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关于网络安全的总结范文1
广泛开展网络安全宣传教育，增强全社会网络安全意识，国家网络安全宣传周就是一个很好的契机，下面小编给大家整理的国家网络安全宣传周活动心得体会范文五篇，希望大家喜欢！
国家网络安全宣传周活动心得体会范文一
为进一步推动网络安全建设，加强网络安全教育宣传，市妇联围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题，多措并举深入开展网络安全宣传周活动。
1、线上通过市妇联的微信公众号、微信群、QQ群进行网络安全知识和相关活动情况的宣传推送。
2、深入村（社区）“妇女之家”开展网络安全宣传周进社区活动。
刊江办事处妇联主席朱喜玉在朱木桥社区“妇女之家”以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题向社区的妇女群众宣传讲解了网络安全知识。让广大妇女群众了解网络宣传知识和防护技能。
3、线下组织巾帼志愿者宣传网络安全知识。
巾帼志愿者们通过发放宣传手册、解答咨询等多种形式向过往居民宣传讲解。
通过宣传教育活动，进一步普及网络安全知识，增强网络安全意识，切实做好妇女群众、青少年网络安全工作，为创建平安网络奠定坚实的基础。
国家网络安全宣传周活动心得体会范文二
为了给我校广大师生普及网络安全知识，提升网络安全意识和防护技能，我校围绕以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为活动主题，开展了网络安全公益短片展播，网络安全宣传手册发放、网络安全知识竞答、校内网络安全攻防比赛、网络安全技术讲座等系列活动，一项项活动展示了我校对普及网络安全知识的重视，筑牢网络安全防线、营造清朗网络空间理念深入人心，内容丰富、形式多样的网络安全教育活动在学校引起热烈反响。现将此次网络安全宣传周活动总结如下：
一、精心组织，多部门协作
根据教育厅《关于组织开展国家网络安全宣传周活动的通知》要求，我校认真制定了《开展国家网络安全宣传周暨新疆师范大学第二届网络安全宣传周活动方案》，由党委宣传部、网信办、团委、学生处、保卫处、各学院共同组织举办网络安全教育活动、协调配合完成校园各类活动。
二、活动形式多样、内容丰富
（一）开展校园网络安全宣传活动
1、通过建立网络安全专题网站宣传专题网站，相关的安全知识、法律法规及相关案例，并收集相关视频、音频、文字资料供广大师生下载学习使用；
2、利用学校电子大屏、校园广播和新媒体、宣传板等做好宣传，通过信息管理中心公众号，QQ群、三校区特定位置网络安全知识宣传册，以及放置网络安全法宣传海报、网络安全知识海报等；
3、三校区LED屏滚动诸如“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”等标语；
4、在三校区食堂放置的电视上循环播放网络安全公益短片
5、网络安全宣传手册发放。
宣传手册涵盖国家政策、网络安全常识等内容，三校区共发放宣传手册3000余份。
由信息管理中心和计算机科学技术学院自主命题，通过校园网在线答题方式，引导师生主动学习网络安全知识，对于前五十名成绩优异的师生，给予奖励。
（三）开展网络安全攻防大赛
为选拨网络安全人才、提高学生对网络安全的学习兴趣，为期两天的网络安全攻防大赛，取得良好成效。
三、效果明显、深入人心
通过本次网络安全宣传周活动，全校师生对网络安全有了更多的认识，了解了网络安全的重要性，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。通过本次网络安全宣传周的活动，使得每位师生更扎实的理解网络安全的重要性。
国家网络安全宣传周活动心得体会范文三
根据《关于转发2020年广东省网络安全宣传周活动方案的通知的通知》文件精神，学校开展了网络安全宣传周活动，现将活动情况总结如下：
在宣传周期间，我校根据中央网信办通知要求，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了全省教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下：
一、加强领导，责任到人
学校高度重视网络安全宣传周活动，由教务处牵头，信息技术教研组落实，成立了网络安全宣传周活动领导小组，制定了宣传周活动方案（详见附件），确保网络安全宣传周活动有序有效开展。
二、宣传周系列活动
1.观看网络安全相关视频
我校由德育处曾志强主任牵头，信息组邹军老师下载网络安全等视频，全校60个班利用晚修时间观看网络安全视频，内容涉及到《网络安全教育宣传片》、《网络安全宣传片05》、《网络安全宣传片06》、《网络安全小视频》、《2020年国家网络安全宣传周》。
2.开展网络安全主题班会课
由德育处安排统筹，信息教研组黄华平老师统一制作PPT课件，开始在全校各班利用班会课，同时在高一年级，利用信息技术课时间对学生开展了网络安全为主题的普及教育课。各班在统一课件的基础上，根据自己年级、班级特点进行适当的调整。对学生的教育收到了良好的效果。
3.利用多种手段进行宣传
我们依托市的微课掌上通、学校微信公众号、学校的校园广播站等途径对学生和家长进行网络安全教育宣传。还利用在国旗下的讲话对网络安全进行宣传。
三、后记
本次首届网络安全周宣传活动是与时俱进、具有积极意义的活动，特别对于正值青春期的高中生来讲，学会如何防范如病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等更是具有积极意义。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
国家网络安全宣传周活动心得体会范文四
为进一步提升全员网络安全意识，增强企业网络安全风险管控水平，近日，市局以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题，扎实开展“国家网络安全宣传周”活动，营造起良好的网络安全环境。
加强组织领导，层层分解责任。结合工作实际，制定“国家网络安全宣传周”活动计划，健络安全管理组织机构，细化安全主体责任和监管责任，落实终端病毒防控、日常运维监测、系统隐患整改等方面的管控措施，严防网络安全事故发生。
加强宣传引导，增强安全意识。强化网络风险宣传，定期通过微信群、微信公众号等方式，对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送；充分利用电梯间展示终端“使用频繁、受众广泛”特点，选取网络安全警示教育短片，进行全天滚动播出，引导全员了解网络安全风险，培养安全意识。
加强教育培训，有效防范风险。组织信息化方面骨干力量，到青岛市局（公司）、中百集团等单位学习网络安全风险管控措施和经验；邀请信息化安全方面专家，采用观看网络安全警示教育片、实例讲解、模拟故障处理等形式对网络安全知识进行培训，进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。
加强日常管控，提升应急处置能力。联合专业机构，对应用系统、网络核心设备等重点部位进行检测，查找安全漏洞，采取有效防护措施；按照网络安全应急预案演练方案，组织信息化部门人员定期演练，针对发现的问题，及时修订完善应急预案，切实提升突发事件应急处置能力。
国家网络安全宣传周活动心得体会范文五
按照委网络安全与信息化领导小组办公室的统一部署，我局全力推动、积极组织第三届国家网络信息安全宣传周相关活动。通过活动，全面加强了全局网络安全工作，提高了干部职工网络安全意识。依据《关于开展好全区第三届国家网络安全宣传周活动的通知》（党网办发文1号）的相关要求，结合我局组织开展宣传教育活动的实际情况，现将活动开展情况汇报如下：
一、加强网络安全认真部署全局网络安全意识
为切实抓好这次活动，自收到通知和全区活动方案后，我局召开党组会，对全局开展国家网络信息安全宣传活动周作了详细的布置，明确了相关人员的职责，会后转发《关于开展好全区第三届国家网络安全宣传周活动的通知》到机关各科室和机关各党支部。要求各科室和机关各支部充分利用各种会议、活动、集体学习等有效形式，在全局广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全体职工对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。
二、精心组织狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，我局强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。成立了以局长。党组书记为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。领导班子成员各负其责，负责督导分管科室，全力按照区委领导小组和局领导小组的工作要求，做好本次宣传周的活动。
三、形式多样内容丰富
1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：共建网络安全，共享网络文明。
通过宣传栏和条幅的方式公开宣传。
2、充分利用发放宣传资料的方式，广泛宣传网络安全教育相关知识。
3、全局组织统一培训，对干部职工安全使用支付系统以及办公网络进行系统教育，上好网络安全第一课.
4、局党组成员和科室负责人签署网络安全责任书，确保责任到人、到岗。
5、组织了全局网络使用情况摸底调查，对可能存在的网络安全隐患进行排查。
四、效果明显深入人心
1、经过这次活动，全局干部职工对网络安全教育有了新的认识。
一是对网络安全教育工作重视程度提高了，参与热情提高了；二是对网络安全的漏洞得以填补，使办公网络的使用更加安全。
2、全局干部职工的网络安全意识明显提高。
关于网络安全的总结范文2
根据***教育局《关于开展网络安全宣传周活动的通知》文件精神，我校于2019年9月16日至22日开展了主题为“网络安全为人民， 网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动， 现将我校此次活动总结如下：
一、加强领导， 狠抓落实 学校高度重视网络安全宣传周活动， 把活动列入重要议事日程， 加强了组织领导和统筹协调， 成立了由张玉光校长为组长，韩杰强、韩文斌、马明俊为副组长，信息人员及各班级班主任为成员的网络安全宣传周活动领导小组， 全面负责该工作的实施与管理。建立完善管理制度和实施办法， 确保使用网络和提供信息服务的安全。
二、精心组织， 部署落实 为切实抓好这次活动， 我校特制定了《**网络安全宣传周活动方案》， 明确了活动目的， 落实责任分工， 突出宣传的思想性和实效性， 全体师生，人人参与。
（一）形式多样，内容丰富
1、营造网络安全宣传氛围
在宣传活动期间悬挂横挂，内容为“共建网络安全，共享网络文明”。
2、开办网络安全宣传专栏。
3、每班办一期“网络安全宣传”黑板报。
4、每位学生办一份相关的手抄报，对网络安全知识进行宣传。
5、校园主题日活动
6、学校组织校委会成员召开了一次网络安全宣传周活动专题会议。
7、为学生和教师发放了网络安全宣传彩页260份，宣传网络安全法律法规。
8、组织学生利用“班班通”设备，认真观看了网络安全教育宣传短片。
9、利用国旗下讲话对全校广大师生进行了一次网络安全相关知识的宣传教育。
（二）开展了一次网络安全清理清查活动， 对学校网络设备、 网络接入点、 上网计算机的管理情况建立信息台账。完善管理措施， 全面提升网络安全管控能力。
1、网络安全知识进课堂，利用信息技术课，向学生宣传网络安全知识。提高学生网络安全意识。
2、各年级各班利用星期一班会课时间进行了一次网络安全宣传周主题教育班会。使学生明确要绿色上网，文明上网。
关于网络安全的总结范文3
关键词：信息时代；计算机网络安全；安全防护；策略
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）06-0030-02
21世纪的今天，人们对于信息网络系统有着较强的依赖性，同时面临着网络安全威胁也是较为严峻。对于网络信息安全而言，主要是一门多学科知识应用的系统，不仅仅存在计算机科学和通信技术，同时也有着信息安全技术和信息论等方面的知识。在对网络系统硬软件的保护过程，并做好系统数据的加密过程，对不间断的网络服务提供。对于本文的研究，强调信息时代计算机网络的安全防护过程，就要做好入网前的安全检查工作，避免非法用户对网络系统的进入。管理员更要做好网络用户的设立过程，结合资源的权限，做好网络账号的合理设置，将用户的安全意识不断增强，实现防火墙的完善建设，对网络入侵检测系统进行构建，从根本上保障信息时代计算机网络安全运行。
1信息时代计算机网络常见的安全威胁
现代化信息时代的计算机网络安全防护过程，往往有着各种各样的威胁。对于当前的网络安全威胁而言，可以从以下几个方面说起：
1） 自然灾害和网络系统威胁
对于计算机信息系统而言，主要是智能机器，在环境影响下，直接影响着设备的硬件部分，不断的减少计算机的使用寿命，降低计算机的使用性能。在网络系统的应用阶段，有着脆弱性的特点，由于计算机网络系统中的Internet技术有着开放性的特点，时常受到一定各方面的攻击，在对TCP/IO协议依赖阶段，缺乏一定的安全性，并使得网络系统的实际运行阶段，不仅仅有着欺骗攻击的行为，同时也存在数据的截取和篡改行为[1]。
2） 用户操作和计算机病毒威胁
计算机用户在操作阶段，缺乏较强的安全意识，以至于用户口令的简单设置过程，使得自己的账号被泄露，并带来各种网络安全上的威胁。计算机网络面临的最大威胁主要是人为的一种恶意攻击过程[2]。这种恶意攻击过程，不仅仅存在主动性攻击行为，同时也存在被动性的供给行为。在对信息有效性的破坏过程，同时也将信息的完整性直接破坏。被动型的破坏过程，在对机密信息的窃取中，带给用户一定的损失。计算机病毒的存在，在一些可执行程序中隐藏，并在系统控制过程，本着传染性以及潜伏性的特点，实现文件的复制和传送，并将系统的工作效率显著降低，对于文件有着损坏和删除过程，对系统的硬件破坏，并带来更大的损失。
3） 垃圾邮件和计算机犯罪威胁
电子邮件往往有着公开性的特点，在电子邮件的可传播过程，通过在别人的电子邮件中将自己的电子邮件进行强行推入，并结合计算机病毒不同情况，带给系统直接上的破坏过程，并做好系统的窃取，对用户的隐私直接威胁，带给计算机一定的安全隐患[3]。计算机犯罪主要是结合口令窃取的过程，对计算机信息系统非法侵入，对有害的信息进行传播，对计算机系统进行恶意的破坏。
2 信息时代计算机网络安全防护体系的构建
信息时代计算机网络安全防护体系的创建，主要是结合当前的计算机信息攻击手段，注重网络运行过程的防护，同时也要做好网络的安全评估过程，在安全防护技术的多种模式应用过程，实现的安全防护。
关于信息时代计算机网络安全防护体系的构建，如图1所示。
在网络安全防护体系结构的创建过程，往往存在三个模块的设计，也即是网络安全评估、安全防护以及网络安全服务过程[4]。
首先，对于网络安全评估过程而言，如图2所示，
主要是扫描系统的漏洞，并正确的评估网络管理。
其次，对于安全防护过程而言，如图3所示.
主要是做好病毒防护体系的防护，在网络访问控制过程，加强网络上的监控，做好数据的有效性保密。
最后，对于网络安全服务的过程，如图4所示，
主要是做好应急服务体系的建立，实现数据的有效恢复，做好安全技术上的科学培训。
因此，计算机网络信息安全的防护过程，主要是多种模式的应用，基于多种模块的创建，将计算机网络信息的安全性提高。
3 信息时代计算机网络信息安全防护策略
信息时代经济的发展中，计算机网络信息安全的防护，更要结合当前的根本形式，在各种安全威胁的状态分析过程，对适当的防护措施进行选择，进而对网络信息的安全型直接保障。关于信息时代计算机网络信息安全的防护，可以从以下几个环节做起：
1） 加强账户安全管理，安装防火墙
关于网络安全的总结范文4
计算机网络的安全问题从计算机网络产生伊始，就已经成为信息技术领域中一个让人头疼的问题，其主要原因是因为计算机网络的公开性和自身的脆弱性以及各领域对计算机的使用和计算机网络的依赖性日趋严重，一旦发生较大的网络安全破坏事件，将造成不可估量的损失。与此同时，威胁网络安全的手段日益多样和先进，尤其是最近愈演愈烈的计算机病毒，包括不断升级的黑客攻击手段不断威胁着计算机网络的安全。特别是全球联网的今天，如果一次恶意的黑客攻击成功实现，将会对整个系统网络造成巨大的破坏，严重时还会造成整个网络的中断以致于系统的最终瘫痪，这方面的报道可以说层出不穷。从计算机网络安全的目前发展来看，其态势依然不容乐观，可谓任重而道远，尤其是，威胁计算机网络安全的黑客在攻击技术水平层面越来越高级，具有了更强的攻击性和破坏性和自我防御性，其攻击目标也向网络的核心层过渡和转移，这些都是网络安全面临的急需解决的问题，如何有效应对这些网络安全威胁，制定有效的计算机网络安全策略也是计算机网络安全领域研究的重点课题。
2计算机网络安全面临的主要问题
根据计算机网络安全调查显示，目前计算机网络安全主要面临以下几个主要威胁：首先是，在计算机软件设计上存在的漏洞和缺陷，为非法入侵者提供了可乘之机，特别是程序设计过程中留有后门，一旦相关信息因保护不当而泄漏，任何人都可以使用浏览器从网络上进行各类系统信息的收集和整理，借助对源码的篡改，进而对系统进行攻击。我们知道由于技术条件等方面的原因，每一个软件在设计时，难免会存在一些漏洞或缺陷，这些设计上的缺陷目前已经成为威胁网络安全的隐患，即使通过后期的改造升级，但由于其自身存在的周期性和被动性，使得其依然是被攻击的目标之一。其次，大量网络用户对网络安全防护意识淡薄。以中国为例，作为一个计算机网络大国，我们拥有着庞大的计算机网络使用人群。虽然目前，我们在计算机网络的应用方面，例如网上办公以及电子商务等领域已经取得了初步的成就，但由于相关技术设施和经验的缺乏，以及网络安全教育的不足甚至缺失，大多数计算机网络用户的观念还仍然停留在对计算机病毒的普通防范方面，对整体网络安全的防护意识以及网络安全受到破坏所带来的问题的严重性还没有得到足够的重视。再次，计算机网络物理配置的不足或不当。现在互联网的便利性满足了用户在生产、生活方面的各种需求，可关于其安全性能的配置，尤其是与计算机网络安全息息相关的一系列的网络物理配置，出现缺失或滞后的现象，其抵御各类非法入侵包括病毒破坏和黑客攻击等方面的能力不足，这些为计算机网络安全的维护埋下了严重的隐患。最后，计算机网络安全人才的缺乏和科研创新的相对落后。从目前来看，我国计算机网络安全建设已经取得了较大成就，但是与欧美等发达国家之间还有很大的差距。其主要制约因素有两方面。一方面是人才的缺乏。尽管我国是一个人口大国，但参与计算机网络安全领域的研究人数较少，特别是缺乏一批具有创新、开拓精神的高质量的尖端人才，我们知道，二十一世纪的竞争从本质上讲是人才的竞争，所以培养和引进计算机网络安全领域的高科技人才显得尤为重要。另一方面是我国在计算机网络安全领域的关键技术等方面还面临很大挑战。很长一段时间以来，我国在计算机网络安全领域的关键技术方面一直是“模仿有余，但创新不足”这一点我们和欧美等发达国家之间有着至少十余年的差距。创新是一个民族进步的灵魂，只有大力加大对关键技术、关键领域的研发力度，鼓励改革创新才能在未来的计算机网络安全领域的全球合作中，拥有更多的话语权和主动权。
3计算机网络安全策略
一般来说策略是描述的一般性的规范，这种描述一般侧重于事情或事物本身的重点，它强调了问题的重点，并没有明确说明实现这些重点问题的具体路径[1]和方法，但是从宏观上进行科学的把握，可以说针对计算机网络安全制定安全策略是对其最高级别的表达。安全策略是针对有关敏感或信息的、保护和管理而制定的一系列的法律法规和实施准则。从计算机网络安全的概念可以看出，制定其安全策略应该从计算机本身的物理配置以及信息的访问权限和加密传输等方面来制定。首先，保障计算机网络安全的物理配置。具体来说一方面要避免不利的自然的环境对计算机硬件和通信数据线路的影响和破坏，也就是保障系统服务器，打印机等物理设备的正常工作，减少各种自然或人为因素对其进行的破坏和影响[2]。另一方面，要为计算机网络的正常运营提供相对安全的物理环境，这种环境可以有效降低和避免各类电磁信号对计算机系统正常运营的电磁干扰。其次，对计算机网络安全的访问权限进行控制。从目前来看，这种策略可以有效的维护计算机网络的安全，该策略主要是通过对入网访问资格的设定，入网访问内容的设定以及对入网访问进行检测等方面来实现的。具体来说，对入网访问资格进行审查和设定，可以实现对入网访问的控制，这种设定对用户的访问资格进行初步的审查，并对其访问时间和入网的工作站类型进行一定的控制，可以避免不明身份入网者的非法登录。对入网访问内容的设定主要是对访问目录进行一定的级别控制，这种权限的设定对入网者的访问数据以及其它网络资源的使用和操作进行了权限控制[3]。对入网访问的过程进行实时检测是通过对服务器的控制来避免非法访问者对各类数据的篡改和破坏，这种检测可通过报警的方式来完成，并对这一用户的访问权限进行限制和锁定从而避免其对网络安全的破坏，现在已经执行的实名制上网可以更有利于这种检测的顺利实施。需要额外补充的是在上述访问权限控制策略中，有一种防火墙技术已经被大力推广并取得了较好的效果。这种技术对计算机网络与外界之间建立了一个较为安全的网络保护屏障。具体来说，这种保护屏障是一系列计算机物理配置与各类软件的组合。它可以有效的设定外界与内部访问者及管理人员对网络的访问权限，通过设定不同的权限和分区隔离等措施来实现对网络全局安全的保障。与此同时，这种防火墙技术通过以其为中心所建立的安全保障可以有效抵挡和过滤各种计算机病毒，从而保障系统运营的安全性与稳定性。与此同时，该技术将各种安全配置进行综合集成，包括对访问人员访问权限和内容的实时检测和记录，具有较强的预警性。最后，对网络信息的加密设计。网络信息的加密设计是密码学在计算机技术领域中的应用。作为计算机技术与数学的交叉学科，密码学已经随着网络的普及应用而越来越被人所关注，在欧美某些国家，这种技术已经成为计算机安全领域中的重要研究课题。从使用方式上来说，用户可根据自己需求的不同来选择不同的加密方式，来实现对网络数据和网上传输的有效保护。针对加密的方法目前可以说五花八门，但总结来说，按照密钥的一致性与否可以分为常规密码和公钥密码。所谓常规密码是指在网络信息传递过程中，信息传递双方所使用的密钥是一致的，也就是他们加密或者解密的方法是一致的，这种加密方法保密性较强，但对密钥的安全传递具有较高的要求。相比较而言，公钥密码使用双方所使用的是不同的密钥，这种加密方法适用于开放的网络环境，具有很好的密钥管理优势，但是较常规密码加密而言其加密的速率较低，但从应用上来看，在未来，随着密码技术的不断发展也会有着更广阔的发展前景。事实上，越来越多的网络使用者，趋于两种加密方法的结合，从而更好地来实现网络信息的安全。在制定计算机网络安全策略过程中，我们一方面要重视各种先进的计算机技术的应用，还不应忽视各种相关计算机网络安全的法律、法规的制定，只有不断加强管理，按章执行，计算机网络安全的保障才能更为可靠地完善。
4结语
关于网络安全的总结范文5
关键词：网络安全；教学改革；学生
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）23-0066-01
一、高校网络安全教学改革现状及存在的问题
“计算机网络安全”已成为目前高校计算机网络工程专业的必修课程，其最终目标在于建立学生的网络安全意识，培养学生处理网络安全事件的能力。目前社会对网络安全人才的需求不断增加，[1]而高校的培养数量和质量很难满足其要求。究其原因在于长期以来网络安全教育常局限于对密码学、网络安全设备的认知和运用，而对于目前网络安全的攻击行为涉及较少，加之网络安全攻击技术的日新月异，使得学生在学习完该课程之后，仍然不能很好地适应网络安全的实际需要，其具体表现为以下方面：
1.网络安全教育重理论、轻应用
网络安全课程和密码学、网络工程技术（防火墙）有着深刻的渊源，因此长期以来网络安全课程注重对加密解密算法、ACL规则等理论方面的教学，缺少涉及到以此为基础的安全协议的应用、网络安全方案的实施等实践环节。加之密码学本身涉及到比较复杂的数学知识，因此学生在学习过程中常感觉索然无味，学习兴趣不大，对于密码学中比较重要的对称加密、非对称加密和散列算法等内容往往只是了解，而对于其在目前网络安全中的广泛实践应用，例如网银的安全协议、VPN技术等，由于缺少相应的实践环节，学生在学习网络安全这门课程之后对理论的实际应用知之甚少。
2.教育注重原理、缺少技术环节
网络安全涉及到很多较深的计算机原理性知识。例如计算机体的汇编指令、编译技术等，这些内容在传统的教学过程中多数都是原理性的讲解，很少涉及技术实现的内容。因此学生对于网络安全的技术层面往往知之甚少，而计算机网络安全恰恰是一门以技术为导向的学科。由于学生对于技术掌握的不够熟练，直接的后果是对网络安全缺少深刻的认识，对将来从事的安全工作或网络系统的研发都可能会带来不良影响。
3.网络安全课程缺少攻防的互动环节
网络安全始终都涉及到网络攻击和防御两个方面，长期以来网络安全教学或侧重于攻击性的原理实现，或侧重于网络安全防护设备的使用，二者之间缺少必要的联系。对于高校而言，网络安全课程的一个主要培养目标在于使学生能够掌握应对网络攻击突发事件的能力，在一定程度上采取积极网络防御技术将网络安全的危害降低到最小。
4.缺少网络安全意识的培养
网络安全课程教育的核心思想是培养学生的安全意识，无论学生在毕业之后是否从事网络安全工作，都必须建立其安全意识。在设备运维、研发等各个方面，网络安全意识是系统稳定运行的重要保证。在这方面目前网络安全教学缺少有力的手段，很多学生虽然对网络安全很感兴趣，但自始至终都缺少安全责任意识，甚至有人学习网络安全的目的是为了成为“黑客”，这些都严重偏离了网络安全教育的初衷。
二、网络安全教学改革策略
综上所述，网络安全教学改革需要一个全新的概念，[2]才能获得突破进展，笔者认为其主要策略可以有以下几个方面：
1.加强以应用为导向的教学
针对当前网络安全重视应用的趋势，在保障理论教学的同时，应加强应用方面的教学引导，为增强学生的学习兴趣，可以和当前网络安全就业方面相结合。笔者从长期的观察入手，认为可加强以下几个方面的应用领域教学内容：第一，结合密码学的理论知识，开展密码协议在网络应用中的教学。例如当前普遍使用网络银行的SET协议，移动网络中CHAT协议，在分析协议原理的基础上，培养学生构建网络安全协议的能力。第二，结合网络中WEB应用的原理性知识和常用的安全漏洞类型，开展关于网站WEB安全测试的应用，使学生具备简单的针对WEB安全测试的能力。第三，在汇编语言基本教学的基础上，开展关于逆向分析应用的教学，使学生能够对当下比较流行的渗透测试技术有初步了解和掌握。
2.以安全技术为导向，加强实践方面的教学
在以往的网络安全教学过程中，实践方面的教学一般和课堂教学的比例是1∶2，但笔者在网络安全教学中发现，一些比较复杂的网络安全知识，例如缓冲区溢出攻击，在课堂上需要给比较充足的时间才能使学生完全理解其原理，但在实践过程中只需要给一个简单的溢出实例配合OLLDBG这样的逆向工具，学生就可以真实的感受到在代码执行过程中溢出产生的原因和危害。这种以实践为主导的教学方式非常有利于在基础理论比较薄弱的本科生中开展。
3.灵活开展攻防技术的互动教学
网络安全中的网络攻防技术是一种较高水平的网络技能，对学生的理论知识和动手能力有着比较高的要求，搭建此类教学实践平台成本较高，而且从本质上讲，此类教学只适合少数学生。针对这一特点，笔者和所在的教研室采用课外辅导的方式，组织一些对此感兴趣的学生组成了学生社团，利用假期进行针对性的学习；同时充分利用各种学校间的网络安全赛事，组织学生参加此类比赛，既可以扩大学生的知识面，增强学生的动手能力，同时也可以促进教师间的交流。笔者所在的单位近几年间先后组织学生参加多次全国性的高校网络安全技术邀请赛，同时也举办了一定规模的赛事。从效果上看，较好地带动了学生学习网络攻防技术的积极性，也使教师们掌握了更多攻防互动教学方法。
4.提高教师的个人素养
网络安全技术日新月异，作为科学文化的传播者，教师能力和素质很大程度上决定了学生培养的结果。特别是在网络安全这一特殊教学领域，教师不仅要教会学生基本的安全知识，更需要给学生树立起良好的安全意识和职业道德规范，这些都对教师提出了较高的要求。一方面教师需要提高自身的学识水平和教学技巧，要多读书、加强自身的学习和培训；另一方面需要教师尽量走出学校大门，和外部多沟通，从各种教研活动、学术会议等方面吸取有益元素，在教学改革方面搭档创新，特别是在网络安全实践教学方面，摒弃一些传统的模式，尽最大可能让学生掌握网络安全的最新技术以适应时代的需求。此外，高校教师还要加强自身的文化修养和道德修养，通过自身的人格和品德来影响学生，以身作则，使学生在掌握网络安全技术的同时，也能够潜移默化的养成网络安全意识和较好的职业道德素养。
5.引入企业联合机制
校企联合培养是当下高校应用型专业采用较多的人才培养模式，[3]网络安全也同样适用。从笔者所在单位近年来开展的校企联合培养经验来看，将学生送到企业培养主要可以具备以下优势：第一，可以帮助学生彻底解除学习上的顾虑，学生可以在企业中发现自己学习的知识是如何真正转换成生产力的，这样可以帮助学生调整自己的学习目标；第二，学生来到企业后可以受到更加严格的约束和管理，这是学校比较难以提供的，通过企业实习的过程学生可以逐渐养成自律和良好的职业素养，这些都为其将来的发展做好了准备。
三、总结
网络安全教学改革是一项长期而艰巨的任务，面对日新月异的网络技术和社会需求，教师必须不断完善和改革教学的方式方法，培养出适合社会需要的网络安全合格人才。
参考文献：
[1]卢菁，陈家琪，邬春学，等.网络工程专业《计算机网络安全》[J].吉林教育，2011，（16）：27.
关于网络安全的总结范文6
关键词：计算机网络；安全隐患；存在的问题；对策
引 言：计算机网络系统越来越多的被运用到信息资源的共享和开放上，信息安全问题日益突出，互联网的规模不断拓展，各类网络安全事故呈现不断增长的态势，黑客、网络犯罪、病毒等安全隐患正在威胁着信息资源的安全。由此可见，作为一项综合开发的系统工程，计算机网络安全需要我们进行长远的规划和摸索。
一、计算机网络安全的定义
互联网技术起源于20世纪60年代，繁荣于90年代，在人们的日常生活中起着举足轻重的作用。计算机网络安全要求各类数据在任何情况下不被篡改、泄露、损坏，同时要保证计算机系统内部硬件、软件以及数据资料的稳定、安全，除此之外，还要充分保证计算机系统的持久稳定运转，保证网络连接的延续性和及时性。由此可见，计算机网络安全有着其深层的内核，即保证网络信息资源传播的安全、完整、严密、真实、实用等。
二、计算机网络安全问题分析
计算机安全隐患是由多种因素造成的，信息技术不断进步，信息化成为时代潮流，信息处理主要依靠网络手段，信息数据的机密性和重要性等都加剧了信息资源的安全隐患，截至目前，计算机主要存在黑客攻击、恶意篡改资料、病毒、系统漏洞等安全隐患。
1.计算机网络的物理安全问题
计算机网络安全最基本、最核心的是计算机物理安全，水灾、火灾、地震等灾害均会影响到计算机的网络安全。除此之外，防雷电、电磁干扰、防火、防水等设备环境也会影响到计算机网络安全。
2.计算机病毒
《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》曾如此解读计算机病毒：计算机编程人员在进行程序输入时无意识的行为造成计算机操作功能障碍或者损坏计算机原有的数据资源，所编的计算机程序代码或者指令影响到计算机的正常操作功能和自我修复、自我复制。计算机病毒有其自身显著的特征，如传染性强、破坏性大、复制性强等。计算机病毒以网络媒体作为传播媒介，时刻威胁着计算机系统的网络安全。“极虎病毒”出现于2010年，“极虎病毒”侵入计算机后会占用CPU程序，360安全卫士、瑞星等杀毒软件会出现自动关闭的现象。“极虎病毒”会自行篡改系统文件、损害杀毒软件等，更为甚者会泄露网络或计算机的账户信息，一旦出现账户被盗的现象将会造成严重的经济损失。
3.计算机操作系统、软件安全漏洞
漏洞指协议、软件、硬件等在实施或者在系统安全问题等方面存在问题和缺陷，它会使计算机攻击者在未经授权的情况下肆意访问或者损坏计算机系统。Windows XP、Windows 7等系统不断完善，但仍存在漏洞。计算机用户所使用的应用软件不可避免的存在设计上的不足，极易引起黑客恶意攻击和网络病毒的乘机而入，这些都为计算机网络安全敲响了警钟。
4.人为因素造成的网络安全问题
（1）计算机操作人员安全意识较为薄弱，安全意识薄弱。威胁网络安全的因素是多方面的，如网络管理员、系统设置错误、计算机用户操作口令泄露，新建文件未有效删除被窃取等。
（2）计算机的群体水平良莠不齐，任何不合理的人为原因都会造成网络安全隐患的发生。群体计算机的水平不一，人为操作引起的失误也会破坏网络安全。
（3）对网络信息安全缺乏健全的管理机制，监督力度不够，相关执法人员对网络安全制度的实施和监管力度不够，给网络安全埋下了严重的隐患。
三、解决计算机网络安全问题的对策
计算机网络存在的若干问题需要健全的安全策略进行监管。安全策略作为一项规则，是计算机使用者在特定环境为得到安全保护所必须遵守的。计算机网络安全策略涉及多方面因素：
（1）建立健全完整严密的信息安全体系。国家和政府应该从中国实际情况出发，制定符合规律的法律、法规和相关政策，严厉打击网络犯罪行为，建立健康、稳定、安全的网络环境；
（2）引进和开发先进的网络安全技术，从技术层面保证计算机网络的安全；
（3）加强对网络安全的监督和管理，完善网络使用企业、单位或机构的信息安全管理机制，加大网络安全监督的执法力度，培养网络使用者的安全防护意识。
1.加强网络安全的物理环境建设
相应的物理环境因素会危害计算机的网络安全，保证计算机系统、通信链路或者网络设备安全，必须化解人为破坏、自然灾害和各种物理手段对计算机的损害。同时，要对计算机设备的关键部分进行电磁防护，为计算机网络安全建构安全、稳定的物理环境。
2.信息加密技术
信息加密技术能最有效的保证信息资源的安全。密码技术是多学科综合的交叉学科，集计算机科学、通信、电子、数学等各类学科特点于一身，能对数据资料等进行加密，同时能实现有效身份验证、秘密分存、数字化签名等手段，杜绝信息被恶意篡改和盗取。通常所说的信息加密技术指：保护关键密钥KEK定期变换加密会话密钥的安全密钥、动态会话密钥。
3.防火墙技术
网络防火墙能创设安全的计算机网络环境。防火墙能够有效隔离内部网络和外部网络，通过建立网络通信监督体系实现阻隔外部网络入侵的作用，与此同时，还能实现杜绝网络非法操作现象的发生。防火墙技术能对存在安全隐患的因素进行拦截、过滤和阻挡，还能最大限度的保证网络信息传播途径的安全、可靠。目前市场上广泛使用的防火墙技术包括防火墙和包过滤防火墙两种类型，能为客户提供多样的防护技术和方法。
4.计算机防毒和杀毒
计算机病毒是网络安全的一大隐患，安装杀毒软件能保障网络安全。杀毒软件安装完成后要定期对计算机进行扫描和杀毒，及时消除可能存在的安全隐患，与此同时，及时升级或更新病毒库和杀毒软件。常用的杀毒软件包括瑞星杀毒软件、360安全卫士等。
5.安装补丁程序
目前广泛使用的WindowsXP，Vista，Windows7等操作系统都或多或少的存在系统漏洞。为了防止黑客恶意攻击，要及时在官方网站进行补丁程序的下载和安装，为计算机网络构建和谐、安全的运行环境。
6.提高安全防范意识
网络使用者安全意识薄弱是引发网络安全事件的重要因素。加强网络操作者的安全防护意识、提升网络安全的整体技术水平，实现计算机网络系统的安全操作，同时，加强网络监管的力度，减少人为原因造成的网络安全事故。
四、总结
互联网技术的迅猛发展使网络安全成为不容忽视的问题，计算机网络有着显著的开放性特征，所以网络攻击和破坏现象时有发生。人为因素和自然因素都会不同程度的损坏计算机网络系统，潜在威胁除了影响局域网还会危害广域网。网络安全需要引起我们的极大重视，我们要规范自身行为，文明上网，不访问不健康网站，严格遵守网络安全的各项规章制度，保证良好、健康、安全的网络使用环境。
参考文献：
[1]蒲飞.计算机网络安全问题分析与对策[J].2012（04）
[2]黄丹.关于计算机网络安全问题分析及对策研究[J].2011（10）
