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医药卫生论文范文1
2、字体要求
论文所用字体要求为宋体。
3、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。
4、页眉及页码
毕业论文各页均加页眉,采用宋体五号宋体居中,打印河北大学XXXX届本科生毕业论文(设计)。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。
5、摘要及关键词 中文摘要及关键词:摘要二字采用三号字黑体、居中书写,摘与要之间空两格,内容采用小四号宋体。关键词三字采用小四号字黑体,顶格书写,一般为35个。
英文摘要应与中文摘要相对应,字体为小四号Times New Roman。
6、目录
目录二字采用三号字黑体、居中书写,目与录之间空两格,第一级层次采用小三号宋体字,其他级层次题目采用四号宋体字。
7、正文
正文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为一、二、三、等,第二级为1.1、1.2、1.3等,第三级为1.1.1、1.1.2等,具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。
8、 参考文献
参考文献要另起一页,一律放在正文后,在文中要有引用标注,如××× [1],具体格式要求详见模板
9、外文资料及译文
外文资料可用A4纸复印,如果打印,采用小四号Times New Roman字体,译文采用小四号宋体打印,格式参照毕业论文文本格式要求。
10、图、表、公式
图:a. 要精选、简明,切忌与表及文字表述重复。
b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
c. 图序及图名居中置于图的下方,用五号字宋体。
表:a.表中参数应标明量和单位的符号。
b.表序及表名置于表的上方。
c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式:a.编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距,公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)(公式两个字不要写上)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。
医药卫生论文范文2
以生活需要习惯为中学生的议论文1
时间在一分一秒的过去,转眼间我已经是六年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多好习惯,其中就有不懂就问这个习惯。我在学习中一直有很多问题困扰着我,我就想尽办法去解答它。可是有时我解答不出来,我必须要问别人。我本来还不敢问老师,只有问同学,有很多时候,同学的回答是错的。
我以前不知道问也可以问电脑和字典。一次,我从一本书看到一个词语,我不理解那个词语,于是我就翻阅了字典,结果字典明确的告诉了我答案。我想:我们生活都离不开问,有了问才会有更多的知识。不是有句名言叫:不知则问,不知则学,边学边问,才有学问。
还有一句谚语叫:学问学问,要学要问;活到老,学到老,还有多少学不到。于是我便踏上了问这个艰辛的旅程。要知道,我不太喜欢问问题,养成这个习惯是很不容易的。记得在一节自然课上,我有一个疑团:为什么狮子那么凶猛却打不过一只老虎:我把这个问题左思右想可仍得不到答案。
我想把这问题说出来,可又一想:有可能别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我,我就没面子了。于是我有把这个问题从喉咙口咽了下去。可是我看到陈雨贝和杨敏琪不停的问问题,而且每当问后老师告诉了他们答案的时候,他们显得特别开心。
我鼓起勇气举起了手,老师叫了我,我便把我的问题说了出来,老师很明确的告诉了我答案,我心中的闷气也小时得无影无踪了。问是打开成功之门的钥匙,是走向成功大道的铺路石,只有问了才能解开你心中的疑团,才能丰富你的知识,提高你问的水平。
朋友!当你解不开心中的疑团时你问了吗?如果没问请你不妨问一问别人,也许你会有意外的惊喜哟!
以生活需要习惯为中学生的议论文2
有人说:一个人拥有了好的习惯,人生便成功了一半。古往今来的成功人士,无不是从小就养成了良好的习惯。多年来,好习惯确实给我带来了许多的好处。现在,我就向大家介绍一下我的好习惯。
第一大好习惯,不贪睡懒觉。做为一名少年,应当早睡早起,不能贪睡懒觉。我每天6:30起床,首先运动十分钟,再洗脸刷牙吃早饭,往往7:20就从家出发上学了。有些人呢,7:30才起床,往往蓬头垢面就往学校跑。
第二大好习惯,讲礼貌。我遇到老师或同学、长辈都要问声好,或行个礼,回到家,出去玩,都向父母通报一声。想到日军来到庄家村时,庄公以礼待敌,最后整庄人全部获救(日军被打动了,放他们一条生路)。这就是礼。在社会上礼节最重要,如果不懂礼貌,在社会上必将引起磨擦不受欢迎。
第三大好习惯,珍惜时间。时间即是生命。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。又说:“少壮不努力,老大徒悲伤”。我不是争时夺分,而是争分夺秒。我一遇空闲,无论多么短暂,都用来做一些有益身心之事。每次到外玩时,我都要带一本课外书,在车上、在休息时,我会把书打开,吸收一点知识,“集腋成裘”。人所谓三上之功,枕上、马上、厕上,其用意是在劝人不要学浪费光阴。
第四大好习惯,勤俭节约。我的节约是独一无二的。我撒的尿用来浇花,吃剩下的西瓜皮用来洗脸,洗澡水用来洗衣服或洗拖把或冲厕所,烧完的烧灰和树的落叶用来做肥料等等。当然,更重要的是从不乱花钱,不和同学们在生活上互相攀比,每年节省下来的压岁钱、零花钱,我都要捐给急需救助的人们特别是灾区的人民,愿他们能早日过上幸福的生活。
以上只不过是举几个例子,好的习惯还有很多。总之,“勿以善小而不为”。习惯养成之后,便毫无勉强,临事心平气和、顺理成章,充满良好习惯的生活才是“自然”的生活。
以生活需要习惯为中学生的议论文3
翻开松软的书页,哗哗的声音在耳畔响起,有一次与你见面了,书,我的好伙伴。
你是我学习上的挚友、同志,又是我的良师,我的益友,如果把我的学业比作一棵小树苗,那么,你就是雨水甘露,施肥料养分,是浇灌我的喷壶,是支撑我走向参天大树的道路上不可缺失的动力和助力。
只有常常翻阅你书本的好习惯,才能使我在学习的道路上走得更远。
就好比果园里的小树苗,有着充足的肥料、阳光,和张迎善一样勤奋辛劳的园丁,脚下是肥沃的土壤,不远处就是滔滔不绝的江水,天空是那样的蓝、清澈,等待着你去成长。
这样,随着时光的沉淀,岁月的积累,曾经的小树苗定会长成一株参天大树,枝繁叶茂,绿意盎然,并且随着日月的轮回,仍在不断的生长。
书本是现成的,已经准备好了,如同阳光,学习用具也准备好了,如同肥料,老师也十分敬业的向你传授知识,如同土壤,再加上充足的水源,家教,可是身为园丁的你,不去浇水、施肥,不去使用手中的书,不让它去浇灌学习之树,那么,没有生活的必需品,树苗何以生存?最后,也只有枯萎、死去。
不能让知识成为流光浮影,要去控制它留在你的脑海中,否则,知识就如同飞驰的汽车窗外的风景,一闪即逝,学多少,忘多少。
园丁可以雇佣,让别人种树,代替你打理一大片树林,可是,学习的果园里,只有你一个人,也只可以有你一个人,去修枝剪叶、浇水施肥。
书在手中,常翻常新。常常翻书,把脑海中的知识回忆一遍又一遍。每回忆一遍,就是加深一下印象,无心插柳柳成荫,无意间的,下意识的举动就可以使自己的学业枝繁叶茂。这样的好习惯,才能不断的开发、挖掘学习的宝藏,来充满我们知识的钱包,让我们一辈子受用不尽,这是我们一辈子的学习和生活中用之不尽的财富。
居里夫人,可不是么?从小养成的翻书的好习惯,改变了她的一生,影响了她的一生,让她在学习上孜孜不倦,乐此不疲,通过翻书,翻出了镭,翻出了两个诺贝尔奖。
诗仙李白,也不是么?在看到铁杵磨成针的老太太后,若不是勤奋刻苦、天天读书,读四书五经,诸子百家,博贯古今,何以实诗仙的名号?可以说是翻书翻出《将进酒》,翻书翻出《蜀道难》,翻出了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。
宰相赵普,更不是么?爱翻书的习惯伴随他终身,翻出了“半部论语治天下”,翻出了宋朝的繁荣、并使之成为当时世界上最富有的国家!这还只是一本论语,看天下之大,问世间竟有多少本书?若把每一本都翻“烂”了,那所创造的成就将会有多大?可见,翻书,是一个多么好的习惯。
学一个好习惯很简单,忘却它却很难,为何我们不养成翻书这样的好习惯呢?即便是痛苦的,也是短暂的,如同石块雕刻加工后成为的石像,痛苦过后,是不尽的幸福,伴随终生。
最美的,是风景。有了翻书的好习惯,学习也是美丽的,如同十五的月亮、雨后的彩虹、夕阳下的黄昏、微风习习的海面好习惯,让学习中的我们,尽情的欣赏,路边的风景。
以生活需要习惯为中学生的议论文4
总希望在暮色悠远时,寻一处沧桑的古迹,品一份历史之幽深。四面无人处,那古迹仿佛凝结了历史,只一瞬便是永恒了。跟随心灵去寻幽访古,成了我最渴望养成的好习惯。
并不是去所有有些年代的地方都叫寻幽访古。记忆里,我对那游人如织的煌煌大寺,只匆匆一望便觉乏味。但对那些沧桑古寺,心驰神往。以前,随团而访的古寺一样的金碧辉煌,气宇轩昂,仿佛天下庙宇之别仅在身处何山,其余便是一样的。但是,一座藏在藏山后山的古寺,却触动了我寻幽访古的心弦。也正是它,让我明白寻幽访古应是伴人一生的好习惯。
也许是上天的安排,让我在暮色里踏进那古寺,没有熙熙攘攘拜佛许愿的香客,只有寥寥僧人的青鞋布衲伴着古寺。仅一圈矮矮的围墙,却仿佛划分了两个世界,古寺并没什么响亮的名号,相较于年年整修的庙宇,竟显出了几分凋敝和从未品味过的真实感。古寺曾经的青春亮色只留下点点零星的彩斑,“古寺”显出“古”字应有的苍老朴实,而引我驻足。寺里寺外看不到雕梁画栋,翘角飞檐的精美,也就没有了城市的脂粉气,还原了生于山中,长于山中的寺庙应有的`质朴。
走进大殿,竟没有寻常寺庙里燃着的碗口粗的香烛,仅有几柱青烟袅袅缠绕住踱进古寺的凡世俗人。比起那终日弥漫在旅游寺庙里的烟火,更让人心生虔诚。仿佛不怒自威的君王,无需任何粉饰,就让天下听命于他。正殿上的大佛,面目已半掩在暮光中,看不清模样。相较于各式金身佛像,那淡去了容貌的佛像反而更有让人参禅悟道之思,四下里原有的种种装饰更辨不清曾经的旧容,或许原来是绘有彩图的,但现在却连墙皮也将近剥落。那就都剥落下来吧,露出本真的面目。让在红尘迷离的人们明白何为历史经过后,留下的真实与从容。
走出大殿,走向古寺边缘的钟楼和鼓楼。虽心知“晨钟暮鼓”一词,却还是走向了钟楼。登上吱吱作响的木梯,我在那钟前走走停停。最终还是扶着木柱在不应有钟声的时间撞响了古钟。悠长如斯,传送百里。一时间惊起数只鸟儿。凝望着沐浴在夕阳里的古寺,方觉那里是岁月成长的地方。那个时不必有什么乐曲,历史已为那时的我悠悠梵唱。
我就这样看着、看着,暮色终于彻底环住了古寺,心神已不知穿越了多久的历史。好想能走入每一座山中的古寺,触摸历史成长的印痕。只是,寻幽访古何时才能成为伴我人生的好习惯?
以生活需要习惯为中学生的议论文5
在我们的生活中,有的同学一回家就写作业,而有的同学一回家就看电视,有的同学早起早睡,而有的同学晚上却迟迟不睡觉,早上也就起不来,久而久之,不同的习惯就形成了。其中有的同学养成了好的习惯,而有的同学养成了坏的习惯。好的习惯可以成就一个人,坏的习惯可以毁掉一个人。
自从上二年级后,我逐渐养成了一个好习惯,那就是坚持读课外书。现在,读书已成为我生活中不可缺少的一部分。每天我就像一只饥渴的小虫子,书就是我的食物,每天必不可少的一件事吃书,我被书香所吸引,被书上的故事所吸引,每天看书必须要达到一定的量,否则就会觉得没吃饱。
其实在一年级时我很不喜欢读书,还觉得读书只会浪费我的时间,可一件事情改变了我对书的看法。一天中饭过后,妈妈又给我拿来一本新书,我还是像往常一样不理不睬,妈妈看到我这种态度,终于忍无可忍了,大声吼到:“王雨露你给我到小房间去,看看书!”我心想:去就去!
我拿起一本书看了起来,让我惊讶的是书竟然那么有趣,书中有的故事让我泪流满面,有的故事让我开怀大笑,有的故事让我知道了人不能贪图意外之财,有的故事让我知道了人只有付出才会有回报。不知过了多久,也不知看了多少书,只听见妈妈在门外喊:“雨露,吃饭啦。”我头也不抬的答道:“等一会儿,看完这本就来。”只听见了妈妈在外面高兴地说:“这孩子终于能静下心读书啦。”听了这句话,我心里美滋滋。就这样,我发现了读书的乐趣,渐渐喜欢上了读书。并且,我给自己定了一个目标:每天坚持读课外书。
医药卫生论文范文3
1.主要问题
1.1 对毕业论文重要性认识不够
近年来,随着就业压力曰益增大,本科学生对毕业论文的重要性认识明显不足,很多人认为毕业论文只是毕业前的例行程序和环节,写的好与坏都无关紧要,不会影响正常毕业。此外,由于预防医学专业撰写毕业论文和论文答辩安排在最后一学期,大部分学生面临实习、就业和备考研究生等多重任务和压力,分散了精力和时间,撰写毕业论文时不能全身心投入,论文选题草率、立意不新、内容平淡等现象逐渐增多。甚至出现抄袭的现象,整体论文质量令人担忧。
1.2 学生自身知识储备不足
国内有关学者曾进行专门调查,预防医学专业学生在毕业论文过程中表现出的知识能力不足主要表现在文献检索技巧、专业外语应用、统计图表应用、统计指标选择、论文撰写中的讨论、外文摘要、结论部分规范书写等方面。笔者在指导学生毕业论文中还发现,除上述问题外,很多预防医学专业学生不了解国家当前的主要卫生政策,不掌握从事公共卫生管理的基本常识,对预防医学和公共卫生在促进社会发展和公众健康中的重要作用认识模糊,影响了论文的针对性、时效性和应用价值。
1.3 毕业论文过程管理不够规范和严格
各高等院校虽然在本科毕业论文管理上制定有具体的操作规程与管理措施。但各院系在布置工作任务时往往外紧内松,指导教师也普遍存在重视课堂教学,轻视毕业论文指导的倾向。在论文设计、开题、中期管理、答辩等过程环节很少进行专门检查,也没有具体的管理措施。特别是缺乏监督教师认真指导、师生定期交流、论文相互审阅的工作机制,致使毕业论文过程管理不规范,监督措施流于形式,最终使毕业论文难逃“走过场”的结局。
2.对策
综合分析上述问题,其中既有客观矛盾和管理体制上的原因,又有学生自身和指导教师的个人原因。妥善解决上述问题,采取有针对性的改进措施,不仅能有效促进毕业论文质量的提高,而且对完善人才培养模式,培养复合型公共卫生人才具有重要意义。
2.1 提高毕业生对撰写毕业论文的重视程度
公共卫生院系要给毕业生创造比较宽松的条件,完善毕业论文管理各项规章制度。从选题、答辩、成绩评定等方面制定出严格、规范并符合实际的毕业论文考核制度或管理细则,并不断健全和完善,为提高毕业论文质量提供制度保证。团总支、辅导员、教研室协同配合,通过开展多种形式的宣传活动加强对学生的思想教育,形成良好的学习氛围,让学生充分认识到毕业论文不仅能够帮助自己顺利完成学业,还能有效锻炼和培养个人综合素质,对于曰后走上工作岗位具有重要作用和意义。
2.2 加强指导教师对毕业论文的指导
加强指导教师对毕业论文的指导,主要从以下几方面着手。
一是重视毕业论文的选题。指导教师要结合学生所学知识和当前国家公共卫生的热点问题,既结合科研、实验室的研究工作,又考虑技术条件、时间、经费的可行性。也可以要求学生阅读指定方向的文献,让学生自己寻找有待解决的问题,提出研究的思路和目的。满足学生自主选择题目的要求,最大限度地发挥和调动学生开展毕业论文工作的积极性和主动性,培养学生独立工作能力和创新精神。
二是为学生开设论文写作方法和技巧讲座。科技论文的写作有固定的方法与格式,要使学生在毕业论文的写作过程中得到训练,必须通过讲座帮助学生掌握科技论文写作的基本方法,如文章结构、语言陈述、实验数据的整理加工、图表的制作与表示方法、对问题的分析与讨论等。每一届预防医学专业学生在进行专业实习并准备论文设计前,都应安排专业教师给学生讲解流行病学调查技巧和方法、统计学方法应用以及具有预防医学专业特点的论文写作讲座,使学生了解基本要求,掌握基本方法,具备撰写科技论文的初步技巧和能力。
三是实行论文开题、中期、答辩全过程管理。建立和完善指导教师负责制,鼓励教师对学生进行个性化指导,全程指导和参与论文开题、中期报告、答辩的全过程。指导教师应每2~3周组织一次阶段总结,邀请其他学生参与讨论和交流,及时发现问题,调整完善研究方法,保证论文质量和进度。
2.3 加强和改进毕业论文管理工作
在院校毕业论文有关管理规定基础上,公共卫生院系应针对预防医学专业特点和培养方向,制定预防医学专业毕业论文管理条例或细则,使有关管理规定更具有可操作性。严格指导教师的毕业论文责任制度,通过检查和考核,将毕业论文带教质量与指导老师资格聘用、年度考核结合起来,促使指导教师投入更多时间和精力指导本科生毕业论文。同时严格要求学生,通过阶段性检查工作任务完成情况,将检查结果与毕业论文成绩挂钩,严格考勤制度,对违反学籍管理规定的,给予相应纪律处分或停止其毕业论文答辩。
2.4 建立毕业论文全程质量监控体系
院系要对论文写作过程的各个环节认真验收,严格把关,建立全方位、系统的监督和控制体系。一是由学院负责总体监控和把关。制定制度、标准、任务和目标,制定质量监控和评估方案;二是由教务办公室部署和安排质量监控工作,并负责监督实施。督促各教研室按时制定论文指导计划,按时提交开题、中期检查等阶段性报告,有计划地进行各种检查或抽查;三是要制定科学完善的管理程序,如指导教师应在每次辅导后填写指导记录、学生在记录上签字、开题记录、中期报告后论文整改情况以及按月填写论文进度情况等。既能够督促指导教师认真辅导,又能有效保证学生论文质量和进度。
医药卫生论文范文4
英文名称:International Medicine & Health Guidance News
主管单位:广东省卫生厅
主办单位:国际医药卫生导报社
出版周期:半月
出版地址:广东省广州市
语
种:中文
开
本:大16开
国际刊号:1007-1245
国内刊号:44-1417/R
邮发代号:46-156
发行范围:国内外统一发行
创刊时间:1995
期刊收录:
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期刊荣誉:
联系方式
医药卫生论文范文5
尽管笔者从事医学文献检索、教学和医学科技査新工作数十年,使用CBM、CNKI、万方、维普数据库也有许多年,知晓CBM是生物医学专业数据库,其余3个是综合性数据库,CBM收录的生物医学方面的文献量为最多,4个数据库提供的文献存在较多的重复,但是CBM数据库与CNH、万方、维普以及CNKI、万方、维普三者之间在收录生物医学期刊数量、重复收录期刊数量方面及收录的核心期刊数量和核心期刊重复收录数量等方面始终不清楚。对于读者提及上述方面的问题及文献检索涉及到的数据库选择也无法回答淸楚,在医学科技査新中需要对上述4个数据库的检索结果进行繁重的去重工作。本研究对4个数据库各库医药卫生期刊收录数量、核心期刊收录数量及4个数据库之间重复收录状况进行统计分析,为从事医学文献检索及教学、医学科技査新工作人员及数据库订购人员提供丰富且详细信息以供参考。
2.研究方法
2.1对数据库医药卫生类期刊分类类目按“中图法”调整
为了得出4个数据库各库及各类所收录的医药卫生期刊总数,同类别不同数据库期刊收录重复数,对CBM与CNKI、万方、维普以及CNKI、万方、维普全文库之间的期刊收录重复数据的统计,是以各库分类的期刊为统计基础的。由于4个数据库的期刊分类类目存在一定的差异,因此,以CBM数据库的“中国图书馆分类法——医药卫生类”为蓝本,对数据库中医药卫生分类出人较大的类目进行了适当调整,使其分类基本相近,便于统计分析,得出较可信的结果。
CBM数据库:“生物学”、“生物化学”、“分子生物学”类期刊、“实验医学、医学实验”及“与医学相关”类期刊归人“基础医学类”。
CNKI数据库:“泌尿科学”并入“外科学”类;“消化医学”、“感染性疾病及传染病”、“心血管系统疾病”、“呼吸系统疾病”、“消化系统疾病”、“内分泌腺及全身疾病”均人“内科”;“眼科与耳鼻喉科”分为:“眼科”和“耳鼻喉科”;“军事医学与卫生”并人“特种医学”;“急救医学”人“临床医学”,属于内科急救的期刊重复人“内科”。“神经病学”和“精神病学”合并为“神经病与精神病学”;“生物医学工程”入“基础医学”;“医学卫生方针政策与法律法规研究”和“医学教育与医学边缘学科”均入“医学与其它”;“医药卫生综合”入“综合类医学期刊”;“中药学”和“中西医结合”均入“中国医学”。万方数据库:“五官科学”分为“耳鼻喉科”、“眼科”和“口腔医学"类;“妇产科与儿科学”分为“妇产科”和“儿科学”类;“医疗保健”人“预防医学、卫生学”类。维普数据库:“外国民族医学”入“综合类医学期刊”。“学报及综合类”中的学报入“大学学报”,综合类入“综合类医学期刊”。
2.2归集各库收录的刊名变更的同一期刊
4个数据库中收录的期刊随着时间的推移,一些期刊的刊名在不断的变更中,甚至有的刊名变更了数次,出现了同一种期刊有三、四种刊名。为了便于统计,将不同刊名的同一期刊进行归集统计,即将不同刊名实属同一期刊的归集为一种期刊进行统计。
2.3采用EXCEL表进行期刊数据的筛选
统计利用EXCEL表,为不同目的对基础数据做多次不同标记的标识,然后进行数十次的筛选、统计并反复进行核对和修正,力求数据准确。对四库的统计时间为2012年4月。整个研究过程达1个半月。
2.4采用2008版《中文核心期刊要目总览》——医药卫生类做核心期刊的统计
根据2008版<中文核心期刊要目总览》——医药卫生类的期刊目录,将四库各库收录的核心期刊筛选统计,然后再进行CBM库与CNKI、万方、维普之间的重复核心期刊及_、万方、维普之间的重复核心期刊数的统计和比较。
3.四大文献数据库医药卫生期刊资源比较
3.1各库各类期刊收录数及重复状况
3.1.1各库各类期刊收录比较
为了得出较细致的统计数据,笔者从四库各库的医药卫生各类收录的期刊着手统计,获得各库各类收录期刊数及各库各类收录期刊重复数。根据表1统计结果得知:在四库所收医药卫生各类期刊中,CBM数据库所收录的期刊在综合类医学、大学学报、预防医学、卫生学、中国医学、基础医学、内科学、外科学类数量为最多,维普数据库在临床医学类所收期刊的数量为最多,CNKI数据库在预防医学卫生学收录期刊数量为最少,万方数据库在综合类医学、中国医学、基础医学、妇产科学、儿科学类所收期刊数量最少,CBM和维普数据库在特种医学和药学类所收期刊数量较多,CNKI和万方数据库在特种医学和药学类所收期刊数量要少很多。
3.1.2各库各类期刊收录重复比较
根据表2统计结果得知:CBM与维普数据库在综合类医学期刊、大学学报、预防医学卫生学、中国医学、临床医学、内科学、外科学、神经病学与精神病学、皮肤病学与性病学、眼科学、口腔医学、特种医学、药学类所收期刊重复率均为最髙。CNKI与万方数据库在预防医学卫生学和皮肤病学与性病学类所收期刊重复率最低。万方与维普数据库在综合类医学期刊重复率最低。CNKI、万方、维普三库同时收录医药卫生各类期刊重复数量与CBM、_、万方、维普四库同时收录医药卫生各类期刊重复数量差别很小,但数量均少于各类最低数。
M、CN1Q、万方3数据库所收核心期刊数差别不大,均在94%以上。维普数据库收录核心期刊数略少一些,为88.8%。
3.3 各库期刊、核心期刊重复收录状况
3.3.1各库收录期刊重复比较
表4的统计数据为各库期刊重复收录数与百分比及核心期刊重复收录数与百分比,四库收录期刊去重总数为255Sf^,CBM与CNK3收录期刊重复数为1022种,CBM与万方收录期刊重复数为915种,CBM与维普收录的期刊重复数为1468种,CNH、万方和维普三库之间的两两重复刊有800多种,CNKI、万方和维普三库与CBM、CNKI、万方和维普四库同时收录期刊重复数差别不大,重复刊有700多种。结果是:CBM与维普数据库所收期刊重复量最大,达到57.4%,其次是CBM与CNKI所收期刊重复量达到40%。_、万方、维普三库间收录期刊重复率与四库收录期刊重复率均在30%左右(见表4)。
3.3.2各库收录核心期刊重复比较
四库各库核心期刊收录重复情况分别为:CBM与万方、CBM与CNKI、CNKI与万方重复数差别不大分别是239种、235种、233种,所占比例分别为:95.2%、93.6%、92.8%。CBM与维普、万方与维普、CNKI与维普重复数差别不大,分别是222种、221种、217种,所占比例分别为:88.4%、88.0%^86.5%。CNKI、万方、维普三库所收核心期刊重复与四库所收核心期刊重复情况几乎相同(见表4)。
4.四库特点比较
除了上述各库医药卫生期刊资源收录情况各有不同外,各库其它方面的特点也存在一些差异。
4.1 检索途後比较
CBM数据库的检索界面简洁清楚,主题标引严谨,中医主题词采用《中国中医药学主题词表》标引,西医主题词采用美国国立医学图书馆编制的“MeSH”主题词表标弓I,主题词规范,主题检索功能强大,可以减少基本检索同义词使用不全带来的文献漏检的损失,同时可以通过主题词上下位及同位的关系选择主题词或进行族性检索。CBM主题检索途径是其最大的优点。万方、维普数据库未设主题检索途径,CNKI设有主题检索字段,但不规范,检索功能不能与CBM主题检索功能相提并论。
CBM数据库的主题标引和分类标引通过主题字段和分类字段反映文献的中心内容,万方、CNKI和维普数据库仅有关键词字段反映文献的关键词,不能反映文献的中心内容,相比之下该方面差很多。
CBM数据库检索史更加方便检索式之间的灵活组配。万方、CN1Q和维普数据库没有该方面的功能,万方、维普甚至没有检索史。
CBM、维普分类检索途径采用的是“中图法”,我国许多髙校和科研单位以及多数图书馆以《中图法》类分图书和文献已有相当长的时间。《中图法》经过多次修订和完善,分类体系及类目设置更加合理,它的交替类目和复分表使用更加方便、准确。CBM、维普分类途径因检索的查全率和查准率都较低,所以较少使用。CNKI虽设置了分类检索途径但很粗略,使用不便。万方未设分类检索途径。4个库的分类检索功能均需进一步完善。
万方、CNKI和维普数据库之间的检索途径相比,CNH和维普较好,均有髙级检索,万方所设检索功能稍差一些,期刊论文检索提供的输入框较少,检索不便。未设髙级检索,虽然设置了专业检索,但当检索式较长时检索会出错,且一般检索者使用起来有一定难度。
维普数据库髙级检索中的关键词字段提供同义词的检索,该功能是CBM、万方和_数据库所没有的。维普的这一功能能够解决获取同义词的困难,但是它所提供的同义词不是很全很准确,亦需进一步完善。
CNKI数据库的期刊导航提供核心期刊导航,为读者向核心期刊投稿提供信息,除此之外还提供学位论文,工具书和翻译助手。
CBM与CNKI都设有文献检索结果分析研究途径,该途径对于从亊文献检索以及科技工作者对文献信息的分析研究提供了较大的便利,万方和维普未设该功能。
4.2 文献收录方面比较
CBM数据库收录医药卫生期刊最多(2348种),维普次之(1706#),CNH为第三(1165种),万方较少(948种)。CBM与维普期刊重复达到57.4%,CBM与CNKI收录期刊重复达到40%,CBM与万方期刊重复35.8%,CNH、万方和维普三库之间以及四库重复刊占30%左右。四库所收核心期刊数相差不大,CBM收录的最多(243种),万方收录次之(241种),CNKI第三(236种)、维普为(223种),但四库所收核心期刊重复量较大,在217~230种左右。CNH、万方、维普三库与四库所收核心期刊重复数完全相同,为215种(详情见表4)。
虽然数据库之间收录期刊重复数量较大,但情况不尽相同,在CNKI数据库中有些刊的收录在近几年停止了,但万方数据库却继续收录。维普数据库回溯时间最长,这也是它的长处所在。
4.3 提供全文及更新时间方面比较
补充。目前只有将这4个数据库全査,重复文献只有通过去除,尽管给査新工作带来非常麻烦和费时的烦恼,除此之外,未见有何好的方法和捷径。科技査新工作不仅要检索中文数据库,还要检索博硕士学位论文数据库和外文文献数据库,以得出客观的查新结论,跨学科査新更要注重对综合数据库的检索利用。
在数据库建设方面,各数据库商以及数据库的建设工作者应开展联合协作,加大对数据库的建设和调整力度,尽量减少重复,加快信息更新速度。或将数据库合并,研究建设信息量更加丰富、检索功能更加强大、服务更加全面和检索更加准确的数据库。或者数据库商提供一个具有一站式检索功能、可以去除重复文献信息的平台,使读者和科技査新工作者获取信息更加方便和准确,以推动我国医药卫生科技体系创新和医药卫生改革,开创医学信息服务的新局面。
CBM是文摘型数据库,现虽然有全文推送,但是它毕竟不是全文数据库,有一定数量的文献未附带全文。CNH、万方和维普是全文数据库,提供的全文还是较CBM多。
5.研究总结
虽然目前CBM、CNH、万方和维普数据库之间期刊收录和核心期刊收录重复严重,但四库中没有任何一个数据库可以被替代,因为没有哪两个数据库期刊收录完全重复。
四库所收期刊总数为2556种,核心期刊总数为251种。截至目前没有哪一个库是收全的,CBM收录的期刊、核心期刊最多,但期刊缺208种,核心期刊缺16种。各数据库收录资源既相互重复又有各自的特点和优势,CBM是文摘型数据库,收录资源的版权受限程度小,有独有的资源获取优势,期刊收录较多较全面,时间较长,标引质量高,检索功能强,检索途径、检索方法要求严谨,检索方便、准确,并可使用检索式进行随机组配,是目前查找国内医药卫生文献最权威的检索工具。
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