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成本会计核算实例范文1
关键词：工业企业；成本会计；核算；管理
新形势下，我国企业面临着经济转型发展的巨大压力，尤其是对于工业企业来说，在工业生产制造中的各个环节都需要承担非常大的经济压力与风险。与此同时，随着市场经济体制不断完善，市场调节能力不断增强，工业企业的生产发展也受到了一定的限制。在此背景下，工业企业实现精准的成本核算与管理，是提高企业自身抵御市场风险，降低成本支出，提高资金利用率的重要措施，是企业实现健康持续发展重要保障。
一、工业企业成本会计核算与管理内容
工业企业成本包括产品生产制造各个环节所消耗的直接材料、直接人工、制造费用以及其他直接支出等。企业行政管理部门在实施管理以及组织经营活动过程中所产生的各项管理费用、在筹集资金过程中产生的财务费用、在产品销售过程中产生的销售费用等，都作为期间费用，计入当期损益，而不计入生产产品成本。工业企业成本会计核算与管理，需要保证对产品生产具体成本及各类费用来源进行精准的核算与管理，从而为产品市场价格形成提供重要依据，同时有效提升生产效率与生产资料利用率，提高工业企业自身竞争力。
二、工业企业成本会计核算与管理中存在问题
（一）成本会计核算与管理理念滞后
工业企业作为传统行业，在成本会计核算与管理中，存在管理理念更新不及时，不能深刻认识成本会计核算变革的重要性问题。具体来说，首先，工业企业没有形成正确的资源消耗意识。随着当前可持续发展理念、环境保护观念的不断深入，工业企业发展资源损耗成为其成本的重要方面。因此，要求工业企业积极推进节能环保型工业发展，采取多元化策略降低对环境的污染。但是，当前仍旧有很多工业企业在成本核算过程中，没有资源消耗意识，不能将资源消耗列入成本核算范围内。其次，以牺牲产品质量为前提片面降低成本支出。部分工业企业发展过程中，企业管理者将压缩成本作为扩大效益的重要方式，片面降低成本，过分压缩支出，对产品生产质量等造成了影响，最终阻碍企业长期稳定发展。还有把成本看的太死，太滞后，比如一款产品成本可能在设计、研发的时候就已经决定了，后面采购、生产流程怎么改，降本都是有限的。最后，成本会计核算受管理人员理念及综合素质限制。大部分工业企业会计人员在进行成本核算与管理中，缺乏严谨性、科学性、准确性，成本核算受到人为干预的现象较多出现，从而导致工业企业成本会计核算准确性降低，不利于其核算与管理效率的提升。
（二）成本会计核算范畴狭窄
工业企业成本核算首要对象是产品成本，目前大多数工业企业将成本核算放在产品生产成本上，在一定程度上忽视了其他方面的成本支出。事实上，工业企业产品成本不仅包括生产过程中涉及到的直接材料、直接人工及制造费用，还包括产品在设计研发阶段的其他间接费用。尤其是对于当前创新型工业企业来说，其产品的设计研发在产品成本中占据比重较大，但对于研发工作人员人工费用则是工业企业人工费用的综合。还有设计、研发方案出来后，很大程度上已经决定了产品成本，在前端管控成本就显得尤为重要，而原来的很多企业都不注重前端的管控，只是在生产环节拼命节省成本。这样一来，企业在进行成本会计核算过程中，不能将产品研发的重要性明确体现出来，从而使得企业成本核算结构精确度不足。
（三）成本会计核算管理制度存在漏洞
我国工业企业数量繁多，发展水平参差不齐，很多企业尤其是中小型工业企业普遍存在财务管理制度漏洞的问题，缺乏完善的管理体系，从而导致企业的成本控制难度增加。在实际成本管理中，管理漏洞的存在导致对企业内部员工的约束力度不足，存在资源浪费，甚至中饱私囊的现象，极大的增加了企业成本支出，严重损害企业利益。同时，通常来说工业企业普遍存在一定的库存积压、呆坏账等问题，严重降低企业资金利用率，增加资金成本，影响企业经济效益。
三、工业企业成本会计核算与管理措施
（一）及时更新成本核算与管理理念
对于工业企业来说，实现转型升级发展的首要前提是及时更新成本会计核算与管理观念，真正认识并重视企业成本核算，从而确保成本核算与管理能够有效推动企业发展。
工业企业在进行成本核算过程中，首先应当认识到成本核算对企业成本输出管理与生产决策的重要影响。准确的成本核算结果能够为管理人员生产决策提供重要依据，为企业正常运行提供保障。其次，及时更新工业企业成本核算与管理工作人员理念。通过为其提供良好的工作环境，激发员工工作积极性，树立员工岗位责任感，使其在成本核算与管理过程中，自觉落实先进管理理念，为企业管理人员提供完整准确的成本信息。同时，企业还需要加强对相关工作人员的教育与培训，通过培训及时将先进的成本核算管理理念傳输给工作人员，培养其专业素质和认真的工作态度，掌握成本核算的流程与要点；增强其职业道德水平，避免在成本会计核算与管理中出现徇私舞弊等现象，损害企业利益。制定完善的激励奖惩措施，充分调动员工工作积极性。总而言之，成本会计核算与管理工作人员应当顺应企业发展需求，及时更新工作理念，不断提高自身的工作能力和综合素质，以满足工业企业发展对成本会计核算与管理的要求。
（二）提高成本核算全面性
工业企业实现全面的成本核算，需要转变传统的成本会计核算模式，建立完善的成本核算模型，进一步提升成本核算工作精确性与科学性，从而保障企业产品生产全过程都纳入到模型当中，实现全面成本核算。以RAC为依据建立的成本核算模型，能够将产品生产全过程各工序进行细化分解，企业在进行产品成本核算与管理过程中，能够依靠作业动因对成本对象进行资源优化配置，从而提高企业生产资源利用率的最大化，降低产品成本。如果在企业生产作业与资源消耗中存在尖锐矛盾，管理人员需要对内部生产部门各个岗位进行划分，坚持以成本动因为分配作业的标准，从而提高各岗位消耗动因量与成本分配率的合理性，降低企业成本。
（三）优化订单与产品库存成本管理
工业企业优化订单与产品库存成本管理，是提高成本管理有效性的重要内容。首先，加快应收账款的回款速度。工业企业需要从自身情况出发，如果应收账款占比过大，需要在企业内容增设账款催缴部门，专门进行应收账款的管理，确保应收账款的回款时间在合理范围内，提高资金周转率与利用率，降低呆坏账发生率，最终降低企业资金成本。同时，还要从源头控制应收账款比例，加强销售部门对赊销状况的控制力度。其次，降低采购成本。工业企业原材料采购成本是企业生产成本的重要组成，通过提高采购人员专业能力，实现材料采购的性价比最大化，有利于企业节约采购成本。再次，优化库存成本管理。制定合理的销售策略，以销定产，降低库存积压程度，提高企业资金流动性。同时，加快个性化定制发展策略，客户根据需求定制所需要的产品，不仅能够有效解决库存积压的问题，同时还能够适应市场个性化需求，调自身竞争力。最后，加强对现代企业现金管理方式的应用，革新传统管理制度与模式，应用先进信息技术，提高成本核算与管理的科学性与有效性，提高成本核算与管理工作效率。
成本会计核算实例范文2
关键词：工业企业；成本会计；重要性；完善
工业企业要想在竞争激烈的市场上进一步提高自己所处地位和经济利益，就要在工业企业的成本核算上下功夫，因为成本会计核算是企业财务管理的重要环节，企业合理利用成本会计所提供的信息，可以采取有效的措施，改善企业的经营管理，但如今的工业企业还存在着一些成本会计核算工作问题。本文就从工业企业成本的重要性和现存问题的完善方法来阐述成本会计在工业的地位。
一、工业企业成本会计工作的重要性
当代经济的快速发展，企业之间的竞争是非常激烈的，企业要想在市场竞争中站稳脚跟，就要做好企业成本会计核算工作，而企业会计成本核算的服务对象不仅包括企业的生产部门，管理部门，行政部门还包括企业的在职人员及关于企业成本合算的其他业务。企业要想在竞争激烈的市场中获得更多的剩余价值，就要利用好企业成本会计核算带来的信息，积极编制相关条款制度减少成本的投入，提高产品的质量以此来实现企业的利润最大化，从而进一步促进工业企业的长期发展。
二、工业企业的重要性原则的应用
重要性原则要求企业在会计确认、计量过程中对交易或事项应当区别其重要程度，采用不同的核算方法。在核算成本的过程中就要根据构成成本价值的基础来采用不通的核算程序，例如对直接人工、直接材料、制造费用的核算中就要通过制造费用专用账户进行费用的分配再核算到相关到成本中。重要性原因影响成本的核算，从而影响企业资产、负债、损益，并进而影响财务报告使用者对相关业务的决策，所以必须按照规定的会计方法和程序处理会计业务，并在财务会计报表中予以重复、准确的披露。会计的重要性原则之所以很重要，是因为重要性原则在很大程度上考虑会计信息的使用效率与成本核算之间的比较。工业企业的经济业务比较复杂，要将所有的零散数据在期末编制会计报表是详细罗列出来，而重要性原则，则可以减少这些工作量，因为重要性原则能够分清主次，业务的重点，减少工作量。
三、工业企业所面临的成本会计问题
随着经济的高速发展，工业企业的成本会计的业务核算也会有相应的变化，而在实际的成本会计核算中发现，我国工业成本会计核算工作存在着以下几点不足。
（一）成本控制观念落后由于我国的经济体制起步较晚，有些工业企业的领导对企业成本核算的重要性没有太过于重视，应用不适合现代市场经济的传统观念来过于强调原材料的节省和缩减相应成本上的开支，忽视成本效益。这种情况下虽然能够给企业带来经济效益，但这是在牺牲产品的质量带来的结果。现如今的市场经济，卖方市场逐渐转向买方市场了，买方对企业的商品的差异率逐渐重视。所以，如果企业还是重视追求狭义上的收益，忽视成本效益带来的产品差异率，就会在激烈的竞争市场上失去根基，失去竞争机会，这会对企业的长期发展造成了非常不利影响。
（二）成本会计核算范围较为狭窄
企业随着经济的发展，一般都会扩大其经营的业务范围,会计核算的范围也会随之扩大，但是在实例中可看到，工业企业的会计成本核算范围并没有扩大，这会导致在期末财务报表的成本效益出现差错，影响领导的决策。
（三）成本会计核算不规范
成本核算是成本会计重要的组成。因为规范的成本会计核算可以清晰明了的反应企业的资金运作情况，这可以使企业能够充分利用这些数据来创造更多的资产。然而，有些工业企业存在着会计核算不规范现象，主要体现在应摊费用和非摊费用处理不当，费用和生产成本核算不当，这会致使企业的成本效益降低。此外企业的成本会计核算和财务管理工作也有脱节现象，对资金的运转和资金投入效率在沟通与交流甚少，导致企业的无法进行准确的成本核算。
（四）成本会计核算方法落后
有些企业不能根据经济的发展和会计核算制度的改革来完善企业的会计成本核算。而以往的会计成本核算是不能适应当代会计核算标准的，这会导致企业在成本效益上落后，失去竞争优势。
（五）成本会计监督不到位
成本会计监督有效的落实，可以促进会计工作的质量水平。而有些企业并没健全的监督会计工作的体系，这会使成本会计监督无法详细，严格的监督会计工作的合法性，合理性，规范性。有些企业只重视短暂的利益，不重视会计工作的监督，而有些成本会计人员会利用自身工作的优势性谋取私利，致使成本会计信息不真实。由此可见，成本会计的监督非常的重要，若忽视它就很可能导致成本核算失真，进而不能够保证会计工作的规范性，合理性的有效进行。
四、针对成本会计工作出现问题的完善建议
工业企业要想在竞争激烈的市场上有一席之地，就必须从源头上抓起，即积极解决企业现存的成本会计工作出现的问题，完善成本核算工作，下文就根据工业企业成本会计工作存在的不足提出的建议。
（一）提高成本会计工作人员的工作水平和职业道德
成本会计的工作水平主要取决成本会计人员的业务水平。所以提高成本会计工作人员的业务水平是企业做好成本会计工作的重要环节，企业可以从成本会计工作人员的职业道德进行培训，让他们了解关于成本会计的法律法规，从而约束他们在工作中的规范。企业还可以从外界招聘优秀的成本会计人才，让他们给企业带来“新鲜空气”，提高企业成本会计工作水平。在此基础上企业应该制定一些相关激励政策，一次提高会计工作人员对工作的积极性。
（二）提高成本会计效益重要性的认识观念
在现代化的今天，工业企业想在社会中立足和发展，就需要提高企业的经济实力，完成企业的近期所定的目标和制定远期计划。那么企业就应该摒弃以前的成本会计核算观念，树立符合现代企业的成本会计工作观念。在全新的成本会计制度下可以提高成本效益，再根据成本效益进行合理的决策。
（三）扩大企业成本会计核算的工作范围
企业应根据企业新增的业务范围来调整相关成本会计核算范围，这样可以及时、全面、系统的反映企业的经济范畴，让企业股东全方位了解企业的经济业务和资金在成本的运转状况。
（四）规范企业成本会计核算工作
企业应根据国家最新出台的关于成本会计核算的法律法规来规范企业的成本会计核算。在成本会计科目上进行详细的划分，规范记账方法，这样有助于提高企业成本会计财务报告水平。企业在逐步加强规范成本会计工作的同时，逐步建立一个完整、高效、科学、合理的工业企业内部成本会计核算机制。进而加强了企业内部各部门之间沟通交流，从很大程度上保证了获取会计信息的真实性、可靠性与有效性。
（五）完善企业成本会计
工业企业也应该随着科技的进步改变传统的会计核算方法，利用现代会计软件系统来完善成本会计工作。这就需要企业建立专用的计算机会计信息核算系统，因为计算机会计核算软件的出现能够减少会计工作人员的工作量，还能够高效率、快捷的处理大量的会计信息，提高会计成本核算的工作效率，从而也可以为企业节省人力资源成本。
（六）建立健全的成本会计工作监督体系
对工业企业的成本会计核算监督主要是为了强化对工作流程的控制，包括成本会计核算人员的出勤率及工作效率。通过企业建立一个有效的核算机制能够不断强化工业企业成本会计核算工作的控制、监督。企业根据内部成本会计所出现的不足，应采取相应的调整措施来规范、监督企业成本会计工作。
五、结语
现代的工业企业的发展离不开成本会计核算工作。成本会计核算、管理工作的有效落实，可以有效地降低现代企业在生产过程中的生产成本，提高成本效益，加快企业资金运用和循环的效率，提高企业在事成综合竞争力。但事实上，我国的工业企业的成本会计核算工作所给企业带来的效益并不多，还存在着一些不足，本文就对成本会计工作的重要性和存在的问题进行探讨和提出相关完善的意见，希望能够对成本会计核算在出现的问题有所帮助。财
参考文献：
[1]张继颖.试论工业企业成本会计[A].华章（2014）[C].2014:2.
成本会计核算实例范文3
人力资源成本会计是当前企业人力资源会计的一部分,人力资源成本会计核算的主要目的就是研究企业对人力资源的投资,通过对投资人力资源过程中所产生的人力资产价值进行核算。在当今社会发展形势下,企业的人力资源聘用、开发、使用及退出等活动中产生的各项支出都与企业的经济效益有着密切的关联,对企业在人力资源管理中产生的各项支出的计量及报告则是人力资源成本会计核算的基础。随着市场经济的发展,市场竞争越来越激烈,而企业在这个竞争激烈的市场环境下生存下去,就必须不断提高自身的经济效益。同时,企业在发展过程中,企业为了更好地提高自身的经济效益,就必须对企业在发展人力资源过程中所产生的各项费用进行全面的掌控,进而为企业的经济效益提供保障。
二、人力资源成本会计核算中存在的问题
(一)成本会计核算主账户不明确
人力资源作为当前企业管理工作中一项重要的工作,人力资源成本会计不仅关系到企业的经济效益,更关系到广大工作人员的利益。随着市场经济的发展,市场竞争也日益激烈,市场环境的不断变化给人力资源成本会计工作造成了巨大的影响。当财务会计人员在进行人力资源成本会计工作时,容易受人力资源成本会计工作人员的主观意愿的影响,在账务处理过程中先将其按照权责发生制的原则物化为某项资产,然后将这项资产的价值按照配比原则在相对较长的时期内进行摊销处理,每期都按照损益来确认和计量。然而不同的人有不同的标准,在当前市场发展形势下,许多企业为了更好的表现自己,会将一些好的东西尽量展现出来,将一些不好的东西进行掩饰,以至于人力资源成本会计存在很大的不真实性、不公平性。
(二)人才供不应求
就我国当前保险行业发展现状来看,保险行业对人才的需求非常迫切。近年来,我国保险行业规模不断扩大,保险工业人员与日俱增,然而,我国整个保险行业的人力资源在数量、结构及素质等方面都存在较大的问题,与当前的保险市场发展需求有着较大的差距。同时在保险行业的人力资源成本会计核算工作当中,由于账户设置不明确,以至于许多企业在后续培训等人力资源开发过程中所产生的费用和支出情况都不能真实地反映到人力资源成本核算中去,进而不利核算工作的开展。
(三)计量方法不全面
我当前企业的人力资源成本会计核算工作而言,人力资源成本会计是为取得、开发和重置作为企业的资源的人所引起的成本计量和报告。从人力资源角度出发,人力资源成本核算是人力资源成本会计的基础。首先,当企业在人力资源开发过程中,对人力资源的投入是成本会计核算的一部分,然而随着市场经济的发展,市场环境的不断变化,人力资源主体在这个竞争激烈的市场环境下也是不断变化的,为了更好地促进企业的发展,保障企业的经济效益,在发展人力资源过程中会对人力资源的投入进行相应的改变,如果人力资源成本会计核算依然采用传统的计量方法,就很难对全面掌控企业的人力资源成本,进而不利于企业日常运转中人力资产的清算。
三、人力资源成本会计核算的思考
(一)成本核算账户的设置
在人力资源成本会计核算中,会计核算的主体就是人力成本,针对人力成本就必须设置对应的人力成本账户,而人力成本庄户主要是用于归集和核算人力资源投入与维护成本,将这些成本经过核算后再进行人力投资,进而促进企业人力资源的发展。人力资源成本会计核算账户包括人力资源取得成本账户和人力资源成本投入账户。人力资源成本投入账户主要反映企业在发展人力资源过程中所投入的费用和支出情况。借方表示企业增加人力资源的投入,贷方反映人力资源开发成本中取得的人力资产。在进行人力资源成本会计核算时,企业可以根据自身的实际发展情况来开展工作,如岗前培训,进而更好地发展企业的人力资源。而人力资源取得成本账户则反映了企业人力资源投入过程中所产生的人力资产情况,在该账户下,企业人力资源成本会计核算可以将人力资源成本进一步划分为招聘成本、员工入职安置成本。
(二)完善人力资源结构,加强人力资源管理
在我国当前的国有企业人力资源管理中,其管理工作大多是以经验为主,没有详细的人力资源管理规划,企业人才结构不合理,企业内部没有建立起统一的协作机制,致使企业人力资源管理水平低下,人力资源得不到有效的利用。在这个竞争激烈的社会当中,落后就要挨打,而人才对于我国当代国有企业来说有着至关重要的作用。企业只有建立起科学、合理、全面的人力资源管理机制,完善人力资源管理战略规划,将现代化管理理念应用到企业人力资源管理中,才能更好地优化配置人力资源,为企业的稳定、健康发展提供保障。同时,将人员培训工作中产生的费用作为人力资源成本核算的一部分,纳入到人力资源开发成本中去,能够有效地提高企业单位人员的业务水平和素质。
(三)人力资源成本会计的计量
随着我国会计市场的发展,新会计准则对成本会计核算中的计算模式进行了明确规定,成本会计核算以公允值计量既是我国新会计准则的要求,也是现代社会发展的必然。首先,公允价值计量是指资产和负债按照市场参与者在计量日发生的有序交易中,出售资产所能收到或者转移负债所需支付的价格计量,而企业参与市场经济活动能够取得人力资源市场价格,进而对公允值进行合理评估。其次,公允价值计量是市场经济条件下维护产权秩序的必要手段,也是提高会计信息质量的重要途径,它代表了会计计量体系变革的总体趋势。在人力资源成本会计核算中,以公允价值计量模式为标准,能够有效地促进人力资源的发展。
四、人力资源成本会计核算实例分析
现假设某保险公司进行人力资源成本会计的核算,具体核算时依据不同的部门进行分类。
计划2013年招聘一批业务人员20人,本年度发生下列经济业务: (1)1月份发生的招募人员的附加直接劳务费用共计6000元。1月中旬,该公司参加招聘会发生直接业务费8000元,间接管理费用2000元,招募成本=6000+8000+2000=10000元。会计分录为:
借:人力资源成本—取得成本10000
贷:银行存款等10000
(2)3月份公司录用己经选的20名员工。企业在录用这些职工时,支付的录取手续费15元/人,冲减管理费用。会计分录为:
借:人力资源成本—取得成本300元
贷:管理费用300元
(3)6月份开始安置已录取的20名职工,发生各种行政管理费用计2000元;录用部门发生在安置新员工时损失的时间成本为60元(2小时);为新员工提供办公用品80元/人。上述费用冲减管理费用,计3660元。会计分录为:
借:人力资得成本一取得成本3660
贷:管理费用3660
(4)结转成本,即转入“人力资产”账户,编制分录如下:
借:人力资产—新员工13960
成本会计核算实例范文4
关键词： 中职学校 成本会计 教学改革
在市场经济中，企业之间的竞争很大程度是产品成本的竞争，成本会计在企业生产经营活动中发挥重要的作用。把学生培养成为具备必要的成本会计理论知识，拥有较强的实际操作能力，并适应用人单位成本核算岗位需要的人才，是中职学校会计专业的培养目标。目前我国经济发展迅速，成本会计面临新的环境，如自动化制造程序的应用，减少人工支出，增加制造费用。以传统生产环境为背景的成本会计教学培养出来的学生已不能适应企业对成本核算人员的要求。因此，成本会计教学改革很有必要。
一、现行成本会计教学存在的问题
（一）成本会计教材内容与结构不适应要求。
随着科学技术的不断发展，企业制造环境发生很大变化，机器和计算机辅助生产系统在某些工作上大量取代人工，现行中职成本会计教材内容主要是让学生了解企业的生产工艺过程和基本生产耗费，产品成本中直接材料、直接人工所占比重较大，制造费用所占比重较少。在新的制造环境下，人工成本比重不断下降，制造费用急剧增加，用传统成本计算方法计算出来的产品成本不准确，造成成本信息失真，进而会使管理决策失误。
现行的中职成本会计教材结构主要包括六个层次：一是成本会计总论；二是产品成本核算概述；三是生产费用归集与分配，包括各种费用要素的分配和辅助生产费用的分配；四是生产费用在完工产品与在产品之间的分配；五是产品成本的计算方法，包括品种法、分批法、分步法；六是成本报表及分析。教材内容注重成本计算原理和方法的叙述，并且分开多章节讲解，容易混乱，学生不能把成本核算理论知识与产品成本计算操作有机结合，对成本会计学习不感兴趣。
（二）成本会计教学模式落后。
中职学校成本会计教学基本沿用“先理论后实训”的教学模式。教师先把成本会计的概念、原理、各种费用的归集分配方法、产品成本计算的方法等理论进行“纸上谈兵”。教学方法单一，主要以讲授法为主，只是在期末让学生集中一至二周进行一些简单的模拟实训。由于成本会计计算步骤和计算方法多，理论抽象，一些学生只是一知半解，缺乏分析和解决问题的能力，实训时无从下手。传统的成本会计教学模式是注重知识传教，对于能力的培养不够重视，成本会计理论教学与实践教学存在脱节的现象，不利于学生实践能力的培养。
（三）教师实践经验不足。
成本会计课程是一门理论性和实践性很强的会计专业课程，对教师有较高的要求。教师不仅要具备较高的成本会计理论知识，而且要具备较强的成本核算实践能力。中职学校的教师一部分是从高校毕业直接到讲台上课，虽然有一定的成本会计理论知识，但对企业产品工艺流程、生产组织特点和生产管理要求不太熟悉，缺乏真实的经济活动经历和成本会计核算的实际工作经验，产品成本核算的操作能力和业务综合能力不强。授课时，理论知识照本宣科，成本计算数据照套，应用实例资料不充分，例子落后，不符合新的生产环境下企业生产成本核算的要求，影响成本会计的教学。
二、成本会计教学改革的措施
成本会计教学改革要适应我国经济环境的变化，根据中职学校的培养目标，结合生产企业现行成本会计管理的实际，培养高素质的应用型成本会计人才。
（一）完善成本会计教材内容，调整教材结构。
如今，很多工业企业的生产过程高度电脑化、自动化，改变企业的产品成本结构，产品生产成本计算重点应放在制造费用分配上。在成本会计教材中，应增加作业成本法内容。作业成本法就是以作业为基础，将产品生产划分为若干个作业中心，通过对作业成本动因的分析计算产品生产成本，并为企业作业管理提供更相关、更准确成本信息的一种成本计算方法。这种方法是建立作业中心，如订单作业、生产作业、质量检查作业等，制造费用根据成本和作业之间的关系分配。作业成本法较好地反映了制造费用成本的同质性，提供了较准确的成本信息，有利于管理决策。因此，成本会计增加作业成本法内容，使学生所学的知识更切合实际。
另外，在成本会计教材编写上，应将产品成本计算的基本方法用实例完整描述，其中介绍一些必要理论与方法。例如，品种法是产品成本计算最基本的方法，在教材编写及教学安排上，把品种法的核算程序用实例具体介绍，把各种相关的核算理论与方法融在其中学习，让学生对品种法计算产品成本有完整的认识。理论知识在实例运用中学习，不会感到枯燥，教学效果更好。
（二）改革成本会计教学模式。
成本会计教学要与生产企业成本核算岗位的实际相结合，把传统的以教师为主体的“满堂灌”的教学，转变为以学生为主体的培养综合素质能力型的教学，满足企业成本会计岗位的需要。
1.建立成本会计理论教学和实践教学一体化的教学模式。《成本会计》是在学习了《基础会计》、《财务会计》的基础上进一步掌握产品生产成本核算的一门专业课程，是操作性很强的会计专业课程。成本会计的核算步骤、核算方法等，离开实践环节，就变得难以掌握。在教学上要改变先理论后实训的模式，实行成本会计理论与实践教学同步的教学模式，让学生在做中学、学中做，培养动手能力。例如，在产品成本计算的品种法教学中，根据企业生产车间情况，编制仿真的成本会计实例资料，按照成本核算步骤，安排工作任务，让学生分组完成材料、人工、燃料、动力、制造费用等的归集与分配；辅助生产车间的成本的归集与分配；完工产品成本的计算与结转；成本报表的编制与成本分析等核算工作，以解决生产企业成本核算的实际问题为出发点，合理构建成本会计教学内容。把理论知识与成本会计岗位应用融为一体，这样既适合中职学生动手能力强的特点，又使教学过程具体化，更接近企业成本核算岗位的实际情况。
2.充分运用现代的教学方法和手段，增强教学效果。成本会计有数据多、表格多、计算步骤多、方法体系复杂的情况，学生觉得难学，没兴趣。因此，成本会计教学方法和手段应以提高学生学习兴趣为抓手，采取适合中职学生特点的教学方法，利用情景教学、演示教学、案例教学等方法完成教学内容，提高教学质量。例如，在认识成本核算流程教学上，采用情景教学，利用多媒体播放企业产品生产流程和成本会计的工作过程视频。有条件的学校，可安排学生到“校企合作”企业参观生产过程和了解成本会计岗位设置，使学生明白产品是怎样生产出来的，会计人员是怎样进行成本核算的，对成本会计有感性认识，明确学习的目标和方向。又如在产品成本核算的程序教学上，利用演示教学法，把品种法、分批法、分步法等成本核算基本方法制作成课件和视频，把成本会计理论表现得生动、有趣，营造活跃的课堂气氛，以形象和直观的教学，激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，使学生对各成本计算方法有完整、系统的理解和掌握，达到良好的教学效果。
3.采用多元的成本会计课程考核评价方式。以理论考核与技能考核相结合，采取学生自评、互评和教师点评等方式，评价学生运用所学成本会计知识解决实际问题的能力。理论以笔试形式，主要考核学生对知识的理解和掌握情况，占总成绩的40%；技能考核占50%，利用表格多的特点，将学生分组完成生产费用归集与分配、产品成本计算、成本报表编制及分析等过程，采用成本核算步骤及账务处理的结果考核学生掌握操作的情况；学习态度占10%，学习态度是学生道德素养的一个方面，它对将来就业的工作态度的形成至关重要。
（三）加强成本会计师资力量的培养。
要提高成本会计的教学质量，教师队伍建设是关键。成本会计任课老师除了要有扎实的成本会计理论知识外，还要有娴熟的实际操作能力。教师应加强业务学习，及时了解现代环境下生产企业成本核算的新变化，熟悉企业生产特点、管理要求、工艺流程对成本会计的新要求，研究教材，分析学生情况，做好教学设计，提高教学水平。针对教师实践经验不足的现象，中职学校应定期安排教师到生产企业会计岗位锻炼，一是可以提高教师的实践能力，二是可以让教师取得企业成本核算的真实案例，从而设计仿真的实训资料，更好地解决成本会计教学与实际脱节的问题，提高教学效率。
总之，现代生产企业在成本核算管理上要求越来越高，中职学校成本会计教学必须顺应市场环境及企业生产环境的变化，与时俱进，培养符合企业成本岗位的会计人才。
参考文献：
[1]李跃.试论成本会计教学改革，2012.
成本会计核算实例范文5
（一）知识点整合度高
成本会计是财务会计的一个分支，属于一门专业课程。高效学习的成本会计课程内容一般较易掌握，但在实际核算中学生对基础知识的灵活运用能力不强，难以将零碎的知识点结合起来完成整个实际核算，这就会导致学生在这门专业课的认识与理解上存在偏差，不利于系统的掌握与运用。
（二）计算难度大
成本会计中涉及许多概念，其内容涵盖多个方面，其中既包括一系列基本的运算方法，又包括成本的预算、核算与控制分析，特别是计算成本核算方面，不仅要对产品的成本及其分配进行计算，而且还要对成品的成本及其它操作过程中运用的材料成本进行运算，计算方法甚多且复杂，然而这样的计算能力却是作为成本会计的一个重要考量标准。
（三）实际运用性强
成本会计的实际运用性强，其设置服务于实际生活，涵盖在社会上的大部分行业之中。在完整的成本核算中，无论是原料的成本与分配使用、辅助材料的成本与使用、机器的损耗，还是相应生活开支的分配与使用数据都需要录入存档。
二、当前成本会计教学面临的困境
（一）归属定位模糊
在财务会计与管理会计之中，对于成本会计的定位不足，学术界对于成本会计的归属争议依旧相当大，对成本会计的界限划分不够明朗，在两种争议中，成本会计实际兼存在于财务会计与管理会计之中，鉴于定位的不准确，其课程的内容就不够清晰，无法定型。
（二）教学模式过度传统
在长期以来的传统教学模式的影响下，大多数教师传教往往侧重于理论讲解，点到为止的教学方式一般带有满堂灌色彩，这样单一的教学过程实际上存在着许多缺陷：一是学生学习的主体地位被剥夺，导致学生学习热情退减；二是师生的互动环节不够，师生在课堂上都缺乏活力，课堂时间未得到有效利用；三是对学生的思考时间少，完全听从老师授课，缺乏对知识点的深层理解，对许多名词缺乏概念认知，没有真正意义上掌握知识。同时，也有一部分教学开始在有所突破，转向对多媒体的运用，这种教学手段与传统书本教学相比虽然能在一定程度上得到学生的注意，但一旦课件制作粗糙，一味依赖网络信息，数据成旧，图表模糊，也是对资源的极大浪费。
（三）理论学习脱离实践
学生在课堂上学到的知识一般过于理论化，学生对实际数据缺乏认知，不能很快地投入到实际运用，容易致使理论与实践脱节。导致这种脱节的原因有两个来源：一是教师缺乏实践工作。在实际应用中，较易解决的问题拿到书本上来就变得相对困难，这是因为教师实际操作经验的匮乏，难以将问题解释清楚；二是学生较少涉及实际工作。学生的学多是依靠单纯的数学解答，对于许多的题型只是就题论题，这在实际运用中，难以遇到完全相同的事件。
三、应对当前成本会计教学中现状的对策
（一）完善充实教学方法
要改变单纯依靠传统手段教学的方法，积极摸索多种教学模式，进行教学交流，调动学生学习积极性。1.动用实际案例。成本会计教学的实践性对教学方法有以下要求：①有一定的针对性。教学案例无可计数，但总结起来只包含集中类型，案例需要针对在学生学习中存在的疑点难点重点来设置；②富于生活性。会计课程内容来源于生活，对其学习也为服务于生活，案例的设置不可脱离具体实践，这要求其背景材料接近生活，数据具有一定的真实性，案例只有成为典型的生活实例，才会对学生“学以致用”起到帮助，否则，知识只会变成空中楼阁。③强大的作用启迪。案例的设置不能仅仅服务于当前事件，成功的案例对学生以后的认识具有巨大的启发作用，这就要求题型设置能够做到“举一反三”，具有普遍应用性。2.“自主探究诱导”式教学。这种教学方法的目的在于调动学生学习的能动性，最大程度上将学生带入自主思考的轨道上来，培养学生的创造性思维。它包括以下几个环节，分别是激发兴趣与定向设疑,提出问题与确立目标,分组探讨与自我感悟,引导学习与反复练习，实际应用与思维拓展,再度强化训练。
（二）提高课件质量教学课件的运用
对于打破传统教学模式具有重要意义，高水平的课件制作能够有效提升课堂效率。这要求教师在制作课件时，对知识有个系统的讲解与展现，使结构图更为清晰，并详细解答各知识点的联系；减少对已有的年代久远的数据的依赖，及时查找相关资料更新数据内容与实际案例；更加形象地描绘出各种表格与数据变化趋势图；更多地结合生活实例来充实、拓展案例，制作案例动画等。
（三）完善课堂授课过程，使课程体系化
学生对成本会计理论的学习用来解决成本核算的实际问题，反过来，重复多次的实际运用也会为理论的充实提供材料，这二者是互为表里的。随着社会的进步，企业事业单位对人才的实践能力做出了更高的要求，在成本会计教学中，实践性应用也应得到足够的重视，将理论与实践充分地结合起来，在遵循教学大纲的前提下，完善课堂讲授过程，使实践教学专业化、科学化，真正地融入到成本会计教学中，使学生了解成本会计的适用性与具体效能，提高学生对这门课程的主观认识，激发更多学生主动参与到课堂。同时，完善成本教学体系，走出课堂，带领学生深入实践，参观考察，对企业的实际工作获得客观认识，了解具体的成本核算工作，成品制作流程，灵活地调动书本知识来解决实际问题。
（四）积极开展成本会计交流活动
“众人拾柴火焰高”。每位教师在长期的教学过程中，逐步摸索了具有个人特色的成本会计教学方式，要想增强教学的有效性，更好地为学生以后的实践服务，就要增强教学沟通，摸索能够达到“教学相长”的教学方法。在交流中，可以教师组织外出实践，为实际教学丰富素材，可以通过企业调研，来发现成本会计核算中新的问题，也可以创设相关部门定期组织教学成果交流活动等。
四、结语
成本会计核算实例范文6
关键词:成本会计成本核算教学
《成本会计》课是会计学专业的一门主干课程,它和《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》等专业课一样在会计专业的教学中占有非常重要的地位。如何达到成本会计这门课程的教学目标,即通过该门课程的学习,使学生掌握成本会计的基本理论和方法、学会各种分析方法的应用技能和技巧、提高学生分析问题和解决问题的能力,是从事成本会计教学必须思考的问题。我县职教事业发展较快,财会教师数量众多,县职教中心经常举办教研会,在与其他教师的探讨时发现成本会计教学中普遍存在以下几个方面的问题。教学内容狭窄。在教学过程中,大部分的老师倾向于详细讲述成本核算内容而对成本管理的内容则讲述很少,使学生在学完这门课程之后,感受最深的是成本计算和核算,对成本会计缺乏整体、完整的感觉。教学方法简单。目前,在成本会计教学过程中,教学方法还是采用“单纯、传统的以教师为中心”的单向式的灌输式教学方法,这种传统教学方法很难适应知识经济时代会计教学的需要。教学手段落后。教师受条件限制,仍就使用黑板等传统教学手段。而成本会计课涉及的表格很多,不可能将所有成本表格一一在黑板上板书进行讲解,教师只能一味地从书本上针对表格解释某些数据在各表格中的关系,不但学生听起来乏味,教师有时也会有厌烦情绪。教学能力不足。成本会计教师水平参差不齐,他们缺乏真实的感受,不能灵活运用相应的案例,缺少举一反三的能力,难以调动学生的积极性,使得教学效果不佳。针对上述现状,本人谈谈自己在教学工作中的体会。
1重视第一节课,激发学生学习兴趣学生对一门课程的学习是否有兴趣、有强烈的求知欲,第一节课非常重要。在第一课教学中,我们可通过问题设置情境,如引入三个问题即为什么要学习“成本会计”(即成本会计的目标、作用)？什么是成本会计(即成本会计的内涵、本质)？怎样做好成本会计工作(即成本会计的步骤、方法)？换句话说,“为什么？是什么？怎么做？”。这些问题就是“成本会计”课程教学中的最核心、最本质的问题。同时说明全书的内容就是对这三个问题的回答,从而调动学生的注意力。此时还可通过多媒体课件以某一单位的成本资料为例展示其操作结果,从而使学生明确学习目标,激发学习兴趣和动力。
2引导学生转变观念,变被动接受为主动学习转变观念是学生学习能力培养的关键。职业中学的学生学习主动性差,教师在教学中应注重逐渐培养学生的自主学习的习惯。教师可根据教学目的设计相关问题引发学生思考,鼓励学生在学习过程中敢于提出问题,可先由学习小组一起合作讨论,重要、难懂的内容再由老师点拨评价。如:在讲解主要产品成本报表时,可先由学生根据课本的说明试着填写一张报表,再由学生提出存在问题。这样让学生真正学会学习、主动学习,不仅能够保证学生顺利完成学习目标,还能够培养良好的学习习惯,掌握必要的学习方法和技能,为独自学习奠定良好的基础。让他们意识到自己才是学习的真正主人,教师只是引导,从而变被动的接受为主动的学习。
3讲透讲活理论,打下扎实基础总体上来讲,在《成本会计》课中计算和习题占了大部分比例,但在教学中不能因此偏废了对理论的讲解。因为通过例题可以教给学生怎样做,而通过理论的讲解能够告诉学生为什么这样做,把理论讲清楚了,才能使学生对计算方法有更好的理解,做到知其然,更知其所以然,从而提高教学的效率和效果,起到事半功倍的作用。比如在第二章中,“正确划分各种费用界限”这是一个非常重要的理论问题,它实际上暗含了成本会计核算程序的线索,把这一理论讲清楚,有助于学生理解成本计算的过程和方法,能够在头脑中对成本计算的步骤形成一个清楚地认识和系统地把握,为学习后面章节作了极好的铺垫。
