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教育工作宣传方案范文1
完善机关理论学习集体学法制度。加强机关工作人员学法制度建设，把学法和用法作为机关学习的重要内容。今年重点学习《宪法》、《义务教育法》以及与本职工作相关的法律法规，年内将组织进行学习情况记录检查。
建立学校领导班子集体学法制度。每学期集体学法不得少于两次，重点学习《义务教育法》等法律法规。干部学法用法纳入干部及学校年度考核。
二、深入开展教职工学法用法教育，增强主动性
继续开展教职工普法教育，提高教职工的法律知识水平，重点学习义务教育、职业教育、教师管理、学生安全管理等法律制度，做到自学与集中学习相结合。将学法纳入教师学习内容中，建立和完善教师学法考核制度，不断提高学法的针对性和实效性。加强对学校法制教育课本培训工作。
三、着力开展学生法制教育，提高自觉性
发挥学校法制宣传教育主阵地作用，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。组织开展“与法同行”主题教育活动，继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。开展“五个一”法制教育活动，即组织一次法制教育的参观或观看一次VCD，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动。大力宣传法律法规，办好法制专题讲座、法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展，搞好法律进学校的活动，继续组织好“12.4”全国法制宣传日活动。加强与综治委的联系，积极参与开展校园及周边地区环境治理工作，结合学生特点开展法制教育。积极配合社区进行课外法制教育，不断完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育机制。
四、落实法制教育宣传组织领导，强化队伍建设
健全法制宣传教育工作组织机构。要加强学校法制机构建设，要切实承担起具体组织实施“五五”普法规划的职责，发挥法制宣传教育的职能作用。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。保障普法经费，订购法律报刊、图书、音像资料，切实保障普法培训等法制宣传教育的顺利进行。
教育工作宣传方案范文2
一、总体要求
坚持围绕中心、突出重点、面向基层，运用各类媒体，深入宣传中央和区、州、市精神，充分反映学习教育的做法和成效，加强正面宣传和舆论引导。利用户外电子显示屏、宣传栏、广告牌，在媒体开辟专栏专页等形式，为开展学习教育营造浓厚氛围。
二、宣传重点
（一）宣传中央、区、州、市重要精神和决策部署。宣传中央、区、州、市关于在全党深入开展“两学一做”学习教育的重大意义和重大部署；宣传“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话精神；宣传学校牢固树立以人为本、全心全意为师生服务，扎实开展“两学一做”学习教育的工作部署和安排。
（二）宣传指导思想和工作安排。紧扣“两学一做”学习教育的指导思想和重点任务，宣传”两学一做”学习教育坚持“学”为基础、“做”为关键的部署；宣传“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容及主要措施，报道学校围绕教学质量提升、师德师风建设、安全德育工作和党建工作等组织开展的”两学一做”学习教育。
（三）宣传进展情况和实际效果。报道学校开展动员部署、学习教育、专题讨论、结对共建、党课辅导、主题实践、整改落实等方面的进展情况；报道教育局、学校领导干部深入课堂、深入师生，认真了解一线真实情况，认真听取师生的意见和建议，开展调查研究，解决实际问题等情况；报道学校”两学一做”学习教育在校园文化建设、周边环境治理、文明城市创建等关系群众切身利益的实际问题上的有效举措；反映广大教师对”两学一做”学习教育的积极评价。
（四）宣传典型经验和典型人物。宣传学校在坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持开门搞活动等方面的积极探索和创新经验；宣传学校领导干部特别是主要领导干部带头开展”两学一做”学习教育的事迹；宣传在敬业修德、奉献社会方面争当岗位先锋的典型人物。
三、工作要求
1、加强组织领导，精心安排部署。“两学一做”学习教育宣传工作，由教育工委和学校“两学一做”学习教育协调小组统一组织，协调小组办公室具体负责。安排专人负责，制定工作方案，周密安排部署，认真抓好落实。随时更新校园网站，积极向主流媒体投稿，及时编发简报，确保各校学习教育进展情况和先进典型事迹的新闻宣传有声势、有力度、有实效。
2、把握正确导向，做到“不偏”。要坚持正面宣传为主，准确体现市委和教育工委精神，紧紧围绕活动主题，着眼于统一思想、凝聚力量，营造积极健康向上的舆论氛围。要把握报道基调，引导干部教师正确认识党自身建设中的问题，避免以偏概全、渲染炒作。要准确开展舆论监督，在深入调查、核准事实的基础上发挥舆论监督的建设性作用，立足于惩前毖后、治病救人，推动“两学一做”学习教育健康深入开展。
教育工作宣传方案范文3
一、活动时间
2019年7月6日至9月10日。
二、成立了学校暑期消防安全教育活动总活动领导小组
组 长：陈校长
成 员：行政人员 班主任及校园保安
活动领导小组下设办公室，具体组织、协调和指导学校开展暑假消防安全活动。
三、活动内容
（一）排除校园消防安全隐患
暑假期间，我校由校长带头，组织相关人员对教学楼、平房、活动室、灶房进行了拉网排查，发现一处，整改一处，不留死角。检查消防器材的配备是否到位，安全消防通道是否畅通，对电路重新进行排查，检查是否有裸露电线、老化电线。食堂是否堆放杂物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。
（二）开展“消防安全示范课”评比活动。为进一步提高学校消防安全教育教学水平，今年继续在职教师中开展消防安全示范课评比活动。按照《第六届消防安全示范课评比活动实施方案》要求组织本校（园）比赛，力求推荐上报优秀消防安全示范课选手参加全区评比。
（三）开展消防安全“四个一”活动。
我校按照消防要求，深入开展“四个一”活动。9月1日以班级为单位，上好消防安全主题班会课，班主任广泛搜集素材，精心制作课件，深入分析典型案例，结合学校、学生实际，向学生提出明确要求；9月2日举行消防安全逃生疏散演练，学校模仿学生宿舍楼突然失火，学生紧急疏散的场景，通过实战训练规范学生逃生行为，提升学生应急避险能力；完成暑期家庭消防作业，绘制家庭火灾逃生线路图，排除家庭消防安全隐患，制定家庭消防安全紧急逃生预案。共收到家庭逃生路线图228份，逃生预案215份。以上活动的深入开展，师生深受教育。
教育工作宣传方案范文4
一、建立了个禁毒工作专门组织机构：成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒版权所有学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习市纪发号、盘禁委发号、—号、盘党发号、盘党发号、盘教发号、号、号、号、号等文件共次，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。
三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了《徐霞客小学禁毒工作实施方案》、《徐霞客小学创建无毒学校方案》、《徐霞客小学禁毒宣传教育工作方案》、《徐霞客小学禁毒工作责任追究制度》等方案、措施，并严格按方案开展工作。
四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书份，与家长签定责任书份，与学生签定责任书份，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。
五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本年度中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、少先队红领巾广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。
⒈学校出黑板报（宣传橱窗）期，班级每班期，合计共出刊期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。
⒉开展以“珍惜生命，拒绝，预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次：（）××年月日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。（）××年月日，学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家长的好评。（）组织学生参加禁毒游行次。
⒊每天课间操后组织学生进行禁毒演讲，通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目，全学期共播放达课时；组织五、六年级的学生写禁毒活动感想，并展出篇优秀征文。
⒋加强对各班禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。五、六年级每班上预防教育课节，四个班共授课节，学校集中授课课时，学校禁毒教育授课合计节。学校把禁毒教育纳版权所有入教师教学业务检查的主要内容，由教导处进行检查，检查内容包括教师授课教案，学生学习效果等方面。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会，并按时向学校上交活动资料。期末组织五、六年级学生进行禁毒教育期末考试两次，两次测试的平均成绩均在分以上。从检查结果来看，各班禁毒教育效果良好。
⒌学校制作宣传标语条，其中永久性标语条。
教育工作宣传方案范文5
一、存在的主要问题和差距
1、四群教育工作学习不够。往往因为忙于事务性的工作而影响了学习，使学习时间难以保证。在学习过程中，走形式过程多，没有深入细致地学习，在查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在有差距，使教育工作与群众工作结合得不够紧密。
2、四群教育工作宣传不够。对四群教育工作宣传仅仅停留在会议、文件宣传上，宣传形式单一，造成部分人员对四群教育工作认识不到位。信息报送不足，影响四群教育工作的对外宣传。
3、四群教育工作投入不够。当前我单位工作任务重、时间紧，加上挂钩扶贫点面大，无法抽出足够的时间到相应挂钩单位开展工作，并且扶贫资金分散，无法有效利用，达到扶贫效果。
4、三个深入即深入实际、深入基层、深入群众落实不够。由于我单位抽派的工作人员多，本单位的各项工作也要兼顾，造成对群众实际生活中存在的问题掌握不全面，分析不深入，党群干群关系不够密切。
二、整改措施
(一)加强政治理论学习，切实解决好学风和工作作风加强政治理论学习，加强政治理论学习。问题加强政治理论学习。
1、坚持落实好学习制度，做到时间有保证、工作有安排。结合作风建设年活动，对四群教育活动进行回头看，改进学风，要求把学习同解放思想、转变观念结合起来，同增强党性、转变作风结合起来，同联系实际、解决具体问题结合起来，坚持做到理论联系实际，切实把学习不断引向深入。
2、加强四群教育学习，提高对四群教育工作重要性认识。认真学习《论党的群众工作重要论述摘编》和《云南省四群教育学习读本》，认真学X委十一届三次全体会议报告，开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作个专题培训等。提高班子成员及干部职工对四群教育工作重要性和紧迫感的认识。
(二)加强理想信念和宗旨教育，加强理想信念和宗旨加强理想信念和宗旨教育，教育，切实解决好群众观念不够强的问题。教育，切实解决好群众观念不够强的问题。
1、要在全体职工中进行经常性的理想信念、宗旨教育，树立先进典型，并结合四对照四检查进行，搞好民主评议班子成员。努力构建党员经常受教育，群众长期得利益，永葆先进性的长效机制，牢固树立以人为本、执政为民理念，切实转变干部作风。。密切党同群众的血肉联系，进一步做好新形势下的群众工作。
2、集中解决好群众最关心、最关注的热点问题，突出重点，抓住关键，深入扎实开展四群教育。一是加强群众观点教育，切实解决好认识问题。要在深入学习群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。二是加强群众路线教育，切实解决好实践问题。认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距，切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策及其实施更加切合本地实际，更加符合群众意愿，能赢得群众的支持和拥护。三是加强群众利益教育，切实解决好事关群众切身利益的现实问题。要牢固树立群众利益无小事的观点，全面学习掌握党的惠民利民政策，认真查找贯彻落实科学发展观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面存在的差距，切实解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题，建立合理的利益分配和共享机制，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，真正让发展成果惠及广大人民群众。
教育工作宣传方案范文6
关键词：高校入学教育；实践路径；活动形式；媒体平台
新生入学教育是整个大学教育的起点，做好该项工作对实现良好的高校教育具有十分重要的奠基作用。以明确的工作内容为指导，通过制定主题鲜明的详细方案，把握工作基本原则，以创新有效的教育活动为载体，同时用好媒体平台宣传到位，可以使新生入学教育获得较好的教育成效。
一、高校新生入学教育的工作内容
1.思想政治教育
即帮助新生树立正确的三观，增强新生对学校的归属感、认同感和自豪感，加强新生对党的认识，在新生中培养文明的学习和生活习惯。
2.心理健康教育
即认真开展心理问题筛查和心理健康教育活动，增强学生心理自我调适能力。了解学生的困惑，做到及时疏导、及早预防、有效干预、快速控制。
3.诚实守信教育
即通过系列活动制定诚信制度，培养学生的诚信意识和品质，使学生能够自我约束、自我教育、自我管理，促进校园诚信氛围的形成。
4.校纪法规教育
即开展法制教育活动，让学生自觉遵守法规，培养良好的行为习惯。通过认真学习学生手册，召开年级大会、主题班会等形式将校纪法规内化为自觉行动。
5.专业学习教育
即帮助新生进一步了解专业特点、发展优势、所学课程、考研和就业等情况，帮助新生激发学习动力，培养他们严谨求实的治学精神。
6.安全防范教育
学生的安全是第一位的，因此要高度重视校园安全问题，认真组织开展人身、生活、财产、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识。
7.职业生涯教育
即组织开展有关“就业”“职业”观念的教育，帮助新生为未来职业及人生定位做好必要的观念准备和知识能力准备。
二、高校新生入学教育工作的实践路径
1.方案先行，主题鲜明
提前做好详细的入学教育方案是开展工作的基础，同时要有特色的教育主题引领学生起航。负责入学教育工作的主要是大学新生辅导员，辅导员在了解学生整体情况和专业特色的基础上提前制订详细的教育方案，确定好工作思路、工作原则和工作举措，整个工作方案需要有一个鲜明的特色主题，使整个教育过程围绕一个中心思想开展，一以贯之有利于提高教育效果。
2.三项原则指导工作开展
一是集中教育与长期教育相结合。一方面利用新生入学后的一个月集中时间、集中人员对新生进行系统的入学教育。另一方面将新生入学教育贯穿到整个学年，根据学生发展趋势和教育效果实时调整教育措施，从而确保教育成效。二是全面教育与重点教育相结合。充分利用校内的有效载体做好新生的思想教育工作，做到整体教育与个别教育相结合，关心一般学生和关心特殊群体学生相结合，帮助他们克服困难，增进了解与沟通。三是教师教育与学长教育相结合。专业教师教育是主体，但要注意发挥高年级学生党员、学生干部对新生的传帮带作用，使新生从身边高年级学生中找到自己的榜样，发挥学长教育的作用。
三、教育活动形式创新有效
1.切实开展学校、学生、家长三位一体的教育管理模式
建立了新生家长QQ群，以搭建家庭教育与学校教育的重要桥梁。新生辅导员将新生教育情况实时到QQ群里与家长沟通，家长通过该群及时了解孩子真实的在校情况，学校、家长、学生三方真正实现了有效的信息沟通与反馈，对提高教育教学质量起到了重要的促进作用。
2.策划组织新生感恩军训教官活动
教官是大学生入校后的第一任教师，可以在教师节当天组织新生开展别具一格的向教官献礼活动，由新生连队各个排精心准备形式多样的献礼节目来表达对教官的感恩之情。
3.开展“我的大学100天”活动
为帮助新生做好大学规划，明确学习、生活目标，可以以入学100天为契机，开展特色活动。例如“百家争鸣”群英会活动，活动共分为三个篇章进行：“百感交集”分享篇，即分享入学至今的体验与感悟；“百计千方”追梦篇，即分享各自的梦想、至今做出的努力；“百战百胜”规划篇，即对大学学习和生活的规划、对未来就业和人生的规划。该活动可以为学生提供很好的分享交流平台，同时也是答疑解惑、增长学习和生活经验的机会。以轻松活泼的第二课堂形式帮助新生更好地适应大学生活，规划大学学习。
四、用好媒体平台，宣传到位
在深入开展新生入学教育工作的同时，还要充分利用媒体宣传途径提高教育成效，扩大教育影响力，分享教育工作举措。对于学生而言，他们参与的教育活动受到外界关注，甚至是权威的媒体平台关注和宣传，这将大大提高学生的集体荣誉感和归属感，间接培养学生的创新创优意识，从而有利于今后的班级和年级管理，有利于继续开展特色教育活动，实现特别的教育效果。对于教师而言，良好的工作宣传有利于提高工作积极性和艺术性，促进教育人员对工作的认同感和自豪感，为今后的教育工作打下扎实基础。对于高校而言，在教育好学生的基础上扩大教育影响力和学校影响力也是特别可取的。
参考文献：
[1]艾艳.如何做好新生入学教育[J].教育与职业，2014.
