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高校演讲致辞范文1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。587名新同学和32位新老师的到来，让桃李园更加绚丽多姿。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴！
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献！
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，桃李园大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造桃李园的辉煌发展。同学们，今天的桃李园是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训练专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。
同学们，新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学
习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。
学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，你可曾为自己的过失而自责？当你和同学因为一件小事，发生口角时，你可曾想过你的无知与冲动？当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为？我们只要为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。
第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。
我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，行为文明，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
第四、九年级的同学要高度注意，本学年是你们中学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，还要提前接受
一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。
高校演讲致辞范文2
关键词： 校长致辞 “根叔式”演讲 再思考
对于每一个学生而言，开学典礼与毕业典礼是其求学生涯中具有重要影响的仪式性时刻，典礼的中心环节莫过于校长致辞，师长们的谆谆教导与殷切期望都蕴含其中。但令人遗憾的是，时下某些学生却无意于领受这份“情意”，身处典礼场，某些人不会凝神静气，认真聆听那份讲话。可能的原因很多，大量讲话陈陈相因、烦琐空洞，充满师腔官调是更直接和根本的因素。但前华中科技大学校长李培根的数次毕业致辞却打破了长期以来的僵局，以他在该校2010届毕业典礼上的致辞为例，16分钟的演讲被掌声打断30次，全场7700余名学子起立高喊“根叔！根叔”，在网络流传后更是好评如潮。不少研究者还对李校长的演讲词进行了细致分析，总结出了其特点与优长，希望将这种经验予以推广。几乎众口一词地肯定不能不令人注目，但在激动与欣喜的同时，似乎缺了些不免煞风景的冷静思考。
一
有人认为“李培根校长的讲话则一改那种沉闷的文风，富有新意和创意。他的讲话，敢于直面问题，有独立思考，充满了叩问和辨识时代和社会的大学精神和人文精神，传递着一个大学校长必须具备的精英意识和社会责任感。这也正是他的讲话稿能在海内外高校乃至接受过高等教育的人群中产生广泛的认知、赞赏的重要原因”①。且不论这一评价与李校长的演讲词是否合拍，这一观点诚然有其道理。陈平原在评价“根叔”现象时曾说：“好的校长演讲对学生来说是一辈子的事情。”而他个人最欣赏的校长演讲则当属“1917年《就任北京大学校长之演说》、1919年《北大第二十二年开学式演说词》，以及两任清华大学校长罗家伦、梅贻琦在1928年、1931年的就职演说”②，并认为他们的演讲“不仅在其后的10年、20年，乃至到今天都能为人接受”。历史已经证明陈平原的观点不是耸人听闻，我们或许并不清楚了解各演讲的具体内容，但一定对“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”这句话很有印象，也必定对“办学校，特别是办大学，应有两种目的：一是研究学术，二是造就人才”深有认同。
再次回顾陈平原盛赞的、梅贻琦等名校长的演讲，我们不难发现，他们的演讲之所以成为经典，之所以影响深远，一是态度上的平等，二是内容上的务实。我们不难发现，他们成功有两点很重要，一是态度上的平等，二是内容上的务实。校长在1917年《就任北京大学校长之演说》中重点谈及了三点：“一曰抱定宗旨。二曰砥砺德行。三曰敬爱师友。”抱定宗旨，所讲的是大学首先要明确的性质和办学的初衷，“大学者，研究高深学问者也”，而不是人们升官发财的阶梯。学生要求关注的并不仅仅是学习成绩，个人德行品性的涵养也同样重要，这样才不会迷失自我，这就是“砥砺德行”。至于“敬爱师友”，尊敬师长，和朋友交好，坦诚相待每个人，这些东西无论在何时何地都不会失去应有的意义。话虽平常，却道出了最基础也最根本的原则。校长致辞传达的是谆谆教导与殷切期望，不需要故作高深，也不需要花里胡哨。
“一、我先谈一谈清华的经济问题。二、我希望清华今后仍然保持它的特殊地位，不使坠落。我所谓特殊地位，并不是说清华要享受什么特殊的权利，我的意思是要清华在学术的研究上，应该有特殊的成就。三、我们固然地造就人才，但是我们同时也要注意到利用人才。四、清华向来有一种简朴好学的风气，这种良好的校风，我希望今后仍然保持着。五、最后我不能不谈一谈国事。”这是另一位校长，梅贻琦先生在就任清华校长的致辞简要，同样包含着一代校长的期盼和教诲。他立足本校面临的发展问题作为根本，重视人才、重视学风，最后让人不禁感慨的是他心怀国家。联系实际、务求实在、不尚空谈，是两位校长致辞的共同特征，也是其影响力与生命力之所在。
二
李校长的演讲无疑具备上述品格，但不是他演讲大受欢迎的唯一要素，甚至算不上根本因素。Y合众多评论来看，大家最肯定的在于他打破了校长演讲的沉闷形式，让人，特别是年轻学生有了耳目一新的感觉。有人说：“作为毕业典礼的讲话，无非是对青年学子完成了学业表示祝贺，感谢学子为学校做出的贡献，并祝福学子的美好未来。‘根叔’的讲话也没有走出这样的思路，但却能‘老瓶装新酒’，在于其结构安排、材料选择、语言运用的独具匠‘新’（心）。”③这正印证了我们的观点，就内容而言，多半还是沿袭了惯有套路，少有变革，也难有变革，倒是形式上的鲜明特色造就了巨大的冲击力。对于每一个年轻学子来说，在严肃场合听惯陈词滥调后，很难不对以下语言产生热烈的情感呼应：
你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？
又比如说：
你或许记得考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮，也一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意;你或许记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬，也一定记得那初吻时的如醉如痴。
类似风格的文字构成了该演讲稿的基调，由此可见李校长演讲的一个突出特征在于引用很多学生熟悉的网络词汇。这么做的优势显而易见。所谓演讲，旨在调动听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达所要传达的思想、观点、感悟。若想引起听众的共鸣，必须了解他们的想法、熟悉他们的生活，尝试用他们的角度和方式思考问题。这就要求演讲者摆脱高高在上的姿态，融入听众的世界中，想其所想，急其所急，即所谓亲民、务实，这样可以避免空洞教条、充斥大话。但内容上的真诚与充实并不能完全改变时下的局面，即便是、梅贻琦诸校长的演讲词用于今日，也很难避免尴尬的境地。笔者曾就此问题与学生在课上进行探讨，不少学生的反应出奇地冷漠，甚至有学生表示，校长讲话与我毫无关系，无论怎么讲都不在乎。这就意味着，即使校长的演讲谈论的都是与学生的切身利益紧密相关的内容，他们依然无动于衷。这样一种态度自然是错误的，也令人无比感慨。但无论是严厉谴责还是深情教导都不足以有所改观，真正需要的是重新建立师生间的联系，特别是情感上的联系。我们不仅要了解学生的需求，还要了解他们的思维模式与生活态度。李校长使用的那些网络热词在此发挥了功效，他收起师长的严肃态度，抛弃那些高尚的却不免冷冰冰的词汇，说起直白、符合学生口味的语段，一下子拉近与学生的距离，甚至让学生感觉，这不是在聆听教诲，而只是一个身边人在跟你亲昵聊天，自然会获得呼应与认同，学生当然会觉得李校长的演讲生动有趣、不乏味。
三
网络词汇带来的成功固然令人欣喜，但基于网络词汇兴起迅速，被人遗忘同样迅速这一特点，我们不得不提出质疑：学生在这样一种演讲氛围下聆听教导时，师长的话会不会被学生记住，能否起到有用的作用？学生能否在欢声笑语中、在愉悦的气氛中抓住重点？或者说，熟悉的词汇、平易的风格让学生欢呼，但除此以外，他们还能记住些什么？学生的热烈呼应除了欣喜的认同外，是否会觉得某些师长是在作秀、演戏，而是以一种看热闹的姿态肆意旁观？即便认同占据多数，但认同的只是一种态度，他们是否会因为对态度的敬意而虚心细致地领会师长们的教导？我们有理由相信，学生是欢呼了，但欢呼的只是师长们放弃了高高端起的架子，甚至使用时髦的词汇，却并没有对内容本身过多在意，这本就有违校长致辞的根本。聆听演讲毕竟不同于观看娱乐节目，感官刺激之外，更需要精神的提升。
在众多赞扬声中，陈平原少有地提出了反对意见，他认为“根叔体”在毕业典礼上迎合了学生口味，获得热烈掌声，但这一做法违背了教育传统，特别是有违毕业典礼的真正作用和意义。他在文章中这样说道：
什么样人讲什么样话，如果一场毕业典礼，校长、教授、学生致辞的风格都一样，那就是失败的。校长应该有自己的立场、表达风格，也有自己的尊严。为了下面的欢呼而采取甚至不是每个学生都会去使用的语言，并不恰当。其实演讲者是容易受台下气氛影响的，如果为了掌声热烈就刻意朝那个方向走，我觉得是违背教育传统的，不符合校长的角色。一般来说，大学校长在开学典礼、毕业典礼上的致辞，当讲究仪式感：典雅、庄严、得体、立意高深。但现在大家对“大话”不感兴趣，毕业典礼也像一场娱乐演出一样，学生为自己兴奋的地方鼓掌，但校长致辞并不是为了要大家鼓掌的。好的校长演讲对学生来说是一辈子的事情④。
“如果为了掌声热烈就刻意朝那个方向走，我觉得是违背教育传统的”这一观点尤其值得我们重视。重建师生间的情感联系固然重要，但重建并不意味着一味迎合，如果为了获得学生的认同和满意，就放弃师者的立场，盲目向学生看齐，这显然是错误的。我们之所以强调要了解学生的思想和思维，并不是为了让二者简单混同，而只是提醒我们，要摆脱陈旧的教育理念和方式，善于从学生的角度出发，立足于他们的实际，引导他们发现和解决问题。曾私下听不少学生夸奖某些老师的课讲得生动有趣，具体表现在于课上有很多段子。但问题在于，段子讲得多了，传授知识的时间必然要被压缩，原本是为了活跃课堂氛围，结果却造成教学效果的削弱，这样一种“变革”到底是成功还是失败不言而喻。校长的演讲依然如此，我们固然希望他们能够打破沉闷的氛围，激发学生的兴趣，但并不是为了学生的夸赞或鼓掌，而是希望更好地传达师长们的美好期待与殷切希望。
反观李校长的演讲，我们似乎并不能有太多期待，不仅如此，所谓的“赞扬”也颇值警醒。以2010届毕业致辞为例，全文除个别轻松、俏皮的内容外，整体模式改变不大，可能的现象是，学生大多数时间皆充当“低头族”，偶然听到某些熟悉的词汇，稍微听一听、笑一笑，随后故态复萌。无论是网上的赞扬，还是笔者与学生的探讨，绝大多数的注意力都停留在了这些“网络热词”上，众人夸赞李校长的致辞亲切、有趣，但有关注就有忽视，校长致辞的重要意义并没得到有效彰显。尽管尝试了新的改变，却没有达到应有的效果，改善文风的目的并没有真正达到。
四
大学校长的毕业演讲承载了重要的含义，它不仅仅是对于毕业生四年大学生涯的总结，更是为其以后的人生做指引，其意义非凡。一方面，大学校长对于业演讲的需求，绝不是仅仅是说几句体己话，归纳“你们肯定记得这些事件，这些流行语”就够了。另一方面，大学校长的致辞不应该如此放低身段，一味地盲目地迎合学生，使得语言在此场合下失却应有的价值和尊严。长篇累牍地使用网络流行语，可谓是一次大胆的打破陈规的尝试，然而在毕业典礼这样一个神圣庄严的场合，如果以网络流行语作为噱头，成为捧腹大笑、为之拍手称快叫好类似脱口秀的节目，那么无论对于学生，对演讲本身，还是对现代汉语使用规范所带来的影响，都是不容忽视和令人担忧的。
陈平原再三强调，“校长应该有自己的立场、表达风格，也有自己的尊严”，“大学校长在开学典礼、毕业典礼上的致辞，当讲究仪式感：典雅、庄严、得体、立意高深”，回顾、梅贻琦两位校长的致辞，不难发现他们都有一个共同的特征，即内容简洁不烦，讲究仪式感：典雅、庄严、得体。但曲高极易和寡，尤其是在当下这样一个文化多元、网络普及的环境中，要重建师生间的情感联系更艰难。但“哗众取宠”式的做法无论如何是不可取的，在看似风光的背后，实则毫无一物，它不是解决问题的根本办法，况且端正的语体风范是处在教育最顶层的大学校长理所应当恪守的。如果大树和小草一起歌唱，正需要茁壮成长的小草只有迷茫，茫然不知标本为何物，标杆为何物，亲和的追求显然已毫厘而谬以千里。
如此说来，解决问题的根本途径何在？试想，蔡、梅二位校长的演讲成为教育史上的佳话与经典凭借的是什么？仅仅是文字本身吗？当然不是。一切终究要取决于他们为学校发展而付出的辛勤汗水和努力，是踏实的“行”证实并强化务实的“文”。校长的亲民、务实不应该只是展现在那短短数十分钟的讲话中，而应该是他的一贯风格与高尚人格，文字只是大学生态的一个缩影，是每个人共同体验的凝练与回顾。因此，整顿文风，固然要从文字本身着眼，要有亲和的态度、务实的内容、深远的立意，让人感怀身受，但要想实现这一切，必须保证此类文字是真实可信的，校长的作为决定了他的魅力，他的魅力决定了致辞的成效。
注释：
①徐琼.增强讲话稿感召力的创意写法[J].秘书之友，2013（8）.
高校演讲致辞范文3
作为英特尔高等教育计划的主要项目之一，英特尔嵌入式大学合作项目秉承“政府指导，专家合作，学生主体，行业参与”的理念，通过课程共建、联合科研、学生项目、教师项目、产学合作等全方位合作模式，致力于加速嵌入式技术的教学改革与科研创新，通过支持高校嵌入式系统的课程更新及实验建设，提供基于先进的英特尔?凌动?嵌入式实验平台，举办师资培训与研讨活动，逐步帮助更多学校将先进的嵌入式技术融合到课程体系中，培养出具有竞争实力、掌握先进嵌入式技术知识与技能的人才，满足时展的需求。同时，进一步加强产学研合作，激发基于先进嵌入式技术的新应用，促进行业发展。自2009年重装启动以来，截至2010年底，英特尔嵌入式大学合作项目已有来自全国50所高校的百余名老师参与，共同培养了11 000余名嵌入式相关专业的学生，预计截至2011年底，将有超过20 000名学生从中受益。
此次2011英特尔嵌入式系统课程师资培训内容主要分为主题演讲、技术培训和经验分享及自由讨论三个部分，时间安排紧凑。7月27日上午，研讨会开幕，英特尔公司中国区教育事务总监朱文利女士在欢迎致辞中提到，师资培训是英特尔嵌入式大学合作项目的重要组成部分，此次英特尔公司邀请多位高级经理及资深工程师与教师们分享最新的嵌入式技术，期待深入开展相关领域的校企合作。北京工业大学计算机学院副院长尹宝才教授代表北工大欢迎业界和各高校代表参加此次师资研讨活动。教育部教指委专家、北京工业大学蒋宗礼教授在致辞中表示，对于学术界，非常有必要学习怎样更好地利用类似英特尔这样的国际IT领先企业的技术优势，并将其整合进大学本科甚至研究生教学系统中去。随后，来自英特尔中国研究院的首席架构师尚笠博士、英特尔亚太研发中心平板电脑与上网本事业部研发总监魏文博士、英特尔中国区嵌入式产品事业部市场经理及英特尔中国开源技术中心研发总监杨继国博士，分别就嵌入式架构研究、业界创新、智能互联及嵌入式软件发展等专题分享了英特尔的最新技术和市场展望。他们的精彩演讲使与会教师在了解英特尔最新嵌入式平台软硬件技术及发展趋势的同时，对嵌入式市场的广阔前景及相关领域的创新充满信心。
7月27日下午到28日，为期一天半的技术培训同样丰富而充实。考虑到此次参会的教师已经具有一定的嵌入式课程开发与教学经验，并对之前的英特尔凌动嵌入式平台有所了解，来自英特尔的资深工程师们分别从英特尔?凌动?嵌入式平台的硬件架构、专业应用，嵌入式系统驱动开发，可定制化操作系统，英特尔嵌入式芯片组编程等多个领域分享了最新的技术资源，知识覆盖较为全面，且部分内容在特别的专业领域有所加深。同时，作为此次英特尔嵌入式教学平台设备提供商的华北工控股份有限公司，也就教学平台的详细规格、特点及性能向与会教师作了介绍，并分享了部分实践案例。7月29日上午的嵌入式课程建设经验分享及开放式讨论中，清华大学陶品副教授、香港中文大学徐强老师和北京工业大学计算机学院实验中心主任韩德强老师，分别介绍了各自在嵌入式系统课程开发与教学方面的经验与体会。清华大学嵌入式课程的学生实践作业、香港中文大学参加“英特尔杯”全国大学生电子设计竞赛嵌入式专题邀请赛的情况及北京工业大学嵌入式系统精品课程宝贵的教学经验分享，引起与会教师的极大兴趣和一致肯定。随后的开放式讨论中，与会专家与教师们各抒己见，纷纷对嵌入式系统课程开发及教学、英特尔嵌入式系统课程师培训及实验平台等内容发表各自的意见与建议。有人认为此次培训的内容非常好，覆盖也较全面，但希望今后能对不同方面的技术有更深入的介绍；有人希望今后的实验平台设计能够更加灵活，留出更多接口，以方便实验教学。对此，英特尔嵌入式大学合作项目主管王靖淇经理表示，将充分考虑教师们的反馈意见和建议，逐步改进项目的实施。
高校演讲致辞范文4
眼看着2021年元旦马上就要到了，关于庆祝元旦的晚会活动大家都有在准备吧，那么元旦晚会的开场致辞范文有哪些可以参考呢？下面是小编为大家带来的2021元旦晚会开场致辞演讲稿5篇，欢迎大家查阅!
2021元旦晚会致辞范文1公司的全体员工们：
晚上好!
今天，是我们一年一度的年终聚会，值此新春佳节来临之际，我谨代表公司领导班子向奋斗在公司各个岗位上的职工们，致以节日的问候和新春祝福!
在即将过去的2013年，我们公司全体员工都有兢兢业业的工作态度，你们在自己的岗位上默默的付出，辛勤的耕耘，在你们的努力下，我们公司创造了很好的业绩，所有的工作都开展得非常顺利。最值得赞扬的是那些奋战在生产第一线的员工们，你们的工作任务繁重，压力大，时间紧迫，但是，你们面临各种考验都不曾低头，你们将汗水洒在岗位上，展现出吃苦耐劳，知难而上，顽强拼搏的精神，表现出高昂的斗志和极大的工作热情，体现出团结有助的精神风貌，你们为公司生产的完成做出了重要贡献，为公司品牌的树立打下了坚实的基础，为公司的发展增添了强大的动力。还有那些在后勤工作的员工们，你们没有冲锋陷阵的机会，但是你们却勤勤恳恳，任劳任怨，为公司的正常运作奉献了不可磨灭的力量。在此，我代表公司的领导干部，向所有勤劳努力的你们道一声：同志们，你们辛苦了!同时，对一贯顾全大局、无私奉献的员工家属表示钦佩和衷心的感谢!
在新的2017年，我们要继续坚持“以人为本”的原则，加快现代企业制度建设步伐，提高技术创新能力，提升企业竞争力，加大培训力度，进一步增强公司的凝聚力、向心力、战斗力，迎接机遇，面对挑战。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。同志们，借着辞旧迎新的机会，让我们在心中默默的许诺，让我们在来年携手并肩，同舟共济，团结一致，鼓足干劲，向着更高更远的目标奋进!
最后，再次祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意!
2021元旦晚会致辞范文2各位来宾，老师们，同学们：
大家好!
乘着与时俱进、开拓创新的春风，我们即将走过春华秋实的__年。如今，崭新的__年正向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们南苑、西苑3000多名师生欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
回顾过去的一年，是我们两校不平凡的一年，是令人振奋的一年，是成就辉煌的一年。在这一年里，我们两校办学条件日臻完善，办学规模不断扩大，教育质量稳步提高。
所有这一切，是我们全体师生共同努力、奋勇拼搏的结果。借此机会，我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上，为国家培养了无数栋梁之才的广大教师表示衷心的感谢!也向勤奋学习刻苦努力、德智体全面发展，取得优异成绩的全体同学致以热烈的祝贺!
举办一年一度的元旦文艺汇演是我们两校共同的一件大事。它不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的文艺表演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功!
最后，希望全体师生在新的一年里，振奋精神，不断进取，勤奋工作，努力学习，为创造南苑、西苑更加灿烂辉煌的明天而努力奋斗!
祝老师同学们：新年快乐!工作顺利!学习进步!
谢谢!
2021元旦晚会致辞范文3尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
今天这欢会，是我们教学部成立以来的第一个元旦联欢会，在此，我谨代表教学部，向关心和支持教学部的各位领导、各位同仁，表示诚挚的谢意!同时也向参与此次联欢会的各位演职人员，表示衷心的感谢!
即将过去的2014年无论是对于学院还是对于我们教学部来说，都是具有重要意义的一年。
在这一年里，学院迎评促建工作取得了丰硕的成果，目前已经通过了省专家评估，这为学院今后的发展打下了坚实的基础，也让我们每一位学院人对学院的未来、对自己的未来充满了希望、充满了信心。
在这一年里，学院为了优化资源配置，提高办学效益而细分系部，组建了我们教学部，原来在不同系部的41位老师走到了一起，成为一个新的团队，承接了学院赋予的新的使命。
万事开头难，回想教学部组建之初，面临着方方面面的困难，但我们全体教职员工心往一处想，劲往一处使，以积极认真的态度，紧紧依托学院建设、服从学院安排，安心工作、排除万难、勇于创新，在各项工作中均取得了不错的成绩，留下了一串坚实的足迹。我们先后举行了“校园歌手大奖赛”、“教学规范年”活动、“实习就业服务月”活动、教职工乒乓球比赛等一系列活动，承办了“世界精神卫生日”深入社区宣传活动、老年活动中心“庆重阳”联欢会以及学院安排的各项社会培训和等级考试，均取得了非常好的效果。而在刚刚结束的千分制考核中，我们教学部的工作也得到了教育局主管部门高度认可。
以上成绩的取得，离不开我们广大教职工的辛勤努力，也离不开学院领导以及各处室的大力支持，在此，我再次向各位老师、各位领导表示衷心的感谢。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，老师们，2014年我们迈出了坚实的一步，取得了不错的成绩，但那毕竟属于过去。公元2014年正向我们走来。新的一年是充满机遇、充满希望、充满挑战的一年。申报国家级重点职业学校，教学部的招生、就业、教学改革等各方面的任务繁重而艰巨，新的发展思路有待于进一步理清，新的改革举措还将陆续出台。希望老师们团结一致，励精图治，立足本职岗位，心系教学部发展，在各自的岗位上为教学部的健康成长继续作出贡献。
最后，祝各位领导、各位老师在新的一年里身体健康、阖家幸福、万事如意!祝我们的学院、我们的教学部在新的一年里快速发展、再创辉煌!
谢谢大家!
2021元旦晚会致辞范文4尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我代表永昌学校学生讲话。
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将挥别难忘而辉煌的20__年，迈进更加令我们期待和憧憬的20__年。
在新的一年开始之际，回望20__年，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。
在这一年里，我们学校取得了广大社会人民及家长的荣誉。这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水，这些荣誉归功于每一位热爱我校的老师和同学们，这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回望20__年，我们深情满怀!迈进20__年，我们更加精神豪迈!新的一年，新的起点，新的挑战。20__年，机遇与挑战并存;20__年，困难与荣誉同在。新的一年，我们更需要全体同学刻苦学习，立志成才，全面发展，用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待!
祝老师们元旦快乐，身体健康，阖家幸福!祝同学们学习进步，茁壮成长，成绩优异!
谢谢大家!
2021元旦晚会致辞范文5亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
寒风料峭，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步，今天我们汇聚在国旗下，整理即将走过的20__，祈盼新年的到来。
回首20__，我们不免心潮澎湃，感慨万千。这一年，海高人同心同德，创新创业，实现了各项工作新的突破;这一年，学校努力推行品牌战略，在努力创建学校有特色，教学有特点，学生有特长上下工夫;这一年，海高人团结拼搏，赢得硕果满枝头。
难忘__年6月，我校成功举办了庆祝建国六十周年暨海林高中校园艺术节广场演出，展示出了海高人的风采，师生演出节目精彩，场面壮观，赢得群众好评如潮，为海高人争得了荣誉。
难忘__年7月我校的高考，又取得了骄人的成绩，在各项指标稳居牡丹江地区同类学校榜首的基础上，杨楠同学又以678分的突出成绩夺得牡丹江地区高考理科状元，成为我校高考指标的又一项重大的突破。
难忘__年8月，高温酷暑，烈日如火，高一1500多名新生开始军训，他们克服困难，任汗水湿透衣襟，训练场上队列整齐，口号响亮。军事拉练活动中，同学们精神饱满、斗志昂扬，张显出海高人的风采。
难忘__年9月，我们在天高云淡的秋季，召开了第25届校园运动会，天公作美，师生表现更是出色，跑道上，运动员如离弦之箭，横竿上，运动员如高飞雄鹰。每个班都组织有序，每个运动员都认真参赛，表现出了较高的参与热情和较高的体育素质。
难忘__年10月，当甲流汹涌而来，全校师生沉着应对，患病的同学以大局为重，听从学校的指挥，离开课堂，回到家里治病，教师带病工作，坚持在第一线，没有落下一节课，在师生的共同努力和坚持下，"甲流"终于退缩了，我们打赢了抗甲流的第一个战役!
难忘__年12月，我校师生当得知高二学年一学生患重病急需几万元医校费时，第一时间内大家踊跃捐款，短短两天的时间，师生共捐款九万多元，让患病的同学能够安心治病，此次献爱心活动，让患病同学的家长落泪，让校领导感动，但更让我们自豪，虽然此刻是寒冬，但在海高校园里却是暖流涌动。
饮水思源，学校各方面工作的顺利开展、优异成绩的取得凝结着全校师生的汗水。可以自豪地说，我校的教师队伍，是一支能打硬仗的队伍。在校领导的带领下，他们兢兢业业，默默奉献，撑起了我校教育事业的蓝天!他们以高尚的师德和良好的风范，凭借严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。
值得一提的这里还有我们可爱的莘莘学子，你们是学校未来的骄傲。熹微的晨光中有你们朗朗的书声;广阔的运动场上有你们矫健的步伐。今天的你们在求知的海洋中披波斩浪，靠坚实的脚步、正直的脊梁，在这里健康地成长。明天，你们将在社会的大舞台上崭露头角，凭丰富的学识，高尚的品格，成就属于你、属于海高的辉煌。
光阴易逝，青春难再，三年时光倏忽即逝，东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人"。我们也不乏这种紧迫感。我们是跨世纪的一代，不久将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起继往开来的历史使命。作为学生，我们要深爱着我们的学校，深爱着我们的班级。课堂上我们喜欢每一个方块字，喜欢每一个英语单词，喜欢每一个理科算式，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们每天陪太阳出发，和星辰相伴，经历"宝剑锋从磨砺出"的历炼，若干年后你们必将为回首往事倍感欣慰和自豪。
高校演讲致辞范文5
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。今天没有机会站在领奖台，并不意味你们就不优秀，更不能代表你们明天不优秀。凡是过去，皆为序章。千万不要自暴自弃，千万不能妄自菲薄。没有什么"不可能"，没有什么"大不了"。笨鸟可以先飞，勤奋定能补拙。接下来是小编为大家整理的关于颁奖者讲话致辞，方便大家阅读与鉴赏!
颁奖者讲话致辞1尊敬的各位领导、各位贵宾，大家上午好!由志恒传媒旗下的沈城楼市报组织发起的沈阳地产奥斯颁奖盛典自x年举办至今已经走过了五载的光辉岁月，志恒传媒凭借着12年的深厚积淀，将每一届的盛会都打造成为了沈阳房地产界的盛宴，举城共享的盛大节日。志恒传媒荣耀见证了市场的每一次变化，忠实记录了行业发展的每一次印记。
盛典五年，胜友如云。沈阳奥斯卡的成功离不开包括沈城房地产在内的各界朋友的鼎力支持和厚爱，房地产开发企业、中介经纪机构、金融机构、行业的专家学者都给予了盛典宝贵的建议和鼎力的支持。在这里代表主办方沈城楼市报向一直以来关注奥斯卡颁奖典礼的各位来宾表示最衷心的感谢，向各位的莅临表示最热烈的欢迎，欢迎您们!
各位贵宾，在今天这样一个荣耀共享、精彩共舞的时刻，我们的主人志恒传媒一定有更多的感想和大家分享，接下类就让我们隆重的有请我们的主人志恒传媒总经理、沈城楼市报总编赵贵武先生致辞。
：尊敬的各位嘉宾，房地产开发企业、营销策划界、房产经纪界的各位老总，媒体界的各位同仁，大家上午好!今天第五届沈阳地产奥斯卡颁奖盛典在这里隆重启幕了。下面，请允许我代表志恒传媒的全体同仁向各位的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
城市印记，精彩有你。今天，在这样一个特殊的日子里，在这样一个宾朋满座的殿堂，我们共同迎来了沈阳地产奥斯卡颁奖盛典的五年华诞。在这里，我想和大家分享三个词。一是收获：x年的沈阳房地产市场经历了不平静的一年，宏观调控政策可谓是一波未平，一波又起。但是在国十条、二次调控等楼市调控举措下，沈阳房地产市场的步履依然坚定，楼市又是丰收的一年。x年的沈阳房地产续写了稳定、健康、向上的主旋律，项目发可谓是如火如荼。今天这个舞台是属于沈阳地产届那些优秀的企业、优秀的个人和优秀的产品。今天这个盛典将是地产人收获荣耀的时刻，让我们一起来分享沈阳地产界这一年来的累累硕果。
二是感谢。志恒传媒作为沈阳市首家房地产行业的专业传媒机构，以沈城楼市报为依托，12年的辛勤耕耘，现在已经形成了报纸、杂志、网络三位一体的架构。这些成绩的取得离不开购房者和在座各位人士的鼎力支持，在这里代表志恒传媒的全体员工，向在座的各位表示最衷心的感谢。
三是祝福。建居筑宅，立丰功伟绩流芳百世;成业安民，留广厦万间世代相传。房地产蓬勃发展的时代为我们提供了建功立业、展示风采的大好时机。x年在沈阳地产人的共同努力和拼搏下，市场稳定而健康。2012年将是充满期待的一年，新的机遇赋予了我们新的使命和更大的挑战，在这里，我预祝x年的沈阳房地产市场繁荣发展，再创辉煌!
主持人：谢谢赵总的祝福。相信有了在座领导以及同仁们的关注，有了广大市民们的厚爱，我们沈阳房地产业的未来一定会谱写出更加绚烂美好的乐章。下面时间，我们有请沈阳房地产开发协会会长赵昱先生来到前台致辞。
颁奖者讲话致辞2新春伊始，万象更新。让我们满载着x年的各项经济效益全面增长的丰硕成果，迎来了x年的春天。值此集团x年总结表彰大会之际，我谨代表受表彰的先进企业、先进集体及先进个人对集团总裁和各位领导及全体员工表示诚挚的谢意和致以崇高的敬礼!
在过去的一年里，集团在总裁的英明、正确领导下，各项工作取得了丰硕的成果。尤其是我公司，大家上下一心，想企业之所想，及公司之所需，想方设法扩大销售，千方百计提高经济效益，调动一切积极因素，促进事业发展。从稳固市尝扩大市场着手，从抢占市尝发展市场着眼，在竞争中求生存，在竞争中求发展，取得了较好的成绩和明显的效果，各项经济指标均创历史水平，在全省同行业中名列前茅，为x集团争得了荣誉。x年集团公司各行业取得的骄人业绩应归功于集团总裁的英明决策、正确领导和集团全体员工齐心协力、团结奋战、不懈努力的结果。
x年，在集团总裁领导下，我们有信心、有决心把各项工作做得更好：
一、提高企业的凝聚力、向心力和亲和力。坚持顺上扶下的原则和向管理要效益的方针。在总裁领导下，发挥集团企业整合效应。职工爱岗敬业，视集团为家，企兴家合。
二、塑造企业形象，打造x集团品牌，巩固和发展企业市场，在质量中求生存，在竞争中求发展。
三、提高企业经济效益，坚决完成x年集团公司下达的各项经济指标。以效益为中心，把优质服务为前导，全面提高优质服务水平。
四、搞好培训，提高员工业务技能和各行业企业管理干部的领导和管理水平，使企业在竞争中处于不败的地位。
颁奖者讲话致辞3老师们，同学们：
大家晚上好!转眼间，又是一年过去了，一年来，你们在各自的工作、学习和生活中收获着成功和喜悦，也收获着挫折磨难带来的人生财富。今晚，我们在此欢聚一堂，热烈庆祝我院“冬之韵”颁奖典礼暨文艺晚会的举行。在过去的一年中，我院涌现出了许多表现突出的优秀班集体、优秀教师以及优秀学生等等，他们在这一年的学习和班级管理等工作中都起到了模范带头作用，取得了突出的成绩。今天，我们要在这个盛大的晚会中，对他们进行隆重表彰!
十年树木,百年树人，教育是一个造福于千秋万代的事业，而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。社会的发展、人类的进步都离不开教育，因而，教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式，如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。
老师们，同学们，经过这一个学期的努力，受表彰的班级、教师、同学，或因有较强的凝聚力和荣誉感而集体嘉奖，或因思想进步、学业拔尖、勤劳勇敢而受到学院表彰。他们用自己在工作、学习和生活中取得优异成绩的过程，展现了才华，充实了大学生涯，彰显了个人价值。借此机会，我向大家提出几点希望：
一、希望今天获奖的同学要珍惜荣誉，谦虚谨慎、戒骄戒躁，“百尺竿头，更进一步。”牢记：“逆水行舟，不进则退。”;孔子云：“见贤思齐”，希望同学们取人之长，补己之短，相互学习，共同
提高。
二、希望同学们既要树立远大的人生理想，同时又注重培养踏实的学习作风;既要追求学习成绩的不断提高，同时又坚持健康人格的日臻完善;既要有独立进取的钻研精神，也要形成协作共赢的团队合力。总之，希望你们以感恩的情怀，面对你身边的人和事，希望你们以创造的思想，去设计自己的今天和明天。
三、希望同学们坚持做一个严格自律的人。一些学生进入大学后，在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来，缺乏自制性、主动性和积极性，导致学习倦怠，生活懒散。这不是一个好现象。进入大学不等于进了保险箱，而是一个新的起点，新的开始，前面还有更远的路要走，还有更多的困难等着你去战胜。这就需要你们常怀律己之心，时时处处严格要求自己，学会自我约束，自我管理。
总而言之，作为师长的我，希望全体师生继续努力，乘着这次颁奖晚会的东风，我院必定会涌现出更多的优秀典范。我相信在我院全体师生的共同努力下，我院的教风、学风建设可以更上一层楼!
最后，预祝此次晚会取得圆满成功。祝老师们工作顺利，身体健康，同学们学业有成，万事如意!
谢谢大家!
颁奖者讲话致辞4同学们：
今天，我校隆重召开颁奖大会，我代表学校向获奖先进集体和先进个人表示热烈的祝贺。学校在构建优良校风的活动中，涌现出了一批表现优秀的先进集体和先进个人，这是值得庆贺的喜事。这次表彰大会，是对先进集体和个人嘉奖的大会，是号召全校同学向先进学习，继续努力，再创佳绩的大会。前一阶段，九九级同学圆满完成了校内全部理论课程的学习，满载学习的成果，走上了实习岗位，从事各种职业的工作，他们学业扎实，技能过硬，素质全面，敬业爱岗，普遍受到用人单位的好评。这充分说明，在校只要勤学苦练，将来就有用武之地，就能将所学理论付诸实践。下面，我讲三个问题：
一、学校为什么要召开表彰大会，总结成绩，号召大家努力?这是学校育人的要求，是育人目标决定的。学校一直倡导同学们积极进取，全面发展，要做到“六个学会”，要提高综合素质。在学校构建优良校风过程中涌现出来的这些受表彰的班级、同学，表现非常出色，他们或者是因为有较强的凝聚力和集体荣誉感，在各个方面均取得优异成绩而获得集体嘉奖，或者是因为学业拔尖而受嘉奖，也有因为工作成绩突出而受到嘉奖的，但归结起来，他们之所以受到表彰，作为先进集体，是因为综合水平高，作为先进个人，是因为综合素质高。他们是先进典型，是值得全校同学学习的榜样。学校除了现有的“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进团员”，学习成绩优秀奖励外，已于8月份与深圳“宝润隆”公司签订合同，设立“宝润隆”奖学金，还将与“金蝶”软件公司签订合同，设立“金蝶”奖学金。学校的意图很明确，那就是要更多地树立先进典型，营造浓厚的向先进学习的氛围，这样，就会有更多的同学受到嘉奖，构建优良校风的工作就会迈上新的台阶。
二、为什么要争当先进?学校之所以要号召大家争当优秀干部、争做文明学生、争创模范班级、争取“三好学生”、“先进团员”等各种荣誉称号，是因为我们是一所准职业训练学校，同学们毕业后将在各行各业干事创业，面临激烈的社会竞争。只要大家出色完成学习任务，在各个方面均表现优秀，综合素质高，将来在各行各业工作就能得心应手，成为姣姣者。从这个意义上说，获奖同学为我们树立了榜样，他们必然是未来社会强有力的竞争者。如果我们不努力争当先进，甚至自甘落后，那我们就会在将来激烈的竞争中落败，被社会淘汰。
三、怎样提高学习成绩?学习要想取得好成绩，一要靠勤奋，二要靠科学方法。不勤奋不行，只会读死书也不行，必须要将勤奋和方法结合起来，才可能取得效果。我希望大家对学习要有浓厚的兴趣，要有刻苦、坚韧的求学精神，要掌握科学的学习方法，这样，同学们的学习就会不断取得进步。
希望全校同学继续勤奋学习，营造良好的风气，在构建优良校风活动中再创佳绩。
颁奖者讲话致辞5各位领导、老师、同学们：
大家中午好!又是秋收冬藏的季节，在今天这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝第三届走进图书馆PPT演讲比赛和第三届华园汉字听写大赛颁奖典礼的隆重举行。在图书馆，校团委及社联和社团同学们的共同努力下，这两个比赛到今天圆满结束了。在此，首先向与会的所有老师、同学们表示热烈的欢迎，对所有关心、支持学术社和读书社这两个活动的老师们、同学们表示深深的感谢!
传播终身学习理念、加强文献资源建设、提升现代技术水平、推送个性化人文服务是大学图书馆推动建设学习型社会，提供知识信息服务的应有担当。因而正确使用图书馆文献，充分利用学校资源，让更多的学生了解图书馆，学会合理运用图书馆资源也是我们工作重点。为此我校图书馆也为相关工作做出了许多努力。
汉字的文化源远流长、博大精深。然而现如今随着互联网的快速发展，键盘打字取代了很多人的以笔书写。提笔忘字成为了很多人，甚至是高校大学生的通病。为此发挥汉字魅力，增加文学氛围也有利于提高大学生素质素养，建设优质的校园文化。
以这两个出发点，挂靠于图书馆的两个社团——青年学术社和O梦读书社分别举办了走进图书馆PPT演讲比赛和华园汉字听写大赛，从各自擅长的专业方面通过举办比赛竞争的形式为加强社团建设，丰富校园文化出力，
从前期的宣传工作，到初赛复赛的有序开展，到决赛的紧张激烈，一直到今天的颁奖典礼，历时一个多月，青年学术社和O梦读书社圆满完成比赛活动。在这里，我向为两个比赛辛苦付出的社团成员和支持发展的社团联合会表示衷心的感谢!并向获奖的选手们表示热烈的祝贺。希望你们继续努力，更上一层楼!
高校演讲致辞范文6
2008年11月15日，来自国际国内计算机教育领域的专家、学者、教育工作者共二百四十多人齐聚福州大学，参加“第四届全国计算机教育论坛暨2008英特尔杯全国计算机教育优秀论文评比颁奖大会”。教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、中国计算机学会教育专业委员会、全国高等学校计算机教育研究会和福州大学的领导莅临指导，《计算机教育》杂志社奚春雁主编主持了论坛开幕式。
到会的嘉宾有：教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会主任、北京航空航天大学校长、《计算机教育》杂志编委会主任李未院士；福州大学校长、全国高教学会常务理事吴敏生教授；《计算机教育》杂志编委会副主任、清华大学周立柱教授；中国计算机学会教育专委会主任蒋宗礼教授；全国高等学校计算机教育研究会袁开榜理事长；上海交通大学计算机系主任、软件学院院长傅育熙教授；台湾铭传大学资讯学院贾丛林院长、杨健贵学务长和国际学院王立天主任；香港科技大学计算机学院院长倪明选教授；《计算机教育》杂志总编焦金生教授。
另外到会的《计算机教育》杂志编委还有：北京航空航天大学计算机学院院长马殿富教授；武汉大学计算机学院院长何炎祥教授；国家级名师、清华大学计算机系吴文虎教授；中国石油大学计算机系陈明教授。
开幕式上，李未院士对论坛的顺利召开表示衷心祝贺，对《计算机教育》杂志出色的组织工作和福州大学细致的准备工作表示衷心感谢，并对本次论文获奖者取得的优异成绩表示真诚的祝贺！在接下来的热情致辞中，李未院士详细解读了党的“十七大”走新型工业化道路的深刻内涵，指出了新型工业化道路的发展方向在计算机教育领域引发的强烈震撼和深远变革，对计算机教育事业的广阔发展前景做了纲领性和前瞻性的预测。李未院士高瞻远瞩的精辟论述举起了计算机教育界的一面鲜明旗帜，引发了台上台下各位老师和同仁的强烈共鸣，引领着各位教育工作者坚定和执著于自己热爱的事业。
福州大学校长吴敏生教授在致辞中回顾了福州大学建校50周年来为福建的工业化、信息化和现代化所做的杰出贡献，肯定了计算机教育论坛的举办对福州大学计算机学科领域的巨大影响和推动作用，对计算机教育的促进和人才培养方面所带来的巨大福音。
全国高校计算机教育研究会袁开榜理事长在致辞中重点强调了在新的历史机遇下计算机教育所必须经历的改革创新发展阶段，号召大家深入探讨计算机教育。他倡议：让我们中国计算机教育的航空母舰永远航行在世界计算机教育的前列！
《计算机教育》杂志焦金生总编向大家介绍了本次论文的评比过程，并宣布获奖名单。本次论文大赛共评出一等奖3篇、二等奖6篇、三等奖15篇、优秀奖36篇。在隆重的颁奖典礼上，主席台的嘉宾为获奖代表颁发了获奖证书、奖牌，向他们表示衷心的祝贺，并希望他们能够踊跃参加《计算机教育》杂志组织的每年一次的论文评比活动，取得更优异的成绩，为我国计算机教育迈上新的台阶作出自己的贡献。一等奖获得者、北京大学张铭老师代表所有获奖作者发表了获奖感言。
开幕式后，精彩的大会主题报告正式拉开帷幕。李未院士的《科学发现的逻辑验证》、上海交通大学傅育熙教授的《构筑校企合作体系，全方位促进工程教育的实践》、清华大学吴文虎教授的《我爱教书，乐自讲堂来》、天津师范大学王立柱教授的《十年课程改革有感》、北京工业大学蒋宗礼教授的《瞄准定位，科学施教――计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案研究》、北京航空航天大学马殿富教授的《研究型学院人才培养的思考与实践》、香港科技大学倪明选教授的《香港科技大学的人才观》、台湾铭传大学贾丛林教授的《工程教育认证的理念与经验》、武汉大学何炎祥教授的《IT发展与创新人才培养》、浙江大学何钦铭教授的《程序设计基础课程的实施方案与改革实践》、北京大学张铭教授的《北京大学信息科学技术学院本科课程改革思路》主题报告陆续展开。每位专家聚多年研究之精华，集毕生经验之大成，为与会者奉献了一场独特新颖、热情洋溢的专业演讲大会，论坛迭起，反响热烈。
在第二天的分会场上，各位老师根据不同的专业领域，分别在“专业组”、“基础组”和“职教组”展开了热烈的讨论。武汉大学何炎祥教授、青海大学黄维通教授和广州番禺职业技术学院关俊良教授分别担任各分会场主持人。
苏州大学徐云龙教授、复旦大学高峰教授、黑龙江工程学院孔宪君教授、四川大学陈杰华教授、台湾铭传大学王立天教授、美国纽约市立大学布鲁克林学院计算机与信息系David M. Arnow教授、北京大学张铭教授、电子科技大学中山学院周艳明教授、顺德职业技术学院常理民教授和广州番禺职业技术学院关俊良教授分别做了主题发言，从校企合作、人才培养、课程建设等方面提出了自己的观点，引发大家的思考。因为报告都很精彩，很多老师在三个分会场之间“紧张地转换”，希望能够多听几个报告，接触更多更新的思想，开阔眼界。
值得一提的是，基础组王立天教授的《上一门不用教科书的课――运用5段教学法在数据结构课程中》和David M. Arnow教授的《CodeLab and Teaching――The Craft of Programming》分会场报告视角独特，贴近教学，引发了与会代表尤其是一线教师的强烈共鸣。大家纷纷提出问题，希望现场得到两位老师的解答，为自己的课程内容或课题指点迷津。王立天教授应老师们的强烈要求，在主题报告后又做了《通识教育与国际教育》的小报告，演讲结束后还被很多老师簇拥在中央，交流教学经验，探讨教育问题。David M. Arnow教授的演讲刚刚结束，就被几个教师请到会场外，共同交流中西方教学的异同及计算机程序教学的体会，并留下各自的联系方式，便于继续合作，交谈十分融洽。分会场讨论一直持续到中午仍在继续，大有意犹未尽之势。
很多老师纷纷反映，“全国计算机教育论坛”加强了计算机教育界的交流和合作，拓展了计算机界与社会、企业和各方人士沟通的渠道，表彰、激励、鼓舞了一线的教育工作者，赢得了良好的行业认可度和社会影响力。
《计算机教育》自创刊之日起，一直秉承为行业“提供交流平台，挖掘新思想，发现新人才”的专业期刊宗旨。“全国计算机教育论坛”和优秀论文评比大赛已连续举办了四届，辐射面越来越广，影响力越来越大，在计算机教育界引起了强烈反响。本届论坛的召开恰逢《计算计教育》创刊5周年，《计算机教育》杂志的影响因子已经突破了1.0大关，跃居同类48份期刊第3名(科学出版社最新出版的《中国学术期刊综合引证年度报告(2008)》)，汇聚了来自中国大陆、港台地区、美国高校的教育精英，可谓盛会规模空前，惊喜接踵而至！
