女生培训礼仪范例6篇

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女生培训礼仪

女生培训礼仪范文1

时光飞逝,新的学年在阳光明媚下开始了,我们学院又注入了新的血液,将是我们学院充满激情的一代。在新的学期开始之际,结合学姐,学长们的经验,本着创新精神以及实际情况,现拟订如下:

工作宗旨:提高我院女生的综合素质,展现我院女生的风采;

搭建女生与女生,男生与女生,女生与老师之间的交流平台;

探索出一条属于女生部自己的工作路线,把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。

工作计划:

形象设计大赛————这是我校女生部的传统节目和重点节目,分初赛和决赛进行。

礼仪队培训————由老师进行定期培训,使礼仪素质提高,丰富她们的礼仪知识。由她们定期对学生会其他女干事进行培训,使学生会的女生整体形象得到提高。

内部交流会————组织内部干事游览邯郸的名胜古迹,让她们相互熟识,增加她们的友谊,提高部门的团结度。

手工活动————通过剪纸,制作小玩意,充分展示女生的心灵手巧,提高女生的动手能力,丰富大家的课余生活。

女生知识讲座————请专家对女生的美容,服饰,心理等方面进行讲座,让女生们更了解自己,使自己变的更自信。

校健美操大赛————从各个年级选拔人员,组织锻炼,争取得到好的成绩。

女生征文————通过学校、老师和同学的了解,定位自己,写出自己的感情和意见。

模特大赛————根据新生的特点,举办第一届模特大赛,充分展示女生的特长,争取做到成功的开头,完美的结束。

女生培训礼仪范文2

高校女生作为校园的重要组成部分,其教育教育现状一直受到重视与关注。在女生教育的工作布局与内容设计中,文明素养是重要的环节。高校女生教育模式一般为主题讲座与文体活动,由于活动之间缺乏衔接与连续,对女生带来的文明素养改变影响甚小。在当今互联网日益发展的现实环境下,女生对自我的个性发展与需要已不再停留在参与讲座与活动层面,她们需要有更为宽阔的平台实现综合素质全面提升。本文拟在通过以传统礼仪文化为引领,利用创客空间项目申报、校礼仪队团队建设、微信平台与公众号等新媒体形式研究女生教育的新体系。

关键词:

礼仪文化;普通高校;女生教育;新模式

1普通高校女生教育的现状以与不足

1.1高校女生教育的实施途径通常有以下几种形式

(1)专题讲座。讲座通常是对某一阶段的突出问题或工作而设置,主题涵盖安全教育、心理健康、为人处世、言行礼仪等,注重理念灌输,强调价值观趋同,讲座的开设弥补女生在某些认知领域与人文素养上的空白,另一方面受到人数、场地、规模等影响,讲座效果不显著。

(2)主题活动。以女生的性别及角色特征设置的各类文化活动。较具代表性活动是女生文化节。通常以展示女生在生活中的某些技能及兴趣爱好为系列主题设置,活动目的旨在通过对兴趣的展示培养女生综合素质,活动成果是根据作品评选等级给予不同奖励。

(3)专题影视片的组织与观看。对当下社会及高校校园突发事件视频观看,提醒女生应当防患的灾难与隐患识别,同时辅助技能培训(防火、防骗、防身体伤害等),活动目的旨在提高女生关爱自我、关爱生命的意识警醒。

(4)学院根据特色工作设置的其它女生教育活动。以校团委的工作思路为基础结合学院年度工作计划安排的女生相关活动。

1.2现有的女生教育模式与现实需要的不对称日益突出

(1)普通高校女生教育的平台与载体来自于专题讲座与主题活动,虽说每次讲座、每个活动都有方案与设计,但就女生教育的整体现状而言仍然缺乏完整的体系与连续性,女生获得的礼仪认知与行为改变不明显。

(2)女生教育活动开展与组织,是高校学生管理工作完善的体现,得到女生的接受与认可。但我们也应该看到当今校园学生的出身年代多为90后独生子女,她们成长的过程伴随着国家经济快速发展,物质丰富,互联网快速发展,她们需要的信息与感兴趣的领域更多考虑与未来发展相关,而现有活动的设计与组织,没有提升空间,且活动相对单一,内容独立,对女生个人礼仪、内涵、品位、格调等素养带来影响甚小或者微乎其微。针对当今女大学生礼仪文化认知与学习途径,笔者作了问卷调查,63%的女生认为“礼仪素养在个人学习与生活中占有重要地位”,54.3%的女生“想在大学里提高个人的文化内涵与修养”,而对于“通过什么途径提高自己对礼仪文化知识的学习”,在选项“学校举行相关的讲座”占比34%,“外面报班学习”占有率16.2%,“从书籍,杂志自学”占有一席之44.2%,“实践活动”占36%;数据显示,女生希望在大学学习中想得到礼仪方面的专业与形象转变(成熟、稳重、职业),希望通过大学四年获得综合素质的拓展与提高。在这一现实需求下,高校女生教育内容与形式应有所设计与突破,结合当下社会对礼仪文化的重新审势与提倡,我们可借助礼仪之风树文明之旗,激发学生弘扬良好文明举止,“仁义礼智信,温俭恭良让”,并使这种个性品质成就其未来的人生理想。

2加强传统文化学习,以礼仪文化为引领探索女生教育新模式

2.1以传统文化的“礼”教为载体,融入女生教育

作为礼仪之邦,中国千年来的“礼”教融入国家政策、经济发展之中,重拾“礼”教成为整个社会共同呼吁与认可的新话题。女生是校园的重要群体,她们对传统“礼”教文化的认知与态度,影响其作为未来社会传承人的角色认知,甚或国家民族的希望承载。因此,女生教育内容设计还须有体系与连续,不但为女生拓宽学习渠道,也为她们世界观与价值观的正确与否进行梳理与澄清,更好激发她们人文情怀与学习热情。

2.2结合应用型大学培养目标,创新工作思路,突出工作实效

从培养人的角度来看,大学的管理者和教育者应该把培养合格的人才摆在重要位置,地方普通高校以培养应用型人才为目标,教育教学过程中突出学生的应用能力培养,精心设计培养方案和实施方案。其中女生教育成效如何,更是高校的重中之重。笔者拟以下几个方面对创新女生教育的工作思路作探究:

2.2.1以礼仪文化为主题的创客空间项目设计与申报推进女生教育

创客就是把各种创意变成现实的人,创客空间是给创意提供工作空间,让其创意经过不断论证与实践孵化成可行的某一行业或产品。女生教育可充分利用这一政策平台,在校园创客空间成立以礼教为内容的创意项目,具体实施方案:

(1)选择好的项目进行申报。以突出礼仪知识与实操性的项目申报。如茶道文化项目,通过茶为核心延伸出的茶叶、茶品、茶艺、茶器等,拓展学生对这一领域的认知与了解,同时,茶文化中最深刻的内在在于以茶会友,谋取志同道合之人,成就自己的理想与选择,同时通过参与茶道创意能让不同专业不同年级的同学产生思想碰撞,形成独自见解;又如陶艺项目,通过陶艺作品的展示激发女生对美的感知,同时融入实践操作,对于陶艺的发展历史、产品鉴赏及市场产生潜移默化的熏陶与培养。同时依托专业与学科建设的平台与资源(校企合作项目),加强对市场的提前认知。创客空间使学生的创意有交流空间与梳理平台,对未来的职业探索也有了分享与体验。

(2)选择答辩的方式进行立项。如何确定项目是否立项,较好的方式是采用答辩方式。通过项目主持人(学生)对项目申报的意义、可操作性、受众面、发展方向等问题阐释与答辩,考察项目的最终落脚点是否可形成孵化项目,同时结合项目的价值给予重点与一般项目立项。

(3)选择专业化的项目导师进行辅导。项目的顺利实施必须有专业老师的指导。指导老师在项目申报初始加入团队,在项目的实施过程中给予专业指导。导师源自学校各部门推荐,创客空间根据推荐名单设置导师库,各项目组按创客空间老师库商量决定项目导师。

2.2.2以校礼仪队团队建设为引领推进女生教育

校礼仪队是“礼”在校园的另一种表达形式,也是礼仪文化内涵的延伸。校园的重大活动都会出现礼仪队的身影,她们往往会成为一道亮丽的风景线,获得女生的羡慕与青睐。

(1)在校礼仪队团队建设中,形体、礼仪、服饰、化妆等学习与训练是基础,因此我们可通过这些基础学习吸纳有兴趣的女生参与其中。通过对每一项训练内容设立项目负责人(礼仪队产生),后组建团队,形成各自的活动方案开展实施相关活动。

(2)以传统节日为主题设置活动,利用传统节假日开展文化活动,如“五四”青年节、端午节、中秋节等,弘扬民族情怀、激发爱国热情。

(3)团队学习活动。每月有一次读书分享会,通过分享,学生获得了更多的文化元素,在诗词、小说、经济、金融、管理、艺术等领域获得知识拓展。

2.2.3利用团委微信平台、公众号等新媒体宣传方式推进女生教育

随着互联网的发展,学生使用通信工具普遍的现状,校团委与时俱进,积极创新工作思路,先后成立了在学生中颇有影响力的QQ公众号与微信平台,及时将学生活动、校园动态等通过新媒体方式传播给学生,获得学生的极大关注。“不学礼,无以立”、“不知礼,无以立也”。“礼”一直是我国教育的重要内容,“克己复礼”、“彬彬有礼”、“敬贤礼士”、“礼义廉耻”等等,礼不仅成为国家的治国之道,更是一个人的立身之本。今天,高校教育要有传承“礼”仪教化的行为担当,为未来各行业培养高素质职业女性与精英作出应有的改变与努力。

参考文献:

[1]毛子水,译注.论语[M].重庆:重庆出版社,2009,1.

[2]张楚廷.张楚廷教育文集[M].长沙:湖南人民出版社,2012,7.

女生培训礼仪范文3

一、女生部的工作计划:

一.配合学生会做好大型活动的准备工作,如在晚会进行中做好演员的化妆工作,保正良好的舞台效果

二.干事培训计划。由于新生入学不久,对女生部的工作不是很了解,对女生部的工作也缺乏认识和经验。新干事培训关系到以后工作开展的顺利程度,所以干事培训是这学期女生部工作的重要内容。

1.召开全体成员会议,请主席及各部副主席向干事们强调工作应注意的问题及自己的工作经验,让干事快速找到自己在学生会的位置并明确自己的责任与义务,了解学生会的各种制度。

2.加强部与部之间的交流活动,让干事了解其他部室工作的大体方向及主要内容,为以后部室之间的合作打下良好的基础。

3.本部内在每周值班及例会上加强交流活动。由部长及分管主席强调工作态度及方法,平时做好出勤及工作表现的记录,并及时提出批评和表扬,在工作中强化干事的纪律观念。

4.尽量让干事做好“工作日志”,对自己的每一次工作做好相应记录,及时对自己工作表现做出测评,以便自省自察,以此培养干事的责任感。

5.每周例会中穿插化妆的学习及对下学期将要举办的女生节进行讨论,各抒己见,都参与进来,最后递交总结或策划。

二、活动计划

1.干事培训成功与否主要体现在活动和工作当中,通过参加各种活动,干事可以增长经验,锻炼组织及领导能力,丰富广大女生甚至全校同学的业余生活。所以活动的组织很有必要。

根据本学年特点,女生部的工作重点在女生节上:

女生培训礼仪范文4

一、做好日常工作:

在值班时打扫好办公室卫生,做好各项工作的登记,热情接待来客。

二、开展特色活动:

1.礼仪招新工作

(1)我们会在进一步优化选拔程序的基础上,经过公平、公正、严格的面试等程序,选拔出一批各方面素质更高的礼仪小姐,组建一个更加优秀的礼仪队。

(2)做好新旧礼仪的接替工作

(3)修改、完善礼仪管理章程,进一步做好对礼仪的管理、引导工作。

2.基础文明及安全知识竞赛

我们将与生活部一起举办一个针对新生的基础文明及安全知识竞赛。我们会尽力做好试题的选拔、筛选,主持人培训,环节设置等工作,主持一场高质量的竞赛。

3.系列心理讲座

如果条件允许,我们会在做好调查的前提下,开展一系列针对女生的心理讲座。做到切实解决她们中存在的问题,实实在在为她们服务。

三、配合其他各部以及办公室、主席团的工作

本学期我们院需要参加许多大型的活动:1.迎新生工作2.校运会3.周末文化广场4.游园晚会等,我们女工部会坚决服从安排,尽全力为这些活动的成功开展贡献力量。并且对其他部开展的工作,我们也会积极配合、协助。

四、礼仪服务工作

在院内举办的活动中,如果需要礼仪,我们会尽力做好周到、优秀的礼仪服务。

五、其他

1.做好女工部的宣传工作

女生培训礼仪范文5

“启航”

二、  活动目的及意义

大学是新生活的开始,元旦是新一年的开始,为丰富同学们的课余生活,促进同学们的友谊,给新生们提供一个展示青春风采的平台,我院文艺部计划于十二月中下旬举行迎新元旦晚会,喜迎09学子,共享化工盛情。

三、  活动时间及地点

2011年12月25日(星期五) 19:00  地点待定

四、  主办及协办部门

化学工程学院学生会文艺部主办,各兄弟部门协办

五、  活动阶段

1. 晚会策划及准备期(11月5日至11月30日)

【本阶段主要完成晚会宣传、剧本选定及节目收集】

宣传由宣传部和院刊编辑部负责,涉及海报设计及张贴、院刊宣传。

剧本由文艺部提供。

节目收集采取两委学生会提供节目和 09各班选拔节目两种方式。

2. 晚会协调及进展期(12月1日至12月10日)

【本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买】

节目筛选及排练:由文艺部负责,选取各班优秀节目以及个别节目的适当改进和重组。

礼仪小姐由少数民族及女生部选送,本阶段针对活动需求进行培训

舞台灯光音响培训,由文艺部负责

部分物品购买依节目需求而定,由文艺部负责

3. 晚会倒计时期(12月11日至12月24日)

【本阶段主要完成晚会全过程确定,包括节目单确定、彩排、场地申请、领导邀请】

晚会节目单由文艺部确定,并负责相关彩排工作

场地申请由外联部负责

领导邀请由学科部负责

3.晚会进行期(12月25日)

由宣传部选送2人现场采集图片

由少数民族及女生部选送通过培训的礼仪4人

由文艺部选送2名节目催场

由文艺部选送音响负责2人

由文艺部选送灯光负责1人

由体育部选送4名现场秩序维护员

由办公室负责到场人员登记

4. 晚会后期工作(12月26日至12月31日)

(1)为演员分发纪念品

(2)文艺部做图文并茂的晚会宣传材料

(3)全体组织人员写书面总结

女生培训礼仪范文6

【关键词】当代大学生;具备礼仪

(一)当代大学生礼仪修养现状

当代大学生礼仪修养现状根据白然[1]、卫以诺[2]、赵莉[3]、李红毅[4]的研究发现结论如下:

(1)部分当代大学生尚未形成基本的文明礼貌习惯。

(2)当代大学生对礼仪的认知还处于比较低的水平,有很大部分不懂得社交礼仪的基本常识。

(3)当代大学生对学习礼仪有浓厚的兴趣和愿望,对礼仪知识学习和相关培训有迫切的需求。

造成这种局面的原因可能有:

由于中国传统教育体制的限制,很多学生很少有机会在学校学习礼仪修养的学习。

受传统教育的影响,家长过于看重成绩,因而对礼 仪修养的培养有所忽略,造成家庭礼仪教育欠缺。

虽然礼仪修养的学习已经逐渐被重视,但是,和“十年树木,百年树人”一样,礼仪修养的学习和提高需要一个过程。

从上文可以看出,为了提高当代大学生的礼仪的修养,我们必须为他们提供应该具备基本的礼仪知识,以供学习,使他们具备基础礼仪修养。

(二)当代大学生应具备的礼仪

1、个人角度的礼仪

个人礼仪是自身文化与道德修养的的体现,正确的个人礼仪可以增强个人的自信与魅力。因此,个人礼仪可以改善人际关系,是走向成功的必备品质。个人礼仪主要包括仪容仪表礼仪和仪态礼仪两个方面。

(1)仪容仪表礼仪

正如原一平所说:“端庄的仪表与整洁的服饰就是最好的推荐信”。这是由于仪容仪表礼仪是首先能够为别人展现自己的外在形象和内在素质,为别人留下一个良好的第一印象,可以在交往活动达到事半功倍效果。仪容仪表礼仪主要包括仪容礼仪、仪表礼仪的介绍。

仪容礼仪主要体现在个人面部和发型的修饰,其一般原则为美观、卫生、整洁、得体。面部是一个人最突出代表部位,对其进行修饰主要根据皮肤的类型进行护理和化妆。发型要求头发整洁,无头屑,并能够与身材、职业搭配。由此可见,掌握一定的肌肤护理和化妆技巧还是很必要,不要让别人觉得自己邋遢。

仪表主要包括人的容貌、举止姿态、服饰和风度等方面,而仪容美包括仪表的自然美、仪表的修饰美和仪表的内在美三个方面。仪表礼仪主要的作用是将礼仪的三种美充分发挥出来,

主要通过服饰的穿戴方面介绍。服饰打扮应符合整洁、个性、和谐、整体、文明和符合着装时间、地点、场合的原则,满足合体、合适、合度、朴素和整洁卫生的要求。为了上述的目的,可以以根据体型选择服装、场合选择服装、季节选择服装、服装色彩搭配等当和服饰色彩与肤色相配为依据。

(2)仪态仪表

培根曾经说过:“相貌的美高于色泽的美,而优雅舒适的动作美又高于相貌之美,这是美的精华”。所以,我们不仅要有美的仪容仪表,而且更要有美的仪态仪表。仪态仪表主要从举止礼仪和谈话礼仪两方面介绍。

举止礼仪主要包括站、坐、走礼仪,要做到“站有站相,坐有坐相,走有走相”。日常生活中,正确的站立姿势是全身正直,双肩自然下垂。如果长时间站立,可交换双脚的位置,将身体的重量交互落在左右脚上。如果是十分正式的场合,必须始终保持身体直立,两臂下垂的姿势.与别人作较正式的谈话时,不能把两臂抱在胸前或插在裤兜里。正确的坐姿是:上身保持正直,下巴往后收,脖子要直,胸部要挺起,手自然地置于双膝之上。除此之外,还应注意:入座时注意轻、缓、紧;坐着的时候,要注意两手的放置,两手可以自然地放住腿上,或双手抱臂,或交叉两胳膊放在路上;坐着的时候,要注意两脚的步型。正确的步态匝该是端庄有力,即头要正,挺胸,微昂头,支撑脚的膝部不要弯曲,脚掌要直行。由于性别、性格的原因以及美学的要求,男女生的步态是有区别的,男生以走大步为佳,女生以走碎步为美。女生的走姿应风度朗朗,背部挺直,摆臂自然,步态轻盈。

谈话礼仪包括说话礼仪和听话礼仪。说话正确礼仪是看对象说话、看场合说话,说话时注意体态语、创造愉快的说话氛围和掌握幽默的说话技巧。但是要牢记说话的禁忌是:不要喋喋不休、不要尖酸刻薄、不要逢人便诉苦,不要一言不发以及不要自以为是。听话正确礼仪是凝视说话者,值得你倾听他说话的,必须值得你用眼睛注视着他,对对方的说话表现出极大的兴趣,细心体会对方的感受,努力产生共鸣,用眼神与对方交换意见.交流感情;向对方表示你关心他说话的所有内容.赞成对方所说的话时,可以轻轻的点一点你的头,脸部露出代表诚意与兴趣的微笑;听话时应稍稍前倾身子;听话时,干万不应东张西望或将腿晃来晃去,或低头只顾自己做事或做些无关的动作;不要中途打断对方,应让对方把话说完;听话要有耐心,对方发泄的越干净,越有利于倾听者,能听到最后的才是最会听的。

2人际交往角度的礼仪

当代大学生无时无刻都在进行人际交往。人际交往礼仪人际交往过程中在协调人际关系,沟通人与人之间的感情起着重要的作用。人际交往礼仪和当代大学生密切相关可分为日常社交礼仪、校园礼仪和社会交际礼仪等方面进行分别阐述。

(1)日常社交礼仪

当代大学生在日常生活中,不可避免的要与陌生人认识,就需要进行握手、介绍和打招呼。这里面蕴含着重要的礼仪知识,我们将从握手礼仪、介绍礼仪和打招呼礼仪分别介绍。

握手是人们在社交场合不可缺少的礼节,文雅而得体的艺术握手,是人们必须掌握的礼仪。一般情况下,握手应注意以下几个方面:与他人握手时,应当神态专注、认真、友好。在正常情况下,握手时应目视对方双眼,面含笑容,并且同时问候对方。与人握手时,一般均应起身站立,迎向对方,在距其约l米左右伸出手,握住对方的右手手掌,稍许上下晃动一两下,并且令其垂直于地面。握手的时候,用力既不可过轻,也不可过重。若用力过轻,有怠慢对方之嫌;不看对象而用力过重,则会使对方难以接受而生反感。一般来讲,在普通场合与别人握手所用的时间以3秒钟左右为宜。

介绍是人际交往中与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本的方式。介绍可以分为自我介绍和对他人介绍两种形式。正确的自我介绍礼仪应该包括以下几点:在较短的时间内,保证介绍内容真实、详略得当,形式标准,方式灵活多样以及态度从容、自信。而正确的对他人介绍礼仪应包括以下几个方面:根据被介绍人的地位、辈分、性别和亲疏顺序进行介绍,一般情况下,介绍不同地位的人,应先把地位低的人介绍给地位高的人;介绍不同辈份的人,应先把晚辈介绍给长辈;介绍不同性别的人,一般应先把男士介绍给女土;应先把与自己关系密切的家人(即使是地位显赫者)、要好的朋友等,介绍给客人或关系一般的人。

打招呼时要注意对别人的称呼和社交用语得体。称呼是沟通人际父系的信号与桥梁,也是表达情感的重要手段。如果称呼不当,则可能造成对方的不满乃至反感。在社交过程中,应该选择正确的、适当称呼,避开庸俗称呼、绰号等称呼禁忌。同时,在充满关怀的说话方式下,要有简单明了的礼貌用语、生动得体的问候语和适度的寒暄。

(2)校园礼仪

校园礼仪是指学校的师生在学校生活和交往中必须遵守的―些礼仪规范。校园礼仪是学校教育的重要内容,也是素质教育的重要内容。校园礼仪主要包括当代大学生与老师、同学、管理人员以及在公共基础设施的礼仪。

要处理好师生之间、同学之间、当代大学生与管理人员之间的礼仪,其实是需要当事人共同努力的,主要可以从以下原则入手。师生之间礼仪要点是:师生双方要建立相互尊重、相互平等和彼此宽容的原则。掌握了师生交往的原则并积极实践,就有很大可能会形成和谐、融洽的师生关系。同学间的交往是大学生交往的重要方面,其交往礼仪要点是:坦诚相待.谦度谨慎;友善热情,礼貌待人;化解矛盾,增进团结;男女交往,举止得体。而当遇到管理人员时,当代大学生要做到要尊重管理人员、服从管理并以礼相待。

校园、宿舍、教室、食堂等公共场所,是大学生学习、休息、娱乐以及从容其他活动的地方。“维护公共场所秩序”是每个当代大学生应遵守的道德规范和行为准则。在公共场所,一般要做到:严格遵守相关的规定,维护好公共秩序,使用公共设施时要有节约意识,注意个人举止和社影响等。

(3)社会交际礼仪

随着经济全球化的不断推进,全球不同国家之间的合作以及就业竞争激烈日趋明显。因此,社会交际礼仪主要从涉外社交礼仪规范和求职礼仪两个方面介绍。

涉外社交礼仪是指在国际社会人们的交往活动中,约定俗成的,为大家共同遵守的交际礼节和仪式。当代大学生掌握了涉外社交礼仪规范,有利于其自身的发展。总体来讲,涉外社交礼仪主要有以下一些规范:拜访预约、遵约守时、尊重隐私、尊重习俗、女士优先、按照位次、不妨碍他人、不必过谦。

大学生要求职成功,顺利就业,仅有较强的政治素质、业务素质和道德素质还是不够的,还必须具有良好的礼仪素质。求职主要有直接洽谈和利用求职通讯的两种方式。在直接洽谈面试时,当代 大学生应掌握以下的礼仪和技巧:保持良好的仪表形象,谈吐文雅,恰如其分地表现自己,及时、准确、简洁的回答问题,要明确表示自己的求职意愿,注意见面的礼仪。通讯求职又可以分为电子邮件和电话求职。电子邮件求职时,要保证称呼要正确、贴切,正文要写清楚,结尾祝颂要真诚,署名、日期要准确和附加部分要说明。电话求职时要注意不要装模作样,求职时应以了解用人单位的职业情况、自己能否在用人单位发挥作用为主和不要强行推销自己。

参考文献:

[1]白 然,康光辉,李焕旭.高职院校大学生礼仪修养现状及对策[J].承德石油高等专科学校学报.

[2]卫以诺,杨虞婧,张晓欢.90后大学生礼仪修养现状的调查研究.