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传统文化宣传方案范文1
学校壮族三月三活动工作方案1一、活动主题
欢度壮族三月三,传承优秀传统文化。
二、活动地点:学校、家庭及其他三月三活动场所
三、活动时间:xxx年4月5日至11日
四、活动参与人员:学校师生
五、活动内容
(一)学习壮族习俗。
1、宣传三月三:利用每周例会、校园广播、班团队会等形式，宣讲壮族三月三民族传统节日等民族文化。地点:校内。
2、①学生跳起壮族竹竿舞:竹竿对打千年响,和谐步伐万年光,大家团结手拉手,同学情谊百年长。②板鞋比赛。
时间:4月5日、6日每天下午17:00 地点:樟木三中校园运动场上
3.学习观摩壮族山歌:当年三姐把歌传,唱歌出名成歌仙;山歌好比春江水,至今流了千万年。 建议学校的师生参加樟木乡第四届三月三文化艺术节，学习观摩壮族山歌。
时间:4月9日上午10:30 地点:樟木乡民族文化体育广场
4. 糯香三月三:壮族三月三有家家户户蒸制五色糯米饭的习俗。建议学校的师生回家向家里的老人学习户蒸制五色糯米饭的方法。 时间:三月三假期当中 地点:在学生各自的家庭中。
(二)记忆三月三。通过专家研讨对话三月三和文字、图片、实物及绣球、壮锦、香包、五色糯米饭等传承人展现三月三的历史传统、风情习俗。
(三)参与三月三的活动:建议学校的师生积极参与壮族三月三有关的民俗活动，例如文艺汇演、舞群狮表演、农家体验、少数民族文化交流等。在活动当中做活动的组织者或者志愿者。
六、活动的要求
1.每一个参加各项活动的师生都要牢记安全第一的原则，做到遵守社会秩序，遵纪守法。
2.每一个参与活动的人员一定要注意收集材料，特别是参加活动现场的照片(照片要求看见参与的人员、场面全景、主题特写等内容)。
学校壮族三月三活动工作方案2为传承优秀的民族传统文化，营造祥和欢乐的节日氛围，丰富学生的校园民族文化生活，根据自治区党委、自治区人民政府《xxx年xx学校壮族三月三活动工作方案》(x政办电〔xxx〕x号)的精神和市委、市政府的要求，进一步促进我市民族团结进步、校园稳定和谐发展。现将xxx年开展壮族三月三活动方案制定如下：
一、活动主题
弘扬民族文化，展示八桂风采
二、活动时间
xxx年4月1日4月30日
三、活动内容
(一)开展主题宣传活动。
各学校结合实际，组织、引导在校师生集中开展为期一周的民族文化教育活动，结合国旗下的讲话、班队会、主题演讲等形式，积极拓展宣传内容，同时运用宣传栏、校园广播、板报墙等载体，宣传壮族三月三，展示民族八桂风采。
(二)开展主题实践活动。
1.组织开展一项民俗活动。在节日期间，传唱刘三姐歌谣、学习民间艺术、学唱本地戏曲、创编山歌诗词等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解本地过节传统和风俗习惯。
2.学讲一个传统民俗故事。开展诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个反映民族精神的传统故事，感受蕴含在传统故事中的民族人物的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
3.参观本地一个历史名胜。在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能体现本地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园、博物馆等，了解家乡的历史故事和历史人物。
4.做一次壮族三月三小小宣传员。鼓励学生在节日期间主动向身边的亲朋好友解说家乡的民俗文化风情，激发学生的民族文化认同和民族自信，丰富校园民族文化生活。
四、活动要求
(一)高度重视，注重结合。各学校要把组织开展弘扬民族文化，展示八桂风采活动作为传承民族文化精神的一件大事来抓，根据本校实际制定出具体方案，积极引导在校师生参与其中。
(二)加强宣传，扩大影响。各学校要加强对民族文化节日活动的宣传，组织引导师生开展有意义的活动，过上欢乐祥和的民族节日。
传统文化宣传方案范文2
关键词：传统文化；高校思想；政治教育；路径探析
将我国的传统文化与现代高校思想政治教育相结合是当代对高校学生进行思想政治教育的新途径，同时也是提高学生道德水平、提升思想政治教育有效性的一项创新。本文将结合实际情况对传统文化视域下高校思想政治教育路径进行探讨分析并提出有效意见，以期为今后开展相关工作提供宝贵意见。
1思想政治教育与传统文化融合的现状
现阶段我国大部分高校的思想政治教育工作主要是通过课堂讲授的方式对高校学生进行教育，然而在实际教学过程中高校学生普遍存在缺乏学习兴致的现象，使得思想政治教育工作无法预期效果，而传统文化也没有在思想政治教育过程中充分发挥自身作用，致使高校思想政治教育单调缺少文化载体［1］。因此，国家应高度重视高校思想政治教育，同时对高校思想政治理论课程进行改革，要求各所高校在对学生进行思想政治教育工作时要结合中的具体内容，培养学生正确的价值观、世界观、人生观以及科学观，为学校培养高素质优秀创新型人才奠定坚实基础。
2思想政治教育与传统文化融合过程中存在的问题
现阶段我国高校的思想政治教育工作主要存在以下问题：①大多数学校缺乏专门针对传统文化教育的具体方案，仅有少数高校在日常的课程中增加了与传统文化相关的教育课程，且没有在校园环境中对传统文化进行宣传，知识空谈传统文化的精髓并未落实到具体行动；②高校的上级领导及管理人员没有重视对传统文化教育，同时缺乏对传统教工作的宣传、指导工作；③大部分高校缺乏优秀的教师从事传统文化教育工作；④由于我国在传统文化建设方面起步较晚，各种理论基础、体系还处于不断发展的过程中，使得整体传统文化呈现出较为缓慢的发展趋势［2］。
3实现思想政治教育与传统文化有机融合的具体措施
3．1健全完善各项教育实施制度
将创传统文化与高校思想政治教育进行有机结合是一项具有复杂性性质的社会工程，需要多个部门及社会的共同努力。相关的教育部门应建立科学合理的教育管理制度，根据每个单位、部门之间应提出不同的传统文化宣传方案并付诸行动，鼓励社会关注文化建设并重视传统文化在提高社会思想道德水平中的重要性，尤其是作为未来社会主要力量群体的大学生，更应该不断提高自身的道德品质及文化修养，充分了解自身的不足并在今后的学习中不断改进。
3．2对高校教育内容进行改革
高校应将传统文化教育纳入高校学生必修课程的范围内。由于我国现阶段的高校课程大多是死板的专业课程，没有足够的创新，同时也无法调动学生的学习积极性，严重影响到了学生学习的质量以及学校教学指标的完成情况及教师的教学质量。将传统文化教育纳入教育规划可以在提高学生学习兴趣的同时还可以满足学生对于传统文化的各种需求和应用，并通过课程之间的相互渗透将传统文化教育的内容渗透到其他课程的学习中，在教师授课的过程中通过多种综合教学方式，不断提高学生的学习积极性，激发学生的自我批判意识［3］。
3．3在校园开展与传统文化有关的活动
学校可以以传统文化为背景开展各种宣传活动以营造校园文化教育的氛围。学校应鼓励学生积极参与到传统文化的宣传活动中，并提出与活动相关的创新理念，使得学生可以通过亲身体验及参与充分了解到传统文化中蕴含的潜在力量。
3．4注重树立教师的优秀形象及榜样力量
教师在教授学生课程知识的同时还肩负着培养学生品质的重任，因此教师必须具备优秀的人格及师范作用，为学生树立良好的形象及榜样，这样才能逐步提升学生的道德品质［4］。首先教师应高度认可传统文化在高校思想政治教育中的重要性，并以严谨的态度去对待将传统文化与高校思想政治教育进行融合的这项工作，同时在教学过程中通过丰富的肢体表达及语言，使得学生在潜移默化中了解传统文化。其次，教师应严格约束自身行为，带动学生的学习积极性，作为学生的领路人不断向学生指引方向，培养具备高水平专业能力、优秀道德品质的新世纪人才。
3．5加大传统文化教育的宣传力度
新闻媒体应顺应时展的潮流，积极宣扬符合时代的价值观念，不断加大对传统文化的宣传力度并为传统文化设置专门的文化长廊以及文化宣扬节日，同时对传统文化进行详细介绍，使得群众可以深刻了解传统文化的精髓，提高群众对传统文化的认可程度，从而为高校思想政治教育工作的开展创造良好氛围。
4结束语
综上所述，将创传统文化与高校思想政治教育相结合是时展的必然趋势，高校应积极对现有的教学内容进行改革，并不断完善各校教育祝，同时加大传统文化的宣传力度，营造良好的社会文化氛围，从而促进高校思想政治教育工作的展开。
参考文献
［1］吴明海．国家通用语言文字教育薄弱地区双语教育失衡问题分析［J］．陕西学前师范学院学报，2016（8）．
［2］陈婷．传统文化视域下高校思想政治教育路径研究［J］．西部素质教育，2015，1（11）：34．
［3］齐国胜．传统文化融入高校思想政治教育的路径探析［J］．新西部（下旬刊），2016（10）：115－116，126．
传统文化宣传方案范文3
目的：在世界经济一体化的现代，“民族的才是世界的”已经成为了一种普遍共识，中国制造正向中国创造转型，旅游纪念品是向世界宣传民族传统文化的最好载体，传统文化传承在旅游纪念品设计上的本土化体现也越来越强烈，探索东巴文化在现代旅游纪念品设计上的创新方法。方法：通过分析传统东巴文化传承的重要性和现状，并在此基础上提出必须用发展的眼光来进行传承。结论：寓传统于现代，用现代的设计手法将最具代表性的东巴文化元素与符合现代人生活需求的旅游纪念。
关键词：
东巴文化传承发展创新设计
中图分类号：TB472
文献标识码：
文章编号：1003-0069（2015） 07-0020-03
“传统文化”是一种民族文化，反映着民族的特性和风貌。只有对传统文化的继承和延续，让一个国家具备独立存在的文化价值，才能与其他民族和国家进行交流。在现代文化飞速发展的今天，现代化的思想观念已经渗透到人们生活的每一个细节。在这种国际化的语境下，我们意识到传统文化流失的严重性，民族文化的核心被渐渐忽视，甚至逐渐走向衰退的趋势，旅游纪念品设计的文化体现已成为热点。
1 东巴文化传承的意义以及现状
1.1 东巴文化传承的意义
东巴文化是纳西族传统文化的重要内容之一，已有1000多年的历史。主要包括东巴字、东巴画、东巴经书、东巴舞、东巴音乐、东巴法器和各种祭祀仪式等。东巴文化又叫作东巴教文化，是一种宗教文化的民俗活动。东巴教的祭司叫作“东巴”，有着渊博的知识，是东巴文化的主要继承者和传播人，世代传承着东巴文化。这种独特的古代民族文化，引起世界各国学者的关注。东巴文化也是中国传统文化保护与发展的重要部分。
1.2 东巴文化传承的现状
目前，东巴文化在当地政府的大力支持下由少量仅存的“东巴”来执行继承工作。在丽江古城纳西族聚居的地方，旅游业的发展带动了东巴文化的传承，东巴文化的相关产业也是丽江的优势产业，不能否认的是，因为丽江的旅游业发展，向人们和世界展示着东巴文化。但是，市场上出现的所谓东巴文化的旅游纪念品普遍都是在肤浅地将一些民族传统符号拼贴在毫无实用价值的产品表面。我们能够看到更多的还是一种牵强附会的民族传统符号在现代社会中的拼贴或解构，而不是对民族文化精神的体现和民族个性的发展。在当地，旅游纪念品的设计上并没有很巧妙地将东巴文化融入其中，而是深受快文化的影响，过度地将民族文化商业化，快餐化，使得东巴文化变得支离破碎，人们无法了解我们的传统文化内涵和精髓。这是全国各个文化古城旅游纪念品的通病，没有设计和品牌的旅游纪念品充斥在全国各个旅游景点，没有地域文化的沉淀，致使所有古城中的旅游纪念品市场出现了极大地雷同，消费者失去新鲜感，而传统文化也没有得到正面的传播Ⅲ。
2 传统东巴文化的现代体现和传播
2.1 传统东巴文化的传承需要发展的运用和现代体现
传统文化在现代生活中得以体现是文化传承和发展的重要途径。在一般意义上的文化传承，是单纯对传统文化的学习和继承，这样的传承方式只能在极少数人当中进行，久而久之便会被淡忘。传统文化要走向世界，被大多数人了解并接受，只有寓传统于现代，将传统文化融入到现代生活中，符合现代人的生活需要和审美需要，才能真正得以继承和发展。融入现代创新设计的传统文化才能深入人心，是对传统文化最有效的保护。
丽江地区具有东巴文化特色的旅游纪念品就是一个重要突破口。在世界经济一体化的今天，经济的激烈竞争促使了文化的多元发展，产品设计本土化、民族化的呼声也越来越强。旅游纪念品设计创新的本土化尤为重要，但事实却脱离了现代语境。这样的旅游纪念品不仅没有起到文化宣传的作用，也不会被游客所重视。随着人类社会的进步，传统文化也不是一成不变的。没有发展的运用只会造成对民族传统文化的扭曲。
2.2 丽江地区文化旅游产品的发展担任着东巴又化传播的重要角色
随着时代的发展，东巴文化越来越被世界认知和接受。这种文化强大的渗透力和关联性，需要借助有形的载体来进行传播，旅游纪念品就是民族文化传播的重要载体。在旅游景点，旅游纪念品的消费在旅游整体消费中占有不小的比重。据统计，我国旅游景点的旅游纪念品消费收入只有不到发达国家的二分之一。好的旅游纪念品的设计对于传统文化有着正面的宣传作用，被世界了解，同时还能带来不错的经济效益。从旅游纪念品设计创新上找到突破点，以传统文化为核心价值、以产业化运作和国际化视野弘扬优秀传统文化。旅游地区的商品市场得到提升后，在经济面貌改变的同时，村民生活水平提高，又能进一步强化当地居民对保护和传承东巴文化的意识和文化自觉，实现文化传承与经济的协调发展。
3 东巴文化现代创新设计运用的可行性以及设计方法探索
当下，产品设计对地方文化的继承与发展一般有三种方式，即完全克隆、局部模仿拼凑和符号元素的提取应用。前两种方式是最无创新性的，而符号元素的提取应用也极易出现生搬硬套的情形。东巴文化在旅游纪念品上的现代创新运用要推陈出新，演绎东巴文化的产品类型定位在符合现代人生活方式与审美品位的现代产品之上，用现代的手法演绎传统语言，将传统语言进行分析提炼后合理含蓄地运用在现代设计上，突出其现代创新性。传递、继承、沿袭创新，主动融入世界文化，是东巴文化传承与发展的重要道路。对于其可行性以及设计方法，我从以下几个方面来进行探索，并在相关专题设计课上进行尝试。
3.1 东巴又化传统符号元素在产品上的合理运用
在本土化设计中，具有代表性的民族图形符号元素的提取和运用是最常用的手法。设计师可以从地方民俗文化中获取有益的启发和借鉴，将这些元素融合到现代旅游纪念品的设计中，使设计作品兼具地方文化与时代特征。
在东巴文化中，可见的图形符号元素中东巴文字和东巴画最具有代表性。东巴文字是一种兼备表意和表音成分的象形文字，包含着独特的艺术美。东巴画是纳西族古绘画中的一种最原始、最有代表性的艺术遗产。
平面的图形符号元素运用在三维产品上最容易犯的错误就是直接粘贴在产品表面。我们应该做的是首先找准具有地域文化传统特色的元素。对这些元素用现代的手法进行抽象化的提取，再加以延伸，运用到现代的产品上，与现代的造型语言或者现代材料和成型工艺相结合。运用方式可以从以下几个方向来进行。一是元素要经过一定的提炼再加以合适的手法运用到产品设计上。不能直接照搬，而是在提取分析过后用现代的手法来进行体现。如图1一图3，该方案以东巴文字的“纳西族”、“藏族”、“白族”（图4）来进行符号提炼和演变，分别设计成红酒注酒器、开瓶器、瓶塞，含蓄地体现了东巴象形文字这一元素，同时表达出云南地区多民族和平共处相互扶持的精神面貌，并不失现代感。红酒器具的产品类型定位也很符合现代人的生活需求。二是对色彩意境的印象化提炼，创造一种共鸣。在古代，东巴画是不着色的，近代开始用红、黄、蓝三色为主调的矿物质颜料进行填色（图5）。在现代设计作品中，色彩是一个很重要的方面，是产品情感表现的载体，不同的色彩搭配蕴含着不同的象征意义。如图6，这个方案是一套首饰盒设计，以木材和白麻布作为主要材料，以东巴图画里的神路图作为创作灵感，参照少数名族具有装饰性的图腾纹样，提取出神路图中的主要色调，并加以修饰和延伸，绘制在首饰盒盖的白麻布部分。用这种含蓄的手法，以民族感的纹样配以东巴印象的色彩，很恰当地表现出东巴传统文化的内涵。
3.2 东巴传统材料在现代产品中的再现以及手工艺的继承
传统材料是很多传统民族文化中都包含的内容，比如江南地区的靛蓝染工艺，北方游牧民族的羊毛毡等。将传统材料运用到现代产品设计上，并赋以现代简约的造型手法，传统材料与现代产品设计的碰撞会产生强烈的视觉效果。设计的创作灵感很多时候也来源于对传统材料和手工艺的研究探索。东巴纸，是东巴文化中的重要内容，用于抄写东巴经。东巴纸用最原始的工艺手工制作，厚实又具有微毒。在中国传统手工纸中，只有东巴纸是可以双面书写的，并且具有抗虫抗蛀性。
如图7-图8，这是一款系列灯具设计，以东巴纸和牦牛皮为主材料，金属为辅材，配以东巴文字和服饰纹样，给人以浓厚的东巴传统文化气息。东巴纸和牦牛皮这两种手工传统材料，用现代的制造工艺来实现灯具的结构细节，是兼具传统材料和现代功能的创新设计代表。
3.3 东巴文化中崇拜自然万物共生的核心思想延续
在东巴传统文化中的东巴教信仰万物有灵。东巴文化中图腾符号都表现着自然崇拜、和谐共生的特征。显露出东巴文化中对自然的崇拜，怀抱着万物共生的美好愿望。
面对文化，设计者要做的不是被文化奴役，流于表面、单纯图形的立体化，而是要驾驭文化内核，思想层面的精神传达、再现。东巴教中所崇拜的万物共生，正是人与自然相互和谐并保持可持续发展的绿色环保理念。真正意义的“万物共生”就是协调人与自然的和谐持续发展。丽江这座旅游业发达的城市，在得到客观的经济效益和宣传传统文化的同时，丽江地区各个旅游景点都在遭受着不同程度的破坏。在现代旅游纪念品创新设计中我们更应该延续“万物共生”这种信仰。
图9-图10便是这样的一个设计方案。该方案设计的是一套组合花瓶配件，与废弃饮料瓶结合使用，以东巴纸为主材，起到装饰和稳固的作用。
传统文化宣传方案范文4
为贯彻省市文物局《关于开展2017年度“5.18”国际博物馆日宣传活动的通知》，更好地发扬博物馆的教育功能，让xx市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示xx传统文化和丰富历史资源，使xx市民更好地感知历史、热爱文物，增强群众文物保护意识，现结合我区实际情况，制定如下宣传活动方案：
一、活动目的
通过开展博物馆日系列宣传活动,让xx市城区居民了解“国际博物馆日”，向普通百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托，搭建博物馆与公众沟通与互动平台，紧扣“博物馆讲述难以言说的历史”这一主题，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。
二、 活动主题
“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史(Museums and contested histories: Saying the unspeakable in museums)”。
三、活动意义
通过此次活动开展将“隐藏在深闺”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉xx区辖区内的历史文物。同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化，讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养xx市民的文化自信心和历史责任感。
四、活动时间
5月18日
五、活动内容
1、精准送文化、流动博物馆走进南池公园。xx文物局联合xx市博物馆、xx街道办事处联合开展“xx市流动博物馆展览走进xx街道办事处南池公园”系列活动。联合举办《xx市博物馆精品展览》，广泛宣传文化发展成果，大力弘扬儒家文化、运河文化。开展“心手相牵送文化”的公益行动，用图片展览、赠送图书画册、生动讲解的方式为普通百姓“架起”一座与历史文化沟通的桥梁，展现博物馆努力造福社会，促进和谐xx的历史平台。
地点：xx市xx区xx街道办事处南池公园北门
参会人员：xx市xx区副区长、xx市博物馆馆长王莉、xx街道办事处党委书记 、xx区文物局局长李爱国、市文物局相关负责人、博物馆相关负责人、xx文物局相关负责人、xx街道相关负责人。
2、非国有博物馆系列宣传活动。xx市xx区辖区内xxxx古床榻博物馆、xx市xx区金石艺术博物馆、xx市汉文化博物馆、xx市天丰博物馆4家非国有博物馆免费对外开放，悬挂热烈祝贺“5.18国际博物馆日”横幅。
3、文化遗产专栏宣传活动。联合xx区新xx报开展文化遗产专栏，做好xx区文物保护宣传工作。
六、工作措施
传统文化宣传方案范文5
一、党建工作
（一）脱贫攻坚工作。市博物馆根据市文广新局脱贫攻坚工作总部署要求，4、5月期间对长安镇苇子村4户帮扶对象进行走访调查，摸透民情，扎实推进我馆脱贫攻坚进程，开展“走基层、助春耕、促增收”工作，对帮扶对象入户走访调查，摸民情，解疾苦；6月多次深入到所包保的帮扶对象家中，与他们面对面交谈，耐心询问他们家庭状况、身体状况和生活情况；并开展迎七一“主题党日”活动，为他们送去生活必需品，以解燃眉之急。
（二）“两学一做”学习教育常态化制度化。深刻理解“两学一做”学习教育常态化制度化的总体要求，紧密联系博物馆工作实际，充分利用“金达莱故乡”、“e支部”手机应用软件，及时关注“江畔党旗红”微信平台，学习内容和优质党课，丰富党员的学习方式；坚持把“两学一做”学习教育纳入“”等基本制度，作为基本内容固定下来、坚持下去；全面推行党支部主题党日，坚持把主题党日作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要途径。
（三）灾后重建，清淤救灾。7月中旬，市博物馆领导干部及党员参加文广新局志愿服务小组前往石岘镇开展灾后重建志愿帮扶活动，共帮助10余户受灾村民清理淤泥。以金星同志为代表的市博物馆党员队伍充分发挥模范带头作用，积极参与救灾服务，表现突出，受到局领导高度赞扬。
二、文博工作
（一）国家级重点文物保护单位磨盘村山城相关工作。
1.《磨盘村山城遗址安全防范设计方案》于2月28日已获得吉林省文物批复（吉文物发[2017]48号）。
2.完成向新区办和州文物保护中心移交磨盘村山城记录档案、保护规划、历次各类工程档案、方案及相关审批文件等材料电子版与纸质版的工作。
3.完成磨盘村山城安全技术防范工程340万资金申报工作，等待国家文物局审核批准。
4.市博物馆配合州文物保护中心对磨盘村山城进行考古发掘工作。
（二）文博宣传工作。
（一）精心组织开展元旦、春节节前的活动。1月20日，市博物馆举行朝鲜族民俗文物展览开展暨“走进博物馆－－传统文化体验”主题活动。通过参观展览及传统文化体验能够通俗、具体、真实的近距离了解朝鲜族传统文化和风俗。分享传统文化带来的幸福和快乐。
（二）协助“百年部落”设立民办博物馆申报工作。已完成对“百年部落”藏品清册和图录（包括登记号、名称、类别、年代、质地、实际数量、质量、尺寸、现状、来源、藏品图片）等6大项准备材料。
（三）协助州文物保护中心对长城遗址－延边边墙竖立保护界碑工作。此项工作已于3月份开展，已初步完成延边边墙部分段探测工作。
（四）今年5·18是第41个“国际博物馆日”，我馆以 “博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史”为主题，在江广场举行“含泪江－－百年历史回顾”展览及宣传活动。悬挂的宣传标语，散发3000份宣传手册，通过展览及宣传活动强化全民保护文物的责任，搭建博物馆与公众沟通与互动的平台，加深公众对博物馆的了解与认同。
（五）今年是第12个中国文化遗址日也是我国首个“文化和自然遗址日”。为了更好的多角度展示文物保护成果，提升全社会保护文化遗产意识，我馆在市繁华地段举办《历史和文化交融的传统服饰－－2017年文化遗产日专题展览》，并悬挂宣传条幅，散发宣传册3000本。通过60幅板展让驻足的行人和参观者感受传统服饰的源远流长，悠久历史，非常丰富的文化内涵，感受民族文化的独特魅力。
（六）遗址安全巡查工作。重点对我市7处文物保护单位进行安全巡查。
（七）由于近几年馆藏文物的增多和观众日益增长的文物意识，现在的展厅已经满足不了文物展出和参观的需求。因此市博物馆对民俗展厅进行展览提升，为了克服展览的刻板乏味效果，此次利用触摸式电脑显示屏和影像演示，吸引观众的兴趣，提高展览效果。
三、2018年工作计划
2018年，市博物馆将按照市委、市政府和文化主管部门的工作部署和要求,认真落实年初制定的工作目标和计划,充分发挥公共文化服务功能。
1.配合州文物保护中心对长城遗址段保护标志牌的竖立
2.做好2018年“5•18”国际博物馆日及中国“文化遗产日”的宣传工作和临时展览活动。
传统文化宣传方案范文6
广西20xx年“壮族三月三”活动工作方案1一、 活动背景:根据《广西壮族自治区政府办公厅关于印发xxx年广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔xxx〕31号)精神，为做好我校“壮族三月三”节日前后的校园文化氛围、文化活动及民族团结，结合我校实际特制定该活动方案。
二、 活动主题:“弘扬民族文化，展示八桂风采”
三、 活动时间:xxx年3月1日---4月30日
四、 活动内容
我校将以“壮族三月三”为契机，结合我校实际，集中开展为期一周的民族文化教育过活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养。促进学校民族团结进步教育发展。
五、 活动形式以及安排
(一) 宣传、筹备阶段(3月1日至4月4日前)
1.方案制定、发放负责人:胡xx
xxx年3月份开展以“壮族三月三”主题进行旗下教育活动。负责:团委落实:黄xx
2.全校各个班级在“三月三”放假前开展主题班会课，在本班宣传“壮族三月三”基础知识、民族政策、法律法规和民族基本知识、民族团结团结进步创建，积极营造班级校园民族团结的浓厚氛围。
负责:各年级领导、班主任落实:黄xx
3.在“三月三”放假之前，举办以“壮族”为主题的体现壮族特色的手抄报评比活动。引导各个班级挖掘壮族人民的文化特色(语言、音乐、戏曲、绘画、雕塑、舞蹈、建筑、服饰、习俗、节日等)
负责:各年级领导、班主任落实:胡xx
(二)举办具有民族文化特色的文艺活动
1.举办我校第一届民歌合唱节，民歌合唱节选唱曲目以中国民族传统民歌为主，通过咏唱中国传统民歌，弘扬我国民族传统文化，不断丰富校园民族文化氛围，让学生在中国传统民歌中感受中国民族艺术的魅力，提升我校师生民族文化修养。民歌合唱节比赛所唱曲目由各班选定，交由年级汇总报音乐组审核。各年级预赛在清明节前结束，并将参加学校决赛名单上报德育处。名额分配:高一加“2+4部”初一、初二共9个班级、高二加“2+4部”初三共8个班级晋级学校决赛。决赛时间定于xxx年4月份(“三月三”放假前)
(三)举办反映少数民族生活的摄影艺术展。
广西20xx年“壮族三月三”活动工作方案2为开展好xxx年“壮族三月三”活动，弘扬民族优秀文化，促进我市民族团结进步、社会和谐稳定，根据自治区政府办公厅《关于印发xxx年广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔xxx〕31号)精神，结合我市实际，特制定我市xxx年“壮族三月三”工作方案如下:
一、活动主题
“传承民族优秀文化，促进民族团结发展”。
二、活动时间
xxx年4月1日-4月30日。
三、主要内容
(一)组织“壮族三月三”宣传活动。市委宣传部牵头，市直各相关单位、各县(市、区)政府积极配合，举行“壮族三月三”活动新闻会，适时公布全市节庆活动日程安排信息，组织各级主流媒体、网站对“壮族三月三”系列活动进行全方位、多角度、深层次专门集中报道宣传，提高“壮族三月三”的知晓度和影响力。
(二)组织“壮族三月三”进校园活动。市教育局牵头组织，各县(市、区)教育局配合，以“传承优秀民族传统文化，弘扬社会主义核心价值观”为主题，在全市各级各类学校集中开展历史文化和民族团结、爱国主义的优良传统宣传教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展。
(三)组织“民族团结进步宣传月”活动。市民宗委牵头组织，各县(市、区)政府配合，开展以促进民族团结进步为主要内容的座谈会、研讨会，举办各民族人士座谈会。开展走访慰问少数民族代表人士、知名人士、知识分子活动。各县(市、区)采取多种形式宣传民族政策、民族区域自治制度和民族团结进步事业发展成果。
(四)组织“壮族三月三”民族文化活动。市文化委牵头组织，各县(市、区)政府配合，开展体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。市级开展“三月三”歌节，各县(市、区)根据本地实际开展专题活动。通过非物质文化遗产展演展示，山歌对唱，原生态音乐、舞蹈、戏剧和曲艺演出等大众文化活动，提高群众参与度，促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。
(五)组织“壮族三月三”民族文化旅游活动。市旅发委牵头组织，各县(市、区)政府配合，在江山半岛白浪滩景区举办以歌舞表演、民族风情表演、民族特色美食、土特产展销等内容的“壮族三月三”民族文化旅游活动，推动民族文化与旅游的深度发展，创建民俗文化旅游品牌。
四、活动要求
(一)加强领导，统筹协调。按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的原则开展好各项活动。各地各部门要切实加强xxx年“壮族三月三”活动的组织领导，认真做好统筹安排，根据当地特点和各族群众需要，进一步细化活动安排，尽早启动各项筹备工作。
(二)落实责任，周密安排。各地各部门要进一步明确工作职责和分工，紧扣活动内容，精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合，积极创新，认真做好xxx年“壮族三月三”活动的各项工作，力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果，努力打造“壮族三月三”活动品牌。
(三)做好防范，确保安全。各地各部门要牢固树立安全第一的观念，对规模大、参加人员多的大型群众性活动，要根据国务院《大型群众性活动安全管理条例》的规定，认真细致做好安全管理和保障工作。对可能产生问题的环节要仔细排查，做好应急机制和预案，提高风险防范能力，确保xxx年“壮族三月三”活动安全有序进行，营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。
(四)严格遵守八项规定，确保节日风清气正。各地各部门要主动适应从严治党新常态，严格落实中央八项规定精神和自治区党委实施意见、自治区政府实施办法以及市委实施办法，守纪律、讲规矩，始终保持防范和惩治不正之风的高压态势，防止出现违反纪律的现象。
五、有关事项
