经济学导论笔记范例6篇

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经济学导论笔记

经济学导论笔记范文1

 

一、抓好新生入学后的“早期教育”

 

大学一年级新生处于重要的转折期,如何改变学生被动学习的定式,培养其自主学习能力;如何激发学生科学研究、探索的兴趣,培养其初步的应用创新能力;如何让学生学会运用市场营销专业材料、撰写论文及表达成果的能力;如何提高学生对市场营销专业的总体认识和未来就业前景的规划,是教学过程中迫切需要解决的关键问题。

 

抓好新生入学后的“早期教育”可以引导大学生的学习和生活,缩短他们对大学生活的适应期。专业导论课是将专业教育、思想教育、就业教育等融为一体的课程,进行专业导论课教学是一种有效的“早期教育”手段。市场营销专业是我院的重点发展专业,主要课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、消费者行为学、统计学、会计学、经济法、市场调查、财务管理、国际市场营销、管理信息系统。市场营销专业的培养目标是:本专业培养德、智、体、美全面发展的,面向珠江三角洲和广东地区经济社会建设事业第一线,从事商品销售、营销管理以及商务策划领域工作,具有市场营销专业基本知识、基本理论和较强实践能力的高级应用型专门人才。

 

二、《市场营销专业导论》基本情况

 

《市场营销专业导论》是市场营销专业的必修课。市场营销是一门新兴的交叉学科。本课程主要讲述市场营销的基本思想和研究方法以及基本内容和理论框架、市场营销的学科性质、市场营销的基本概念、理论基础及市场营销的分类、特点,并能够合理运用。《市场营销专业导论》是市场营销专业必修课程,是本专业低年级的入门导入课程。通过本课程的教学,培养学生的市场营销意识,了解市场营销的基本内涵,掌握市场营销的基本领域和职业取向,为专业学习和后续课程的学习提供一个专业基础。初步形成良好的专业素养,在态度上养成良好的市场营销意识,并产生对市场营销领域和学科的认同感,并在一定程度上掌握今后专业学习的方向和良好的学习目标,为个人专业的职业发展提供导向。

 

目前进行的12级市场营销专业共4个班,每班人数平均52人,共209人。该课程32节课,16周,每周1次课,两节课。16节理论16节实训。目前我们有两名老师承担着该课程。每一次上课两位老师共同参与,分主讲和辅助,若是讲座课,每次留出15分钟的时间回答学生在学习过程中遇到的问题。

 

实训课程一般6-8人一组,每组自选组长一名,老师进行实训指导,主要要求每组根据《市场营销专业导论实训指导书》设计实训方案,方案的内容主要是将公司的产品和品牌如何传达给目标顾客。做成一个PPT和WORD文档,进行小组讲解,学生和老师提出问题,该小组成员现场解答,以此为据进行打分,方案设计的分数也就是组长这门课程本学期的成绩,而组员的成绩由组长给出。这样就和现代企业的人力资源管理有效的结合了起来。

 

三、教学改革的主要内容

 

1.市场营销专业认识教育。国内外市场营销专业的发展状况;市场营销专业发展历史与专业定位;市场营销专业与相关专业、学科之间的关系;市场营销专业的人才培养目标定位(对本专业学生知识、能力、素质的要求);市场营销专业教学计划及学分安排(培养手段与培养方式);市场营销专业课程体系设置;市场营销专业教学资源介绍。

 

2.市场营销专业学习与发展教育。市场营销专业能力渗透;市场营销专业的深造通道;市场营销专业的就业前景;市场营销专业培养方式导引。

 

3.市场营销专业导论课程教学模式设计。市场营销专业导论课程创新型、应用型教学模式开发设计;体验式、模拟式、互动式教学模式应用研究。具体包括:①双向交流教学法。避免教师知识传授过程中“一言堂”,充分发挥教师课堂教学的主导作用和学生学习的主体作用。具体做法有对话式教学、研讨式教学,本着自由活泼、讲求实效的原则,以充分发挥学生的想象力,锻炼其问题的综合分析和表达能力。②自学精讲教学法。把学生的自学能力与老师的精讲有机结合,以老师精讲为主,学生自学为辅。对于学生自学的内容要加强指导,包括指导学生制定自学计划,作好自学笔记,提供自学参考书目,批阅自学心得体会,检查自学效果等。③营销案例教学法。教学中把营销理论与实践有机结合,采用经济生活中的适当案例进行剖析,以达到提高教学效果,实现教学目的。④模拟营销教学法。把社会活动搬进课堂,在课堂上锻炼学生实践操作能力。操作过程中,是以学生充当演员的角色,教师充当导演的角色,在课堂上进行模拟营销表演活动,融知识性与趣味性于一体,以达到掌握营销的本领、技能和方法策略的目的。⑤多媒体教学法。把现代化的视听工具,如电视录相、幻灯片、电影、多媒体动画等引入课堂教学,通过人机交互系统使学生足不出校就能领略到真正的市场营销运作过程。多媒体教学是一种很先进的教学手段,能从根本上解决传统教学形式的呆板性和课程的繁琐枯燥问题,使教学活动变得直观、生动、活泼、内容丰富,不仅给学生开阔了眼界,学到了书本上和讲授中难以学到的东西,而且也方便了教学,减轻了教师的劳动强度,提高了教学的水准。⑥社会实践教学法。把校内课堂教学延伸到校外现场教学的一种方法。市场营销专业的实践性和可操作性,决定了学生学习知识的过程也是一个运用知识的过程,教师应有意识地指导学生利用多种机会从事社会实践,锻炼自己本领。

 

四、存在的不足及解决的措施

 

项目在运行过程中由于师资的匹配不够科学合理,对项目的实施造成了一定的不便。缺乏有实践企业工作经验的老师参与进来。

 

我们建议在师资方面,大力引进具有营销实践经验的老师参与进来,学历和职称方面可以适当的降低一点,这样就可以保证专业导论课的实施,因为专业导论课更多的强调的是专业,专业的就业、发展、薪资、岗位等知识只有在一线从事营销的工作人员才更加具有发言权。

经济学导论笔记范文2

关键词:社会信用;生产业;会计师事务所;西安市

中图分类号:F230 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2011)01-0100-02

前言

世界经济史表明:服务业取代农业和工业并成为国名经济第一大产业是经济发展的必然趋势,服务业发展水平是衡量一个国家或地区生产社会化程度和市场经济发展水平的重要标志。而社会信用在服务业中占居首要位置。所以服务企业要尽最大努力去建立自己良好的社会信用。否则即使规模、历史悠久、收入等指标多么显眼的服务企业都可能被市场和客户封杀,2002年的Andersen(安达信)假账事件而倒闭就是一例。会计师事务所在西安市现代服务业中占有比较重要位置,尽管规模截至目前还未达到举足轻重的位置,其发展潜力很大,未来的市场份额会不断增长,所以深入了解西安市会计师事务所的社会信用,有非常重要的理论价值和重大的现实意义。

一、会计师事务所的社会信用含义

会计师事务所的社会信用含义是指:注册会计师能够站在独立、客观、公正的立场上,按照会计准则和审计准则对被服务单位的会计资料审核,提出公允意见,而会计师事务所能够严格按照质量控制要求进行复核,使社会公众足够信任被审计单位经营状况。

二、研究设计及方法

以问卷调查和无结构深度访谈的为主要方法,本调查是以西安市市区93家会计师事务所为调查对象,其中含有外地会计师事务在西安的分所(有的称做办事处)12家;国际上四大会计师事务中的三家:普华永道、毕马威、德勤,发放问卷93份,实际收回58份,回收率62%,有效问卷率45%。

三、西安市会计师事务所社会信用的现状

(一)会计师事务所的注册地与社会信用

目前注册在西安区的共有93家,具有分布区域化的特点:第一个集中地区就是在省政府及市政府周围地区,有8家;第二区域集中在朱雀大街及财政厅附近,共有15家;第三区域集中在西安市的南郊,主要是小寨及西安高新技术产业开发区,共有52家,占西安市区会计师事务所总数的56%;第四区域主要友谊路及雁塔路区域,共有10家,最后就是在北郊西安经济技术开发区有4家,其余都分散在西安市的不同区域。

对于以上的调查资料,我们会发现:首先,事务所的办公区域以靠近政府,靠近它的行业管理与行政管理部门为主,其次,事务所的办公靠近经济实力比较强大的区域,有56%的事务所在西高新,这一区域集中着西部地区70%的高新技术产业企业,有丰富的会计中介服务市场资源,是西部地区经济最有活力的区域,事务所主要业务区域;在经济技术开发区有尽管只有四家事务所。再次,大部分事务所都靠近文化基础比较发达的区域,至今,笔者未了解到在西郊或东北方向的郊区设有办公地点,小寨、西安高新区、经开区等区域及省政府、财政厅、省市国税地税局附近等,都是市民文化基础比较好的地区,笔者分析到,社会信用的实施需要一定的文化氛围外,作为事务所而言,也是为考虑这些区域有素质比较高的人力资源可供选择。

(二)事务所社会信用综合调查分析

共包括五个方面的内容:事务所的文化、事务所的的内外环境、注册会计师的职业道德水准、执业质量及监管及业务收入与社会信用等方面。

1.事务所文化与社会信用。会计师事务所作为一个局特殊社会功能的经济组织,既具有一般企业的亚文化特征,也具有子其独特的文化内涵,即公正、诚实、守信是其文化的核心所在。在笔者所收集的有效问卷的调查中,对于“你们事务所是否具有明确的事务所文化理念”中,回答“是”,只占25%;回答“否”的占60%,剩余的是回答“不清楚”,在回答“你认为事务所的文化理念对事务所的社会信用的支持程度如何?”回答“很大”的占到有效问卷的85%,可见各事务所对此还是很认同的。

2.执业环境与事务所的社会信用。西安地处西北内陆,在回答“社会大环境对事务所社会信用的影响程度如何?”,有60%的问卷都回答“很大”,就说明了这个问题,回答“很小”的为30%,这也说明在部分事务所中,还是有人认为,事务所自身的抵抗力是主要的,只要其严格按照审计准则和会计准则去做,外界环境影响不会成为主要因素。

3.职业道德水准与事务所的社会信用。笔者对事务所在回答“当恪守职业道德与注册会计师的个人经济收入有直接冲突时,你是如何选择?”在对此问题的回答中,回答“坚守职业道德”的问卷数为9%;回答“以个人利益为重”的问卷数为56%,回答“二者兼顾“的问卷为23%,这个问题的回答有两个比较有意义的方面。第一,回答“以个人利益为重”的比例占到超过50%,笔者认为,这个回答在一定程度上验证了假设5事务所是一个自负盈亏的企业,它要生存,要有很多管理成本需要支付;注册会计师是一个普通的人,需要维持劳动力的自我在生产,还有很多社会性的义务和责任去承担,这也说明我们会计师事务所和注册会计师的个人报酬对于许多人来说,还是比较少的,“坚守职业道德”的社会成本还很大,会计师事务所的社会信用基础还不牢固,这个问题的解决需要很长一段时间才能完成。第二,在回答“二者兼顾“的比例恰好是回答“坚守职业道德”比例的2.5倍,这也从一个角度说明:西安市会计师事务所及注册会计师中,还是有一部分道德素质高尚的人,那回答“二者兼顾”的比例超过一般,这也说明在目前转型社会的大环境下,由于社会变迁的巨大不确定性,导致在社会互动社会控制的环境中,包括注册会计师在内的社会成员都有相当比例“投机心态”,当然也带有传统中国社会的“中庸”思想。这说明社会公众一直以来对会计师事务所有某些看法的真正原因,当然从整个问卷的回答可以验证假设3的成立。

4.职业质量监管与事务所的社会信用。在会计师事务所的职业质量监管有两部分组成,第一部分是事务所的三级质量复核制度,对于“你们事务所的是否有完整的三级质量复核制度?”回答有的占92%,回答无的只占5%,其原因是事务所刚刚挂牌,下一部就要着手这件事,对于“你们所的三级质量复核制度的执行效果如何?”回答”很好”的,只占26%,回答”一般”的占60%,回答“较差”的占12%,对于这个原因经过访谈后,才搞清楚。第二部分是包括财政部门的行政监管与注册会计师协会的业务监管,对会计师事务所进行两条线的管理,对于“目前行业内的执业监督检查次数,你如何看待?”问题的回答就说明一些问题,回答“太少”的问卷占到57%,回答“适度”的占到16%;回答“比较少”的占到20%,在笔者对财政部门某位主管该项工作的领导经过访谈后,才知到内在原因。

5.业务收入与事务所的社会信用。在笔者的“你认为下列哪项是导致事务所社会信用质量下降的原因”,有58%的问卷回答为“频繁的注册会计师转所”;紧接着对于“你认为转所的主要原因是下列哪项?”有78%的问卷回答为“为了比较理想的收入”,由对此问题的回答,我们就可看出,当注册会计师在某一个事务所感到收入不太理想时,他就想着转所,当然在审计或咨询中,不可能按照要求去做,加大了业务的风险,自然会导致整体信用风险上升,对公众的“公正、诚实、守信”的责任无法有效完成。

四、未来西安市会计师事务所社会信用建设趋势的思考

第一,以事物所之间的同业兼并或收购,实现优胜劣汰的市场退出机制。中央几部委即联合发文,鼓励有实力的事务所走出国门,去国际会计服务市场发展,树立中国会计中介组织的品牌,与四大同台竞技,西安本地的会计师事务所树立自己一流的社会信用,必须注意通过壮大自己的综合实力来完成。

第二,各事务所将加大吸收一流人才的速度。事务所的社会信用主要还是要靠高质量注册会计师来保证,只有自愿遵循职业道德,将它内化到注册会计师的每一个细节中和自己行为中,社会信用才会有质的发展,仅仅靠别人监督、约束,不是解决的最终良策,笔者预计未来西安本地事务所之间人才竞争会加剧,事务所的社会信用定会有新的提高。

第三,监管部门及其他政府部门对事务所社会信用的评价直接决定了一家事务所在市场上的生命力。近年来,随着国有企业改革的步伐加快,目前,从中央国资委到地级市的国资委实行审计招标制度,每年在媒体公布有资格审计国资委管辖企业的会计师事务所的名单,其主要指标就是一家事务所的社会信用水平,所以,我们可以看出会计师事务所社会信用决定着事务所的生死存亡。

参考文献:

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经济学导论笔记范文3

“圈里人讨论得热火朝天,而用户并未大范围认可。”北京中企开源信息技术有限公司总经理张斌这样描述SaaS(软件即服务)市场厂商一头热的局面。

在他看来,当前SaaS领域的很多人说得多,做得少。这是SaaS服务迟迟不能落地的重要原因。而服务落地,最重要的是要满足用户的差异化需求。

6月11日,中企开源在第十三届中国国际软件博览会期间推出国内首个SaaS体验中心。

“体验中心正是推进SaaS落地,满足用户差异化需求的重要一步,”张斌说。据了解,体验中心的建立就是为了展示中企开源怎么为用户提供SaaS服务,以及可以提供哪些方面的服务。

体验中心:切身感受Saas魔力

记者在SaaS体验中心现场看到,一排整齐摆放的电脑前面,工作人员正详细地为参观者讲解中企开源SaaS服务。据了解,SaaS体验中心将中企开源在SaaS领域长期实践中积累的模式、方法和运营管理经验展示出来,通过现场实时生动的演示和互动引领体验者进入SaaS运营的真正核心,切身体验SaaS运营平台为软件服务带来的崭新天地。

借助SaaS体验中心,工作人员向体验者们全面展示了中企开源基于SaaS的IT服务运营体系,以及在中企开源SaaS平台上运行的部分产品,让用户对SaaS有了更直观深入的了解。在简约而富有现代感的SaaS体验中心,体验者们可以直观地感受到IT服务运营体系的基础服务、技术服务、管理服务、业务服务是如何具体运作的。

在应用端的产品体验区,体验者们可以看到SaaS产品如中企动力数商z和z邮局、大地集团VOD、世华财讯的金融产品等是如何在中企开源的SaaS平台上运行的。

据中企开源SaaS体验中心工作人员介绍,中企开源通过长期的运营实践,借鉴并丰富了风靡全球的ITIL运维理论,建立了完善的组织结构,在全国部署华北、华南、华东三大IDC基础设施的基础上,积极研究并应用P2P、虚拟化、系统监控、安全一体化等技术,并通过流程自动化、制度规范化、考核标准化等手段提升运营管理能力,逐步形成了能够提供基础服务、技术服务、管理服务、业务服务、培训咨询服务等综合化IT服务运营体系。

性能比功能更重要

“所谓的免费,为用户带来的是应用的不可靠性。对用户来说,体验是有差异的。而当前很多企业无法保证用户的个性化体验。”张斌说,中企开源关注性能,而不止是功能。

“我是SeaS的坚定支持者,但SaaS能走多远,现在还很难说。”张斌认为,国内市场仍是一个群雄逐鹿的局面,再过几年,可能市场上能剩下的厂商就没几家了。

张斌坦承,中企开源也在关注移动互联网的发展。他认为,尤其3G面世之后,移动互联网与互联网的区别很小,但当前互联网上的SaaS目前还不成熟。

“其实个人应用更适合SaaS模式。”张斌认为,随着各项资费越来越低,有一天,每个人都有自己的空间、域名等,比如“张斌.com”。

“为了产品性能和可靠性,真累死我了。”张斌说,各个地域的网络情况都不相同,这一类的问题有一大堆。之前做传统软件的时候不做运营,不用考虑这些。但现在服务是否到位、体验效果如何等等是他不得不面对的事情。

中企开源通过组建用户体验研究中心、技术研发中心、技术运营中心和产品管理中心,已经建立了1600多人的队伍,在北京、广州、深圳和上海设立了技术研发基地;同时不断增加投资,在北京、广州、苏州、美国得克萨斯、德国慕尼黑等地建立了数据中心,运营的服务器数量已超过3000台,并随着服务客户数的增长而持续增长。

来自“第十三届中国国际软件博览会”的信息

我国软件业务收入年均增长38%

在6月11日举办的“第十三届中国国际软件博览会”上,工业和信息化部软件服务业司有关负责人表示,我国软件服务业规模持续快速增长,软件业务收入由2001年的796亿元增长到2008年的7573亿元,年均增长38%。

同时,软件服务化的趋势日益明显,软件技术服务和系统集成收入占产业总收入的比重达40.5%。2008年软件服务外包出口额为15.9亿美元,比2007年增长54.3%,软件服务外包出口群体正在形成,外包层次不断提升。

2008年,作为中国软件之都的北京软件产业销售收入达到了1537亿元,同比增长22.7%;其中软件出口实现5.35亿美元,同比增长16.5%,是2000年的12倍,年均增长率达36.4%。北京软件产业之所以能取得如此骄人的业绩,离不开产业联盟的机制创新。在联盟技术标准、协同创新机制下,长风联盟骨干企业2008年新增业务收入26.8亿元,是2006年增长额7.6亿元的近4倍。(慧吉)

我国域名产业规模迅速提升

电子商务和3G应用将成新增长点

在日前召开的“中国首届域名大会”上,中国互联网络信息中心(cNNIC)主任毛伟表示:“从1998年开始,我国域名一直保持了快速增长,尤其是CN国家域名作为后起之秀,发展速度令世界瞩目。”截至2008年底,中国域名总量达到1682万个,较2007年增长41%。中国域名规模的增长,主要受益于国家顶级域名.CN的增长。

在传统域名应用领域的竞争中,电子商务与3G发展加速,使得CN域名迎来新“蓝海”。有专家预测,2009年,受中小企业经营困难的影响,域名市场需求低于2008年同期。

在此背景下,有专家认为,域名产业应该抓住调整期,夯实域名应用基础,优化域名结构,拓展新的市场需求,以更多的增值服务来服务企业。中国首届域名大会的《域名产业报告》显示:高速增长的电子商务域名应用和移动互联网将打开广阔的领域,它们将给CN域名的应用带来了新的增长点。(边锋)

用友伟库网10亿元打造在线精准营销平台

“客盈门”锁定2000万家企业信息

6月9日,用友伟库网10亿元打造的新一代在线精准营销平台“客盈门”闪亮登场,以免费形式向用户提供新产品服务。这一举动,打破了国内以CRM、HR为主的单一SaaS应用模式,首次直面中小企业需求本质――即销售额增长,进行了功能挖掘再造和深度部署。

据了解,以“客盈门”的为战略转型,用友伟库网推出了高度整合的全新在线管理门户。该门户以“客源滚滚”和“财源滚滚”两大组件为核心。

据介绍,“客盈门”独有的伟库黄页,可以提供2000万以上企业信息,这将有效地帮助企业锁定目标客户,快速占有前端市场。(尚昭)

中国lT服务管理论坛筹委会成立

6月12日,“中国IT服务管理论坛”筹备委员会成立。该论坛旨在为我国IT服务管理领域提供公共交流平台,配合国家有关部门,积极推动和促进IT服务管理最佳实践的提炼、共享、规范、协同和提高,从而进一步提高我国IT服务管理水平。

据悉,论坛成立后将开展IT服务管理人才的评定、数据中心的标准与度量、人员技能提升、IT服务最佳实践分享等工作。(徐立洋)

IBM为用户构建动态信息架构

为了动态加速企业信息架构,IBM中国系统中心推出了六大信息存储解决方案,集中从法规遵从、信息可用、信息保持、信息安全四大领域,为用户构建动态的信息架构提供切实可行的实施方法。

这六大解决方案包括归档产品DR550 v4.5、XIV网格存储系统、DS8000和DS5000存储系统、TS7650Protec TIER重复数据删除工具、虚拟化解决方案SVC和TKLM密钥管理软件。(雷赫)

东软医药卫生业务发展中心成立

以电子健康档案、电子病历和卫生数字字典为标准,东软推出了覆盖医药卫生信息化全过程的系列解决方案。

其中,解决方案涉及到医院信息化、医疗保障方面、公共卫生、药品监管方面等系统。

同时,东软通过整合数字医疗设备、医院信息化、医疗保障、公共卫生等方面的资源与服务,成立了“东软医药卫生业务发展中心”,将全力面向国家新医改政策。(雷赫)

航空

南航在四座大城市机场装上自助值机亭

近日,中国南方航空公司首次采用30台NCR TouchPort自助值机亭,并已部署于广州、深圳、长春及郑州四大城市的枢纽机场,为旅客提供灵活便利的自助值机服务。

由于这30台TouchPort自助值机亭全部采用通用自助服务(CommonUse Serlf―Service,“CUSS”)平台,能够允许不同航空公司的应用在同一个自助服务平台上运行。当南航旅客步入机场的时候,可直接在登机大厅使用南航自助服务亭查看订票情况、座位图、更改座位、查看行程单并打印登机牌。

中国南方航空公司信息中心副总经理黄文强表示,这是南航首次引入符合国际航空协会所制定的c USS标准的自助值机设备,从而为南航与相关联盟航空公司开展合作,共同为旅客提供登机、租车接送和酒店入住登记等便利服务做好准备。(雷赫)

科技

亚洲首个百万亿次计算机“魔方”启动

6月15日,国内首台百万亿次超级计算机“魔方”原名“曙光5000A”,在上海正式启用。“魔方”不但是亚洲第一的超级计算机,也是目前美国本土之外惟一计算速度排名进入全球前十的超级计算机,表明中国成为全球第二个能够研发百万亿次超级计算机的国家。

“魔方”由中科院计算所国家智能计算机研究开发中心、曙光信息产业(北京)有限公司、上海超级计算中心联合研制。今年5月15日“魔方”由北京运抵上海超级计算中心,经过近一个月的安装调试,于6月1 5日正式对外开放运行。

“魔方”由42个节点机柜、10个互联网络机柜、15个存储机柜组成。

目前,已经有三百余家用户在使用“魔方”,用户中不乏中国重要的科研院所和具有研发能力的国企,包括中国商用飞机公司上海飞机设计研究院、上海核工程研究设计院、宝钢、上汽、上海光源等研究所或企业,都和上海超级计算中心签订了台作协议。

交通

驾车出行可查“公路交通气象预报”

6月8日,升级更新后的全国公路交通气象预报系统正式启用。在新版预报系统中,全国公路网电子地图已实现数据的全部更新,公众可以了解更多公路天气预报等信息。

据悉,全国公路交通气象预报系统最开始使用的公路电子地图是基于2004年年底的公路数据。目前,新版预报系统的全国公路网电子地图已更新至2007年年底的数据。更新后的路网基础数据主要以已建成的高速公路和国道干线公路为主,并新加入了国家高速公路网新的路线名称和路线编号。新的公路交通气象预报可以更加全面地反映国家高速公路网受恶劣天气影响的范围及情况,扩大公众出行服务的覆盖面。(田心)

联想打印新品帮用户节约成本

6月8日,联想推出彩色激光打印产品――联想c8300N/C8700DN、彩色多功能一体机联想MC8300DN,和打印速度高达33PPM的黑白激光扣’印机LJ3900D。新品以远远高于同类产品的性价比和强大的品牌及服务优势,为广大用户提供了更为出色的办公选择。(尚昭)

CA新品帮助企业实现“精益IT”

CA新近了13款全新增强版企业IT管理(EITM)产品。它们显著增强了IT管理的产品组合,同时通过虚拟化、自动化和关键IT系统及流程优化,可以帮助企业实现精益lT,并用灵活的EITM方法,从战略的高度为用户规划和部署,帮助用户提升竞争能力。(徐立洋)

黑龙江自主创新龙迈品牌

黑龙江中科方德有限公司作为英特尔公司在M1D产品方面的重要技术战略合作伙伴,推出了基于英特尔凌动处理器的超便携互联网终端龙迈MID系列产晶,同时还推出了上网本系列产品。作为黑龙江自主创新品牌,龙迈上网本系列无论在外观设计,性能配置,还是功能设置、使用界面的友好性方面都更为成熟。龙迈MID不仅体积小,且内置功能强大,强悍的高性能参数,甚至可与笔记本电脑媲美。(边锋)

实达BP-830K专注证件打印

实达外设了一款高性能票旺/存折打印机产品BI?830K。这款针对税务、工商、医卫、社保、公安等行业用户研发的新品,充分满足了证卡、存折本、发票、业务单据等多种类型介质的打印需求。(慧吉)

科研

2010年底百所高校将实现lPV6升级改造

在6月18日举行的“2009下一代互联网技术和应用论坛”上,教育部科技发展中心李志民主任表示,下一代互联网正迎来发展的重要时机。

李志民指出,日前,国家发改委加快实施《下一代互联网业务试商用及设备产业化专项》的步伐,推动我国下一代互联网科技和产业取得新的发展。国家首先在教育科研领域开展IPv6试商用,明确要求在2010年底实现100所高校校园网向下一代互联网IPv6升级改造,为100万以上用户提供信息资源和重大应用的IPv6试商用。

随着网络需求的不断增长,IP地址即将耗尽、网络安全漏洞多等问题日益凸显,所有国家都面临着网络如何持续发展的问题,一些发达国家相继制定了下一代互联网发展计划。在这 一场互联网技术变革的竞赛中,谁最先占领新技术的制高点,谁就赢得了先机。因此,发展下一代互联网也就必然成为我国战略性的选择。

证券

深交所组织网上发行全网测试

近日,深交所和中国结算深圳分公司对会员单位联合组织了网上发行全网测试。此次测试,旨在配合新股发行体制改革,落实证监会《关于进一步改革和完善新股发行体制的指导意见》。

此次测试内容包括三方面:一是模拟一个交易日的新股网上发行申报;二是模拟一个交易日的结算处理;三是接收结算数据并验证正确性。在此测试之前进行了交易系统应急演练测试,以进一步提高深交所交易系统安全保障水平,强化风险防范意识,确保深圳证券市场安全运行。

政府

广东工商税务部门实现数据大联网

广东省级工商税务部门已实现联网,地税工商登记信息每日交换一次,服务效率和执法监督能力提高。税务机关能够充分利用工商数据,发现股权变动情况,从而掌握这部分税源,减少税款流失。

据广东省地税局有关负责人说,工商税务数据联网为消除部门藩篱、提高行政效能、全面提升税源控管能力打下了坚实的基础。

从2008年9月至2009年4月底,广东省地税局共接收到工商登记数据615万多条,仅2009年1月以来至4月底新增的工商数据就147万多条,办证时间也从原来的15分钟缩短至3分钟。

同时,工商税务信息联网以后,前台人员在办理税务登记时,只要录入工商注册号,就可以查出工商数据。借助工商登记数据,可以减少前台录入量,受理税务登记业务的主要办理方式由数据录入转为数据审核,有助于提高税务登记数据准确性,有效地解决了由于注册类型、行业、隶属关系录入错误造成的错误现象。

网络应用分会:

征集网络新技术与应用论文

中国计算机用户协会网络应用分会定于2009年11月在厦门召开第十三届网络新技术与应用年会,同时进行会议论文征集活动。

论文征集内容涉及新一代互联网技术及其应用、网络存储技术与灾难恢复技术、无线网络技术与实现、分布式系统与网络计算、嵌入式通信技术及软件、网络信息安全技术及其应用、综合网管及系统应急响应等方面。

江西:

举办电子政务建设应用研讨会

6月6~7日,江西省计算机用户协会与北京中科红旗软件技术有限公司举办了《江西省电子政务应用研讨会暨江西省信息系统专家周末活动》。来自江西省部分政府机关信息中心负责人28人参加了活动。同时,与会代表就电子政务技术与应用的话题进行了讨论与交流。

市场发展分会:

2009年工作计划及设想

中国计算机用户协会市场发展分会日前召开2009年第一次工作会议。在2009年市场发展分会将推出“移动电子商务应用工程”,采用多种形式推动移动电子商务的应用;拟制定“移动电子商务信用等级评价标准”,为企业开展移动电子商务应用提供支持和保障;开展IBM-SOA用户服务项目,为会员单位提供基于SOA构架理念的企业管理和运营解决方案,搭建SOA国内供应商与会员单位间的技术交流与合作平台。

金融业信息化战略――理论与实践

该书从战略管理的角度,以推理逻辑为线索,设计了我国金融业信息化发展的战略蓝图,内容涉及网络经济学、信息经济学、金融中介学和管理学等多个学科和领域。书中针对我国“银行主导”的金融业特征,首先通过对战略理论和金融中介理论的探讨,寻求金融业信息化战略的理论支撑体系,而后立足我国银行业经营所面临的外部环境,以及自身的内部条件,借鉴国外银行信息化战略调整和变革的成功经验,并结合我国银行业信息化的实际目标,运用战略评价方法,推演出了应该选择“积极扩张与投入”的信息化发展战略。

农业信息化技术导论

经济学导论笔记范文4

1.国内

>> 浅谈信息时代网络环境下的教学模式 信息时代的学习与课程 信息时代环境下高校学报信息资源的开发 信息时代下的数码文化 探析信息时代环境下企业财务管理的内部控制制度 论信息时代市场经济环境下编辑职能的转变 浅谈信息时代网络环境下的档案编研 信息时代环境下高校思想政治教育的创新研究 信息时代环境下的专科院校思想教育探究 信息时代网络环境下的英语教学创新 微课程:信息时代背景下的教学新途径 数字信息时代下建筑设计课程的改革与探索 信息时代侦查通信课程的教学探索 面向信息时代的教师培训课程开发 浅析信息时代下电子信息类专业课程教学方法的改革 刍议在信息时代下信息技术与电子技术课程的整合 信息时代下的应用数学的几点思考 信息时代视角下的论文剽窃治理 信息时代下的高校保卫工作探究 浅谈信息时代下电子商务的发展 常见问题解答 当前所在位置:中国 > 教育 > 信息时代下的环境开放课程 信息时代下的环境开放课程 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款!安全又可靠! document.write("作者: 任南琪")

申明:本网站内容仅用于学术交流,如有侵犯您的权益,请及时告知我们,本站将立即删除有关内容。 一、开放课程在环境教学中的发展机遇

1.国内外开放课程的发展历程

(1)国外开放性课程发展。开放性课程,全称是Open Course Ware(OCW),包括“开放课件、开放内容、开放教育资源、开放获取、开放课程”五个部分。这五个部分通过课程获取方式以及课程本质特征对开放性课程进行了诠释。

事物的发展总是需要一定的时间和历程。早在1969年,英国就成立了开放性大学;20世纪90年代,哈佛大学开设了一门名为“正义”的开放课,当时注册学生超过14 000人;2001年4月,美国麻省理工学院(MIT)开始推行开放课件,开创了前所未有的开放性教育资源活动,对世界教育发展产生了重要影响,被认为是开放性课程发展历史上的标志性事件;2011年秋季,慕课(MOOC)开始兴起,掀起了全球开放性课程的。

(2)国内开放课程发展。我国开放课程的发展也经历了十余年的发展。2003年,教育部启动了“高等学校教学质量与教学改革工程”,其中包含“精品课程建设工程”计划,可以说我国的开放课程的起步还是相对较早的,但与真正意义上的MOOC还是有差别。2010年,部分门户网站和网友自发翻译了一些国外网络公开课。2011年,复旦大学率先推出国产网络公开课,首位走上复旦大学网络公开课讲坛的是台湾王森教授,其“执拗的低音”获得广泛好评。此后,首批中国大学视频公开课免费向公众开放,可以说是对公众开放的起点,至今已评审出一千多门国家精品开放课程,已建设特定平台进行课程传播。

国外开放课程大多数是依托于高校自身创办的网站,而我国的开放课程目前还处于发展阶段,希望通过某种组织或某种形式来实现集群优势,其中比较优秀的有“爱课程”网站(iCourse)。该网站集中了“资源共享课”“视频公开课”“中国大学MOOC”“学习社区”等相关内容,平台具有有效的交互性,不断提升公开课程的互动性。其中“视频公开课”主要体现影响力大、受众面广的高校科学、文化素质;“资源共享课”和“中国大学MOOC”则更具针对性和专业性。

2.环境开放课程的需求日益增大

从形式的需求来看,开放课程也非常重要。中国500个大型城市中,仅有少于1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准;2013年世界上污染最严重的10个城市有7个在中国;还有一些环境突发事件,如青岛输油管道爆炸事件、广东茂名PX项目事件、中石油长庆油田分公司水污染等,时常见诸报端。与人们日常生活息息相关的环境问题日益严重,使得民众了解环境类相关知识的要求日益迫切。

同时,环境学科与许多学科息息相关,包括能源与环境、建筑设计与环境、交通与噪音防护、传染病与环境等等。越来越多的科学研究与工程设计,需要非环境领域的工作者对环境专业知识具有一定的了解。

3.环境开放课程与传统教学对比

传统环境教学主要面向在校学生,课时设置一般不少于2年,主要讲解环境类本科生需要掌握的所有环境知识,课程讲授与考核评估相结合,社会认可度高。环境开放课程则主要面向在校学生和社会大众,课时一般不长于10周,关注的往往是热点环境问题,采用视频讲授的形式,社会认可度较低。

总体而言,传统教学知识系统全面,但学习群体较窄,学时较长;开放课程适于大众,时间短,着重于社会热点问题。开放课程和传统教学各有优势,互补促进环境学科发展。下一步需要我们认真研究如何通过开放课程使我们的教育质量不断提高,同时让学生获得更多的知识。

4.环境开放课程对环境学科的促进

(1)学科教学发展。在开放课程平台中,课程材料需要面向全世界公开,接受全世界各领域学习者的反馈,这就促使教师必须不断提高自己的学术水平和教学水平,不断完善课程材料,进而又促进了传统教学的发展。在2005年的一份MITOCW报告中显示,32%的教师认为参与开放课程有助于提高他们的教学发展

(2)学科自身的前沿发展。开放课程需要本领域、本专业教师之间积极互动。一门课程可能需要与全世界不同地域、不同国家的相关教师进行沟通,开放课程平台将全世界环境领域的学者密切联系起来。环境开放课程将全世界环境领域的研究成果公布于网络以供学习,有利于学科内部交流,促进专业学术前沿发展。麻省理工的报告指出,开放课程教师中有42%提升了本专业知识与能力。

(3)学科与其他领域合作中寻求发展。环境学科与化学、农业、微生物学、物理学、材料科学、生态学、计算机科学联系紧密。开放课程为各学科专业提供了交流的平台,促进世界各领域学习者建立联系,促进学科交叉合作范围。环境研究者需要关注其他学科的开放课程,不同领域的环境课程学习者需要积极沟通,开放课程平台内各学科之间也需要交流,从而促进环境学科与其他学科之间的相互融合、共同发展。 二、环境领域开放课程现状

1.国外环境开放课程概况

(1)全球化平台。国外环境开放课程主要依托于Coursera和edX两大开放课程平台,全球共有31所高校和科研机构开设了环境类开放课程。

(2)多样化课程。Coursera和edX两大开放课程平台开设了44门环境类开放课程,共包含环境经济学、水处理工程、环境科学导论、环境与健康、环境生态学、海洋学、气候学、清洁能源、可持续发展9个环境领域的相关方向。通过分析发现,国外的环境开放课程方向丰富,覆盖范围广,关注的多为全球性环境热点,课程设置偏于理论研究,与其他学科交叉性强。

(3)全流程交互式学习。从目前来看,国外的环境开放课程形成的一套较为系统的学习模式,我们可以称为“全流程交互式学习”模式。该模式分为五个部分:课前准备――免费注册,课程目录介绍、课件笔记预习;视频授课――自由安排学习时间,邀请嘉宾进行视频案例分析和讲座;评估测试――需完成作业并记录于电子档案中,需经测试方可进入下一部分学习;学习社区――通过论坛或社交媒体进行交流讨论,全球性的学习社区;结课证书――按要求完成课程学习后,提供结课证书。

全流程交互式学习具有四大特点:一是真实的学习感受。学习者需要按时上课并提交课程作业。每位学习者的学习情况都将记录在自己的电子档案中。二是积极的人机互动。在Coursera平台中,学习者会被要求在视频播放过程中回答相关问题,以进入下一部分的学习。三是个性化的辅导。在开放课程平台中,助教会分析出学习者知识掌握程度,给出相应的指导,体现出学习者的个性化辅导。四是全球性的学习社区。学习者在学习过程中以不同方式进行线上交流互动,加强了师生间、学生间和全球范围内的合作讨论。

2.我国环境开放课程情况

目前我们国家的环境开放课程主要依托两大平台:一是“爱课程”平台(iCourse),该平台是由教育部、财政部支持建设的,知名度较高,平台交互性较好,科普性较强,专业性相对较弱;另一个是“中国高校环境课程网”,是由教育部、环保部等共同建设的,平台建设针对性强,专业性较强。二者相辅相成,双管齐下,相互促进,共同发展。

目前在环境开放课程设置方面,MOOC现在还比较少,但是视频公开课和资源共享课有一些。在“爱课程”平台上目前一共有19门与环境有关的视频公开课,涉及16所高校,包括北京师范大学的“历史与环保”、北京林业大学的“令人憧憬而困惑的生态文明”、清华大学的“环境保护与可持续发展”等关注人文与公共意识的课程,以及南京大学的“环境学原理”、河海大学的“当今环境热点问题”、中南大学的“能源与环境”等关注原理与热点问题的课程。我们希望在环境类MOOC建设方面开展一些工作,推选一批名师,根据不同课程建设一批适合于不同高校、不同层次的MOOC。

在“爱课程”平台上目前有环境相关的资源共享课26门,涉及本科和高职高专2个层次;网络教育方面只有分栏,没有具体课程。其中本科教育层次分为理学和工学,高职高专层次主要是环保类的课程。从现有课程来看,环境类资源共享课已形成良好专业基础,但专业深度及热点有待加强;高职高专和网络教育课程方面出现短板,有待加强。

在授课形式上,目前我国环境开放课程视频资料为主,电子文稿为辅。课程时长平均半小时左右,每门课程均设置5~6课时,视频播放时,将教师的讲解内容与板书内容自然切换衔接。电子文稿主要是围绕课程视频展开。 三、中国环境开放课程平台挑战与发展

1.面临的挑战

我国环境开放课程发展比较迅速,但也存在不足。环境开放课程平台在建设过程中主要面临着三方面的挑战。

一是课程建设。目前侧重理论灌输,缺乏多样性授课,理论性、灌输式、精品课网站如何转变为实践性、启发式、社交网站尚需要我们不断探索。同时,我们还缺乏高质量、专业性的授课,需要建立一批资质一流、分工明确的主讲团队,建设一批涉及广泛、专业性强、水平高深的课程。

二是课程推广。我们现在缺乏广泛的平台建设,下一步需要做大量的工作。包括由单一平台向多平台转换,由单一高校向强强联合转换,由专门课程网站向社交网站转换。

三是课程评价。目前缺乏反馈机制的建立,需要建设配套的评价、认证体系,构建从零互动到交流平台的实时互动机制。

2.开放平台建设的建议

(1)高校联盟。有很多高校在不同的专业方向上具有自己的优势,各高校可以结合自身特色(水、大气、固废、生态、计算机、海洋等),推出各自优势课程,联合建立统一开放平台。学生通过平台课程考核即获得现实中的学位学分,实现不同高校间的学分互认,推广平台应用。

(2)平台拓展。环境专业与土木专业、材料专业、计算机专业、能源专业等相关专业联系紧密,可以通过学科联合的方式,结合其他相关学科开放平台,使知识更加深入与全面。而且,社会各方面对环境领域的知识理解的程度不同,应该按照分层分类的思路,根据不同人群的需求,设计不同程度的课程。这样一来,开放平台能够更加权威、全面。