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会计核算一般工作流程范文1
记账会计工作职责
1 、认真做好会计核算和监督 , 保证会计帐务处理及时 , 会计科目运用准确 , 会计核算信息真实完整。
2 、对原始凭证的合法性、金额的正确性和手续的完备性等进行审核 , 对银行结算票据的印鉴、日期和背书内容是否正确进行审核。
3 、录入 ( 编制 ) 记帐凭证 , 负责会计凭证汇总、帐簿登记 , 打印输出记帐凭证和帐簿。
4 、正确、及时编制单位会计报表 , 并根据学院工作需要 , 适时提供有关会计信息。
5 、对会计凭证、帐簿、报表、磁盘和有关文件制度等会计资料 ,定期分类装订立卷 , 妥善保管 , 按规定移交档案室。
6 、会同人劳处严格按照规定执行工资、津贴、奖金的发放。
7 、协助学院编制预算 , 做好财务分析 , 增强服务意识 , 处理好服务与监督的关系。
8 、完成计财处领导交办的其他工作。
记账会计的记账范围
1、会计核算业务，根据委托人提供的原始凭证和其他资料，按照国家统一的会计制度的规定，进行会计核算，包括审核原始凭证、填制证账凭证、登记会计账簿、编制会计报表等
2、提供会计报表;
3、向税务机关提供税务资料;
4、建账;
5、记账;
6、报税等;
简单来说就是注册公司成功后即营业执照下来之后，要去税务所报到，每个月要报税，协助申请税控开发票，办理税务登记，减免税手续，一般纳税人申请手续等服务。客户只需将每个月的收入、成本、费用票等相关的票给公司，他们会负责每个月的做帐、报税以及报表的编制。
记账会计的工作流程
1、接票(客户将当月做帐票据送到记账公司，或记账公司提供上门服务);
2、做账:
3、报税(网上税务申报、个人所得税重点纳税人申报等)
4、回访
每月需要提供的材料
开出去和收到的发票记账联，费用的原始凭证和银行对账单，各种公司的费用发票;
一般纳税人需要认证后再给会计或把抵扣联一起给会计去做认证
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会计核算一般工作流程范文2
以会计核算流程为主线，按会计的职业活动的内在逻辑顺序将课程内容进行模块化，在教学项目中创设学习情境，激发学生好奇心和创造力，最终由师生共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。采用基于会计核算流程项目化教学的优势主要有:
(一)提高学生的操作能力
基于会计核算流程项目化教学其实质是搭建了一座理论与实务之间的桥梁。基于会计核算流程项目化教学以会计核算工作过程为主线，把枯燥、抽象的理论知识拆解融合到各项目中，学生的学习过程必须和一个具体的项目任务或问题相结合，这样，学生既能体会会计职业行为，感受到会计核算工作岗位的真实感觉，又能提高操作能力，为期末的模拟实训打下基础。
(二)激发学生的学习兴趣
基于会计核算流程项目化教学以项目为载体，教师应努力为学生的自主性发挥创设一定的学习氛围和工作环境，通过适时且适度的引导，激发学生的学习积极性，培养分析能力、解决实际问题和自主学习能力。
(三)有利于建立多元化的考核体系
过于依赖期末闭卷考试的考核方法最终会导致学生重理论轻实践的后果，而现代教学评价观提出要建构一种以促进评价对象发展为根本目的，重过程、重评价对象主体性的发展性教学评价［1］。基于会计核算流程项目化教学在考核时既要考核学生在参与项目时的学习态度、出勤情况、在解决问题时的贡献大小、在完成项目时所负责部分的工作量大小，又考核学生在完成项目时掌握、运用和创新专业知识的能力，以及与人沟通合作、应用现代科技手段和创新等方面的能力。
二、基于会计核算流程的《会计学基础》项目化教学应用
(一)分析会计工作过程
基于会计核算流程的《会计学基础》项目化教学首先应明确会计核算基本流程，企业会计工作过程如下:取得或填制原始凭证———审核原始凭证———填制记账凭证———审核记账凭证———登记总账、明细账、日记账———财产清查———编制会计报表。
(二)确定教学内容
结合会计核算流程，对《会计学基础》课程的内容进行重新架构，突出以会计核算工作过程为主线、以工作任务为核心的指导思想。教学实践中，笔者根据企业会计核算工作流程，将传统10章的内容进行整合，共设计了5个模块教学模块。
(三)设置项目
根据教学模块共设置5个项目:
(四)实施教学过程
(1)创设教学情境基于对会计职业情境和岗位的分析，教师可创设信息情境，在课堂教学活动中提供一些开放性、现实性的信息，让学生根据教师所创设、提供的信息，提出、解决教学问题，从而激发学生的学习欲望，消除书本与现实之间的断层。如在讲授设置和登记会计账簿这一模块前，教师会给学生播放会计账簿设置与登记的过程录像，介绍会计账簿设置与登记的流程以及涉及的主要知识点，使学生能够超越个人狭隘的经验范围和时间、空间的限制，促使学生形象思维与抽象思维的互动发展。
(2)实施项目计划在项目实施过程中，应根据各项目的具体特点，将运用不同的教学方法。项目1、项目2和项目3主要结合会计实训软件，用记账凭证账务处理程序进行凭证———账簿的会计处理流程，实现了教学和实际工作的对接。项目4中，运用情境教学法，把学生5－7个人分为一组，每组分别以某种财产的清查为小组任务，小组成员之间商定财产清查的方法、顺序，然后以小组为会计核算的主体，以小组成员的财产进行清查，清查结果出来后，按照财产管理责任制度，层层把关审核报批，再进行处理。项目5中，要求学生以学习团队形式上网查找一家上市公司财务报表，学习资产负债表和利润表的编制。在完成的过程中，学生之间可以讨论、探讨，解决不了的问题咨询老师，老师也在学生做的过程中根据进展情况随时进行指导。
会计核算一般工作流程范文3
关键词：上市公司；会计核算；规范化
一、上市公司会计核算规范的重要性
(一)保障会计信息真实、准确、完整
在现代管理制度下，公司的所有权与经营权分离，在委托管理中，信息不对称及人的道德风险问题较为突出，会计信息失真问题极有可能发生。同时，上市公司更是产权多元化的主体，其经营状况受到多方主体的密切关注。真实、准确、完整的会计信息能够有效反映上市公司的实际经营状况，满足各方理利益相关者的信息需求。规范化的会计核算通过规范化的操作程序与约束机制有效保证会计信息真实、准确、完整，从而有效的规避会计信息失真问题。
(二)系统反应上市公司经营状况
通常情况下，上市公司的经营规模大，在行业内占据的市场份额较大并且涉及的业务范围广泛，规范的会计核算能够将会计年度内上市公司所有的经济活动真实、透明、系统地反映出来，满足各方利益相关者的需求。对于上市公司管理者而言，通过会计核算反映出来的公司经营状况，可以发现经营中存在的问题，并制定应对措施；可及时调整公司发展战略，避免公司蒙受不必要的损失。对于公司的股东、债权人而言，可根据规范的会计核算中的会计信息，对其投资决定作出科学决策，免受失真的会计信息的蒙蔽，做出错误抉择，有效维护了上市公司股东和债权人的权益，从而维护了社会稳定，有效促进市场经济有序、健康、稳定、可持续性发展。
二、上市公司会计核算规范中存在的问题
(一)会计机构不健全，会计人员素质较低
上市公司建立健全会计机构是保证会计核算基础工作的有效保证，专业性强、素质高的会计人员是上市公司会计核算工作规范开展的重要基础。在实际操作过程中，部分上市公司的的会计机构不健全或者是设置较为简单，职责权限不清晰，会计人员的专业性也职业素养层次不齐，在日常工作过程中缺乏风险防范意识，不能有效识别并规避财务风险，造成基础会计核算工作规范性较差。
(二)内部控制意识薄弱，会计核算监督不到位
上市公司内部控制能够有效的识别财务风险，规避风险，但是在实际操作过程中，部分上市公司内部控制意识不强，内部控制体系建设欠缺，会计核算监督不到位，从而造成上市公司会计核算工作不规范。由于上市公司一般经营规模大、涉及的业务范围广，内部控制能够有效的识别和防范风险，保证公司各项业务活动合法合规、保证公司的资产安全、有效使用，从而确保公司的经营效率与效果。但是部分上市公司的管理层尚缺乏内部控制意识，未将公司的决策、执行和监管等纳入内部控制体系，内部及外部的会计核算监督不到位，会计核算不规范的问题突出。
(三)会计核算存在不规范操作
会计核算工作流程应该十分清晰与明确，从原始凭证、记账凭证、登记会计账簿、记总账到最后编制会计报表一系列的工作环节环环相扣，每一步骤都需要规范操作，才能够保证整个会计核算工作的规范。但在实际中，由于流程或者人员的原因，问题频出。由于缺乏相关内部制度的约束以及内部监督的缺失，会计人员在实际的工作中可能会简化会计核算的流程，或者各个流程的工作没有真正有效开展，只是流于形式。比如在原始凭证环节，部分人员为了缩减成本，在采购物品时放弃发票的开取，或者是使用与实际发生支出不对应的发票，甚至是使用假发票，这一最初环节的不规范，将导致整个会计核算工作的不规范，最终影响会计核算反映上市公司整个会计年度经营状况的真实性与完整性。
三、促进上市公司会计核算规范的有效措施
(一)规范会计机构，提高会计人员素质
会计机构的规范与否、会计人员的素质高低对上市公司会计核算的规范有着重要的影响，设立规范的会计机构、聘用专业性强职业素质高的会计人员是上市公司会计核算规范的重要前提和保障。上市公司会计机构要保持一定的是独立性，在会计核算工作中独立、客观的从业会计核算工作，不受公司管理人员的干扰。同时，应建立健全职责明晰、分工明确的岗位设置，确保会计人员在自身职责权限内完成自身工作。其次，要重视会计人员的培训工作，一方面，定期或不定期对其进行专业技能培训并激励其通过自身学习提高专业技能，确保会计人员掌握最新的会计核算法律、法规、政策，掌握最新的会计核算技能。另一方面，加强会计人员职业素质培训，在会计核算工作中保持独立性，独立、客观地从事会计核算工作。
(二)完善内部控制体系建设，加强会计核算监督
完善内部控制建设，在上市公司内部上至管理层下至普通员工都要意识到会计内部控制的重要性，通过梳理工作环节、识别工作风险、制定流程、实施措施等规范会计核算工作。同时，要充分重视会计核算监督在上市公司中的重要作用，严格控制管理者对会计机构的干预，保持会计机构在会计核算工作中的独立性。一方面，要加强内部监督，在董事会下设专业委员会，如审委员会，加强对会计核算工作的监管力度，提高会计核算监督，提高上市公司内部会计核算基础工作的规范化，确保会计信息真实、准确、完整。另一方面，要重视外部监督，合理利用外部审计机构对上市公司会计核算进行监管，外部的监管可作为一种约束促进上市公司会计核算规范。
(三)制定会计核算规范化的政策依据
规范的行为需要具备法律效应或者具有内部约束的政策、制度、规章。在国家政策层面上，上市公司应严格遵守国家有关会计核算的相关规定，满足国家的相关要求是上市公司进行会计核算工作的前提与基础。同时，上市公司会计核算规范也还需要国家层面的约束与管控，在现有制度的基础上，相关部门可根据上市公司的经营特点，制定适应性更强、约束性更广的会计核算相关法律法规、政策制度等。在上市公司内部制约层面上，上市公司管理层应根据国家的相关政策，结合公司的实际经营需要，制定相关的实施细则。包括会计人员相关工作手册，职责权限的规定，会计核算工作流程指引，原始凭证分类、制作记账凭证、登记会计账簿、记总账以及编制会计报表等一系列工作环节的相关制度与规定，使会计人员在进行会计核算时有相关制度可参照，同时也可作为绩效考评的一部分，进一步约束会计人员进行会计工作核算时的规范性。另一方面，上市公司还应该制定与损益确认相关的规定，包括规范公司费用与成本核算的相关规定、规范公司收入和利润核算的相关政策、规范公司固定资产折旧核算的相关政策、规范公司存货核算的相关政策、规范公司投资活动核算的相关政策、规范公司资产贬值核算的相关政策等，使会计核算工作中有法可依、有章可循，变事后控制为事前、事中控制，从会计核算本身进行规范与约束。
四、总结
规范的会计核算是真实反映上市公司经营状况的有效途径，所以规范的上市公司会计核算对于其各方利益相关者来说至关重要。规范的会计核算是上市公司自身健康、稳定、可持续发展，实现经营目标的内在需要，同时也是证券市场对上市公司的基本要求。上市公司会计核算规范最直接的一点就是能够保证获得真实、准确、完整的会计信息，防止会计信息失真，进而能够通过会计核算真实反映上市公司的经营状况，为上市公司各方利益相关者提供决策信息，满足其对上市公司的信息需求。在上市公司会计核算实际操作中，会计机构设置及会计人员素质、内部控制意识及会计核算监督、会计核算中存在违规操作等问题较为突出，为此，建议上市公司完善内部会计机构的职能，确保会计机构及会计人员具备充分的独立性，客观、独立地开展会计核算工作；建立内部体系，完善内部、外部的会计核算监督机制；最后，通过国家层面与上市公司内部层面的相关政策、制度对会计核算工作进行约束，从源头规范上市公司会计核算。
参考文献：
[1]洪娟.关于上市公司会计核算规范化的相关探讨[J].财会学习，2016(23)：126.
[2]陈晖.上市公司会计核算规范化探讨[J].中国总会计师，2016(11)：120-121.
[3]赵洋，陈博.上市公司的会计核算研究[J].商场现代化，2016(03)：150-151.
会计核算一般工作流程范文4
关键词：会计核算 企业管理 作用
核算作为管理工具,通过严格执行财务制度、预算定额和定价指标等,履行实现经营目标的重要责任。企业会计核算的目的主要有两个,一是向各类报表使用者提供相关财务信息,二是满足企业内部管理的需要,为管理者进行各类考核、决策提供信息依据。因此,会计核算在企业日常管理中起着不可代替的作用。
那么,会计核算是否能够满足企业的这种管理要求和需要,会计核算内容如何有效的与企业管理结合,利用信息化手段将会计信息充分使用,做到既能满足财务口径的统计要求,又能满足企业内部管理考核的需要,就成了我们这些会计人要思考的问题了。
如何将会计核算与企业的内部管理有效地结合起来,来满足企业管理需要,反过来促进企业内部管理水平的提高,这对于我们这些会计人员来说,是机遇也是挑战。
说其是机遇是因为通过这一过程,能够更多地参与企业的各项管理工作,从而不断发挥会计人员在企业管理工作中的作用,这也是不断提高会计人员在企业中地位的一个过程;说其是一种挑战是因为这对我们会计人提出了更高的要求。这不仅要求会计人员熟练地掌握和运用好相关的会计和税务知识,还要了解企业内部管理过程中的其他知识,包括对产品的了解和对生产经营工作流程的了解。
从这点来说,会计人员应当转变观念,要将财务管理由核算型向管理型转变。一般来讲,企业经营业务越复杂,管理中需要会计提供的信息支持就越多,会计信息流程就越需要细化。会计信息流程细化到什么程度,才能对生产经营活动有指导意义,才能够满足企业内部管理及考核的需要,不同的管理者以及不同的管理方式,对此会有不同的要求。
会计工作的目标是对经营单位的经济活动进行核算,提供反映经营单位经济活动的信息。这一目标取决于经营单位的总目标。企业是一个以盈利为目标的组织,出发点和归宿就是盈利。从成立起,就面临竞争,始终处于生存和倒闭、发展和萎缩的矛盾之中,必须生存才能获利,只有不断发展才能生存。因此企业管理的目标就是生存、发展、获利。所以,会计工作除了要将一个单位与经济业务发生的有关原始单据,通过审核、记账、核算,将企业在生产经营活动中大量的、日常的业务数据经过记录、分类和汇总计算出该企业在某一时段、某一时点所创造的经营成果和财务状况及变动情况,并编成报表。更主要的是要按照一定程序,遵守一般公认的会计原则、会计准则的前提下,用适合本行业本企业的财务管理制度和科学有效的会计核算方法,规范经济活动中的每个环节,对日常经济业务进行控制,追求利润的最大化,更加真实、准确、及时地反映出企业经营状况,给管理层和决策者一个可靠的信息。
会计核算的内容和方法很多,但要根据本单位的行业特点制定具体制度和方法。首要的是领导重视,才能使之贯彻执行,如果推不动,行不通,那就是一纸空文,形同虚设。其次各部门要密切配合,做好各项基础工作。
要实现企业的总目标,就要进行会计核算和成本控制。以生产企业为例,从某一点看基础工作的重要性。
生产企业每个月对已收货、未付款、未开发票的材料,必须估价入账。因为制造业生产周期短,每月要计算当月生产产品的生产成本,也要计算当月销售数量的销售成本。如果不按送货单估价入账,将无法进行当月成本核算。购进材料经验收入库,领用材料时,必须正确填写生产单号或批号,使其材料能记入到每件不同的产品上。对几个产品共同用的材料,按照一定的方法分配到各产品中。如果没有领料单或填写不正确,试想,有的产品没有材料,都记入到另一产品中,那是什么情形?
会计核算一般工作流程范文5
关键词 中职 会计 仿真实训
中图分类号：G710 文献标识码：A
How to Improve Simulation Training of Secondary
Vocational School Accounting Professional
PENG Yishan
（Xiamen Industrial & Commercial Tourism School， Xiamen， Fujian 361024）
Abstract According to the training aim of secondary occupation secondary occupation school， only highlights the experiment， practice and training， in order to better promote the formation and development of students' occupation ability， training skilled personnel occupation post need.. in this paper from the accounting professional accounting practice medium occupation school problems， put forward the concept of accounting simulation practice， to simulate the enterprise accounting computerization work as an example， from the aspects of setting， the accounting information accounting practice situation setting， accounting work flow and training requirements for the students to how to do the simulation training of medium occupation of the accounting profession.
Key words secondary vocational； accounting； simulation training
从上世纪80年代开始就有许多中等职业学校在校内进行会计专业的模拟实习，许多学校也纷纷建立了会计模拟实验室，但至今为止，大多数学校对会计实训还缺乏统一的标准和规范，实训效果不尽如人意，大多数学校在会计模拟实习中主要还是采取让学生“独立完成全套账实训模式”，也就是采用统一征订会计模拟实训教材的形式，让每一位学生在会计实训中独立完成建账、审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、对账、结账、编制会计报表、纳税申报、会计档案整理等一系列工作。这种模式学生在会计实训中无法找到会计实际工作的真实情境，学生通过实训只是完成一项大型综合性的作业而已，不利于对学生进行会计实际工作各项职业技能的训练，也无法让学生真正做到学以致用。如何提高中等职业学校会计专业的实训效果，这是一个值得探讨的问题，本文将从如何搞好中等职业学校会计专业的仿真实训进行探讨。
所谓会计仿真实训，是指学生运用所学的会计基本理论、基本知识和基本技能，在创设的仿真企业会计实际工作情境中，依据模拟企业的会计核算资料，按照会计实际工作的各项要求，采用集中的时间，对模拟企业各项会计工作业务流程及会计业务处理进行反复训练。使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中，培养职业意识，提高职业素质、熟悉会计实际工作中应遵守的各项财经法规，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才，也培养了学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，提高了他们的综合素质。在实训中还可以增强学生的团队协作意识，并对学生进行会计职业道德教育，让学生真正掌握从事会计实际工作所应具备的职业能力，让学生真正做到学以致用。
会计仿真实训可以是手工记账也可以采用会计电算化，考虑到在现实会计工作中，每一个单位基本上都已经采用会计电算化进行会计核算，因此，下面以模拟企业“友利有限公司”为例说明，如何让中等职业学校会计专业的学生采用会计电算化进行仿真实训。
1 模拟企业基本情况
模拟企业“友利有限公司”是一家制造企业，设有行政部、财务部、生产部、销售部、采购部、仓储部六个部门，主要业务是从事A产品和B产品的生产和销售，该企业为工业企业一般纳税人，公司执行《2007年企业会计准则》，税务局核定增值税税率17%，运费抵扣率7%，营业税税率5%，城建税税率7%，教育费附加税率3%。存货按照实际成本核算，发出存货计价：周转材料采用移动平均法，原材料、库存商品采用全月平均法；企业所采用的折旧计算方法：采用平均年限法（一）；制造费用按产品生产工时分配；企业采用“品种法”计算产品成本，月末，完工产品成本和在产品成本计算采用约当产量法。
该企业采用畅捷通T3财务软件进行会计核算，财务软件启用了总账系统、财务报表、工资管理、固定资产管理，启用时间为2013-11-01。该企业财务部设有会计主管、总账会计、出纳、工资和固定资产管理四个岗位。
2 创设仿真企业会计实际工作情境
为了让会计仿真实训更逼真、更贴近实际工作，使业务流程及凭证的传递更加真实，根据模拟企业“友利有限公司”的实际情况，在模拟实习时应设置固定的内部机构有行政部、采购部、生产部、销售部、仓储部，外部机构主要有开户银行、税务部门、往来机构，并在每一部门或机构安排1～2人担任相应的角色，每一部门配备一至两张办公桌、一台电脑及一台打印机；然后将剩下的学生每4人为一组设立财务部，在财务部设立会计主管、总账会计、出纳、工资和固定资产管理岗位，每一组的财务部应配备四张办公桌、四台电脑、一台打印机、一台凭证装订机及其他日常会计用品，并在每一台电脑上安装畅捷通T3财务软件的客户端，税务部门的电脑上要安装报税软件，总账会计岗位上的电脑要安装增值税专用发票的打印软件，往来机构的电脑上也要安装增值税专用发票的打印软件及其他机打发票的软件。实训时所有电脑应组成局域网并另设一台主机，主机主要由实训指导老师控制，在主机上应安装畅捷通T3财务软件的服务器端。
3 会计仿真实训对资料的要求
会计仿真实训的资料，仿真性要强，模拟企业的经济业务要体现行《企业会计准则》及最新财税法规的要求并直接以原始凭证的形式出现，不再以文字表述。各种票证都要采用现行财政税务等部门统一要求的规范票证。为了能与实际工作逼真，凡是采用机打的发票，在实训中也要采用机打发票，外来机打发票由往来机构工作人员负责打印，需要印刷的银行绪算单据及企业内部使用单据，建议采用彩色印刷，相关单据的填写要求也要与实际工作相一致，例如银行进行账单就要印成一式三联且自动复写，填写完成后交给银行窗口审核盖章，再取回会计记账用的那一联。会计账务处理流程与实际工作相一致，连一个印章都不能漏掉。对模拟企业11、12月两个月发生的经济业务进行训练，让学生掌握上下两个月衔接的操作技能及年末结转的操作技能，模拟企业11月份的经济业务控制在50笔左右，模拟企业12月份的经济业务控制在60笔左右。
模拟企业的初始化账套需由实习指导老师在实训开始前组织各组学生事先完成，各实训小组的账套名称与账套号不能重复，各组的初始化账套完成后交给实习指导老师，由实习指导老师引入畅捷通T3财务软件的服务器端（实训时所使用的主机）。
4 会计仿真实训的工作流程
以模拟企业“友利有限公司”为例，对典型业务的工作流程进行说明：
材料采购业务的工作流程：由生产部填写请购单交给采购部门审核；采购部门收到使用部门提交的请购单时，审核后如确有必要购买，由采购经理签字，再请总经理予以批示；采购员到往来机构办理采购并由往来机构打印采购专用发票，采购物资到货后，采购员要组织仓储部等部门对货物进行验收，对验收合格的货物填写收料单，收料单必须经过采购员、仓管员签字，收料单一式三份，第一联本部门留存，第二联交给财务，第三联交给采购员；货物及发票已到，验收合格并与购货合同、发票及清单核对无误后，采购员粘贴好报销票据（采购申请单、入库单、购货发票、购货合同），财务部审核后，由总经理签字，交出纳办理付款手续，出纳到开户银行办理付款手续后，最后交总账会计做账。
产品销售业务的工作流程：销售部销售人员根据客户的订单与客户签订销售合同；销售部开出销售通知单由销售人员到仓储部办理产品出库手续，仓管人员填写产品出库，产品出库单一式五联：第一联存根、第二联财务记账、第三联提货、第四联门卫、第五联随货同行；销售人员持销售通知书及产品出库单（第二联财务记账联）到财务部由总账会计开具增值税专用发票，总账会计开完发票后将第二联发票联及第三联抵扣联交给销售人员，将第四联记账联交给出纳；销售部销售人员负责办理货物托运并将销售发票的第二联、第三联及运费发票寄给购货方；出纳到开户银行办理委托收款手续，取回托收凭证回单联；出纳收到托收凭证收款通知后连同有关发票交给总账会计做账。
费用报销工作流程：以购买办公用品例，应用行政部提出采购申请经总理审批后，到有关商场进行采购（在实训中由往来机构负责打印发票）；行政部人员持采购发票到财务部填写“费用报销审批单”，经有关人员审核签字后交给出纳据以办理付款。
报税工作流程：月末，由会计主管通过税务部门网站将本月收到增值税专用发票抵扣联及运输发票抵扣联通过网上进行认证；在网上打印认证结果（一般在下月初打印），并将其交给总账会计据以编制结转“待扣进项税额”的记账凭证（进项税没认证的暂时不能抵扣，应先计入应交税金――待抵扣进项税，在认证通过可以抵扣时再转入应交税金――应交增值税（进项税））。月末，会计主管到税务部门抄税并打印出“专用发票汇总表”；会计主管将“专用发票汇总表”交给总账会计根据增值税进项税额认证结果编制结转“应交增值税”的记账凭证。月末，根据模拟企业本月实际发生的业务计算各项税金，如应交城建税、教育费附加等，并直接在税务部门的网站进行纳税申报。
5 会计仿真实训对学生的要求
把学生当成企业的财务人员进行管理，实行上下班打卡制度，让学生转变自己的身份，以一个会计人员的身份参与实训，完全置身于会计职业氛围之中，以企业真实情况为背景，按照规范的业务流程和操作要求进行“实战”演练，让学生找到会计实际工作的感觉。并在实训中熟悉并严格遵守《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、现行税法以及会计职业道德规范等的有关规定，具体要求如下：
（1）严格遵守上下班制度，做到态度端正、目标明确、作风踏实、虚心请教、互相学习。在实训过程中，要有认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风，树立分工协作意识，养成良好的职业素养。
（2）按照实际会计工作的要求使用现行通用记帐凭证、各种账簿及报表。
（3）严格按照《会计法》、《企业会计准则》、《会计电算化工作规范》、《会计基础工作规范》的有关规定填写会计凭证，包括会计凭证的编号、日期、业务内容摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数等有关项目，登记账簿时要字迹清楚，并按规定的程序和方法记账、结账，发现错账应采用正确的方法更正。比如，发票、收据、银行结算凭证等原始凭证应该根据规定的格式、联数填写，内容要完整，编号要连续，签名要齐全。凭证、账簿的打印与保管也要按照会计电算化的工作要求进行。
（4）在实训中学生的文字表述和数字计算必须做到准确无误。不但表示数量、金额的数字不能计算有误，而且文字表达也要恰如其分，不得模棱两可、含糊不清。
（5）在实训中学生必须增强时间观念，按照经济业务发生的时间和实训计划的安排，及时地进行会计实务处理，不影响整个实训进度，并按计划进行岗位的轮换。
（6）实训结束后，应将各种记账凭证连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表按月按编号顺序折叠整齐，装订成册，并加具封面，注明单位名称、年度、月份和起讫日期，并由装订人签名或盖章。
（7）实训结束后，应将各种账薄按照不同格式装订成册，应将全部会计报表装订成册，并加具封面，注明单位名称、年度、月份。
（8）实训结束后，每个学生必须缴交一套完整的实训作业（即模拟企业全部会计核算资料），撰写实训报告，总结实训心得和体会，提出实训中存在的问题。
总之，要做好会计的仿真实训，必须从会计工作情境的设置、会计核算资料的设置、会计软件及其他软件的使用尽可能做到与会计实际工作相一致；会计仿真实训的会计工作流程也要尽可能做到与会计实际工作相一致；并将参加实训的学生按照企业会计人员进行规范管理。
参考文献
会计核算一般工作流程范文6
关键词：事业单位；财会制度；财务管理
中图分类号：F275 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）10-0-01
事业单位的财会制度是与我国的财务核算紧紧相连的，因此在事业单位的财务管理中一定要进行严格的控制，充分地按照国家要求的财会制度来发展，但是事业单位的财会制度是存在一定的误区的，因此在事业单位财会制度下的财务管理一定要实现不断的自查。
一、事业单位财会制度分析
事业单位财会制度的谨慎性原则是财务管理新会计制度中的重要内容，因为事业单位的财务管理与事业单位的建设发展直接挂钩，因此在事业单位发展的过程中财务问题的管理相对来说都存在一定的不稳定情况，因此在面对这些问题的时候，事业单位在进行新会计制度应用的时候一定要注意对谨慎性原则的掌握，谨慎性原则，主要就是财政管理部门无论是从规章制度还是系统的管理模式，流程的运作，财务人员的工作等方面都有谨慎性要求，同时在监督审核力度上要最大限度的实现事业单位财务管理的优化。事业单位的财会制度是为了在第一时间的整合中实现对事业单位的财务管理的保障，同时谨慎性原则是事业单位财务工作严谨、认真的基础要求，事业单位的财务管理是事业单位各项事宜发展根本，因此在事业单位财政管理的过程中一定要掌握谨慎性，同时新会计制度的运作相对来说比较灵活，在经验方面存在一定的欠缺，因此事业单位在发展的过程中一定要实现对新会计制度的掌握以及应用，因此严谨性原则的要求就更加的重要，谨慎性原则能够在事业单位的财务管理发展的过程中帮助事业单位进行快速有效的进行财务管理，目前我国的事业单位发展的历程中实现对事业单位财务管理的严谨性是非常重要的。
二、事业单位财会制度下的财务管理的现状
1.会计信息缺乏可比性
会计信息缺乏可比性主要表现在纵向和横向两个方面。在横向方面，收付实现制是以资金的实际支出多少作为支出费用标准的，不计资本的损耗。例如事业单位在直接购入固定资产的情况下所使用的相关费用仅仅计入了相应科目，而没有进行资本化，在使用期限内采取分期计算相关费用和支出的方式。这种方式在固定资产购入不均衡时，会使得同类事业单位之间的预算执行情况难以做出有效对比研究。不同的事业单位采用不同的管理方式，一些事业单位采用的是权责发生制，而另外一些单位采取的是收付实现制，两种会计核算基础的不同，所反映出来的会计信息也不尽相同，因而各个事业单位所提供的会计信息不具有横向可比性。而收付实现制是按照当期的实际收入和支出数额分别进行计量和确认的，不论是上期、下期或是本期，都划入到了当期的收入或支出中，从而导致会计信息不具备纵向可比性。
2.全面预算和预算执行方面存在的问题
财政体制改革之前，政府部门的全面预算，存在着预算范围不全面、不精细的问题。传统的政府部门预算，是基于各个部门功能的不同而采取的不同的部门预算编制，具体的预算编制，由部门代替下属单位代为编制，这种体制下的预算编制是较为粗糙的，不精细的，存在着诸多的不合理、不完善之处。而在预算执行的过程中，所采用的是手工缴拨款的方式，并没有采用统一的信息系统进行缴款和拨款，因而，会存在着全面预算执行过程人工失误、缺乏相应的科学化、规范化的执行操作流程，给不法操作行为提供一定的可乘之机。
3.传统的会计核算基础合理性不够完善
一直以来，我国事业单位采用的会计核算制度是以收付实现制为原则基础的，它是将事业单位的现金性收入与支出作为当期的收支，在一定程度上能够反映出事业单位的现金流动状况，但并不能如实反映事业单位当期的成本费用、负债情况等，因而市场经济体制下传统的收付实现制的会计核算并不能够更好的服务于事业单位，沿用此制度将会导致事业单位会计信息与实际情况相背离，无法真实、有效的反映事业单位的日常开支。收付实现制基础上的会计核算方式注重单位特定年度的现金收、支状况；事业单位中跨期性的资本支出是以现金的支付日作为费用核销的，单位的负债与实际情况并不相符，难以明确区分单位的经常性支出与资本性支出，导致事业单位所统计的国有资产规模及数量信息缺乏真实性和实效性。
三、事业单位财会制度下的财务管理措施
1.建立健全全面预算和预算执行、监督管理体制
财政体制改革之后，事业单位的全面预算，要实行全新的预算执行和监督管理体制，加强全面预算的精细化管理。财政体制改革之后，新的预算编制方式采取由基层单位逐级编制、逐级汇总，实行零基预算、细化预算支出行为、以实现强化预算的目的。而在具体的预算编制手段方面，则要体现时代的进步性和变化性，实现信息化的预算管理模式，提升计算机管理软件的工作性能，为预算提供稳定、可靠的运行环境。
2.优化财政集中支付方式
财政体制改革之后，所采用的财政集中支付方式，要以国库集中支付系统为主，以达到控制部门预算的目的。采用财政集中支付的方式，每年年初将各事业单位的预算指标纳入到国库的信息管理系统之中，在国库集中支付系统中，直接完成年度执行中的预算指标的调整、分配和下达任务，实现工作流程化；而在资金的各个使用环节中，如资金的申请、下拨及追加中，也必须体现出规范化和流程化。具体而言，第一，要加强财务收支的统一性、计划性和完整性，切实履行财务资金的月度申报制度；而在每月底的时候，则由各个职能部门根据本部门的实际工作情况，制定出该月的用款计划，报给财政部门审核批复，再由财政部门根据资金的实际运作状况，作出综合性评估上报给单位领导批复。第二，加强预算的执行情况的检查。要严格按照预算工作的管理要求，加强预算过程的监督和指导，对于超出预算的各类突发性、应急性事件的额外追加性拨款，要进行适当的控制，按照预算审批规范流程，及时的将超出全面预算的各种开支，上报给财政部门审批，以保证各单位的业务正常运作，实现财务资金的有序性操作。
3.加强财政资金绩效管理，提高资金使用效率
财政资金的绩效管理，要突破旧有的资金使用和管理模式，熟悉会计管理行业的未来发展趋势，建立起新的财政管理思维模式。具体而言，财务工作要由报账型向管理型转变，变单一的、手工化的资金管理方式为多样化、信息化的资金管理方式。优化财政资金的管理模式，就必须重新设计和建立起一套新的资金管理流程，可以按照构思设想、启动项目、分析研究、设计工作流程、重建工作流程、监督评估的模式，实现管理理念和管理方式的优化。在实际的操作过程中，要根据财政改革的现实性需要，充分运用信息软件系统，编制完整有效的资金管理模式，实现资金上缴、费用报销、资金支付、资金申请、采购等事业单位具体工作流程的系统化和信息化，以加强对于财政资金的绩效管理，提高资金使用效率。
4.完善事业单位会计报表体制
事业单位会计制度的改革，要以会计报表结构改革为主，突出会计的主体性地位。事业单位在进行资产管理过程中，要编制出科学、合理的资产负债表，遵循单位总资产等于净资产与负债资产总和的规律，将收入与支出纳入到财务专项支出附表中，从而能够准确、如实地反映出事业单位完整的财务信息。事业单位会计改革要以市场经济发展需要为改革方向，依据现金流量表，编制本单位的现金预算，从而反映出本单位的现金流量变化趋势，保证单位财务信息的全面、真实与有效。政府财政改革中采购制度的创新引起事业单位会计内容的变化，因而要依据新增的财政改革内容对事业单位会计制度进行相应补充与完善。事业单位会计制度体系由财务会计与基建会计两部分组成，采用“大账大收大支”的方式，难以真实反映财务使用情况，因而必须将基建会计纳入到会计核算体系中，设计相应的基建报表，以满足事业单位财务管理对于基本信息的需要。会计制度改革过程中，预算会计与财政预算编制要采用同样的基础，遵循权责发生制。
四、结束语
通过分析我们发现事业单位的财会制度还存在一定的问题，因此在发展的过程中一定要实现事业单位财会制度的不断优化，保证事业单位财务管理的合理性发展是我国财务核算的基础。同时我国的事业单位财务管理问题一定要实现不断的更新发展。
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