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自查自评报告范文1
教师自查自评报告范文(一)在过去的教学工作中，压力与动力并存、忙碌与收获同在。作为一名老教师，我积极履行着自己的职责。下面我将自己的工作做如下小结：
一、职业道德
作为一名有着近三十四年教学经验的老师，我热爱党，热爱党的教育事业，立志为教育事业奋斗终身。同时，我也深知作为一名教师更应为人师表。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长。
二、教育方面:
一直以来我一直担任语文学科的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
三、课堂教学
1、注重培养优等生，同时，还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部，对于背诵课文等基础作业，实行优帮差，小干部及时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生，帮助他们树立信心，多给他们创造表现机会，以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，家校合力共同提高教学质量。
课上注重创设各种情境，发现身边的数学，激发学生思考，然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力，接着，让学生练习不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维，最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
2、以技术为教学服务为宗旨，根据教学活动需要，科学、合理地利用现代教育技术手段;能继承简便、实用的传统教学手段。
3、符合课堂教学民主化、学生自主学习，自主发展的要求，教学方式的选择有利于课堂教学目标的实现;努力为学生提供动手实践、自主探索、独立思考、合作交流的空间。能够引发学生兴趣，学生积极思考，大胆探究。
4、教师平等对待学生、态度亲切，能用多种方式调动学生参与学习活动的兴趣;能够展示出知识本身的魅力，善于与学生共同创造学习环境，为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会;教师能够适时提出具有较高思考价值的问题，课堂气氛活跃，师生互动和谐。
四、自身的自学情况
为了提高自身的素养，我积极跟随学校的号召，认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德法》，收获颇深，通过学习，使我对师德师风有了更深刻的认识，也明白教师学习师德师风是机器有必要的。托尔斯泰说过：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师;如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是个完善的好老师。”在今后的工作中，我会努力做到热爱学生，尊重学生人格，认真上课备课，对工作赋予高度热情，以这些知识来不断提高教学水平。
教师自查自评报告范文(二)转眼间，一学期的教育教学工作已接近尾声，抽出一点时间静静地坐下来，审视自己一学期来的工作，总结一学期的得失，感触很多。纵观过去的一学期，我只是和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地向大家汇报一下。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的精神和科学发展观”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我担任四年级两个班的语文，四(1)班科学，四(2)班的音乐，教学工作兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。使学生对音乐课感兴趣，不断探索教学方法使舞蹈和音乐融为一体。
二、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。
在教育的岗位上无论长幼。都应不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
我的自评分数为9.9分。
教师自查自评报告范文(三)本人教龄已有2019年了，小教一级教师，长期担任小学教学工作。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及 “五规范”、“十禁止”，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：
1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但教育教学方法还缺灵活性和改进力度，所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，与学生家长联系相对较少;以后要积极家访。
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，坚决不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格按照“五规范”和“十禁止的要求”来规范自己的行为。
自查自评报告范文2
根据县保密委《关于组织开展20xx年机关、单位保密自查自评工作的通知》(余保委字〔20xx〕1号)文件要求，县农粮局对本单位保密工作开展了自查，现将自查自评情况报告如下：
一、加强了领导，落实了责任
我局认真落实了保密工作领导责任制。专门设有保密工作领导小组，明确由局长XXX任组长，XXX副局长任常务副组长，局领导班子其它成员为副组长，各科室负责人为小组成员。具体负责档案保密工作。
二、牢固树立保密意识
(一)县农粮局始终把保密工作作为局工作的大事来抓。组织全体人员深入学习有关文件精神，坚决防止麻痹思想和侥幸心理，努力提高工作人员对保密重要性的认识。强化人员保密意识，即要热情接待利用者，又要加大保密监管力度，以确保绝对安全。
(二)加强了保密工作。首先，加强对文件材料的保管以及保密力度，由文书统一集中管理，任何个人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件资料。其次，做好文件的收集、整理工作，保证归档文件材料完整、准确、系统;严格按照《保密法》和《档案法》管理档案，保证档案的安全和利用。
(三)计算机信息系统的保密工作。采取以下措施：首先，计算机使用严格按照计算机使用及管理制度执行，从制度上保证计算机使用及保密;二是每台电脑系统都安装了防火墙或杀素软件，防止黑客、病毒入侵;三是要求全局工作人员严格按规范操作，发现病毒及时报告;四是明确规定“涉密不上网，上网不涉密”，确保管理的保密性和安全性。
三、保密工作存在问题
通过自检、自查，我局对保密工作有了进一步的明确，同时，也发现了一些存在的薄弱环节。
(一)个别同志对保密工作认识不到位，保密意识不强等
(二)保密工作的宣传教育力度不够。近两年开展保密工作的实践使我们认识到，加强机关干部的保密教育，提高每一个公民的保密意识十分重要。需要不断加强宣传力度，增强人们的保密意识，提高做好保密工作的主动性和自觉性，还要制定出相应的规章制度，使事前行为得到规范，堵塞可能发生的失、泄密事件，消除隐患，以确保国家安全。
(三)计算机涉密管理难度较大。对计算机和局域网络的保密管理是一项艰巨的工作，还缺乏完全有保障的技术支持。
四、下一步打算
今后我局将发现的问题作为整改的重点，主要从以下几个方面开展工作。
(一)坚决做到计算机及通讯保密规定的“十不得”。
(二)定期召开保密领导小组工作会议，专题研究保密工作;做到保密工作的会议、检查和工作有记录，坚持保密工作与业务工作同步安排部署，落实岗位责任制。
(三)对各全局干部职工进行业务培训、指导时,同时宣传相关保密知识和保密法。
(四)继续健全保密规章制度，对保密工作要分工明确，责任落实到人，保密日常管理工作要规范有序，使得保密工作都达到良好的水平。
自查自评报告范文3
2017统战部保密工作自查自评报告范文一 为了适应新常态下的保密信息管理工作，把保密信息篱笆扎的更紧，保密防线筑得更牢，自治县党委统战部采取多项措施扎实推进保密信息管理工作。
一是强化组织领导。建立保密工作领导小组，制定本单位保密工作制度，单位领导与涉密工作人员签订保密工作责任状和保密工作承诺书，做到管理规范。
二是强化宣传教育。组织本部干部学习保密法规、悬挂宣传标语、张贴保密制度等形式，开展保密法规宣传活动，不断增强本部干部的保密意识和法制意识。
三是强化存储介质管理。对涉密的计算机、移动硬盘、U盘、工作光盘等存储介质实行归类整理、逐一编码、定人定位，对涉密介质实行专人专管专用，定人维护、定点维修，涉密计算机内外网隔离，确保了计算机信息安全可靠，有效推动自动化办公系统有序、高效、保密开展。
四是强化纸质文档规范。严格实行机关公文专人领取、逐一登记、签名传阅、分门别类、专柜存放管理工作制度，不定期开展保密工作自查自纠，自觉接受上级保密部门的监督检查，不断提升本部的保密工作水平。
五是强化培训工作。加强办公室人员及涉密人员队伍的教育管理和业务培训，积极选派涉密人员参加本县、市、区内外的各种有关涉密业务知识培训。
六是强化征订任务。严格按照上级保密机关的工作要求，超额完成《保密工作》等刊物的征订任务。
2017统战部保密工作自查自评报告范文二 根据国家和省关于开展机关、单位保密自查自评督查工作的要求，为推动机关、单位保密自查自评工作深入开展，力争达到一年初见成效，两年大见成效的工作目标，近日，省保密局对我市保密自查自评工作进行专项督查。
督查组听取了我市保密自查自评督查工作的情况汇报，检查了市法制局、市妇联、鹤山市住建局等单位的保密制度建设、保密事项管理及涉密人员管理等情况，实地查看了保密室的建设情况，并重点检查了计算机的使用情况。
自查自评报告范文4
我校语言文字领导小组根据天山区语言文字工作第三阶段的要求，对照乌民语（2003）11号文件《乌鲁木齐市语言文字工作评估自查自评工作的范围、内容和程序》的内容，以我校的语言文字工作进行了自查自评，现汇报如下：
1． 成立领导小组，制定有关制度和实施方案
为保证此项工作的顺利进行，学校成立了以校长为组长的领导小组，根据上级的要求及我校的实际，制定了工作实施方案，确定了各阶段的具体任务。制定了行文规范制度、信息报道制度等规章制度。
实验小学语言文字领导小组成员及机构：
（1）领导小组成员：
组 长： 刘 槿
副组长： 雷 林、田征、梁丽华
组 员： 刘 槿、雷林、田征、梁丽华、秦 江、各教研组长
（2）领导小组下设办公室：
办公室设在教导处，由教导主任兼办公室主任。
2． 普通话成为学校的教学语言和校园语言
我校是一所汉语系学校，在各学科教育教学过程中，教师都用普通话进行教学。学生在学校参与的各类活动及交往，也均使用普通话。各学科在教育教学过程中注重学生口头表达能力的培养，要求学生能熟练、准确、规范的用普通话进行表达，在语文等学科将普通话口语作为学生学业考核内容之一。学校组织的各类活动，如班队会评比、演讲比赛等，熟练、正确、规范使用普通话是重要评判标准之一。现我校学生能说比较标准的普通话。
3． 加强对教职员工普通话的培训和测试，将普通话和文字运用
作为业务考核内容，作为新教师录用的标准之一
根据语言文字工作的通知精神，我校将普通话作为我校的教学语言及校园语言，将普通话合格设为教职工业务考核和录用的条件之一，学校教师现全部通过了普通话测试，合格率达100%。学校注重教师业务培训，将“三字一画”、朗读作为业务培训的主要内容之一，开展竞赛活动，促进教师普通话和文字书写、应用水平的进一步提高。学生能运用普通话较为流利地进行表达。
4． 学校各类标牌、印刷品等处用字规范
学校对校园内的标语、各类标示牌、宣传橱窗及印刷品进行了自查，字体、字型均符合标准，对发现的个别问题及时纠正，并按上级要求印制了永久性标语。
5． 教师板书、批改作业、书写评语符合用字规范，学生认识
并正确书写所学规范字。
学校在评课标准、作业检查制度中，把书写规范作为评判标准之一。学校对教师的作业、评语和学生作业本进行了检查，并在教师中认真组织宣传使用普通话和正规语言文字活动，让教师把文件精神要求带给学生，严格要求学生在日语言交流中使用普通话，在一切活动竞赛及日常学习作业中按规范要求写字、用字。
6． 在师生中开展各种形式的宣传教育
组织教师学习了一系列语言文字的方针、政策及法律、法规，将语言工作纳入到精神文明建设和综合治理的工作中， 在学生中宣传规范用语、规范用字的重要意义，制作了宣传板报，在全体教师中进行了语言文字法规测试。
以上是我校开展语言文字工作的自查情况汇报，恳请上级领导在实地检查时提出宝贵意见，促进学校语言文字工作再上台阶。
自查自评报告范文5
一、认识统一，机构健全
政务公开不仅能够改变和调整机关工作方式、方法，而且对于提高机关工作效率，增强凝聚力和战斗力，发展社会主义民主政治建设，建立有约束力的权力运行机制，提高权力运行的透明度，拓宽群众对机关监督渠道，建立廉政、勤政、高效、创新、务实、人民满意的机关具有十分重要的作用。为了进一步加强领导机制，我街道办事处对政务公开实行领导监督制，确定政务公开负责人，部署与落实政务公开工作。
二、内容具体，目标明确
为了使政务公开工作规范化、制度化，办事处确保了政务公开内容真实准确、合法、公正，避免随意性。通过健全和完善廉洁自律机制、监督机制和考核奖惩机制，有效维护社会和人民利益。在公开的环节上突出抓住三点：一是抓好实施行政管理的公开；二是各个领导审核把关实施权力过程的公开；三是抓紧处理社会反映强烈与群众利益密切相关，容易引发矛盾和滋生腐败问题的公开。在公开时间上，严格按照上级指示，设立政务公开栏，将公开内容分为长期公开、季度公开和临时公开。年度工作目标等情况要求每年公布一次，年度工作目标进展情况要求三个月公布一次，工程项目招投标、财务开支、储备费用等干部群众关心的重要事项则要求随时公开。为了达到便民和方便监督的目的，在公开内容的运作上，重视公开的时限性。在公开的形式上，做到了机构一览表上墙、办事程序上墙、办事依据上墙，并在为民服务中心设立了招聘查询系统，对医保、劳动保障等群众普遍关心的问题设立了专门的服务窗口和办事规章，提高了为民办事的水平，同时方便了群众。
三、督促到位，抓出成效
政务公开制度能否落到实处，关键在于加强监督检查，严格责任追究。我街道办事处在抓好政务公开组织工作的同时，下大力气抓好监督检查和落实工作，把强化监督、建立健全监督制约机制贯穿于政务公开的每个环节。设立意见簿等接受干部群众的监督；定期或不定期地组织检查，通过自查发现问题和不足，及时整改，不断完善和深化政务公开工作，以求取得实效，真正使人民群众感到满意。同时，严格责任追究，把推行政务公开制度作为廉政建设重要内容来抓。通过努力，我乡在推行政务公开工作方面，取得了一定的成效：
一是提高了行政办事效率，推行政务公开后，把办事的依据、标准、程序、结果告诉大家，让人民群众知晓和监督，使依法办事和民主监督统一起来，促进了全机关工作人员履行职责的责任感和紧迫感，促进了办事人员服务水平和本领的提高，促进了办事效率的提高。同时，把政务公开与经济建设发展相结合，促进经济社会健康发展。
二是规范了干部的从政行为，促进了党风廉政建设。推行政务公开后，坚持了公平、便民和廉政、勤政的原则。
自查自评报告范文6
结合当前工作需要，的会员“上海学生公寓”为你整理了这篇2020年政务公开工作自评自查报告范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
根据裕安区人民政府办公室，《关于做好裕安区2020年政务公开考评工作的通知》，我局严格按照政府信息公开的内容和要求，积极开展政府信息公开的自评工作，现将我局自评及整改情况汇报如下：
一、强化重点领域政务信息公开，接受群众监督
为进一步提升重点领域信息公开的深度和广度，我局紧扣民生和社会关注，加大对“重大建设项目”、“招标采购”、“财政预决算”、“交通监管”等重点领域信息的公开，明确每个领域信息公开目录的核心要素，并规范公开时限，公开时限包括实时公开、按日公开、按月公开、按季公开、按年公开，例如“重大项目建设”栏目，共有五项二级栏目，我们就实时公示“项目与责任分工”、“质量管理”、“合同履约”这三个二级栏目；按月公示“项目进度”；按季公示“验收结果”；对“交通监管”、“招标采购”两个栏目，只要是相关单位、股室有报送信息，我们就实时公示；“财政预决算”栏目是按年进行公示。
二、完善政务公开考核评价机制，确保工作落实到位。
政务公开工作领导小组向局属各单位和机关各股室下发了年度政务公开工作目标要求、政务信息任务分解表等，制定了《关于印发裕安区交通局政务公开工作任务分解表的通知 》、《裕安区交通运输局关于分解2020年度政务公开工作目标任务的通知》，量化分解落实了各单位、股室的责任，并纳入了目标管理范围，列为年度考核内容，使之制度化、常态化。对政务信息报送及时、准确的单位和股室予以表彰，并推广先进经验。对政务公开开展不力的单位和股室，将予以通报，并要求限期整改，对分管负责人和信息报送人员进行问责和约谈，确保政务公开工作年年有重点、年年有考核、人人有责任。
三、积极回应网民关切，延伸服务内涵
积极利用新媒体搭建的网络平台，解疑释惑、及时回应网民留言，加强对网络舆论的正面引导，用真实的声音赢得舆论先机，提升交通职能部门的社会公信力，截至12月底，共回复网民留言240余条，网民留言的回复率100%，满意率100%。
四、工作不足。
1、网站存在的问题主要表现在网上办事的力度还不够，网上的数字化公共服务应用效果欠佳，网站的服务通过网络完结办理的实现率还没有实现。
2、政务公开依然还不够深入，信息更新仍然存在不全面、不规范的问题。
五、今后工作打算。
1、进一步规范政务信息公开机制，加强政务信息的实用性，要“说真话”、“交实底”，保证社会公众的知情权，确保政务信息要让广大群众看得懂、信得过、能监督。