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学生宿舍规章管理制度范文1
一、培养学生“三自”管理能力是人性化管理的前提
高职学生作为新时代的较高素质人群，具有较强的独立思考和处理事物能力，他们对当前高职院校宿舍管理主要采取的“管理与被管理”模式较为反感，希望自己能够参与到宿舍管理中来。基于此，学生“三自”（自我管理、自我教育、自我服务）管理模式应运而生。学生“三自”管理模式的提出有利于宿舍人性化管理水平的提高，有利于宿舍管理人员与学生接触，掌握学生思想动态，给学生宿舍管理工作带来极大的帮助，因此，在高职院校宿舍管理中培养学生“三自”管理能力有其必要性。笔者认为，培养学生的“三自”管理能力可以从以下几个方面着手：第一，成立组织。可以形成以学生自我管理、自我教育、自我服务为主要内容的学生自律组织――学生宿舍三自委员会。这个委员会由学生会选派优秀学生代表及宿舍楼长组成，负责学生参与宿舍民主管理的各项事宜，可以代表学生的心声和要求。第二，参与决策。学生是宿舍的主体，他们有权利参与到宿舍管理规章制度决策的过程中去。在这一点上可以效仿美国大学的制度。宿舍重大管理规章制度的起草阶段，充分发扬民主，起草部门应当充分听取其他有关部门、宿舍管理人员特别是广大学生的意见。在审查阶段，如涉及学生的切身利益，必须要征求学生宿舍三自委员会意见。在审议和决定阶段，必须明确规章制度须按照规定的程序进行审议和决定，在此过程中必须学生宿舍三自委员会成员参加。经审议通过的规章制度必须在全校范围内公布。第三，参与管理和服务。宿舍三自委员会作为学生的群众性组织，应该广泛的参与到宿舍管理过程中去，其主要职责为在广大同学和宿舍管理人员之间发挥好桥梁纽带作用，担负起维护学生权益的任务。如此，既调动了学生参与管理的积极性、主动性，又方便了宿舍管理工作的有效运行，一举两得。
二、建立以人为本宿舍管理制度是人性化管理的基础
宿舍管理制度作为学生管理思想的具体体现和重要依据，如果不能以学生为本，切合学生的实际，再好的设想也终将不能变为现实。笔者认为，建立以人为本宿舍管理制度，可以从以下几个方面着手：第一，完善宿舍管理制度规范。制定宿舍管理规范要遵循以人为本的原则，体现管理育人、环境育人、服务育人的宗旨，结合各个学校的实际情况，可以制定《学生宿舍楼管理目标》、《宿舍管理员考核规定》、《安全责任制》等内部管理制度。第二，保证宿舍规章制度公正运行。科学的规章制度仅仅制定出来是远远不够的，更加重要的是保证其公正运行。在运行过程中应该允许学生积极参与，这一点在上文已有论述。第三，可以借鉴国外先进的管理模式。立足于自身学校实际状况，学习国际有益经验和做法，创新宿舍管理新载体。笔者认为，美国一些学校采取的融住宿和学习为一体的氛围值得借鉴。这些高校在宿舍楼中配备阅览室，开辟学生活动场所，在宿舍楼开设有关课程，组织专题讨论，提供学术和非学术性咨询服务等等。这种管理模式既提高了学生学习的效率，又使得住宿生活价值和使命的认识不断提高，并且易于施行，值得借鉴。
三、提高宿舍管理人员业务素质是人性化管理的途径
人性化管理依赖于管理者良好的管理素质，宿舍管理人员综合素质高低直接影响高职院校学生宿舍人性化管理的成败。因此，提高宿舍管理人员综合素质是人性化管理的途径。第一，宿舍管理人员应该具有较高的思想政治素质，树立全心全意为学生服务的思想。第二，宿舍管理人员要有扎实的业务素质，能够与学生打成一片，增加与学生的共同语言。笔者认为，宿舍管理人员要与学生多交流，对学生施以广泛的影响。诚心感动学生，以热心服务学生，以耐心教育学生，动之以情，晓之以理，得到学生的信任，赢得学生的尊重，获得学生的支持。以此来增进理解，消除隔阂，融洽关系，实现人性化管理。
四、加大宿舍软硬件建设的力度是人性化管理的保障
学生宿舍规章管理制度范文2
目前，学界比较统一的观点认为“宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的环境里，宿舍全体成员依据宿舍的客观条件，在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。它包括宿舍的物质层面，如设计、布局、建筑材料、卫生状况等；精神层面，如宿舍规章制度、成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等。宿舍文化的这两个方面互为表里、相互影响、互为转换，从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。不同专业的、不同年级，甚至成员来自于不同区域的宿舍文化呈现出各自不同的特点。”可见宿舍文化建设主要涵盖两个层面，即:物质环境建设和精神文化建设。
2大学生宿舍文化建设中存在的主要问题
2.1对宿舍文化建设的重要性认识不足
在高校后勤社会化的过程中，一些高校对学生宿舍文化建设没有切实负起应有的责任，对宿舍文化建设的内涵理解深度不足，工作思路不很开阔，领导关心的更多的是宿舍的基本设施建设与管理问题，因此对高校宿舍文化建设没能引起足够的重视，从而导致在指导思想、工作安排、资金投入、人员配备等多方面都忽视了大学生宿舍文化建设工作。
2.2学生公寓管理模式滞后
目前，高校宿舍文化建设中存在着“从实用的功利主义角度来理解和实施大学生宿舍文化建设，因而忽视了大学生宿舍文化的价值”的现象，因而致使高校宿舍文化的层次和水平很难满足高校育人的需求。这具体表现为，一些高校在学生宿舍文化建设中忽视大学生的个性特征，过分地强调整齐划一，从而使得宿舍文化难以与学生产生共鸣。目前，大多数高校宿舍文化建设中存在的问题及对策探究赵平高建胜华北理工大学河北唐山063300高校并没有根据形势的发展变化对自己的学生公寓管理模式加以调整。从宿舍管理制度看，目前大多数高校现行的宿舍管理制度，就缺乏行之有效的反馈与监督机制，因而导致管理制度缺乏公信度。从宿舍管理员队伍看，目前部分管理人员年龄偏大，有的基本谈不上有什么知识或知识结构，因此也难以对大学生在学习、生活和其他方面提供应有的指导。由于缺少沟通，缺少方法，他们中有些人还时不时地会与学生产生摩擦与冲突。
2.3网络文化的负面影响
对宿舍文化建设，尤其对学风建设产生很大的冲击随着计算机的普及、信息网络时代的到来，大学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。网络文化在改变着大学生宿舍学习的生活模式、思想观念以及宿舍中的同学关系。
3高校学生宿舍文化建设的对策
3.1提高认识，树立以学生为主题管理理念
宿舍是大学生在校学习生活的家，是宿舍文化建设的主体，宿舍管理不应该只注重宿舍公共区域卫生的维护，宿舍家具的管理等，应该更多的探析和关注大学生的主体意识，通过调动主体的积极性，激发他们的主人翁意识，才能够从根本上提高宿舍文化建设的问题。我们可以通过成立学生宿舍管理委员会，把学生吸纳到宿舍管理的行列内，广泛听取学生的建议和意见，作为宿舍管理工作的指导。二来学生在参与宿舍管理并给与意见的同时能够对宿舍管理工作有所理解，有利于建立起宿舍文化建设与学生自身需求之间的桥梁，加深学生与宿舍文化建设之间的互融性，加强学生对宿舍文化建设的认同，对激发他们共建宿舍文化的主人翁意识有积极的促进作用。
3.2健全宿舍的管理机制
“没有规矩不成方圆”，大学生宿舍文化的建设，必须有一套完善的、行之有效的规章制度。只有这样，才能保证大学生有一个良好的、有序的学习生活环境，使大学生养成良好的行为习惯。要建立一个以辅导员、班主任和宿舍管理人员为核心的管理机构，实行分工合作，各司其职，督促学生将规章制度变成自身生活学习的一种习惯。但是仅凭这些还不够，还必须依靠大学生自我监督、自我管理、自我教育、自我服务。
3.3发挥学生干部、学生党员、模范带头作用
学生干部是介于老师和同学之间的一条纽带，充分发挥其模范带头作用，可以在对其他同学的教育引导中起到事半功倍的作用。宿舍管理过程中要依托学生会，充分发挥学生干部的纽带作用，在学生干部培养方面，要注重其思想素质和工作能力的提高。严格要求他们模范遵守校规校纪，树立良好的道德风尚。利用各种机会组织学生干部走向社会，到基层进行社会调查，向基层干部学习，把宿舍生活作为最广泛的深入基层的实践，在宿舍实践中增长才干，端正自我。
3.4加强宿舍网络文化建设
随着网络信息技术的迅猛发展，及其与社会生活的紧密相连，使网络越来越具有文化的功能。在高校，网络生活已成为大学生日常生活的重要组成部分，宿舍网络文化越来越成为宿舍文化新的重要阵地。推进宿舍网络文化建设，形成健康向上的宿舍网络环境，是宿舍文化建设的重要内容。首先，加强对学生的网络素质教育，让学生学会辨别、增强信息过滤的能力，引导其自觉遵守网络道德，维护网络安全。其次，宿舍文化建设应主动适应新形势，从当代大学生的实际需要和兴趣爱好出发，建立符合大学生特点、有吸引力的学生宿舍工作网站。网站内容以学生宿舍管理、学习、生活为主，将学生在宿舍园区的日常学习信息、勤工俭学信息、宿舍文化活动信息等上网，及时帮助解决学生的实际问题。再者，注重提升宿舍网络文化工作者素质。网络时代，高校思想政治工作者和宿舍管理人员更应具备良好的网络知识和信息素质，了解学生关注的热点、难点问题，及时收集信息，掌握学生思想动态，采取积极有效措施，有针对性地做好工作。
4结语
学生宿舍规章管理制度范文3
Abstract： The student dormitory is the important place for students to learn and live， and is also the main platform for social communication and moral education. Therefore， under the current background that college students' ideological and moral education is very popular， student dormitory management is extremely important in the whole school management. This paper discusses student dormitory management from four aspects： moral education， system， resources and culture.
关键词： 学生宿舍；管理；策略
Key words： student dormitory；management；strategy
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）02-0239-02
0 引言
学生宿舍是高校学生学习和生活的主要场所，抓好学生宿舍的管理工作，对高校更好的进行教学工作，并培养出高素质人才具有重要的作用。在这里笔者主要从四个方面探讨学生宿舍管理工作的策略。
1 重视学生德育教育
学生的德育工作在整个学校教育和教学工作中同样占据着重要的地位，在学校中进行德育工作的不仅仅是学生辅导员以及各学科教师的责任，也是全体高校教工的责任，因此，进行学生宿舍管理工作的宿舍管理员也应当在日常的工作中重视德育工作的开展。广大的宿舍管理员要在日常的学生管理中，用自己真诚的服务和关心的态度感染每一位学生，并让广大的学生们感受到来自于宿舍管理的温暖，并逐渐的增强学生们的凝聚力，形成和谐的学生宿舍氛围。在这种积极的氛围下，对于培养学生良好的思想道德，是非常有利的。在学生宿舍的管理工作中，选择正确的时机进行教育十分重要，对于学生的个人发展也十分有利，比如在新生刚刚步入大学的时候，由于学习和生活环境忽然的有了较大的改变，周围的人际关系也比较陌生，这时候有些学生会感觉到心情很低落，并增加了学生的心理压力，在这个时候，如果宿舍管理员及时的对学生进行思想沟通，通过对学生的心理和生活上给予关爱，虽然宿舍管理员所做的事情也许是微不足道的小事，但是却总能够收到意想不到的效果。
下面例举一些宿舍管理员应当在日常的学生管理工作中注意的事情：①在阴天或者下雨的时候，宿舍管理员可以帮助那些没有及时收回被子的学生把被子收回来，避免淋湿；在晴天的时候，提前通过黑板报通知学生们可以晒被子。②宿舍管理员要及时的关注天气预报，在前一天将第二天的天气情况在黑板报中通报给广大的学生，并让学生注意根据天气增减衣物，预防感冒等疾病。③要主要在日常的宿舍管理工作中，重视对贫困学生的关注，要力所能及的帮助他们解决生活的困难，并多与他们谈心，了解他们的心理状态。④要多注意对于一些性格相对孤僻的学生的关心，这些学生在性格上可能难以和他人融洽，也许是在内心有着这样那样的困惑，作为宿舍管理员，要及时的给予这些学生关心与爱护，并了解其内心，通过交流逐步的帮助学生融入到宿舍这个大家庭中。
因此，做好学生的德育工作，需要宿舍管理员日常工作的配合，这是做好学生管理工作的关键所在。
2 建立好管理制度
既然是一种学生管理的手段，那么肯定就需要相应的制度进行约束，完善的宿舍管理制度是高校做好宿舍管理工作的重要保障。建立完善的管理制度，主要应从两个方面着手：首先，是建立完善的学生宿舍管理制度；其次，是建立完善的用人机制。科学完善的制度能够使得学校的宿舍在合理的制度下进行活动，并更加明确学生哪些该做，哪些不能做；而建立完善的用人机制，旨在提升宿舍管理员的个人综合素质，以便于宿舍管理工作的开展。
科学的学生管理制度，对学生的日常活动起到合理的规范作用，使得整个学校宿舍都能有章法、有制度。通常的情况下，学生的宿舍管理制度都是强制执行的，学生在这种制度下，是被动的遵守着制度下的一切规定。但是在这种学生被动的被管理的情况下，很容易出现学生和宿舍管理员之间的矛盾，显然这种现象对整个宿舍管理工作来说，是极其不利的。因此，我们在制定学生的宿舍管理制度时，需要注意下面几个方面：首先，要确定在宿舍管理工作中，学生是整个工作的主体，要在制度的制定中，从学生的切身利益出发，为学生的方便着想。其次，要做好日常的工作，在新的宿舍管理制度执行之后，可以先有一段时间的试用阶段，在试用期内，学校的管理者要对学生对新制度的意见进行及时的回访，并通过这种学生与学校之间的交流，来对现行制度的弊端进行进一步的完善。最后，我们也要积极的发挥学生党支部，团支部的作用，学生党员要积极的在日常的宿舍生活中，严格遵守宿舍各项规章制度，起到模范带头的作用，为广大的学生树立积极的榜样。对于学校的用人机制来说，对宿舍管理人员的安排非常的重要。首先，宿舍管理人员需要具较高的品质特征，能够和广大的学生融洽的相处，并乐于帮助学生们处理在宿舍生活中出现的一些琐事；对宿舍管理员的管理，可以通过竞争和评优的手段，激发他们的工作热情，并按照他们工作的效果按等级发放薪金，对于不负责任，态度不佳的管理员要及时的解聘，对于在宿舍管理中有重大贡献，并经广大的学生反映都非常满意的，要给予表彰以及物质上的奖励。
3 整合好管理资源
对学生宿舍管理的具体工作，要明确各个部门的责任，要事事落实到各个部门，具体到某一个人，并且要求大家要互相通气。有情况一定要上报到各部门，使学生宿舍管理工作有序的进行，整合管理资源的同时还应优化管理资源，虽然通过整合管理资源已经将责任分开到位，但是各部门是否能完全负起这个责任，这就要求我们必须优化管理资源。优化管理资源包括两方面的内容：①加强各部门职业技能的培训，建立起比较健全的管理制度，同时还要求职业素质过硬；②加强有效的监督保证体制，对各部门的工作情况给与监督，对学生宿舍管理工作进行定期督察和评议，为不断提高学生宿舍管理工作提供指导意义。
4 建设好宿舍文化
环境对于人的成长具有十分重要的影响。宿舍作为学生学习和生活最主要的场所，营造良好的育人环境极其必要。良好的宿舍环境，对校园整个的校风建设具有重要意义，能够感染到每一位学生的身心。在这里，我们提倡进行高校的宿舍文化建设，主要指的是在高校的宿舍内能够呈现出的一种健康向上的文化氛围，这种积极的文化氛围，对于广大学生的成长非常有利。宿舍文化在通常的情况下，分成三类：精神文化、制度文化以及形象文化，这三种文化互相发挥着作用，最终树立起科学的世界观，人生观以及价值观，这就是宿舍文化的本质所在。对于宿舍文化的建设，高校应当重视起来，并动用学校各个部门，加大宿舍文化建设的宣传力度，要积极的通过一些课外活动的开展，来让更多的高校学生参与到宿舍文化建设的活动中来，让宿舍文化影响到每一位在校学生，通过活动的开展进一步的丰富学生们的业余文化生活，并促进学生综合素质的提升。宿舍文化是校园文化的一部分，和校园文化一样影响着学生的点点滴滴，正是因为这样，我们必须要杜绝低级宿舍文化的出现，并积极的对宿舍文化进行正确引导，保证学生树立起正确的人生观、世界观和价值观。
5 结束语
综上所述，高校宿舍管理工作是一个对于学校的发展，对于学生的发展都非常重要的工作，也许在以后的学生宿舍管理中还会出现更多的问题，但是只要学校继续重视宿舍管理工作，继续从制度上、资源上以及宿舍文化上下功夫，宿舍管理员以百倍的热情投入到工作之中，就一定会在宿舍管理工作取得重大的突破和贡献。
参考文献：
[1]王中.浅谈高校学生宿舍管理的四个策略[J].中国电力教育，2007（07）.
[2]李邵武.后勤社会化环境下高校学生宿舍管理的问题及其对策分析[J].长沙大学学报，2007（04）.
学生宿舍规章管理制度范文4
【关键词】大学新形势宿舍文化宿舍文化建设
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2014）17－0041－01
大学生宿舍文化指大学生在共同生活和学习的空间里通过人际关系的相互作用形成的一种环境氛围，这种环境氛围存在的地点是宿舍，环境氛围的产生原因在于宿舍管理。对大学生宿舍文化进行探讨，对大学生在校期间的成长十分必要。
一 大学宿舍文化建设的新形势
1．大学生数量逐年增多
高校扩招后，学科的细化和专业的增多给更多学子提供了更多求学的机会，同时，大学宿舍也面临着拥挤不堪的情况，很多大学斥巨资为学生建设新的宿舍，这也导致宿舍管理工作的复杂化。
2．大学宿舍条件不断改善
随着经济条件的发展和建筑技术的发展，大学宿舍修建的技术越来越好，学生的住宿条件从简单的上下铺、学习课桌的六人寝、八人寝变成个人电脑桌、书架结合的公寓型四人寝，还配备独立的卫生间和光纤等。大学宿舍条件的不断改善使得宿舍文化建设需要注意的问题也更多。
3．大学后勤管理方式社会化
市场经济的发展使大学建设不断向经济利益获得靠拢，在后勤管理方面尤其明显。大学后勤管理方式的社会化表现在学生在宿舍中自主支付水电费、上网费，寝室管理处提供各种便捷的生活服务等，社会化的管理方式使大学生宿舍建设更倾向于服务性而并非教育性。
二 对大学宿舍文化建设的思考
1．大学宿舍文化建设应该与时俱进
大学宿舍建设的新形势意味着大学宿舍文化建设的条件更为复杂、宿舍文化建设的意义应不只体现在对学生进行规划性管理方面，而是在符合先进宿舍条件、为学生提供生活服务的同时，对宿舍文化的内涵进行进一步的思考。
2．大学宿舍文化建设应该重视思想建设
当代大学生集体意识弱而个人意识极强，在学生的宿舍生活中表现得尤为明显，同年级、同系、同班的同学共同生活在一个楼层，但交流并不多，学生在宿舍生活中体会不到集体的温暖，容易缺乏集体凝聚力。
3．大学宿舍文化建设存在软件硬件不匹配问题
目前，大学生宿舍文化建设在硬件方面十分齐全，但在软件方面还存在欠缺：（1）宿舍管理员的工作对宿舍文化建设起着决定性的作用，但大学宿舍管理员的个人素质并不高；（2）大学宿舍缺乏统一的、积极的管理办法，仅对宿舍安全方面进行制约而并未涉及宿舍文化建设。
三 对大学宿舍文化建设的创新
1．从思想文化建设方面完善大学生宿舍文化建设内涵
目前大学生宿舍文化建设应不仅重视学生在宿舍中的生活，还应包含团结、合作的宿舍文化精神，因此应从内涵上进行更新，即通过在集体生活区域内进行文化方面的活动而改变班级观念淡化的问题，以班级为基本单位，加强学生生活督导群体的素质，聘请经验丰富、与学生交流顺利、对党政工作见解独特并能够胜任思想工作的辅导员担任宿舍督导，让学生产生亲切感，增强教育的效果。
2．从完善管理机制方面创新宿舍文化建设方式
首先，重视宿舍文化宣传环境的重要性，从宿舍基本宣传设施方面进行改善，如在学生生活区和活动区设立宣传板通过现代信息科技方式进行宿舍文化建设的渗透。其次，利用科学管理办法进行宿舍督导员的工作管理，解决体制不顺、部门之间职责不明的现象。最后，针对大学生宿舍文化建设本身进行学术性的研究，使文化建设上升到真正的“建设”层面，而不是单纯的“发现问题、解决问题”式的管理，这将有利于宿舍文化建设在根本方法上形成创新。
3．从管理制度建立角度创新大学生宿舍文化建设条件
管理制度的建立有利于大学生宿舍文化建设实际工作的进行，使大学生的不文明行为通过公约和规章制度的约束得以控制，学校及学生宿舍督导管理员应将大学生合适的宿舍生活行为的具体描述形成条规并以此作为大学生德育考核的一部分，使大学生在宿舍生活中能够对自己的行为进行约束。另外，在管理制度建立的过程中重视与大学生的沟通，获得他们的反馈，使管理制度的建立和执行更加有效。
四 结束语
综上所述，大学宿舍文化建设对大学生成长和发展十分重要，在新形势下，大学生宿舍文化建设还存在一些问题，如果能够从宿舍文化内涵、宿舍文化建设方法和建设条件上进行创新，大学宿舍文化建设就能够在新形势下取得成绩，成为培养大学生的摇篮。
参考文献
［1］韩笑.新形势下大学宿舍文化建设的思考与创新［J］.神州（上旬刊），2012（10）：105～107
［2］陈刚.依托学习型组织，构建大学文化［J］.才智，2012（2）：115～117
学生宿舍规章管理制度范文5
关键词：宿舍文化；学风；规章制度；群体效应
在大学教育中，学风建设一直是较为重要的研究方向，而学生宿舍也是大学生除课堂之外的另一个推进学风建设工作的重要阵地。
1大学生宿舍文化及学风特点情况调查——以金陵科技学院为例
以金陵科技学院为例，开展了关于我校学生宿舍学习、生活习惯的调查。本次调查采用统一问卷随机抽样的方式，在南京金陵科技学院的学生中选取调查对象，旨在调查我校学生宿舍的学习生活习惯的表现，实际发放问卷1100份，回收有效问卷1080份，有效问卷回收率98%;有效问卷经收集整理，得出统计结果。通过调查学生对于我校学生宿舍的满意度，仅有12%的同学觉得学生宿舍的硬件亟待加强，而当调查到宿舍的学习情况，我校只有43%的学生对宿舍中的学习环境表示比较满意。（图1）只有22%的学生能够保证在宿舍有每周大于10小时的学习时间，而大多数的学生每周在寝室的学习时间为3-10小时（图2）。可见，现阶段，虽然学校为学生提供了较舒适的空间，但如何引导同学有效的利用宿舍作为延展的学习平台，是我们亟待考虑的问题。学生的日常生活习惯，更能够客观反映学生的思想动态和学习风气。通过调查学生与学习相关的日常作息习惯，我们发现66%的同学偶尔有因为晚起而上课迟到的现象，这个比例在全部学生中还是较高的（图3）；有晨读习惯的同学也只占到30%（图4）。图3图4所以，作为管理者还可以从学习习惯和生活行为上对学生做一定的要求，通过良好习惯的塑造完成良好学习氛围的营造。
2宿舍文化建设对学风建设的促进措施
2.1加强学生思想教育，奠定学风建设基础通过发动辅导员、班主任以及党员、学生干部通过深入宿舍的思想政治教育，更能够及时发现问题，解决问题，加速大学生在生活目标、政治态度、价值取向、职业角色、知识技能和人格心理等方面的社会化进程。2.2健全宿舍管理制度，形成学风建设保障高效的宿舍管理制度是宿舍一切良好秩序的基础，以金陵科技学院机电工程学院为例：学院建立健全夜不归宿管理制度，严格对学校的夜不归宿系统进行每日通报，每天能够及时向班级反映学生的夜不归宿情况并及时处理，学生们能规范自己的宿舍行为，也能够及时发现学生的异常行为。2.3建立良好人际关系，促进学风建设推行当宿舍氛围和谐时，宿舍成员像家人一样互相感染，相互认同。此时当宿舍中有一两个比较优秀的学生，其人格魅力和学习精神就会成为其他人的榜样。积极向上的宿舍文化可以调动整个宿舍成员的学习积极性，有利于整个班级良好学风、班风的形成。2.4开展宿舍文化活动，树立学风建设典范培养学生乐于奉献，鼓励学生参加科技创新及志愿服务，努力打造“科技型寝室”“社会实践型寝室”。发挥学生组织的辐射带头作用，推动党团组织、学生社团、学生会组织进宿舍。学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能得到了很好的发挥。2.5深化网络平台管理，创新学风建设思维通过对学生所关心和关注的网络平台进行实时管理，同时推出微信平台等新媒体，通过网络更紧密的在生活细节上关心关怀学生；通过网络平台的信息推送，对学生进行思想政治教育：如对优秀学生进行及时表彰，或进行学科竞赛的信息。通过互联网将宿舍和课堂联合在一起，进行全方位的学风建设。
参考文献：
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学生宿舍规章管理制度范文6
1.1物质文化方面
随着市场经济的发展、国民经济水平的提高和高校后勤管理的改革，我国各高校加大校园物质环境建设，大学生宿舍条件不断改进，能够满足大学生的基本生活需求。但“90后”大学生普遍反映学校缺乏人性化、家居化、现代化的设计理念，比如，私密度不够、舒适度不够等。
1.2精神文化方面
从大学生在宿舍的主要精神文化看，基本上是健康合理的，符合青年特点和需求。但受到多元价值观的侵蚀，“90后”大学生宿舍精神文化也存在一些消极、不良现象：人生观、价值观模糊；个人本位主义严重；追求个性自由。
1.3制度文化方面
“以管为主”的传统模式与“90后”大学生追求的“服务育人”新模式存在矛盾。各高校都有一套严格有序的学生宿舍管理制度，并严格执行，这与学生强烈的主体意识矛盾。某些具体的规章制度在一定程度上抑制了学生在宿舍文化建设中的主动性和积极性。简单的统一安排宿舍，没有考虑个人成长背景、家庭经济状况、个人性格、兴趣爱好等方面存在的差异性，并不利于学生个性发展。
2“90后”大学生宿舍文化现状原因的分析
“90后”大学生宿舍文化之所以呈现目前的状况，与他们成长的时代背景和家庭影响，以及自身的思想行为特征是密切相关的。同时，高校在宿舍文化建设管理方面也存在一些问题。
2.1改革开放的不断深入和市场经济的有序发展，为“90后”大学生宿舍文化的不断发展和优化提供了经济基础和物质保障，同时，信息技术的快速发展，使网络文化在宿舍盛行。世界一体化进程加快促使我国主流文化受到世界多元文化的影响，促使宿舍文化多元化、开放化的方向发展。“手机不离身”、“无网不能活”现象普遍存在，这种负面影响极大地削弱了宿舍成员对宿舍的依赖感和归属感，使得宿舍只能成为学生学习、休息的场所，而非思想交流的地方，这对于宿舍文化建设具有极大的阻碍作用。
2.2“90后”大学生普遍生长在比较宽裕的家庭经济环境中，拥有较为优越的经济条件，被称为“幸福的一代”，从小就享有较好的物质生活和精神生活，因此他们对宿舍的物质要求相对较高。“90后”大学生基本上都是独生子女，是整个家庭的中心，集两代家长的宠爱于一身，从而形成了以“我”为中心的意识和以“我”的利益至上的思维方式，个人本位主义严重，缺乏集体主义精神和分享、包容意识。这些导致“90后”大学生对于宿舍文化活动的参与积极性不高。
2.3大多数高校普遍实行由学校后勤服务部门管理宿舍，由学生处对学生进行思想政治教育，这种“齐抓共管”的方式容易造成职责不明、管理效率低，从而出现“教而不管、管而不教”的尴尬局面。宿舍文化建设管理观念落后，大多数高校开展的宿舍文化建设的重点内容，放在宿舍文体娱乐活动，像专题讲座、座谈会、演讲会等活动很少开展。在宿舍文化建设中往往忽略学生在宿舍文化建设中的主体性特征，违背了以人为本的管理理念，严重挫伤了学生自我管理、自我教育的积极性。
3“90后”大学生宿舍文化建设的对策
从“90后”大学生的特点出发，结合高校后勤社会化的新变化、新规律，积极创新宿舍管理新途径，加强“90后”大学生宿舍文化建设。我们要创造的“90后”大学生宿舍文化是以社会主义核心价值体系为指导思想，大力弘扬主旋律，营造健康向上和谐的文化氛围，从而帮助“90后”大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引领大学生宿舍物质文化、制度文化、行为文化和精神文化全面发展。基于宿舍文化的现状及问题，笔者提出以下几点建设对策：
3.1加大对宿舍基础配套设施的投入力度
在宿舍基本设施建设上体现人文关怀，注意功能和结构的整体布局，合理规划，比如，在宿舍区内配置相应的食堂、开水房、澡堂、洗衣房、超市等。努力营造“家的氛围”，让“90后”大学生有归属感、幸福感和安全感。有的高校在学生宿舍配置了空调，赢得了“90后”大学生一致叫好。国外一些高校，除了公用生活设施外，每个学生还有一个单间，可以享受属于自己的个性空间。我国高校应该根据实际情况，可以向有需求的学生提供独立的私密空间，既保证室友之间的交流，又保护学生的私人生活。
3.2完善宿舍管理制度
制定和健全各种规章制度，明确宿舍管理人员的工作职责；制定和健全宿舍区的安全保卫制度，完善宿舍突发事件应急制度；建立和健全大学生宿舍日常行为规范。加强“90后”大学生宿舍文化建设需要壮大宿舍管理队伍，提高宿舍管理人员的素质，增强其服务意识，对服务人员进行必要的工作培训和职业道德教育，让他们了解大学生的心理和思想道德品质的形成与发展规律，掌握一些基本的思想教育方法与管理技巧，提升他们的思想素质、道德素质和管理素质。改进服务方法，通过座谈、个别谈话和问卷调查等形式征求学生对宿舍文化建设方面的看法和建议，把合理化的建议落实到实际工作中。
3.3充分发挥学生的主体性
学生是宿舍的主人，更是宿舍文化的主力军。“90后”大学生自我意识强烈，具有明显的主体性特征，对宿舍文化建设富有自己的想法和创意。因此，高校宿舍文化建设应该转变传统观念，将大学生吸纳到管理队伍中来，发挥他们的主体性和创造性，实现“自我管理、自我服务”。首先，深入到学生中去，听取“90后”大学生对宿舍文化的心声。其次，组建学生管理委员会，鼓励学生参与宿舍管理，制定宿舍管理条例、承担宿舍管理任务、开展各种文体活动等等。第三，充分发挥舍长、班委、学生党员和入党积极分子的带头作用。
3.4充分利用网络新阵地
