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关键词:平面设计;就业;教学;创新
一、平面设计专业就业现状
目前,平面设计专业的就业面临着很大困境。一是平面设计专业就业市场的相对饱和。二是平面设计专业的进一步扩招,导致平面设计专业毕业生突增。三是平面设计毕业生能力上的一些不足,导致平面设计专业毕业生就业形势严峻。
1.饱和的就业市场
平面设计就业市场的饱和是相对。
(1)由于我国电子科技产业的发展等因素导致了广告企业、设计企业对平面设计毕业生的招聘减少
首先,随着新媒体的出现和迅速发展,广告行业和设计行业形成了相对的垄断市场形势,由于其竞争的高端和激烈,对招聘的设计人员要求也相当高,一般的平面设计专业的毕业生达不到大公司的招聘要求。其次,规模相对较小的广告、设计企业在竞争激烈的市场中艰难生存,其业务量大不如前,对平面设计人员的招聘也在逐渐萎缩。
(2)由于毕业生的就业认识比较狭隘,错失了很多就业机会
首先,平面设计专业毕业生把自己的就业目标锁定在广告业、室内装修等行业上,导致这些行业的招聘人员爆满,能应聘上的人数就受到限制。其次,服装设计、玩具设计、珠宝设计等行业的设计人员缺少,但却被毕业生忽视,大家争抢着往广告等行业拥挤。
2.毕业现状
平面设计专业就业压力大,就业难这就是目前的现状。就业缺乏定位。首先,从走进校门时就不清楚自己的目标,糊里糊涂混到毕业。其次,在学校的学习“全而不精”,造成“高不成,低不就”的就业局面,就业很难达到满意的程度。再次,就业不稳定,岗位更换频率过高。这些现象也导致了“毕业生就业难,招聘单位招聘难”的就业状况。
3.就业能力不足
就业能力欠缺主要表现在:第一,招生问题。第二,学习中的问题。第三,由于学校和学生面对就业压力时,不能冷静地面对,导致学校想要培养“全能人才”“通用型才”来适应社会就业需求。而学生也是急于求成,恨不得什么都学,什么都会,到最后主次不分,学习没有针对性,什么也没学好。
二、平面设计专业创新教学的一些建议
在平面设计教学中,我们要改正培养“全能人才”“通用人才”的思想。教学要有针对性,拓宽相关领域新知识,培养学生的实际动手能力,培养高质量的技术应用型人才。
1.创新教学模式
(1)平面设计教学需要创新
原有的教学模式一般都会从理论入手进行讲解:首先,由于学生基础的差异等原因导致理论课难理解、听不懂,打击了学生的学习热情。其次,理论知识本身就深奥、乏味,很难调动学生的积极性。
(2)时间证明创新的教学模式能更好地开发学生潜能,完成教学目标
在创新教学中,一般包括案例教学、任务驱动教学、合作探究教学等方式。
2.课程设置要有针对性
首先,课程的设置不可以盲目追求高定位,要考虑到大多生源的基础状况,从基础抓起,针对学生特点设置课程。其次,课程设置不可盲目推广,只求范围覆盖面大,只求广而不精的“基础教育”,而忽视了我们教育的目的。我们要培养的是高质量的技术型人才。再次,在教学的选择上要因材施教,把专业教学与项目教学相结合,培养专业型人才。
3.培养学生的学习能力
培养学生的学习能力是教学的主要目标之一。首先,教学生,除了教会学生基础的知识外,就是培养他们思考、分析、掌握知识的能力。结合实践操作把学生学到的知识理论连续的、逐渐转变为学生自己的知识,这样才有利于学生就业能力的提高,才能培养出全新的,有竞争力、有创新能力的高质量人才。其次,注重平面设计专业新领域知识的拓展,我们要培养的是“家事、国事、天下事”事事关心的新型人才,绝不是“两耳不闻窗外事”的“封闭型人才”。多知、多学、多问,将来就业就一份机会,多一条出路。再次,可以引导和鼓励学生创建小工作室、小班组式的学习形式,使学业在相互交流中增进,还可以增加学生的成就感、增加学生的学习兴趣、增强学生的学习能力。
4.理论与实践并重的教学原理
创新的教学模式可以使学生迅速掌握教学的实际操作,但并不意味着可以忽视理论知识的学习。首先,要明确理论知识是一切实践的基础,没有理论知识的支持,实践会因缺少指导性而无法达到良好的结果。其次,理论知识是艺术创新的源泉,没有扎实的伦理知识基础,平面设计的设计思源就会枯竭,很难设计出创新型、超越型的作品。因此,在教学中理论学习要与实践操作并重教授。
虽然目前平面设计专业的就业现状很严峻,但是要相信真正的人才是不会被埋没的。在创新教学模式下,会有一批知识运用灵活,工作能力强的新型创新型人才步入社会,为更多的企业提供更好的服务,为平面设计专业开阔更广的就业前景。
参考文献:
[1]姜自立.高职院校平面设计课程教学改革与探索.科技教育,2008(10).
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【关键词】民间;美术元素;现代;平面设计;研究
一、民间美术元素研究
中国文化博大精深,地域广阔,形成了各种各样独具特色的地域文化,所以人们通常将这种和生活密切相关的文化美术形式称之为民间美术元素。民间美术元素绝不仅仅是颜色和图案的组合,更多的是反映某个地域独特的经济、政治、文化变迁史。而我国的民间美术元素呈现着各种各样的形式特征、丰富多彩。
二、现代平面设计现状
我国目前的众多现代平面设计作品都处于形式化的阶段,模仿抄袭较多,缺乏原创性。尤其是在全球化大背景之下,我国的现代平面设计遇到了前所未有的危机,外来设计形式进入中国,使得我国的现代平面设计变得更加盲从,缺少民族元素,丢失了原来的设计风格,所以导致我国的现代平面设计很难出现高质量的作品。面对目前的困境,需要将民间美术元素和现代平面设计进行有机结合,使得我国现代平面设计作品呈现出我国的文化内涵。
三、民间美术元素的现代平面设计中的应用
随着二十一世纪经济社会文化的全面发展,我国的现代平面设计行业也开始不断的走向成熟化,在现代平面设计中,由于西方的设计文化理论已经不能够满足中国审美观念的评价标准。而民间美术元素在现代服装设计上的具体表现就是要求设计师能够将民间美术元素与现代设计特点和理念进行有机的统一,从而可以独创出带有中国传统民族文化的新的平面设计文化,并走出一条带有民族风情韵味的设计之路。由于民族文化有着悠久的历史,带给了现代设计师独特的创作灵感与创作素材,将充满中国文明特色的造型、色彩、材质布料、施工工艺等元素直接作为现代平面设计中的视觉元素,是民族风情最直观的呈现方式,在现代平面设计中被广泛的创新吸收运用,从很大的程度上提高丰富了现代平面设计的创作空间。
(一)民间美术元素为现代平面设计提供了语境效应
尽管目前外国的语境在中国传播的速度惊人,并且为很多大众所接受,但是由于文化之间的差异,我们并不能够对外来文化全盘接受。所以需要对我国现代平面设计进行创新,使其具有个性化的特征,就必须要有相应的语境元素作为支撑。而民间美术元素中的语境效应则完全符合这种要求。对这些民间美术元素进行提炼,能够达到非常好的设计效果。例如,要想传递出喜庆的视觉效果,运用大红色、红灯笼以及烟花爆竹等等,这样就能够很容易使得人们感受到这种信息。
(二)民间美术元素色彩搭配为现代平面设计中的运用
色彩搭配是平面设计最为直接的视觉元素,它体现着设计师的审美理念以及彰显着个性特点。设计作品的色彩搭配集中体现了中华民族文化以及审美理念。所以在现代平面设计中不仅仅要求能够对设计作品色彩搭配加以合理的运用,更重要的是能够将色彩的整体搭配作为平面设计的一门语言融合到现代的设计中去,可以灵活的运用民间美术元素色彩搭配技巧中所蕴含的精神元素,体现中国现代平面设计的深层次意境。例如中国红在现代设计之中有着非常广泛的运用,不仅仅是因为中国红的装饰效果明显,更重要的是中国红有着非常强烈的民族精神暗示,表达着人们对于喜庆美好,吉祥安康的追求,更体现了中国民族的文化韵味以及审美观念。
(三)民间美术元素中的图案在现代平面设计中的交融
我国是有着五十六个民族的文明古国,经过多年来的变化发展,进而形成了丰富多彩的民间美术图案,这些图案特点鲜明,带着浓厚的民族性和区域性,更蕴含着特定民族的文化习俗和审美观念。在现代的平面设计中,要和民间美术图案进行有机交融,不仅仅要取其精美的外在形式,更要凸显出民族的文化内涵。但是传统的民间美术图案对现代设计来讲往往过于繁琐复杂,所以还要对其进行合理适当的简化,使其具备现代流行的理念。
四、结语
由于民间美术元素所具有的独特民族风情,所以得到了一些现代平面设计师的钟爱,不仅仅为现代的平面设计提供了取之不竭的创作灵感,同时也带来了优秀的创作素材。在现代平面设计中对民间美术的元素加以创新吸收和运用,已经成为了一个特色和重要的表现手段。随着现代平面设计师对于民间美术元素的逐渐挖掘吸收利用,大量兼具民族美和现代美的现代平面设计作品呈现在人们的面前,演绎了一个个的民族时尚典范,让民族美和现代美可以结合交融大放异彩。
参考文献:
[1]傅小芳.河南民间美术的市场拓展研究[J].包装工程,2013(06).
[2]李冬冬.新乡地区民间美术发展与保护存在的问题[J].现代装饰(理论),2013(03).
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除了上述分析的对汉字进行重新拆解之外,在平面设计之中,将图像和文字进行结合,以表现出全新的意象,也是一种重要的设计方法。诸如一个关于节约用水的平面设计作品,设计者巧妙的使用泪和水之间的关联,将泪的左半部分,巧妙的嫁接到了水字的右半部分,进而可以使得文字形成一个全新的整体,使得水和泪,可以在形式和意义上均达到相互融合的效果,凸显出深刻的主体。另外,还可以通过颜色的巧妙设置,运用一些暗淡的颜色,使得整个平面设计作品的艺术性、感染力、视觉冲击力得到提升。合理的将文字进行拆分构造,进而以一种移花接木的效果,来表现出深刻的主旨,同样是图文互动的重要表现手法,在平面设计之中应当加强营养。从广义上进行分析,图像和文字的结合,都具有各自的不同定义范围,同时有着形态上的区别。可以将图像文字的结合,看成是规范化语言的独特造型,具有一种视觉形态上的语义性。我国民间的工匠,就巧妙的运用文字特点,借助书法的笔形,将图像合理的限定在笔形的范围之内,并且通过文字的巧妙使用,使得整个视觉效果得到提升,图像和文字之间形成巧妙的互动,相互映衬、相互融合,进而体现出一种独特的意境。
二、变形变异
最后,针对图像文字进行变形和变异,也是一种重要的平面设计方式,应当在实践之中加强应用。诸如在平面设计之中,对恭喜发财字样进行重新的设计和组合,使得其字体得到变形,并且将上述字体进行重新排列,形成一个金元宝的造型,以非常规化的设计形态,呈现出一种喜庆的氛围,可以对节日的气氛起到较好的装点作用,同时也可以凸显出设计的主旨,体现出了一种较为独特的设计风格。色彩的搭配、图像文字的重新组合,是整个视觉设计之中最为核心的环节,通过巧妙设计,可以使得对人的感染力得到增强,另外,上述设计的形式还可以打破传统设计当中存在的单调性,形成一种视觉上的强烈刺激,给予观赏者强烈的震撼,引起心灵上的共鸣,更加使得设计作品的意图明显突出。
三、结语
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引言
职业教育具有明显的行业性与职业性特点,重视技能实训,主要培养具有综合素质的应用型专门人才,即专业知识和职业技能同时培养,以适应接洽、创意、设计、制作、执行一体化模式。课程实训是中职教育的重要实践性环节,能够有效地培养学生的综合实践能力,弥补学生缺乏项目制作和实战经验方面的不足,而项目教学法以学生为主体,将课堂知识点融入在操作性强的项目之中,集“理论知识、实际操作、素质提高”于一体 ,使学生在完成项目的同时,巩固知识点,提高平面设计专业技能,并培养学生的团队合作能力、管理能力、创新能力等综合素质,有效的完成实训这一重要环节,培养出合格的综合技术型人才。
新背景下问题的提出
目前,仍有一些中职学校使用“以课堂传授知识为主,技能实训为辅”的传统教学方法,传统教学方法采用单科教学,脱离实践,学生的主体意识不强,缺乏主动性和积极性,不利于学生对平面设计知识的吸收与运用。为改变这一现状,平面设计专业进行了教学方法改革,其中以学生为主体,完成一定的设计任务的项目教学法显著提高了课堂教学效果,充分调动学生学习积极性,提高了学生平面设计专业技能,获得了师生高度认可,在设计专业中的应用正在被人们快速接受,但在具体实施过程中也存在着一些问题,例如有些学校的教学条件不能满足项目教学的要求;项目设计不能完全与企业和社会接轨;由传统教学中发展来的教师对项目教学法的理解存在偏差;学生还不能完全适应项目教学法等。所以,项目教学法的具体实施过程仍需要采取一定的策略,进一步改进。
项目教学法的含义与设计原则
项目教学法又称为跨专业课程,是职业技术教育中教学效果显著的教学方法之一。其基本思路是在建构主义理论指导下,将传统教学的理论知识转化为教学项目,项目可以是一个或多个与企业项目接轨的实际平面设计项目,通过以学生为主体,在老师的指导下独立处理相关设计、加工制作等问题的协作学习方式,组织开展教学,并通过这种具有创造实践性的方法,强化学生的专业知识,培养学生分析解决问题的能力和团队合作精神,提高学生的实践技能与综合素质。
项目化教学设计的几大原则主要包括:一方面,教师应站在指导地位,充分发挥协助作用,突出学生的中心地位。另一方面,平面设计项目的质量是决定项目教学法的优势能否充分发挥的主要因素,必须开发适当的符合中职生学习特点的高质量项目。首先,教师要明确平面设计专业教学的目标要求,并据此设计一组典型的工作任务或综合性实际工作任务,使学生在项目完成过程中按照工作流程并解决问题。其次,教师应根据不同的教学阶段,设计出难度适宜的教学项目,避免学生对学习项目的畏难心理。最后,教师需要充分利用所在学校的优质资源,设计出学生感兴趣的高质量项目。除此之外,项目课程必须以培养职业能力为目标,如技术理论知识、专业技能知识、拓展性知识、工作任务、学习时数、工具材料等。
中职设计专业中项目教学的实施
项目教学法适用于平面设计专业实训教学,实施过程是核心环节,必须严格按照项目化教学设计的原则,以实现理实一体化教学、教学与企业共建体系、工学交替等目标,以学生自主实践和相互合作实践为主,教师了解、督促、指导、检查学生操作项目进程为辅,将方案转换成作品,达到共同提高,培养高素质的综合型技术人才的目的。
1.实现理实一体化教学,探索顺应专业特色发展方向
平面设计课程是一门创新性、艺术性、实践性、抽象性极强的课程,要求学生具有一定的独立审美能力、创新能力、表现能力和相应的专业技能。传统的理论与实践分开进行的教学模式,不利于激发学生学习兴趣,培养学生创新能力,不利于学生对理论知识的吸收,造成了重复教学,严重浪费教学资源,而且此种状况下的学生实践能力薄弱。针对目前这种情况,“理实一体化”教学将多媒体技术与操作实践相结合,“教”“学”统一直接弥补了这方面不足,使学生能够及时有效的理解掌握重要知识点。通过项目化教学,推进公司化流程的理实一体教学,按照“专业课堂就是设计公司,指导教师就是项目主管,课堂作业就是项目成果”的思路,建设校内“设计制作公司”和“教学工作室”群,引进广告公司、室内装饰公司、民间艺术研究社等相关企业真实项目,按接洽、创意、设计、制作、执行的工作流程,以企业岗位需要标准为准则,推行“项目教学法”,将课堂教学与现场教学融于一体,专业教学过程与生产过程对接,让学生在岗位上学习,教师在生产岗位上教学,使“教、学、做”有机结合。
2.完善课程体系,与企业共建
平面设计专业并不是简单的学习平面设计软件操作,更重要的是要保留学生的空间感、色彩感觉、结构认识和构图能力等艺术素养,同时再进一步培养学生的创造力,以表现出自己的设计能力,实现自己的创作思想。而平面设计专业课程不一,每门课程所使用软件都有各自的特色,每个老师却只熟悉其中一门课程操作教学,以致在完成实际任务时,仅凭一个软件往往很难快速完成,也使学生的设计能力和综合分析能力匮乏,很难适应工作时的综合设计要求。另一方面,企业所需要的具有较强的学习分析能力、应变和创造能力的优秀设计师。因此,要根据工作中的不同需求特点和学生的素质能力,及时调整教学中理论知识重难点,掌握先进的设计制作理念,由企业精英和学校老师共同承担教学任务,逐步建立完善的课程体系,使我们的教学课程变成企业的工作任务,使教学内容变成企业的业务内容,把专业办到企业中去,做到与企业共建。
3.着力推进工学交替,全面提高学生素质
实践教学是中职平面设计专业教育项目教学法的特色,必须由传统的课程教学实践转变为企业一线的生产实践,实行“工学交替”的教学模式。因为在企业的实际生产中,学生在课堂上学的理论和在实验室中的简单实践根本不足以应对。只有企业一线的生产实践才能及时纠正学生学习实践过程中出现的错误,并且在该过程中提升学生兴趣,弥补能力不足之处,激发学生创新思想,提升个人价值。
推行“工学交替”教学模式,可以通过参观相关企业,了解相应专业工作知识,进行实践课程综合培训,开展企业顶岗实习等方式,让学生理论与实践互补学习,提升学生的综合能力与素质。
中职设计专业应用项目教学法的效果
在中职平面设计专业教学实训中实施项目教学法,比传统教学方法更能培养学生的综合素质、提升职业能力、适应企业需求。项目教学法实施后,项目式实训得到了学生的普遍认可。首先,项目式教学法有利于理论与实践相结合。共同实施一个项目,师生相互协作,使理论知识和职业技能的有机结合更为容易;引导学生走向社会和企业,提高了学生的综合职业能力。其次,项目式教学增强了学生学习的主动性与创性能力。老师在项目式实训过程通过典型项目引导学生自主学习、自由探索,激发学生设计兴趣,培养了学生的自学能力、创新能力和思维能力。最后,项目式教学采取小组协作方式培养了学生的团队合作精神,通过组内交流合作,学员间优势互补,可以扩大学员的视野并完善工作项目。
结语
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关键词:水利 工程 建筑
在物质文明和精神文明飞速发展的现代社会中,水利建筑越来越多地开始注意视觉效果,很多水利建筑还与旅游景点相结合,成为旅游景观的一部分。因此,创造条件进行全面规划、合理布局、统筹兼顾、综合治理,实现“以人为本,工程建设与生态环境协调发展”的新发展战略,以适应当今社会对水利发展的要求,高质量地进行水利工程建筑设计已势在必行。
一、当前水利建筑设计现状
建国以来,我国每年都要投人很多资金大力兴修各种水利设施,由于这些水利设施往往由水利专业设计人员担当设计,故使用功能、耐久年限等一般不会有大的问题,但水利建筑本身作为一门跨专业的学科,当不少水利专业技术人员设计水利建筑物工程时,由于缺乏足够的建筑学知识和艺术训练,往往只注重功能的需求而甚少涉及艺术和美观的需要,使得大部分水利建筑给人们的印象都是粗老笨重的钢筋水泥形象。在物质文明和精神文明飞速发展的现代社会中,现代水利建筑越来越多地开始注意视觉效果,很多水利建筑还与旅游景点相结合,成为旅游景观的一部分。因此,水利建筑逐渐开始摆脱粗老笨重的老样子,现代水利建筑设计开始要求设计人员具备一定的艺术功底和审美能力。
二、规划设计原则
1.和谐协调的原则。工程功能与景观设计、原有工程与新建工程、新建工程与地域环境、工程建筑与管理设施、建筑风格与地域特点等和谐协调。
2.统筹考虑的原则。统筹考虑水道、水闸、桥梁等工程布局,统筹考虑管理功能区的功能划分、设置,统筹考虑建筑物与环境的调水、节水、保水等功能统筹规划。
3.节约简朴的原则。不贪大求洋,坚持节约型规划,将工程功能和景观设计融为一体,充分利用自然条件和天然建材的特性,实现规划起点高、设计方案新、工程投资少、土地资源省的目标。
4.突出重点的原则。针对工程的自身特点,不求面面俱到,有所为,有所不为,突出重点,兼顾一般。
5.特色鲜明的原则。体现现代水利工程特色、传统的水利工程特色、调水沿线区域特色和工程建设历史文化特色,具有明星的辨别标识,既和谐协调,又特色鲜明。
6.持续发展的原则。综合考虑工程建设各个阶段,对不同工程建设的建筑与环境设计进行规划,做到统一规划,实施持续发展。
三、发挥科技创新的基础作用搞好工程建设
1.加强地质勘察工作,重视排水和防护设计。下部结构是保证工程总体安全和耐久性的重要方面,大型人工构造物有相当比例的资金投入基础工程,工程病害往往由于不良的水文地质、工程地质和地震地质而引发,因此,必须十分重视基础工程的勘察和设计。
2.水工建筑物的设计和施工要着眼于“强度控制”。目前设计工作中要注意两个错误倾向,一种表示随意加大安全储备,以求“保险”;另一种是“吃”安全制度来进行所谓的“优化设计”。
3.提高水工建筑物的耐久性与抗渗性。水工建筑物是水利枢纽重要组成部分,若干个水工建筑物各自发挥不同作用并相互配合,一个修建不好,都将影响水利枢纽的使用性能。优质的建筑材料,科学的施工工艺,先进的施工机械,在水利工程中都有重要的作用。
四、水利工程艺术设计方法
1.总平面设计。水利建筑总平面设计一般包括水利工程主体建筑物和其他配套设施的总平面布局。主体建筑物一般包括闸、坝、泵站等,配套设施包括管理用房、生活用房、绿化、活动场地等。基于水利建筑一般坐落在城市边缘或离城市较远,常与风景区结合等特点,水利建筑的总平面设计不仅要满足基本的使用要求,做到功能分区布局合理,内部交通流线简洁、顺畅、有序,建筑物之间联系方便,减少不同使用功能之间的交叉干扰,而且应注重环境设计,考虑绿化、休息空间等环节。同时,各个建筑物也有集中和分散等不同布置方式,具体采用哪一种布置方式,则应因地制宜,根据具体环境而定,或突出建筑,或强调环境。
2.建筑平面设计。同总平面设计类似,一般水工建筑物的设计程序首先是由水工专业、水机专业、电气专业等提出专业设备布置要求,然后由水工专业和建筑专业共同确定水工建筑物的平面布置形式,建筑专业主要把握建筑在总图布置中与交通的关系,建筑物本身在建筑防火、使用尺度、安全性、内部交通关系等方面是否满足规范以及使用需要。同时建筑设计人员应积极发挥主动性,考虑建筑空间的有效使用和综合利用。
3.建筑造型设计。建筑造型的设计往往反映一幢建筑的风格特征:或粗犷豪放,不拘一格,或温文尔雅,小家碧玉;或强调现代高科技韵味,或注重历史文脉,运用符号、象征等手法表现一种文化底蕴。总之一幢或一组建筑所表现出来的风格,应与它所处的具体环境相协调,而不是靠设计时凭空想象,或单纯为追随某种所谓“时尚”而臆造出来的东西。
随着水利事业的不断进步。发展与布局矛盾日益突出,管理单位纷纷提出申请,要求进行改造和调整。因此,创造条件进行全面规划、合理布局、统筹兼顾、综合治理,实现“以人为本,工程建设与生态环境协调发展”的新发展战略,以适应当今社会对水利发展的要求,高质量地进行水利工程建筑设计已势在必行。
参考文献:
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[2]徐景龙,董刚.试述水利工程建筑设计方法及其未来发展趋势[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2009,(1)
[3]桑仁喜,潘伪军.水利工程设计质量优化管理分析[J].黑龙江水利科技,2009,(4).
[4]张臣,范新忠.对水利工程建筑设计问题的研究[J]. 中小企业管理与科技(上旬刊). 2010(05)
[5]程力哲.对水利工程建筑设计问题的研究[J]. 黑龙江科技信息. 2011(18)
[6]强德生.试述水利工程施工阶段的质量控制[J].北京水务.2006(02)
[7]武春红,侯春生.农村小型水利工程老损情况评价原则与方法[J].黑龙江科技信息. 2011(08)
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关键词:现代建筑设计;原则;要求;地域性表达
1现代建筑设计的原则
随着城市化建设的快速推进,使得现代建筑不断增多,建筑设计也变得日益重要。现代建筑设计原则主要表现为:①以人为本的原则。现代建筑设计的原则是在减少能源消耗的前提下确保使用者的健康,要保证室内空气质量、热环境、噪音和电磁场辐射等综合环境因素。尽可能地采用低毒或无毒材料,如使用无毒或低毒性涂料,采用陶瓷、硬木等硬装修地面等。选择材料时尽量减少木制品、地毯、涂料、密封膏、织物等潜在的对健康不利的污染物,合理组织自然通风,设置进风口和必需的出风口。改善室内热环境,提高人体舒适性。合理设计、引导自然采光,即满足人类健康的需要,又满足视觉美学的需求,同时达到节能的效果,采用吸声材料来提高建筑的隔音效果。②安全原则。现代建筑设计应树立安全观念,充分重视建筑消防设计,从防、堵、灭、逃、救几个环节进行综合考虑。不但注重单体建筑消防设施、通道、疏散距离的设计,还要注重居住区消防设施配套设计,相关专业密切配合,设计出安全、可靠、合理的消防系统。
2现代建筑设计的要求
现代建筑设计的要求主要表现为:①舒适性的要求。建筑不仅要考虑美观和耐用,同时也要将舒适性列为建筑设计的首要问题。对于居住在建筑物里的使用者来说,不仅有健壮的青年人,还有年迈的老者和幼小的孩童,类似这些问题都是在进行建筑设计时务必要考虑的问题。因此对于建筑设计来说,不只要求建筑要达到质量安全要求,而且还要在很多功能空间具备合理的、舒适的利用价值。②适应性的要求。a.多样性。由于人群对居住条件需求的差异,对建筑功能空间的需求也不同,因此建筑设计要对不同人群的需求进行充分的考虑,以满足特定群体对特定建筑功能空间的需求。例如,对于楼层的要求:别墅、小高层、高层建筑以及复式建筑等。b.抗震性。随着现代网络技术的日益发达,全世界有关地震的报道被媒体广泛的传播。因此人们也开始对建筑抗震性能的要求日益增加。现代越来越多新型抗震技术不断地被运用于建筑设计中,既能满足人们的需求,又可以给人们建造出舒适、高质量的建筑。
3现代建筑设计中的地域性表达
(1)建筑平面设计的地域性表达。①场地因素在平面设计中的地域性表达。建筑的平面形状多受基地大小、形状、位置的影响。小块的方整地多适宜建造塔楼,窄条狭长场地适合建板式高层,地处十字路口、丁字路口、锐角交叉路口时,建筑平面要针对地形、地理位置的特点加以苦心经营,除满足功能要求外,对其体块的推敲要能在各方面争取良好的视觉效果。此外所在地的气候条件、周边建筑与交通现状及景观等环境因素均会对建筑的平面和形体产生直接或间接的影响。②平面形式在建筑平面设计的地域性表达。平面设计除考虑基本功能外,还要对结构的可行性、经济性、施工的方便性等方面有所考虑。建筑标准层平面形态的构成主要分两种:简单几何形体构成,如方形、长方形、圆形等;由简单几何形变化组合构成,常用的有切割法、剪切法、平移法、叠加法。随时间的推移,建筑造型呈现多元化的发展,但平面的基本形式却逐渐在不同的地区形成一些稳定的风格,比如“井”型、倒“丰”型、蛙形平面经久不衰,因为采用这些类型的平面形式每户的大小房间均可以获得自然采光和对流通风。(2)立面设计的地域性表达。①立面细部元素及装饰工艺的地域性表达。从立面细部元素入手,传统地域建筑和民俗建筑细部元素的借鉴对建筑的整体艺术形象的创造具有不可小觑的作用,其建筑立面的细部元素可以表现历史传统中的某些回忆、片断,表达地域的精神特征。尽管早期建筑的先驱曾激烈地反对建筑中的装饰,但装饰从来就是建筑的一个重要内容,得体的地域性装饰使建筑更有亲和力、更具人性。比如热带地区建筑的遮阳就常常结合装饰艺术成为地方建筑的重要特征。②立面设计中色彩运用的地域性表达。色彩是建筑设计中的重要语言和因素,在立面设计中,有序的建筑色彩搭配,不仅能带给人一种赏心悦目的感觉,而且也使城市独具个性。并且色彩的运用对城市意象的形成具有很大的影响。
4结束语
随着绿色建筑概念的逐步深入,现代建筑设计必须遵循地域性表达,提高能源的有效利用率,更好的融入环境,从而促进建筑业的健康发展。
参考文献
[1]杨晓慧,等.绿色建筑技术与地域性的有效综合[J].科技尚品,2015(11).
[2]李亦乔,等.论当前建筑设计中如何有效把握地域性特点[J].建筑建材装饰,2015(19).