审计技术和方法范例6篇

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审计技术和方法

审计技术和方法范文1

一、鉴别发票本身造假

(一)从发票质量上鉴别

假发票质地较差,用的纸张是普通纸,其印刷字体、荧光度与真发票相比都有质差,无税务水印防伪标志,即便有也印制不清或印制突出。

(二)从发票是否已作废鉴别

有的已经在工商部门注销的单位,其税务发票未全部收缴销毁。此类发票若被不法经营者使用,不但经营者逃避了税款,也为某些单位伪造经济业务提供了方便。核查的关键是通过调查工商、税务部门的企业登记、注销情况,核实发票是否作废以鉴别真伪。

(三)从发票刮擦奖区覆盖层鉴别

假发票覆盖层较薄,且质地硬滑不宜刮出奖区隐藏文字,假的商品销售发票奖区覆盖层背面没有重叠“8”字码。

(四)从发票代码编制规则鉴别

通过咨询税务机关可以核查出发票代码设定的涵义和单位税号,再与具体印制发票单位和发票开具单位的地理区域、服务类别相比对,可以核实发票真假。

(五)从发票印制内容上鉴别

假发票存在内容印制不全或不规范问题,可以通过互联网查询或根据税务机关提供的各类发票彩色票样核对发现。

二、鉴别虚假经济业务

(一)篡改发票

发票内容涵盖广,属消耗品或更改商品服务名称不易核查。目前被公认的虚假经济业务开具的发票内容多为“办公用品”、“电脑耗材”、“打印纸”、“烟、酒、茶”等,如在大型商场用于购买代金券,大都分成若干办公用品发票开具。有些发票内容涉及“培训费”、“宣传费”、“会议费”、“维修费”、“修理费”、“网络维护费”等事项,且发票金额较大,如酒店餐饮类发票往往被改开为会议费,公费旅游支出篡改为培训费。以上可疑经济业务,可通过延伸审计进行追踪检查。比如对发票存根、发票明细表、购买的实物或办公用品、电脑耗材等实际消耗量进行调查,确定支出事项是否合规、合法。

(二)套开发票

分开填写发票存根联、记账联、报账联,报账单位可通过在限定额度内随意填写金额达到多报账的目的。可通过查看发票字迹、填写是否错位、复写痕迹及调查发票存根等方式发现疑点。

(三)近似限额发票

比如千元版发票,开具金额可达到999元。此类发票可通过银行查询、实物查证、询问排查等方法确立疑点。

(四)号码异常发票

发票号码连号或一事开多张发票且断号。发票号码连号,可能是假发票且属伪造经济业务事项;一项经济业务连开多张发票,断号号码间隔大或者时间长,可作为疑点经济业务。出现上述情况,可通过直接询问和追查发票来源确认是否属于虚假经济业务。

(五)异地虚假发票

利用异地发票难以核查作弊。如:异地报刊发票,差旅费中有异地住宿费而无车票等情况,可通过积极函证和银行账户查询法核查。

(六)异常情况发票

大致分成三种情况,一是频繁使用同一销售单位开具的各类商业发票。因与开票单位的特殊关系,容易取得发票而频繁使用。二是小商店大发票。由于零售小商店提供商品服务有限,而从零售小商店累计开具高额发票,属异常情况。三是多张餐饮或差旅发票一次报销。多张餐饮及差旅发票间隔时间长,所属不同地域,票据新旧不一等情况,都可以确认为疑点。可通过银行账户查询、询问调查和实地考察取证等方法查实情况。

(七)印章反常发票

一般违规、违法的经济业务不会像正常业务一样,印章清晰,商品单位价格及合计数值合理。从销售单位的角度来说,提供假发票将承担一定的法律风险。所以,总会不情愿或者有意用印模糊不清,或印章单位本身就是一个杜撰单位,此类大额发票可作为审点查实。可通过咨询工商、税务部门证实单位的真实性、询问调查或延伸开票单位核查。

(八)勾稽关系失真发票

一些虚假经济事项为拼凑合计数值,一般做法是用发票合计数值除以商品单价,得出的数量直接填写在发票上。通过核查发票上记录的品名、规格、单价、金额可以发现畸高或低、畸多或少的即为虚假经济业务疑点。

审计技术和方法范文2

关键词:环境统计;数据;审核;方法

中图分类号:TU981.7 文献标识码:A

1 关于报表的审核活动

1.1 经验审核法

通过平时对调查机构的了解开展审核工作。规定调查单位要结合所有的生产活动以及排污记录等做出真实的报告。统计工作者的审核活动要有依据,才可以确保活动精准,不出现失误。该项统计活动要不断的累积经验,工作者要强化基建力度,从根源处开展工作,切实的鉴定根基,强化单位的统计、初始记录等相关资料内容的设置。这样做的好处是便于对历史信息的查阅和分析,了解环境品质的变化性特征,分析该年份和之前时间段的详细信息,同时还要进行相关方面工作的查实,便于交接等事项的开展。为保证报表上报的真实性,必须切实提升统计人员的管控能力,负责统计的工作者就要积极地审核统计信息,而且要将它和管控活动联系在一起,只有切实按照相应的措施来开展工作,统计工作者才能够对自身管辖区域之中的信息有充足的了解,经由对该年份信息和之前信息做比对,才能保证填报信息的正确性,经验审核法是最先使用到基层报表相关的核查工作之中的。

1.2 完整性审核法

分析所有的填报信息和类型,看内容是不是精准,表格里的信息有没有遗漏,如果存在遗漏现象的话就要对其补充完整。对于下级机构提交的信息要积极的分析,确保其合乎相关原则和措施规定,分析其是不是合乎动态发展的规定,并对近年来“三同时”竣工验收的建设项目逐个进行排查并将有污染的企业纳入统计范围。在具体开展统计活动的时候,要切实提升统计调查的真实性和合理性,降低经验性分析估算。

1.3 逻辑性审核法

先是分析所有报表里的指标数量级别,分析是不是合乎报表的要求。分析单位换算是不是精准。结合所有的指标进行分析,看相关要素之间是否存在不矛盾的地方,检查所有的指标以及他们之间的相关性,分析所有信息间的关联性,相同报表在不同区域之间的作用,关联是不是合乎逻辑。比如废水治理设备、废水治理设施运行费用、废水治理设施处理能力,三指标间是否符合要求;首先,根据不同行业的检查标准,其新鲜用水量和废水排放量是否合乎比例;将产值、产量与排污量进行定量分析。其次,通过工艺类比、与历史数据对比等进行审核,在时间上采用的是竖向比对,分析它是不是合理。进而经由检查措施依次比对所有的指标,通过技术层次来分析报表的具体事项。

1.4 计算检查法

以污染源为调查对象,将“三废”排放量及其各种污染物的计算方法应遵循以下顺序:实测法、排污系数、物料衡算法。

1.4.1 实测法:通过监测手段或国家有关部门认定的连续计量设施,测量废气、废水的流速、流量和污水及废气中污染物的浓度,用环保部门认可的测量数据来计算各种污染物排放总量的统计计算方法。

凡安装自动在线监测设备(须由市级以上环境监测站标定)并与当地环境监测站联网的单位,应采用实时监测数据作为排污量数据。对于那些没有安装,在使用实测法的时候,为了确保监测信息可以更为精准的体现具体的状态,要时常分析样品,并经同级监测站认定。不要用1~2次监测数值来推算全年的排污量。

采用实测法计算的排污数据须与使用排放系数法计算的排污数据对照验证。如两者存在很大差异的话,就要对其再次验算分析并进行相关调节。

1.4.2 排放系数法:在相关经济以及管控背景下,生产方产生的污染物质的数量,可以通过这个措施结合单位报告,来分析排放的污染总数,它是一项在不具有实测信息的背景之下,比较优秀的一项计算措施。各个区域在使用该数值的时候,要切实的结合所在区域的生产数值和面积等,结合机构提供的数值,分析数值,确保数值稳定。

1.4.3 物料衡算法:根据企业能源、物料消耗进行物料衡算,对生产过程中使用的物料情况进行定量分析的一种方法,以报告中原材料消耗为基础进行污染物产排量的方式进行计算,在不具备实测条件和该生产工艺无排放系数,并对该生产工艺流程比较熟悉的情况下,采用此计算方法。基本原理是某一生产过程中投入和产出物质的质量守恒。适用于整个生产过程的总物料衡算,也适用于生产过程中的任何一个步骤或某一生产设备的局部衡算。

通过实测浓度、产品排放系数、物料衡算等计算审核填报污染物排放量数字是否准确。相关参数物料核算,如用煤耗与含硫率估算其二氧化硫排放量;利用监测数据核算主要污染物排放量;利用日常对调查单位的掌握情况进行经验审核。同时还需参考排污申报登记资料、统计局、农业局、城建部门、乡镇企业局等宏观经济数据来审核统计数据的合理性与逻辑性。

1.5 环保“三大体系”管理法

将环境统计、监测监察、考核即“三大体系”相结合,从而达到审核数据的方法。建立统计以“量”为对象,监测以“质”为对象,考核以“效”为对象的指标统一的监测监察、统计和考核联动的减排管理体系。统计方面,加强对基层单位环保统计人员培训,建立并完善环境统计管理体系,规范管控,准确上报数据,严格考核。监测方面,建立一套装备完善、管控规范、及时高效的污染源监督性监测和重点污染源自动在线监测相结合的环境监测体系,及时掌握各主要污染物排放变化情况。考核方面,以绩效考核为基础,专项整治活动为抓手,建立一套与实际工作紧密结合的的绩效考核和责任追究体系,做到权责明确、监督有力、奖罚分明。

1.6 合理性审核法

通过质量守恒关系判断统计数据的合理性,即进行生产经营与排污量间的合理性审核。污染物间排放比例是否合理;污染物排放浓度是否合理;指标是否异常(突变检查)等审核。例如,无危险废物处理厂,但却有危险废物的处理量;企业有锅炉,有耗煤量,却没有二氧化硫、烟尘等排放量;有“废水排放量”必有废水中污染物的排放量;有“燃煤消费量”必有燃料燃烧过程中“废气排放量”、“废气中污染物的排放量”、“炉渣产生量”、“粉煤灰产生量”;有“原料煤消费量”必有生产工艺过程中“废气排放量”、“废气中污染物的排放量”;根据主要行业的产品产量,审核主要污染物的排放量。结合企业生产工艺、治理水平和产品产量(发电量)、工艺类比等,能够大体的得知单位的三废以及其他的一些污染物质的排放总数是不是真实,是不是精准。

1.7 计算机审核法

充分利用环境统计软件“逻辑校验”功能进行审核,打印出逻辑校验表,对照此表逐一核定每项内容。对比不同数据源之间的数据进行审核,并要严格查对数据录入中是否存在有数据、代码(企业法人代码、登记注册类型、行业类别、主管部门、排水去向)错行录入、错误录入的现象,严格查对计算机中各统计指标的计量单位与填报是否一致、是否存在计量错误以及记录错误、抄录错误、虚报、瞒报、漏报等现象,尽量确保初始记录以及后续记录的信息准确真实,降低失误现象的发生几率,降低误差的发生几率。

1.8 类比法

目前实行的排污申报登记、重点污染源监测、污染源现场检查、重点污染源自动在线监测等工作都为环境统计数据审核工作提供了依据。在统计结果中,污染物排放量大小应与监测结果污染物浓度高低成正比例关系,经由类比能够得知不合乎具体情况的数值。而且还要把统计信息与国家相关机构的信息综合化的比对,再与其他相关区域进行比较分析,看是否合乎其发展规律的要求。

1.9 四级审核法

一级是由各区、县(市)环保局统计人员及分管局领导对统计基层数据进行收集、初审、整理、上机录入、汇总、逻辑校验和对比分析后报送到市环境监测中心站;二级是由市环境监测中心站的统计人员对各区、县(市)环保局报送来的统计数据进行复审、汇总、逻辑校验和对比分析;市环保局统计主管部门召开全市统计会审会,各区、县(市)环保局进行统计交叉会审;然后统计结果提交环境监测中心站主管领导审查;三级是由市环保局相关业务处室进行第三次审查并反馈意见给市环境监测中心站,数据确认无误后进入第四步审查;四级是由市环保局分管、主管领导终审、签字、盖章上报。

改善统计工作质量要抓基础数据,提高源头数据质量就要抓统计数据的审核,从逻辑性、技术性、全面性、准确性、完整性等方面加强逐级核查;抓重点行业,科学核算主要污染物排放量;抓使用现代化的统计手段,使统计基表编报程序化即统计数据进行光电自动录入、网络加密传输、超级汇总、逻辑审查,提高统计数据的录入质量,实现统计处理高速化、通信传输网络化、信息贮存数字化和信息处理、信息服务、综合决策系统化的目标。要以监测结果作为统计结果;以物料衡算作为辅查手段;新、改、扩建、技改项目对企业建立动态数据库管理;对基层报表要加强统计数据的审核,从源头严把数据质量关,保证统计数据的真实性、完整性、科学性和可靠性,为政府决策及时提供全面、准确的基础信息服务。

2 关于年报表的审核活动

2.1 当年报表信息得到之后,结合环境间的平衡联系,分析环境统计信息里的各项关联,明确所在区域的环境品质以及管控活动中的不利现象。积极的开展深层次的测试和比对活动,跟之前的环境统计信息进行比对。由于此类信息有着较高的稳定性,所以要多进行一些比对,这样的话就能够得知其中的反差,进而应对。将关键的调查信息和非关键的估算放到一起分析,获取总的排放内容,工业污染总排放数据与社会生活污染排放数据相加,得到总的排放数据,必须认真核查,三者缺一不可。

2.2 在总的报表之后,对于信息的变动量超过五个百分点的内容要进行积极的查询,要将其落实到单位,此时才能得知统计信息变动的缘由,而且对其具体阐述。

2.3 要和所在区域的总值,尤其是工业总数进行比对,污染物的排放数值和之前的年份比对,排污总数和工业总数差距较大的要进行分析研究,弄清楚今年新增加的单位和所采用的设备装置,以及排放的污染物数量。

2.4 这里所说的环境统计并非是单纯的信息运算,而是要参考相关的数据来分析登记的。只有逻辑性符合实际,此时获取的信息才会是更为精准,更为真实。

2.5 查综合年报表是否利用计算机软件进行了各种类别的汇总(原始表汇总、排水去向汇总、行业汇总、注册类型汇总)等,经由如上的汇总,和之前的数据比对也可以得知排水的方向等事项。

2.6 综合年报表中要利用统计软件的功能,分区、县(市)打印出突变指标企业名单,主要统计数据分析对比表、各类排行榜、核查表等并与上年度的进行对比分析。当开展报表核查活动的时候也应该积极的分析基层信息,以此来明确信息变动的缘由,进而提升其品质。关注关键的领域,以此来明确关键污染物质的排放总数。对于关键污染物质变动量产生的原因,要确保能够查清楚。对于那些品质指标变动性高的要进行反复查询,在活动的时候要以客观事实为依据,要认真的分析所有的统计信息指标。

3 专业报表审核方法

3.1 环境统计区间和要素牵扯到土地一级城建等多个机构,单纯的借助于环保机构的工作者来开展活动的话,其难度很高,所以要确保和国家相关机构积极的协调合作。

3.2 积极的审核统计信息,保证统计活动顺利开展。要分析其是不是完整。要检查其中的要素和类型是否有遗漏,假如有遗漏的话要及时补充。

3.3 分析信息的精准性,使用的措施有逻辑审核以及计算审核两类。实际的措施有如下的一些。分析报表的指标用到的计量数值是不是精准。结合所有指标的关联,分析其要素之间是不是存在矛盾问题,分析关联是不是精准。分析不一样报表间的关联,不应该急忙的修整处理。而且要分析其中的具体数据是不是精准,分析计量机构是不是合乎报表的要求,分析换算信息是不是精准的,假如有不正确的内容要认真修改,并积极的处理。还可以采用技术层次的有关信息来分析报表,如果有估算失误的现象,要尽快的对其处理。最后和历史信息进行比对分析,尤其是在时间上进行比对,检测其是否合理。

3.4 积极的使用年鉴信息,做好计量数据的换算。而且要确保排污申报登记资料、城考资料、统计局、农业局、城建部门、乡镇企业局等宏观经济数据来审核统计数据的合理性、逻辑性和一致性。

3.5 开展好专门的报表统计活动,通过多种措施来提升工作者的素养,确保其了解相关的知识,使相关工作者具有丰富的经验。

3.6 强化信息体系的创建工作,关注重点事项,保证品质,确保统计信息更为真实可靠。合理的体现出统计特点,进而为管控活动提供优秀的服务。

综上所述,环境统计信息的品质是统计活动的根基,怎样提升统计信息的效率和品质,对所有的报表开展综合审查,保证它的真实性以及精准性和综合性,并且对开展全方位的分析以及预测,为国家机构提供合理的参考信息,是所有的统计机构和统计工作者必须要分析的事情。统计活动非常繁琐,而且专业性很强,其时效意义也很显著,对于技术的规定非常严格,最主要的是时间紧张,任务繁琐,工作者的数量较少,此时就规定开展该项统计活动的人员要对该项活动有着非常强烈的责任意识,以及时间上的紧迫意识,要切实的落实自身的权责,秉承着严谨的思想来真实的开展该项统计活动,积极的做好分析,确保对所有的活动都有精准的了解。此时,才可开展好该项统计活动,实现其现实意义。

参考文献

[1]王淑芬.环境统计工作存在的问题及对策[J].环境保护与循环经济,2011-12-15.

审计技术和方法范文3

关键词 房地产权属登记 审点 改进方法

中图分类号:F293.31 文献标识码:A

1房地产权属登记工作中存在的问题

(1)实质性审查不到位,权属登记工作存在违反法定程序的现象。在目前的房地产权属登记工作中,有的房产的共有人并不明确,有的房产的权属还存在着争议,但是依然进行了房产权属的登记。而正常的权属登记工作的法定程序是先进行申请再进行房产证的办理,但是在实际的权属登记工作中还是存在着违反法定程序的现象,甚至越过了初始登记直接就进行了房产的转移登记,违规的现象比比皆是。

(2)房产权属登记机构并没有进行严格的审查,使权利人的财产权受到了侵犯。近几年存在凭借虚假的房产登记申请资料进行申请房产登记的行为,而相关的权属登记机构由于没有对其资格和资料进行严格的审查,再加上无法对当事人的身份证真伪进行鉴别,对买卖房屋的契约及签署字迹也无法鉴别真假,就按照相关的程序进行了房产权属的变更登记,从而引发了多起房屋权属纠纷。

(3)有时在申请人没有提供有效的继承相关文件或证明的情况下,房产权属登记机构就为申请人办理了房产继承的变更登记,而继承房产应该属于房产权属的转移登记,这样的做法并不符合法律的规定。

2房地产权属登记工作中的审点

(1)房产权属的总登记。总登记指的是根据需要,县级以上的地方人民政府在一定的期限内对本辖区内的房屋权属进行的统一登记。而且房地产权属登记机构在获得地方政府批准的情况下,根据需要可以对行政区域中的所有房屋的房产权属证书进行检验或者更换。

(2)房产权属的初始登记。初始登记指的是在房屋修建完成之后,房屋的所有人向房产权属登记机构申请进行房屋权属的登记。此外,当集体所有制的土地转为国有土地时,该土地范围内的房屋在进行权属登记时也属于初始登记。在进行初始登记之前,申请人必须向房产权属登记机构提交相关的身份证明、土地使用权证或者用地证明、建设工程的规划许可证、建设用地的规划许可证、施工的许可证以及房屋竣工的验收报告等相关的证明文件。接着房产权属登记机构将对这些证明文件进行认真细致地审查和核实,在确认所有的证明文件无误后,再进行《房屋所有权证》的填写和颁发。在《房屋所有权证》当中,其内容的依据就是申请人提交的证明文件,也就是说,证明文件和《房屋所有权证》是互相统一和印证的,才能使房产的权属登记有充分的事实和证据,并受到法律的保护。

(3)房产权属的变更登记。当房屋所有人的姓名变更,或者房屋所在的街道、门牌号发生变更,或者房屋的面积出现了增加或减少,或者房屋通过翻建等使房屋的现状发生了改变,只要符合以上的任意一条,房屋的所有人都要向房产权属登记机构申请办理变更登记。在变更登记中,依然需要出具相关的证明文件。

(4)房产权属的转移登记。当房屋因为买卖、交换、继承、赠与、划拨、分割、合并、转让等原因使房屋权属发生了改变,相关人员都要向房产权属登记机构申请办理房屋的权属登记,这样的房屋权属登记就属于转移登记。

3房地产权属登记的改进方法

(1)简化登记程序,提高登记工作的透明度和效率。房产权属登记机构应该主动地提供相关的咨询服务,设置专门的业务咨询台,并向申请人明确各种登记类型所需要的资料、文件和证明,将办事的流程指南粘贴在公告栏当中,并对申请人将要提交的资料进行一个初步的预审,避免他们为了进行房产权属登记而来回奔波。

(2)重视房产权属登记的公示对房产交易安全的保障。房产权属登记工作的目的是通过登记使房产相关的物权设立、变更或者转移等情况向公众公开,让公众能够了解到相关房产的物权状态。值得我们重视的是,在公示时或者接受查询时要有所限制。因为如果房地产权属登记的内容被完全公开,那么很可能被不法分子将这些信息加以利用,从而损害权利人的利益。根据《物权法》的规定,房产权属登记机构只能对申请人或者与房产交易相关的利害关系人提供房产登记薄的查询,这样才能在维护房地产交易的秩序的同时,提高房地产的交易效率。

(3)建立和健全房产权属登记的专业人制度。该制度在西方国家已经得到了发展和完善,在我国却没有得到广泛地运用。作为房产权属登记的专业人,将能够协调政府的房产登记工作与人民登记需求之间的关系,起到一个桥梁的作用,是社会经济发展的必然产物。房产权属登记的专业人对不动产登记的相关法律、义务等应该比会计师或者律师更加了解和精通,从而能够为房地产交易双方带来更大的便利。此外,房产权属登记的专业人还在一定程度上发挥了房产交易的中介作用,所以在工作中这些人会具备丰富的房产交易经验,并对当下的房地产交易市场十分了解,比如房地产交易的价格,甚至是房地产市场未来的走向或趋势等,都能有准确的掌握和精准的预测。因此,如果房地产行政主管的相关机构能够和房产权属登记的专业人进行合作,那么将使我国的房地产市场得到更加科学的管理和发展,使房地产权属登记工作也能够更加的便利、更加有保障。

审计技术和方法范文4

[关键词]信息技术 教育教学 深度融合

[中图分类号] G434 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2013)14-0089-02

一、采用双重视角,使技术与教育相互融合

教育信息化是教育与信息技术的复合交叉领域,可以从多方面、多角度观察。采用双重视角,就是要着力推动信息技术与教育的互动性双向融合。融合是彼此靠近,优势互补,寻求连接点与共同点,产生实质的、有意义的联系,最终成为一体的过程。融合必须要实现技术环境下的教育系统性的改造与流程革新,建构起整合型的信息化教育新形态,为师生的生活提供人本信息化空间。在该空间中,信息技术更多表现为文化性的存在和精神性的存在。将信息技术应用于教育并不是教育信息化,将教育与技术双向融合才是教育信息化,然后,再利用教育信息化带动教育现代化,推动我国教育快速发展。

二、加强教学创新,推进技术与教学的深度融合

教学创新是实现深度融合的指导思想,教学创新内容及方法可以从以下方面着手进行。

(一)教学手段创新

新技术的不断应用要求技术与教育深度融合,技术与教育的深度融合必然要求教学手段的不断创新。我们可以建立学习平台,学习平台是实现深度融合的载体,是有支持的自主学习模式的载体;是师生交流、教师交流、学生交流的平台,更是全校师生员工体验大学生活,共享学习生活和职业生活幸福感的精神家园。

(二)教学组织形式创新

技术与教育的深度融合必然带来教学组织形式创新。过去以班为单位授课的教学组织形式不再适用,新的教学组织形式应为以学生个性化学习、相互讨论、师生间沟通交流和研讨、班级面授等多种组合相结合的形式。学生应从被动的知识接受者转变为积极的学习者,学生既有的经验和知识不但能助推自己的学习,而且也能推动其他同学的学习。

新的组织形式有:①个性化学习:学习笔记、标签、思维导图、WIKI、词汇表;②小组学习:电子邮件、网上讨论区、网上聊天MSN、QQ、电子白板、学习小组、文件共享、学生个人网页、虚拟教室、博客、RSS订阅;③统一学习:课堂模块、工作坊等。

(三)教学内容呈现形式创新

技术与教育的深度融合必然带来教学内容呈现形式的创新。我们可以将教材转变为学材,学材是生动课堂的再现;开展超级开放课堂,将课堂鲜活地再现在各类电子设备上;应用多种媒体呈现学习内容,提高学习兴趣、学习效果,也符合通用设计原则;指导学生如何读学材、如何使用多媒体资源。

实现教学内容形式创新的功能有:①课程内容功能:网络学习资源、音视频讲座、流媒体课件、补充材料连接、课程网站搜索工具。②可选择学习模式:单元学习模式、学习周模式。

技术与教学的深度融合必然带来教学内容的创新。使教学内容适应学生自学,学习内容尽可能结合个人经验,用更多的教学活动促进学生理解,用更多项目式任务促进学习。

技术与教育的深度融合必然带来教与学关系的创新。学生是教与学关系的主体。为促进学生学习,提高学习效果,教师角色应分工如下:

①学科专家与行业专家:统一的资历架构下知识,技能和能力的提供。②大学专职教师:教学设计、媒体设计、教学活动设计、个性化导学方案,组建和管理教学团队。③大学兼职辅导教师:个性化导学和支持服务。

三、改变教育教学方法,有效提高教学效率

要想充分调动学生认识与实践的主观能动性就必须应用现代教育技术。让学生学习更加积极主动和自觉,教师不再充当信息的主要给予者与学习主导者的角色,他将成为学生的辅导者与支持者。教师要给学生传授丰富的知识,靠传统的教学方法是不行的,因为传统的教学方法速度不快、范围狭窄,制约了信息量的扩充。那么,怎样在较短的教学时限内最大限度地传授知识,培养出基础扎实、知识量丰富的复合型人才呢?答案就是将现代教育技术手段用于教学。现代教育技术具有速度较快,知识面广,信息量多而不乱、广而不泛的特点。让学生掌握最新的知识动态,大大地调动了学生求知的欲望,从而有效地提高教学质量。苏霍姆林斯基说过:教学就是教给学生能借助于自己的知识去获取新知的能力,并使之成为一种思索活动。

以空间教学为切入点,全方位打造现代教育教学新模式。按照促进教与学、教与教、学与学全面互动的思路,在高等教育领域积极探索自主学习、互助学习的新模式。

一是通过个人学习空间促进课程体系的解构和重构。学校构建图表化模块式的课程,以课程体系为核心,建立实施体系、服务体系、评估体系等。体系实施过程中,学生可以通过“服务体系”的网站完成技术交流、在线问答、案例下载、学生反馈等活动,鼓励广大教师进行课程开发。

二是依托个人学习空间促进教学手段和方式转变。教师根据学生学习情况,将学生进行分组教学、案例教学、项目教学和虚拟现场教学,以项目驱动为载体设计教学单元,学生自发组织项目开发小组,小组独立地、主动地承担实际任务,学生在教师的引导下,完成项目的全部工作,并积累宝贵的实践经验,同时教师与学生之间、学生与学生之间可以通过空间进行及时沟通交流互动和互评,推动了传统的封闭、灌输式教学方式向开放、互动式教学方式的转变。

三是利用个人学习空间打造3G实景教学课堂的教学新模式。学校选聘工程师、技师和操作能手作为现场教员,通过3G技术以视频方式将现场的工作环境实时呈现在课堂上,并在实景教学现场中向学生讲解操作流程和方法,实现了具备实践经验的教员与课堂师生的交流互动,克服了“课堂上讲技能,黑板上开机器”的传统教学方式的弊端,促进了学生职业能力的提升。

因此,课堂教学要以教师创造性的教为主导,以学生探索性的学为主体,以发展为主线,在教学中要为学生提供观察、操作、实践和独立思考的环境。而现代教育技术与学科教学的有机融合,为我们提供了一个交互友好、开放的实践环境,非常适合学生自主学习。只要教师善于创设教学环境,善于组织和引导学生,让学生在实践活动中主动地探索、积极地思考,教学效率将会极大地提高。

四是以个人学习空间为载体,使广大师生积极参与到资源建设中去,形成了人人都积极参与高等教育数字资源和共建共享的新格局。

四、小结

现代教育技术在教学中的应用,主要体现为信息技术与课程的融合思想,是以实现信息技术与学科教学之间的“融合”,达到优化教育、教学过程为目的,它的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下,把以IT设备和互联网为核心的信息技术作为促进学生自主构建学习的认知工具、情感激励工具及丰富教学环境的创设工具,并将这些工具全面地应用到各学科的教学过程中,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节经过整理、组合,促进技术与教育深度融合,推进人才培养模式改革,推动优质教育资源开放共享,从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。

总之,面向数字时代,我们要想推进信息技术与教育教学深度融合,就必须具备创新理念与思路,找准教育教学模式创新点。学校要提供并不断完善教学环境,提供持续的教学资源服务,提供持续的技术支持与培训服务,倡导建立适应信息化教学的组织体制与政策,建立高素质的教育技术队伍。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 余胜泉.推进技术与教育的双向融合――《教育信息化十年(2011-2020年)发展规划》解读[J].山西电教,2012,(8).

[2] 王柯敏.湖南:校校有平台人人有空间[J].中国教育网络,2012,(9).

[3] 李金洲.现代教育技术在高中新课程课堂教学中的有效应用[J].中小学电教(下),2012,(12).

[4] 魏顺平.未来五年改变教育的六大技术及其对国家开放大学建设的启示[J].广州广播大学学报,2012,(6).

[5] 曹会云.试论现代教育技术在教学中运用的必要性[J].中国科教创新导刊,2012,(1).

审计技术和方法范文5

关键词:基层卫生统计 网络直报 数据质量审核 方法探讨

对于卫生统计而言,对于基层卫生机构的正常运行以及对于患者进行治疗及护理有着极为重要的作用,但是目前我们发现在实际的进行基层卫生统计网络直报数据的过程中,数据质量往往不佳。在实际的对于基层卫生的相关统计数据进行统计的过程中,往往会出现较多的错误。这些错误看似较小,实际上会严重的影响我国的相关基层卫生机构的业务发展以及日常经营的情况,甚至会影响到这些基层卫生机构的收入,导致基层卫生机构无法较好的进行经营以及发展,甚至会出现一些卫生机构无法较好的进行经营的情况。这对于我国的基层卫生机构的业务完善以及对我国基层人民的身体健康都会造成较为严重的影响,对于我国的卫生事业发展也会造成极为严重的阻碍。正是由于这样的特点,在这样的前提之下就需要注意到对于基层卫生统计网络直报数据质量进行相应的审核。

一、资料与方法

(一)一般资料

收集湖南省在2014.1月-2015.1月间的卫生统计信息网络直报工作的工作情况以及相关资料。

(二)研究方法

通过湖南省的卫生统计信息网络直报工作的相关资料以及在进行卫生统计网络直报数据质量审核过程中的相关工作情况分析基层卫生统计网络直报数据质量审核方法以及相关完善要点。

二、结果

在实际的进行基层卫生统计网络直报数据质量审核的过程中,主要的流程为:对于审核原则进行确定-分专业以及类别进行审核-制定出严格的审核流程并进行分组审核-编制程序进行审核。

三、讨论

对于基层的卫生统计局而言,在日常工作的过程中最为常见的工作就是需要对于基层卫生机构的相关统计数据进行相应的审核。通过审核的形式,能够较好的发现在实际的基层卫生机构工作过程中出现的各种问题,从而针对这些问题找出更好的解决办法,帮助基层卫生机构能够较好的进行工作。由此可见,基层卫生统计网络直报数据质量的审核相关工作是一项极为重要的工作。但在目前,在对于数据的审核过程中仍然会出现较多的问题。例如数据在质量方面会出现错误或是不真实的情况,对于机构的统计口径往往也并不清晰,一些村卫生室在名称方面会出现错误或是重名的情况。而在医改方面,会有一些机构对于绩效工资的统计口径方面的理解并不到位,同时一些基本药物或是非目录药物,在实际的实施填写方面也会出现填写错误或是重复填写的情况。在人员方面,对于人员的分类填写的过程中往往会出现漏报的情况。在对于收支进行填写的过程中,我们发现一些机构在实际的实施填写过程中,收支的单位会出现错误,同时医疗收支以及医疗业务总量方面无法较好的进行符合。在医疗服务方面,一些单位或是急诊的人次在报告方面会出现漏报的情况,并且在住院药物的收入方面也无法较好的实施报告,诊疗的人次数和门诊的收入方面也会存在比例异常的问题。这些问题是在目前基层卫生统计网络直报数据质量方面出现的较为常见以及严重的问题。

通过本次研究我们发现,结合我们单位的实际情况,同时结合目前流行的大数据概念的使用,我们发现在实际的进行基层卫生统计网络直报数据的质量审核过程中,需要按照如下的方式进行:

(1)对于审核原则进行确定-分专业以及类别进行审核-制定出严格的审核流程并进行分组审核-编制程序进行审核。对于确定审核原则而言,可以针对月报制度对于相关的指标进行确定,同时可以根据在此过程中,一些领导经常要求提供的数据以及指标进行审核。而对于一些报表中的关键以及主要的指标,也需要着重的进行关注,并对于这些数据进行着重的审核。

(2)卫生部进行制定出的一些合理的审核条件,可以按照湖南省的具体情况进行相应的审核。若在此过程中,出现了审核结果和实际情况不相符时,必须以实际情况为准。同时需要分类别以及专业进行审核。对于在实际的审核过程中,为了保证审核的质量,可以制定出一种较为严密的审核流程,同时分组进行审核,对于审核过程中的每一个层级进行质量监控,保证审核的数据能够没有误差。

(3)根据制定出的审核相关指标以及审核的条件,能够对于审核的相关数据进行较好的审核,导出的初步审核结果可以交给数据质量组的专业人员进行人工审核,若在人工审核的过程中出现了异常指标,可以提交给湖南省各个市中的统计人员进行相应的核实以及修改。

(4)针对目前我国计算机网络技术的不断发展,在对于基层卫生统计网络直报数据质量方面,也可以通过使用计算机网络技术的形式进行进一步的完善。在此过程中,可以通过简单的软件程序的编制,将一些问题数据较好的在Excel表中进行直观的呈现,通过这种方式就能够较好的帮助各个报表之间的单位能够实现较好的核实以及修改的效果。

而在此过程中,提升数据质量的一种主要措施就是将数据的审核工作进行相应的加强。通过制定出较为严密的审核流程,并进行相应的审核,就能够及时有效的核实以及修订在基层的卫生机构中出现的相关数据异常的情况,这种方式能够及时有效的对于数据的质量进行提升。同时在此过程中,分类别以及专业进行审核,也能够及时有效的发现在这其中出现的数据质量的相关问题,由于是同类别的专业人员,对于数据的审核也能够较为有效的发现这些表格之中容易出现错误的地方,而结合本专业,能够较好的对于这些错误进行解决,对于数据的质量问题也可以更好的进行改善以及发现。同时严密的审核流程也是在此过程中,对于审核数据的质量进行提升的一种较为有效的手段。在此过程中,可以制定出严密的审核流程,通过这种形式,能够从不同的环节以及其他的相关方面对于数据的质量进行相应的审核,因此能够全方位的对于数据出现的问题进行发现,同时也能够为下一步的工作有针对性的采取相关的控制措施,对于数据的质量控制有着极为重要的意义,在实际的对于基层卫生机构的数据实施统计的过程中,值得推广使用。

参考文献:

[1]王平.基层卫生医疗机构如何做好统计网络直报工作[J].统计与咨询,2012,(2):55-55

[2]张振兵.新时期如何加强基层卫生统计工作[J].管理观察,2011,(5):16

审计技术和方法范文6

关键词:图像处理;神经网络;成熟度;贝叶斯理论;信息融合

中图分类号:TP183;TP274+.5;S634.3 文献标识码:A 文章编号:0439-8114(2016)01-0202-03

DOI:10.14088/ki.issn0439-8114.2016.01.053

植物根系和地上部分有着极大的相关性[1],根和叶伴随着植物的生长而生长,都可以作为其成熟度的表征。对于智能植物生长柜[2]来说,作物的根系生长在营养液透明水槽中,在晾根的环节可以完全暴露在空气中,这为根系形态特征提取创造了条件。准确掌握蔬菜的成熟度对于提高作物产量具有十分重要的意义,尤其是智能植物生长柜生长环境下,成熟度不仅关系到蔬菜的营养品质,而且与节能减耗也紧密相关,因此科学地掌握蔬菜的成熟度显得尤为重要。

在作物成熟度检测方面,张长利等[3]通过采集番茄图像,提取H值作为番茄表面颜色特征,采用遗传算法训练的多层前馈神经网络实现番茄成熟度的自动判别,准确率达到94%。由于颜色特征很容易受到光照等因素的影响,为此,本文提出了利用小白菜的形态特征,特别是地上部分的茎叶特征与地下部分的根系特征相结合的方法,利用神经网络模型对上下两部分形态特征建模训练,然后再根据贝叶斯理论对上下两部分神经网络的检测值进行信息融合,从而进一步提高小白菜成熟度检测的准确性。

1 材料与方法

本文使用神经网络建模的方法建立小白菜形态与成熟度之间的关系模型。神经网络的输入采用小白菜图像处理得到的特征数据,输出则选择利用积温比值得到标准成熟度等级。最后对其结果进行贝叶斯信息融合,从而准确检测出小白菜成熟度等级。其整体流程图如图1所示。

1.1 试验设置

试验在智能植物生长柜中进行,以小白菜幼苗作为研究对象,采用标准营养液水培的方式,并通过智能控制面板调节柜内环境参数,从而保证小白菜生长所必需的各种营养元素以及提供适宜的生长环境。

1.2 小白菜图像采集与处理

1.2.1 图像采集 在标准背景板对比下采集小白菜地上部分的叶冠俯视图和植株侧视图,以及地下部分的根系侧视图。调节摄像头使其光轴垂直于待测对象所在平面,且确保背景板边缘恰好与图像显示屏的边缘对齐,以免产生几何畸变。

1.3 神经网络模型设计

本文采用BP神经网络构建小白菜成熟度的预测模型。BP神经网络是一个利用误差反向传播算法对网络进行训练的前向多层网络,通常包括输入层、隐含层和输出层[6]。

1)输入层:BP神经网络的输入节点数依据研究需要来确定,所以神经网络模型的输入层分别包含两个神经元,神经网络1分别为株高和叶冠投影面积,神经网络2分别为根系长度和侧面积。

2)输出层:两个神经网络的输出均为成熟度等级,即植物完全成熟时的积温值与当前植物已达到的积温值之间的比值。为了方便准确地细化成熟度的等级,本文将成熟度分为8个等级,目标输出模式为(000)、(001)、(010)、(011)、(100)、(101)、(110)、(111),分别对应1~8级。

3)隐含层:单隐层的BP神经网络可以逼近一个任意的连续非线性函数,隐含层神经元数目的确定尚无明确的理论指导,通过反复试验后确定。

4)传递函数:隐含层神经元的传递函数选择为S型正切函数tansig。输出神经元的传递函数可选用S型的对数函数logsig。

5)训练函数:选择训练效果较为理想的L-M优化算法。

从得到的融合结果可以看出,融合过程使预测结果更加接近真实值,提高了准确度。

3 小结

通过对小白菜不同成熟度时期的茎叶和根系进行图像采集和处理,提取形态特征数据,并对其进行神经网络建模来预测其成熟度,精确度较高,其中茎叶的成熟度预测准确率为89.5%,根系的成熟度预测准确率为94.0%。利用贝叶斯估计的方法实现两个神经网络的信息融合可以有效降低模型本身稳定性对结果的影响。将贝叶斯理论与神经网络相结合,根据形态分析数据来对小白菜成熟度进行预测,方法便利、精确度高、实用性强,对于提高智能植物生长柜环境参数智能化控制、提高资源利用率具有重要意义。

参考文献:

[1] 潘瑞炽.植物生理学[M].第五版,北京:高等教育出版社,2013.

[2] CUI S G, HAN S L, WU X L, et al. Design of hardware of smart plant growth cabinet[J]. Applied Mechanics and Materials, 2014,577: 624-627.

[3] 张长利,房俊龙,潘 伟.用遗传算法训练的多层前馈神经网络对番茄成熟度进行自动检测的研究[J].农业工程学报,2001, 17(3):153-156.

[4] 展 慧,李小昱,王 为,等.基于机器视觉的板栗分级检测方法[J].农业工程学报,2010,26(4):327-331.