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大学化学方向范文1
新媒体 大学文化 传播
大学文化，是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围。大学用人文精神培育出全面发展的优秀人才，一定成为民族复兴和文化复兴的中坚，一定要引领社会前进。大学文化是知识、能力、人格的升华和结晶。大学文化建设是一项具有基础性、战略性、前瞻性的工作，是大学建设与文化底蕴的有机结合，具有丰富的内涵和外延。新闻媒介是大学文化传播的主要途径和方式，然而随着我国大学招生规模的扩大和信息传播方式的发展，从根本改变了高校师生接触大学文化的途径，也改变了大学文化对师生影响的程度。因此，探讨信息时代大学文化传播的现状及发展趋势，能够为大学文化的建设提供一定的理论参考。
一、大学文化的内涵及作用
大学承载着科学研究、人才培养、社会服务和文化传承创新的重要职能，在推动社会主义文化大发展大繁荣进程中肩负着重要的历史使命。大学存在的意义，就在于它的文化存在。只有文化存在，大学才会被人所尊重。
大学文化是大学人在长期的教育教学实践和生活学习活动中形成的价值观、思维方式、行为方式和生活方式。大学文化不仅体现大学组织内部的特征、层次及其核心竞争力，而且也是国际社会发展到一定阶段在大学校园内的生动体现。大学文化作为学校办学历史和育人理念的重要体现，是凝练大学精神内涵和承载大学核心价值的重要载体。
大学文化作为社会先进文化的一个重要组成部分，其发展必然与一定的时代相联，带有深刻的时代烙印。大学作为优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，在推动文化建设中肩负重要使命，应进一步明确自身的文化定位与文化功能，发挥好文化传承、文化创新、文化引领的积极作用。大学文化不仅起到育人和教化功能，而且是大学核心竞争力所在，更是大学实现可持续发展的重要手段。我国正处于深入变革的时代，变革波及到社会的方方面面。这些对大学文化既是机遇也是挑战，认真审视新时代背景下各种思想要素及传播方式对大学文化的影响，发挥其积极作用，消解其消极作用。
二、新媒体时代传播方式及特点
大学文化的传播方式传统的主要有课堂、第二课堂、社团、报纸和广播电视等。随着信息时代的发展，除了传统的传播方式，网络新闻、博客、微博和手机报等对大学文化的传播起到了非常大的影响。然而，不同的传播方式其所起到的作用和特点各有不同。下面对新媒体的优点、不足进行比较分析。
1.电视媒体。其优点在于覆盖广、速度快、影响力大、创意承载能力强。不足之处在意受众无法控制信息的出现与接收。投资量未超过门槛的情况下其效果非常有限。主要适合于提升大学的知名度。
2.广播媒体。其优点是传播快速、有一切电波媒体的好处、费用低。不足之处是只有音讯，没有视讯，不适合需要视觉传达的视觉创意；观众接触时专注度不够。
3.报纸媒体。其优点是读者兴趣和关注度主导着广告效果，讯息不随时间消失、投入程度深入；受众能对信息有较深入了解。广告讯息接收的强制性较低。可用于传达深度内涵。
4.户外媒体。其优点是能够充分利用建筑空间和受众时间。不足之处是受众接触匆忙，关注度低，不适合细节讯息传递。主要适用于及时性提醒。
5.网络媒体。网络作为“第四媒体”在文化传播中所起的作用日益增大，其特点是准确性、互动性。网络媒体在促使多元文化发展的同时，也出现了诸多的问题。实践研究证明，网络文化传播方式中群体极化现象的极端主义意识尤为突出。网络文化中的极端主义意识成因是多个方面的：网络、网民和网络舆论管理所自有的特点是形成网络群体极化现象的主要成因。
6.手机报。手机报是以手机为终端，通过无线技术平台将新闻信息发送到手机上供手机用户阅读的一种媒体形式。手机报的形式多样、内容丰富，被看成是继报纸、广播、电视和网络之后的一种新媒体，又称第五媒体。手机报作为一种媒体形态，不仅具有其他新闻媒体的共性特征，还拥有自身的特点。
三、新媒体传播方式对大学文化的影响
大学文化是属于全方位文化建设的一个重要部分，同时其传播过程也是一个需要长时间的复杂工程，大学文化的建设需要很多物质上的投入和多年的探索，大学文化的建设需要借助物质的作用以及文化的传播来发展，两者是必不可少的。大学文化的建设需要群体意识的传播，也就是大学文化传播，大学文化的传播是通过所在大学的全体师生对大学的思想理念、情感观念的传递而形成的大学文化气氛。以此来整合大学全部师生员工，通过统一的凝聚力和向心力来推动大学文化的快速发展和传播。文化是信息的集合，文化的传递就是信息的传播。文化的传播和交流形式是多种多样的，随着文化传播方式的变化，大学文化在师生中影响力也发生了根本性的变化。
新媒体时代下大学文化的发展和传播是非常迅速的，大学文化的建设是实现学校科学发展的需要，每所大学的大学文化都是所在大学的精神实质，是学校发展的“软实力”，大学文化能够体现学校深层次的精神、文化、理念和传统等因素，能够影响学校每一个成员的思维方式、人格塑造、道德情操、价值追求和行为习惯，能够更好的促进学校师生以及员工的向心力量，能够激发起大学人的动力，引领着学校向着更高层次的目标前进。大学的发展关键就是在于文化的建设，大学文化是一所大学之中的灵魂，更是大学发展道路上的重要保证，也是大学的核心竞争力，信息时代下的大学文化，能够更好地培育学校的独特大学精神，能够顺利地推进大学的发展战略，还能提高教师、学生以及员工的整体素质，从而让大学的传承更加久远。
四、思考及建议
技术革新使大众传播媒介以多种手段传播成为可能，最终导致了大学文化风貌的更替。如何更好的利用好新媒体技术传播方式，更好的为大学文化的发展和建设做出贡献。
1.与新媒体相比，传统媒体在文化建设方面具有资源优势、品牌优势、专业优势和人才优势，在受众中享有较高的公信力和影响力；因此，加强对传统主流媒体的升级改造，利用新兴媒体的手段和内容来丰富、补充自身的局限，实现新旧媒体之间的资源共享、融合发展无疑是一条共赢的道路。
2.在学校层面建立中枢机构和核心队伍，不同的载体应该有不同的团队，但应该有一个核心的团队是共同的，这样才能形成联动管理。在“全媒体”的框架内，明确不同媒体不同的定位，使各种媒体发挥各自不同的优势，避免同质化发展。充分利用统一的宣传平台，整合现有的人力资源，建设相对稳定的传播队伍，通过机构设置、人员配备、职责分工体现媒体之间的融合。
3.对文化建设内容进行整合，根据受众接受信息的条件、时间和手段的不同，重要重大全校性的新闻，纸质媒体、网络媒体都要报道，而动态性、娱乐性的小新闻为避免同质，校园媒体可根据各自的特点，在报道上有所侧重。
4.对传播时限进行整合，根据各媒体的特点，利用好时间差，发挥各自优势，把文化建设的重要信息在第一时间发出。对传播途径进行整合，依据各个媒体的存在形式与特点，择其优势、补己不足，从而实现以途径优化效果的目的。
参考文献：
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[6]冯文波.手机报在高校新闻宣传工作中的运用[J].新媒体，2013，（1）：69-70.
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[9]向来生，王洪禹，姚昌.新媒体背景下高校宣传工作创新探析[J].思想教育研究，2013，218（1）：84-86.
大学化学方向范文2
二、活动主题：魅动“声”影 活力四射
三、主办单位：山东凯文科技职业学院团委
四、承办单位：机械学院团总支
五、活动时间：宣传报名：十一月中旬
预赛：十一月下旬
复赛： 12月10日
决赛：12月15日
六、参赛对象：大一新生 大二在校生
七、活动流程：
前期宣传和报名：以张贴海报，广播等进行宣传
委员将参赛名单交至机械学院文艺部。
2．预赛：
活动地点：待定
评委选定：各院文艺部骨干一名
活动内容：（1）参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序
（2）比赛内容：选手是自我介绍限时3 钟，然后才艺展示（如唱歌乐器，舞蹈等）
平度标准：
形象分： 10分
语言表达: 10分
才艺展示：10分
根据比赛成绩，前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛，当日统计完毕宣布比赛结果。
复赛
（1）活动地点：大学生活动中心
（2）评委选定：各院主席
（3）活动内容：（1）晋级的选手提前半个小时到场，抽签决定比赛顺序，并抽取一段文章（由主办方准备)
比赛内容：选手上台有感情的朗读自己手中的材料，完后，评委提问2—3个问题，由选手即兴回答，考察选手的随机应变能力。
晚会地点：南苑餐厅五楼
（3）评委选定:团委及专业老师
晚会流程：
6:00--6:40 晚会开始，由主持人上台开场白，为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩
6:40--7:10 根据事先安排好的顺序，选手依次上台，主持人手里拿着一些准备好的纸条，让选手抽取，选手以纸条的主题进行激情演说，限时三分钟，个评委进行打分
7：10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播，娱乐百分百，节目类型不限，限时五分钟，要求积极向上，各评委进行打分,满分十分。
8:00--8：30 第二轮结束后，主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼，选手根据自己的特长来进行才艺发挥，限时三分钟，各评委进行打分，满分十分。
8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌
8:40--9:00 晚会进行颁奖环节，随着颁奖的结束晚会也正式落幕。
晚会后期工作（1）清理场地，所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。
如有借来的东西第二天及时归还。
比赛中如果选手出现了突况工作人员及时调整好比赛顺序，保证比赛不中断。
（2）选手要求：
l 语言自然流畅，吐字清晰圆润，普通话规范，有较强的语言组织表达能力
l 外表端庄大方，个性鲜明，具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。
l 参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿，才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。
l 决赛时，选手可带亲友团助威加油，必要时配合选手表演。
l 大赛本着公平公正公开的原则，评委力求公平公正，严格按评分标准进行评分。
九、报名方式
方式一：直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加；
方式二：上报班内文艺委员，文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部，最后交至机械学院文艺部汇总。
十、奖项设置
一等奖 1名 证书与纪念品
二等奖 2名 证书与纪念品
三等奖 3名 证书与纪念品
最佳舞台气质奖 2名 证书
最佳口才奖 2名 证书
十一、 资金预算
预赛：纸笔 50
复赛：纸笔 50
话筒50
决赛: 纸笔 50
请柬50
水果100
场地布置1500
礼品300
话筒 50
共计:2200
大学化学方向范文3
关键词：血浊；化浊祛脂方；高脂血症；实验研究；脂质过氧化；氧化低密度脂蛋白
中图分类号：R259.892 文献标识码：A 文章编号：1673-7717(2007)11-2371-02
大量的研究表明，高脂血症是当今的常见病、多发病，是心脑血管病的重要危险因素。王新陆教授总结中医学发展规律并结合当今临床疾病谱系的特点提出“血浊”理论。血浊是指血液受各种因素影响，失却其清纯状态，或丧失其循行规律，影响其生理功能，因而扰乱脏腑气机的病理现象。血浊作为一种全新的中医病理学概念，与高脂血症的发生、发展以及预后有着极为密切的关系，它为防治高脂血症提出新的治疗思路。本研究以血浊理论为基础，应用化浊行血法选取荷叶、何首乌、决明子、虎杖、路路通、水蛭等化浊药组成化浊祛脂方，通过观察其对实验性高脂血症的血脂和血中丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)及血浆氧化低密度脂蛋白(oxLDL)的影响，探讨化浊祛脂方治疗高脂血症和抗脂质过氧化的机制。
1 材料
1.1 动物雄性SD大鼠，山东中医药大学实验动物中心提供，平均体质量(250±20)g。
1.2 药物
化浊祛脂方剂由山东中医药大学药学院按照一定工艺制备而成；洛伐他汀(北京万生药业有限责任公司产品，规格：20mg×10片，批号：20050406)。
1.3 试剂
总胆固醇(TC)、甘油三酯(rig)、高密度脂蛋白一胆固醇(HDL―c)试剂盒(北京中生生物工程高技术公司产品)，MDA、SOD测定试剂盒(南京建成生物工程研究所产品)，oxLDL测定试剂盒(上海荣盛生物技术有限公司生产)。
1.4 仪器
SX721型数显分光光度计检测(上海申化仪表自控绘司产品)，贝克曼酶标仪(美国BECKMAN公司产品)。
2 方法
2.1 动物模型的建立按照文献方法，用1％胆固醇，0.2％甲基硫氧嘧啶，0.3％胆盐，7.5％猪油，10％蛋黄粉，81％基础饲料制成高脂饲料，喂饲大鼠。
2.2 分组及给药方法
大鼠适应性饲养5天，禁食12h，检测血清TC和TG，按体重和血脂水平将大鼠随机分为4组：即空白对照组、模型对照组、化浊祛脂方组、西药洛伐他汀组。除空白对照组喂饲基础饲料外，其余各组均喂高脂饲料，平均每鼠每天18g，不足给予普通饲料补充。在给予高脂饲料的同时，给药组每天分别灌胃给予同体积的化浊祛脂方3g／kg(按体重折算成人剂量的10倍量)，洛伐他汀1.8mg／kg，空白对照组和模型对照组每日给予同体积水。连续给药90天，每周称体重1次，以便调整给药剂量。
2.3 指标测定方法
末次给药后，禁食12h，下腔静脉取血，酶法测定TC、TG、HDL-C，硫代巴比妥酸(TBA)法测定血清MDA含量，黄嘌呤氧化酶法测定血清SOD活力，酶联免疫吸附试验(ELISA)双抗体夹心法测定血浆oxLDL。
2.4 统计处理方法
实验数据均以x±s表示，组间差异比较用t或t睑验。
3 结果
对高脂血症大鼠血清TC、TG、HDL-C的影响(见表1)：模型对照组大鼠血中TC、TG水平显著高于空白对照组(P
4 讨论
血液变稠、变脏、变质以及循行障碍皆可称之为血浊。高脂血症表现为血中胆固醇(和或)甘油三酯的异常升高，常伴有脂蛋白代谢异常和脂质过氧化。从中医整体观看本病的突出特点是血液变质，失去其自身的清纯濡润之性，并进而影响到血的循行和脏腑的功能，如血浊污脑，脑神失聪，则致善忘呆钝，语謇肢瘫；污血浊心，则致胸闷胸痛，心悸怔忡；污血浊肝，则致烦躁易怒，胀痛积瘕。
大学化学方向范文4
青春无限 放飞梦想
二、 活动背景：
古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、 活动目的及意义：
通过王霞老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。
同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想——让"爱"传递到世界的每个角落。
四、 活动时间：
2011年11月17日 下午7:10到场
五、 活动地点：
四川职业技术学院图书馆三楼多媒体教室
六、 活动主办：
四川职业技术学院学生社团联合会
七、 活动承办：
四川职业技术学院心源社
八、 策划负责人：
心源社团支部
九、 活动准备：
1. 召开团支部内部会议。
2. 11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。
3. 确定主持人（秘书组）
4. 在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责
5. 音响（组织部）
6. 接待工作
7. 做好安全工作，维持现场纪律
十、 活动流程
1. 主持人宣布活动开始。
2. 全体心愿人感恩的心手语操。
3. 王霞老师演讲
4. 备份节目：社长黄其军讲话（注：如果时间允许）
5. 主持人总结，宣布活动结束
6. 做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）
大学化学方向范文5
关键词：西方文化 教学法 文化素养
1 背景
1.1 新课程的要求。基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展国际视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。纵观新教材，很容易发现西方文化始终以各种形式展现给学生。初中教材中对节日的介绍，高中教材中对建筑的描述以及诗歌的欣赏，都渗透着浓浓的西方文化气息。很明显，西方文化在教学中占有重要的位置。
1.2 大学生学习现状。大学英语教育专业的学生往往比较重视教学法的学习，而忽视了教学中的一个重要因素——西方文化。事实上，只要理解了新课程的任务和要求，就会明白在实际教学中，西方文化始终贯穿于整个教学过程。要想成为一名合格的教师，除了掌握灵活多样的教学方法外，对西方文化知识的理解和应用也是提高教学质量的重要条件。因此，对将来从事中学英语教育的学生，有必要明确在大学学习阶段应该从哪些方面来充实和完善自己的知识结构，以便在今后的教学中更能得心应手。本文将从西方文化对教学内容的影响，西方文化对教学法的要求以及对教育专业学生的知识结构等方面展开论述，希望该专业的大学生加强对西方文化知识的学习。
2 西方文化对教学内容的影响
2.1 在课文教学中。高中英语教材中的阅读课文无论题材还是体裁，都比较广泛，其中不少直接涉及英语国家的文化内容。教师在进行这些课文教学时要注意挖掘课文的文化内涵，拓展学生的知识面。在课文教学中除了让学生了解英语国家的一些基本文化背景及介绍与课文相关的文化背景外，还要对英语语篇模式进行分析，加深学生对英语文化的了解。语言学家RobertB.Kaplan认为英语段落的思维模式是直线的，首先提出论点，然后展开阐述论证。而东方语言段落思维模式是围绕主题的转圈子，不直接从主题入手展开讨论。英语语篇思维模式的基本特征是：先概括，后细节，先开门见山言明论点，然后逐步进行论述，层次分明，组织严密，环环相扣。通过对中英文语篇模式差异的分析，让学生了解不同的语言文化往往具有不同的思维模式，这样不但可以提高学生的英语阅读能力，还有助于培养学生的英语思维能力，避免学生在写英语作文时犯文化概念不清的错误。
2.2 在听力训练中。听力教学是英语教学中重要的一部分，在以往的英语教学中，只重视听力本身的训练而忽略了影响英语听力的另一个重要因素，即文化因素。英美文化背景知识对英语听力理解有很大影响，要想提高学生的英语听力能力，就必须扫除文化知识障碍，多接触英美文化，培养跨文化意识。东西方文化的差异大量地反映在日常交际活动中，在许多听力材料中可以获得相应的文化差异的内容。听力能力除了需要具备较强的辨音能力、理解语句的能力和大量的词汇外，还必须对语言文化知识有所了解，否则，就会出现理解上的困难，甚至感到莫名其妙。在英语听力教学中，常常会出现这样的情况，有些听力材料并不是很复杂，生词、偏词也不多，语言结构也很简单，但学生仍然听不明白，即使听“懂了”，也只是获得字面意义，而不能理解其中深层次的含义。出现这样的状况最重要的原因就是缺乏对英美文化背景知识的理解。所以在选择英语听力教材和辅助教材时，应充分考虑到文化因素在教学中有举足轻重的作用，选择那些包含英美文化背景知识的相关材料是至关重要的。
2.3 在口语训练中。不同文化背景的人在交往过程中常常会不自觉地照搬自己的文化习惯,因此在进行日常的跨文化交际中常常出现理解和信任上的障碍。文化是指人们生活方式的总和,包括地理环境、社会历史、风土人情、传统习惯、民间传说、寓言故事、生活方式、文学艺术、、科学技术、行为规范和价值观念等。美国语言学家E.Sapir说得好:“语言的背后是有东西的,而且语言不能离开文化而存在。”他还说:“文化是社会所做的和所想的,语言是思想的具体形成。”柏默(L.RPalmer)也说：“语言的历史和文化的历史是相辅相成的,他们可以互相协助和启发。”人类各民族的语言无不反映并受到其文化内容的影响,人们的言语表现形式都会受到语言赖以存在的社会/团体(community)的习俗、生活方式、行为方式、价值观念、思维方式、、民族心理和性格等的制约和影响。英国诗人有句诗:“Eastiseast,andWestiswest.”就是指中西方在伦理、道理、生活方式诸多方面存在差异。例如，一位留学生因为听不懂美国人的口语Freeze!(“站住”“不许动”)而被枪杀。
3 西方文化对教学法的要求
大学化学方向范文6
【关键词】 高脂血症；，，低密度脂蛋白；，，受体；，，化痰活血方
摘要：目的观察化痰活血方对高脂血症大鼠低密度脂蛋白受体基因表达的影响，从分子水平探讨该方的降脂作用机理。方法采用高脂乳剂建立大鼠高脂血症模型后给予化痰活血方，应用逆转录―聚合酶链反应（RTPCR）法测定大鼠肝低密度脂蛋白受体（LDLR mRNA）水平。结果化痰活血方能显著增加高脂血症大鼠肝脏LDLR mRNA的表达，与模型组比较有显著性差异（P
关键词：高脂血症； 低密度脂蛋白； 受体； 化痰活血方
The Effect of Huatan Huoxue Fang on Hepatic Low Density Lipoprotein Receptor Gene Expression in Hyperlipidemia Rats
Abstract：ObjectiveTo explore the molecular mechanism of Huatan Huoxue Fang in prevention on lipid metabolism disorders in hyperlipidemia rats.MethodsFed the rats with lipidemia emulsion to establish the hyperlipidemia model， then applied Huatan Huoxue Prescription. The levels of liver LDLR mRNA were measured by reverse transcriptionpolymerase chain reaction (RTPCR). ResultsThe results of RTPCR showed Huatan Huoxue Fang could upregulated hepatic LDLR mRNA levels， which showed obvious difference from the model group（P
Key words：Hyperlipidemia; Low Density Lipoprotein; Receptor; Huatan Huoxue Fang
化痰活血方是在《伤寒论》小陷胸汤基础上化裁而来，临床应用于高脂血症、冠心病的治疗取得了满意的疗效［1］。前期的动物实验研究结果表明，化痰活血方可以显著降低高脂血症大鼠血清TC、TG、LDLC、ApoB水平，升高血清HDLC、HDL2C、ApoAI、的水平，具有较好的降脂作用［2］。为了从更深层次揭示化痰活血方降脂作用机理，本研究拟应用逆转录-聚合酶链反应（RT-PCR）技术，观察化痰活血方对高脂血症大鼠低密度脂蛋白受体基因表达的影响，旨从分子水平揭示该方的降脂作用机理。
1 材料与方法
1.1 材料
1.1.1 动物健康Wistar大鼠60只，雄性，体重(230±20)g，由华中科技大学同济医学院动物中心提供（合格证号TJLA2003177）。随机分为空白组、高脂血症模型组、力平脂组、化痰活血方大、中、小剂量组（简称为大、中、小剂量组），每组10只。
1.1.2 药物及试剂 化痰活血方由法半夏、全栝蒌、黄连、当归、土鳖虫、山楂等组成(均购于武汉市药材公司)，根据各药的有效成分，用不同浓度乙醇渗漉，全部药渣合并煎煮3次，回收乙醇合并全部药液，浓缩为含生药4 g/ml浓度的药液；力平脂（法国利博福尼制药公司，批号为69660），使用前用生理盐水配成1.8 mg/ml混悬液。胆固醇、胆酸钠（美国Sigma公司）；甲基硫氧密啶（北京市燕京制药厂），丙二醇、吐温80（湖北医药公司化学试剂分公司）；TRIzol Reagent Total RNA试剂盒（美国Invitrogen公司）；PCR试剂盒（宝生生物有限公司）；LDLR（5'AAC TAG ACT GCT CCC CCA AGA C3'；5'CTG CGA TGG ATA CAC TCACTA CTG3'）；内参照GAPDH由北京奥科生物技术有限公司合成。
1.1.3 主要实验仪器 Primus 96 Plus PCR仪（德国MWG Biotech公司）；Hoefer SE 600垂直电泳系列（Hoefer科学仪器公司）；凝胶自动成相仪（GDS 8000，美国）。
1.2 方法
1.2.1 动物造模参照文献［2］方法制备高脂乳剂，即10％胆固醇、20％猪油、2％胆酸钠、1％甲基硫氧嘧啶、20％吐温80、30％丙二醇加水至100％制成脂肪乳。除空白组外其余各组大鼠以高脂乳剂10 ml/（kg・d1）灌胃，1次/d，灌服30 d。
1.2.2 给药方法及标本处理 大鼠造模的第11天各组分别给予相应药物灌胃。给药剂量按药理实验方法学［3］计算，化痰活血方大、中、小剂量组分别按20.16，10.08，5.04 g/kg的标准灌服；力平脂组按0.018 g/kg的标准灌服，空白组及模型组以10 ml/kg的标准灌服生理盐水。1次/d，连续20 d。第21天起，末次给药前禁食12h，给药1h后，用20％乌拉坦0.5 ml/100 g体重麻醉，切开腹部迅速取肝脏，液氮冻存。
1.2.3 LDLR mRNA的检测 将冻存的肝组织剪碎，采用Trizol常规一步法提取总RNA，然后测定RNA样品含量及纯度：A260/A280=1.8～2.0，说明其纯度满足分子生物学实验的要求。RTPCR法分别扩增LDL-R及GAPDH mRNA，取10 μl PCR反应产物，在2%琼脂糖凝胶（含0.5 mg/L溴化乙锭）中电泳，以DL 2 000为分子量标准，电泳缓冲液为1×TAE，电泳完毕后，在凝胶自动成像仪上进行照像、数据分析。经凝胶密度扫描系统处理，测定各电泳带灰度值。待测基因mRNA 相对表达量以其扩增带吸光度值与相应内参照扩增带吸光度值的比值表示。LDLR mRNA相对量=LDLR电泳带灰度值/GAPDH电泳带灰度值。
1.2.4 统计学处理 用SPSS10.0统计软件进行统计，数据以均数±标准差（±s）表示，t检验，以P＜0.05为有统计学意义。
2 结果
化痰活血方对高脂血症大鼠肝脏LDLR mRNA表达的影响：RTPCR后，琼脂糖凝胶电泳在340 bp处显示出LDLR阳性电泳带，在309 bp处显示出GAPDH电泳带（图1）。从表1可见，模型组大鼠肝脏LDLR mRNA的表达显著降低，与空白组比较有显著性差异（P＜0.01）。化痰活血方各剂量组及力平脂组LDLR mRNA的表达均显著升高，与模型组比较有显著性差异（P＜0.05或P＜0.01）。其中化痰活血方大剂量组LDLR mRNA相对含量高于中剂量组和小剂量组，提示在3个剂量组中以大剂量的疗效为佳。化痰活血方大剂量组LDLR mRNA相对含量与西药与力平脂组比较，无显著性差异（P＞0.05）。提示化痰活血方具有上调LDLR mRNA的作用，大剂量化痰活血汤与力平脂的作用相当。
表1 化痰活血方对高脂血症大鼠肝脏LDLR mRNA表达的影响（略）
与空白组比较，＃＃P＜0.01；与模型组比较，P＜0.01；与力平脂组比较，P＜0.05；n=10
M：marker； 1：空白组； 2：模型组； 3：大剂量组；4：中剂量组； 5：小剂量组； 6：力平脂组
图1 化痰活血方对LDLR mRNA转录水平的影响。（略）
上图为经RTPCR扩增后的大鼠肝组织LDLR(340bp)电泳带；下图为经RTPCR扩增后的大鼠肝组织GAPDH(309bp)电泳带，作为内参照
3 讨论
高脂血症是临床多发病、常见病，也是动脉粥样硬化、冠心病的主要危险因素之一。近年研究表明，血脂失调症患者存在LDLR功能缺陷和不同程度的损伤，不仅家族性高胆固醇血症患者有LDLR功能缺陷，而且无家族性高胆固醇血症患者中也有相当一部分与LDLR功能缺陷有关［4］，导致血清中低密度脂蛋白水平升高，形成动脉粥样硬化。人血中70%的胆固醇由低密度脂蛋白(LDL)和极低密度脂蛋白(VLDL)携带。循环中低密度脂蛋白胆固醇主要是通过肝脏低密度脂蛋白受体途径清除的，因此肝脏LDLR表达的高低能够决定并反映血中胆固醇的代谢水平［5］。LDL通过携带的ApoB100的ApoE与肝细胞表面的LDLR结合，被细胞内吞分解成氨基酸和游离胆固醇。当细胞内游离胆固醇过多时，不但在多个水平抑制内质网3羟基3甲基戊二酰辅酶(3hydroxy3methylglutarylCoA，HMGCoA)还原酶以减少细胞本身胆固醇的合成，而且在转录水平抑制细胞LDLR蛋白的合成，LDLR数目减少，从而减少细胞对LDL的进一步摄取。研究表明，一些降脂药物如洛伐他汀、非诺贝特能增加LDLR的数量以降脂。随着对降脂中药研究的不断深入，发现有些单味中药、中药复方其降脂作用机理与提高LDLR基因表达，解除LDLR的抑制状态，使血中LDLC减少，从而调控血脂水平。如山楂及山楂酮能提高高脂血症大鼠肝LDLR mRNA的水平［6］；调肝导浊中药能升高实验性高胆固醇大鼠肝细胞LDLR mRNA水平［7］。化痰活血方可以显著降低高脂血症大鼠血清TC、TG、LDLC、ApoB水平，升高血清HDLC、HDL2C、ApoAI的水平［2］。为了更进一步探讨化痰活血方的调节脂质代谢的作用机理，笔者从分子水平观察了化痰活血方对高脂模型大鼠低密度脂蛋白受体基因表达的影响，结果进一步表明，化痰活血方可以解除高脂血症时对LDLR转录的抑制作用。其中化痰活血方大剂量组LDLR mRNA相对含量高于中剂量组和小剂量组，提示在3个剂量组中以大剂量的疗效为佳。而化痰活血方大剂量组LDLR mRNA相对含量与力平脂组比较差异无显著性（P＞0.05），提示二者在分子水平上对增强LDLR基因表达的作用相近。综上所述，化痰活血方可能通过增强肝脏LDLR mRNA表达，继而促进LDLR蛋白合成，增加了肝表面的LDLR数量与活性，增强肝脏对脂质等代谢功能，加快血中LDLC的清除，加速脂蛋白分解，从而起到了调控血脂水平的作用。这可能是化痰活血方调节脂质代谢的作用机理之一。
参考文献
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