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工商管理专业简述范文1
关键词：经济新常态；企业工商管理；路径
1经济新常态特征及机遇
经济新常态包含经济可持续稳增长，在经济结构方面要求不断优化，鼓励从要素、投资要动力向创新驱动转变，增长方面强调从高速调整为中高速增长，因为任何一种经济的发展，都存在其一定的客观规律，经历高速增长后势必会放缓,不可能一直处于高速度的运转。然而，在实际的调查中显示，即便放缓，其速度还是比较可观的。如今，在国家的战略与政策中，无论在哪一方面都要求多元化发展，鼓励过多依赖国内消费需求，降低对国外的依赖。与此同时，我国经济结构在不断优化的同时，还结合政府政策的深入推进，使得全国市场被再次激发，企业新增数量、速度都呈上升趋势增长。
2简述企业工商管理
企业工商管理是在市场经济多元发展的经济新常态背景下，对企业进行管理、谋划等，进而帮助企业实现长期稳定发展。其中包含会计学、管理学、统计学、市场营销等专业知识，在经济运营部门，相关工作人员参与的市场分析、管理等工作都是复合型人才。在这类人才的作用下，不断完善企业工商管理，优化其内外部管控，强化其资源配置的基础上，调整其经营结构，提升企业在经济新常态背景中的稳定、有序发展。
3经济新常态背景下企业开展工商管理的重要性
在经济新常态背景下，诸多企业未能很好的抓住其特征预见未来，正确规划，导致竞争力下降的同时，失去竞争优势。归根结底，主要是对经济新常态的了解不够深入，对其发展情况未能很好把握，导致失去最佳发展时机。经济新常态背景中，要求企业多元化的投资、不断优化结构调整等，对企业内部做出新的战略部署、调整、改变，使得企业经济市场越发成熟、壮大，并且与社会经济发展需求相融合。企业如何在经济新常态背景中稳定持续发展，就要在企业内外部推广企业工商管理专业知识，为企业规划、谋略，对其进行有效管理、控制。工商管理在企业内部的顺利实施，贯穿着整个企业发展的始终，里面所包含的营销管理、人力资源管理、成本控制、科研管理、监督管理等，对于这发面的工作专业人士都是企业的人才，也是提升企业管理工作人员的专业知识所在，如果将其运用而生，便可以帮助企业顺应社会潮流，迎合、拓展市场，更好地预见未来更多的问题、机遇、风险、挑战等，进而帮助企业做大做强，实现更多的价值。
4经济新常态背景下实施企业工商管理的路径
4.1增强企业工商管理意识
一个企业要想在经济新常态背景中适应市场竞争环境，并站稳脚跟，长期立足于不败，就要对内部增强其企业工商管理意识，有一个争取的认识与态度。只有这样才能为企业正确谋利，帮助企业稳定发展，并预见未来所要面临的各种问题、挑战、风险等，进而找准方向，对其做出有效措施，加以防范，帮助企业在经济新常态环境背景中稳固、长久、健康发展。具体到实践当中，就是要充分发挥工商管理职能，并将其发挥到极致。对于陈旧、传统的制度、体系结合当前实际情况进行改革、优化，取其精华，采用科学、可行、有效地方法对企业进行规划，具体到企业发展的任何一个步骤、细节等都要进行具体分析、操作。总之提升其意识是十分重要的，只有这样才能强化企业发展。
4.2构建、完善工商管理体系，以创新为中心
任何企业要想长久健康发展，就要不断创新，只有不断地创新，不断地完善自我，才能在经济新常态背景下日新月异的持续发展，而这已经成为现如今所要考虑、钻研的重点问题。科技创新。企业要想长久稳定发展，其产品是关键，那么，产品如何在市场竞争的环境中符合市场需求，就要在产品上不断创新，而创新的前提是必须依靠科技，只有依靠科技不断区研发新产品，才能提升产品质量，稳固企业市场经济发展。也就是说，企业在产品的生产环节，无论是新产品的研发，还是对生产的服务、销售等环节都要进行创新。因此，企业要构建科技创新体制，在工商管理的作用下，需求企业发展。人才创新。人才创新在企业中也是不容忽视的，关系到企业的发展，也是关键性因素，起着重要的作用。第一，要正确用人，改变传统、陈旧的思想观念，真正把有工作能力，为企业创造利益的有用人才进行合理运用，充分发挥其重要作用。第二，构建人才管理模式。实行公平竞争、公开招聘的方法，通过笔试、面试等方式招聘各类人才，对于招聘的人才要根据合同进行管理，奖罚分明，激发员工潜能，促进企业发展。第三，企业应该定期或者有组织的对员工进行培训、学习。这方面，企业应该为员工不断地创造学习环境，提供学习机会，鼓励员工多接触管理这方面的专业知识，打造、培养成复合型有用人才，为企业规划筹谋，推动企业发展。营销创新。如今，企业经济发展已经与国际市场接轨，并呈现出多元化、国际化、全球化的发展趋势，那么，采用有效地营销策略手段就是最佳的方式。企业要根据市场需求、自身条件等调整营销策略，不断适应经济新常态背景下的企业市场竞争，在国内乃至国外复杂的市场环境中求得生存。
5结束语
如今，我国企业经济发展要想稳定、长久，就要根据现如今的经济新常态特征对企业内外部实行管理等制度进行分析、谋划，而运用工商管理最为企业稳定发展的最佳路径，既要结合企业实际需求，根据经济新常态的特征进行有效规划，进而帮助企业壮大、长久健康发展。
参考文献：
[1]刘智勇.公共管理视域下工商行政管理职能转变的若干思考[J].中国工商管理研究,2013.
[2]李红喜.工商管理对企业转型的作用分析[J].科学导报,2014.
工商管理专业简述范文2
关键词：工商管理；企业转型；作用
在企业成立、经营、市场活动过程中，工商管理参与着企业活动的方方面面，面对企业的转型升级，工商管理更是起到重要的作用，并成为企业转型发展的助推器。但目前部分企业及其管理人员对工商管理有着负面的认识，认为工商管理部门只是国家政策执行和监督部门，忽略了它的服务作用，影响到企业的发展。因此，在新经济形势的影响下，工商管理应该如何正确发挥其作用成为迫切需要解决的问题。
一、工商管理简述
1.工作职责
工商管理是对市场经济主体进行管理、监督和服务的职能部门，它通过行政法律法规等来规范经营主体在市场经济中的经济行为，保障市场经济的良好运行。它的工作内容有：（1）制定工商管理部门的职能、法规、制度，监督市场经济主体依法登记、注册和经营，规范市场经济活动行为。（2）服务和指导市场经济主体正常经营活动，维护其合法权益。（3）严格执法，维持市场经济秩序，对违法行为进行规范、处罚。
2.工商管理特点
工商管理工作服务于市场经济建设、服务于企业发展，首先是要贯彻和执行党和国家的方针路线，其次要在市场经济中发挥其服务作用，正确规范和引导市场经济主体活动。工商管理工作即全面又复杂，有一定的综合性及系统性特点。它是通过行政手段和经济手段规范经济行为的一种工作方式，在严格按照法律法规开展工作的同时，对市场经济调节具有一定的主观性。
二、工商管理在企业转型中的作用
工商管理在企业转型发展过程中起着无可替代的作用，目前我国大部分企业正在进入转型升级阶段，面对市场经济冲击，工商管理部门正发挥着积极的调节作用，在它的帮助下，企业能够加快转型的速度，可以规避很多风险。工商管理对企业的转型升级作用可以分析为以下几点：
1.促使市场经济主体良性竞争
在新经济的影响下，步入转型升级的国内企业都面临着新形势下各种机遇和挑战，面对这种激烈的市场环境，各种企业都会受市场的影响加入到各种竞争中，从而促使企业不断优化提升，增加竞争力。这样，就使得市场经济中的各个经济主体增强了竞争强度，经过竞争后，企业在转型中在工商管理的作用下可以在各种机遇中顺利发展，但是却会引发市场中不良竞争现象的出现，使市场环境失衡，导致企业虽然看似在发展却陷入一种不良的竞争环境。
工商管理部门依照国家的法律法规，规定了市场经济中各个主体的权限，并且为市场经济中的各个主体提供各种各样的经营管理模式，提供科学化的指导，引导这些市场主体的经营活动在正常范围内进行，从而可以使市场环境处于平稳、健康的状态，降低那些因为不懂法、故意违法的行为出现，这样就为企业在转型升级过程中创造出一个有利的环境，促使市场经济主体趋于合理化竞争。
2.为企业转型升级提供科学指导
在当前经济发展中，所有企业都被迫进入转型，在这个过程中，无论是主动还是被动都会遇到很多的问题，这就会使企业内部管理以及对外经营模式等处于没有秩序甚至出现混乱问题，也会导致市场竞争中逐渐出现各种风险。一旦市场竞争出现风险，就会破坏了市场秩序的健康运行，使市场经济各种问题逐渐显现，最后影响到国民经济的正常发展，进而影响到国家竞争力。在市场活动中，工商管理的角色是服务者，面对市场出现的这些问题，工商管理部门要发挥其引导作用，要对市场进行及时的考察，了解存在问题，找出影响市场稳定的原因，通过对这些问题和原因的分析，研究出相应的管理和经营改进方法，为企业提供科学化的指导引导企业度过难关。
此外，工商管理对市场调节和控制的能力也可以发挥相应的作用。工商管理可以通过相关的政策法规参与到市场竞争中来，这样就可以对市场竞争进行监督、管理，使各主体在市场竞争过程中有规矩可依，让他们在市场活动中不能随意而为，而是要合理、规范。这样的调控手段可以在企业转型中避免企业走向不健康的竞争活动，同时，工商管理为企业提供的科学指导，可以有效的为企业解决转型中出现的问题，引导企业在转型中走正确的道路。
3.为企业发展作保障
企业在转型阶段往往会遇到很多问题，制约企业的发展，这些问题有的可以通过自身改善解决，但也有一些问题难以通过自身改善来完成，这就会影响企业转型升级的进程。此时，工商管理部门可以为这些处于困境中的企业提供更多的服务，从而帮助他们解决问题，度过难关。
在目前市场环境中，工商管理部门可以优先对各行各业及各主体的资料进行整理，然后制定出科学有效的发展方向，引导那些在转型中迷失的企业找到正确的发展方向，尤其对于那些中小企业，他们迫切需要这种引导和服务。同时，工商管理还可以将这些搜集的资料中的优秀企业管理模式分享给同类正在转型的企业，让他们找到理论方向。
工商管理部门也可以考察国外企业的成功转型案例，收集他们的经验，总结国内企业在重组中出现的问题，为所有企业转型提供指导方向和经验，让它们借鉴好的企业管理模式，这样可以使它们在转型中少走很多弯路，提高转型的效率。工商管理部门还可以通过整合资料，结合我国企业转型升级的实际推出各种理论研究课题，让国内企业管理者可以有资料进行参考，及时进行调整和优化。还有就是结合当前实际对相关政策、法律、法规进行调整和完善，营造出最适合企业转型的政策环境，使企业在转型中可以有效的利用各种政策优势，从而使工商管理更有效的服务于企业。
三、工商管理在企业转型中如何发挥重要的作用
在企业的转型中，工商管理部门在发挥其作用时首先要调整内部管理方式，提升管理水平和管理人员的业务能力，改善目前工商管理部门存在的管理混乱、交叉执法等问题，重新调整和划分各业务部门的职权范围，理顺各部门的关系，这样才能更好的发挥整个工商管理部门的职能。
其次，提高整个工商管理团队人员的素质。要根据市场发展和变化不断对管理人员进行优化和调整，将人员合理分配，并且引进更高素质的人员来提高管理水平。提升整体工商管理人员的理论水平和实践经验，通过培训、学习使管理人员能够及时了解市场的变化情况和企业的发展情况。提高他们的服务意识，必要时要深入市场实践，得到更加丰富的实践经验，切实了解市场竞争情况，使工商管理人员能够为企业提供更好地服务。
最后，工商管理部门针对转型企业的实际情况制定科学、合理的法律法规，在企业的主要方面要有所限定，要求转型企业的必须符合相关的法律法规的条件才能登记，如企业的设备、生产工艺、经营模式、管理水平等达到一定的条件才能进行转型，这样的规定使企业必须在转型前期就具备一定条件，使准备转型的企业自觉进行完善，可以提高转型的成功率。
四、结语
工商管理维持正常的市场经济秩序，规范着正当的市场竞争，完善着企业转型升级的进程，它对市场经济发展和企业转型的作用不可替代。企业的成功转型离不开工商管理部门的服务和指导，因此在企业转型过程中，我们一定要重视工商管理的作用，正确认识它在市场经济发展中所处的重要位置以及所承担的重要使命。
参考文献：
[1]乔瑞中，石颖.企业转型发展中工商管理部门的作用分析[J].商场现代化，2013，（07）：96-97.
[2]张艺，乔健.试析企业转型发展中工商管理部门的作用[J].经营管理者，2014，（02）：215-216.
工商管理专业简述范文3
2. 班级精品活动内容要求：主题不限，活动形式不限。可以只有一个大型活动，也可有主题活动附加系列小型活动。应具有参与度高，内容丰富，态度积极，效果良好，形式创新等突出特点。
3. 申报材料要求：A． 填写《班级精品活动申报表》。
B． 上交活动详细策划（至少包含活动名称，主题，目的及意义，前期准备及宣传，活动流程，后期宣传及展示，经费预算等。）
C． 以上材料的电子档（打包后名称设为“精品活动申报+年级专业+活动时间”）请至少在活动开展前一周发送到组织部的公共邮箱内，纸质档请同一时间递交到 通博楼A309 学生值班处。
4. 后期成果汇报要求：上交活动的相关宣传稿，新闻稿，心得体会等文字材料，和活动的相关照片，视频资料。将材料打包后，以“精品活动成果+年级专业+活动时间”命名发送到组织部公共邮箱。我们将对你们的精品活动进行网上成果展示。（成果汇报详细要求我们将在以后进行通知。）
工商管理专业简述范文4
一．简述
设计学新兴综合性边缘学科。以及如何指导设计的展开。设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，研究怎样保证设计优良性和高效性。国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。
二．学术价值分析
1.选题依据
大至国家事务，计划在今天已逐渐成为一门显学。小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的胜利项目，很大水平上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织布置，这些与我通常理解的形式，风格的赋予层面的设计”相异而相成的工作，就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。
对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面，设计先进国家。已取得比较幼稚的结果，呈现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，发明性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。这些方法偏重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。
2.创新性及难度
明确可行的跨专业设计计划的方法体系。本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的效果,试图寻找一套对于我国设计师来说。
为设计计划人员提供易于操控，本文致力于从简明实效的角度。而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不只对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理布置，科学综合的处置，发明出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关效果业已幼稚，但如何在众多不同偏重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要我对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。
需要树立对计划的正确理解与认识，本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中。进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步论述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究效果中加以总结与深化。
国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，本文最大的难度在于资料的搜集上。而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的更多是从其它方向的研究效果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题，也需要从很多领域进行比较分，探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究，需要迅速转换思维及反复调整视点，这也对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。
3.研究方案的可行性和合理性
尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况。国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统论述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著呈现。某种水平上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，分院近几年来的设计谋划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充沛的人力物力资源上的准备。
4．预期成果
附一.全书基本构架
设计有序---设计计划学方法研究
前言
一．思维的奥秘
1．神奇教练的解决之道
2．全脑运动---人脑思维的奥秘
3．理性思维程序化
4．日常生活中的思维程序
二．设计有序
1．系统设计系统---浅析设计
2．设计有序---设计计划学的兴起
a.设计计划学的需要
b.设计计划学的发展与前景
c.设计计划学的角色
3．设计计划方法论
4．Steptostep---计划的展开（全书之重）
5．一起来吧（具体案例）
6．计划书
a.操作方案书的要求
b.实施方案书的要求
c.计划书的构成
d.计划书的表现技法
7．十八般武器---计划工具介绍
三．计划从身边做起
a.处处留心皆学问---以窥视来训练
b.排除确信无疑的定论
c.要有追根究底的精神
d.培养有效运用分配时间的能力
后记
本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中，需要树立对计划的正确理解与认识，进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。
本文最大的难度在于资料的搜集上，国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题，也需要从很多领域进行比较分，探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究，需要迅速转换思维及反复调整视点，这也对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。
3.研究方案的可行性和合理性
由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。
工商管理专业简述范文5
设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。
二.学术价值分析
1.选题依据
对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面，设计先进国家。已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。
大至国家事务，计划在今天已逐渐成为一门显学。小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我通常理解的形式，风格的赋予层面的设计”相异而相成的工作，就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。
2.创新性及难度
国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，本文最大的难度在于资料的搜集上。而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题，也需要从很多领域进行比较分，探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究，需要迅速转换思维及反复调整视点，这也对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。
明确可行的跨专业设计计划的方法体系。本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果,试图寻找一套对于我国设计师来说。
为设计计划人员提供易于操控，本文致力于从简明实效的角度。而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟，但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要我对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。
需要树立对计划的正确理解与认识，本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中。进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。
3.研究方案的可行性和合理性
由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。
工商管理专业简述范文6
关键词 高职院校 创业教育 改革探析
中图分类号：G47 文献标识码：A
创业教育是是职业教育改革的方向，是市场经济对高等教育的新要求。把高职院校作为加强创业教育的突破口，有着非常深远的意义。
1 创业教育的现状
创业是人们为了生存与发展，创造性地获取经济利益和社会效益的实践活动，是一个国家国力的重要标志。创业教育指导学生实现创业目标，体现人生价值。在我国，创业教育刚刚起步，虽然摸索和积累了一些经验，但仍没有形成成熟的教学模式。
2 实施创业教育的现实意义
创业教育应以培养学生创业精神和创新能力为宗旨，提升针对性和实效性。搞好创业教育是深化高校教育改革，促进高校可持续发展的关键环节。
（1）高职院校创业教育应重视创业意识的培养，使学生敢于个体式创业，应该让学生懂得，自己不仅是求职者，还是工作岗位的创造者。
（2）创业教育可以帮助学生规划自己的发展方向，为将来的创业实践打好基础。创业教育能使学生学会适应市场竞争和困境求生能力，实现高质量的就业目标。
（3）创业教育是培养高技能人才的重要手段，使科学技术最大限度地转化为生产力。培养高技能人才的关键是培养创新能力和创业精神。
3 创业教育的培养目标
（1）使学生掌握专业技术，为创业做好能量储备。一是向学生传授市场经济知识，提高决策能力。二是传授企业管理知识，学会如何经营、理财。三是传授法律知识，正确把握政策和法律法规。另外还应提高人文底蕴，扩展历史、民俗等方面的知识。
（2）培养大学生公关能力。只有得到各方面支持，创业才能成功。在创业教育中，塑造大学生完美人格显得尤为重要。
（3）培养健康的创业心理品质，良好的心理是创业成功的基本要素。成功的创业者应胜不骄，败不馁。要培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
（4）培养学生的创业能力。创业能力是一种深层次的综合能力。创业能力直接作用于创业实践活动，是走向成功的基本保障。
4 我国创业教育存在的问题
创业教育尚未找到发展的理想空间，由于各地区经济实力的差异，创业教育在不同地区存在着明显的差距，导致了发展的不平衡。
（1）传统教育理念制约创业教育的发展。多数学校只是把创业教育作为就业指导的一项补充内容，作为少数学生的选修课。创业教育设置学时有限，致使学生无法掌握完整的创业知识。
（2）创业教育师资队伍有待提高。创业教育是实践性很强的课程，要求教师不但有专业技术知识，还要有法律、管理等多学科知识，而现在教师队伍多数由其他岗位转岗过来的教师担任，往往停留在书本知识上，无法深入创业教育的精神实质。
（3）创业教育体制不健全。首先是很多学校没有创业教育实践基地，二是创业资金缺乏，学生创业只能选择启动资金少的行业。三是政府的有关部门缺少政策指导，学生很难掌握融资和税收等相关优惠政策。四是创业教育体系不完善，课程设置缺少自主创业的关键环节。
（4）大学生创业能力偏低，开始创业时盲目乐观，一旦遇到挫折和失败，又没有勇气面对。因为缺乏管理知识，在生产、营销、财务等方面都力不从心。
5 改进创业教育的几点意见
高职院校应将创业教育和培养应用型人才结合起来，营造校园内外的创业环境，在教学过程中渗透创业意识。
（1）更新观念，大胆创新。高职院校必须探索人才培养新模式，把创业精神渗透到教学实践中，鼓励学生勇于自主创业，把自主创业作为择业的新途径。
（2）制定配套政策，政府牵头，联合银行、高校和企业设立“大学生创业基金”， 由高校担保，向学生提供优惠贷款、给予经济援助。设法争取企业和成功校友提供资助和捐款，作为创业基金的补充。政府管理部门要简化办事程序，为大学生创业敞开方便之门。应结合区域经济发展和城乡产业调整，制定相应的优惠政策，对大学生创办的企业实行税收减免。要广泛收集有关创业的各种信息，为大学生搭建咨询平台。
（3）加强师资队伍建设，稳定教师队伍。加强兼职教师培训，提高教学水平。要做到不同专业教师相互配备，实现覆盖面广，兼容性强。经常组织教师进行学术交流，了解新动态，学习新方法。教师带领学生进行创业实训，是提高学生分析问题解决问题能力的有效方法。另外，还可以聘请企业家和成功人士到学校传经，请他们担任创业教育的外聘教师，走师资多元化道路。
（4）营造良好的创业教育文化氛围。通过丰富多彩的校园文化活动，使学生在学校生活中耳濡目染、潜移默化地提升创业精神。通过成立“创业者协会”、 “创业训练营”等社团组织吸引学生参与模拟创业活动。通过创办创业宣传栏、创业报刊等形式，宣传个体企业家、个体工商人士的成功事例。举办各种形式的创业计划比赛、创业技能比赛等活动，并融入到学生喜闻乐见的校园活动之中。
（5）转变教学模式，构建完善的创业教育体制。知识只有在应用中才有价值，创业能力的培养必须渗透在理论教育和实践活动之中。创业教育既要注重教学计划与课程设置的系统性，又要注重创业实践的亲身体验。要让学生有机会参加社会实践，获取感性认识。创业教育课是综合性的学科，多种学科相互交叉、相互衔接。各种学科的知识交织在一起，才能形成完善的创业教育体系。因此，创业教育应本着以创新意识为宗旨、提高素质为中心、培养能力为重点、科学方法为指导、就业择业为导向，采用“通识课+专业课+实践课”交融互动的“螺旋式”教育。
大一学年主要培养创业意识、创业心理、创业欲望和创业精神，开设创业选项、创业方法等课程，将这些内容融入公共课、专业课、人文素质课等课程中。
大二学年针对有创业意向的学生开设跨学科、跨专业的专业基础课和创新思维训练课程，如“工商管理”、“市场营销”、“产品开发”、“企业策划”、“风险投资”等，引导学生了解社会、了解市场，并根据自身的实际情况设计合理的创业方案。
大三学年针对有创业能力和创业条件的学生，开设项目设计、创业技巧等选修课程，形成“重素质、厚基础、强实践、求创新”的高职创业人才培养体系。组建专家教学团队，开设“如何获得投资商的青睐”、“创业企业财务管理”、“团队的沟通艺术”等课程，从理论和实践两方面给予学生辅导和扶持。
（6）完善创业教育教材的编排工作。教材是创业教育课程的核心，现在很多高职院校没有专用教材，离教学需求有很大差距，要想改变教材匮乏的局面，必须组织有建树的专家、学者，针对性地编写一些适用于多样化创业需求的教材和与之配套的多媒体教学软件及教辅读物，形成一套完整的创业教育权威教材。
创业教育是面向广大高校毕业生十分重要的教育内容，它不单单是为了培养企业家，更重要的是培养大学生的拼搏精神，即使暂时不能创业，也会以良好的心态、积极的行动去选择就业机会，在现有工作岗位上创造出一流业绩，实现自我价值，为将来的职业生涯发展和创业远景目标奠定良好的基础。授人以鱼，不如授人以渔。重视高职学生职业教育和创业教育，在高校中实现正规化、制度化，显然已成为我国高等教育发展的一种必然趋势。
参考文献
[1] 丁学阳，周文玲，孙志强.大学生就业指导与创业教育[M].吉林大学出版社，2011.7.
