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应急演练开展情况汇报范文1
（一）组织开展防汛隐患排查。全面排查路基、路面、桥涵构造物等管养情况及技术状况，发现隐患及时处理，出现险情早预警、早通报。
（二）做好防汛物资储备管理工作。组织人员进行防汛物资盘查工作，按照集团防汛物资储备要求，及时增补防汛物资，保证抢险时拿得出、送得到、用得上。
（三）成立防汛抢险小组及队伍。组织成立50人的防汛抢险小组及队伍，防汛小组负责贯彻、传达上级在汛期的指令，负责中心防汛预案的制定、培训、演练和完善工作，负责防汛物资的储备、使用工作，以保证防汛工作的顺利开展。
应急演练开展情况汇报范文2
一、高度重视，明确工作职责，成立领导小组。
为确保汛期安全工作，落实责任，乡党委、政府高度重视，成立了以乡党委书记xxx为组长，乡长xxx为副组长，成员由乡安办、国土、民政、卫生院、派出所等相关单位负责人组成的xxx乡处置突发事件应急领导小组，负责统一组织和指挥突发事件的处置工作。
二、强化落实，全面开展隐患排查工作。
进入汛期以来，我乡组织乡、村、组干部对全乡范围内进行隐患排查。经排查，暂未排查出存在明显隐患的点位与情况。
三、加强宣传，做好地质灾害应急演练。
为了提高群众在发生突发性地质灾害时能及时、有效地实施救助。乡党委、政府利用赶集日、宣传栏等形式对广大农户进行宣传，并召开会议，加强对乡村组干部地质灾害隐患的宣传，要求干部下乡深入农户进行宣传，提高农户对突发性地质灾害应急的防治。并由各村村干部下乡组织农户进行避险演练，提高群众对地质灾害的应急反应能力。
应急演练开展情况汇报范文3
2018年在县卫计委领导的督促和领导下，马上乡卫生院认真贯彻落实国家和省、市、县关于安全生产应急安全的各项决策部署，以“安全生产执法年”为主线，牢固树立红线意识、责任意识，强化基层基础建设，深化隐患排查治理，狠抓源头防控，各项重点工作取得了显著成效，并在2018年度考核得到了上级的认可。
2018年4月至2019年04月，我院各类安全生产事故均在控制指标以内，未发生较大或重大社会影响的安全生产事故，全院安全生产形势继续保持平稳好转态势。
今年以来，我院把责任落实作为安全生产工作第一要务，严格落实各科室安全生产责任。
1、一是压紧压实各口责任。全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求，院委会议在会议中分别4次听取安全生产工作情况汇报，研究安全生产工作重点难点问题。在重大节日、关键敏感时期，院委会、院办公室、多次巡视检查安全生产工作。我院还建立了生产安全、设备安全、消防安全、燃气安全，等专门委员会，分别由分管副职担任主任。落实主要负责人，为安全生产第一责任人，各个科室负责人，担任各口的全方位全覆盖。
2、加强安全生产大排查、重大隐患排查整治工作。
3、定期和各科室的责任制落实、隐患定期排查治理、安全生产大排查等重点工作，推进情况进行巡查督查，并将工作成效作为年度考核的重要依据与绩效奖励挂钩。
4、开展多领域多形式应急救援演练。普及安全防范知识和技能，提升自救互救能力。
5、每月定期开展“进乡村”“进企业”“进学校”自救互救应急安全知识，技能培训活动，截止2019年4月我院已在马上乡辖区内，开展自救互救知识培训活动共6次。
二、下面是我院2019年党风廉政建设工作目标
1. 在2019“行风攻坚年”我院院委会明确建设目标，办公室加强领导，认真抓好落实，促进党风廉政建设和反腐败工作，定期开展自我检讨会。
2.是明确目标任务，狠抓工作落实。根据年初与县卫健委，签订的党风廉政建设责任书的要求，结合实际，确定了局党风廉政和纠风工作治理目标。
3.自我加强教育工作，每周周二下午3:00我院全体职工集中学习，加强个人素养与业务能力提升。
应急演练开展情况汇报范文4
根据2019年秋季开学安排和要求以及县校长工作会议精神，我校于2017年2月8日，对新学期开学各项工作进行全面、细致的检查。现将有关情况汇报如下：
1、学校及时全面开展安全隐患自查发现问题立即处理；对全校师生进行安全教育上好安全第一课；
2、健全校内安全管理制度；及时更新突发公共事件应急预案；
3、及时调整学校安全综治工作领导机构，校长亲自领导分管安全综治工作，分工明确；并层层签订责任状；
4、制订安全教育工作计划，开设安全课；按要求备好安全课并定期检查安全备课情况；
5、及时调整、报备专（兼）职保安；配备的安防设施和安保器材进行登记和维护；校园无在建项目；
6、正确使用安全工作记录本，规范安全工作台帐建设；按要求开展学生安全提醒教育每日一播工作；
7、贯彻落实《关于印发2019年全县教体系统冬春火灾防控工作方案的通知》；配齐灭火器、应急照明等标志，消防安全通道畅通；开展消防安全演练及“四个能力”建设。
8、无食堂，学生自备饮用水；有疾病预防知识宣传栏，并根据季节变换及时更新宣传内容；
9、学校周边道路有交通警示标志，校门通较拥挤；无家长用违规或非法车辆接着学生，加强交通安全教育；
9、学校加强校舍、围墙、电路、水井、体育设施等安全管理；
10、学校加强节假日和特殊时期应急值守工作，有值班安排和记录；致家长信回执统一保管存档。
学校存在的安全隐患：
1、教工宿舍为D级危房,横梁霉烂，存在安全隐患；
2、四季楼未安装消防设施，书香楼消防设施简陋，未配备消防箱和出水枪；
应急演练开展情况汇报范文5
一、加强组织领导，确保安全生产月各项活动落到实处
为确保安全生产月各项活动的落实，县交通运输局成立“安全生产月”活动领导小组，我站作为全系统安全工作牵头科室，站长王建伟兼任领导小组办公室主任。下属各部门管理机构、指挥部均成立了相应的领导机构，负责组织、监督、检查各项活动的开展，定期通报活动进展情况。
二、广泛动员，强化宣传，营造安全气氛
为了认真开展好安全生产月活动，xx站牵头于6月2日召开了2017年县交通运输系统“安全生产月活动”动员会专门部署安全生产月工作。交通系统下属各企事业单位、指挥部及所属各项目部安全负责人参加了会议。会议对安全生产月活动进行了布署，企业代表作了表态发言，最后局领导作了重要指示。经过动员全系统形成了良好的安全月活动氛围。相关部门、各在建工程通过多种形式向社会宣传安全工作，使安全生产深入人心。
6月16号我站参加县安监局举办的“安全生产月”安全知识现场咨询活动，向市民散发有关安全生产等方面的宣传资料1800余份。
三、加强隐患排查，开展安全生产大检查
6月13日至6月14日，xx站牵头组织局相关科室人员开展全县交通运输行业安全生产大检查。检查公路客运企业、城市公交、危化运输企业，在建工程，隧道、桥梁；以及汽车客运站、公交场站等人员密集场所。排查存在的安全隐患10起，各单位均予以整改。
四、开展安全应急预案演练活动
6月9日上午xx站派人参加xx交通运输系统会同公安、消防等部门在安达客运站开展的联合反恐、消防应急演练活动。
安全月期间35省道xx桐桥至官路段改建工程各项目部按照月初制定的活动方案进行了各类应急演练活动。例如：6月6日-6月8日，二标段开展防汛演练；6月14日四标段开展夏季消防演练。
五、开展安全教育培训活动
应急演练开展情况汇报范文6
关键词：运营初期；应急处置；应急小组
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.05.082
近年来，多个城市先后开通地铁，极大方便了人们的出行。但在城市轨道交通开通运营初期，由于人员经验薄弱、设备状态相对不稳定、规章制度不完善等多种因素影响，在突发应急事件的预想方面及处置上尚存在较大问题。本文便是通过对轨道交通存在的问题进行分析，尝试寻找有效的解决方式，仅供同行参考。
1 应急处置的基本原则
（1）安全原则。在城市轨道运营中，无论发生任何突发事件，均以保证人员及设备的安全为处理前提，避免发生事件、事故。（2）先通后复原则。在保证安全的前提下，先通车，后恢复，尽最大可能减少突发事件对运营的影响。（3）快速全面原则。在应急处置过程中，遵循“快报现象、慎报原因”，迅速处置，全面掌控的原则。在处置过程中，应将事件控制在初期，并且全面掌握，将影响降至最小。（4）服务原则。城市轨道交通作为公共服务行业，也应遵守服务业的原则。在应急处置过程中，充分考虑乘客的安全、需求及利益，尽最大努力在最短时间内将乘客安全的运送至目的地。
2 现有的应急处置模式及优缺点
车站工作人员基本能够完成日常巡视及基本的客运服务工作，然而遇有突发事件时，往往手忙脚乱，处理不及时、信息汇报不准确、处置方式错误、思考问题不全面等，造成处理效率低下，甚至可能影响行车，进而发生安全事故。现有的应急处置分为一级、二级两个指挥层级。指挥层级图见图1所示。遇有正线紧急事件，二级指挥将现场情况汇报给一级指挥，并按照一级指挥的指示进行处置。
2.1 优 点
统一指挥，逐级负责。应急处置中由一级指挥统一进行指示，避免由于命令不同，造成现场混乱。各级指挥要根据各自职责任务独立开展工作，并服从OCC主任调度总体协调和指挥。
2.2 缺 点
（1）一级指挥不在现场，对于现场的情况均通过二级指挥的反馈进行了解。然而信息汇报具有不准确性和滞后性，对于现场的具体情况难以把握，对于突发事件的最佳处置时期很难把握。（2）信息汇报流程长、对象多，信息失真，耗时较长，且占用较多人力。根据应急处理程序，车站如发生突况，需汇报行调、环调、站长、站务室生产调度等等。（3）现场人员较少，且多为新员工，经验薄弱。运营初期多采用“老带新”方式，即一个班组内有将近四分之一左右的具有轨道交通行业经验的老员工，带领自学校刚毕业的新员工。（4）各部门人员为减少责任承担，出现不作为甚至推诿情况。故障涉及多个部门时，为了避免对本部门造成影响，工作配合滞后，只求做好自己工作，甚至在某些时候明知自己的设备可能对其他专业的设备造成影响也不管不顾，严重影响工作效率，并存在安全隐患。
3 改进的应急处置模式及优缺点
在城市轨道交通运营初期，可以抽调优秀员工组建正线应急小组。正应急小组24小时在正线值班。线网内车站发生应急事件，第一时间报处理组组员，正线应急小组组员应第一时间赶到事发车站指挥处理。
3.1 正线应急小组的基本工作
（1）应急指挥。正线发生突发事件时，二级指挥将信息汇报给应急小组及一级指挥。应急小组尽快赶至现场查看，并有权接收指挥权，对突发事件进行处置。（2）多部门问题沟通、配合。应急小组人员不专属于某个部门，对于正线难以划清的问题，由应急小组讨论后，制定解决方案，发送各部门进行确认，保证突发事件迅速处置。（3）培训演练工作。应急小组每天、每周可以在正线进行突击演练，并对二级指挥的工作进行评价。除此之外，对二级指挥进行应急处置的培训工作，切实提高二级指挥的处置能力及经验。（4）总结汇总工作。对于正线发生的应急事件、现场处置情况进行总结，编制应急处置案例汇编，制作突发事件处理薄弱点、易错点汇总记录。
3.2 正线应急小组设置的优点
（1）突发应急情况下保证人员充足。应急小组人员配置地面交通工具，并在正线执勤。如发生应急情况，可以及时赶至现场，保证现场的人员充足，运营安全有序。（2）总体把握现场情况，针对问题直接有效指挥。正线应急小组可以及时赶至现场，对于现场的情况把握更加直观，对于问题更加清晰，从而能够采取有效的应急手段。（3）利于人才培养，专业从事应急处置，能力及经验提升较快。由于需要对于应急事件进行处置，具有针对性的学习和培训，应急小组人员对于突发事件的处置经验及能力可以迅速提升。（4）应急事件责任划分清晰。正线应急小组专门负责应急事件的处置，对突发事件中各部门存在的问题深入了解，有利于后期责任的划分，避免各部门间的推诿。
3.3 正线应急小组设置的缺点
（1）人员经验及业务素质均要求较高。由于应急处置中，需要较强的业务素质及经验，所以应急小组中的员工基本上为各专业的骨干力量。对于这些人员的抽调，可能会影响各个部门的日常工作。（2）二级指挥容易产生依赖心理。初期应急小组对于突发事件的处理，可能造成依赖心理。正线应急小组的设立在城市轨道交通运营初期具有较好的带头示范作用，能够有效的指挥正线工作。然而对于正线员工来说，容易产生一定的依赖心理。
4 结语
城市轨道交通运营初期，由于基础薄弱、人员经验欠缺、设备不稳定等等问题，易发生安全事件，不利于轨道交通事业的规划和发展。避免运营初期应急事件的发生，降低事件处置时间及影响，是一个需要长期研究讨论的问题。
参考文献：
