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数字化发展模式范文1
[中图分类号]G40-057 [文献标识码]A [论文编号]1009-8097(2012)01-0083-05
一、引言
随着科学技术的迅猛发展,人类的生产方式、生活方式和思维方式都发生了巨大的变革。全球化进程的加快和知识经济时代的到来,使知识迅速成为个人、国家乃至社会发展的直接驱动力。信息爆炸,知识高速增长,知识更新周期缩短,使得终身学习成为新世纪社会发展和人的全面发展的必然要求。数字化学习资源作为终身学习的重要支撑部分,也越来越受到国内外学者的普遍关注。然而,目前的数字化学习资源存在无序、冗余、效率低、更新慢等问题,不能满足终身学习者对数字化学习资源的需求。而终身学习环境下的数字化学习资源应具有丰富性、可共享、个性化、动态更新等特征,这与教育生态学理念不谋而合。因此,面向个人终身学习的数字化学习资源生态化发展模式已成为国内外学者的研究热点。
20世纪70年代,美国哥伦比亚大学师范学院资深教育史家、教育评论家劳伦斯・A・克雷明首次提出“教育生态学”理论,并将其运用到美国教育史的研究中,开辟了教育史研究的新时代。美国社会心理学家Bonnie Nardi,Vicki O'Day,Davenpoa都对相关领域进行了研究。其中Davenport在1997年首先正式提出了信息生态的概念Ⅲ。在国内,台湾学者方炳林、吴鼎福基于教育与生态学的相关研究出版了《教育生态学》一书,开创了教育生态学的先河。华东师范大学吴永和、祝智庭一直在教育生态学领域进行研究,在《基础教育信息生态系统白皮书》中对基础教育信息生态系统进行较深入地分析,并在教育信息化技术标准开发的新挑战报告中提到学习生态。北京师范大学余胜泉,陈莉(2006)提出利用信息生态理论研究教育信息化。在资源建设方面黄荣怀(2001)、何克抗(2003)、祝智庭(2003)、丁新(2003)、余胜泉(2003)、黎加厚(2003)、杨改学(2005)、顾小清(2005)等人分别从教育资源建设的现状与宏观策略方面进行了研究,分析了我国教育资源分布离散、共享性差、重复建设、缺乏符合数字化学习资源组织结构等问题,指出了系统开放化、基础主题化、共享规模化、管理门户化和知识化等策略及趋势。然而,目前的研究主要集中在生态学与教育学的理论融合,很少有利用生态学原理对数字化教育资源的建设、管理、应用服务及整合整个环节进行系统研究,也没有提出一套构建面向个人终身学习的数字化教育资源生态化发展模式的可行性方案。
该模式融合教育生态学与本体理论,将其应用到数字化学习资源的组织、生长,进化与演变各阶段中,实现数字化学习资源的有序化组织,自我生长,优胜劣汰的进化以及生命周期的演变,以满足终身学习者对数字化学习资源的需求。
二、面向个人终身学习的数字化学习资源生态化发展模式界定
面向个人终身学习的数字化学习资源生态化发展模式融合教育生态学动态平衡、优胜劣汰、生命周期等原则与本体理论层级关系鲜明的优势,将其应用到数字化学习资源的组织、生长,进化与演变各阶段中,在资源的组织阶段应用本体理论与SCORM 2.0标准组织资源,实现资源的标准化和有序化;在资源的生长阶段采用协同编辑方式丰富完善数字化学习资源;在进化阶段应用生态学优胜劣汰机制,实现资源的动态更新;在演变阶段实现资源的版本升级与消亡,见图1。
三、面向个人终身学习的学习资源生态化发展模式设计
该模式是在教育生态学指导下建立的基于本体的学习资源发展模式,基于本体理论组织数字化学习资源可以捕捉到与该资源相关的更多的上下位数字化学习资源,从而提供更全更相关的检索结果,体现数字化学习资源在生态方面的有序化分布,实现数字化学习资源的有效汇聚。在数字化学习资源的生长阶段采用协同编辑方式补充完善数字化学习资源,在进化阶段应用生态学优胜劣汰机制,实现数字化学习资源的动态更新;在演变阶段实现数字化学习资源的版本变更。
1.学习资源的组织阶段
终身学习具有终身性、全民性、广泛性、灵活性以及实用性等特点,它是人们在一生中所进行的各种学习的总和,实现了人一生的学习过程的统一。无论性别、年龄、贫富、种族等方面的差别,每个人都可以是终身学军中的一员。在终身学习环境下,人们可以根据自己的特点和需要选择最适合自己的学习方式和学习内容。可以说,终身学习极大地扩展了教育的范围,为整个教育事业注入了新的活力。面向个人终身学习的资源的来源有两部分组成,即:自建数字化学习资源(开发者创建的数字化学习资源)和共建数字化学习资源(使用者上传的数字化学习资源)。具体如图2所示。
自建数字化学习资源,即开发者在开发时创建的数字化学习资源,由于终身学习涉及领域繁杂,内容丰富,所以,在开发者创建资源时可以利用网络现有教育资源库。共建数字化学习资源,即使用者上传的数字化学习资源。无论是哪种资源,由于开发标准不同存在异构性,需要进行标准间转换,标准化转化参考“面向个人终身学习的数字化学习资源元数据参考规范”(基于SCORM 2.0),具体如表1所示。由于分布不同存在无序性。要通过所属概念属性定位到领域本体的相应位置,实现资源的有序化。同样,用户上传的数字化学习资源首先要经过管理员的审核,审核通过进入到标准化转换步骤,未通过审核的资源即被删除。
2.学习资源的生长阶段
终身学习要求学习资源要不断地丰富,迅速的更新。因此,我们采用协同编辑方式,实现数字化学习资源的自生长。生长趋势要受到领域模型制约。所谓协同编辑,即以Web2.0集体智慧为理念,当某一数字化学习资源经过审核,并根据领域模型找到相应位置后,就进入到该数字化学习资源的生长阶段。多个学习者可以对该数字化学习资源进行编辑。提出自己的观点。学习者对现有数字化学习资源的内容进行补充、修正和完善后,上传编辑后的数字化学习资源,审核后显示。此时,原资源和用户编辑后的数字化学习资源同时显示,均可被学习者使用。此时数字化学习资源11被拓展成数字化学习资源12、数字化学习资源13、数字化学习资源14、…、数字化学习资源In,数字化学习资源得以生长拓展,具体如图3所示。
3.学习资源的进化阶段
经过组织和生长阶段的数字化学习资源,在使用过程中通过生态学中的“优胜劣汰”原则,导致有些数字化学习资源被淘汰,有些数字化学习资源被保留,并在不断进化中进化为数字化学资源,成为关键物种。
对于评价数字化学习资源的指标,可以将学习者划分等级。等级具体划分详见课题组前期成果“面向终身学习的能力导向个性化推荐系统中资源的建设与共享机制研究”。分为初级用户、中级用户和高级用户,在使用过程中通过下载数量和综合评价分数的二维指标综合判定。
定义综合评价得分为S;初级用户评价得分为a1,所占权重为b1;中级用户的评价得分为a2,所占权重为b2:高级用户的评价得分为a3,所占权重为b3;则该数字化学习资源综合评价得分为S=a1*b1+a2*b2+a3*b3。在某一领域数字化学习资源生态环境中,某数字化学习资源的下载次数为N,评价次数为n,每次评价得分为St(i=1,2,3…n),则评价平均得分为S=n(i=1,2,3…,n
将初始时间记为t0,结束时间记为tn,则记录间隔时间为t=tn-t0。若超过时间间隔t下载次数N小于某个值Nmin,则该数字化学习资源资源很少被下载,则判定该数字化学习资源属于不佳资源,处于待淘汰状态;若超过时间间隔t,下载次数N大于某个值Nmax,且平均分s大于某个值smax,说明该数字化学习资源的关注度高、利用率大、评价好,则该判定该数字化学习资源为最佳资源(关键物种),则处于优先推荐状态;若超过时间间隔t,下载次数N大于某个值Nmax,但评价平均分S小于某个值Smin,说明该数字化学习资源的关注度高、利用率大、但资源质量欠佳,需要对其进行补充完善,则该判定该数字化学习资源为欠佳资源,处于待修改状态。具体见表2所示。
在推荐过程中,最佳的资源被推荐给用户;不佳的资源被淘汰;欠佳的资源进入数字化学习资源的演化阶段可能实现版本升级,也可能被淘汰。
4.学习资源的演变阶段
从生态渐进演化的观点看,每个数字化学习资源都有其自身的生命周期,都有其自身演化的过程,或者演化淘汰,或者演化出优异物种。数字化学习资源的生态渐进演化过程正是体现资源的多样性和优胜劣汰过程。
经过进化阶段的数字化学习资源被界定为不佳资源,欠佳资源,最佳佳资源三种状态。其中,不佳资源为通过下载量及综合评价得分指标筛选,筛选评价差、下载量小的数字化学习资源,将此数字化学习资源的状态标记为淘汰,则此数字化学习资源生命周期结束;欠佳资源为通过下载量及评价得分指标筛选,筛选出关注度高、利用率大、但资源质量欠佳,需要对其进行补充完善,得到新的数字化学习资源,将此数字化学习资源版本进行更新升级,从而使数字化学习资源能够循环演变,得到第n个版本的数字化学习资源,最后演化成同种数字化学习资源中的最佳资源。通过这样不断循环演化发展,以版本方式体现生态多样性,以关键物种方式选择最佳资源。
四、面向个人终身学习的数字化学习资源生态化发展模式实现
该模式包括四个阶段,即学习资源的组织阶段、学习资源的生长阶段、学习资源的进化阶段和学习资源的演化阶段。在学习资源的组织阶段实现了数字化学习资源的有序化、标准化;在学习资源的生长阶段采用协同编辑方式补充完善数字化教育资源,在学习资源进化阶段应用生态学优胜劣汰机制,实现资源的动态更新;学习演变阶段实现资源的版本变更。
1.学习资源的组织阶段
学习资源的组织阶段主要实现了数字化学习资源的有序化、标准化。相关界面如4所示。
2.学习资源的生长阶段
学习资源的生长阶段主要实现了数字化学习资源的补充和完善。相关界面如图5所示。
3.学习资源的进化阶段
学习资源的进化阶段应用生态学优胜劣汰机制,将学习资源划分最佳资源、欠佳资源、不佳资源三种类型,实现资源的动态更新。
4.学习资源的演变阶段
学习资源的演变阶段实现数字化学习资源的版本变更。版本变更即版本升级与版本淘汰。
五、结束语
为了解决我国教育资源离散、未充分共享、重复建设、缺乏符合教育教学实际的资源组织结构等问题,本文基于教育部人文社会科学研究项目“面向个人终身学习的数字化学习服务模式研究”的前期成果,以终身学习为研究背景,提出了一套面向个人终身学习的数字化学习资源生态化发展模式。该模式融合教育生态学与本体理论,将其应用到数字化学习资源的组织、生长,进化与演变各阶段中,实现数字化学习资源的有序化组织,自我生长,优胜劣汰的进化以及生命周期的演变,以满足终身学习者对数字化学习资源的需求。本项目下一步的研究重点是开发个性化终身学习支持服务平台,将该数字化学习资源生态化发展模式应用其中,在实践中不断完善修正该模式。从而为学习者终身学习提供更好的学习资源支持服务,以满足学习者的个性化需求,激发学习者的学习兴趣,维持学习者的学习动机,提高学习者的学习绩效。
基金项目:本文受教育部人文社会科学研究项目“面向个人终身学习的数字化学习服务模式研究(项目编号:08JA880012)”及中央高校基本科研业务费专项资金资助“E-learning环境下学习者学习动机激发与维持的有效策略研究(项目编号:11SSXT149)”资助。
数字化发展模式范文2
关键词:纺织品;数字喷墨印花;Single-Pass印花机;颜色管理
中图分类号:TS194.3 文献标志码:A
The Current Situation and Development Trends of Digital Inkjet Printing Machine for Textile
Abstract: In this paper, the digital inkjet printing printer, Single-Pass device, nozzle technology, color management system and auxiliary equipment for digital printing were summarized with the information from the exhibition of ITMA 2015 and the GDITP 2016. MS LaRio, SPGPrints PIKE, Konica Minolta Nassenger SP-1 and Atexco VEGA One which represented the latest Single-Pass printer were introduced.
Key words: textile; digital inkjet printing; Single-Pass printing machine; color management
纺织品数字喷墨印花反应迅速、印花精度高、图案表现力强、染化料浪费少,符合当前人们对个性化、小批量、多品种和高品质纺织品印花的要求,是当前纺织品印花技术发展的主要方向。近年来,随着数字喷墨印花整套技术能力的不断提升,纺织品数字喷墨印花呈现了显著加速的趋势。据统计,2015年全球纺织市场印花总量达到380亿m2,其中数码喷墨印花量达到14亿m2,相较于2014年增长了约25%。据WTIN公司预测,到2019年全球纺织数码印花产业将占到整个纺织品印花市场的7%。数字喷墨印花设备作为衡量纺织品数字喷墨印花技术发展水平的重要标志,同样得到了飞速发展。本文结合2015年ITMA米兰国际纺织机械展和2016全球纺织品数码印花峰会,综述了纺织品近年来数字喷墨印花机、喷头及数字喷墨印花辅助设备发展现状,重点介绍了几款Single-Pass数字喷墨印花机。
1 纺织品数字喷墨印花机发展现状
适合纺织品印花的数字喷墨印花机必须具有较宽的打印幅度,合理的进出布和烘干装置,较快的印花速度,以及可处理不同规格纺织品图像的软件和系统。目前,数字喷墨印花机主要有连续喷墨和按需喷墨两类,其中按需喷墨是喷墨印花机开发的主要方向。
数字喷墨印花机快速发展主要体现在印花速度和精度方面。荷兰SPGprints(施托克)公司生产的JAVELiN数字喷墨印花机,印花速度达到了550 m2/h;日本武藤(Mutoh)数码喷墨印花机,有 3 种打印幅宽模式,有效幅宽分别为1 263、1 641和2 230 mm,印花速度在 3 ~43 m2/h范围内可调,印花精度分为360和720 dpi两档;中国宏华VEGA超高速数码印花机,该设备中含有2 558个工业级喷头和超凡的控制系统,最高印花速度达400 m2/h。
随着快时尚的发展,零售商和品牌商将更加重视更短的交期以及更强大的瞬间生产能力和补充库存能力,开发稳定性高和价格适中的数字喷墨印花机仍然是未来喷墨印花机发展的重要方向。
2 Single-Pass数字喷墨印花机发展现状
以往的喷墨印花基本上采用扫描方式,即通过打印头的左右往复移动,采用多次循环将墨水打印在面料上,这种印花速度慢,很难满足现代快速印花的发展需求。2010年意大利MS公司推出了Single-Pass数字喷墨印花机,该机器喷头横向固定排列,并按所需墨水颜色数确定纵向排列,喷印时面料在喷头下面传送,实现高速印花,成为喷墨印花设备的最大热门。
目前有数家公司推出Single-Pass数字喷墨印花机,如MS公司开发的LaRio型数码印花机,印花幅宽1.8 ~3.2 m,最高打印速度为75 m/min。施托克公司开发的PIKE型数码印花机,印花幅宽1.85 m,带有 6 组全幅宽43个富士胶片Samba喷头、Archer墨水准备和输出系统,最高印花速度为75 m/min,印花精度1 200 × 1 200 dpi,印花图案快速切换,无缝过渡;另外其喷头能够在离布面较远的距离精准喷墨,在处理厚重织物及凹凸织物时,能够减低对喷头的损伤。柯尼卡美能达(Konica Minolta)公司开发的Nassenger SP-1型数码印花机,印花幅宽1.6 ~ 1.83 m,在 720×360 dpi印花速度为 6 400 m2/h。宏华公司开发的VEGA One型数码印花机,采用富士胶片Samba喷头,印花精度1 200×1 200 dpi ,印花幅宽1.6 ~ 3.2 m,带有 4 ~ 8 个印花模块,最高速度80 m/min,与前面 3 款机型相比,VEGA One还配有印制地色的圆网印花装置,并且可以实现泡沫、金粉等特殊材料印花,这些特殊材料印花是目前数码印花技术无法完成的。
Single-Pass印花机尽管在印花速度上可与传统印花媲美,但仍然存在一些问题,如一个喷嘴堵塞或斜喷,会产生局部留白或搭色,且Single-Pass印花机价格昂贵,稳定性不高。笔者认为,随着技术的进步和纺织印染节能环保问题要求日益迫切,传统印染和印花作为污染和耗能大户,必须向数码印花方向转型,Single-Pass无疑是其中一种非常好的解决方案。另外,喷墨印花+圆网/平网等传统印花复合印花机,可以实现喷墨印花与传统印花优势互补也将是未来印花机发展的重要方向。
3 纺织品数码喷墨印花机喷头发展现状
印花喷头是纺织品喷墨印花机的核心部件,关系到印花的分辨率、印花速度和印花墨水的适应性。喷头墨滴驱动方式主要有压电式、气泡式和阀门式等 3 种。其中,压电式喷墨印花机是通过电信号来控制喷头中压电晶体在电场方向上收缩的同时,在垂直方向上膨胀,使得墨滴从喷嘴喷出,这类系统喷射频率约为14 000滴/s,墨滴体积约为1.5×10-7 mL,可以印制高精细度的图案,市场上主要制造商有爱普生(Epson)、Brother、Tektronix、XAAR(赛尔)、Spectra、Trident和Aprion等公司。
热气泡式喷墨印花机通过外加电信号加热电阻(温度大于350 ℃),墨水中挥发性组分气化从喷嘴中喷出,这类系统喷射频率约为10 000滴/s,喷出的墨滴体积约为1.5×10-7 ~ 2.0×10-7 mL,制造成本低,但寿命较短、印花速度慢。阀门式喷墨印花装置利用装置中阀门的开关来调节墨水在空气流中的流动,墨水随空气流被喷射到纺织品表面,该类装置印花精度仅为25 dpi。
高端喷头生产方面,国内仍然处在研发阶段,其制造的核心技术仍然掌握在国外公司手上。当前,生产喷头的主要品牌有英国赛尔、日本富士胶片、柯尼卡美能达、精工SPT、东芝(TOSHIBA)、理光(RICOH)、爱普生、京瓷(KYOCERA)和美国的TRIDENT,部分喷头已经在数字喷墨印花机上得到了应用。如爱普生公司开发的Precision Core TFP高分辨率打印喷头,该喷头安装在了Monna Lisa Evo Tre数码印花机上,其特点是通过减小压电喷嘴的尺寸,提高了喷头的灵活性,适用于酸性、活性、分散和涂料墨水。
这些印花喷头,虽然其喷墨墨滴大小可调,但必须统一调节,墨滴大小不能根据需要智能调节,喷印时喷头整体降低精细度或整体降低颜色饱和度。可见,墨滴智能控制喷头技术将会成为喷头开发的一个重要方向。
4 纺织品数字喷墨印花颜色管理系统
所谓颜色管理是指在纺织品印花过程中,通过对所用数字喷墨印花设备的管理、补偿以及控制这些设备间的差别,从而得到精确的色彩复制和预测。目前所用的色彩都是依据计算机控制染料或颜料直接喷射到织物上,使印花不再受套色花回的限制,色彩表现更加细腻逼真。然而,由于如数字喷墨印花机系统的色域、计算机显色系统的色域、扫描仪系统的色域、水洗处理、蒸化处理和固色处理等均会对印花颜色精准性产生影响,导致颜色复制的准确性和稳定性不理想,这依然是制约数字喷墨印花发展的主要障碍。
喷墨打印软件和颜色管理体系不匹配是数码喷墨印花品颜色变化的主要因素。数字喷墨印花是通过电脑控制色彩,而电脑显示器上所展示的色彩与喷墨印花模式不同,显示器色彩是 RGB 模式,数码喷墨印花色彩是 CMYK 模式(图 1)。这就需要操作者根据经验通过反复打印修改与调整进行调色。任何一个参数的改动都会引起颜色的很大变化,从而导致印制出来的图案与电脑显示屏上看到的图案相差较大。另一方面大部分数码印花从业人员主要采用Photoshop软件进行调色,因Photoshop软件调色主要用印刷行业的油墨和纸张,从而使数码印花调色变得更加困难。
总之,通过颜色管理把颜色信息转换成数字形式,能够减少颜色表达和传递中产生的各种问题,要做到“所见即所得”依然是数码印花机软件设备发展的方向,采用大数据驱动的技术思路将会有效解决数码喷印颜色一致性问题。
5 数码喷墨印花辅助设备
纺织品数码印花墨水粘度低,喷射到织物表面会因毛细管效应发生渗化,从而影响印花的质量,为了保证喷印的精度、得色率和蒸化效果,数字喷墨印花织物需要进行预处理和后整理加工。目前常见的预处理设备,如上浆机、浸轧设备以及后整理设备,如汽蒸箱、热转移机等均是在传统设备的基础上,进行了缩小处理加工而成,缺乏真正针对数字喷墨印花工艺而开发的相关辅助设备,导致现有设备仍然存在较大的废水和能耗。数字喷墨印花织物上染化料与传统印花不同,因此前处理和后整理的要求也不同,可见开发数字喷墨印花专用辅助设备,对最大限度地实现喷墨印花的个性化、小批量生产,发挥其节能减排的优势至关重要。
6 结束语
综上所述,随着喷墨印花设备生产商的数量迅速增加,印花机性能和喷印速度不断提升,喷头等技术获得突破都为喷墨印花技术的产业化生产奠定了良好的基础。但是喷墨印花颜色管理系统和喷头的普遍适用性方面仍然制约着喷墨印花技术的快速发展,并且喷墨印花预处理和后整理工艺优化及设备的配套也亟待进一步研究。因此,加强喷墨印花设备研发者、喷嘴设计者和软件开发者之间的沟通与携手合作,是未来喷墨印花技术得以更好发展的首要条件。
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数字化发展模式范文3
关键词:数字化管理模式;供电企业;电力营销;作用
一、数字化管理模式在供电企业电力营销业务中含义和特征
数字化管理模式是以现代化信息管理模式为基础的,利用计算机和现代化通信设备对信息进行处理和传递,将人体一机信息服务系统应用到了实际的营销业务中,这不仅提高了我国电力企业的现代化建设,同时也提高了我国电力企业营销业务的科技化管理进程。数字化管理是将企业中的供应链管理和信息管理有机的融合在了一起,以计算机技术和网络技术为基础,实行数字化的企业电力营销业务。数字化管理模式不仅将企业中客户资料、资源数据等一系列企业内部资料信息化、数字化,并且促进了企业营销管理的可计算性,将企业中的所有管理的量化问题都以管理技术解决,形成一中快速有效的管理模式。数字化管理模式以定量化、综合化、智能化、集成化、动态化、系统化的管理手段实现了供电企业电力营销管理的科学化,这同样是其他管理模式相比的。
二、电力营数字化管理的关键技术
1.服务系统创建
服务系统创建的实质就是电力营销数字化服务系统的创建。该系统是将所需要的服务器结合在一起,利用应用系统设计的技术来创建的,系统的创建是由3方面进行创建的。(1)为了保证系统的正常运行,通常是将两台小型的机器结合在一起运行数据服务器的,在运行的同时对磁盘阵列数据实行了储存,这种方式能有效提高小型机的运行效率和安全性。(2)应用服务器以多台个人服务器作为系统处理事务的保障,将系统的扩展性处于最大值。(3)将所有数据集中存放在中心数据库服务器上,然后集中布置服务器,客户端和数据库的交互、对象级和数据级的访问都是以信息通道为媒介的。
2.系统的体系结构
结构系统与服务系统存在不一样的地方,它有自身独特的特征,其中电力营销数字化管理模式的系统结构是由业务处理、数据存储和应用表示3部分构成的。其中应用表示和业务处理是针对系统的外在进行处理的,而数据的储存是针对系统的内部研究和应用而进行的,无论是从外部还是内部的系统构建,都是为了使系统的结构更加符合要求。
3.中间件技术
中间件是一种系统软件,系统是通过它来实现资源共享的,使用中间件能维持不同节点应用进程关系的关系、负载等平衡,还可以调度应用。
4.工作流技术
工作流技术是实现工作进行的更加快速的一门技术,它能快捷地创建和管理工作流,使计算机编程简单化。
三、电力营销业务中数字化管理模式的作用和发展现状
1.数字化管理的作用
将数字化管理应用于供电企业的电力营销业务中,最显著体现的作用有两点。分别是经营管理者和员工工作效率两方面。(1)经营管理者供电企业在电力营销业务中采用数字化管理模式能有效地将信息资料进行整合,使供电企业的信息资源的利用率得到了显著的提高。并且以数字化挂历模式为基础的电力营销业务实现了企业的物资设备等信息资源最优配置,在企业运行中降低了企业的运行成本,为企业抢得了市场的先机,赢得了市场。同时,数字化管理模式加快了企业运行的周期和运行的质量,对资金的流通控制更加紧密,使企业有足够的流通资金实现资金循环利用。除此以外,数字化管理能迅速了解到顾客的实际需求,以顾客的实际需求为生产的目标,这样不仅提高了顾客的满意程度,还实现了按计划生产的目标。(2)员工工作效率由于数字化管理模式是利用机体合一的方式对企业的电力营销业务进行管理控制,因此大幅度地降低了企业员工的工作量,并且也大量地缩短了企业管理时间,使企业的人才得到了充分的利用,在某种程度上保证了企业员工的工作质量,体现出了员工的工作核心价值。
2.发展现状
据资料显示,目前全球大部分企业都实现了企业管理的数字化,企业的各项管理体系和各项数据都是经过科学的数字化系统分析。但是相对于国外先进的科学技术的利用和应用,我国的数字化管理模式还存在一定的缺陷,尤其是管理中的技术问题和管理层面上的问题。并且由于我国企业数字化管理模式发展水平不一,导致企业的数字化管理不能完整、系统地构建,有一定的缺陷。但是在近年的实践中,江西供电局也不断迎合现展需求,借助现代信息技术,实现现代化的数据管理的工作模式,全面提高了信息化的建设水平,同时也提高了城市的农村的电网能力,以远程监控等技术使电网供电操作更方便可靠,加快了当地的优质电网建设。此外,供电公司响应国家“智能电网管理模式”的号召,努力建立相关的电力营销数字化管理模式,以新的管理模式来创造出更多的企业利润,以强大的客户群体作为企业发展的基础,同时不断地更新员工的价值理念,将企业带入行政管理、人力资源、资金管理、客户管理等方面的数字化管理模式中,使企业员工的工作轨迹、设备运行状况、电网结构等信息通过数字化的管理实现高效率的运作,企业的决策能力、管理能力等都随着数字化管理模式的推行实现了质的飞越。利用数字化管理模式,通过实践供电公司实现了公司内部的系统集成,外部与客户的信息、供应商的星系等能保持持久的畅通,促进企业实现了自动化生产、数字化管理和智能化决策。
四、供电企业数字化管理模式的发展策略
通过上述可知,在当前信息化技术时代,信息技术对人们的生产和生活已经产生了深入的影响,供电企业在信息化时代带来的背景下,也应该积极迎合市场发展的需求,不管创新和改变传统的企业管理模式和管理理念,应该全面在电力营销中引进数字化的管理方法。即应该从以下几个方面着手:
(一)完善数字化管理基础设施
供电企业首先应该为销售的数字化发展完善相关的基础设施,为工作开展提供重要的基础保障。当前供电企业已经逐步加大在数字化和信息化发展方面的投入,在早期已经逐渐推进并实现一体化发展模式,联动的工作模式为用户提供的便利,也为管理工作模式的创新提供的条件。因为,为了进一步实现电力营销的数字化发展,还应该进一步开发并引进联动项目的研发方案,对每一个环节做细致的检查。例如现代先进的数据迁移工作中,由于工足量大,可以引进SPSS18.0等信息软件,为庞大的数据处理工作提供重要的帮手,减轻工作人员的任务量,提高工作的整体效率。
(二)建立并完善电力销售数字化模块
从新时期开始,供电企业逐渐开始注重信息网络营销方式的开发,供电公司已经积极推进一体化联动收费电能表计量的改造方案,并且已经在全国各地推广开来,已经实现9.8万户电能表计量工作的改造,改变传统的人工服务工作模式,建立了一体化的数字化营销模式,用户再也不需要去供电局缴费,直接与现代银行ATM机相连,缴费、充值更加方便、快捷,并且该缴费的模式已经深受广大用户的青睐,获得一致好评。所以,企业应该进一步建立并完善电力营销的数字化发展模块,全面开发电力销售系统的管理工作,实行一体化联动管理模式。在实施数字化管理模式时,责任明确到个人,对工作人员和用户的切身利益提供重要的保障,对事实项目中的自助终端刷卡流程、网络加密机接口等都要开发到位,并且加强安全防范,防止用户信息泄露。
(三)提升销售人员数字化操作技能水平
在单位不断完善数字化、信息化发展模式的情况下,现代化专业管理队伍是必不可少的主体,任何信息化的发展都需要操作主体,因此,应该加强整个销售及管理队伍的培训,提升其数字化技术和软件的操作水平。例如常见的北京行电力软件开发系统和力控元通开发的销售软件等,团队都应该保持与时俱进,不断学习,才能保证在敢做中能游刃有余的完成操作,确保工作的准确无误,为供电企业发展创造更多的财富。总之,供电企业的数字化发展是未来的一个重要趋势,目前经过实践的推广和应用,用户已经可以持一卡通联名卡在工行和建行的自助终端上刷卡购电,既方便了居民,也加强了对人、财、物的有序及有效监控管理,是电力专业化管理走向数字化、智能化的良好途径。未来还应该进一步开展深入的系统提升研究。
五、结语
随着科学技术的不断更新,数字化管理模式的应用和发展有广泛的前景,更高新的技术必然会对企业各项业务的数字化管理带来新的面貌,为企业的发展注入鲜活的力量。作为企业应该加强对企业管理操作人员的培训,保证操作人员熟练地技术完成责任内的任务,以过硬的业务能力提高企业的管理水平,并进一步促进企业的发展。伴随着我国电力市场的不断改革,电力企业为了增加市场的竞争能力就必须转变企业的营销业务模式,以优化、先进的管理模式促进企业的发展和持续进步,使企业在业绩和职位上获得双赢。
作者:邬小可 刘敏 单位:国网江西省电力公司鹰潭供电分公司
参考文献:
数字化发展模式范文4
关键词:人才培养;数字化校园;关键环节
中图分类号:G434
文献标志码:A
文章编号:1673-8454(2015)07-0065-02
全球化和多重社会变革带来的各种复杂问题的需求及挑战,对我国高等教育人才培养提出了更高的要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也提出:“高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务。提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。以数字技术、计算机技术和网络技术等信息技术为基础的数字化校园建设为高校人才培养开拓了新的途径和方式,并不断改变着高校的人才培养模式和管理模式。教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中将“加强高校数字校园建设与应用”作为推动信息技术与高等教育深度融合、创新人才培养模式、促进高等教育质量全面提高的重要途径之一。本文将以更好地服务于人才培养为导向,深入探讨高校数字化校园建设的关键问题及环节,为高校数字化校园建设提供参考。
一、高校数字化校园的内涵
高校数字化校园是综合利用数字技术、计算机技术和网络技术等信息化技术,完成对校园环境、资源及各项活动的数字化,映射并构建一个数字校园空间,实现教育过程的全面信息化,最终达到提高人才培养质量的目的,如图1所示。从20世纪90年代起,我国各大高校相继开展了多种模式的数字化校园建设,经过几十年的发展,高校数字化校园已呈现出以下几方面的内涵与特征:
(1)数字化校园以更好地服务于人才培养为根本目的,拓宽并提升了现代人才培养模式和理念。
(2)数字化校园建设的技术基础是数字技术、计算机技术、网络技术等现代信息技术。
(3)数字化校园有效实现了对传统校园环境、资源、管理和各项活动的数字化,更好地实现了校内资源与校外资源的有效整合,极大地丰富了信息资源。
(4)数字化校园改变了传统的信息沟通方式,突破 了时间、空间对人才培养的限制。
(5)数字化校园呈现出智能化发展趋势。
二、高校数字化校园在人才培养中的作用
数字化校园的建设对人才培养发挥了重要的积极作用,主要体现为以下几方面:
首先,数字化校园极大地丰富了人才培养的信息支持。数字化校园能够有效地整合校内外各项资源,特别是整合国内外教学资源、电子图书资源、科研论文等重要的知识资源,构建丰富的知识仓库,实现知识的共享,比传统校园提供更为丰富的信息支持。
其次,数字化校园改变了人才培养的模式。快捷的网络通讯交流和丰富的网络知识为实施网络教学奠定了基础,并使网络教学逐步成为一种重要的人才培养模式,同时实现了人才教育的“自助式”服务。
再次,数字化校园打破了人才培养的界限。数字化校园使校园的边界变得更加模糊,使人才培养不再受时间、地域的限制:更为重要的是能够有力地促进继续教育、终生学习的深入开展,对人才的个性化发展、学习型社会的建设具有积极的推动作用。
另外,数字化校园提高了教育管理的效率。基于现代信息技术,借助于各种门户信息系统、网络通讯工具和智能化设施,数字化校园彻底改变了传统信息沟通、信息管理的方式,实现了教育过程管理的自动化、智能化,极大地提高了人才教育过程管理的效率。
三、高校数字化校园建设的关键问题和环节
高等教育的本质是一种培养人的社会活动,旨在使受教育者在认知结构、思维方式、价值观念和文化素质等综合方面产生预期的发展和变化,提高人才培养质量是其最终目标。数字化校园作为一项技术应用项目,是高校人才培养过程中的一个重要影响因素,并在人才培养的信息支持、效率等方面发挥重要作用。为了更好地辅助高校人才培养,数字化校园建设需关注以下几个关键问题和环节。
(1)要更加注重数字化校园的应用效果,而不能仅仅关注技术本身或技术先进性和完整性的实现。建设数字化校园本身不是目的。数字化校园建设的基本任务是为了更好地服务于高校人才培养这个目标,是基于人才培养的需求而进行的。国外大多数数字化校园项目研究的结果显示,数字化校园建设程度的提高并不意味着人才培养质量的同步提高。因此在数字化校园建设过程中,我们应该更加关注数字化校园的应用效果,更加关注其对人才培养质量效果的影响,确保技术与业务的密切配合、良好衔接,实现技术向教育的回归。
(2)重视基于数字化校园实现信息有效共享的同时,也要重视信息的沟通与交流。数字化校园不仅仅是信息存贮、信息共享的仓库,更是管理人员、教师、学生等相关主体信息交流与对话的渠道与平台。数字化校园通过信息共享和信息交流为人才培养提供更有效的服务。为此,高校在建设数字化校园的过程中需从整体角度进行系统分析与设计,将信息化与实际工作相结合,不断优化管理流程、建立统一的信息标准,消除“信息化孤岛”现象,实现信息在不同主体、不同系统、不同组织间的无缝隙衔接,为信息需求者提供高效、准确、全面的信息支持。
数字化发展模式范文5
关键词:数字化 图书馆 构建
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)08(b)-0253-01
1 数字化图书馆的内涵
目前,理论界对于数字化图书馆的定义还没有形成一致的意见。有些学者认为,数字化图书馆就是指对信息的收集、管理、检索等一系列服务系统。也有一些学者认为,数字化图书馆就是对图书馆馆藏资源实现数字化的过程。还有一些学者认为,数字化图书馆就是利用Internet网络技术对各种信息资源进行广泛的收集,并将这一作业过程最终实现计算机化。数字化图书馆是由英文单词digital library翻译过来的,简称“DL”,它与虚拟图书馆(Virtual Library,简称VL)和电子图书馆(Electronic Library,简称EL)的概念具有很多相似性。因此,笔者认为,所谓数字化图书馆是指运用二进制编码的数字方式对各种历史文献、外文文献等文本、软件、声像、图像、科学数据等信息资源进行收集、技术加工、系统研究、储存等过程,在广域网上提供高速跨库链接的各种各样的电子服务。
现代的数字化图书馆充分利用网络技术和计算机技术等先进的信息技术,是对传统的图书馆工作模式的根本改变,并逐步运用到社会生活的各个领域,引领着当代图书馆的发展潮流,受到人们的重视与热爱。
2 数字化图书馆的基本特点
数字化图书馆目前主要存在三种主流模式:(1)服务主导型模式(SOA),用统一的界面向读者提供本馆的数字化特种馆藏;商用的网上联机电子出版物或数据库;因特网上有用的文献信息资源。(2)特种馆藏型模式,将本馆SQL的珍藏资源数字化,提供网上共享。(3)商用文献型模式、商用文献型的数字图书馆。数字化图书馆有其自身的特点,体现在以下几点。
2.1 资源丰富
图书馆文献资源越来越倾向于数字化,利用现代的计算机网络技术和信息技术,改变传统的信息处理模式,对文献信息进行高速的、有效的数字化处理。它的最终目的是要实现个体文献信息和整体文献信息的数字化,采用各种信息识别、转换、压缩、储存以及保护技术等等,进而促成文献信息资源的充分数字化。
2.2 资源共享
现代社会是一个资源共享的时代,涉及到社会生活的各个领域,数字化图书馆也不外如此。数字化图书馆的主要目标之一就是实现各种文献资源的最大共享化,将信息资源配送到各个需要信息的领域。构建数字化图书馆就是要力促馆藏资源的共享化。
2.3 信息网络化
数字化图书馆将信息网络技术运用到文献资源里面,既能提高文献资源的运行效率,又能保证资源的快速更新和传播,便于人们进行网上查阅自己所需要的文献,进行论文撰写、远程教学、自教自学等多个方面。信息资源的网络化以及资源传播的网络化是数字化图书馆的鲜明特色之一。
此外,信息的虚拟化,信息工作的产业化、信息人员的专家化、信息提供的智能化等等也是数字化图书馆的基本特点,它们都体现了数字化图书馆的丰富内涵。
3 数字化图书馆的构建
数字化图书馆是现代图书馆的发展趋势,也是改变传统图书馆运行模式的方式之一,我国有必要构建数字化图书馆,顺应时代的发展潮流。笔者认为,可以通过以下几个方面来构建数字化图书馆。
3.1 高效管理
数字化图书馆的管理涉及到许多方面,对数字化图书馆进行科学的管理是重中之重。首先是知识管理方面,管理员要对数字化图书馆里面所储存的各种智力资本进行开发、组织和运营,将知识创新理念运用到知识繁殖和知识传播的过程。对知识进行服务管理、组织管理、资本管理等等,及时最新知识。其次是用户管理方面,保证用户既能充分有效地利用数字化图书馆的信息资源,又能保护信息资源的知识产权,用户在使用数字化图书馆时也要保证自觉遵守基本的道德规范,这样,数字化图书馆才能健康发展。最后是信息资源管理方面,我们应该注重基础信息资源的建设,对数字化图书馆加强管理,对各种网上信息资源进行开发与整合,实现信息资源的共享。
3.2 版权保护
由于数字化图书馆也属于一种特殊的知识产权,所以我们没有必要在构建数字化图书馆的同时,制定相关的法律法规对数字化图书馆进行知识产权保护,保证作者的著作权得到保护,又能让人们享受到丰富的信息资源。在使用数字化图书馆的时候,可以对核心的、具有技术秘密的信息资源进行加密处理,实现标准化的有效管理。读者在下载或者复印馆藏资源的时候,有必要进行登记和汇报,在使用下载的文献资源时,也要注明作者和文章出处,保护著作权人的知识产权。而对破坏数字化图书正常运行的各种违法犯罪行为进行严厉打击,保障数字化图书馆的良好运行环境。
3.3 资源服务
构建数字化图书馆可以采购电子文献,对各种馆藏文献资源进行数字化的处理,完善网络技术设施,建立信息服务体系和网上知识服务体系,提供人性化的资源服务。通过将图书馆的各种资源转化为数字化资源,方便、快捷,用户可以快速查询资料。同时,图书馆的管理员也要提高自身的素养,为读者耐心解答各种问题,向读者介绍数字化图书馆的基本功能和作用,教会读者如何正确地使用数字化图书馆,发挥图书馆管理员在数字化图书馆中的引路人作用。
4 结语
数字化图书馆的构建是一项长期发展任务,数字化图书馆对于完善我国教育改革,提高人们的人文素质也有不可忽视的作用和意义。数字化图书馆的构建也离不开科学技术的支撑以及信息网络技术的发展。在我国特别是高校构建数字化图书馆对于大学生进行科研创作、学术创新也是有力途径。重视并发展数字化图书馆也是我们的长期发展目标,值得我们的深刻反思。
参考文献
[1] 李真真,孙媛.关于数字化图书馆的几点思考[J].中国校外教育,2011(12):10,15-16.
[2] 刘军.建设高校数字化图书馆之我见[J].沧桑,2008(1):187-188.
数字化发展模式范文6
关键词 高校 图书馆 数字化 模式
实现数字化模式是高校图书管理发展的必然趋势,也是高校馆藏资源高效利用最为有效的方式之一,虽然高校图书管理在数字化的进程中会面临诸多问题和挑战,但是我们有信心去一一克服这些障碍,下面就来做具体的研究和探讨。
一、高校图书馆数字化的基本含义
高校图书馆的数字化简而言之就是数字化图书馆,数字化图书馆是信息社会发展到一定阶段的产物,数字化的实现使图书管理工作进入了一个更加高效和快捷的时期,数字化图书馆作为一项系统工程,包含诸多技术,概括起来主要有以下几种:计算机技术、多媒体技术、网络技术、电子通讯技术等,数字化图书馆的形成就是把上述各种技术进行有效的加工和整合,在此基础之上,使之形成完整的一个整体,最后作为一个高新技术项目而存在,这就是所谓的高校图书管理数字化。
二、高校数字化图书馆的基本特征和模式
(一)高校数字化图书馆的基本特征
一般来讲高校数字化图书馆具备以下四个方面的特征,一是高校数字化图书馆拥有大量的数字化资源和馆藏资源,这是数字化图书馆最显著的特征之一;二是高校数字化图书馆资源在检索的过程中必须达到智能化的程度,检索的智能化是实现图书馆数字化的重要标志;三是高校数字化图书馆在运行的过程中是以信息结构为基础的,这种信息结构具有分布、开放的特征,此外数字化运行还必须要依靠高速可靠的网络环境;四是高校数字化图书馆资源之间并非独立分割的,而是存在千丝万缕的联系。以上就是高校数字化图书馆最显著、最突出的四个特征。
(二)高校数字化图书馆的运行模式
高校数字化图书馆在运行的过程中,用户通过网络以及通信系统,会连接到一个咨询系统,这个咨询系统是隶属于高校数字化图书馆,在这个统一的访问界面上,用户可以很方便的获取任何自己想要咨询的信息和资源。此外高校数字化图书馆还需要建立所有不同需要的文档,创设这些文档最主要的目的就是方便对一些大型复杂的系统进行可视化的说明,在此基础之上,形成最终的系统模式,那么在建构这些系统模式的过程中,具体需要哪些操作和流程呢,可尝试通过“Use Case图”、“静态结构图”及“动态行为图”这三种图形来建立系统模型,其中静态结构图又包括对象图、组件图、配置图及对象类图四种,动态行为图包括状态图、活动图、顺序图及协同图四种,使用这些类别的图使系统可视化从不同的抽象角度来实现,一般它具有一下几种特征:可视化,表示能力强;容易掌握,方便使用;直接面向对象,简单明了。
三、高校图书管理数字化模式的必要性和可行性分析
(一)图书管理数字化模式的必要性分析
图书管理数字化模式的必要性主要体现在以下三个方面,一是为高校广大师生提供高质量服务的需要,图书管理的数字化不但顺应了时展的潮流和趋势,还为广大师生的科研教学和资料的查询提供了极大的便利,促使馆藏资源的利用率得到了显著的提高,无形中推动了图书馆的快速发展;二是方便图书工作人员对图书进行高效管理,随着高校的不断扩招,馆藏资源日益丰富,这种状况无疑加大了管理人员的负担,客观上造成了管理的漏洞和困境,而图书管理数字化的实现,不但可有效减轻管理人员的负担,还可大大提高了图书管理的水平和质量,可谓一举多得;三是与国际接轨的需要,随着地球村时代的到来,出现了资源有限性的问题和矛盾,而要解决这一问题,就必须实现图书管理的数字化,数字化模式可有效促使图书资源和资料的全球运用和流动,进而提高资源综合利用效率。
(二)图书管理数字化模式的可行性分析
图书管理数字化模式可行性分析通俗来讲就是管理化的操作性问题,从当前发展的情形来看,实现图书馆数字化建设是完全可行的,问题的关键是建设的系统分析和设计方面,首先在静态结构的设计方面,当前图书馆运行的传统数据库管理系统早已经不能满足实践的发展和需要,为了实现信息资源的丰富性和关联性,必须在静态设计方面下工夫,秉持面向对象的原则,积极构建数据模型及管理模型等,这样就从源头抓住了设计系统最关键、最基础、最重要的工作;其次是动态性的结构设计和分析问题,在进行设计的过程中,要建立在网络环境和更为开放的信息结构基础之上,其基本流程是非常方便简单的,可以通过一个外化的顺序图来反映,先是用户通过登录流通系统的用户使用的页面,接着输入密码及验证码等,顺利进入系统内部,然后用户根据自身需要输入指令,传达到电子书刊所对应的模块,最后通过系统总程序的控制和操作来向客户提供具有独立版权的电子书刊,整个流程快捷方便高效。
四、结语
实现高校图书管理的数字化并不是一件很简单的事情,但是这是图书管理发展的必然趋势,同时也非常具有可行性,因此我们要做出积极努力,切实为实现图书管理的数学化贡献自己的一份力量。
参考文献:
[1]张勇,张岩.浅论高校图书管理数字化模式的必要性和可行性[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2008(01).
[2]苏洁.浅析高校图书管理数字化的必要性和可行性[J].科技情报开发与经济,2011(22).
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