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诚信教育宣传活动方案范文1
一、指导思想
以党的*精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值体系，继承中国传统诚信文化的精髓，突出时代特征和电网特色，形成人人讲诚信、人人重诚信的良好局面，进一步提升各级干部员工的执行力，为实现“两个转变”，推动公司发展再上新台阶，加快建设“一强三优”现代公司，更好地服务全面建设小康社会奠定坚实的思想道德基础。
二、总体要求
以加强诚信教育为基础，以建设诚信机制为保证，以提升诚信形象为重点，以打造诚信文化为目标，建立健全公司诚信体系，深化内质外形建设，形成对公司党组高度负责，政令畅通、令行禁止，言行一致、表里如一，人人执行规章制度、层层遵守公司纪律的诚信文化，努力把公司建设成为信用意识强、管理制度严、公共记录好、经营业绩优、品牌美誉度高的诚信企业。
三、重点任务
1．抓教育，增强诚信意识。要围绕诚信主题，广泛开展“诚实做人、诚信做事”等丰富多彩、各具特色的宣传教育活动，引导干部员工树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德。要广泛开展信用知识普及活动，引导和帮助广大员工了解诚信建设方面的相关知识，增强诚信意识和遵纪守法观念。要广泛弘扬诚信理念，通过举办专题报告会、培训班、论坛、演讲、征文、签名等丰富多彩的活动，强化员工诚信为本、操守为重的观念。
2．抓制度，健全诚信机制。要建立诚信教育培训机制，把诚信教育纳入干部员工的各类培训中，全面培养员工的诚信意识。要建立干部员工信用管理机制，完善干部员工诚信档案，对诚信等级高的员工在待遇、荣誉、职位上给予适当倾斜。要建立诚信评估监督机制，重点强化对信用风险关键环节和关键员工的跟踪监控。要完善决策信息通报制度，高度重视落实员工对事关公司发展改革等重大事项的知情权。
3．抓整治，提升诚信形象。各部门、各单位要结合工作实际，对照公司年中工作会议精神，重点按照“强化大局意识、责任意识、集团意识、提升执行力”的要求，认真查找本部门、本单位诚信建设中存在的突出问题，积极主动地做好工作。要结合河南省开展的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，着力加强各级领导班子、领导干部和员工队伍的思想作风建设。强化组织纪律，严格检查考核，对违反公司“三不指定”有关规定、统计数据不实、虚报浮夸、弄虚作假，搞上有政策、下有对策等行为，要严肃追究有关单位和人员的责任。
4．抓文化，营造诚信氛围。要将诚信教育活动与企业文化建设有机结合起来，积极践行“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业理念。要深入贯彻公司《企业文化手册》和《员工守则》，引导干部员工自觉践行公司核心价值观。要把诚信教育与弘扬抗冰抢险、抗震救灾精神有机结合起来，丰富企业文化内涵，努力形成具有公司特点的诚信文化体系，使诚信价值观根植于广大干部员工的思想深处，转化为公司上下坚定不移贯彻落实党组决策、齐心协力推动公司发展的自觉行动。
5．抓典型，树立诚信导向。要高度重视诚信建设中先进集体和个人的挖掘、发现和选树，特别是结合创建文明行业、文明单位、文明窗口、文明班组、文明部室和争当文明员工等，把诚信建设贯穿于各种群众性精神文明创建活动之中，充分发挥先进典型的榜样示范作用，树立正确的诚信导向。要通过自办媒体等多种渠道和形式，加强对诚信典型的宣传，在公司形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚。
四、时间安排
为确保“人人讲诚信”主题教育活动取得实效，集中学习教育活动分三个阶段进行。
第一阶段：学习教育阶段（8月25日—9月25日）
主要任务是：制定方案策划专题全面启动
1．成立公司开展“人人讲诚信”主题教育活动领导小组和相关工作机构，加强对活动的指导、协调和督查工作。
2．制定开展“人人讲诚信”主题教育活动方案，并做好全面启动相关工作。
3．深入学习贯彻国家电网公司和省公司党组关于诚信建设的重要部署和要求，特别是准确把握“强化大局意识、责任意识、集团意识、提升执行力”的内涵、标准和要求，深刻领会开展“人人讲诚信”主题教育活动的现实意义和深远影响。
4．开展信用知识普及活动，引导和帮助广大员工了解诚信建设方面的相关知识，增强诚信意识和遵纪守法观念。
5．充分发挥“一报两站三刊”的作用，并利用宣传栏、板报和编印活动简报等形式，及时反映各单位活动进展情况，大力宣传诚信先进典型，形成全面动员、全方位参与的良好局面。
6．举办报告会、培训班、讲座、演讲、征文等载体活动，集中开展“诚信大家谈”和“讲诚信、庆双节”系列文化活动，大力弘扬诚信理念，营造浓厚的活动氛围。
第二阶段：查找问题、完善机制阶段（9月26日—11月15日）
主要任务：认真查摆集中整治建立机制
1．在学习教育、统一思想、提高认识的基础上，各部门、各单位要结合工作实际，查找在诚信建设特别是在“大局意识、责任意识、集团意识和执行力”方面存在的突出问题，深刻分析存在问题的思想根源。
2．针对在诚信建设方面存在的突出问题，提出本单位、本部门和自身践行的重点、标准和要求，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限，确保整改工作取得实实在在的效果。
3．加强对查摆问题和整治工作的督促检查和指导，确保各项工作落到实处。
4．继续组织开展各种载体活动和宣传工作，教育和引导广大员工诚实做人、诚信做事。
5．建立健全诚信教育培训、干部员工信用管理、评估监督机制，初步建立公司诚信建设体系。
第三阶段：总结提高阶段（11月16日—12月30日）
主要任务：总结成果选树典型制定规划
1．及时巩固活动成果，总结交流和推广先进经验，并认真查找活动存在的不足之处，制定改进措施。
2．评选表彰活动中涌现出来的先进典型和事迹，做好宣传工作，在公司形成“重信誉、守信用、讲信义”的良好局面。
3．各单位、各部门在全面总结开展诚信教育活动的基础上，结合工作实际，全面制定公司诚信教育和诚信建设规划，提出短期、中期、长期工作目标和阶段性工作重点，确保诚信建设广泛、深入、持久地开展。
诚信教育宣传活动方案范文2
【关键词】大学生 诚信 教育机制
一、新媒体背景下诚信的定义
诚信自古以来就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本。《论语・为政》中说：“人而无信，不知其可也。”周敦颐《通书・诚下》中也说：“诚。五常之本，百行之原也。”诚信作为中华民族的传统美德，从厚重的中华文明积淀中走来，一直绵绵延续到今天，浸润着国人的心灵．提升着国民的素质。
时展至现在，诚信作为公民道德规范。基本内容是诚实、诚恳、信用、信任，也就是忠诚老实，诚恳待人，取信于人，对他人予以信任。诚信既是市场经济领域中的基础，也是个人与社会、个人与个人相互关系的基础性道德规范。诚信也是现代文明的重要基础和标志。大学生是中华民族的希望和未来，是社会建设的主力军，也是人类文明的传承者。大学生诚信是整个社会诚信的晴雨表和风向标。诚信是一个常讲常新的话题，是当代大学生实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本道德支撑。
二、在校大学生诚信现状
1．学业失信常态化。学业失信的首要表现就是考试作弊。由于部分高校长期以来片面追求传授知识而不重视对大学生诚信道德的教育和培养，考场就成了失信行为爆发的重灾区，追求分数的动因导致一些缺乏诚信的学生考试作弊。“平时不努力，考前开夜车，考场带小抄，考后求老师”成了这类学生的真实写照，这类现象大有蔓延之势。学风浮躁、投机取巧的不诚信行为严重消解了一些积极向上学生的求知积极性。
2．经济失信日趋严重。国家的助学贷款自1999年实施以来，帮助了许多贫困生完成了大学学业，但也出现了大学生恣意拖欠助学贷款的问题，直至助学贷款与征信挂钩后，这一经济失信行为才逐渐好转。但故意或主观拖欠学费开始成为普遍现象，部分大学生为了追求享受，进行超前消费，把无视学校要求按时交纳学费的制度，败坏校园经济诚信之风。
3．恋爱交友欠缺诚意。一些大学生没有意识到健康、持久的人际关系需要以“诚”为本，他们往往从自我出发，不考虑舍友、周围同学以及亲友的感受，知行不统一，功利心严重。甚至在恋爱观上出现了“在校热恋，毕业两散”的及时行乐的道德失信现象。
三、在校生诚信缺失原因分析
大学生的诚信缺失，有历史和现实的原因，同时也反映出现行教育体制和大学生自身素质的某些缺陷。
1. 社会环境是诱发大学生诚信缺失的外因。环顾现实生活，不诚信的现象在社会生活的各个领域普遍存在，而且趋于频发与泛化。不诚信现象的泛监，使我们强烈地感受到诚信缺失的危机，在这种大环境下，高校学生经受着冲击和考验，一些自身修养不高、自律能力不强的学生，便在市场经济的大潮中迷失了自已，往往表现出重物质利益、经济效益、轻精神效益、社会效益，而且常常忽略社会责任意识和道德要求，急功近利，言而无信。
2. 学生自身素质的缺陷是导致诚信缺失的直接原因。首先，当代大学生大部分是独生子女，他们通常成长在较为优越的生活环境中，过度教育、过度保护、过度引导，导致他们普遍缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，责任意识淡薄，意志薄弱，心理脆弱，存在着只顾自己不顾他人的自私心态，在行为上往往表现为以自我为中心，对父母、对他人、对社会的要求高而多，对自己的要求低而少，考虑更多的是别人应该为我做些什么，很少考虑我应该为父母、为家庭、为社会做些什么，追求个人名利而极少考虑社会责任和社会价值，自私自利的思想使他们在面临义和利的选择时，往往会为了获利而舍弃诚信。
2. 高校对于诚信育人的约束机制不够健全。高校对学生平时的学习、生活工作表现缺乏详细记录，道德教育忽视培养学生的道德判断力，更没有建立学生诚信档案。在学生的年度品德评语中，往往是“坚持四项基本原则、积极参加集体活动、团结同学、乐于助人、望倍加努力”等几乎适用于每一个学生的“套话”。从这些“套话”中根本无法看出一个人品|的优劣，更看不出其诚信程度，从而造成学生在思想上对诚实守信的重要性不够重视，在遵守校纪校规及行为规范方面的表现不够令人满意。
四、加强在校生诚信教育的几点思考
把诚信教育融人校园文化建设中，营造诚信校园文化氛围。优化大学生诚信生态环境要发挥环境潜移默化的功能，从校园基础文明建设抓起，以校园文化打造为载体，从大学生心灵深处去培养诚信教育环境的沃土，真正营造出人人讲诚信、处处讲诚信的良好氛嗣和诚信生态环境。
1．加强校园硬件的建设。校园是大学生们日常学习生活的主要场所，赏心悦目的环境会令人情操高雅。建设一流的生态化、数字化、园林化的校园，让每幢楼，每堵墙，每条道，每棵树都变成精神文明的传播者。让置身其中的大学生多一份恬静，少一分浮躁。让美好的校园环境去熏陶大学生们稚嫩的心灵。
2．重视校园的软环境建设。诚信教育是一个庞大、复杂的系统工程。要优化大学生的诚信生态环境，高校思想政治工作者应重视诚信教育，把此作为塑造大学生高尚人格的核心内容，逐渐缩小校园不诚信现象的生存空间。在开展校园诚信活动中，首先要创新宣传方式，通过如“诚信考试承诺签名”活动来营造诚信氛围。办好以诚信为内涵的校园文化活动尤为必要，让校园文化彰显出健康、活泼、诚信、有序的个性。尤其是高校内各类大型活动，从时间、地点、人员的确立到海报的张贴，一切信息要真实，几易活动方案会给广大师生带去不诚信的印象，主持者也要有很好的诚信素养。娱乐活动和科研活动应做到有条不紊地进行，这与组织者是否有计划，准备工作是否充分息息相关，因此，一场大型活动始终要以诚信贯穿。此外，高校应利用校园网、广播、墙体报栏等全方位开展诚信宣传，从大学生入学第一天抓起，从学习、生活、择业各个层面抓起。
参考文献：
诚信教育宣传活动方案范文3
一、工作目标和基本原则
开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的工作目标是：针对行业诚信缺失和公德失范等突出问题，坚持道德教育与依法解决问题相结合、职工自我教育与发挥职能部门作用相结合、阶段性教育治理与建立长效机制相结合，采取有效措施切实予以整改，促进社会道德水平进一步提升。
开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的基本原则是：重在建设、正面引导，把道德教育贯穿全过程，着力激发道德自觉；找准突出问题，坚持多措并举，集中进行整治；充分依靠群众，发挥群众主体作用，发动群众广泛参与；坚持标本兼治，完善法规制度，持之以恒抓出成效。
二、重点工作
（一）加强诚信道德建设。按照“要有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”即“四个有”标准，在百人以上窗口服务单位开办诚信道德讲堂，组织从业人员走进讲堂，接受诚信教育，升华道德境界，引导他们自觉做一个有道德的人，做一个讲良心的人，用诚实劳动立身兴业。继续开展以“爱岗敬业、诚实守信、艰苦奋斗、勇于奉献”为主要内容的职业道德实践活动，进一步强化职业责任、职业理想、职业纪律教育。从5月开始，每所讲堂要按照“唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、送吉祥”等五个基本环节，每月至少开展一次活动，并以文字、图片、视频等形式建立完整的活动图文资料和电子档案。
（二）开展规范优质服务。始终将提升服务质量，提高群众满意度作为教育治理活动的出发点和着力点，以“诚信兴商宣传月”活动为契机，大力开展形式多样的岗位竞赛和“优质服务”主题实践活动。积极推动实现“三优”、“三有”，即服务优质、秩序优良、环境优美；有意见箱（意见簿）、有监督举报电话、有便民服务项目。同时，通过建立内部自查、互查以及专项督查为主要内容的工作督查制度，找问题、深剖析，抓整改、促提高。
（三）推动文明信用服务。围绕“讲诚信、树形象”这一主线，开展服务承诺活动，公开服务项目、服务标准和服务流程，建立应急投诉处理机制，进一步加强行风建设，着力构建“公开承诺、诚信服务”的长效机制，不断推动行业诚信体系和企业信用体系建设；组织人大、政协、劳模以及市民代表深入企业进行巡查暗访，面向社会公开投诉举报热线和公众邮箱，通过开展职工座谈会、道德评议会、群众满意度测评以及行风热线、政务微博等多种方式，广泛搜集群众反映强烈的突出问题，明确整改重点和努力方向，切实纠正行业不正之风，着力打造“服务人民、奉献社会”的良好形象。
（四）推动职工志愿服务。健全完善职工志愿者服务体系，组织志愿者培训，深入开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动，帮助困难劳动模范、道德模范、身边好人、农民工、困难冢庭、空巢老人、贫困儿童和残疾人等困难群体解决实际困难。将志愿服务要求纳入职业规范之中，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，展示“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动学雷锋志愿服务常态化。
（五）营造良好舆论氛围。大力开展“讲文明树新风”公益广告宣传活动，与新闻媒体密切配合，通过举办广场宣传、征文演讲比赛、事迹报告会、爱国歌曲大家唱以及张贴标语、宣传画、宣传横幅、电子屏滚动播放创建标语等多种形式的社会宣传方式，大力宣传教育治理活动的进展情况，广泛动员社会力量参与其中，不断增强专项教育和治理活动的吸引力和凝聚力，努力营造良好的舆论氛围。
三、工作要求
开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，是党的十提出的战略任务，是全国城市文明程度指数测评的必查项目。各单位要及时总结去年以来开展活动的有益经验，创新举措，深化推进，确保专项教育和治理活动达到预期效果。
一要明确责任分工。道德领域突出问题专项教育治理活动是一项系统工程，涉及面广、工作任务重、问题矛盾多，各相关部门要分工协作，合力推进。领导小组办公室负责日常具体工作，加强工作指导。各位要根据本方案确定的工作内容和任务要求，各司其职、各负其责。于6月13日前制定工作方案，把握工作进度，抓好任务落实。
诚信教育宣传活动方案范文4
党的十六届四中全会第一次提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。十六届六中全会着重研究构建和谐社会问题，做出了关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定。构建和谐社会是一项系统工程，其中也包括了构建和谐教育，而和谐德育对促进和谐教育具有重要价值。
21世纪的教育是我国教育发展的特殊阶段，接受教育的学生大多是独生子女，他们在家里得特别的关爱、溺爱，甚至是畸形的爱，他们在家能呼风唤雨，唯我独尊，从而养成一种不良的行为惯和比较，模糊的思想品质。他们只会索取不知回报，不知尊重师长，虚心求教，不知报答老师的教育之恩。这种对教师教育回应的冷漠，导致学生对教师情感的淡薄。因此，如何建立真正意义上的民主、平等、尊重的师生关系，还许做进一步努力。对教师来讲，要向叶圣陶先生那样，从当教师的第一天起，就要把“我要做学生的朋友，我要学生做我的朋友”看作是当好教师的起码条件。用爱心唤醒每一个学生。由此，学校决定开展“和谐德育”大型活动。本次活动主要和谐四个队伍：一、领导班子队伍，使之达到团结协作、开拓进取、创新务实的领导集体。二、教师队伍，使之达到团结友爱、脚踏实地、甘于奉献、勇于创新的过硬队伍。三、学生群体，使之形成良好的，行为习惯、道德品质，成绩优异、操作能力强的有时代气息的青年团体。四、家长群体，做到影响家长、指导教育、促进学生进步，为家庭为社会培养人才。本次活动还要和谐四个关系；一、干群关系和谐，形成统一的有共同目标、相互帮助、相互学习、共同监督、勇往直前能做出一番成绩的领导队伍。二、师生关系和谐，形成能明确职责、亲师信道、相互尊重、为社会发展、为自身发展而努力的向上的队伍。三、学生关系和谐，有集体意识、友情意识，有正确的是非观、价值观，有历史责任感的负责人的一带有为青年。四、家校关系和谐，做到家校一体，共谋发展、共谋大计、共谋前程。为此，我校提出：德育要遍布校园的每个角落。生活的范围有多宽广，德育的阵地就有多宽广。要抓住5个阵地：一是课堂主阵地，让学生在各种学科教育中接受德育。二是时政学习阵地，利用报告会、一周要闻、每日新闻等形式让学生了解国内外的时事政治。三是校园文化阵地，让学生在环境中潜移默化。四是体育艺术阵地，让学生在活动中接受熏陶。五是社会实践阵地，让生活成为学生道德成长的老师。
二、活动步骤及要求
（一）宣传发动阶段（20*年9月——10月）
1、建立“和谐德育”领导小组，明确分工，落实责任制。为保证活动的顺利进行，建立由党、政、工、团负责人的德育领导小组，根据各成员的身份职能进行明确分工，落实责任，加强监督。
2、召开全校师生大会，部署学校和谐德育活动方案，各年级组根据自己的实际，也可以制定有特色的活动计划。
3、学校宣读倡议书，各班召开班会，作好动员讨论工作。
4、校内、校外加强宣传和谐德育的内容、意义，营造和谐德育的良好氛围。
5、开展“行为习惯养成”活动月。
（二）活动实施阶段（20*年9月——20*年7月）
1、在教育活动中，要有针对性和实效性，根据不同的对象分层次地开展相应的教育活动。
2、和谐德育与学校行风建设相结合。开展这项活动，教师率先垂范。
师生关系是学校教育中最基本的人际关系。目前各个学校的师生关系，普遍感到融洽度不够，究其原因，我认为：从教师方面说，由于教学的压力，不少教师比较多的只是关心学生的成绩，对学生其他方面的情况如课余与什么样的人交往？喜欢阅读何种类型的书籍？喜爱参与什么样的娱乐活动等了解甚少，所以除学习之外与学生没有什么话可谈，尤其对成绩差、表现差的学生比较反感。学生的思想品德是在良好、健康的人际环境中耳濡目染，逐渐养成的。德育过程主要是教师与学生之间、学生与学生之间的多元互动过程，其互动的效果决定了学生思想品德发展的水平，而师生互动的效果则是由师生关系的和谐程度决定的。融洽的师生关系是一种和谐、真诚和温馨的心理氛围，是师生创造性得以充分发挥的催化剂，是促进教师与学生的性情和灵魂提升的沃土，是真善美的统一。3和谐德育活动与学校的勤俭助学相结合。在学生中广泛而深入地开展“拾起一个水瓶，净化一片土地，帮助一个伙伴”活动。号召学生在学校内外拾水瓶、废纸，变废为宝，把爱心献给生活困难的伙伴，把爱心献给社会，把善举留给自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校学生能够识大义、明善举。在思想品德方面有大幅度的提高。
（三）总结评比阶段（12月）我们将今年的和谐德育活动情况（包括所取得的主要成绩和存在的问题）加以全面总结，加强各班级的考核。结合年终评优工作，评出教育活动中的“标兵”和“先进班级”，并给予相应的奖励，使这一教育活动持续、深入地开展下去。
三活动内容
⑴良好的学习习惯，文明礼貌，是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
⑵遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。⑶真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。⑷爱心帮困的教育。富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。⑸言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。⑹诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。（7）孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动对学生进行孝心教育
四具体安排：
九月份
1行为习惯养成活动月：学习中学生规范守则。
2迎教师节班报展。
3勤俭助学动员：“拾起一个水瓶，净化一片土地，帮助一个伙伴”活动开始。4中学生行为习惯养成主题班团会（讨论、征文）
十月份
1国庆征文、读一本好书征文。
2“净化校园，我弯腰”文明大行动。
3秋冬季健身系列活动：篮球联赛、乒乓球联赛。4青年教师加强学习，经验交流会。5“行为习惯养成”知识测试。6助人为乐、勤俭助学班团会（讨论、谈感想）十一月份1迎接期中，提倡教师义务辅导。
2勤俭助学回头看，学会“爱”，第一阶段总结。3家长会倡议：家校联手，让孩子成人成材。4我的祖国、我可爱的家主题班团会。
十二月份
1团员教师爱心帮困活动，困难家庭走访慰问。
2纪念“12·9”系列活动：讲座、观看记录片、长跑。
3庆元旦联欢会既合唱节。
4时光匆匆，珍惜时间主题班团会。
一月份
1法律进校园，安全教育讲座。
2安排假期工作：做一个有责任心、爱心、孝心的小公民。
三月份
1“学雷锋，扬公德”文明大行动。
2节约压岁钱，我为父母献爱心。
3“庆三八，献孝心”系列活动。
4勿以恶小而为之，勿以善小而不为主题班团会
四月份
1“寻找革命烈士的足迹”清明祭扫活动
2初春远足，感受家乡美。
3植树绿化活动。
4保护环境，保护我的家主题班团会。
五月份
1唱给我们自己的歌，庆“五·四”系列活动：新团员入团，老团员重温誓词。
2“做丰满的雄鹰”团员知识竞赛
3青年教师学习，开展“不悔的青春，无私奉献”活动。
4青年教师教学课改大比武。
5成才之路班团会。
六月份
1庆“六·一”，美术作品展。
2开展“成材之路”讨论并征文，做好初三学生动员及思想工作。
3知识就是力量，改变我的未来主题班团会。
七月份
1评选三好学生、优秀干部、优秀团员；三好班级、优秀团支部。
诚信教育宣传活动方案范文5
活动范围：四年级四班
案例背景：书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类的营养品.读一本好书就像和一个高尚的人谈话，可见书籍承载着传道授业解惑的功能.多读书，读好书！好读书，可以塑造孩子的灵魂.在课改的今天，尤其强调要引导学生提早阅读，在书海中享受快乐，接受体验，熏陶，由此我们把读书当成校园文化建设的一部重头戏，每年通过生动多样的读书文化活动，缔造书香校园，开展特色德育，展现了一道道亮丽的风景.
主要做法：
一，制定《学校创建“书香校园”活动方案》，认真开展好校园读书节，班级读书角，校报，班级读书报告会，优秀读书笔记展评等活动，进行“书香班级”，“读书小能手”，“读书好少年”的评选.
二，开放学校图书室，阅览室，积极向学生推荐经典文化读物，引导教师，学生，家长共同参与，倡导营造一个好读书，读好书的良好氛围，让学生在用心阅读经典，阅读书籍文化中认识世界，感悟人生.
三，加强课外阅读的指导.教会学生阅读的方法，引导学生科学，合理，有效的阅读，指导学生边读边思考，提高理解能力，评价人物和事件的能力以及想象创新能力.同时倡导学生广泛，自主，个性化的阅读，充分发挥学校图书馆，班级书架等有效资源，改善学生的阅读环境，确保学生阅读的健康.
四，建立读书兴趣小组.建立多种读书会，开展丰富多彩的读书交流活动.成立校园读书会和班级读书会.成立“小书虫”俱乐部和西隅中心小记者协会.
五，师生共同设计主题鲜明，形式多样，效果明显的主题班会，把读书和德育有机地联系在一起.如：
1，把读书与弘扬民族精神的教育相结合.有的班级通过“名人故事我知道”，“爱我中华读书会”等形式激发爱国主义情感；有的班级开展“弘扬民族精神，养成一种品质”主题活动，使同学们明白要继承和发扬中华传统美德，应从点滴小事做起……孩子们激情盎然，用心歌颂伟大的祖国，赞美伟大的民族英雄.这一个个活动都是班主任老师和学生一起查阅书籍资料，共同设计下完成的.
2，读书促进诚信教育.在四年级四班举行的班队活动中，一开始，几名学生踊跃发言，阐述什么是诚信，接着，4名学生分别讲述了古今中外的4个诚信故事；还有许多同学则从中国古典文学中列举了一大堆有关诚信的格言.那么，生活中我们如何保证做到诚信呢？同学们纷纷举手，“对我们小学生来说，就是严格遵守‘守则’和‘规范’.”“作业不抄袭，考试不舞弊.”“在家里要督促父母不偷税，漏税.”这些大实话引来了一片善意的笑声.“只有诚信，你的事业才会成功，你的人生才会辉煌.”
3，把读书与感恩孝心教育相结合.感恩是人的一种美德，对给予自己关爱，体恤，帮助，指导的人心存感激，反映了人性中的真善美.为了改变城区中未成年人日渐冷漠，亲情淡薄的趋向，让他们深刻地理解感恩的意义，让更多的同学投入到感谢与感恩的实践活动中来，我校十一月份以来举行了声势浩大的“学会感谢，学会感恩”的大队主题活动.
本次活动内容包括：阅读电影剧本《感恩的心》谈体会，学习手语歌《感恩的心》；以年段为单位，各中队开展一次以“学会感谢，学会感恩”为主题的中队活动；为父母捶捶背，搓搓手，洗洗脚；帮父母做一点力所能及的家务；制作“感恩卡”，送给自己想感谢的人；送给父母，老师，他人一句温馨的祝福；为同学做一件好事；写一封感谢信给你最想感谢的人，在系列活动中，我们引导学生通过诵读三字经，搜集孟郊冰心感恩诗歌，举行演讲汇报和文体活动等，使全体学生深深地体会到：大地哺育我们，母亲养育我们，老师教育我们，亲人关心我们，只有学会感恩，才会得到更真切，更深厚的亲情和友情.“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”.正是由于有了这种美好的情愫，世界才充满了爱.只有珍惜才会感恩，有感恩才会有爱，有爱才会有激情和拼搏.
4，读书促进环保教育.
我们通过读书演讲比赛，课本剧表演赛，读书征文赛等进行环保教育如：读书活动从开学起就引导学生读书做人，使读，做，行有机结合起来，拓宽学生的知识面，并创造性把活动内容与环保教育结合起来：有读书与环保游园会；读书与环保故事演讲比赛；读书与环保书画展，小制作展，小报展，征文展，剪报展；环保知识竞赛；环保实践活动等，产生了良好的德育效果.
5，举办“读书节”活动.每年定期开展读书汇报会，主题读书会，“最美的诗篇”朗诵会，“向你推荐一本书”推荐会，课本剧表演等活动，编辑《小主人报》，《西隅中心小记者报》等等精彩纷呈而又实实在在的读书活动.定期更换宣传栏，墙（板）报，发动学生动手书写读书名言，力争让每面墙壁都会说话，让“书香溢满校园”，实现校园文化的育人功能.
6，开展“我与父母同读一本书”活动，把“书香校园”活动与家庭亲子教育联系起来.
活动效果：通过一两年来的努力，我校的读书特色德育取得了巨大的成效.
1，通过读书扫去灰色童谣，绿化了童心世界.“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如加入黑社会，有的吃，有的穿，还有美女陪着睡！”“小弟弟，我爱你，就像老鼠爱大米，咔嚓咔嚓咬死你！”这是曾经流传在校园中的灰色童谣，反映了少年儿童深受不良习气的消极影响，通过学校读书指导，学生们喜欢上了三字经，唐诗宋词和健康童谣.
2，用读书活动与有害上网争夺阵地.“网吧毁了孩子！”为了避免学生沉溺于网络，给青少年创造一个良好的成长环境，我们生动活泼的读书活动牢牢吸引了孩子们.全校没有出现沉迷网吧的现象.
3，学校读书氛围浓厚，被评为省级文明学校.
诚信教育宣传活动方案范文6
【基本要求】要求工作人员：端正态度，加强学习，提高能力，培养特质；了解学生生活状况，掌握学生思想动态，关心新生身心健康，发挥多方合力作用，适时开展专题教育，认真做好党建工作。
要求学生：出好每日早操，做好每日内务，上好每日课程，积极参加活动，争做文明学生，珍惜美好时光，刻苦学习知识，锤炼意志品质，陶冶道德情操，健康成长成才，立志报效祖国。
【基本方法】深化“四个”教育。深化安全纪律教育，深化适应养成教育，深化心理健康教育，深化学涯规划教育。
加强“四个”建设。加强班团组织建设，加强文明宿舍建设，加强五不学风班建设，加强先进班集体建设。
发挥“四个”作用。发挥党小组作用，发挥学生党员作用，发挥各类学生组织作用，发挥广大学生“三自”作用。
【基本抓手】加强队伍建设，加强工作的规范化建设，狠抓工作的基本环节，学风班风舍风党建及心健工作凸显特色，充分发挥网络思想教育作用。
【考核重点】各班英语、数学期末平均成绩及不及格率；早操和宿舍内务情况；学风和文明宿舍建设工作；党团学工作。
一、 加强队伍建设
以“培养什么样的人，怎样培养人”为核心，以研究工作对象和工作的有效途径为重点，恪尽职守，科学规划，沟通协调，有效落实，深化“四心工程”，增强责任感和使命感，增强廉洁自律意识和安全稳定意识，构建学习型、团结、和谐的工作队伍，提升队伍的整体素质和水平。
依据“合法、科学、规范、可操作性强”的原则，认真总结经验，积极查找问题，不断完善工作制度、工作程序和办事流程，促进工作科学发展。
二、 狠抓基本环节
坚持“教育与自我教育、教育与管理、解决思想问题与解决实际问题”相结合的原则，按照“一个中心、三个着眼于”的要求，狠抓早操、内务、课堂、自习、晚点名、周点名等基本环节，广泛开展先进班集体、优良学风班、文明宿舍等创建活动，适时开展安全、纪律、爱国、责任、进取、荣誉、感恩等教育活动，充分发挥引导、激励、服务、约束作用，发挥党小组作用，发挥学生党员作用，发挥各类学生组织作用，发挥广大学生“三自”作用，促进新生全面成长成才。
三、重点工作凸显特色
以专业思想、学习方法、学习纪律为抓手，通过开展系列活动，强化专业教育，培养专业兴趣，引导学涯规划，明确学习目标，激发学习动力，提高学习能力，凝练创建优良学风的有效途径。
以互相团结、共同努力为基础，以营造快乐学习、健康成长之优良氛围为目标，优化创建文明宿舍活动方案，形成创建文明宿舍活动的特色。
以党建为龙头，以党小组为核心，以“一个党员，一面旗帜”为重点，加强教育培养，强化服务关爱，创新组织活动的有效途径，增强支部活力。
以在宿舍、教室加强日常关注为抓手，以“咨询室”面询和网络、电话咨询为主要咨询平台，以情绪管理、人际交往、学习压力、理想信念为主要咨询内容，强化宣传教育服务功能，及时发现、处理学生的心理困扰或心理健康问题，探索心理健康教育工作的有效途径。
四、探索网络思想政治教育有效途径
由党团学办公室负责，强化网管指导，以辅导员老师和学习导师工作博客为重点，丰富网站内容，通过班级网络教育联络员的宣传沟通，使新生及其家长在上网时愿浏览我们的网站内容，充分发挥网络思想政治教育作用。
2011级第二学期主要工作安排
1、开学工作
1) 注册（周一上午十点前报告报到情况）；
2) 开学第一次点名安排（纪律周、感恩、安全、学风、文明宿舍等）；
3) “我与家庭共成长”主题班会（前二周内完成）；
4) 返校后思想状况调查分析及心理健康普查（第一周四上午上报）；
5) 假期作业批改，社会实践表彰（第一月中表彰）；
6) 综合测评工作（第一月内表彰）；
7) 分析考试成绩，交流学习经验，引导学涯规划，培养专业兴趣，严格学习纪律，创建优良学风；
8) 调整骨干；
9) 坚持早操、内务、例会、沙龙、月普查、月党小组会及联系教师等制度；
10) 提高网络思想政治教育的主动性。
2、期中工作
1) 增强校园安全意识，检查夜不归宿和违章用电，清明节游玩安全等；
2) 适时开展理想、责任、荣誉、感恩、安全、纪律、适应、养成、爱情观、心理健康等主题教育活动和校园文化活动；
3) 加强教育培养，强化服务关爱，创新组织活动，充分发挥党小组及学生党员作用；
4) 转正工作；
5) 文明宿舍建设及表彰工作；
6) 纪律处理，考风考纪、诚实守信教育，考前动员和心理辅导；
7) 分析期中考试成绩，交流学习经验，完善学涯规划，培养专业兴趣，加强学习纪律，创建优良学风，加强心理辅导；
8) 总结前半学期工作，完善下半学期计划；
9) 五一假安排。
3、期末工作
1) 学风整顿月；
2) 安全教育；
3) 资助育人，助学贷款；
4) 院部工作考核；
5) 党员发展；
6) 假期作业及假期安全教育；
7) 留校学生的登记、教育和管理；
8) 落实与家长联系制度，介绍学生在校情况和学习成绩；
9) 工作总结、考核、评优、结果上报（学期倒数第三周，全体工作人员上交本学期工作总结和下学期工作构想）；
10) 工作交接（组织关系等资料提前准备好，放假前交给各辅导员）； [1] 2010年学生会工作计划范文
2010年团总支学生会工作计划
2010年第二学期学生会工作计划
高中学生会工作计划
数学学院学生会学习部工作计划
学生会青年志愿者协会工作计划
2010年大学学生会宿管部工作计划
2010年学生会春季工作计划
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11) 迎接下学年新生辅导员和学习导师及岗前培训工作；
12) 办公室搬迁、网页更新等。
附：工作总结提纲（需有支持材料和各类数据统计分析）
1) 入学教育工作；
2) 团学骨干教育、培养及作用发挥情况；
3) 党小组及马列自学小组活动开展情况；
4) 党员教育培养及作用发挥情况；
5) 开展公德、纪律、理想、适应、责任等日常教育的途径及效果；
6) 适应养成教育管理工作；
7) 专业教育工作；
8) 引导学涯规划工作；
9) 心理健康主题教育活动开展情况；
10) 先进班集体、优良学风班、文明宿舍建设的措施及效果；
11) 早晚检查及周点名情况；
12) 随班听课情况；
13) 各班交入党申请书和发展比例，英语、数学平均成绩及不及格率；
14) 理论研究情况；
15) 特色工作；
16) 其他。
2011级第一学期主要工作安排
1、岗前培训
1) 开班，校领导讲话；学工处领导主题报告（半天）；
2) 新生部解读学期工作安排，强调接待工作注意事项等（半天）；
3) 辅导员党建、心健、学涯规划、骨干作用、军训及日常工作交流（一天）；
4) 思政室心健工作辅导培训（半天）；
5) 信息处数字迎新辅导培训（半天）；
6) 教务处、武装部、计财处、医院培训（半天）；
7) 学习交流，制定个人工作构想（一天）；
8) 党建、心健、网建工作交接（一天）；
9) 更新网页内容（辅导员、学习导师有关信息上网）；
10) 宿舍、信箱分配及新生接待方案。
2、新生接待
1) 接收关系，温馨提示，明确要求，对新生及其家长做好宣传、咨询、服务等工作（印发“新生宝典、给家长的信等告知内容”）；
2) 做好新生党员登记工作，明确“一个党员，一面旗帜”在党小组、马列自学小组、文明宿舍、先进班集体、优良学风班、“双做”等活动中的作用和对新生党员的要求（印发党建材料）。
3、组织军训、组建队伍
1) 做好第一次点名（告知安全、校纪校规、适应等。介绍西电精神和三大条令等），使新生初步了解学校、军训、大学生活和专业；
2) 与新生同吃同住同军训，加强责任、荣誉、适应、养成教育，争取思想政治教育与军事技能训练双丰收；
3) 做好新生党员及入党积极分子的情况调查、党团组织关系的接收工作；
4) 完成小班化、团学组织、党小组、马列自学小组的组建（党务流程宣传），培养、关心、使用、指导党团学骨干开展工作；
5) 适时安排“适应大学生活、校纪校规和初级业余党校”的专题教育；
6) 了解学生基本信息、心理状况和家庭经济状况，掌握学费缴纳情况；
7) 协调体检、户口、服装、赛歌、照相等工作；
8) 西电精神及“三观”教育；
9) 广泛开展“理想、责任、荣誉” 主题活动或“‘军训杯’——军训感悟”有奖征文活动等。
4、加强适应性教育，促进学风班风文明宿舍建设和心理健康教育工作
1) 坚持早操、内务、例会、沙龙、月普查、月党小组会、听课、联系教师等制度；
2) 及时广泛做好安全教育、纪律教育、学生手册学习及解读工作；
3) 及时广泛开展专业教育、学习方法教育，引导学涯规划；
4) 及时了解学生思想状况（问卷等），加强适应期心理健康宣传教育工作；
5) 狠抓早操、内务、自习、课堂、晚查寝、周点名环节，强化一日生活制度；
6) 以互相团结、共同努力为基础，营造快乐学习、健康成长氛围为基础，加强优良班风和文明宿舍建设；
7) 节假日安排。
5、加强安全纪律教育和资助育人
1) 适时开展感恩教育（每个班都要开展感恩主题教育活动，学生工作处将在学期末进行优评选表彰）；
2) 及时开展法制意识、安全意识教育（协助保卫处“11.9活动”）；学校安全工作检查；
3) 学风建设月；
4) 导员考核、学年总评、院部工作检查、技能展示工作；
5) 掌握困难学生情况，做好评荐校贷、国家奖学金的准备工作；
6) 及时开展考风考纪、诚实守信教育；
7) 以期中考试成绩为抓手，以班会、家长会、骨干会、学困生座谈会、经验交流会、谈心、联系家长、办宣传板报等为着力点，帮助同学们明确学习目标，培养专业兴趣，激发学习动力，完善学涯规划，创建优良学风；
8) 全员认真总结前半学期工作，及时完善下半学期工作计划。
6、期末工作
1) 上报高级党校名单（5%）；
2) 文明宿舍创建活动阶段总结（团学牵头）；
3) 新生（含暂时离校学生）纳入城镇居民基本医疗保险的数据录入；
4) 掌握学生欠费及其心理等情况；
5) 做好元旦、平安夜节日值班及安全等教育工作。
6) 强化团结、和谐、诚信、爱心、处世能力等的教育培养，做好资助育人工作（11月贫困生资助，冬寒补助10%，“国助金”11月底评选）；
7) 加强考风考纪及诚信教育，做好考前后心理辅导；
8) 寒假作业、社会实践（招生宣传）及假期安全教育安排；
9) 留校学生的登记、教育和管理；
10) 落实与家长联系制度，介绍学生在校情况和学习成绩，沟通欠费问题；
11) 学期倒数第三周，全体工作人员上交本学期工作总结和下学期工作构想。
附：工作总结提纲（需有支持材料和各类数据统计分析）
1) 军训工作；
2) 入学教育工作；
3) 团学骨干教育、培养及作用发挥情况；
4) 党小组及马列自学小组活动开展情况； （2） 2010年学生会工作计划范文
2010年团总支学生会工作计划
2010年第二学期学生会工作计划
高中学生会工作计划
数学学院学生会学习部工作计划
学生会青年志愿者协会工作计划
2010年大学学生会宿管部工作计划
2010年学生会春季工作计划
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5) 党员教育培养及作用发挥情况；
6) 开展公德、纪律、理想、适应、责任等日常教育的途径及效果；
7) 适应养成教育管理工作；
8) 专业教育工作；
9) 引导学涯规划工作；
10) 心理健康主题教育活动开展情况；
11) 先进班集体、优良学风班、文明宿舍建设的措施及效果；
12) 早晚检查及周点名情况；
13) 随班听课情况；
14) 各班交入党申请书比例，英语、数学平均成绩及不及格率；
15) 理论研究情况；
16) 特色工作；
17) 其他。
3 2010年学生会工作计划范文
2010年团总支学生会工作计划
2010年第二学期学生会工作计划
高中学生会工作计划
数学学院学生会学习部工作计划
学生会青年志愿者协会工作计划
2010年大学学生会宿管部工作计划
