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自中国动画诞生以来，出现了许多的优秀动画作品，甚至形成了影响世界的中国特色动画的艺术形式。很多优秀的动画作品，正是因为加入了中国传统文化元素，才得以大放异彩。
1.动画作品的剧本创作中国文化源远流长，从古至今传承下来很多优秀的神话、民间故事以及文学作品，这些故事很多都被取材为剧本，是整部动画作品的灵魂。著名动画作品《铁扇公主》就是取材于我国古典名著《西游记》，这部动画作品也成为中国动画史上的典型代表。这些优秀的文学作品，不仅是国人的骄傲，同时也被世界所认可。美国迪士尼动画作品《花木兰》也是改编自民间传奇故事《木兰从军》。这部动画作品的成功，彰显了中国传统文化艺术的独特魅力，将东方艺术展现的活灵活现，同时也意味着我国的传统文化艺术在逐渐的走向世界舞台。
2.动画作品的表现形式在中国的动画产业中，传统艺术剪纸、戏剧、水墨画等都作为表现手法被大量的应用在动画作品之中，在笔者看来，这是中国动画最精彩绝妙之处。1958年推出的动画片《猪八戒吃西瓜》就是一部具有鲜明美术风格的动画作品。这部动画作品融入了剪纸与皮影戏的艺术形式，不仅造型简洁，色彩也明亮鲜艳，具有极高的艺术价值，是中国动画史上一次成功的创新。之后出现的水墨动画《小蝌蚪找妈妈》更是打破了绘画只能静止观赏的传统观念，将水墨画的“静”与动画的“动”完美结合。将动画艺术带入水墨画的意境审美中，别具一番风味。
3.动画作品的音乐元素虽说剧本是动画作品的“灵魂”，但是一部好的动画作品不仅仅是要有一个好的剧本。动画作为一种视听的艺术，是离不开音乐的配合的，优秀的动画作品总少不了耐人回味的配音配乐，好的配乐在适当的时候更能推动故事情节的发展，烘托气氛，更直观的让观众体会到人物的心理变化，以及作品在不同时段所营造的不同氛围。在中国动画配乐中，多以琴、萧、以及戏曲中的锣、鼓为主，琴声的悠扬悦耳，箫声的悲凉如水，戏曲的恢弘大气，都让动画作品更为生动。在动画作品《大闹天宫》中，更是将戏曲作为配乐运用的淋漓尽致。
二、中国传统文化艺术在动画专业教学中的渗透
中国传统文化是中国动画创作的精髓，在当今网络新媒体的飞速发展下，利用动画产业传播中国的传统文化，可以更好的向世界彰显传统文化的魅力。进而在教学当中更要注重于传统文化的开发与传播。
1.在教学中引导学生对传统文化进行分析与取舍中国传统文化艺术博大精深，丰富多样，但并不是所有都适用于动画作品之中，在教学当中，应当更多的分析，引导学生进行辩证的否定，决不能片面的全部套用，对于某些传统的方面必须要进行必要的扬弃。
2.在教学中鼓励学生多听多看多感受在动画教学中应多加入一些动画赏析课程，让传统文化艺术的魅力从视觉上来吸引学生，更加能够引起学生的兴趣，并能更直观的让学生理解传统文化到底是什么。在课堂之外，应多鼓励学生自己去挖掘一些独特的民俗民风，在了解的过程中激发学生的积极性，认识不同地域之间各异的民族文化，可以将这些自己挖掘的文化信息作为创意点应用到新的动画创作之中。
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关键词:现代广告设计;民间美术;应用
中国传统之北经过几千年的发夔积累了许许多多的优秀艺术元素,这些元素对我们现代的广告设计大有裨益,在这些优秀的元素中我们不可以忽视优秀的民间美术。民间美长是先民们在几千年的劳动生活中创造出的艺术瑰宝,民间美术也展现了中国艺术审美的独特内涵,比如民间剪纸、民间年画、印染等比较常见的这些民间美长爹式,都可以供我们借鉴学习。在现代广告设计发夔中创造具有民族特险的广告作品越来越重要,这下汉仅为了迎合本民族的之北认同,更重要是的是这l提现代广告设计发夔的兰它然葵求,越是民族险的广告设计作品澎越有世界险。要发展具有中国特色的现代广告设计就必须从中国传统之北艺术入手,通过传统之北艺术尤其是与作为其优秀代表的民间美术的融合,才育舱日造出更具中国之北特色的艺术作品。求二主要从民间美术与具体的广告设计形式的结合来探词民间美术与现代广告设计结合的可行性以及优秀价值。
一、民间美术与报刊广告设计结合实践
随着报纸没计的发夔,现在的报纸设计越来越要求挺氏版式的精炼巧妙,无论是文字用词还是插图形象都要求简约大气。这种简洁明快的设计方式也是当前的设计趋势,但在设计的过程中不应该生扭濒更套,在构成方式上在满足基本要求的同时可以将具有本民族特色的优秀设计元素进孕砖化融合,应用到报刊设计之中。这种再消化的设计要求在设计的过程中要求做到版面简洁清爽,文字言简易懂,具有较强的视觉冲击力,添加的图片生动明快。比如使民间美术元素的图案来设计题头,比如印染花纹、彩陶彭拼羊等。民间美术本身就是人民大众的生活结晶,而人民大众正是报干日广告的最大受力群体,这洋即会吸引受众的眼球,又能让增强亲近感,何乐而不为,也正是这洋才一育膨显具有民族特殊险的新型现代报干日设计。
二、民间美术形式与海报招贴设计
民间美术与现代广告设计结合的另一种实践就是海报招贴设计。由于我国现代海报招贴设计的发买过程比较曲折和复杂,在发展的过程中也走了不少弯路,设计厉淞也比较杂乱,很多从业者盲目借鉴主嚷国外的设计作品,随着现代广告设计的发夔要求我们兰它须创作具有本民族特色的海报招贴设计作品,而不是简单地模仿西方的设计作品。应该把我们剐刻已秀的有独特审美价值的设计元素运用到现在的海报招贴设计中去。中国现代的海报招贴设计应该基于中华民族州已秀的传统之北。而传统民间美术正是我们在现代广告设计作品设计制作过程中能够用得到的设计宝库,这也是在千百年的劳动生活过程中先民留给我们的优秀精神财富。在传统民间美术中有许多优秀的资源可以为我们进行海报招贴设计提供借鉴,比如民间年画•民间剪纸等视觉效果强烈的民间美长爹式中的精髓完全可以与现代的海报招贴设计相融合。
三、民间美术与直邮广告及其他广告形式
民间美术与与广告设计融合的具体实践还包括与直由旷告的结合。直由旷告的全称是直接邮寄广告,主要以分为宣传卡片、样本朋和说明书三种形式,主要使用在杂志社、邮购公司、百货商场、俱乐部等,这广告形式具有高度选择险、灵活多变的特点,这种广告形式受众比较固定,我国的发买水平还比铡氏。而西方国家已经比较成熟。随着时代的发夔,现代的广告设计也延伸出越来越多的形式,除了在二维空间的创咋还能够在三维、四维空间进行创作,主要包括标志设计、包装设计、摄影广告设计、霓虹灯广告设计等新的形式。在现代广告设计中无论是哪种形式都可以从中国民间美术中汲取营养,学其精华,民间美术宝库中优秀的素材青定能够为现代广告设计拓展无限空间。
四、结语
在现代广告设计中利用中国传统民间美术的优秀素材创造出具有民族特色的优秀作品不仅是对传统文化的继自又还是中国传统之北走向世界的一种推广。当代的广告设计师想要创造出更优秀的作品就要立足于民族本身,探究几千年保留下来的瑰宝的精神内涵,才能赶好的利用优秀的传统之北仓日造出优秀的作品,这改新口传承育旨够加深世界多汐二化的交融,才能够带来中国民族文化和世界之北的飞跃。传统民间美术走向现代的难度是当前所遭遇的一个难题,中国民间美术是`个巨大的宝库,民间美术形式的丰富多彩是由于人类审美意识的进步,这是{低级向高级发夔的渐变趋势。由于社会形态的不同,种类之间的发夔往往不太平衡,因此现代设计就形成了强烈的不同民族特色,如中国的水墨、日本的浮世绘、非洲的木雕、法国的浪漫自由主义等不同样式,其实民间美术也包含其中。我们不能追求各民衫夏之北的统一,也就不育旨追求设计厉淞一致。中国的现代广告设计要走出一条自己的路子,必然是建立在中国的传统基础之上的。中国没有经历西方的工业革命,也没有经历现代艺术和现代设i运动。我们应该致力于本土化的传统之北,在浩瀚的传统民间美术元素的海洋中,寻觅具有“中国特征”的“民族设计”。要寻求民间美术的“传统险”与现代广告设计“现代感”的和谐统一,就兰它须`方面继承中华传统文化,另一方面按照现代视觉语言取法简洁,运用兰它不可少的毛进设计手段,从现代视觉设计角度巧妙加以融合,充分发展民疾之北优势,使中华民衫夏之北在现代设计领域也能真正成为世界险的语言。
作者:黄济云 单位:广东岭南职业技术学隐
参考文献：
[l]靳之械中国民间美术,北京:五洲传播出版社,2004.
[2]李砚祖、芦影,平面设计艺术,北京:中国人民大学出版社,2004.
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关键词 传统元素 VI 设计 传统元素的运用
一、中国传统元素的概念
中国传统元素的概念从狭义上来理解是指中国的传统图形，文字等具象元素，例如：古代织物绘卷上的图案和色彩、京戏脸谱、皮影、中国书法、篆刻印章、太极图等等。从广义上来理解是指能代表中国民族文化的所有元素，除中国传统图形、汉字以外，还有中国的传统哲学思想，传统美学，传统设计思想等等。
二、 VI设计的概念
VI（Visual）是视觉识别的英文简称，它借助一切可见的视觉符号在企业内外传递与企业相关的信息。VI是CI设计中的一个分支，CI是企业对经营理念、价值观念、文化精神的塑造过程，藉此改造和形成企业内部的制度和结构，并通过企业的视觉设计，将企业形象有目的、有计划的传播给企业内外的广告公众，从而达到社会公众对企业的理解、支持与认同的目的。
三、 中国传统元素在VI设计中的运用
在当今艺术设计领域，由于国外各种新思潮的涌入和渗透，动摇着我们固有的价值观与审美观，使我们的作品越来越远离民族个性。同时，对传统不加扬弃的描摹也导致民族工艺发展的停滞。因此，如何认识传统元素与现代设计的关系，使其在现代设计中的应用更为广泛和深入，在“国际设计风格潮流”之后，开创多元化的设计潮流，是新一代设计师们所面临的课题。做具有中国特色的VI设计，首先应该考虑到我国的政治经济体制，充分了解企业的发展经营状况，结合国际优秀的VI设计，创造出具有鲜明时代特色和具有国际化传达标准的视觉识别达系统。结合企业的经营优势和民族文化特点，以突出个性魅力的视觉转达作为进驻国际市场的有效手段。中国传统元素的运用设计是将中国传统艺术元素融合到现代设计中，以现代的设计手法表现传统文化或者提炼传统文化中的元素，将其通过现代设计的手法影射现代社会中的某个主题，在VI设计中，可以考虑以下几个方面：
（一）传统图案的运用
中国传统图案的造型方式、构图方式、构图空间观念、形态观念、形态表情等都是我们需要系统分析和学习的。国际著名设计师陈幼坚，他擅长糅合中国艺术与工艺元素于现代设计中，为中国传统视象注入现代生命力，“东情西韵”是其作品独“道”的地方，它能让人看到在欧式包装和西方简洁线条下跳跃着的中国热情，让人体会到了东西合璧的唯美。2008年北京申奥标志、中国银行的VI、中国联通的视觉识别系统等都是运用传统图案或图形而设计的经典之作，透过传统而赋予艺术设计作品现代意义是艺术设计不朽的主题，它值得设计者永恒的关注。
（二）传统汉字图形的运用
汉字是我国汉民族几千年的创造，在设计文字之林中，汉字是绝无仅有而异乎寻常的。汉字是通过象形、会意等六种构成手段来传达特定的表意性。加之“图形化” “符号化”的表现特质，可以说是标志的最原始形式。同时，甲骨文、篆、隶、楷等各书体不同的表征也为现代设计提供了丰富的视觉元素。将其用在设计中，不管是单体汉字还是流畅的书法，都大大增强了设计的东方神韵。
（三）传统书画元素的运用
中国传统书画具有力量之美，空间之美，简约之美，意境之美等特点，这与现代设计的形式美上具有共同点，把中国的传统书画元素运用到现代设计中去，既增强东方神韵，又丰富了设计中的表现形式。
（四）传统色彩的运用
色彩是设计中最重要的视觉传达要素。我国是一个多民族国家，对于不同民族来说，由于生活习惯、文化传统和历史沿革不同，其审美要求也不同。因此，在进行设计时，需要了解不同民族、地区的特殊习惯和气候条件。如南欧和热带的人喜好鲜明的颜色，而北欧和寒带的人喜好暗淡的颜色，在中国，红色很受欢迎，而在非洲，如尼日利亚，红色则被认为是一种不吉利的颜色。
四、结论
目前世界各地不同地区、不同文化的民族都在强调自己的民族特色和地域风格。中华民族5000年的文化底蕴，使"中国"这个大品牌有着永恒、智慧、神秘、工艺精湛以及无与伦比的创造力。许多有见地的思想家和设计大师曾这样说：新一轮的经济崛起和文化复兴将在东方。所以，如何将中国传统元素与现代设计相融合是非常值得我们研究的课题。这不仅能够继承和弘扬中华民族传统文化，而且能够更快更充分的向世界展示我们的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
参考文献：
[1]钟茂兰.少数民族图案教学与设计[M].石家庄：河北美术出版社，1998：1-60.
[2]万凡.标志与VI设计[M]重庆：重庆大学出版社，2000：7-125.
[3]陈富城.中华龙・源流文化[M].北京：华文出版社，2000：15-83.
[4]吴淑生.图案设计基础[M].北京：人民美术出版社，1978：190-216.
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伴随我国经济、文化的发展，港台与内地以及中外之间的交流日益频繁，具备中国特色的艺术形式、习俗及文化等也将受到广泛的理解和关注，我国传统音乐仍然保持着原生态文化，将会受到国内外的极大关注。但是随着社会的快速发展，传统音乐也正在受到较大冲击和严峻的考验，其生存环境也在逐步缩小；我国高校肩负着为国家培养储备人才的责任，他们有责任开发、利用传统音乐资源，并将其逐步引入高校教育教学中，以促进我国小康社会建设和文化大繁荣。目前，多元化发展越来越多的出现在高校音乐教育中，这是个好现象，它可以传承和发展传统音乐，因为每个国家的都有自己特有的文化。传统音乐具备多姿多彩的原生态活动及艺术形式，并凝聚着每个民族的宝贵文化财富和民族精神，也极大地体现了中华民族独有的审美观和审美习惯。
二、如何开发和利用传统音乐艺术资源
（一）对音乐艺术资源进行全面调查
高校应全面调研我国传统音乐艺术资源，掌握其形态特征、地域分布、种类等，运用真实的图像、图例、数据及文字构建音乐艺术资源库，从而科学制定高校开发、利用传统音乐艺术资源的设想和规划，确定引进传统艺术资源的发展目标，有根据、有计划地促进高校对传统音乐艺术资源科学合理的开发利用及保护；另外，逐步推进我国传统音乐艺术资源一体化整合工作，即研究各类音乐艺术资源间的联系，逐步形成音乐艺术资源的区域性发展方案，以形成结构合理、特点鲜明的音乐艺术资源体系。
（二）对传统音乐艺术资源进行重点保护
加强当地音乐艺术资源的管理和保护力度，逐步加大对传统音乐艺术产业及古迹的投入力度。例如，设立专项基金，开发和研究即将失传的传统音乐艺术资源；在保护传统音乐艺术资源的状况下，逐步推行商业化模式；由权威人士级别评定传统音乐艺术资源产业，依据实际情况进行奖罚，极力推介独具当地特色的音乐艺术品牌，并将其逐步引入高校课堂。
（三）对传统音乐文化进行普及和宣传
高校可以联合学生社团做好传统音乐文化的普及、宣传工作。学校的主管部门可以制定优惠的制度，鼓励教师和学生参与到传统音乐文化活动中，努力探究我国优秀的传统音乐文化，并认真评估其价值；另外，高校还可以借助文化论坛、知识讲座等渠道强化学生的传统音乐文化意识，培养优秀的传统音乐文化人才，极大地提高学生的传统音乐文化素养。
（四）多进行文化交流和音乐传承
高校应引导学生亲身体验传统文化的魅力，通过多种渠道引进一批具有知名度的各类传统音乐艺术人才，邀请民间艺人来学校演出等，通过这些措施确保高校学生可以接触到独具民间特色的传统音乐，从而在老师的帮助下，了解传统音乐和传统音乐文化，并借此保护、传承及发展我国的宝贵文化遗产。
三、结语
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一、政治意义
一个民族的文化独立彰显着一个国家的政治独立。一个自主的国家应有属于自己的文化底蕴，有属于自己明祖的审美品格。文化的积淀影响着一个民族的气度与风采。文化是民族情结，是民族的凝聚力量，是影响政治的驱动力。优秀的文化对于政治有积极促进作用，是精神的引导，方向的牵引。优秀的文化是抵御外国文化腐蚀的坚固城墙。是抵御政治腐化的良剂。昆曲作为中华民族的非物质文化遗产，其优秀的品质感染着亿万华夏儿女，其饱含的中华精髓折射着中国人的气魄，使华夏儿女情聚一心推动中国政治的大和谐。昆曲作为中华民族的博深优秀文化会影响整个庞大的中华人民群体，可谓关乎政治前途的发展。小学音乐教育是基础教育的重要奠基阶段，是学生审美情操构建的重要阶段，让学生能够在学习初级阶段接触到最地道的民族优秀文化。让学生了解昆曲热爱昆曲，从而传承文化，弘扬中华精神。
二、经济意义
经济不仅包含物质积累还包含精神积累。精神积累亦可创造物质积累。昆曲作为重要的精神力量牵动着精神财富的积累。所谓民族的便是世界的，昆曲作为中国的重要文化标志是华夏音乐屹立国际的不朽财富。昆曲进入小学音乐课堂是汇聚精神财富的奠基阶段，为中国精神经济铸造带来源源生机。中国的经济建设是为了政治和文化的繁荣昌盛，维护了中华民族的文化亦是维护中华的经济使命。没有强大的文化驱动亦会阻碍经济的发展，因此从小培养学生的昆曲欣赏修养是在构筑人类经济发展的引擎。
三、文化意义
音乐是人们情感体验的文化积淀，影响着人类审美品质的发展，昆曲作为重要的音乐文化构建着人们的优秀审美品质。昆曲可以说是中国音乐的姣姣者，是中国音乐的领军著作，昆曲对于中国音乐文化具有巨大的引领作用。昆曲进小学音乐课堂是音乐文化传承的浓墨重彩。中国厚重文化的传承应以优秀的昆曲为契机让中国文化延绵不绝。昆曲进入小学音乐课堂对于中国音乐文化的发展可见一斑。
四、德育意义
昆曲孕育千年，明鉴着中国文化的千年演变，承载着中华民族千年文明。中国是礼仪之邦，美德扬名世界。现今人们可从昆曲中获得中华美德的营养，昆曲是扬起弘扬中华传统美德风帆的东风，可以起到与中华传统美德相互促进的积极作用。昆曲不仅自身散发着德育的馨香，其内容亦饱含德育的养分。中华传统美德集中体现在伦理道德上的“忠孝节义”和人格理想上的“刚健有为”。昆曲作为“以歌舞演故事”的综合艺术，题材范围较广，经典剧目流传颇多，且大多都是惩恶扬善、赞美忠孝的题材，如《清忠谱》《琵琶记》《桃花扇》等。这些优秀的传统剧目可以在更高层面发挥民族凝聚功能、精神激励功能、价值整合功能。发挥昆曲的艺术教育作用，潜移默化，润物无声，在弘扬中华传统美德的同时，也会悄悄地走入人们的生活，让昆曲的审美气质影响人们的言行。
五、教育意义
教育旨在教书育人，旨在传承精良文化。精品文化亦在影响教育的发展。优秀的文化构建人思维与审美的高度与深度，影响人的行为和人的发展。昆曲历经百年，在其发展的道路中有曲折有创新方能成就今日的辉煌。将昆曲带入小学课堂，能够使学生透过昆曲了解中华民族发展的历程。昆曲的发展亦会激励学生对于中国文化的热爱，影响每一个中华学子的精神成长。每个民族都有自己的根本，忘本便会衰败，犹如无源之水，无根之木。文化教育鼓舞一代代人走向文明，推动时代的进步。昆曲幽婉多姿，婉转跌宕，曲风清雅，是构建学生审美的优良基石。昆曲作为优秀的音乐瑰宝以昆曲为契机培养学生美育素质可谓最佳。
昆曲是中国的古老剧种之一，堪称中国传统文化艺术之珍品。昆曲融合了唱念做打、舞蹈和武术，行腔婉转，表演细腻，词曲清雅，誉为“百戏之祖”。昆曲在节奏和旋律上比较复杂，因此小学生学唱困难，为了避免学生厌学，我们将昆曲引入小学课堂应以欣赏为主以简单段落模唱为辅，以认识昆曲，激发学生对昆曲的兴趣为主旨。昆曲在小学推广有赖与音乐教师的学习。现今的师范院校对于音乐教师的培养还没有广泛开设昆曲内容，因此昆曲进入小学音乐课堂就要求教师能够组织研修。昆曲进小学课堂对华夏瑰宝的保护意义深远，昆曲从娃娃抓起方会经久不衰，中国博大精深的音乐文化才会在永恒中绽放异彩。
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【关键词】舞蹈艺术；多元文化；吸引
晚清时期西方文化开始对我国社会文化带来冲击，在此背景下，裕容龄作为我国学习西方舞蹈艺术的第一人，把西方优秀的舞蹈元素推广到中国，在很大程度上促进了我国舞蹈艺术发展。
一、多元文化的吸收
1、中国传统文化的吸收。舞蹈艺术家们汲取传统的民族艺术，结合自己的生活体验，在舞蹈艺术的创作过程中融入真情实感，不仅丰富了舞蹈的内容，也拉近了舞蹈与观众的距离，并产生情感共鸣。这就使舞蹈中承载的传统民族文化精粹更广更深地到达群众之中，普及了中国传统文化。除此之外，我国舞蹈艺术还通过构建专门的教育基地，系统地收藏相关的舞蹈文献等方式谋求多元化的发展。比如著名的《金凤凰》舞剧，本体就是我国的传统民族文化，但又在此基础上进行了创新。
2、西方流行文化的吸引。二十世纪八十年代我国舞蹈艺术十分重视对外来文化的吸收，融合了西方许多优秀的文化元素，重塑之后形成了颇具中国文化特色的舞蹈。所以这个时期也是我国文化艺术的快速发展时期，出现了一批像《小溪・江河・大海》这样的优秀作品。尤其是西方舞蹈中极具代表性的芭蕾舞，通过对芭蕾的舞蹈动作进行研究，并将其与中国传统舞蹈对比创作，结合两者的特点和精髓，同样促进了我国舞蹈艺术多样化的发展。
二、多元文化的弘扬
1、中西方文化的包容。艺术没有地域、国界之分。全世界各地的民族和国家都是互相学习彼此的文化，然后共同发展。随着西方国家与我国的文化交流愈加的密切，西方文化的强势来袭在一定程度上冲击了本国文化。中西方文化的相互包容赋予了我国舞蹈艺术深厚的文化内涵，例如《女儿河》等作品鲜明的展现出我国民族的文化特色，把中华儿女的坚韧不屈和刚强的意志淋漓尽致的表现出来。反映了我国文化和西方文化完美结合的代表――现代舞，自从传入我国就诞生了许多具有代表性的舞蹈作品，例如《饥火》、《传音》等。舞剧在我国同样具有深远的影响力，以《宝莲灯》为开端标志着我国的舞剧迎来了新的阶段。自此之后艺术家对舞剧进行创新和发展，出现了许多形式各异的舞剧，并引领我国的舞剧步入了发展的高峰，受到了社会的广泛关注。
2、中西方文化的融合。文化不是一个国家的独自发展，而是国家间的相互融合。每个国家都是历经千百年的文化沉淀才有了自己独特的文化特性。我国还是发展中国家，目前要做的就是汇集全国的力量共同建设一个繁荣昌盛的大国。我国经济稳定而快速发展，尤其是在国际上已经占据了举足轻重的地位，并通过多个层面的国际间的相互合作，在很大程度上带动了我国综合实力的发展。中西方文化的交融促使群众的思想和价值观同样具有多样性，舞蹈本来就是人民的艺术，这样一来就推动我国舞蹈艺术多样化发展。
三、多元文化视角下我国舞蹈发展的新趋势
1、经济的全球化趋势促进舞蹈发展的多元化发展。自从中国加入WTO以后，更是加快了与世界其他国家的经济文化交流。外国资本和外国文化如同新鲜血液一样注入传统的中国，使国内的艺术文化换发了新的生机与活力。我国改革开放的政策使我国和他国可以平等地对话和进行商业贸易，有更多的机会使中国商品走出国门，也使更多国外的商品以及思想文化进入中国。经济的全球化带来的是文化的全球化，各民族和国家的文化相交融在我国深厚的传统文化的土壤里相互交融。经济基础决定上层建筑，在人们的物质文化需求得以满足之后，就会转而追求精神文化需求，而舞蹈就是精神文化的一种。我国经常举办各种类型的舞蹈比赛，吸引从幼儿到老年人的积极参与，舞蹈类型也包括民族舞、现代舞、芭蕾舞等不同种类，融合了中西方文化中的不同元素，让观众看到了风格多样的舞蹈艺术，也推动舞蹈艺术的创新发展。我国目前朝着国际化的方向不断前进和发展，社会各个领域有了更多交流的机会。舞蹈艺术的发展也有了丰厚的物质基础，人们不断接触的新思想和新文化就为舞蹈艺术的多元化指明了新的道路。
2、文化的全球化趋势促进舞蹈的多元化发展。经济全球化必然会带来文化的全球化。但是重要的一点就是文化的多元化并不代表一味学习西方的文化，而是应该在尊重国内传统文化的前提下，汲取国外文化中的精华，抛弃自身以及国外文化中不好的成分。根据自身条件和需求接受国外的文化才是未来发展的趋势，一定要辨别清楚。随着国内外文化的不断渗透和融合，双方共同发展，逐渐形成新的文化形式和内容。而舞蹈艺术作为极具特色的文化形式，在经济全球化发展之前已经有了多种类型。而如今更是在经济全球化和文化全球化大发展之后形成许多新的形式。我国的舞蹈艺术在完美地将传统文化与外来文化相结合以后，诞生了许多广为人知的优秀作品，在国际舞台上也取得了诸多荣誉。为了弘扬中国传统文化，又不失创新思想，多元化的中国舞蹈艺术必须从娃娃抓起，从基础教育就应该培养有潜质的舞蹈人才。比如创建专门的舞蹈学校，或者是在高校中设立舞蹈专业学科，定期开展舞蹈大赛等，为校园注入健康与活力，也丰富了学生们的课余生活。这样做不仅加强了舞蹈艺术的理论建设，也将理论付诸实践，在实践中检验理论和完善理论。还可以在校园、街道、公园等公共场合进行优秀舞蹈的展示演出或者展示播出，使舞蹈艺术真正成为人民的艺术。同时多与国外优秀的舞蹈团队交流与合作，也能够促进舞蹈艺术的多元化发展和进步。
四、总结
综上所述，随着经济全球化和文化全球化的发展，多元化的文化使本身就根植于我国传统文化的舞蹈艺术遇上了新鲜的西方先进文化，两者相互融合之后使我国的舞蹈艺术不断创新发展，变得多元化，焕发新的光彩。舞蹈生来就是表达人的内心情感并传递文化内涵的，吸收了中西方文化精华的舞蹈艺术，采用多元的形式使自己的发展道路更为开阔。
参考文献
