前言：中文期刊网精心挑选了人物形象的特征范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
人物形象的特征范文1
关键词：汉代画像石；人物造型；概括；简化；整体
0 引言
在一次艺术考察中，我在洛阳艺术博物馆近距离观看真实的画像石拓片以及墓室中的画像石，接触到汉代画像石，被其高度概括的艺术手法和极具动感的夸张表现深深地吸引。其人物形象，整体大气，动势夸张，极具个性，充分展现了中华民族传统的艺术审美高度，具有十分重要的研究价值。本文将从造型手法及艺术价值两方面对画像石中的人物造型进行深入研究。
1 概念
画像石就是汉代的像石，是中国汉代的石刻画，产生与西汉，生于东汉，魏晋之际仅有个别实例，故称汉画像石。
――范迪安[1]
汉画像石是中国古代一种独特的艺术形式，系在石棺平面利用雕刻技法并施涂彩色制作的特殊壁画，用以嵌饰祠堂和墓室，具有浓郁的民族色彩和时代特征，在世界其他地区中不见与之完全相同的艺术品。
――杨泓[1]
通过广泛学习，综合诸多概念我了解到，“画像石”，顾名思义，石上的画像，也可以说是一种石刻绘画。因其形象塑造大多使用雕刻技法，所以，就其成型技术而言，属于雕刻艺术。但就其整体艺术形态和艺术风格而言，又与绘画极为一致，因此称为画像石。画像石艺术在我国汉代时期发展至高峰阶段，所以一般意义上的画像石就是指汉代画像石。
2 画像石中人物造型手法
2.1 高度概括和简化
对于造型而言，“简化”是一个被大家公认的造型手法，当“形”简化的不能再“简”，留下的一定是最精彩的部分。这个道理至今仍在艺术教学中被广泛推广。汉代画像砖中人物造型的高度单纯化、高度概括性至今看来，仍有借鉴意义。
在汉代画像石的人物造型中，很多形象都是高度概括的轮廓构成，充分体现人物的特征，显得质朴、传神而大气。我们常常可以看到形神兼备的形象：迎宾门吏四肢收敛、弯腰、俯首，满身谦恭；斗兽者高扬头颅，张口大吼，手执长矛，双腿长跨，斗志昂扬；很多舞者长袖飘扬，纤细的双腿轻快的跳起，姿势十分的动人。常常是简洁的外形和轮廓，但事物的特征和姿态总能表现到极致的惟妙惟肖。特别是一些侍从和门吏，轮廓简洁到不能再简洁的地步，正是这种简洁、生动、清晰的外轮廓所创造的艺术形象，能够使我们对汉画像石造型特征产生更为深刻的印象。抓住描述对象的本质特征，运用概括简化的艺术手法对其进行再创造，使作品在充分体现客观对象特征的同时，呈现出独特的艺术风格，这正是艺术家们一直追求的创作理念。
2.2 以线造境
中国传统绘画讲究“造镜”，尤其注重“线”的表现。线的运用是体现情感和整幅画面的气氛的，也就是所谓的“活”。线的表现在汉画像石的人物造型中体现得尤为突出。很多人物造型依靠线本身的变化，完整有效地表现不同体裁，体现不同的人物特征和画面气氛。同样在石上刻出纵列的粗细线增加画面层次效果，显得画面灵活生动。其独特的线刻刀法方圆兼济，聚散繁简，刚柔曲直，方圆快慢等的运用以对比为主要变化的线条，达到变化而统一的艺术效果，使其呈现“虽出人功，宛若天成”的古拙天真之美。[2]
2.3 大胆夸张动势
汉画像石中的人物大多通过大胆的夸张其动势，充分传达出形象的运动感与和姿态特征。比如《斗牛》中人物跨着大步，张着大口，充满动感，牛则低头，顶着角，扬尾，四肢充分展开，充满斗志，人和兽的组合在画面中展现了一波三折，起起伏伏，体现出一种浩浩荡荡的气势。这实在不得不令我赞叹，能用最简洁的笔墨，创造出如此夸张、气势浩大的形象和氛围，这才是艺术创作的高超之处。
对于一些舞蹈者或夸张人物形态的“不准确”现象，我在贡布里希爵士的《艺术的故事》里，也看到一个典型的例子：抽象派绘画大师康定斯基在为《青骑社》所画封面中的奔马是四蹄同时腾空的，汉画像石中也有很多这样的现象，精彩地表达出了骏马飞驰的速度感与美感。但其实世界上根本不会有马能这样奔跑，为了那富有美感的速度，马儿就这样“艺术”地飞了起来！这个例子让我更加深刻地理解了汉代画像石人物造型体现的夸张美学。
3 艺术价值
画像石中的人物造型充分展现了中华民族农耕艺术对力量、阳刚之美的崇拜。
历史学家称，汉武帝时期，曾组织了强大的骑兵，开始对匈奴进行大规模的反击，这体现了中国封建社会彼时强盛的国力。成长与这个时代的汉画像石艺术，同样也就携带了粗犷豪放、雄浑博大的阳刚基因，汉画像石中诸多人物造型极度自由浪漫、充满阳刚之气。“天行健，君子以自强不息。”（《周易・乾卦》）自然的运动是阳刚的，作为人，也应该是阳刚、刚毅的，阳刚之美，是中国传统文化中的重要脊梁，是汉代以前中国艺术的主要审美追求。阳刚之美，是汉代画像石艺术的伟大艺术价值所在，也是它在中国美术室乃至世界美术史中能够散发奇异魅力的主要原因。鲁迅曾赞：“唯汉人石刻气魄深沉雄大。”[3]
同r，画像石中的人物造型体现出一种注重整体的艺术追求。造型艺术家如果仅仅局限于形象的细节刻画则容易失去画面的整体效果，在艺术创作中，不要在整体与局部之间关系的把握中因小失大。画者都知道，绘画时拘泥于局部会失去画面的整体关系，画面最为重要的、最打动人的并不是某个精彩的细节，而是协调统一的画面体效果。
在汉画像石作品中，经常可见一些人物形象的面部往往连五官都没有刻画来，有的门吏、侍女等人物躯体塑造的极为简单，几乎只有外轮廓。如上图所示，很多都是没有细节和五官的。其实画像石在制作最后是要着色的，人物的五官或许再着色时会完成，但现在我们很难看到了，因为大部分汉画像石的色彩都因时间与环境关系而剥落殆尽。其次，很多大型画像石上往往人物众多，为了表达人物间的主次关系，减弱次要人物来突出主要人物形象这一手法也体现了整体的美学观点。再者，因为充分简化了细节，才使整体形象更为大气沉稳，鲜活有力，给人一种整体上的磅礴气势。
4 结语
汉代画像石运用极具简练概括的造型手法，充分体现出一种整体、动感、韵律、深沉而雄厚的盛大气势，其整体概括的手法值得我们去研究学习；同时，其注重形与神的统一、内容与形式的高度统一，也是我们在艺术创作中应当长期注意的重要方法。汉代画像石艺术的博大精深绝不是我一朝一夕能完全领会的，我们学习西方和当代艺术的同时，更应注重认真学习我国传统的绘画艺术，这样我们所创作出来的作品才能根植于我们的文化土壤，同时探索出新时代的艺术边界。
参考文献：
[1] 杨絮飞.汉画像石造型艺术[M].河南大学出版社，2010.
[2] 高雅丽.从中国画浅说画像石和画像砖[J].当代艺术，2008.
[3] 杨絮飞.汉画像石造型艺术[M].河南大学出版社，2010.
[4] 王建中.中国汉画像石全集――河南汉画像石[M].河南美术出版社.
[5] 张道一.古典艺术解读汉画像石研究――画像石鉴赏[M].重庆大学出版社.
人物形象的特征范文2
关键词：写意人物；意象；造型
中图分类号：J222 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）14-0186-01
一、渊源与流变
中国人物画是一种以人为研究和描绘对象的造型艺术，其凭借独特的绘画工具和表现方法与中国传统人文精神的浸润，常青于世界艺坛。《周易》云：“圣人立象以尽意”。这里讲述了“意”与“象”的关系，“立象”是为了“尽意”，“意”又是依赖于“象”而存在的，可见意与象是相互统一不可分离的。意象作为中国传统美学的审美意识，是审美主体与审美客体的和谐统一。意象，作为意和象的复合名词，最早是在是在南朝梁刘鳃的《文心雕龙・神思篇》中提出，文曰：“独造之匠，窥意象而运斤。” 中国文人眼里自然界中的物象都有着特殊的含义，受儒家思想的影响，人们把对自身修养和道德品质的追求转移到对特定的自然物的赞美和欣赏，使审美对象物化、人格化，中华民族博大精深的文化传统和历史积淀使其具有了其它民族所没有的特殊的含义和内容，经过了历朝历代的哲学家和文人的探讨，这一理念就被传承和发展至今。
绘画中的意象表现不是对客体的具象再现，而是作者通过抒发艺术情感和思想感受，追求个人体验的心象表现。它是通过对客体的观察和体验来表达主观的意念情感，借助客观物象再现精神世界于具象和抽象之间的一种表达方式。中国写意人物画具有鲜明的民族特色，它从萌芽到成熟时期都体现着对中华民族意象审美的探索和发展，它通过特定的艺术形象对精神生命和自然进行观照，讲求的是人在自然中所体悟到的精神、思想、情感的表达。“外师造化，中得心源”的意象审美法则是中国意人物画的独特审美法则。
二、写意人物画意象造型观
中国画追求的最高境界是对“意”的表现，在谢赫的《六法》中也明确提出“气韵生动”是表现人物画的核心精神所在。传统中国画受中华民族优秀文化传统儒家、道家的影响，文人画家对中国传统艺术诗、书、画、乐的精通掌握，给中国文化营造了一种崇尚人与自然和谐、超然物外的意象表现意境。对画面人物位置的安排，对物象神态、神韵的深入刻画，对情节和细节的精心描绘，画家通过对客观物象的抽象概括和表现，抒发自己的审美情趣并与观众产生共鸣，得到一种情景交融的意境。例如《韩熙载夜宴图》中，只是通过几片分割画面的屏风和一些简单道具，就给观众造成一种室内热闹夜宴的感觉。
中国画造型的意象，所体现的主观与客观的合一，重神尚韵、重视心性、尚意重趣以及所包含的虚实观、空间处理，都蕴涵着深厚的中国传统古代文化和哲学思想，它是中国传统文化的结晶。意象所体现出的主客关系就来源于中国古代文化中，庄子以“道”为宇宙主体，“道”无处不在，作为个体的人，应“独与天地精神往来”的气度，达到“万物与我为之”之境。中国写意画创作并不仅仅是对客观物象的逼真的写实再现和画家感性的再现，更是对画者及观众心灵深处的洗礼，通过追求物象的“形似”而“立象”，通过其“骨气”而表现精神。张彦远在《历代名画记》中说：“古之画能够移其形似而尚其骨气，以形似之外求其画，此难可与俗人道也。今之画纵得形似而气韵不生，以气韵求其画，则形似在其间矣……夫象物必在形似，形似须全其骨气，骨气、形似皆本于立意而归乎用笔，故工画者多善书。”这里“形似”指的就是物体的表象，而“骨气”是所要传达表现的精神。所谓“移其形似而尚其骨气”就是暂时撇开形似而注意“骨法”的表现。
三、当意人物画意象特征的创新及发展的意义
当代中国写意人物画的探索，是在根植于传统本民族文化的基础上与外来文化不断碰撞、融合的过程中展开的。传统的造型观念是为古人的思想意念服务的，不一定符合现代的审美需求，因此只有认真研究古意人物画的精神内涵和本质，才能更明确认识古人的思想意境和造型观念的结合规律，这样才能更好的在传统写意人物画基础上有所发展。绘画创作，重点在于“创”，强调绘画创作主体的主观能动性。从意象造型的角度来说，是画家感情的形象化，将物象化为意象的过程。当代画家既遵循着“中学为体，西学为用”的创作思想，也汇入新时代知识结构、艺术思潮等多种元素，呈现多样的景象，其中当代意象类型画家如田黎明、周京新、刘庆和等，他们继承传统、融会中西，拓展当下写意人物画的意象造型观，开创了新的笔墨形式和结构。
在写意人物画创作中，绘画风格、题材、意境的追求都在向多极化发展，绘画是一门视觉艺术，是通过直观的绘画语言实现其审美价值。艺术的创新是通过具体的笔墨、绘画语言、形式的大胆突破最终呈现于作品上。“笔墨当随时代”这是一个亘古不变的原则。
参考文献：
人物形象的特征范文3
在电影《孔子》中，演员阵容和电影《十月围城》同样强大，演员周润发一改以往的那种霸气和英雄的形象而饰演了一位中华民族人民心目中的圣人形象———孔子。在电影《孔子》中，对于历史上孔子的原貌进行了还原，历史上为了周游列国的孔子总是忙忙碌碌，风尘仆仆，没有过多的时间去顾忌自己的外在形象特征，因此周润发饰演的孔子头发就显得有些凌乱，那花白的胡子也并没有修整出仙风道骨的那种气质，这就是一个真真实实的历史上的孔子形象。尽管电影中的这个孔子形象和历史上的人物形象非常的接近，可是这样的一个人物形象是否又符合人们心中的圣人形象呢?我们是21世纪的电影观众，每个人的心中对于孔子的形象都有着自己的概念，可是这些孔子的形象特征又是否符合历史上的孔子的真实形象呢?孔子的形象经过了上千年历史的发展，已经不再是一个简单的周游列国，宣传自己礼治治天下的读书人形象，他的形象已经超出了普通“人”的这个形象范畴，就连历史上伟大的史学家司马迁对于孔子也是一种高山仰止的崇拜，在这样的一种思想氛围中，电影观众又怎么会接受电影《孔子》中那位风尘仆仆、不修边幅的和自己心目之中相差甚远的孔子形象呢?孔子的服装可以不是罪雍容华贵的，但是必须是典雅高贵的，因此电影《孔子》中人物形象的设计注定是失败的。中华民族有着“以貌取人”的古语，其中的“貌”就是同一类人物共同拥有的形象特征，很多电影中的人物形象都是根据这个“貌”进行塑造的，只有在尊重历史的基础之上，加上对观众审美心理的把握，这样才可以塑造出成功的电影人物形象，这样才可以和电影观众实现一种思想情感上的共鸣。
二、有关电影中人物形象设计的定位研究
对于电影中人物形象的刻画和塑造是整个电影剧本的关键所在，除了演员对于自身角色的把握以外，演员的服装和化妆都对人物的气质塑造有着重要的作用，在很多情况下观众会从对演员的第一印象中就产生一种好感，因此电影中人物的想象设计就显得尤为重要，这样对于影视作品的传播也有着重要的意义。在香港拍摄的电影《天龙八部》中，大轮明王鸠摩智是一位来自于西域的和尚，对于他的整体人物形象设计都是按照中国僧侣的传统造型进行设计的，人物的发髻也是我国佛教石窟艺术中常见的大螺鬓形象。在香港97版的电影《神雕侠侣》中也有一个重要的人物就是金轮法王，这次的人物形象设计参考了我国民间神话传说中的四大金刚形象特点，电影中金轮法王的眉毛为竖眉，眉梢稍微的卷曲，下巴上也是稍微卷曲的鬓须，金轮法王这个形象完全符合我国的金刚形象特征，与此同时金轮法王的服装也是选取了金刚的铠甲服饰造型，突出了金轮法王力大无比的人物形象特征，同时那卷曲的眉梢和鬓须也和他来自西域的身份特征相吻合，暗含了他并非中土人士的出身，电影中的这一人物造型将金轮法王这个体格健壮、身材魁梧的武林高手形象进行了淋漓尽致的传递和表达。同样还是这样的一个演员，在电影《倚天屠龙记》中所饰演的圆真和尚就是一个身材瘦小、长相猥琐的形象，一方面没有了金轮法王那种健壮的体格特征，另外也没有了金轮法王的那种霸气特征，相当多的观众也没有注意到这两个外形特征上有着天壤之别的人物形象都是一个演员扮演的，这除了和人物的形象设计有关以外，还和演员的努力表演有着密不可分的关系。电影《龙门飞甲》于2011年上映，电影中的人物形象设计也有着很多可圈可点的地方，这部电影可以说是一部比较成功的影视作品，其中的人物形象设计也是让人津津乐道。电影中由演员周迅饰演的凌雁秋是一位帅气的周公子，雨化田给人的印象是阴柔却相当阴险毒辣，素慧容给人的感觉就像是水做的女人，在这一系列的赞美声之中有着另外一个不同的声音，那就是演员李连杰表演得不好，似乎周淮安这个人物形象是多余的。也有观众说李连杰在电影《海洋天堂》之中对于自己的文戏有了很大的进展和突破，可是为什么到了自己最拿手的武术电影中反而就成为一个可有可无的电影人物了呢?下面我们就对电影《龙门飞甲》中的其他几个人物形象进行分析，电影中的其他人物都有着自己形象鲜明的人物造型设计，可是唯独这个周淮安是一个潜伏者的身份，没有任何起眼的地方，更不要说个性鲜明的特色了，在整部电影《龙门飞甲》中都找不到这样的一个人物类似存在，甚至还有点不如樊少皇饰演的反派男二号角色，因此观众就简单地将这一切归结为李连杰不会演了，或者李连杰老了等原因上，正是因为人物形象造型缺乏特色，或者我们也可以这样说是电影剧本并没有赋予电影人物周淮安以任何气质特征，因此人物的造型设计也就没有任何气质的定位，那么人物形象也就变得模糊起来，电影中我们就可以看到一个带着蓑笠的黑衣男人，没有了一个大侠身上应有的风采，因此一个华语巨星就在一部电影大片中失去了自己应有的光彩。从上面的分析中我们可以得知，电影中的人物外在形象和内在气质之间有着一种必然的联系，所以在对电影人物形象进行塑造的时候，应该将人物的气质和形象进行完美的结合，这样才可以在电影人物形象设计中更好地塑造人物的整体形象，从而更好地服务于电影的主题思想表达。
三、结语
人物形象的特征范文4
关键词：戏剧表演；人物形象；塑造策略
1戏剧表演与人物形象素材的联系
1.1在戏剧表演中展现人物特征
戏剧表演中的人物形象是不同的，虽然戏剧表演人物塑造来源于生活，但因为戏剧中的人物经历、性别、性格不同，同一部戏剧的每个人物都有着属于自己的性格特点。表演者想要抓住人物性格特点就要通过认真分析，结合生活经验和剧情中人物设定将其完整的展现出来。所以，人物形象的塑造是在戏剧表演中展现出来的。
1.2人物形象塑造需要借助戏剧表演手法实现
戏剧表演中，人物形象塑造是关键，想要塑造人物形象只有舞台道具与灯光、环境是不行的，还要在戏剧表演中应用多种表演手法，不同的表演者表现方法不同，相同的事情或台词表达参差不齐塑造的人物形象特点不同。此外，表演者要不断提高表演水平，经过技术层面的专业技术方法塑造人物形象。由此可见，人物形象塑造需要借助戏剧表演手法实现。
1.3人物形象塑造传递剧情内容
戏剧表演的需要根据剧情推动传递思想情感、寓意宗旨或描述戏剧剧情背景中的人们生活状态。戏剧内容展现的有效方法即人物形象塑造，不同的人物形象都带有戏剧背景下的影子，塑造人物形象体现戏剧内容的精髓才是戏剧表演根本目标。
2戏剧表演中人物形象塑造的对策
2.1舞台艺术对策
戏剧表演中，人物形象塑造是关键，是推动戏剧文化发展的纽带。表演者想要淋漓尽致的展现出人物形象特征可以借助舞台艺术方法，通过可利用资源掌握舞台背景与工具，应用现有舞台布景与环境再融入生活经验、思想情感完善人物形象，将戏剧中的人物形象塑造的活灵活现。不过，表演者想要达到这一效果要对自身有严格的要求，笔者建议：首先，学习继承传统的表达方式，学习先进技术与表演形式进行二次塑造形成特有的表演形式，吸引观众注意力。其次，立足于多维度深入分析角色特点，揣摩人物的艺术形象，与实际生活联系在一起。由生活与艺术不同维度分析人物特征。最后，掌握主体职责人物，在人物角色塑造中探索新的表演方法、提高表演水平与能力。
2.2做好人物塑造“度”的把握
给我们留下深刻印象的艺术表演数不胜数，表演者想要在戏剧表演中得到观众的好评就要注意对人物表演“度”的掌握。在不同人物情绪表演中需要掌握人物情感，紧密贴近实际，掌握好情感收放尺度，该委婉的地方要委婉、该夸张的地方要夸张。这些人物情绪的展现需要表演者走进剧情环境深入探究，对人物形象有全面的认识，掌握好人物形象的塑造分寸，表演到位。例如：《五台会兄》表演中，在当时社会该戏剧并不受群众的喜爱，但其表演者刘茂森先生敢于创新，打破传统束缚，抓住人物形象的特征与情感方向，立足于整体将该人物形象完美的展现出来，带给观众新的视觉感受，获得了群众的掌声和欢迎。
3人物形象塑造中戏剧表演技巧
3.1抓住戏剧表演和生活的联系
身为一名戏剧表演者要懂得艺术源于生活又高于生活。表演者在人物形象塑造过程中要深刻意识到生活和艺术表演的关系，掌握好的这一关系处理。人物形象的塑造要从生活中获得灵感并进行艺术创新，让戏剧内容更加丰富多样。戏剧是生活的提炼，表演者也要认识到生活与戏剧是有差别的。所以，表演过程中不可过于依靠生活，也要适时将生活应用到戏剧表演中。
3.2学习创造，掌握艺术和生活的联系
抓住生活和艺术之间的关系对表演者表演水平要求严格。表演者结合生活经验有效的提炼与提要，将生活经验以适当的分寸应用到戏剧表演中。怎样抓住表演的“度”、演绎人物形象需要演员不断的练习、历练从而掌握更多表演技巧。
4以戏剧表演为例分析戏剧角色人物塑造
戏剧表演具有文化传递与传承的特点，特别是传统戏剧的表演，承载着传统文化的重任。所以，戏剧表演中需要不断的探索分析、研究怎样塑造人物形象、怎样进行舞台设计，提高戏剧表演效果从而为文化发展提供不懈的动力，推动戏剧发展。
4.1戏剧语言的立体表现形式
戏剧中的语言是有韵味的艺术媒介，怎样在短期内展现出韵味需要通过戏剧语言---声音、肢体表情、动作转化等，培养欣赏戏剧表演的艺术直觉敏感性。观看戏剧掌握人物隐性精神，该信息需要从角色的静压、痛苦、开心等处理上表现出来。比如：《红玫瑰与白玫瑰》中双人蚀一角让内心和现实共同毒太，这种自说自话中树立人物关心，在自然中流露出来。该部剧中，关于啊、奥、呀等短句应用较少。关于阳春白雪似语的言独爱，源于剧作改变自张爱玲的同名小说，角色自身成为个人纵向线条的背景人声，两个人一共发出哭声、笑声……让角色人物更加活灵活现。在创作中这些语言成为戏剧表演的精髓，让整部剧更具美感。这也是戏剧语言的必然要求和立体展现。戏剧中的人物形象语言关系着艺术主体，延伸了语言表现空间，激发群众的参与积极性。立体展现凸显了导演的主观意识，也是表演者的蓝本，比如：《琼斯皇》《中国梦》《绝对信号》《桑树坪纪事》《目击情人》等剧中，有不少类似的“立体表现”性因素被加强使用，增强了作品的内在逻辑关系，同时也被观众所认可。此外，戏剧中音乐语言对戏剧表演完整性具有承上启下作用。音乐元素的配合有助于表演者表演效果提高，例如：戏剧特殊氛围选择音乐类型；烘托气氛则选择情感性音乐。根据剧情发展还会应用自然万物的声音展现人物思想感情，比如：《红玫瑰与白玫瑰》剧情开始是在下雨的夜晚，在雨夜中纠结着戏剧人物的灵魂。因此，音乐的搭配可以烘托情绪。
4.2人物性格的塑造
戏剧表演中人物形象的塑造就是性格的塑造，要求表演者打破语言动作的约束转为艺术表现形式。要求对角色扮演方面打破定式，在表演中梳理清楚人物关系、人物之间的；联系，这也是人物定位的有效方法。如果戏剧中人物性格明显、深刻，则人物形象趾高气扬；反之人物塑造苍白无力。仍然以《红玫瑰与白玫瑰》为例，佟振保演绎中先打开自我束缚，掌握人物性格特点。同时，表演者开挖肢体潜能，让肢体行为异化展现，收放自如、亲切自然。戏剧演员对剧中角色性格华创造是其表演技艺、表演艺术素质与修养的展现。形象塑造要求表演者有较强的语言、形体适应力，这些也是评价表演者对人物掌握的重要标准。表演艺术的中，小人物台词少，表演的剧情简单。我国戏剧表演艺术中刻画小人物的作品数不胜数，靠近观众生活、平凡渺小、真实有趣，因而获得了好的口碑。表演中的动作、台词简单，对剧情发展具有推动作用，而且由于特殊的身份与社会地位在表演中可以设置不同对角色人物特有的思维、行动塑造，进而得到表情、态度的转变，这是戏剧表演中个性性格的塑造能力展现。此外，对角色人物说话的生态、语速、行为也有一定要求，要与剧情符合、与人物形象的年龄、职业身份、社会阶层、兴趣喜好相同。比如：《日出》中的翠喜职业是个三等妓院的，社会最底层人物，那么她的职业则要求其外形上要有厚厚的脂粉、强装的笑脸等造型符号。却也为其拥有一颗纯朴而善良的心、为人爽直等正面性格埋下伏笔。这些都是为塑造人物形象，进行的外在造型、行为描述，内在心理剖析、独白等表现出来的角色人物个性表现，正是角色的性格特征。
人物形象的特征范文5
文学类文本阅读在“鉴赏评价”中提出了“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”的要求，尤其是对作品形象的鉴赏，近年来越来越被命题者看中。
例1.请概括本文最后一段的主要内容，并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。（2011年天津卷，易光武《塔上的树》)
例2.文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？（2011年广东卷，陈秉汗《严冬海猎》）
例3.根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（2011年山东卷，严歌苓《审丑》）
例4.孟弗之于蒋姓学生、萧子蔚与澹台玮的对话场景，对比鲜明，请从学生形象和对话情境两个方面加以分析。（2011年江苏卷，宗璞《 “这是你的战争！”》
例5.小说中的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。（2010 年新课标卷，莫泊桑《保护人》）
【考点解析】
一、分析人物形象
1.从小说情节发展中总体把握小说人物形象特点。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人物形象，应从情节入手，据情论人。
2.借助作者的议论或者借作品中其他人物对他的评价的语句来分析。作者对待人物的态度至关重要。这种情感态度和评价有两种方式，一是对人物的思想倾向与性格特征进行直接评论，或者借作品中某一人物之口说出；二是通过人物自身的行为过程来暗示，犹如戏剧演出一样让观众在人物自身动作中获得某种启示。因此，把握作者或直接或间接的介绍与评价(该人物)的言语态度，是鉴赏人物最为直接的步骤。
3.找出小说中关于这个人物言行的语句，通过对人物的外貌、语言、动作、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
二、分析人物形象的作用
1.人物描写的作用
(1)外貌描写：包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。
作用：刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。
(2)心理描写：对人物的心理活动(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)或思想变化进行具体刻画。
作用：可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据。心理描写，有时可直接由作者来进行描绘，或由人物的独白、梦幻来进行披露，有时也可间接地通过景物及人物动作、所处环境及遭遇来进行折射。
(3)语言描写：包括对话描写、独白描写等。
作用：表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位，间接地表现其他人物和景物，交代事情原委、推动或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思想等。
(4)行动描写：对人物在典型环境中的典型动作的描写。
作用：刻画人物性格。
(5)细节描写：更细腻地展示人物某一特征。如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等。
作用：刻画人物性格，深化主题，推动情节的发展，营造一种氛围， 渲染时代气氛、地方特色。
2.主要人物形象的作用
分析主要人物形象的作用，主要是分析人物形象的社会意义：首先要结合情节分析人物形象的典型性，然后结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示等。
3.次要人物形象的作用
次要人物即陪衬人物，它的作用一般从以下几个角度考虑：(1)为主要人物服务，对主要人物起衬托作用；(2)揭示或凸显主旨。
4.物象的作用
如果小说中引入特别重要的物件，其基本作用不外乎突出人物性格、揭示深化主题等。有时反复出现，串起相关情节，从而成为文章的线索，兼有使结构更加严谨的作用。
【解题方法】
一、找准角度
小说(戏剧)中的形象分析(人物的性格特征及其典型意义)：1.从故事情节的发展变化中来理解人物性格；2.从人物之间的矛盾冲突来认识人物的性格；3.从描法来认识人物的性格特征；4.从社会环境(故事发生的历史背景、人物活动的具体场景、人物与人物之间的关系等)认识人物的性格形成和发展的原因及人物的典型意义；5.从作者在人物身上寄托的感情入手，分析人物的性格特征。
散文中的形象：1.要把握作品的意境情调，散文往往蕴涵着作者独特的情思，并追求某种意境；2.明确手法，如象征、托物言志、借景抒情等。
二、规范答题
1.按总分(分总)来回答。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析；也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。首先，可以从作者对人物的肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等方面入手，了解人物的外貌、行动、语言、心理等。其次，揣摩人物形象，分析人物个性特征及形象的意义。再次，体悟作者的创作意图,从作品主题和作者的情感倾向方面去分析人物。
2.答题模式
人物题要针对试题题设的角度，没有固定的答题模式。一般说来，常见的语言表达形式：××××是一个……的人物形象，作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格(思想品质)。另一种是“简要分析”或“具体说明”，答题的格式：观点(思想性格是什么)＋阐述(在原文中找)。
三、注意事项
1.不可无中生有，一定要“言必有据”。一定要找到表现这一性格特点的情节、细节。这样做，也可防止笼统、空泛地分析。
人物形象的特征范文6
关键词：服饰；形象设计；造型
随着人类社会的发展，人们生活水平的提高，人们对于人物形象设计的影响也越来越关注，特别是在人们的日常生活和生产中，人物形象设计能够将人的个性和价值充分的体现出来，给人以视觉上的美感，将人们对生活的态度和价值观念传达出来。服装设计对于诠释人物外在的修饰内涵具有非常重要的意义，通过科学合理的搭配服装色彩和服装的结构款式，能够有效地塑造人物的整体形象。总的来说，服饰设计既是一门艺术，也是一种技术，需要我们对其予以高度的重视。
一、人物形象设计
想要了解服饰与人物形象设计的关系，就必须了解人物形象设计的概念和内涵。所谓人物形象设计主要是指依据人物日常的生活和工作情况，对人物的外在形象进行包装设计。这种设计实现了人物从内到外的整体包装，能够将人物的整体个性展现出来。可以说，人物整体形象设计是科学和艺术的结合体。人物形象设计包含的知识面非常广泛，其中包括美学和社会心理学等知识，这些知识是实现人物形象设计水平提高的基础。[1]在设计人物形象的过程中，我们还要充分考虑服饰设计这一重要因素，其中包括色彩结构和服饰结构，通过科学合理的搭配这些元素，能够为人们设计出与其实际情况相适应的服饰，从而将着装者的个人美好形象和风格展现出来。例如，在上班的时候，我们在选择服装时，往往会选择那些比较正式一点的服装，进而将着装者的干练体现出来，使着装者能够拥有自信心，能够游刃有余的面对公事；在选择旅行着装的时候，则需要选择那些比较正式一点的服装，这样一方面可以轻松自在进行旅行，另一方面也可以凸显出各人的品味。在参加聚会的时候，要在了解身材优劣势的基础上，选择恰当的礼服，将自己的优势发挥出来，掩盖身体的劣势，这样可以即显得优雅迷人，又能够显得端庄大方。形象设计这一词语最早出现西方，这是因为在西方商业活动较为频繁，需要商业活动参与者关注服饰的变化，因此，在西方国家比较流行形象设计，在后续的很长时间里，通过不断的发展和完善，服装设计已经逐步被社会各阶层所熟知和接受，并已经渗透到普通百姓的生活中了。[2]
二、服饰对人物形象设计的影响
随着人们生活水平的提高，人们对服饰的要求也越来越高，希望通过良好的服饰选择将自身的形象表达出来，并为自己在人际交往活动中增加各人魅力，为自己在工作中树立自信心。服饰中的一些元素往往能够将人们的生活状态直观的表现出来，可以说，服饰就是实现人物形象设计的重要元素之一，具体来说，服饰影响人物形象设计主要是通过以下几个方面来实现的：
（1）影响人物形象设计的外在特征。对于人物形象设计来说，影响人物形象设计的元素可以说是多方面的，其中包括发型设计和化妆设计等等，但我们也应当充分意识到作为人物形象设计中最为重要的元素之一，服装设计能够直接包装人物的外部形象，将人物的整体形象美直接的体现出来，从而给广大民众尤其是着装者一种审美的艺术享受。由于服装设计是人物形象设计中涵盖面积最大的，最能够给人们以较深印象的因素，因此，必须予以高度的重视。服装元素内容涵盖范围也非常广泛，包括服装的色彩和服装的款式等等，通过科学合理的搭配这些元素，我们就可以美化人物的整体形象。例如，与肤色相适应的服装颜色能够增加人物的气色，使人们的内在气质体现出来，从而将人物的优美形体以特殊的服装款式衬托出来，有效弥补了服装结构的不足之处。由此可见，对于人物整体形象设计来说，服装设计是非常重要的。[3]除此之外，在进行人物形象设计的过程中，还应当选择与人物形象设计相适应的饰物来增加人物整体设计美感，并实现多种服饰的有效组合，将人物造型的多样性凸现出来，将着装者个人的特色充分展现出来，给人以赏心悦目的感觉。可以说，对于人物外形特征的塑造来说，服饰一方面具有一定的实际价值，另一方面还具备一定的艺术价值。
（2）影响人物的心理特征。服饰在人物形象设计中既能够展示人物的外在特征，还能够体现人物的基本特征。例如，我们可以通过一个人的服饰了解这个人的性格、爱好以及其职业和性别等。服饰就像是一种无声的交流手段，来实现双方的交流，将人们的自我价值和审美价值以及思想情感体现出来。但是，由于像职业装这种服饰，会约束人们的选择，使得人们通常会排斥这类服装。当然，还有部分特殊的服饰会受到大家的欢迎，例如，在大学生毕业的时候穿的学士服，那是学生数年努力成果的一种肯定，这些服装往往会给着装者一种强烈的优越感，使着装者感到自豪。像这样能够让人们感觉到自豪，优越感能够得到提升的服饰人们会尽全力的去争取，笔者认为，造成这种现象的主要原因一方面包括社会普遍心理的影响，另一方面也同服装本身的设计有关。
（3）影响人物的公共形象。设计师在进行人物形象设计的时候，还要考虑一些具体的因素，包括人物的环境和民族特色等等。在少数民族聚居区，这里的服饰能够充分反映少数民族的风俗习惯，并将这个民族的某些禁忌和信仰通过服饰展现出来。不同的服饰风格代表着不同的服饰语言，能够将一些信息传达给欣赏着。在初次见面的双方当事人之间，我们可以通过服饰特点，来直接判断是否同对方进行进一步的沟通和交流，从这一点来看，我们可以得出这样的结论，即服饰能够决定第一印象的好坏。[4]与此同时，还有一些特殊场合、特殊工作岗位的衣服能够为着装者塑造一定的公共形象，例如，在飞机上，空姐的制服往往给乘客以亲切感，使乘客在遇到困难的时候，信赖他们。不仅如此，法官的制服也会给人们一种神圣感，使当事人在法庭上能够遵循法庭秩序，确保公平公正的审判。上述几点都是服饰对于维护个人形象的积极作用，其充分表明了服饰的重要性，将人们的人格魅力充分体现了出来，维护了着装者的人物形象和公共形象。
三、结语
总而言之，服饰与人物形象设计之间存在着非常密切的联系，这需要我们深入的研究着装者个人的实际情况，并在此基础上，巧妙运用服装的颜色、造型等将人物的外在表现和内在心理传达出来，进一步提高人物形象。当然，我们也应当意识到，人物形象设计也需要充分考虑着装者所处的环境，不同的环境要求我们在选择服饰的时候有所侧重，只有这样，才能够达到形象设计的目的。
【参考文献】
[1]刘丽.服饰与形象设计关系的研究[D].大连:大连大学,2016.
[2]许阳,刘晓阳.试分析人物形象设计与服饰关系[J].现代装饰(理论),2016,(01):161.
[3]刘培.中式服装品牌形象影响因素研究[D].上海:东华大学,2014.
