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安全生产检讨书范文1
尊敬的各位领导，同仁：
在海格100台的生产工作中，由于个人疏忽，我没能全面的对生产的全过程进行准确无误，认真核实、严格把关，导致海格生产问题严重。给公司定单造成了不良影响和一定的损失，同时也愧对各位同仁对我的信任。通过此事我也在自我反思一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，也许将来还会犯更多更严重的错误。
鲁迅先生说过，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
反思后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名生产负责人，不论有多少事去处理，都应该有一个清晰的头绪和严谨的工作态度。同时，更是要增强自身的学习和业务水平，牢记工作上细节性。一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。
2、做事情一定要严格要求自己，做到认真负责，勤学多问能真正领会领导安排工作的意图，不能偏差千里，对领导安排的各项工作有始有终。做好自己的本职工作，能从工作中、业务中学更多的智慧，自己要不断提高业务及其他综合水平。
因此我接受公司处罚，同时感谢公司给我再改进的机会。在今后的工作中，我会更加努力。 此时，我知道无论怎样都无法再挽回过去所犯下的错误。因此，我将以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以认真负责的态度来为我公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
检讨人：
时间：
关于安全生产的个人检讨书
尊敬的公司领导：
近段时间公司的产品质量总出现问题我深感不安，也在一直反思为什么质量会出现这么多的问题，不管是什么原因我的工作还是有问题的，通过近段时间的反思发现自己对质量的认识还不够深。这一次柴油机和皮带轮轴事件 ，可以从以下几点分析存在的问题：第一点：在采购方面，对经销商的选择虽然是统一招标的，但是对经销商的质量控制还需加大力度，并且在以后的合同中注明质量事故的处理办法，同时以后所有采购的配件都需厂家提供检验报告并且要求我公司质检严格检验。
虽然这次柴油机事件是在我任前维修的，但是对于大问题我不应该在入库时不去亲自去检查，确实存在侥幸心理，这也是对质量不负责任的表现；关于这一次事件的原因已符说明给了公司领导。第二点：在生产方面对各个工序的质量控制不到位，虽然对每个工序都制定工序质量转移单，但是在每个工位自检的控制上根本不到位，并且为了赶工期确实存在有的工位先用配件后补单据的现象，同时在车间有的工序不按照图纸施工，根据自己的经验进行生产；虽然车间施工有考核规定但是存在考核不严的问题，这在生产上很容易出现质量故。经过这一次事件我会严格要求车间杜绝此类事件的发生，并且会加大考核力度首先是车间的领导者（包括我在内），对于这一次传动轴事件可以看出在使用半成品配件时，应该对半
成品配件进行一次全面的检查（因为仓库里有一些配件是收购前使用的），这在管理方面我是有责任的，上次因为丁强粉罐问题，于董事长安排对半成品仓库配件进行检查，我自己去检查的，这是不对的，应该与质检部门、技术部门联合检查，这是工作方法不对；同时我检查完没有向领导回报，这是工作程序不对。所以从这次事件可以看出在生产过程中没有对各个工序质量进行监督、检验，并且对成品存在惰性心理；同时要改变自己的工作方法，使之更合理更有效。
通过这次产品质量事故，我必须要对自己的管理工作制定一个更高的发展目标，同时加大对员工进行产品质量安全教育、培训力度。对各个岗位制定详细的岗位工作指导书，做到“制定上墙，责任到人”，努力把产品质量、职工素质提到一个更高，更稳定的发展方向。使产品质量有一个更高、更稳定的目标要求。在此感谢公司对我的信任与关怀，请公司领导看我以后的工作行动吧！
此致
敬礼
安全生产检讨书范文2
安全工作失误检讨书一 敬爱的学校各位领导、各位同仁：
我叫某某某，现年X岁，是某某驾校的一名正式员工，实习教练(系某某镇某某村某组人)。我驾驶的XXXX号车在X年X月X日X时许，因早晨送学员到学校乘车去某某市驾校考试中心考试，晚上接学员回家，在某某路段急转弯路段发生了一起车子侧翻道路边的交通事故，造成俩名学员轻伤，车辆外表损坏严重，给学校和社会造成一定的负面影响。
首先，我要向学校党委、领导和同仁们道一声：对不起!是我辜负了学校领导和同志们对我的信任和重托，没有始终把安全工作放在第一位，给学校领导的脸上抹了黑，坏了学校的名声;给学校和个人造成了不必要的损失和伤害。在此，我必须向学校党委、领导和同仁们作出深刻检讨，必须永远牢记这次血的教训。我诚恳接受学校领导对我的任何处罚。对这次事故，我进行了深刻的反思，导致这次事故主要有以下几个方面的原因：
一是思想麻痹，安全意识差。常常认为自己开了多年的车，道路驾驶经验丰富，轻车熟路，这种认识使自己产生了麻痹思想，学校的安全制度规定流于形式，停留在文件上、口头上，并没有真正在心中留下深刻的烙印，为自己发生交通事故埋下了祸根。
检讨人
检讨时间
安全工作失误检讨书二 安全是铁路运输永恒的主题,必须坚持安全第一的思想不动摇,xx列车追尾事故的发生,暴露出铁路基础管理薄弱的问题仍然十分突出,作为基层管理人员,我清醒的认识到安全生产的重要性和长效性,为深刻吸取事故教训,全面强化和落实各项安全措施,迅速扭转运输安全的被动局面,确保运输安全特别是旅客列车的绝对安全。现就安全管理工作自我剖析如下:
一、在安全意识方面
1、在思想认识上,安全第一的意识树立不牢。虽然具有强烈的责任意识,但不能每时每刻保持强烈的忧患意识,不善于从他人的事故中吸取教训,不能时刻保持清醒头脑,做到居安思危,警钟长鸣。
2、在对待安全的态度上,对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题,轻看成绩,但安全长期稳定,也会自觉不自觉地出现松懈,认为关键环节控制好了,可以松口气,不能从安全工作的实际出发,随时反省,检讨自身的工作,对安全生产没有时刻保持一种高
度的敏感性和深入的洞察力。
二、在安全管理方面
1、管理的针对性不强。生产布局调整后,尽快理顺管理关系,尽快完善管理制度,尽快转变工作方式和思维方式,虽然作了布置安排,但重点工作一多就转移了视线,车站、各大班组、班组三个管理层次职责不明晰,安全控制力弱化,新体制的优势受到限制。
2、管理持久力不够。表现在安全管理紧一阵、松一阵,现场管理还未进入规范有序状态,尤其是日常管理存在很大的随意性和不稳定性,车间、班组在这一方面表现的尤为突出。尤其是对班组长、党员骨干的教育管理流于形式,重点工作落实不力,影响了工作的实效性。
三、在工作作风方面
1、存在一定程度的好人主义。在安全考核上,虽然经济上的考核力度较大,发生问题批评教育多,责任制追究少,客观上存在着好人主义思想。
2、抓落实的力度不够。没有做到盯住不落实的人,追查、分析和处理每个在安全生产中的失职行为。没有狠抓不落实的事,追究不落实者的责任,查摆深层次原因,从而导致许多工作在落实过程中变了味,出现力度衰减,甚至出现中间梗塞,影响了管理的实效性。
四、对今后工作的打算及对策
1、全员反思,深入查整。以xxx严重违章为镜子,在全站范围开展查领导、查管理、查设备、查职工作业为主要内容的安全大检查、大反思活动,认真传达学习刘部长在全路运输安全电视电话会议上的讲话精神,努力扭转安全生产的被动局面。
2、强化安全意识。始终坚持安全第一的思想不动摇,树立细节决定成败的理念,正确地处理好生产必须安全,安全促进生产的辩证关系,尤其是抓好现场作业控制等关键环节、关键处所的控制。
3、理顺管理关系。认真落实分工负责、逐级负责、岗位负责、专业负责制,全站干部职工要增强问题意识。
4、强化安全基础,把落实天窗修制度和红线管理制度作为保安全的根本制度抓好抓实,把建立新的管理机制,充分发挥新体制优势和建立关键环节强力卡控措施作为第一要务抓好抓实。
5、加快规范新体制下运输安全管理。全面规范新体制下的安全管理,限期达到目标要求。要结合这起事故,抓紧对非正常情况下的列车组织进行规范,尽快解决非正常情况下行车组织不规范、不到位的突出问题。要加强对结合部的规范管理,防止结合部出现失控现象,确保安全生产持续稳定。
安全生产检讨书范文3
工作原因检讨书范文一 尊敬的单位领导：
我的错误给公司造成了巨额损失，给领导造成这么多困扰，也给周围同事作了不良示范，我为自己所犯的这些错误感到深深愧疚。
1、我对于工作出错后果认识不足，危机感、警惕感不强。就之前的发错货物而言，倘若我在接手货物时候能够意识到倘若发错货物就可能给公司带来巨额损失等一系列不良后果，那么我就会停顿一会，认真、仔细地审核每一道工作流程，确保工作的万无一失。可实际上，我恰恰是缺少这样一份警惕感、警觉性。
2、我对于工作规章纪律的认识不足，执行不到位。作为一名快递公司发货员，自己每天接手着许多客户货品，每一件货品都关系到客户切身利益，倘若我严格按照工作规章工作，那么工作出错几率就会大大降低。而正是由于我对工作规章纪律的认识不足，执行不到位，没有严格按照工作流程办事，这才导致错误连续发生，并给公司造成损失。
3、我缺乏工作细节的反思与总结。这一年多工作时间以来，接连犯错之后，我依然犯错。恰恰反映出我缺乏对工作的反思与总结。犯错一次两次都算正常的，可接连犯错就存在问题。而我犯错之后，没有及时深刻反思，从根源挖出错误原因，这才是导致我接连犯错的根本原因。
现如今，我深刻认识自身错误之后，我感到痛心疾首。领导你找我谈话之后，我更是觉得十分愧对于您。经过深刻检讨，让我清醒地认识到自己行为的严重性、错误性，我也深刻认识到了假如我这些缺点、不足不做彻底改正，将来的后果不堪设想。
总之，今后我立誓不再犯此类错误了。
工作原因检讨书范文二 尊敬的公司领导：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己去触犯公司的铁规，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。公司一再强调令，提醒我们不要违反规定，可我却没有把公司领导的话放在心上，没有重视公司领导说的话，没有重视公司颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对公司的不尊重。应该把公司的规定紧记在心，把公司颁布的规定牢记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且重重影响了公司的安全生产。由于我一个人的犯错误，有可能造成别人的效仿，影响公司纪律性，加油站纪律性，对公司的纪律也是一种破坏，每一个加油站都希望自己的员工做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的公司有一个良好形象。每一个员工也都希望加油站给自己一个良好的工作环境。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了加油站的良好环境，是很不应该的，若每一个员工都这样犯错，那么是不会有良好的工作环境形成，对违反公司规定的员工给予惩罚也是应该的，此时此刻
我也意识到自己犯了很严重错误，我知道，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受公司给予的处理。对不起,公司领导!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，公司对于我的违规也非常的生气。我也知道，对于员工，不触犯规定，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力ѧϰ工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好工作，工作对我来说是最重要的，对今后的生存都是很重要的。我还想再拼一次，再去努力一次，请公司领导给予我一个做好员工的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去工作，无论在工作还是在别的方面我都会用公司规章制度来严格要求自己，我会把握这次机会。希望公司领导可以原谅我的错误，我保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请公司领导相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望公司领导能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致：
敬礼
安全生产检讨书范文4
关键词:实操教学安全
中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)05(a)-0210-01
1 学生安全的工作意义和安全状况
本学期初,学校领导就把“学生安全和稳定工作”当作头等大事来抓,并明确指出,安全工作的重点就是生产实习教学安全。学生安全工作涉及的面比较广,包括教学安全、交通安全等等,本文主要讨论学生教学安全,教学安全中主要的又是生产实习教学安全。
安全工作很重要,难就难在人们在具体的工作过程中,有没有把安全放在首要的位置,有没有及时发现整改安全隐患,有没有始终把安全两字贯穿于一切工作的全过程。在我们技工学校中,出现安全问题的新闻时有所闻,今年暑假,某校有一个学生在工厂实习,就差一天就要签定劳动合同了,结果却出事故了,导致终身残废,事故要广州市安全生产技术监督局出面共同处理才行,造成不好的影响。
目前,我校的总体情况是安全稳定的,但是安全工作中仍存在不少问隐患,比如说,学生上实操训练课不遵守操作规程,有的养成一种不良的操作行为习惯。
事实上,我们有部分学生缺乏责任意识,藐视安全操作要求,藐视老师的教育和批评,习惯于“想当然”,我们如不设法改变这种现状,我们可能经常还要忙于安全事故的处理事务中。
因此,我们有必要思考,要如何做好学生实操安全教育工作。
2 学生实操安全教育的目标
通过教师对学生实施安全教育,使学生提高对安全工作的认识,从思想上予以高度重视;让学生掌握相关的安全知识,在活动中懂的采取哪些安全措施保障活动的安全;在反复的学习和活动中,培养良好的安全活动习惯,培养良好的思维习惯——安全意识。
学生只要牢固树立强烈的安全意识,很好地掌握相关活动的安全知识,自觉地遵守操作规程,就能做到保障操作的安全性。
3 学生实操安全教育工作的特点
我们都知道,技校学生理解能力和服从意识都不强,这给教师安全教育带来不利的一面。
我们要求学生遵章守纪,但在他们有足够的认识高度和自控能力的习惯行为之前,往往会出现一种“抵触情绪”,有的甚至在行为上形成“错误的思维”和“错误的经验”。再者,我们的实操课程安排特点是间断、分散的,这对他们形成良好的操作习惯是个不利因素,增加了安全教育的难度。在遵守规章还没有培养成为习惯之前,学生行为是被动的是惰性的,你加强检查情况就好转,你一放松,他们就“自由发挥”了,所以他们在安全操作上经常出现反复的、不稳定的特征。
4 学生实操安全教育工作的探讨
4.1 提高认识
集体风险,只要是安全工作出了问题,一票否决造成经济损失;同时处理已经出现的安全问题必然要消耗人力、财力,会影响正常的工作,产生负面的影响,这些都是我们整个团队集体要承担的风险。因此,安全问题涉及我们每一个人,我们必须要有集体风险意识,同时,也要让学生深入认识风险意识的重要。
责任深化,学校的宣传标语中有:学会做人、学会学习、学会创业。学校是培养人的地方,是“教”和“学”两个主体交融的活动。学会做人包含对自己责任意识的培养,学会学习包含对安全知识的掌握。老师在教学过程中应当把安全教育和安全操作放在首要的位置,安全教育优先于技能教育,教会学生遵章守纪比教会他们技能显得更重要。
在实操教学工作中,老师不能把教了“安全操作”作为工作目标,而是要把教会“安全操作”作为工作目标;老师要加强跟踪、强化管理、反复教育、严格要求,最终实现过程控制、培养学生良好的遵章习惯。
4.2 改进方法
由于目前技校学生和过去十年前的学生有很大差别,所以我们的实操安全教育方法也应当有值得探讨改进的地方。
(1)安全问题、规章制度讲解要透彻。
我认为,在所有工种的实操教学课,教师对安全问题一定要讲透彻,要引用生动的事故案例进行讲解,只有这样才能使学生对安全问题引起高度的重视,更好地理解规章制度的要求。同时要引用法规《安全生产法》、《劳动法》等,给学生明确指出安全问题、遵守操作规程的问题,是重中之重,必须强制执行。
(2)安全问题必须每次上课讲。
安全教育是一个塑造的过程,要遵守一大堆操作规程对初学者是一个被动的、被强制的过程,加上我们学校教学安排上的特色——实操课分散安排间断进行,所以教师要有充分的思想准备,不要一劳永逸,要在每次上课都强调重申安全。安全操作的要求,使学生的安全意识得到强化。
4.3 加强管理严格要求
实操教学安全要抓整个过程,在实操课堂(实习工场)几十个学生在操作,老师一定要重新认识学生实操教学安全工作,科学分配好注意力,不能放松对学生的要求,要充分认识到事情的性质而不是仅仅看结果。
我们要求必须非常严格,对违反操作规程的、不服从指挥的学生要给予严厉的批评,要责令其写检讨书、保证书,并适当地作一些处罚。加强管理,严格要求,对我们的工作有好处,对他们的将来有好处。我们要用各种办法强化他们的安全遵章意识,确保我们的教学安全。
4.4 以身作则言传身教
老师是教学的主导角色,实操教学过程中,我们要做示范动作,要学生模仿慢慢形成他们的操作技能,在实操训练课中,老师的言行举止、老师的操作对学生的影响是很大的,我们做老师不能忽略操作规程的问题,比如开车床要求戴眼镜,焊接操作要戴手套等等,言传身教是我们教师的天职,我们要给学生一个好的榜样！
有一些值得商榷的操作规程,老师不要在学生面前发表不确定的言论和观点,一切以的规定为准,只有这样才能实现操作上的统一性,增加可操作性,否则就会出现让学生无所适从的局面,这对教学安全保障是极为不利的。
所以实操教师一定要严格要求自己,注意自己的规范操作,做到以身作则,实现言传身教。
4.5 健全制度有令必行
我们学校的学生管理制度还是比较全面的,然而我们在实操教学方面的规章制度还不完善。老师面对学生不遵守操作规程、不服从管理,会觉得束手无策,按照目前的规章制度,教育的力度受到限制。因此,我们急需健全制度建设,增加管理的力度,增强管理效果。
制度健全后,执行过程一定要坚决、及时。做到有令必行,才能收到最佳的教育和管理效果。
5 学生实操安全教育工作的展望
我们学校由于运作模式、管理体制等原因,要扩大规模要做大做强是有困难的,目前,在新的运行体制中,企业对我们的工作又提出了新的要求。
