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手术室护理的特点范文1
中图分类号:R197.32文献标识码:A文章编号:1004-4949(2013)05-0152-01 随着医学科学的突飞猛进，医学模式不断转变，许多医学上的新疗法，新技术,新仪器不断引进,这就对手术室护理人员提出了更高的要求。针对县级医院手术室护理人员少，护理人员文化层度低，手术量多，急诊手术多，危重手术病人多，手术室建筑布局不合理的特点，手术室护士长作为一名管理者，要从过去的管理模式转变过来，既要作好日常的业务管理，又要充分管理的计划，组织和控制职能，更好地配合临床手术科室顺利工作。本人从2000年到2007年从事手术室护士长管理工作，现将几点管理体会简介如下。
1手术室质量管理
1.1完善手术室管理体系
手术室的护理质量是手术室业务管理的重点，是提高护理质量的保证。首先要建全手术室护理质量管理体系，完善手术室新人的用人制度，打破传统的人事管理模式，做到公开，公平，竟争，择优用人的原则，护士长要以身作则，用自已的爱心及积极工作的态度，为护士作出榜样。充分调动护理人员的工作积极性，释放她们的潜能，使手术室护理人员与工作和谐，实现手术室护理管理质量与护理人员利益一致。
1.2按需设岗，合理用人
合理用人是保证手术室工作正常开展的关键，针对县级医院手术室护理人员不足，手术量大，急诊手术，危重手多的特点，充分调动每名护理人员的积极性，根据她们的特点，性格，工作能力，工作经验，技术操作的熟练程度，合理按排各班次，做到新老护士搭配，弹性排班，使她们做到岗位职责明确，任职条件清楚，通过适当放权来释放她们的工作激情，让她们有被信任的感受。同时也让她们参与到管理工作中，体验管理的压力，发挥她们的工作积极性。
1.3设立合理的奖罚制度
建立建全手术室护理人员的绩效评估，针对本院护理人员不足，劳动强度大的特点，设立有效的评估条例。采用器械护士与巡回护士积分，大，中，小手术积分的办法，打破原有的大锅饭，拉开收入距离来充分体现多劳多得，按劳取酬的原则，提高护理人员的积极性。
1.4充分调动护理骨干的积极性
针对本科现有护理人员的特点，对于在手术室工作年限长的护士，让她们参与到护理管理工作中，使她们意识到自身的价值，并根据她们的特长，把她们放在质量管理，感控管理的位置上。因为她们有一定的临床经验，熟悉手术室专科业务，并在本科护士中有一定的影响力。作为手术室的护士长，要适当放权给她们，在工作上定期征求她们的意见，注意培养她们的管理能力，必要时给予适当的精神和物质奖励。对于有能力又敬业爱岗的护士，争取给予她们外出进修学习的机会，激发她们的工作热情，更好地开展工作。
1.5保证临床手术科室各种新技术，新业务的开展
随着医学的迅速发展，各种新的手术方式，手术设备不断引进手术室，这对手术室护理人员提出了更高的要求。因此作为手术室的管理者，首先要对新技术有所认识，对新的设备要熟练掌握，虚心向熟悉新技术的医师学习，进一步钻研业务技术，努力学习和接受新的护理知识，提高自身业务水平。同时要定期组织本科护士业务学习，提高她们的理论知识和操作技能，有效地配合手术的开展。定期与临床医师沟通，听取好的建议，不断改进工作中的不足，提升护士长在护理人员中的威信。做到既有管理水平又有业务能力的科室带头人。
2加强术中的风险防范意识
随着《医疗事故处理条例》的实旎，医疗工作中的风险和安全因素引起手术室护理管理者的高度重视。作为一名管理者，要定期组织本科人员学习，识别手术护理的风险，同时要制定防范风险的有效措施，督促护理人员操作规范，防止事故的发生。
手术室护理的特点范文2
临床实习是护理实习生从书本走向实践的转折期，临床实习中建立起来的护理思路，对理论知识的领悟及操作能力都会对护士今后的工作产生极为重要的影响。手术室护理实习生实习是临床教学的重要组成部分，教学质量的优劣直接关系到今后护理队伍的质量，为了更好地实施和完成临床教学计划，努力提高护理实习生的基础理论水平，使护理实习生能够系统掌握专科医院手术室及配合各专科手术。护理实习生制定了应用目标教学法进行带教，收到很好的效果。
选择对象
2007年6月～2011年11月护理实习生223名，中专152名，大专68名，本科3名。男11名，每转到手术室的护理人数1～6名，实习时间3～4周。
培训目的
结合实纲要求，通过实习，加深对组织解剖的了解，熟悉手术室布局、分工、工作流程及规范化管理要求等、掌握手术器械的一般处理原则，了解2～3个手术的组织解剖和手术标志，掌握手术无菌技术要求，熟悉手术室工作特点及各级人员职责，一般实习4周，由教学组长负责培训。
培训要求
健全组织，成立带教小组。设组长1名，组员若干。根据实纲制定带教计划，落实教学目标。采取一对一的带教方法，重点突出，正规带教，专人管理。
培训内容
岗前培训内容：用1天的时间熟悉手术室布局，常用物品摆放位置，了解手术室规章制度，如一般规则，接送患者规则，查对制度等；了解常用器械名称、用途、传递方法、布类敷料的名称、规格、器械包的规格，包扎法；熟悉常用无菌技术操作，如外科刷手法、戴无菌手套、穿手术衣法等。
上岗培训内容：参加器械、巡回护士工作，了解器械、巡回护士职责，参加各项工作，了解各班程序、重点与要求。
培训方法
理论知识培训：首先让护理实习生初步了解手术室的业务特性，为了达到这一点教学目标，固定带教老师，第1周跟带教老师担任器械或巡回护士外，熟悉手术环境，熟悉常用手术器械的名称和用途，学会辨认各种消毒无菌化学监测指示卡、学会手术室各项记录单的填写。在“教”的方面保证质量，带教老师在带教过程中首先培养实习生的无菌观念，严格遵守手术室规章制度，讲解护理专科手术特点，为实习生在有限的时间内较好的掌握手术室的护理工作打好坚实的理论基础。
实际操作能力培训：实习生进入手术室由总带教老师讲解手术室的环境、布局及规章制度，讲解手术室内每天工作流程及不同岗位的职责、业务的特殊性；第2～3周然后跟随巡回护士、器械护士并且抽3天的时间对实习生进行操作技能示教，并组织实习生进行练习，在具体的操作过程中，就操作重点、难点，注意事项及容易犯正确停顿讲解，使实习生通过细致观察纠错对比加深印象等、再抽几名实习生进行模拟上台的练习，在护士熟悉的环境及各项基本操作技能后，实习生在老师带领下参与中小手术配合，了解工作程序，常见手术的摆放及常见手术基本操作，了解术后手术器械和手术间的处理和消毒，了解特殊感染手术的消毒隔离。第4周在带教老师指导安排下，可独立完成小手术的器械，巡回护士工作，巩固无菌操作技术，了解手术的解剖标志，了解手术后的工作程序和消毒要求，学会给手术患者以心理护理和关怀。
实施
小讲课：带教老师要按照教学目标安排每月小讲课，详细讲解所参与每台手术的过程，从器械准备到解剖层次，术中配合等，使护士能尝到课本以外的知识，学为所用，边学边用，要求带教老师讲课精细，重点突出。
讲大课后模拟练习：先给学生集中讲大课，用2～3个学时，包括手术室的环境及布局，重点强调手术室无菌区与非无菌区，手术室各项护理记录，再讲解每天工作程序，业务特点，然后辨认手术室常用器械、手术的摆放、手术室消毒隔离技术、手术室查对制度、手术室参观制度、安全防护制度等，入科时用3天时间进行模拟练习，在带教老师的严格指导下，每个学生要按照规范做练习，老师要对实习生操作能力心中有数，实习生对手术室实习的要求要心中有数。
参加专科手术的配合：中等以上手术以老师操作为主，边做边讲，实习生以看、学为主，做好配合。小手术以实习生为主体，实习生自己操作配合手术，老师做到放手不放眼，这样就可以把知识与能力培养结合起来。
督促检查：每2周查“教与学”笔记，首先查阅带教老师笔记，了解教学计划实施情况和进展，督促老师提高“教”的质量，反复多讲多提供实习生参与手术机会，同时也促进实习生自我提高，了解实习生学到了哪些知识，掌握了多少，对动手能力差或理解能力差的实习生反复多讲，多提供动手机会。
教学效果评价，验收考核评价教学效果是对教学活动的评估及反馈，这样，可以了解实习生掌握理论知识和技能的程度，检查教学进展和效果，判断教学方法是否恰当，有利于教学质量的提高，实习生结束实习的最后1周，进行专科理论知识和操作技能考核。通过实践，收到很好的效果，因此，目标教学方法设计是合理的，教学方式及方法是可行的。
参考文献
手术室护理的特点范文3
关键词：手术室护理；安全文化；建设；安全管理
医疗改革的深入，增强了人们对医疗健康和医疗安全的要求，患者安全成为医院安全管理的关键[1]。作为公共健康的重要问题，手术安全管理不容忽视，手术室护理质量与患者具有密切关系，所以需采取有效措施加强手术室护理管理。将安全文化这一管理思路运用到手术室护理管理中，可在一定程度上减少手术室因护理导致的差错事故，从而提高护理治疗质量。
1 护理安全文化概述
护理安全文化涉及护理文化和护理安全两方面内容，护理文化是护理人员共有的医疗观，由各要素组成完整体系，如高效的护理管理体制、严格的护理规章制度、严谨的护理技术操作流程等，指的是在现代医疗体制下，贯彻落实"以患者为中心"的护理理念，护理人员不仅要具有护理文化意识，还要将之应用于实践，才能提高患者对护理服务的满意度；护理安全指的是护理实施过程中，保证患者生理、心理或功能不受医源性损害，同时通过护理，提高患者生理、心理或功能原有损伤的康复能力。在具体实施中，需提高护理人员护理能力、护理模式和工作作风，并建立完善的体制。手术室护理中，建设护理安全文化，可对护理质量进行评价，有效识别、预防差错事故，切实保障患者安全。
2 手术室护理管理中安全文化建设的作用
手术室护理安全文化是医院文化的重要组成部分，具有保障患者围手术期安全的功能。在护理服务方面，护理安全是衡量其质量的重要指标，攸关患者身心健康和生命。手术是一种治疗方法，具有不确定性、风险性等特点，手术室护理若出现差错，轻者延误手术，影响患者治疗，浪费手术资源；重者使手术部位出现错误，导致患者残疾或死亡，造成重大医疗护理差错事故 [2]。所以，手术室护士长必须高度重视医疗安全。随着现代化优质护理体系的建立完善，手术室护理管理中建设护理安全文化的作用还包括：①规范手术室护护理模式和护理质量评估标准；②为手术室护理人员护理模式明确"以患者为中心"的工作基点；③为护理质量提供"患者满意度"这一重要的评估指标；④以"文化引导"为手段，使护理人员明确自身工作的重要性，充分调动其主观能动性。
3 常见的手术室护理安全隐患
在手术室护理中，常见的安全隐患主要有：①患者错误：由于护理人员没有正确查对和采用2个标志物识别患者，极易出现接错患者、手术间错放患者等问题；②手术部位错误：由于术前没有标识手术部位，没有仔细核对病历、影像学报告就对患者进行安置，流于形式的进行安全核查，以致手术时手术部位；③用药错误：错误核对药物标识，错误执行口头医嘱，没有贯彻落实三查七对制度；④电灼伤：患者皮肤直接接触手术台金属部件，使用电刀时因含碘消毒液未干燥导致电灼伤；⑤异物意外留置：没有正确操作医疗器械及按照规定清点、查对、放置手术操作相关物品，以致遗留异物；⑥手术部位感染：没有按照标准对器械物品、手术人员手进行消毒灭菌，没有按照操作规程进行无菌操作，抗生素使用不合理；⑦碰伤、坠床。将患者接送出入手术室，或者移至手术台或推车时，由于没有固定好，没有人协助，使患者出现意外，如碰伤、坠床等。
4 手术室护理安全文化的建设与患者安全管理措施
4.1提高护理人员安全文化观念 在医院文化中，安全文化是重要的组成部分之一，有助于提高医院医疗活动安全管理和安全文化水平，提升医院社会竞争地位。医疗单位相关负责人也应有针对性地采取护理安全措施，同时积极带领护理人员树立"积极主动预防所有不良事件"的安全文化观念，并在手术室护理中付诸行动。
4.2建立完善手术室护理制度 我国手术室护理安全文化建设起步晚，相关制度尚未完善，各医疗单位可根据自身情况，以患者为中心，建立完善手术室护理制度，为其提供安全、有效、优质的护理服务。手术室护理制度主要包括：①手术安全核查制度。术前，外科医师、麻醉医师及护理人员与综合考察患者病情，有针对性地制定医疗方案；术后，外科医师、麻醉医师及护理人员核查患者手术部位和手术效果，对手术安全度进行评估。②不良事件报告制度。设护理缺陷登记本，定期汇报总结手术室内发生的医疗差错，发生不良护理事件后，及时进行科内讨论，上报特大医疗差错，同时制定科学合理的防护措施。建立不良事件报告制度，可警示和约束的护理人员，降低不良事件发生率。
4.3正确使用医疗仪器 正确使用医疗仪器有助于保障医疗安全，所以，需加强医疗仪器使用者使用教育，并请专业技术人员对医疗仪器操作者进行培训，考核合格后才能上岗；供应商需提供医疗仪器操作说明书，使用时按照操作步骤；加强训练护理人员操作常用和急救医疗仪器，使其操作方法正确规范；各临床专科有针对性地进行实践训练，同时向专业工程师反映医疗仪器使用情况，确保和维持仪器质量和性能安全良好。
4.4加强护理人员技能和心理培训 护理人员因学历差异综合素质参差不齐，有些护理人员护理技能难以对患者进行优质护理，而且现代医学和手术科新型医疗设备的发展引入，使护理人员护理技能的薄弱制约了护理安全文化建设。所以，应根据医疗体系整体建设水平，有针对性地的培训护理人员整体护理技能。并定期开展集体活动，促进护理人员间的相互交流和信息共享。
5 结语
医疗技术和微创外科的不断改进发展，扩展了手术医疗的应用范围。手术医疗是一种侵袭性治疗方法，护理难度高，复杂性强，安全隐患高，而作为手术治疗的重要实施场所，手术室不仅配合完成手术，也影响患者围手术期护理。因此，建设手术室护理安全文化，有利于激发手术室工作人员责任感和工作热情，减少安全意外和护理差错，从而提高手术室整体护理质量和患者安全管理水平。
参考文献：
手术室护理的特点范文4
关键词：手术室细节护理;护理安全;效果研究
手术室是医院的重要组成部分，它承担着医院日常工作中技术要求最高、风险最大的工作。一台成功的手术需要医务人员的默契配合，更需要一套科学的护理模式。随着社会的进步，常规护理已无法满足患者的需求，提高服务质量已成为医院的重要任务之一。手术室护理要求护理人员具有较高的业务素质，从某种程度上讲，护理模式是否合适决定了手术的成败。笔者采用手术室细节护理干预，疗效明显，且目前有关此类研究报道较少，现将研究结果报告如下。
1对象与方法
1．1对象
选取2014年7月～2015年3月在我院进行手术的120例患者。随机分为对照组和观察组各60例。观察组患者中男29例，女31例，年龄(31．65±8．15)岁，神经外科手术12例，肝胆外科手术16例，妇科手术18例，普外科手术14例;对照组患者中男33例，女27例，年龄(32．86±12．05)岁，神经外科手术16例，肝胆外科手术15例，妇科手术16例，普外科手术13例。两组患者的一般资料比较差异无统计学意义(P＞0．05)，有可比性。
1．2纳入标准
(1)符合诊断标准，并且已知情同意者;(2)受试者自身无严重心、脑、肝、肾等严重疾病者;(3)意识清晰者。
1．3排除标准
(1)不符合诊断标准者;(2)受试者自身有严重心、脑、肝、肾等严重疾病;(3)精神障碍不能配合治疗者;(4)意识不清者。
1．4疗效标准
护理质量评估包括仪器管理、消毒隔离、护士配合技能、手术室器械准备4个方面，总分各为30分、20分、30分、20分，护理质量安全为各项总分，得分越高越好［1］。护理满意度采用我科设计的手术室护理满意率调查表进行评定，内容包括护理技术、护患沟通、患者舒适度、术前手术室准备、护理服务等方面，量表均采用百分制。＞85分为满意;60～85分为比较满意;＜60分为不满意［2］。
1．5方法
对照组给予手术室常规护理，术前对手术室进行消毒，并准备手术器具，与患者及家属沟通，告知疾病的相关知识及手术的注意事项。术中协助医生完成手术，观察患者生命体征变化。术后擦净创口，送患者回病房，交代饮食、生活等注意事项。观察组给予手术室细节护理干预模式，观察组成员由我院经验丰富的外科专科医生及护士组成。入组时由责任护士进行健康评估，建立个人档案。(1)制定流程:手术前应核对手术器械是否齐全，手术设备是否正常运行，提前1d巡视病房，告知患者手术注意事项，并于手术当天在手术室门口迎接患者。术中巡视护士与器械护士按制定的流程密切配合，包括常规消毒、擦净血迹等。术后护士应立即清点纱布及手术刀等物品，以防遗留在患者体内，由课题负责人进行质量评估。(2)心理护理:心理护理是细节护理的重要内容，干预时我们应做到谈吐得体，结合患者的病情、心理特点制定具体的干预方案。短期内身体角色的变化，往往令多数患者难以接受，多表现为悲观、失落的情绪，甚至抵抗情绪，依从性较差，加大了医患沟通的难度。术前访视时，责任护士需以亲切的态度，耐心地安抚患者，倾听患者诉说，也可讲述他人手术的成功经验，使患者树立与疾病作斗争的勇气。并对手术的必要性及具体的方案予以讲解，使患者对手术过程有基本的认识，消除患者顾虑;进入手术室的心理护理:做好术前安排后，护理人员应告知患者自己的姓名及手术团队的组成人员，也可向患者介绍手术室的仪器，消除患者对医院医疗水平的顾虑。同时巡回护士应陪在患者身边，随时观察患者的情绪变化。麻醉前，应告知患者放松心情，并握住患者的手掌，消除其紧张心理。患者清醒后，护理人员应对患者敢于与疾病作斗争的勇气给予赞赏和鼓励，进一步增强患者自信心，并第一时间告知家属手术情况及术后的注意事项。(3)其他细节护理:在护理过程中应做好患者暴露部位的保温工作，同时，在操作时我们督促医生应讲究效率，减少暴露时间，以防外界温度过低引起患者不适。手术时，护士还应密切监测患者生命体征是否正常，如有异常，需向手术医生汇报以决定是否采取相应的措施。干预结束后对患者的情绪及疼痛程度数据进行汇总，运用统计软件分析疗效差异。
1．6统计学方法
采用SPSS17．0软件，计量资料采用(x±s)表示，组间比较采用t检验，计数资料采用卡方检验。
2结果
2．1护理质量比较
观察组的护理质量优于对照组(P＜0．05)。
2．2患者满意度调查
观察组满意度高于对照组(χ2=6．667，P＜0．05)。
3讨论
手术室的护理质量与患者的手术疗效密切相关，一套合适而科学的手术护理方案往往能够提高手术成功率，并降低患者术后并发症的风险。我科从2013年实施手术细节护理以来，积累了丰富的经验。为了保障细节护理模式能顺利实施，经过组内成员讨论，我科制定了相关工作制度，对每位护理人员的职能均进行了细化安排，将责任落实到个人。细节化护理模式作为一种全新的护理模式，和传统护理模式相比，具有更人性化且规范化的特点，是医务工作者护理理念巨大转变的产物。其将手术室管理与患者护理相结合，患者身体护理与心理护理相结合，对护士的职业素养及服务质量制定了更严格的要求［3］。细节化护理要求医务人员始终把人性化的理念融入到护理工作中，尽可能满足患者需求，并针对性地帮助患者解决在手术过程中出现的问题。我们在术前、术中、术后应分别安排经验丰富的护士与患者沟通，消除患者顾虑。在护理中，笔者认为以下几点为细节护理中的重中之重。(1)护理人员均应做到三查七对，对于患者姓名、手术部位及术中用药的类别及剂量严格把关;(2)对于输血的患者，护理人员仔细核对血型，以防因输血不当引起的溶血反应;(3)整个手术过程，我们都应谨遵无菌操作，以防医源性感染加重患者病情。本研究探讨了手术细节护理对于护理质量及患者满意度的影响，观察组在消毒隔离、护士配合技能、器械装备、设备管理等方面及满意度情况均优于对照组。手术细节化护理过程中，各医务人员各司其职，弥补了常规护理的不足，提高了工作效率，增强了患者与疾病斗争的自信心，且促进了护患关系。关柏秋［4］采用手术细节化护理后发现，该护理模式能缓解患者焦虑情绪，提高依从性，并能降低术后并发症的几率，该研究与本文结果基本相符。手术细节护理作为一种亟待推广的新护理模式，如何普及对护理人员来说是一个挑战，我国人口基数大，但医护人员严重不足，落实具有较大难度。由于受时间及精力限制，本研究的样本量较少，日后的研究可增加样本量，如条件允许，可进行多中心的研究，并探讨手术细节护理模式与患者出院后心理障碍的关系［5］。
作者:吴志华 李松 林茴 易旦冰 杨红 单位:深圳市福田区人民医院
参考文献:
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［2］徐金花，王春霞，王晓静，等．人性化护理在手术室的实施应用［J］．中国社区医师，2013，15(5):329．
［3］周凤伟．细节护理对手术室护理质量及患者满意度的影响［J］．检验医学与临床，2013，10(2):237－238．
手术室护理的特点范文5
1资料及方法
1.1临床资料
此次研究选取2015年1月—2017年1月在我院接受手术治疗的患者作为研究对象，病例总数为152例。其中有80例患者为男性，72例患者为女性；最小年龄者22岁，最大年龄者71岁，平均年龄为（46.3±4.4）岁；手术类型：妇科手术35例，普外科手术75例，肝胆外科手术32例，神经外科手术10例。按照手术先后顺序将152例患者分为研究组（n=76）与对照组（n=76）。比较两组患者的资料数据，P＞0.05，具有研究可比性。
1.2方法
对照组患者的围术期予以常规护理，研究组患者在常规护理基础上施以手术室细节护理，具体如下：术前细节护理：术前1d由手术室护理人员对患者进行访视，详细了解患者的病情，并为患者讲解手术方法、流程等，帮助患者做好术前心理准备。耐心解答患者的心理疑虑，如果患者存在不良情绪或消极心理，要对其做好心理疏导，以提高患者对疾病治疗及护理的依从性[3]。手术之前，护理人员要将手术所需的器械、仪器、药品等准备齐全，并予以彻底消毒。在手术开始前半小时，将手术室温度调节至23～26℃，湿度维持在50%左右，备好恒温毛毯[4]。检查好手术台，检查各仪器，确保可以正常使用。术中细节护理：在手术床上铺放一次性护理垫，患者入室后，护理人员要引导并协助患者取舒适，对足跟、髋部等做好防护，防止压疮；将患者足跟部位垫高2～3cm，利于血液回流[5-6]。手术期间所用的输注液、生理盐水等要提前预热，以减轻患者的应激反应[7]。护理人员在走路、传递器械时要保持动作轻缓，尽量降低声音。护理人员之间不可议论患者，要充分尊重患者隐私。勤加关注患者的心率、血压、皮肤颜色变化，如有异常情况要及时告知手术医师。手术完毕后，要对切口进行消毒及包扎。术后细节护理：在将患者送回病房过程中要注意保暖，同时保护好引流管，防止牵拉或受压受折。术后对患者做好饮食指导，鼓励患者在病情稳定后可进行适当的活动，促进胃肠功能及肢体功能恢复[8]。
1.3观察指标
统计并对比两组患者的感染发生率、护理差错发生率。
1.4统计学方法
整理研究数据，核对无误后输入统计学软件SPSS17.0进行分析检验，感染发生率、护理差错发生率均属于计数资料，以百分率（%）的形式表示，比较结果行χ2检验，计量资料比较行t检验；P＜0.05时表示差异存在统计学意义。
2结果
研究组患者的感染发生率为2.63%（2/76）低于对照组的13.16%（10/76），研究组患者的护理差错率为2.63%（2/76），对比对照组的11.84%（9/76）也更低；P＜0.05，组间比较差异具有统计学意义。
3讨论
手术室护理具有工作量大、技术性强、风险性高等特点，稍有不慎则可对患者及手术造成严重的不良影响，甚至引发护患纠纷[9]。我院目前主张为手术患者实施手术室细节护理，在术前、术中、术后各环节均以患者为核心，最大限度消除不安全因素，确保手术可以顺利进行，以达到减少感染、护理差错等不良事件的目的。此次研究中，研究组患者在围术期接受手术室细节护理，对照组予以常规护理，结果显示：研究组患者的感染发生率、护理差错发生率均低于对照组，P＜0.05，说明手术室细节护理在确保手术室安全中具有理想效果。综上所述，为手术患者实施手术室细节护理，可有效降低感染、护理差错等不良事件的发生率。
作者:赵桂华 单位:内蒙古赤峰市医院手术室
参考文献
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手术室护理的特点范文6
【关键词】 手术室整体护理；护理体会；研究对策
随着逐渐提升的医疗事业，对患者治疗过程也是在逐渐进行完善，从手术室整体性护理看来，完善手术室护理可以提高患者的治疗效果，体现在护理中降低患者恐惧不安，可以安抚患者保持良好的心态接受治疗。医疗事业工作者都是以患者为中心，从而提高整体化的医院手术室质量提升，保障手术室治疗患者过程持续性、完整性和有效性、以及手术室治疗护理科学性，从而保障患者治疗过程中心态保持正常良好，有效提升手术室护理患者的护理效率，良好地保证手术室护理患者的优越质量。
1 资料与方法
1.1 护理特征 手术室整体护理主要是以患者为中心，使患者在手术室治疗过程中，可以得到良好的心理护理以及生理护理等全面性护理服务，从而可以有效提高患者恢复情况，促进患者在手术室治疗中得到的关怀和照顾。手术室整体护理为：手术前向患者进行辅导、手术中护理以及手术后护理一系列护理工作，随着医疗模式的不断发展，其医疗护理系统也在逐渐完善，对于手术室整体护理可以全方面的对患者进行护理，对患者进行有效的护理方案，给予心理方面的护理、身体方面护理等全面性护理，从而提高手术室治疗患者的有效率。
1.2 手术室护理状况 手术室是医疗治疗中最为重要的科室之一，其手术室治疗要求较为严格，对于手术室整体护理情况应进行完善，降低手术治疗中因护理不当出现的问题，对于传统性的手术室整体护理而言，其存在着多方面的缺陷，正在逐渐远离手术室整体护理的效果，越来越难以提供当今医院手术室中的护理要求。
1.3 传统性手术室护理问题 对于传统性的手术室护理，其护理人员只是履行护士做的辅助医师完成治疗，遵守医师的安排进行辅助，从而形成护理人员对患者不予护理的情况，未能良好的辅导患者心理以及生理，使患者产生恐惧以及不安。针对传统性手术室护理不完善状况，应进行整体性完善，从而降低手术室治疗中患者出现的恐惧不安，降低手术室治疗中出现中转型，因此，对于手术室整体性护理质量的提升，应进行普及，从而改善传统性手术室中存在的护理问题，提高传统性手术室治疗中的持续性以及安全性，良好的保证患者在手术室治疗护理的有效率。
2 手术室综合护理治疗特点
2.1 护理方法 对于手术室整体性护理，应根据医院的自身情况进行完善，因为传统的手术室治疗只是一般的依照患者的病情进行控制治疗，对于患者缺乏人文化照顾，对患者在手术室治疗过程中缺乏对患者身心的护理，因此容易形成护理人员在手术治疗中容易忽略患者心理方面的恐惧[1-2]。
2.2 手术室护理人员素质 在手术室整体提升护理方面的管理中，对于护理人员应进行护理方面的培训，从而根据护理人员的工作能力以及工作素质等反面，进行手术室护理合理的安排，提高护理人员的责任心以及良好的工作态度，对患者进程心理和生理方面的综合性护理，保障患者在手术室治疗中提升持续治疗效果，从而有效保证患者治疗中的安全性，所以，对于手术室护理人员的素质以及工作态度应进行提高。
3 结 论
3.1 手术室整体护理方面的对策 随着不断提升的医疗事业[3-4]，其护理方面也是在不断提升，针对手术室整体护理探讨，对于手术室护理人员加强护理知识可以较好的提高治疗效果，手术室护理人员可以对患者进行辅导、安慰，从而减低患者在治疗中出现的恐惧不安。使患者保持良好的心态配合手术治疗，从而医护人员也树立良好的形象，从而使患者在手术室接受治疗中降低恐惧感，保持良好的心态接受治疗，可以提高有效的治疗效率，所以，对于手术室护理的完善应给予支持。
3.2 护理过程 对护护理人员进行全面的培训，可以进行护理人员实践或理论方面的护理知识培训，从而达到手术室护理的有效率，手术室护理人员可以良好的对患者手术前进行心理辅导，安抚患者的恐惧[5-6]。对于手术治疗的患者应给予患者综合性护理，患者在手术前进行手术心理安慰辅导，在手术治疗中对患者给予观察照顾，患者手术后对其进行术后恢复情况的护理，从而良好的提供手术中对患者的护理。
3.3 谈论分析 根据综上诉述，患者在医院进行治疗不仅是身体病症方面单一的治疗，对于患者的心理以及生理方面的护理也是相当重要，因此，对于手术室整体护理应进行广泛应用，对手术室护理工作进行完善，加强护理方面的知识。医疗事业相关部门应加强对于护理方面的支持，从而提高患者手术治疗的效率，加强医疗事业的发展，针对手术室整体护理来讲，对其应给予科学性护理方面的支持。针对手术室整体护理来讲，对于提升或完善手术室护理工作，对患者来说有较好的治疗效果，可以提高患者在治疗中可以得到良好的心理以及生理方面的护理，综合性地提高手术治疗效果，因此对于手术室护理进一步进行完善。
参考文献
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[2] 刘英芳，岳汝华.温馨护理――手术室护理新举措[J].中国中医药现代远程教育，2010（22）：100-100.
[3] 于海英，孙玉珍，刘丽梅，等.整体护理在手术室护理中的应用体会[J].中国实用医药，2011（07）：219-220.
[4] 刘小香，任宝莲，吕洁琼，等.手术室护理中以人为本服务的应用[J].基层医学论坛，2010（S1）：73-74.
