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手术室护理人员培训范文1
随着社会经济的不断发展，医疗卫生事业也得到了快速发展，由于受到传统医疗模式的影响，手术室全科护理人员在日常工作中还存在一系列缺点[1-2]。为了提高手术室护理人员的手术配合度，就必须对手术室护理人员进行全面、系统、专业的培训，本研究将对我院手术室护理人员在实行专科化培训前后的手术室配合情况进行回顾性分析，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料选择我院40名手术室护理人员作为研究对象，其中有普通护理人员5名，25名护师，9名主管护师，1名副主任护师。
1.2培训方法
1.2.1准备阶段根据医院的手术科室，将所有护理人员分为4大组，分别负责不同的手术，选择护理骨干作为组长，然后有护理组长与护士长共同来对护理小组的护理质量进行管理。在对护理组长进行选拔时，可以采用自己报名、岗位竞争、投票、考核等方法来对其进行筛选。每位护理组长都必须进行年终考评，合格者继续留任，否则就必须另行选择。
1.2.2实施阶段各组组长必须根据组内的具体情况，制定出相应的专科手术配合指南以及培训计划，其内容主要包含了手术配合注意事项、流程、指引等，将其编撰成册，方便护理人员学习、阅读。一般情况下，每周必须进行2次学习，在实际培训过程中可以视情况而定，对学习的时间进行灵活调整。在对护理人员进行培训时，培训教材的形式主要有PPT版本，文本教材、文字教材以及专题课件等。在实际的培训过程中，一定要根据患者的具体情况，按照各个层级将其均匀分配到每组的护理人员中，由于各个层级护理人员的轮换时间各不相同，因此，在培训过程中最好以老带新的方式来对对护理人员进行培训，以此来提高护理效果。对于新人，在培训过程中，最好采用阶梯式的方式来对患者进行培训，而对于高年资的护理人员则采用专业培训模式来进行培训。在对低年资护理人员进行培训时，采用循序渐进的方式，由专科组长来对组内的器械安装、放置、拆洗进行全面讲授，并告知其患者在手术过程中的放置、注意事项以及仪器使用等情况。通过考评，对于成绩优异的护理人员可以进行复杂仪器使用以及复杂手术配合的培训。在对高年资护理人员进行培训时，先让其复习本专业的相关知识，对其在护理过程中存在的不规范操作情况进行适当的纠正，强化对大手术、复杂手术才操作过程中的注意事项宣教。通过对护理人员的学习水平进行考核，并给予适当的物质以及精神奖励，以此来调动护理人员的学习以及工作积极性，提高手术室护理质量。
1.3持续改进各护理小组的成员在日常工作中可以通过学习讨论，找出组内工作以及日常工作中所存在的问题，及时对其进行探讨，然后对其进行更正或强化培训学习，以此来改善小组护理的质量。护理组长在日常工作中必须与护士长、手术医生多进行沟通交流，及时了解医生对组员的评价及其需求，最好相应的反馈工作，协调好医护以及科室之间的关系，以便于提高护理人员的服务意识以及护理质量。
1.4统计学分析采用SPSS17.0软件对本研究的数据进行统计学分析，本研究所有计量资料均用±来进行表示，并用t来对其结果进行统计学检验，Ρ0.05说明差异具有可比性但不具备统计学意义。
2结果
在对手术室护理人员进行专科化培训前，护理人员的理论考试得分为（88.17±3.09）分，操作考试得分为（89.13±3.71）分，仪器使用得分为（83.01±1.71）分，医师满意度得分为（85.23±2.59）分。经过培训后，护理人员的理论考试得分为（90.23±1.56）分，操作考试得分为（93.42±1.69）分，仪器使用得分为（94.01±1.59）分，医师满意度得分为（91.23±1.29）分。手术室护理人员培训前后的手术室配合度存在明显差异，具有统计学意义，Ρ
3小结
在对手术室护理人员进行专科培训以及管理时，一定要遵循人性化的原则，让每位护理人员均主动参与到手术室护理培训过程中来，充分调动他们的积极性[3]。通过对手术室护理人员进行专科培训，不仅可以提高护理人员的专业水平，而且还可以提高手术室护理质量[4]。
综上所述，医院在对手术室护理人员进行管理时，专科化轮转手术配合已经成为了其主要趋势，通过对护理人员进行全面、深入培训后，可以在一定程度上提高护理人员的配合度。因此，在对手术室护理配合进行管理时，可以对手术室专科化轮转手术配合的培训方式进行大力推广并普及使用。
参考文献
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[2]张静，孙绍琼，肖筠，等.手术室专科分组的方法与效果[J].护理管理杂志，2008，8（5）：40-41.
手术室护理人员培训范文2
关键词 临床研究 护理管理 手术室 人性化管理
现如今，随着社会经济的不断发展，医疗水平也不断提高，其中对手术室临床护士的临床业务水平也提出更高的要求，手术室护理质量的高低对手术成功率起到非常关键的作用。由于手术室护理工作量非常大，手术室护理人员始终保持在高度紧张状态，使手术室护士的生理、心理压力明显增加[1]，同时也使手术室护理质量明显降低。根据这一情况，本文抽取手术室护士9例，并推行人性化手术室护理管理，现将具体情况报告如下。
资料与方法
随机抽取手术室护理人员18例，随机分为实验组和对照组，实验组年龄18～46岁，平均28.6岁。其中大专学历以上5例，大专学历以下4例。工作时间>5年8例，5年7例，0.05），具有可比性。
临床护理管理方法：①对照组护理管理方法：采取常规护理管理方法：护理人员值班以及交接班制度；护理抢救工作制度；查对制度护理；护理差错事故管护理制度；护理在职教育管理制度；护理安全管理制度[2]。②实验组护理管理方法：在常规护理管理的基础之上加入人性化护理管理，其中包括有以下几点：a完善管理制度：现如今，有些医院采取硬性制度造成管理人员和被管理人员之间出现对立的立场，使护理人员的主动性明显降低，自从采取人性化管理以后，手术科室制定一个相对完善的管理制度，其中包括有考核制度：对护士每隔1个月实施定期考核，内容有出勤情况、总体工作量、病人满意度以及医生满意度等，其成绩分为优秀、良好以及不合格三个等级。对优秀的护理人员要采取物质奖励，其中包括补助以及奖金等相关方面。对考核不合格的护士要采取一定的处罚措施，其中也包含以上内容，对每一个季度考核不合格的护士要将当月奖金扣除，年度考核没有合格的护士要暂停上岗，并采取相关培训，培训合格方可上岗工作。同时我们还专门建立一个表彰栏，表现优异的护理人员的名字以及照片都会在表彰栏当中显现，使护理人员工作主动明显提高。b要完善手术室护理人员的休息室，休息室当中要摆放茶几、沙发以及饮水机等，为手术室护理人员提供一个舒适的工作环境。手术室护士长要合理安排工作，根据护理人员的护理水平、自身及情况来进行合理搭配，在对工作没有造成影响的前提下采取弹性工作制度。对部分护理人员在工作当中偶然出现的失误，要对其采取说服劝导，不要在同事和病人面前大声指责。同时还要每隔几个月组织文体活动，让护理人员在文体活动当中放松自己的心情，并使集体凝聚力提高。
临床评估方法：两组护理人员在研究过程当中分别护理60例手术室病人，对实验组和对照组护理人员护理的病人采取自主研制的调查问卷方式，其中内容包括有责任心、护理水平、服务态度、健康教育情况、风险意识，一共发出120例，回收120例。护理满意度评价标准：使用我科室自主研制的满意度评价标准，其中包括非常满意、一般满意、不满意；满意率=（非常满意例数+一般满意例数）/总数来进行判定。
统计学处理：统计分析采用SPSS13.0软件包进行分析处理，计数资料采用（n，%）表示，P
结 果
经过临床管理以后，实验结果表明，实验组病人对手术室护理人员评价结果明显高于对照组，两组间差异具有统计学意义（P
讨 论
现如今，随着医疗事业卫生的大力改革，对手术室护理提出更高的要求，其中人性化管理对手术室护理质量起到非常关键的作用[3]。可以使手术室护士的各种需求得到最大限度的满足，使整个手术室人员的团队意识明显增强，同时也使得手术室护士的工作量明显减少。手术室护理工作具有一定的特殊性，以及高强度的工作，因此，对手术室护理人员采取人性化管理是非常重要的[4]。根据相关临床报道表明，手术室护理管理采取人性化管理模式，可以使责任心、护理水平、服务态度、以及风险意识等得到明显提高约90%[5]。实验组病人对手术室护理人员评价结果明显高于对照组，（P
参考文献
1 慕旭琴，刘力嘉.人性化管理理念在手术室护理管理中的应用[J].中国医药科学，2012，11（2）：39.
2 邱俊.人性化管理在手术室护理管理中的应用[J].中国医药指南，2011，27（9）：343.
3 胡晓华.人性化护理管理在手术室管理中的临床研究[J].中外医学研究，2012，15（10）：153.
手术室护理人员培训范文3
1.1一般资料:本院共设手术室17间;护理人员51人;护士长2人;主管护师14人;护师12人;聘用制护士23人。在2007年1月～2011年2月期间共计完成手术49460例。其中，2007年1月～2009年1月期间手术19630例，2009年2月～2011年2月期间手术29830例。
1.2方法:自2009年2月起我院开始实行新的手术室管理方法，加大了风险管理力度。①选取2007年1月～2009年1月期间在我院进行手术的650例患者(对照组)，采用常规管理的手术室护理方法;2009年2月～2011年2月期间在我院进行手术的患者850例(观察组)，采用加强风险管理的手术室护理方法。对两组患者术后的满意度、投诉纠纷率、差错发生率、护理风险事件发生率等进行对比。②对2007年1月-2011年2月期间我院手术室护士在工作中受到的风险因素进行统计，并将加强风险管理前后的情况进行对比。
1.3统计学方法:采用SPSS13.0软件对数据进行统计学处理，两组间比较采用检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1护理风险因素统计结果:我院手术室2007年1月-2011年2月期间共发生护理风险事件53例，均未出现不良后果。
2.2加强风险管理前后手术室护理各项指标:两组患者出院前满意度比较，观察组患者满意率明显高于对照组患者;观察组患者的投诉纠纷率、差错发生率、护理风险事件率明显低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。
2.3加强风险管理前后护士工作中风险因素:加强风险管理后，我院手术室护士在工作中发生锐器伤害、接触污染血液、皮肤过敏、感染乙肝等情况明显减少，见表3。
3讨论
手术室的高风险性使得其成为医院安全管理的重要内容之一，手术室安全管理是整个医疗护理质量的重要组成部分。因此，加强手术室风险管理，提高手术室护理人员的综合素质是每个综合性医院都应该重视的问题。
3.1工作人员是手术室风险的主要因素:人员因素主要体现在医护人员对手术的系统性认识不强，风险意识薄弱，导致其在工作过程中工作中责任心不强，松懈、对规范缺乏应有的敬畏，而造成工作质量不佳，出现较多擅离职守、疏于学习等问题。有的护理人员忽略病人术前紧张或使用镇静剂等情况，在接病人时不够耐心仔细，没有认真进行“六查”和“十二对”。
手术室护理人员培训范文4
我院自2001年全面实施以亲情贯穿于工作中并伴有高度责任心的特色护理,取得令人满意的效果,现报道如下:
1 亲情服务简介
1.1 内容:我们在以“患者为中心”的基础上提出了“亲情相伴,质量保证”的服务主题,营造一个温馨舒适的手术环境:让患者感受到亲人般的温暖:使手术患者安全舒适地接受手术。
1.2 护理人员的语言礼仪与行为规范。在护士语言规范中重点突出“文明性,礼貌性,规范性,情感性”。
总之,使用手术室规范化语言对患者进行护理,得到患者及家属对我们工作的理解、配合和支持。
2 做法
2.1 制定全员培训计划。为了转变护理观念,确保护理安全,我们制定了多形式,多层次的护理人员培训方案,使每位护士掌握护患间交流的技巧,并使用手术室规范化语言,为患者提供了和蔼可亲的优质服务。
2.2 营造温馨舒适的环境。每个手术间物品和仪器应摆放整齐,排列有序,并根据患者习惯调整手术间的温度和湿度,手术室护士说话及操作应轻柔,使患者感觉舒适和安全。
2.3 加强健康教育医学|教育网搜集整理。患者通过与手术室护士交谈,了解自己的病情及愈后情况,并且了解现代化手术室先进的仪器及设备,了解手术的安全性,从而消除其紧张恐惧心理,增强战胜疾病的信心,更好地配合手术。
2.4 患者进入手术室后,手术室护士热情接待,适时的表达尊重和关爱。进行每次操作前,都必须用语言与患者进行沟通,以解除其思想顾虑。在患者焦虑的时候给予适当触摸,让患者感到亲人般的温暖。
2.5 手术过程中,巡回护士在坚守岗位的同时,应温馨服务于每一个瞬间。
2.6 当手术结束时,手术室护士应用温盐水擦净患者身上的消毒液和血迹,为患者穿好手术衣裤,及时安全将患者送回病房。在离开时送给患者一个甜甜的微笑,一句温馨的话语:祝您早日康复。
手术室护理人员培训范文5
扬州市第一人民医院 江苏省扬州市 225000
【摘 要】目的：探讨护理风险管理对预防普外科手术切口感染的效果及其对护理人员知信行的影响。方法：2013 年1 月至2014 年1 月对本院普外科20 名护理人员实施护理风险管理，实施护理风险前后应用护士知信行问卷（KAP）对护理人员进行问卷调查，并抽取两阶段患者各200 例进行切口感染及满意度调查。记录护理风险管理实施前后投诉率及护理风险事件发生率。结果：实施后观察组手术切口感染率、投诉率及护理风险事件发生率显著低于对照组，而患者满意率则高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：风险管理可提高普外科护理人员知信行评分，同时可降低术后切口感染率及投诉率，提高患者满意度，有利于避免护患纠纷事件的发生。
关键词 护理风险管理；普外科手术；切口感染
普外科是专业性较强的科室，患者病情复杂、危急症较常见，手术涉及种类较多，护理工作量繁重，护理过程中容易出现诸多不安全因素，增加护理纠纷发生风险[1]。护理风险管理是指对护理工作中可能存在或已经存在的不安全因素进行预测、识别并采取相应预防处理措施的一种管理方法。为提高普外科护理管理效果，本院2013 年1 月至2014 年1 月对本院普外科应用护理风险管理，并探讨其对患者术后切口感染的影响。
1 资料及方法
1.1 临床资料
2013 年1 月至2014 年1 月对本院普外科20 名护理人员实施护理风险管理，均为女性护理人员，年龄20~45 岁，平均年龄（32.2±3.2）岁。工作年限1~25 年，平均工作年限（5.8±1.2）年，学历：本科 8 名，大专 10 名，中专2 名。职称：护士长1 名，主管护师 2 名，护士 17 名。所有护理人员均自愿参与本研究并保证全程配合。在实施护理风险管理前后各随机抽取行普外科手术患者200 名为研究调查对象，两阶段抽取的患者性别、年龄、手术类型无统计学差异（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
实施前护理风险管理前，普外科行常规手术室管理，而护理风险管理具体如下：
（1）建立护理风险管理小组：定期对护理工作中存在的问题进行评估、分析，并不断找出存在的安全隐患，提出相应的预防处理措施。
（2）完善各项规章制度：建立普外科专科护理流程及应急处理程序，规范交接班程序及内容，同时应按照《临床护理应急预案及程序》明确临床疾病应急预案，规范各护理环节及程序，并制定科学、合理的轮班制度。
（3）加强护理人员培训：强化护理人员培训，可提高护理人员风险防范意识。
通过培训可提高护理人员护理素质，降低护理事故及护理差错发生。
（4）加强法律法规知识培训：定期组织科室护理人员参加护理安全、护理质量、护理风险等风险管理知识培训，组织全体护理人员学习《护士条例》、《护理文书管理》、《医疗事件处理条例》、《护理核心制度》等相关法律法规的学习，提高护理人员法律法规意识。
1.3 观察指标
记录实施护理风险管理前后普外科患者术后切口感染发生率、投诉事件发生率、护理风险事件发生率及患者满意率。
1.4 统计学分析
采用spss17.0 数据软件进行统计学分析，计数资料采用率表示，组间计数资料采用χ2 检验，P<0.05 具有统计学意义。
2 结果
实施后观察组手术切口感染率、投诉率及护理风险事件发生率显著低于对照组，而患者满意率则高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。
3 讨论
本院为了提高普外科护理管理质量，降低患者术后切口感染率，本院对普外科护士实施护理风险管理，加强护理人员道德素质教育及法律法规教育，提高护理人员护理管理责任心及风险管理意识，及时发现护理工作中存在的风险。对护理人员加强专业知识及护理技能训练，进行和谐的护患关系教育可提高护理人员护理效果。实施后观察组手术切口感染率、投诉率及护理风险事件发生率显著低于对照组，而患者满意率则高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），进而表明对普外科护理人员实施护理风险管理，能有效提高护理人员风险管理能力，减少患者术后切口感染发生率及护患纠纷事件发生率，提高患者满意度。
参考文献
[1] 邹叶芳, 王洁. 护理风险管理在全髋关节翻修术中的应用[J]. 护士进修杂志,2012,27(16):1491-1492.
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手术室护理人员培训范文6
【关键词】手术室;医疗废物管理;医院感染
随着《医疗废物管理条例》的颁布实施，医疗废物的监督管理越来越引起临床重视，加强手术室医疗废物的管理是预防和控制院内感染、防止疾病传播、保障人民健康的重要环节。
2004年1月我院手术室以《医疗废物管理条例》为指南，严格手术室的医疗废物管理，进行了科学分类、专人管理。强化手术室医护人员的防护意识，规范护理行为，手术室工作人员的锐器伤明显减少，传染病感染率为零，有效预防了院内感染，取得了成效，现将管理体会介绍如下：
1建立健全手术室医疗废物管理制度
根据《医疗感染管理规范》制定手术室医用废物分类、回收管理制度及相关奖惩制度，制定各级护理人员在手术医疗废物管理中应遵循的规则。清洁卫生员的工作要求等。
2加强对手术室护理人员培训
组织全体护理人员认真反复学习《医疗废物管理条例》及部门规章，提高防护意识，让手术室全体人员具备如何处理、分类和收集医疗废物的知识、自觉依法行事。针对薄弱环节，采取有目的、有计划的选派人员参加有关医疗废物管理的培训班，做到人人自觉履行在医疗废物管理中护理人员的责任、义务和权利。
3保洁人员的培训，注重加大对保洁人员的培训及考核力度
保洁人员由于文化水平低，又不懂得医院感染知识，对医疗废物的危害性不了解，致使医用、生活、感染性垃圾未做到分类放置、密闭运送处理，致各类垃圾的混放，垃圾袋、箱密封不严、垃圾袋重复使用、垃圾桶不及时保洁等问题的出现，增加了医院环境污染和医院感染的潜在危险性。为保证医疗废物管理的规范化。我们定期组织保洁员认真学习《医疗废物管理条例》，提高他们的环保意识及自我保护意识，要求他们熟练掌握和熟记医疗废物收集、运送、贮存、处理过程中的各项规定和要求，指派专人对保洁的工作进行示范指导，并对手术室每日医疗废物管理进行检查监督，严格做到医疗垃圾分类放置、及时清运。每月对保洁员进行医疗废物管理的法律、法规、各项规章制度、医疗废物管理流程的考试，并与其经济效益挂钩，奖惩并举，使手术室医疗废物的管理工作做到有章可循，措施得力、监管到位、奖罚分明。
4严格医疗废物的管理，专人负责，由一名主管护士作为院感质控员
生活垃圾与医疗垃圾严格分类放置，对一次性医疗废物、专人发放、专人按数回收、集中消毒毁形、送院感进行焚烧，避免流入社会，污染环境和回流市场，引起医源性感染，造成社会公害。
5医疗废物的科学分类与正确处理
5.1锐利废物的处理：每一手术间放置一个锐器盒，该盒必须具有不损漏，能防刺穿，不会出现破裂，易于焚烧等性能。
主要用于收集手术使用后的一次性注射器、输液器、输血器针头，动静脉留置针、手术刀片、缝针、麻醉穿刺针等锐利废物，手术结束后由巡回护士封口，送至污物存放间指定容器，最后由院感科统一回收处理。
5.2非锐利废物的处理：将非锐利废物分类放置，即未被血液，体液污染(包括一次性无菌物品包装袋、药品包装袋等)的废弃物用黄色垃圾袋放置，生活垃圾(如办公室垃圾)用黑色垃圾袋放置。更衣室、污物间、手术间分别设置大小合适的垃圾桶，根据要求，桶内放置不同颜色的塑料袋，当装满3／4时立即封口扎紧送至污物存放间，由院感科统一回收处理。
5.3一次性用品的回收处理
5.3.1一次性注射器、吸引器皮管、吸引器头、吸引器瓶及气管插管等的处理：一次性注射器使用后取下针头，针头放入利器盒内，针管充满消毒液，浸泡在5%的84消毒液，作用时间30分钟，如为肝炎病毒、结核杆菌、性病等病人的用物，浸泡浓度1﹪，作用时间为30分钟，消毒后放入黄色垃圾袋内，而一次性引吸器皮管、头、瓶等使用后毁形，然后放入黄色垃圾袋内，由院感科统一回收处理，吸引瓶内盛装血液用1∶1 84消毒液倒入瓶内，作用时间30分钟，然后倒入专门指定下水道。
5.3.2一次性尿管、尿袋、手套等塑料废弃物处理:使用后，引流液倒在指定下水道，废弃物放入黄色垃圾袋内，由院感科回收处理，如有传染病先浸泡消毒再放入黄色垃圾袋内。
5.3.3感染手术敷料的处理:我们通常用一次性敷料，用后装入双层黄色垃圾袋内，扎紧并注明感染手术敷料，由院感科回收统一送处理场焚烧。血纱布，盐水垫用0.5﹪84液浸泡后装入黄色垃圾袋内，统一送处理场焚烧。
5.4死婴、残肢等废弃的手术标本处理：我们在标本存放间里设置盛装特制纸箱并贴上标签，标签上注明种类、病人姓名、住院号、床号、日期、巡回及洗手护士的姓名，手术切下来的残肢或死婴放入黄色垃圾袋内，如为感染标本则需用双层黄色垃圾袋扎紧封死，然后按要求置于特制纸箱内，保洁员及时送医院废物处理中心，交付给专管人员，并双方签名，注明科类、数量，交接时间。
6体会
6.1制度健全、措施完善，使手术室各级医护人员执行各项相关操作时有章可循，有据可依，各级医护人员都严格按要求进行医用废物分类放置和处理，使手术室医疗废物处理尽快达到卫生部要求标准。
6.2提高了各级医务人员的法律意识、环保意识，将手术室医疗废物的相关知识及医疗感染知识作为年终考核的主要内容， 使各级护理人员都认识到管理好手术室医疗废物是预防和控制手术室感染的关键。
提高了手术室各级人员工作中的不良习惯，使手术室各项操作规范化，并采取逐级带教方式，使手术室各级人员都熟练掌握并经常检查督促，逐步做到按规定处理手术室废物。
6.4手术室是医院感染监测与控制的重要部门，手术室医用废物的管理，是控制手术室医源性感染的重要环节，对其进行科学的、有效的管理，才能保证手术顺利进行，由于我们加强了医疗废物的管理，增强了手术室工作人员的自身防护意识，减少了锐器刺伤的发生，防止了传染性疾病的传播，一年来未发生因锐器刺伤传染乙肝、丙肝、梅毒等。降低了无菌手术感染率，提高了手术室护理管理质量。
参考文献
[1]卫生部、国家环保总局医疗废物专用包装物、容器标准和警示标识规定，期刊论文，中国护理管理，2004（1）
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