前言：中文期刊网精心挑选了计算机科学与技术的知识范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
计算机科学与技术的知识范文1
关键词:数据库 计算机 课程改革
随着计算机技术的进步和职业院校教学目标的不断修正,《数据库技术》课程的教学内容也在不断调整。
一、《数据库技术》课程的教学内容变化之处
1.教学内容的增减变化
最初,由于上机条件的限制,我们把教学的重点都放在理论教学上,教改后,我们增强了多工作区操作,过程与子程序调用、表单设计、视图与查询等内容,从而突出了数据库的实用性。
2.选用教材及教学软件的变化
从早期的dBASE到Foxbase+到FoxPro直至今天的SQL Server,几年以来,我们坚持使用最新的教学软件并根据所使用的软件更换教材,以使学生能学到最实用的知识和技能。
3.教学内容的发展变化
对于相同的教学内容,也随着计算机软件的更新而调整,比如窗口设计,以往用定位清屏命令配合颜色设置命令,而VFP中的表单设计器可以方便地做出精美的窗口界面。
4.教学方法的变化
在使用dBASE、FoxBASE+的时候,所有的操作都是借命令来完成的。教师的工作就是在黑板上对各种命令进行讲解,而现在的VFP工作在Windows环境下,采用的是面向对象的程序设计方法,光靠板书讲解学生很难理解。为此我们增加了上机次数并利用多媒体教室进行教学演示,把课堂讲授为主变为辅导教学为主。调动了学生的学习积极性和主动性,也提高了学生的学习能力。
5.教学主体的改变
为了获得更好的学习效果,我们采用了以课题带动教学的方法。在学完数据库基础知识以后,把所学划分为几个课题,由学生分组完成,学生在完成课题的过程中既学到了知识,又提高了能力,这就把教学的主体由老师变成了学生。
二、搞好数据库教学必须做好的工作
1.教师的教学观念要改变
我们是培养实用型人才,学生毕业后面临实际问题往往不是升学而生存,是就业,在这种情况下教师应该转变观念,从过去以传授知识为主转变为以培养学生的技能和素质为主,教会学生谋生的手段。
观念转变的外在表现就是角色的转变,变以教师为主的教学方式为以学生为主,把学生看成是顾客,不论是一线教师还是教学管理部门,都应树立为学生服务的思想,使学生意识到他不是为了学校和老师学习而是为了明天的生活而学习,这就把“要我学”变成了“我要学”。
2.教师应注意提高自身的素质
教师应有丰富的专业知识才能服务好学生,而且教师应有合理的知识结构,做到一专多能,计算机只是一种工具,是为其他行业服务的,如果你只懂计算机那也不会有用武之地。
同时,现在的计算机的发展很快,教师不可能把所有的知识传授学生,即使可能,这些知识也终会落伍,所以最重要的是要把获取知识的途径告诉学生。培养学生的学习能力,不具备一定素质的老师是做不到的。
3.要因材施教
学生的学习基础参差不齐,只有因材施教,才能取得好的成绩效果,对于基础好理解能力强的学生,应培养他们为“课程带头人”“小组长”,辅导组内其他同学的学习,对少数基础极差的学生,则由老师亲自辅导。
4.以课题带课程,把以教学为主,变为以培养能力为主
课堂讲授没有必要贯川一门课的始终,在基本概念和操作技巧讲完之后,教师可以根据课程的特点要把握的内容分为几个课题,让每个学生小组完成一个课题。如网页设计课程,教师可以设计一个网站,把网站内容划分为几个子站点让每一组同学完成其中的一个子站点,数据库的课程可以让学生分组做数据库应用系统开发,这就迫使每个组的同学都要动脑筋思考。提高了学生学习的主动性,培养了学生的学习能力。掌握技能和提高综合素质应该是整个教学工作的核心。
最后,不管教改如何进行,都应把握三条主线:课堂教学中,以传授知识和学习方法为主线;实践教学环节以培养技术和能力为主;学校的各项管理工作都应以提高学生的综合素质为主要目标。
参考文献:
计算机科学与技术的知识范文2
艺术高职计算机PBL分组分层教学一、艺术类高职院校现阶段计算机基础课程教学现状
1.入学新生计算机水平参差不齐
目前我们高职院校的学生生源范围较广、地区覆盖面大，由于地域和条件的不同，往往大中城市里的孩子自身已有的知识储备和接受能力，和偏远地区的孩子都有很大差异。从而导致新生入学时的计算机水平参差不齐。一部分学生在中学期间经常上网聊天、玩游戏，计算机水平无形中得到了提高，对计算机知识的理解能力较强，也容易接受计算机课的上课内容，一部分偏远农村的学生，在中学期间，没有上过计算机课，再加上平时不能去网吧上网，这样的学生计算机基础较薄弱，这部分学生入学时连指法都不会，其它操作更不会。还有一部分学生是“三校生”（中专、中职、技校毕业的学生），这类学生计算机理论知识较弱，但操作能力较强，并且大部分学生在原来学校毕业时都已经取得了相应的计算机操作等级证书，因此在同一班级中，学生间计算机的学习能力不同，对课堂任务完成的效果和时间不同，造成在课堂教学中教师常常很难照顾全面。
2.学院各系部对课程的要求和层次存在差异
我们高职艺术学院的学生各系各专业在大二、大三都要学习相关的电脑软件，各专业开设的软件课不同，不同专业对计算机基础课程的要求和层次也不同。
3.各系各专业的就业岗位对计算机基础课程的要求不同
我院的学生毕业后从事的工作岗位不同，有的做设计、有的做技术文员，从事不同的岗位工作，对计算机办公能力的要求也不同。
因此，如何兼顾各个层次的学生，满足不同专业学生的需求，成为我们授课教师的是一个重要课题。另外，如何在有限的时间内引导学生真正使用计算机解决实际问题，又是一具棘手的问题。面对这种情况，我们开始考虑将PBL教学模式与分组分层次教学进行相结合。
二、PBL教学模式与分组分层教学的实施可行性分析
（一）PBL教学模式的特点
与传统的以学科为基础的教学法有很大不同，PBL将学习与任务或问题挂钩，使学生投入于问题中。通过设计真实性的任务，强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中，通过学生的自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。PBL这种教学模式通过几个学期在计算机基础课上的使用取得了一定的效果，在计算机课中使用这种教学模式有如下好处：
1.灵活性
PBL是基于真实情景的问题，这些问题都来源于学生平时使用计算机会遇的问题，通过整合形成每次课的教学内容，这样我们就可以根据不同专业需求及不同层次学生的需求来选择不同的问题，形成不同的教学内容，来达到不同专业、不同层次学生的计算机教学目标。
2.实用性
在PBL中学习是基于问题的，这些问题非常接近真实情景。这样就能确保在将来的工作和学习中学生解决计算机相关问题的能力有效地迁移到实际工作问题的解决中。如学生在校园复印社进行材料的打印和复印时经常会遇到U盘中.exe病毒的问题，我们在课堂中就向学生传授如何通过DOS相关命令来解决此类问题，同时让学生了解我们学院机房是如何来限制.exe病毒的运行方法。这样设置了问题情境，学生带着问题去学习，达到了事半功倍的效果。
（二）分组分层教学的特点
分组分层教学是根据一个班中不同层次学生的能力、授课内容按难易程度划分出相应的几个层次，在课堂教学中进行分层讲授。对于基础差的学生应以模仿性学习为主，让学生从模仿中慢慢找出规律；对于基础相对较好并善于主动学习的学生，对其提出教学任务，采用任务驱动的方法或协作学习的方法，让学生自己去探索完成学习任务，以激发他们进一步学习的兴趣。同时，还可以组成“一帮一”或以互助小组的形式，让基础较好的同学帮助和带动基础差的同学，达到互相帮助共同提高。
（三）将PBL教学与分组分层教学相结合的可行性
由于PBL是以问题为中心的教学模式，其最大的特点是问题的选择具有灵活性和多样性，恰恰可以满足我们在教学过程中对每个小组进行分层教学的需要，因此，将PBL教学与分组分层教学进行有效的结合，是具有可行性和实效性。
三、PBL教学模式与分组分层教学在艺术高职计算机基础课中的实施措施
（一）根据学生的不同层次，将一个班的学生分成若干小组
在学生入学之初，对学生进行一定的问卷调查和简单的计算机操作能力测试，以此作为对学生分组分层的基础参考，将每个班的同学分成不同的小组，在每个小组中分成“低”“中”“高”三个层次，另外每个小组配备1～2名学习能力较强的学生为组长。组长一般具有较强的接受、学习、动手能力，对自身素质要求较高。在学习了新的知识后，能够在自我理解的基础上指导其他同学。教师布置完任务后，针对组长操作重点指导，让组长再检查、指导小组成员。这样可以为教师节省下更多时间专门针对个别能力较弱的学生进行加强训练指导。同时，以学生的角度将新的知识传递给学生，学生更容易接受理解。也提高了作为组长学生的学习兴趣和能力培养。
（二）以专业应用为指针，进行教学目标、教学内容的分层
教学目标的分层不但要符合教学大纲的要求，而且要以专业应用方向为出发点。各个专业对计算机基础的要求也是不同的，所以我们要明确不同专业的学生应掌握哪些计算机知识、技能，具体达到什么程度。如在讲EXCEL办公软件时，室内专业的学生我们要将教学目标定的高些，重点讲EXCEL软件中公式、函数的应用，并且要使学生能够达到熟练、灵活的应用公式、函数进行本专业报价表和运算表的制作；在教学内容方面我们选择的问题也是如何来制作本专业的各种报价表。而对于服装专业我们只要求其能在EXCEL中做出简单的表格并能进行图表的分析即可等。所以计算机作为一种“工具”，在不同专业有不同的应用，以专业为依据进行分层，制定的教学目标、教学内容尤为重要。
注重学生的平时学习活动和操作活动，将过程评价、动态评价与终结性评价结合起来对学习进行考核、评价，使学生的学习活动纳入平时有效的管理和监督之下，能够对学生的学习情况进行客观公正的评价，反映出学生的真实水平。
参考文献：
计算机科学与技术的知识范文3
【关键词】计算机；科学技术；发展趋势
21世纪的今天，人们正逐渐向信息化靠近，计算机科学与技术也成为人们日常生活中不可缺少的部分，它是社会发展与进步的重要标志。此外，计算机科学与技术的发展还在一定程度上彰显了国家的综合国力。因此，这就要求人们要不断增加对计算机科学与技术的认识，及时的发现当下我国计算机科学与技术发展中存在的问题并采取可行的措施解决这些问题，只有这样，才能真正意义上的促进我国计算机科学与技术的发展，为中国经济社会的发展奠定坚实的基础。
一、计算机科学与技术发展迅速的原因
1.经常且连续性的创造活动的出现
人民生活水平不断提高的今天，现实需求更多的要求人们要学会运用计算机科学，这大概就是所谓的现实需求的驱动。二战期间，人们对信息的需求显得十分急迫，越来越多的资源被运用到技术试验中去，继而推动了计算机的出现。相关研究表明，我国计算机最早的用途是民用，随后转为工业用。随着计算机的不断普及，人们对计算机容量、性能等的要求越来越高，这就使得创造活动连续性、经常性的出现。众所周知，实践是检验真理的唯一标准，科学技术也不例外，生产的计算机产品中，要必须确保其理论与实际的可行性。值得注意的是，一些偶然的运气或者是试错都有可能导致新的计算机技术的出现，人们要做的就是不断的去观察，不断的去实践。
2.稳定且明显的和迅速的选择机制
计算机科学与技术之所以能够实现发展，很重要的一个原因便是拥有一个稳定且明显的快速的选择机制，在这样一个机制中我们发现，我们所处的选择环境是非常敏锐且稳定的。在不断的实践中我们发现，选择计算机技术的对象不仅包括用户，还包括市场，在选择的过程中，我们不仅要注重新计算机技术与旧计算机技术之间的经济竞争，还要注重两者之间的技术竞争与共性竞争。从某种程度上来说，新计算机科学与技术的选择与计算机控制创新的过程截然不同，实践中我们更多的强调在用户的控制下进行，认识上则指出过程是由计算机技术专家共同体来控制的。
二、计算机科学与技术的发展趋势
1.逐步向多领域方向发展
从当前我国计算机科学与技术的发展情况来看，其最突出的特征就是应用面越来越广泛，更多的趋向于多领域方向发展。比如在冰箱、洗衣机等方面应用计算机，能够最大限度的节约人们的时间，显然，这是当今经济社会发展的必然趋势，是人们必须注意的重中之重。当下，人类不管是在消费方式还是生活水平上都发生了翻天覆地的变化，生活品质的提高使得计算机成为生活中不可或缺的一部分，显而易见的是，计算机已经融入到人们生产以及生活的方方面面中去。譬如应用在气象、天文以及地址勘测等方面，计算机在这一方面的应用对于优化系统有着极大的作用。此外，计算机科学与技术还是新形势下学生必须具备的一项技能，在企业、公司当中也是员工必须掌握的技能，这无疑是计算机科学与技术多领域运用的重要体现。由此可见，日常生活当中推广计算机科学与技术，是各种电器设备智能化的前提，特别是电子书籍、笔记本等电子产品的应用，为计算机科学与技术的应用提供了更多的可能，对于计算机科学与技术更深层次的发展有着至关重要的作用。现实生活中我们发现，无论是学生还是上班族，都可以通过手上的笔记本查阅资料，这种查阅方式即方便又快捷，能够最大限度的适应快节奏的城市生活。
2.计算机智能化发展
科学技术的发展对计算机的发展提出了更高的要求，人们对于大数据计算的要求的提高使得普通的计算机已经不能再满足人们的需求，智能计算机由此产生，成为人们生产生活中必不可缺的重要工具，对新闻宣传工作的发展具有重要的现实意义。智能化计算机的特点在于功能更加强大、配置更高，通过多种处理器的共同工作人们的需求。此外，与普通的计算机相比，智能化的计算机不仅有更加强大的配置以及功能更加强大，智能计算机的最大的优点在于运行速度高，就算是在高端的领域，也能够对数据进行分析和处理，在新闻工作宣传过程中，难以通过实践完成的新闻宣传者也可以通过智能计算机建立数据模拟来完成，这是因为，智能计算机在工作过程中大多使用的是独特的技术构造并以较为平行的技术完成，对新闻的传播有经济作用，例如，在新闻宣传过程中，针对出现的多个数据待分析的问题，传统的计算机只能够对数据逐一分析，做出处理，但新型的智能计算机可以同时对多个数据进行数据分析与处理，不仅可以减少新闻宣传工作的工作量，还可以减少新闻宣传中心的工作时间，提高工作效率，除此之外，在日常的生活中，智能计算机已经逐渐受到人们的重视，走入人们的视野，变得更加合理化、大众化。
3.信息智能化发展
在新闻宣传工作中，会出现大量的信息，对于出现的信息的有效处理是现在新闻宣传工作中不可忽视的问题，计算机把网上出现的杂乱的信息变成人们工作中所需要的东西，对人们的工作有利的知识，这不仅是计算机与科学技术在发展中的重要课题，而且对于人机更好相处有积极意义。在科学技术的发展推动下，计算机在发展中逐渐变得更加有感知力，思维能力也得到提高，人与人、人与计算机的交流不再只是输入计算机语言的方式，人们还可以通过文字与计算机进行交流，更甚至可以通过表情符号以及手势语言等与计算机进行交流，例如，在新闻宣传中，由于人们需要的是正确的、有效的信息，这要求新闻宣传工作对于信息的处理要更加严谨化，要避免出现错误信息的情况，计算机信息智能化的发展对于新闻宣传工作而言，可以就信息量过大的问题作出正确的判断，除此之外，计算机信息的智能化在新闻宣传工作中的积极作用还体现在新闻宣传不再只是以前的单一宣传模式，可以通过多种方式进行宣传，积极运用计算机的信息智能化功能，针对工作中出现的宣传单一的现象，可以通过信息智能化改变原有的宣传方式，例如，表情符号的有效使用，改变原有的单一的宣传模式，计算机的信息智能化发展不仅可以及时提取有效的信息，而且可以提高新闻宣传工作的效率。
三、结语
社会科技的快速发展使得计算机科学与技术的发展成为我国社会发展中所必不可缺的重要组成部分，现阶段计算机科学与技术的发展趋势的相关研究表明，计算机科学与技术必将朝着更广的领域发展，智能化发展也将会逐渐完善，对于信息的处理也会更加智能化，计算机的科学与技术的发展不仅仅是有利于人们生活水平的提高、改变人们的生活方式，而且可以提高人们的工作效率，尤其是在新闻宣传工作中，计算机的更宽领域的发展、更加智能化发展、信息处理的更加智能化不仅能够提高新闻宣传的工作效率，而且能够为我国社会的发展提供有利的条件。
参考文献：
[1]谢平.对计算机科学与技术发展趋势的探讨[J].计算机光盘软件与应用，2012，05：2.
[2]郭妍岑.论计算机科学与技术发展趋势[J].计算机光盘软件与应用，2012，02：1-2.
[3]张瑞.计算机科学与技术的发展趋势探析[J].制造业自动化，2010，02：3-4.
计算机科学与技术的知识范文4
关键词：计算机科学与技术；发展前景；探究
一、计算机科学与技术的现状分析
计算机科学是一门汇合了计算机硬件、计算机软件和各项科学技术的整合型学科，它对人们的日常生活起到了非常大的推动作用。针对当今各个领域的发展现状来分析，计算机技术已经广泛应用于学校、医院、政府单位等不同的领域，并且在无纸化办公和信息化办公上面有着突出的表现作用。在日常办公中，无纸化办公也大大提高了人们的工作效率，无纸化办公是计算机技术能够有效运用的表现之一，为我国实现绿色办公、低碳生活、创建节约型社会奠定了坚实的基础。同时，运用计算机技术还可以有效提高工作效率，从而缩短办公时间。在数据存储上，不仅仅可以有效存储及控制数据，还可以轻松导入和导出大量数据，在数据的处理上发挥了巨大的作用，为信息化办公的飞速发展带来卓越的效益。在计算机应用的效果上，运用计算机技术可以成功避免人工管理中出现漏洞或是易错的问题，可以有效取替人工并提高精准度，不仅效率高准确度更高。由于计算机技术具有很高的科学性与准确性，所以在现代化的各个行业中被广泛应用。
计算机技术是研究计算设备的科学技术，它的内容非常广泛，可粗分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。计算机技术包括：运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器（CPU）设计、流水线原理及其在CPU设计中的应用、存储体系、总线与输入输出。在计算机技术的飞速发展中还是有一些问题拖延了计算机应用的速度及其发展的空间，需要我们将这些问题一一解决。
二、目前计算机技术存在的问题
由于计算机科学起步时间较晚，在许多方面还不能发挥其应有作用，满足人类生产、生活需要。下面就当前计算机科学技术发展过程中存在的问题和面临的困难进行讨论。
1、计算机的信息安全问题
网络是相对开放的大环境，在网络中传输大量数据信息很容易造成病毒或是黑客的攻击，导致数据信息的丢失或是泄露。在网络的监管上面，目前我国还处于比较初级的阶段，没有强有力的政策来管理这方面的问题，导致一些黑客经常为了某些目的去攻击各大网站，盗取或破坏网络中的数据信息，给社会和个人信息安全带来了非常大的安全隐患。
2、利用计算机技术产生违法行为
除了网络信息安全问题之外，目前社会上有很多心术不正分子利用计算机技术的应用进行行骗，使人们的财产受到了严重的损失。例如，现在有很多的钓鱼网站，一些违法分子利用这种网站来进行行骗，只要用户在钓鱼网站上输入银行卡号或个人的真实信息，银行卡内的存款非常容易被他们盗取，造成金钱损失问题。
3、计算机技术发展的不完善
目前我国的计算机技术还处于相对初级的发展状况，在现代化的运用中还没有发展成为一个更加科学更加合理的发展态势，仍然呈现一种比较混乱的局面。除此之外，由于在计算机技术的发展中开发出很多种类的信息技术，在计算机技术的发展上不仅呈现出单一而且表现出竞争的态势，由于现代化的需要人们受到利益的驱使，这方面的竞争已经开始从良性竞争向恶性竞争转变，对于计算机技术的未来长期发展是非常不利的。所以我们建议计算机技术的开发人员应该有共同的开发目标，各个层面的计算机人才都统一方向，从而能够让计算机技术在现代化的大环境中发挥得更好。
4、计算机应用人员业务能力有待提高
计算机科学及应用技术的发展是极为迅速的。计算机工作人员虽然在学校中接受过一定程度的计算机知识技术教育培训，但由于计算机科学及应用技术发展太快，每隔几年就会有大的发展。计算机工作人员如果不能一直保持学习状态，很容易和计算机发展水平相脱节，知识技能老化、陈旧。虽然有的企业会给本单位的工作人员提供一些计算机业务知识技能培训，但数量少、规模小、深度和系统性不足，无法满足计算机工作人员再学习的要求。总体来说，我国计算机工作人员的业务技能水平普遍不高，影响了工作的高效高质开展。
三、现阶段加强计算机科学技术应用的主要方法
1、提高计算机操作水平
计算机能否充分发挥出应有功能，工作人员的业务技能和操作水平影响很大。面对高速发展的计算机技术，计算机使用者必须想法设法紧跟计算机发展步伐，不断提高自身操作和运用计算机的能力水平。只有这样，才能够将计算机技术的设计效能充分发挥出来，才能更好的开展工作，解决问题。
2、做好计算机信息安全防护
面对无孔不入的黑客，计算机使用单位和个人，要时刻保持警惕，严格遵守计算机安全使用规范。就个人来说，要养成良好的计算机和网络使用习惯，避免不必要的信息风险。对于企业来说，要建立健全信息安全防护体系，并不断加大计算机安全防护投入，从人员、技术、设备、资金等方面予以加强，制定信息安全措施，确保企业信息安全。此外，政府相关部门要充分发挥行政单位的监督、管理职能，加大对计算机网络安全破坏行为的打击力度，对于利用网络进行诈骗、窃取、破坏计算机数据的行为严惩不贷，确保我国计算机网络事业的健康发展。
3、加强计算机网络使用安全宣传教育
使用者的安全意识是计算机信息安全的第一重要因素。网络监管部门、网络使用单位，必须下大力气做好计算机安全教育宣传工作。要结合本单位、本部门实际情况，制定、并不断完善科学、安全的计算机网络使用规范，要让安全意识深入每一个使用者心中，永葆警惕之心，落实好计算机网络使用安全防范措施。
四、计算机科学与技术发展前景
纵观计算机科学与技术，从兴起到繁盛不断的在适应人们的需求，应对生活的多样性同时也有着自己的发展方向，计算机科学与技术的发展主要有以下三个方向。
1、计算机科学与技术应用更加普遍
计算机科学与技术发展与我们的生活紧密相连，其特殊的功能运用来源于生活并且为生活提供便利。在人们生活中，随处可见都是计算机技术的应用产品，试想很多年以后，我们的生活小零件都有可能是一个微型的计算机系统，计算机元器件的价格也不会高不可攀。
2、计算机科学与技术的人性化发展
计算机与人类最大的不同是计算机是完全理性的机器，计算机缺少人类的感知能力。当今社会中计算机科学越来越向着计算机与人类思想相结合的方向发展，既“人工智能”方向。结合人类的思维能力与计算机的逻辑能力，相应而生很多智能产品，如智能手机、智能手表等计算机科学产物。
3、计算机科学与技术的智能化发展
计算机的智能化是当今社会的一个热门话题，也是计算机科学未来的主要发展方向。实现计算机智能化，不仅可以提高计算机的工作效率，更重要的是，智能化的计算机将摆脱原有的辅助地位，“主动”开展工作，为人类提供更加高效、便捷、理想的服务。
五、结语
综上所述，随着社会的不断发展，以计算机科学技术不断发展，正向着多元化方向发展，并且计算机科学技术的应用越来越广泛，因此把握计算机科学技术的发展趋势十分重要，将计算机科学与技术很好的运用在我国发展建设上具有重大意义。
参考文献
计算机科学与技术的知识范文5
随着信息化社会的不断发展，企业对于计算机科学的应用型人才愈来愈重视，这就对高校培养人才的体系提出了更高的要求。对于计算机科学与技术专业以技术为主的学科而言，实践教学显得尤为重要。增加实际操作，提高学生的综合素质是学校的培养重点。
一、我国高校计算机科学与技术教学现状
社会的进步对大学生的要求也是越来越高，单纯的理论知识已经不能满足企业的要求，更需要的是实际操作能力，希望招聘的员工能立即接手工作而不是事先进行培训，但是现在高校还是以理论知识为主，实践教学不足。
（一）重理论、轻实践是高校教育的主要现状
在高校计算机科学与技术的教学中，学习的地点大多是课堂，在教学过程中重视理论知识的传授，缺乏实践教学，大学生得不到实际能力的培养。实验方面还是以观察型和验证类为主，计算机科学与技术方面的实验更是匮乏。
实验内容往往是沿用以往的教学内容，或者是利用现成的模拟软件进行，缺乏创新性思维，动手实践的机会少，抑制了大学生的创新能力和自我发挥能力，大学生很难深入了解实验机理，长此以往，达不到实践教学培养人才的目的。
（二）沿用传统教学模式，缺乏创新
计算机科学与技术的传统实践教学体系一般是在大学暑假期间进行金工实习、认识实习、生产实习，由于实验实训基地的缺乏，实习质量低下。传统实践教学模式跟不上企业的发展，创新内容与技术缺乏，实践教学的内容与专业内容不相称，实践教学结构层次感不足，缺乏专业特色，教学内容落后于社会实际需求，未能形成系统有效的教学。
二、计算机科学与技术实践教学体系存在的问题探究
系统化的实践教学体系能培养专业性的人才，尤其计算机科学与技术专业具有很强的工程技术性质，实践教学的效果和质量直接影响学生的专业能力，实践教学是我国高校计算机科学与技术教育中普遍存在的薄弱环节。
（一）实践教学设施不足，教学条件差
很多高等院校因为经费不足的问题对实践教学不够重视，校内实验室较少，综合性、创新性实验室基本没有，实验设备跟不上企业发展的要求，现有设备跟企业实际采用仪器设备差别较大，在对硬件要求很高的计算机科学与技术专业远远达不到实践教学的标准，影响实践教学的质量。
计算机科学与技术专业实验环境单一，学生在学校期间很难得到有效的实习，多流于形式，实践工程技术能力差，实习基地不完善，实验大多在机房和专业实验室完成，基础实验居多，很多新办计算机专业的地方高等院校更是如此。
（二）师资力量和技术人员不足
高校教师大多仍延续传统教学的思想，对学生进行单方面的知识灌输，重视课堂理论教学，以课本为主，完全不了解学生的实际需要。传统的计算机专业重理论、轻实践，重基础、轻技术的培养模式和课程设置体系，已经无法满足当前社会对计算机专业人才实践能力的需求。
近几年，高校扩大招生，出现师生比例失调现象，计算机科学与技术专业更是达不到教育部规定的师生比例，师资队伍缺乏有实践经验的教师，课程设计、案例教学等多为纸上谈兵，尤其是软件工程、硬件设计类实验。在计算机专业毕业的高素质研究生因为工资待遇达不到要求的原因选择出走，人才流失，实践教师和专业技术人员更是少之又少，严重影响了高校计算机专业优秀学生的培养。
（三）实践教学体系不健全
计算机科学与技术专业的学生应该具备实践、认知能力以及团队协作的能力，这些能力的培养不能仅仅依靠一门课程或某一个环节的实习，需要完备的理论实践教学体系和长期的培养。
由于计算机科学与技术专业的学科特点要求学生在学习的过程中加强实习工作，通过相应一系列的课程来培养学生的实际操作能力、计算机思维能力、程序设计与软件开发能力、算法分析和设计能力，然而一些院校不能为学生提供健全的实践教学体系，导致学生的实习质量不达标，毕业生在求职时缺少了一定的竞争力。
（四）教学课程设置不合理
课程设置是否合理直接影响学生的实际能力和操作技术，一些高等院校师资力量有限，有的计算机科学与技术专业刚刚成立，对学生的专业培养方案定位不准确，课程设置缺乏系统性和科学性。随着时代的进步，高等教育理念愈来愈严格，由于没能及时进行教学体系的改进，高校课程设置逐渐与社会对人才的要求脱轨，计算机科学与技术专业教学质量低下，实践教学方面，受实验设施不完善，实验管理人员经验不足，师资力量缺乏等因素的制约，出现一些职业技术教育办学的倾向。
三、计算机科学与技术实践教学体系构建探索
良好的计算机科学与技术实践教学体系是高等学校培养专业化人才的基础，建立系统性的理论与实践相结合的教学体系，改进传统教学体系中的弊端，通过循序渐进的实验教学来培养学生的专业能力，重视实践教学基础设施的建设，提高师资力量，改革课程结构，更好地发挥学生的自主思考和创新的能力，给予大学生充分发挥的空间，提高学生的综合素质。
（一）重视师资队伍建设
教师是学生求学路上的灯塔，学校师资力量的雄厚程度直接影响学生的质量，以培养应用型人才为主的高校，应注重双师型教师的培养。可以在学校选拔优秀教师进入名牌大学进修，进入企业中亲身实践，学习企业的管理，更新学校的知识，对企业所需要毕业生的能力、知识、素质详细了解，时时关注最新的计算机技术，与时俱进。
在教学过程中确立有效的培养方案，构建合理的实践教学体系。此外，学校还可以与优秀企业进行合作，请企业中的优秀技术人员到学校进行学术交流、教师研讨会等，增强学校的师资力量，让计算机科学与技术专业的学生能更好地适应企业的需要，适应计算机新技术的发展要求。
（二）根据企业要求，进行课程改造
培养人才的目的是为了大学生能更好地适应企业的发展要求，所以以企业需求为导向，进行课程的改造是很有必要的。在实践经验丰富的教师指导下，让学生利用课本所学知识和技术，独立思考并解决一些复杂的综合性计算机问题，培养学生独立思考和动手的能力。增加课程设计在实践教学体系中的份量，进行单独的考核和学分设置，提高学生专业知识综合应用的能力。
除此之外，学校应尽量多地与一些相关企业进行交流、研讨，达成一致，将一些改革课程嵌入到计算机科学与技术专业人才培养方案中，像NET程序设计、软件测试技术大多采用国外的课本，高校可以聘请一些企业中具有丰富实践经验的人员进行讲座，增加大学生对计算机技术的深入了解，提高计算机综合素质。
（三）加强实践教学设施建设
仪器设备是实践教学开展的基础条件，现今很多高校的仪器设备完全跟不上企业实际应用设备的更新步伐，培养的人才到企业中发挥不了相应的作用。在购买仪器设备方面，我国高校可以吸取国外的经验，选择一些符合工业实用性的，能与社会实际需求紧密联系到一起的仪器设备，与企业项目相结合。
实验实训中心是高校必不可少的建设之一，实训中心的技术水平上应该体现计算机的理论与技术特征，以此来培养合格的人才。增加实验室设备的使用率，强化实验室的管理，开阔思维，充分利用现有的仪器设备，摆脱实验室封闭的束缚，提高学生的动手能力，发挥实践教学的实际作用。还可以创建一个计算机创新实验室，引导学生利用好课余时间，选择他们感兴趣的内容去探索研究，培养兴趣，激发学生的创新精神。
计算机科学与技术的知识范文6
关键词：计算机科学；信息技术；发展；趋势
作者简介：杨莉，女，汉族，陕西汉中，1976.5.9-，汉中市种子管理站
1引言
世界第一台计算机的诞生至今，已经差不多过去了半个世纪的时间，从原来的体积庞大，速度慢成本较高的计算机，到如今，越来越微型化，智能化，多样化，由于计算机技术在军事上的应用，促使很多国家和地区的政府部门不断投入资金和精力进行研究，从上世纪九十年代开始，计算机的发展在军事和民用上的分化越来越明显：一是计算机不断往微型计算机方面发展，进入到企业和家庭之中，二是计算机在全面应用在国防、军事以及科研等重要的领域，在军事应用中开始普及[4]。互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，推动技术进步、效率提升和组织变革，提升实体经济创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。随着互联网+在我国的不断推进，计算机技术也在不断发展，为了更好的适应云物联，大数据的需求，计算机技术也在不断的发展，纵观我国计算机的发展，不难发现计算机每一次的革新和发展都是符合社会潮流的，每次计算机技术的发展，都使得计算机更有生命力和发展前景。
2计算机科学与技术的发展现状及特点
2.1计算机科学技术应用广泛性
计算机科学技术的不断发展和互联网时代的到来与发展，越来越多的个人和企业通过计算机来解决一些生活和学习中遇到的实际问题。例如：人们足不出户就可以浏览世界风光、网络购物。一些企业可以通过计算机的超级强大运算能力代替了人类对商业数据和信息的分析与处理。计算机已经逐渐渗透到人类的政治、经济、文化、商业、军事等多个领域中，对人类社会的发展和现代文明的进步产生了广泛性的影响。
2.3计算机科学技术具有智能性和专业性
计算机在全世界范围内的广泛普及，使得计算机越来越专业，其计算机的功能，也越来越综合，特别是微电子、集成电路、半导体晶体管等技术上取得了重大的成就，计算机也正向着智能性和专业性的方向发展。例如，随着互联网+的不断发展，物联网技术引入家庭，使得家用电器开始越来越智能化，其功能也越来越专业化，同时物联网的应用，也极大方便了人民的生活，能够让人的生活工作，变得更加简单。
2.4计算机科学技术具有实用性
计算机科学技术的发展，越来越具有实用性，在生活方面，人们通过计算机网络更加快捷、更加广泛的获得多方面的信息，在工业应用中，工业生产中的自动化过程、辅助设计过程、信息管理、集成制造等方面的完成都是由计算机的通信技术和程序编程来实现的。在教育方面，计算机的实用性更为突出。例如：现代教育中教师充分利用计算机来完成课堂教学，不仅丰富了学生的课堂，更提高了教学效率。
3计算机科学与技术的发展趋势
我国在计算科学与技术方面投入了巨大的人力、物力财力，经过多年的发展，我国计算机科学与技术已经不断的和世界接轨，但是计算机科学与技术的水平，还有待进一步的提高，在某些方面，计算机科学技术还没有掌握自主知识产权，这使得我国的计算机有技术，很难有所突破，这也使近年来我国计算机的发展道路越来越窄，因此，笔者认为，为了更好地发展我国的计算机科学技术，应该对计算机科学技术的未来发展趋势进行整体的把握：
3.1计算机技术会朝着更高层级发展
随着计算机性能以及运行的速度不断提高，计算机技术会朝着高层级能方面不断发展，目前英特尔公司已经拥有十亿以上的晶体管处理器，在一个计算机中同时使用上千个处理器，而目前很多国家最高级的计算机都使用计算机的并行处理。这使得英特尔公司在人工智能方面走的越来越远，处理器的基础，决定了人工智能发展的水平，因此，计算机的处理方式更加的高级的同时，也使计算机技术会朝着更高层级发展不断发展。
3.2计算机科学技术的发展全面化
计算机科学技术的不断发展，使得计算机技术能够应用到全世界各个领域，随着物联网、云计算，大数据的不断发展，计算机在全世界范围内的各个领域大力的发展，因此，未来的计算机科学技术，会渗透到人们生活的各个领域，并且在广度上有着前所未有的拓展。因此，笔者认为，未来计算机将完全融入到生活的各个方面，成为家庭的必备电器，我们的学习和上班将会完全电子化，而计算机的价格未来也会非常的平民化，成为人们最日常、最普通的日用品。3.3计算机科学技术人工智能化计算机科学技术的不断网高层级和全面化发展，最终会使得计算机科学技术不断的往智能化方面发展，人工智能计算机的发展，能够帮助人民分析大量的数据信息，为人民提供最多的帮助[3]，因此，笔者认为，随着人们对计算机的要求越来越高，计算机科学与技术的发展趋势最明显的就是，将计算机往智能化方面设计，让计算机更具有感知能力，具有了更加高级的思维能力，让我们运用计算机的时候不再是单一地输入汉字和语言符号，而是能够通过手写文字、用表情、用语言直接与计算机进行沟通，让我们直接感受到真实的人类与计算机直接交流的场景，而不是电影中虚幻的先进技术，这是计算机未来发展的核心技术的体现。
4总结
计算机科学与信息技术的不断提高，有利于提高国家的综合国力和竞争力，为了更好地发展我国的计算机科学技术，应该对计算机科学技术的未来发展趋势进行整体的把握，促进我国互联网的发展，对我们过计算机科学与信息技术的发展现状分析，有利于推动我国计算机科学未来的发展。
参考文献：
[1]陈小龙.浅析计算机科学与技术的发展趋势[J].计算机光盘软件与应用,2013,23:196-197.
