班级团结活动范例6篇

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班级团结活动

班级团结活动范文1

一·听青年志愿者表彰大会

11月5日,本团支部组织杨朝娣、施茗、刘晓岚、杨锦、王芳芳等14人去教学楼1号报告听参加由青年大对主办的“参加亲子活动表彰大会”’这次活动请来了青少年活动中心的学生会主席和两位老师等人。大会中播放了一段vcr,深深地触动着同学的心,让我们觉得自己很荣幸能成为一名支援者。

二·关于城市退休老人生活满意的调查

11月6日,本团支部动员愈柔冰、施思、戴灿平等18人去做关于城市退休老人的生活满意的调查。这次活动由杭州市青年志愿者协会敬老总队奋发下来。当我们学院陆续出现一些和蔼的老公公老婆婆时,我们便带着事先已准备好的礼物去让老人们填写关于他们对生活满意程度的调查表,因老人们的和蔼可亲我恶魔内很快便完成了任务。

三·打扫学校琴房

琴房是人员流动较多的地方,自然总有些垃圾残存,为了给同学们有个更清洁的环境,我们便自发地去打扫琴房。11月24日,丁巧玲、沈子薇、梅黄菲等17人经琴房管理老师同意后,便上上下下仔仔细细地打扫,不放过任何死角,最终说不上使琴房焕然一新,却也是整洁清新,能更好地让同学们呼吸到清新的空气。

四·国际志愿者日

12月5日是国际志愿者日,本团支部全体人员都齐心做了几分新颖可爱的贺卡。在那天,蒋丽、张铭慧等8名同学去鲜血车上帮忙,虽说她们从早上忙到下午,但我听到的不是一味的埋怨,而是对鲜血者的崇敬,我想鲜血精神值得更广泛的人的学习。

五·围绕xx大的班会

党的xx大的顺利落幕,使我们异常激动,因此我们顺应组织部的活动我们以“xx大与我同行”为主题展开了讨论,并全体做了一些精美的贺卡。

六·登宝石山

在党的带领下,人们生活水平越来越高,时代在进步而我们的身体却不如以前那般健朗。而在11月24日,在班团干部的组织下,我们团支部浩浩荡荡的向宝石山进攻,起初同学们都是蹦蹦跳跳,甚是兴奋,但登及一半时,大半的同学体力已不支,连上的汗水取代了原由的兴奋,正当我们停下脚步欲休息时,尾随而至的老人依然在前进,不能说健步如飞,至少没有我们这般狼狈。我们的自尊心严重的受到了打击,于是我们强打起精神,一口气攀登到山顶,顿时西湖白堤的景色让我们绽放自信的笑容!

半年来,我团支部取得了一定的成绩,但仍然存在不少的问题,

第一,由于是新生,对各方面的了解还不够,所有很多时候做事

的习惯还处在高中的阶段,不能适应大学的生活,导致对一些活动的性质和内容不能完全理解,参与程度不够.

第二,各班委同学对自己的工作性质,任务等不明确,导致平时做工作无所适从,不能明确自己的工作任务,出现了当事者作旁观者的现象,而因此误事.这点需要我们重点改进,以便于以后的班级工作能够顺利进行.

班级团结活动范文2

、领导重视,机构健全。加强机关效能建设,是深入学习实践科学发展观,坚持立党为公、行政为民的必然要求,是全面加强机关建设的有效举措。我委领导十分重视机关效能年活动,在第一时间成立了领导小组,由书记担任组长,全面负责机关效能建设工作,副书记任副组长,各部室主要负责人为成员。领导小组下设办公室,具体负责机关效能建设工作的部署、督查、考核和报送相关资料。同时,要求各级团支部要成立相应的工作机构,并由主要领导负责。日常工作坚持效能建设和业务工作两手抓,把机关效率建设作为年度考核工作的重要内容,并且加强监督检查,确保每个阶段工作落到实处。

二、精心部署,明确方案。2月底,我委在深入调研分析的基础上,结合本单位实际,制定下发了《关于在全市团支部中深入开展机关效能年活动的实施方案》(宜青发03号),并在团市委二届二次全体(扩大)会议上对活动进行动员部署。明确我委机关效能年活动的目标任务,即通过开展“五讲五不让”活动(服务大局讲政治,完成任务讲效率,按章办事讲规范,合作共事讲协作,求真务实讲奉献;不让工作职能在自己的岗位上削弱;不让工作差错在自己的身上发生;不让来办事的同志在自己的接待中受到冷落;不让不文明行为和消极现象在自己的身上出现;不让团支部的形象因自己的失误而受到损害),重点在以下四个方面取得成效:一是机关作风明显改进,杜绝不正之风;二是服务意识明显增强,青少年及社会各界的满意度明显上升;三是办事效率明显提高,办事程序进一步简化和规范;四是干部能力明显增强,在履行职责和改革创新上有新的突破,无不作为、乱作为行为的发生。

三、广泛宣传,统一思想。实施方案下发后,我委把开展机关效能年活动作为新形势下深入学习实践科学发展观活动的重要举措,列入年度工作重要日程。通过听取汇报、召开座谈会等多种形式大力宣传机关效能年活动,营造良好舆论氛围,引导社会各界对我委机关效能建设工作积极献言献策,使广大党员干部迅速投入到了活动中来,统一思想,振奋精神,深刻认识到加强机关效能建设的重要性和紧迫性,变被动参与为主动投入。同时,我委及时掌握并向市效能办报送有关机关效能建设方面的动态信息,发动各级团支部及时宣传先进典型,曝光违纪违规行为,不断把我委机关效能年活动向纵深推进。

四、抓好结合,力求实效。加强效能建设是转变机关职能、推进机关全面建设的重大举措。我委在效能年活动中,着力在解决问题上下功夫,除通过深入基层、走访群众、召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等常规形式征求意见外,团市委还在共青团网上开辟青年论坛、开放效能公共邮箱、开通效能qq群等形式,广泛征求团员青年、基层群众和社会各界对本单位干部作风和机关效能的意见和建议。通过上述工作,主要解决了以下四个方面的问题:一是对基层团干培训、团干转岗工作重视不够;二是基层调研工作有待加强;三是建议多支部开展研讨、工作探讨、经验交流、联谊等方面活动,加大基层团委间联系互动力度;四是进一步做强青年志愿者活动品牌。

班级团结活动范文3

关键词:多民族 学生 班级

中图分类号:G717

文献标识码:A

新疆是个多民族地区,学校一个班级有几个民族组成是一种普遍现象。多民族班级的学生教育管理不仅是一个培养人才的问题,而且关系到民族团结和边疆稳定建设的问题。他们有着不同,生活习惯不同和学习能力差异等特点。他们是一个错综复杂的集合体,他们的特殊性主要表现在以下几点:

语言方面。少数民族学生喜欢小团体聚聚,他们喜欢和自己同一民族的同学在一起。在一起时候也用本民族语言进行交流,阻碍了与其他民族学生的沟通。甚至因为饮食习惯和生活方式不同,各民族学生常常发生些小矛盾,加大了同学们之间的隔阂,有时因为语言不通而造成一些误会,阻碍班级的团结。

生活习惯。各民族之间的生活习惯存在着很大的差别。如在饮食习惯上,维族、哈萨克族和回族学生进餐去的是清餐,而汉族学生去汉餐吃饭;少数民族的穿着也和汉族有区别;少数民族之间生活上也有着不同的区别。这些差异无形中在不同民族之间形成心理隔阂,疏远了彼此关系。

宗教问题。在新疆这个大民族融合的地方,孩子们会因为信仰的不同而抱团和分离,严重影响班级的团结,这需要班主任的引导,让不同民族的学生能接受和容纳不同信仰同学,团结奋进,共同进步。

思维方式。由于从小接受的教育差异,的不同,生活习惯的不同,而造成各民族之间思维方式不同。各民族学生处人为事方面有些差异。

学习方面。学习是学生的天职,对于维族和哈族来说,他们的汉语基础较差,学习和理解能力差一点,而回族、蒙古族和汉族等民族的学生汉语水平较高,学习成绩较高。他们因为学习能力和学习成绩的差异,彼此产生嫉妒和偏见,从而疏远了关系。以上是少数民族特招生在普通高校学习生活中表现出来的特殊性。这些特征潜移默化地使他们成为特殊的一个群体。他们保留着自己的民族习惯,不能完全彼此融为一体。从多民族地区班级管理实际情况出发,用理论与实践紧密相结合,探讨一种通俗的、可操作性较强的多民族班级管理方法。

第一,民族融合是处在第一要位的。要正面引导,培养学生健康积极的民族意识。各民族的意识都有积极因素,也有消极的因素。根据少数民族学生民族意识较强的特点,进行思想政治教育工作,培养少数民族学生积极健康的民族意识很有必要。因此,我们尊重他们的语言文字和,要熟悉他们的风俗习惯,了解各民族的现状、历史和特点,引导他们建立良好的思想观念。要反对民族歧视,引导学生不有利于民族团结的话不说,不有利于民族团结的事不做,开展各项有利于民族团结的活动,让各民族学生真正从思想上树立起互相信任、互相尊重的意识,进一步促进民族团结。利用各项爱国活动,结合少数民族学生对民族问题和政治地位敏感的特点,感染他们热爱祖国,激励他们为中国发展努力奋斗。

第二,教育学生树立正确的宗教观。认为,宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象,有它发生、发展和消亡的过程。、宗教感情,以及同这种信仰和感情相适应的宗教仪式和宗教组织,都是社会历史的产物。我们保护正常的宗教活动,但是我国宗教政策尊重和保护正当的自由,绝对不是保护封建迷信和毒害人的自由。所以,中职少数民族学生班级管理中,要正确引导少数民族学生宗教观,让学生看清和披着宗教外衣的各类违法犯罪行为的界线,树立正确的宗教观。

班级团结活动范文4

本班同学进入到七年级,每个人的个性更加明显,同学之间并没有很强的集体意识和集体荣誉感,不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。对于学校、班级即将组织的一些活动可能也会不主动参与,如果需要老师采取强制性措施,即使参与了,同学之间也不积极配合,这就会使得班上的很多活动无法得以顺利进行。为了防范于未然,因此我认为,培养同学们的团结意识,增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。

二、活动目的:

本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感悟,使学生明白团结力量大,了解相互间团结友爱的重要意义,珍惜集体的荣誉。

三、活动准备:

1.提前安排主持人,设计活动步骤。

2.提前准备小品,及安排做游戏时所需要的道具,同时确定好参与活动的同学。

3.布置好班级的桌椅摆放。

四、班会形式:参与游戏、讨论交流、小品表演。

五、活动过程:

(一)宣布班会开始:

主持人:(贺星罡、王洋)

男:尊敬的各位领导

女:老师

男:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

女:欢迎来到七年二班参观我们的主题班会!

男:有缘千里来相会,无缘相逢不相识。

女:现在我宣布七年(2)班主题班会

合:“团结友爱,风雨同行”正式开始。

(二)班级文化讲解

主持人:(管敏哲、潘碧茹)

(男)家,人生的起点。

(女)家,岁月的开始。

(男)家,我们犯错可以改正的地方。

(女)家,我们取得信心和勇气的地方。

(男)家,我们为之付出精力的地方。

(女)这就是我们共同的家――

合:七年二班

(男)下面请我们的班长贺星罡同学向大家介绍我们的班级文化。

贺星罡:尊敬的各位领导、老师,大家好!下面我将和七年2班全体同学为大家介绍我们班的班级文化.

班风:(齐读)诚实;守纪;团结;进取

学风:(齐读)善于思考;勤学好问

目标:(齐读)争创一流,只有更好

口号:(齐读)苦读巧学,超越自我

班训:(齐读)我学习!我快乐!我成长!

班魂:(齐读)加盟吾班不搏今日何建树,净化心灵唯有美德乃风流。

班规:(齐读)

1.见到师长要问好,相互问候有礼貌

2.认真早读争分秒,书声琅琅气氛好

3.排队做到快静齐,动作规范做好操

4.铃声一响教室静,专心听讲勤思考

5.课间休息不吵闹,轻言慢行讲文明

6.作业整洁字端正,保质保量按时交

7.值日卫生勤打扫,按时离校关门窗

8.学校活动要参加,人人为班添光荣

班级警示:(齐读)班级荣辱,我的责任

班级宣言:(齐读)

我们的誓言――

比学习――切问近思 博学笃志

比纪律――以德为备 严于律己

比卫生――窗明几净 一尘不染

比出操――整齐划一 气势如虹

气有浩然,学无止境,海到无边天作岸 山登绝顶我为峰!

我们要:把握现在,顽强拼搏,取雄鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:“2班无与伦比”!

我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的2班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的初中,实现人生美好的梦想。

(三)活动一:(小品)尴尬的局面

活动过程:

情景:

体委(边走边说、很无奈、叹气):运动会的报名工作就要结束了,可是我们班的报名者却寥寥无几。

对于这个活动,我还得去动员同学们。

(小宁从教室对面走过来)

体委(哀求的语气):“小宁,现在咱们班还没有人报名参加长跑,而你又擅长长跑,这次运动会你就代表我们班参赛吧?”

小宁(事不关己):“我不去,要去你自己去。这么多同学(手指同学们),为什么要我参加?”

体委(无奈):“为了我们班的利益,你就参赛吧!报名吧!为我们班争光!”

小宁(愤愤不平):“班级又不是我一个人的,不关我的事。”(说完转身就走出教室)

体委(无可奈何、沮丧):我只能再动员其他的同学了。(无可奈何下场)

活动小结:

主持人:(王洋)我们班上也存在这种现象,这是集体不团结的表现。一个集体如果不团结的话,哪还有胜利可言。所以,通过这次班会活动,我们大家要维护班级荣誉,团结起来,共同努力,把我们班建设成为全校最优秀的班集体。

(四)活动二:语言接力赛

活动过程:事先把全班同学分成六组,每组5人。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……

活动小结:

主持人:通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融入集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

(五)总结

主持人:(贺星罡、王洋)

男:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则象一块块煤炭。

女:大家想要得到温暖,都必须把自己点燃,放进去的煤炭越多,烧的越旺,那我们的班集体也就越温暖。

男;我们要记住:温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的。

女:现在请我们的老师就我们这次班会活动来一个点评。

老师:这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。

人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

我希望通过这次活动,我们同学能够团结起来,共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。

(全班齐读)

我们要:把握现在,顽强拼搏,取雄鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:“2班无与伦比”!我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的2班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!

我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的初中,实现人生美好的梦想。

班级团结活动范文5

关键词:团结;班级荣誉;班干部

中图分类号:G424.21文献标识码:A 文章编号:1673-0992(2010)06A-0230-01

从2005年至今一直在中职学校任教,并担任班主任一职。这几年先后担任两届班主任,在担任班主任工作有太多的辛酸,在此和大家一起分享我担任班主任期间的酸与甜,伤与乐!以下是一些在班级管理方面的一些管理心得。

一、关于教师的第一印象

有句话是这样说的,作为老师就应当为人师表,更何况是班主任,因此第一印象显得很重要。职校的班主任更是如此,从生源来说,到职校就读的很大一部分学生都属于 “三差生”。故在自我约束,自我控制等多方面相对于考上高中的学生都要差一些,因此在给学生留下的第一印象你是一个好班主任,并且是个有威性、有能力的班主任!具体做法要根据自己性格或班级学生的状况进行设计如何给学生留下第一印象。总之,教师给学生留下个好的第一印象,会给接下来的学生管理工作带来便利。

二、班级团结意识的培养

每个班都有好几十个学生,并且来自五湖四海,有着不同的性格,在做学生管理工作时首先要做的就是让整个班级的学生团结在以班主任为核心的周围,如何才能真正的达到全班同学团结一致呢?具体如何做呢?

1.树立班级“图腾”。例如:要想让一个班集体能够长期的凝聚在一起,我们就必须让每个学生有相同的信念,这个信念恰好能让学生明白本班“图腾”---班徽真正含义。首先设计班徽时在全班范围内征集,最后确定最具代表性作品作为本班班徽,并向全班同学宣传介绍班徽的寓意。寓意的内容包括团结、奋进、拼搏等精神在里面。在全校其它班级面前宣传本班的班徽。

2.树立班级口号“团结一心,其力断金”。目的是让学生时刻记得团结的力

量是无穷的。

3.参加和开展课外活动。在有了前面的信念与口号,团结也不能只是纸上谈兵,所以我们要参加以及组织活动。例如在参加学校组织的篮球赛、足球赛等大型活动时除了参赛及后勤工作学生外,组织好其他的同学当“啦啦队”,同时将口号打响到全校的每个角落。在平时放松时,班级内部也可以搞能增进班级团结意识的游戏活动,例如:阻挡突围、拔河比赛等游戏。

三、树立班级荣誉感

集体不论大小都是由一个一个的小个体组成的,因此每一个个体都做好之后整个集体才能说是优秀的,如果其中一个有问题,那么这个集体一定不是最好的!这时,个体与集体的关系就更加重要了。那么我们又怎样增强学生的集体荣誉感呢?

1.树立“班兴我荣,班衰我耻 ”的价值观。并将这八字做成字画挂在比较显眼的地方,让每位同学时时刻刻都能看到,时时刻刻都能记住这个班集体与自己的关系。

2.制作班徽。充分调动同学们的积极性,班徽征集活动,并从中选出最佳设计图案,并选定其中一个作为本班班徽。同时将该标志印在校服比较显眼的地方。让每位同学都明白走出该班之后代表的一个班,明白班级的重要性,以及作为该班学生的光荣感。

3.班歌的创作或选定。创作或选定一首属于自己班级的歌曲,让每位同学都会唱同一首歌,让每位同学唱相同的歌,大家齐唱一首属于自己班级的歌,在其它班级面前唱歌,这样会无形中增加学生的班级荣誉感。

四、班干部的选定

选用好班团干部,组建一个充满实力的班级领导团队。一个好的班干部团队,就是班主任的得力助手,选用优秀学生作为班团干部,不仅能使自己从繁忙的班级事务中闲下来,而且可培养学生独立工作的能力,以及组织领导能。班干部结构组成如下图所示:

选拔班干部方式采用民主选举,之后根据其能力及表现进行定期的考核,做到班干部的良性发展。从班干部团队的结构上来说,大部分与普通学校的设置的功能是一样的,但不同的是设置了:监督员、图书管理员、班会策划小组、、监查小组。

五、把真情送给学生

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且最重要的是要具体落实到行动上,平等的对待每一位学生,不论是成绩优劣,家庭贫穷还是富裕,不论他对与错,班主任都要一视同仁,不搞特殊化,不偏袒,要尊重学生人格;公平、公正地对待班上的每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流,这样她们才能努力的学习,为以后每位同学能够以优异的成绩,优秀而高素质的本色就业。

六、深入到学生的日常生活及学习和活动中。

著名的药物学家孙思邈在《千金要方》中提出:“上医医未病之病,中医医欲病之病,下医医已病之病。”我们做班主任的习惯于发现学生落后了,违犯了纪律了才去教育、谈心,这样使工作往往陷入被动,加大了工作的难度,故而应把工作放在平时,及时把握学生的思想动态,这就需要充分发挥班主任的主导作用,为此班主任必须做到“三勤”即眼勤、腿勤、嘴勤,眼勤、腿勤就是要常去教室、宿舍转转,和学生多接触,师生间渐渐就会产生浓厚的亲情,“嘴勤”就是要班主任和不同对象聊天,利用各种机会和他们闲聊,沟通多了,就能了解学生的思想动态和行动表现,以便及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。

要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交流、游戏、活动,使他们与你融洽地相处,班级呈现一片和谐景象;他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种"爱屋及乌"的效应。

管理是一门艺术,职校的班级管理也是一门艺术,班主任就是艺术家,相信只要通过自己不断的努力我们肯定都能够成为职校的优秀艺术家!

参考文献:

[1]田恒平.班主任理论与实务,北京:首都师范大学出版社.2007

班级团结活动范文6

工作目标:

一、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次,以开班会形式),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,任何决策都要集中民意,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

二、鼓励班上同学多参加院里的活动,并争取在活动中取得好成绩。而我作为一名班干部,除了严格要求自己认真学习外,还需要促进同学之间的学习交流和思想沟通。

三、保证班费使用透明,在宣传栏上公布班费使用状况。

四、强调英语的重要性,营造优越的英语学习氛围,为我们的未来更好的工作、生活做准备。

五、不迟到,不旷课,专心听讲,在学习和生活上都严格要求自己,做好表率,在平时积极参加学校或院里组织的活动。六、积极开展文体活动。活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。活动要作好记录,积极的为评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,活动期间要注意安全。

七、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

八、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

具体工作计划:

一、10月上旬,班委正式选出,班级日常工作积极展开。首先,班委内部需培训,加强内部团结。然后班委需对班级内部形势做讨论,投票选举出最有利于改善班级形势、加强团结的活动方案。

中旬,借学校“迎评”之风,在班委会会议上促使大家对迎评引起重视,使大家思想上达成共识,以身作责,保证上课率,遵守上课纪律,尊重老师劳动成果。增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。下旬,在班级开展晚会,晚会主题为:团结友爱、放飞梦想。

二、11月上旬,完善考勤与请假制度,需请假时一定要写出正式的假条,如:病假,必须是校医务室的假条;事假必须有辅导员的签字,假条由纪律委员保存,点名时无故迟到或未到的均记录留底,考勤记录年终上交辅导员审查。当然英语B级考试网上报名工作需展开。

中旬,结束B级考试报名后,最重要的即是为应对考试,加紧学习英语。下旬,熟悉辩论赛流程,尽快在班级举办一场以锻炼同学能力为主题的辩论赛。

三、12月上旬,计算机考试网上报名。与外班举办一次友谊辩论赛。中旬,英语B级考试开始,除对英语学习紧抓外,还需提醒同学耳机有无故障。

下旬,度过紧张的考试期,为了放松心情,课余时间大家多开展活动,比如打羽毛球、打篮球等等,还可以组织同学一起出去玩儿一次,可以先去吃火锅,再一起去KTV唱歌。让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊,让同学们互相之间更加了解。在劳逸结合的同时,更好地团结大家,使我们的班级更具凝聚力。

四、1月上旬,和体育委员商量举办班级体育比赛,或和预科其他班级联赛,亦或与其他预科班级对阵旅馆。具体形式待定。以此来结束难忘的大一上半学期在校生活。