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思想政治工作的本质范文1
关键词：思想政治；社会资本；构建途径
思想政治工作一直以来都是我党及国家的重要工作之一。笔者结合社会资本理论的分析视野，浅析社会资本和思想政治工作之间的联系，并试对思想组织工作的社会资本构建进行阐述，望能对思想政治工作达到科学化全面化提供浅薄的意见与参考。
一、社会资本和思想政治工作之间的联系
社会资本是思想政治工作正常开展和完成的重要前提和条件。同时思想政治工作又能有效的使社会资本得到推动和加强。思想政治工作的价值与政治的文化紧密联系，思想政治工作是社会主义政治文化与意识形态发挥作用的前提。思想政治工作者使用各类型的理论与实践相结合，使的社会成员对当前社会的政治态度、信仰、知识、情感等得到有效的适应。这种态度在政府的层面可有效的增进政府与社会成员之间的相互信任，能够提高政府的权威性。
（一）社会资本的基本内容
社会资本理论是在二十世纪中叶快速发展起来的分析途径，当前以广泛运用到社会学、政治学及经济学当中。社会资本简单的说是指社会组织的特性，如信任、规范等，并相互协调合作，进而使社会效率得到提升。那么，究竟社会资本代表了什么？说到底，社会资本指的是个人或组织在一个更大的共同体当中相互交往联系中，形成的相关信任等关系。社会资本的基本要素是：信任、规范及社会联系网。
（二）社会资本与思想组织工作相辅相成缺一不可
思想政治工作者按照当下社会思想政治的要求及成员间的思想政治素质而形成的一种发展规律，并对社会成员进行有目的、有组织的教育活动，使其内在发展矛盾运动，这个过程的本质是把科学的思想观、价值观和道德观有效的转换为社会成员的思想政治的素质。然而怎样将思想政治工作达到上述效果？其关键要点在于能否在彼此之间构建起信任。信任度的高低直接决定了社会成员能否践行所倡导的思想观念。而信任也是社会资本的核心要素。因此社会资本着重强调团体行为的重要性，其可使人们相互合作、理解，对思想政治工作的实行具有重要意义。在思想政治工作中，合理的社会资本对社会成员形成自主接受思想政治工作有利，使得所倡导的思想观念更易被接受，进而降低了思想政治工作的实施成本，也提升了其效率，使得思想政治工作更易实现。
二、思想政治工作与社会资本构建的重要性
（一）构建社会资本有利于思想政治工作实现科学化
思想政治工作实现科学化即思想政治工作应科学合理的开展。因此，应遵循人的思想政治素质的发展规律和为社会服务的发展规律，这也是思想政治工作得到顺利进行的依据。实现思想政治科学化，要能做到取信与人，其决定性的因素是：思想政治工作内容及思想政治工作者。思想政治工作的内容应直接指向社会成员思想上的空白区及误区。若思想政治工作的内容和社会成员本身的思想观念相重复，那么将是无用功。只有传输给社会成员原先没有的内容，才对使其发展有利，思想政治工作也能取得良好的效果。同时，思想政治工作者应有足够的社会权威性，其言论能让社会成员认可，那么为思想政治工作实现科学化也提供了有力的保证。
（二）构建社会资本能有效处理当前思想政治工作中的问题
思想政治工作一直是我党的重要工作，然而在新时期的背景下，其受到了很多的挑战与考验，传统的工作方式与内容未能满足新时期的要求，很多人对于思想政治工作都表示漠视的态度。基于此，我们应认真对当前思想政治工作中的问题进行分析探讨，并找出构建社会资本的有效途径。简单的主体与客体实践的方式容易使思想政治工作的社会资本存在缺失，并直接对思想政治工作的效果造成影响。使得思想政治工作的过程成为了主体对客体传输先进的思想观念，并使其达到社会要求的过程。在过去这种方式能够取得较好效果，但在新时期的今天，由于人们的主观概念深入人心，该方式不再适用。这类对象式的工作使得教育对象缺乏自主的人格，最终将导致两方的关系逐渐冷漠对立，缺乏彼此的信任，使得思想政治工作效果极低。且不健全的思想政治工作内容使得其缺乏吸引力，并出现合法性的危机。思想政治工作经过长期的实践，经验得到了不断的累积使得工作内容非常丰富有利于实现思想政治工作的目标。但随着时代不断的发展，思想政治工作也应顺应时事不断的进行更新优化，健全工作内容，进而满足社会及人的发展需求。
三、浅析当前思想政治工作社会资本的构建途径
（一）加强双方的相互交流互动。上文说到信任、规范及社会联系网是社会资本的基本要素。社会联系网是形成社会资本的基点，只有加强人与人之间的联系交往，社会资本才有可能形成。因此思想政治工作者应适当的设置一些公共的空间，进而与教育对象增加彼此的了解和熟悉程度，形成良好的交往关系，为之后的思想政治工作的进行做好铺垫。
（二）加强思想政治工作着的综合能力。思想政治工作者的个人魅力是思想政治工作的合法性的来源。思想政治工作者的相关理论水平及业务能力是使人们信服的主要原因。若一个政工干部仅会夸夸其谈，没有真才实学，那么也无权威可言。思想政治工作想要深入人心，应结合真理的力量，与工作对象的业务范围紧密的联系。这也要求思想政治工作者不断提升自身的相关理论水平，并在理论的指导下，将认真分析工作对象的业务情况，最终使工作对象能够适应社会经济体系的不断变化。
（三）致力于建设科学的思想政治工作制度。在社会资本当中的信任，不仅来自人与人之间的信任，也源于人堆制度的信任。因此，思想政治工作的社会资本的构建应致力于建设科学的制度，并以此获得社会的信任。思想政治工作的制度应做到相关要求、内容目标及队伍等都有章可循，禁止随意改动。
四、结语
综上所述，当前思想政治工作的社会资本构建，应结合社会发展及变化，并从思想政治工作的内容及方式等手段，加强思想政治工作的社会时代感。贴近人们的生活需求。正确认识思想政治工作与社会资本之间的联系，正视思想政治工作与社会资本构建的重要性，并采取科学的途径，从而促进思想政治工作得到良好的开展，为社会主义事业提供正确的思想保障及动力。
参考文献：
思想政治工作的本质范文2
关键词：以人为本理念 企业 思想政治
以人为本理念的本质是尊重人性、自然，一切从人们的需求出发进行全面发展，而在人文理念下的企业思想政治工作主要是对企业进行管理和企业文化的建设，增加职工的归属感，在企业中形成一种积极向上、和谐共处的环境，促进企业的进步。在企业管理中，对职工的创造性和工作的积极性进行调动，帮助职工进行综合素质的提高，在不断的完善和发展中，促进人们全面发展。想要提高企业的核心竞争力，要坚持以人为本，不断的提高企业职工素质，将企业的工作中心进行转移，尊重企业的每一位职工，将人文理念渗透到企业的每一项活动中，以提高企业和职工的整体素质为目标，坚持以人为本，满足人们日益增长的物质需求[1]。在企业的管理和发展中贯彻落实以人为本的理念，可以促进企业快速的发展，帮助企业文化的建设和思想政治工作的进行。根据以人为本理念的重要性，以及其在企业思想政治工作中的采用进行分析，增强企业思想政治工作的力度。下面本文就对以人为本理念在企业思想政治工作中的应用进行探讨。
一、以人为本的管理理念
党在十六届三中全会中就已经提出了以人为本，全面发展的可持续发展观，在现在的企业管理制度上要知道以人为本的管理体系的核心理念，要以人为基础和核心进行管理。以人为本的管理理念来源于以下几个方面：
（一）人是生产力发展中的主导力量
在生产力三要素中劳动者具有最大的主动性，其他的两个要素是要被人在掌握后才能成为生产力。生产工具、劳动对象都是通过劳动者的进行实现的。只有调动劳动者的积极性才能提高和发展生产力，所以在管理中提出以人为本的理念是为了抓住管理的根本，保证管理的有效就行。
（二）在生产关系中人际关系是中枢纽带
在生产中，人与人之间的交流比人与物的关系要主要，这就要建立一个和谐、平等的人际关系，让人有一个团结互助、友好相处的工作环境，这对调动人的生产积极性很重要。在生产中人际关系的变化可以说是经常性的，所以坚持以人为本的管理可以促进生产的发展，提高企业的经济效益。
（三）人是一切管理活动的主体
管理包括很多内容，这些内容都需要人来进行实施，没有了人的行为活动，企业的一切管理活动就会停止，接着企业就会终止。企业的生命和管理都是来源于人的活动，在当今竞争激烈的今天，人才的竞争更是火热，对于一个企业而言，良好的人才聚集，可以从管理上面进行着手。
二、以人为本理念在企业思想政治管理中的重要作用
在企业管理中采用以人为本，就是以人为出发点和中心进行一系列的管理活动，调动人们的主动性和积极性，在企业中形成一种尊重、关心、信任、理解的生活氛围，让职工真实的感受到企业对他们的重视，坚持以人为本，可以对职工进行激励和调动，在全员参与的企业文化建设中，融合所有人的智慧。企业管理在当今已经不再是一门学科，而是一种艺术的展示，在企业的管理中，提高企业管理水平对企业工作的进行有很大帮助，也是管理者想要实现的管理目标，为了达到企业的管理目标，实现企业的价值，在管理中坚持以人为本的工作方针，从人们的需求出发，进行人性化管理，为企业的每一位职工进行服务，帮助企业的发展[2]。
在企业的管理中，要将职工的工作和生活环境进行改善，为职工提供良好的工作环境和生活环境，建立良好的职工管理制度，并将其运用到企业人员管理中，促进职工积极认真的工作，帮助企业发展和与时俱进。以人为本在企业的管理中有着不可替代的地位，在管理的不断完善和发展中实现企业的全面发展。
在企业思想政治工作中以人为本是其要遵守的法则，以人文本的企业思想政治工作可以提高企业的竞争力，在企业的管理、制度、技术等上面的竞争力体现在创新，在高速发展的经济时代，企业改革的脚步也在加快，将以人为本的理念加入到企业的改革中，可以帮助企业进行人文改革，和思想政治工作的创新[3]。
以人文本是科学发展观的核心，在企业的发展中是不可缺少的，将企业发展和以人为本的理念相结合，建设人文主义企业，提高全部参与者的素质，使其思想觉悟性、工作效率等得到提高。
三、以人文本的理念在企业思想政治工作中的应用
坚持以人文本，对老职工的思想政治素质进行提高，为企业的发展和职工的进步做出贡献。
（一）对老职员的各项情况和需求进行明确
在企业思想政治工作中要做好各种关系之间的协调，这其中包含了职工之间的关系，领导和下属的关系，还包括了退休职工的问题。将这些问题进行解决，可以促进企业的稳定和快速发展，在企业思想政治工作中，从事这项工作的职工要将职工的资料进行详细的掌握，对其中的问题，进行分析研究，运用合理的方式进行解决，做好协调工作。
在老职工中存在的问题主要有，房子问题、生活保障问题等，这些就是在老职工中家庭出现的问题和矛盾的所在。根据以上在老职工中出现的问题，企业思想政治工作者采取怎样的方法进行解决是关键，要保证老职工可以舒适的生活，处理好与子女之间的关系，同时要让职工明白企业发展的状况和存在的困难，让职工理解企业的政策和相关的企业制度，帮助企业发展。总而言之，就是在职工需要帮助的时候伸出援手，可以让职工对企业产生感恩的心，建立连心机制，进行情感上的投资，关心职工的心情和情绪，帮助他们进行交流，让职工感受到企业的真诚，让职工在企业的时候就像是在家一样的，归属感就会自然而然的产生。
（二）对企业青年职工的思想问题进行解决
青年职工在工作中普遍存在问题包括有：由于广大青年职工普遍面临着一定的生活压力，因此对于职业以外的创收非常的上心，对现有工作则是敷衍了事。另外再加上青年职工普遍存在自以为是、自我约束能力不强的问题，因此在工作中非常容易出现眼高手低、骄傲自满问题，其生产安全意识不高，导致在工作中存在一定的安全隐患。
因此在企业思想政治工作中，一定要对青年职工的思想动态进行详细的了解，针对青年职工的实际问题和需求，制定相应的解决方案，同时为青年职工制定与之相符的职工规划，最大程度的对青年职工工作中遇到的困难进行帮助，加大对青年职工企业责任感的教育，在对青年职工家庭归属感进行提升的同时，提高职工的企业责任感，可以进一步对职工的工作热情和积极性进行提升，从而对以上存在的问题进行一定的消除。最后还要根据不同岗位的特点给职工一些适当的自主性。确保他们在进行工作的时候，具有独立判断和一定选择的空间，消除岗位之间的归属感与企业的归属感之间的不和谐，对职工在工作岗位上的忠诚给与肯定，任务负责人以指导者和服务者的角色在职工中进行工作上的支持，这样可以起到提高职工企业归属感的效果。
（三）重视企业人文管理
在企业思想政治工作中进行人文管理，不断地完善和创新管理模式，增强企业实力。在企业中人力资源是企业的一大宝贵资源，是企业管理的重心，对职工进行全方位的协调工作，满足其需求，让职工对企业的创新成果进行使用，在管理上形成共享意识，鼓励职工进行知识创新，对不同文化程度，不同需求的各种职工，在企业中进行人性化的管理。
（四）在企业的思想政治工作中实行激励机制
对于一个企业来讲，很好的激励机制，可以提高职工的工作效率，在传统的企业激励机制中存在着一些问题，影响着企业的进步和职工的积极性，主要是激励机制设置的比较单一，而且不够全面[4]。对企业进行激励机制要从以下这几个方面进行：
第一，情感激励。企业的领导要对职工有感情，对职工的思想动态进行观察，对职工进行关心交流，了解职工的想法，解决职工面临的困难。
第二，晋升机制激励。将职工从低一级的职位向更高的职位进行提升，这就是晋升机制，对于新职位赋予一定的权利、和责任。在企业中职位是有限的，可以将职工的工作性质进行区分，实行双轨晋升制度。这样职工才会想继续在这个企业工作，才想努力的工作得到更好的优待，这样职工的责任感就会慢慢的在工作中产生。
第三，培训激励。通过培训可以提高职工的工作效率，使其挑战一些工作和任务，提升职工自身的价值，增加他们的自信心，这是进行培训激励的目的。
四、结语
综上所述，企业的思想政治工作要想顺利的进行，不仅需要一定的从事人员，还需要有一定的管理方法，了解职工可以促进企业思想政治工作的进行，推动企业发展，提升企业的核心竞争力。
参考文献：
[1]张海清.以人为本视野下的企业思想政治工作探讨[J].资治文摘（管理版）.2009（4）：168-169.
[2]闫芷汀.“以人为本”创新企业思想政治工作方法[J].山西经济管理干部学院学报.2012（09）：54-55.
[3]王大成，关凯.谈科学发展观指导下的企业思想政治工作创新[J].中国科技纵横.2010（12）：491-492.
思想政治工作的本质范文3
关键词：企业；思想政治工作；以人为本；应用
引言：在党的十六届三中全会上，提出把“以人为本”作为建设社会主义的核心指导思想，把人民的利益放在重点。以人为本就是突出人的中心地位，将人摆在第一位，把各项工作的出发点和落脚点放在调动人的主动性、创造性上，以达到激发人的潜能、促进人全面发展的目的。在当前企业思想政治工作开展中，以坚持以人文本的理念开展思想政治活动，提高员工的主人公意识，维护员工的合法权益，促进企业快速科学发展。
一、企业开展思想政治工作的重要性。
1、有利于推动企业改革
近年来，随着企业改革的不管深化和扩展，职工的身份也出现了相应变化，部分职工面临分流或者转岗，这些变化必然会对职工心理上造成巨大震动。比如部分职工由于不能正视现实，出现了自暴自弃、寻衅闹事或者自怨自艾等负面影响，如果不及时、有效解决，必然会为企业改革带来阻力。通过思想政治工作的开展，能够帮助广大职工认清现实，解除思想上存在的疑惑，从而顺应政策，理顺思想，平衡心态，树立起符合时代和企业要求的新思想新观念，积极投入到企业改革浪潮中，促进企业改革的顺利展开。
2、有利于增强企业的凝聚力
企业的持续发展离不开职工积极性和创造性的发挥，尤其是在新形势下，企业要想生存和发展，取得长足进步，必须增强干部和职工队伍的凝聚力。展开扎实的思想政治工作，可以提高职工的政治觉悟，塑造良好的职业道德，从而为企业营造出一种和谐的人际关系和充满活力的工作氛围，形成万众一心的发展局面，为企业又好又快发展提供了坚实的思想保障。
二、企业思想政治工作开展中以人为本理念应用的措施
1、思想政治工作要坚持以人为本的原则，做到“三个结合”
（一）把解决实际问题和解决思想问题进行有机结合。职工中存在的思想问题，有时是单纯的认识问题或者知识问题，但也有的是由实际问题而引发的思想问题，因而在开展思想教育工作中应当对症下药，因人而异，因事而异，具体情况具体分析，绝不能搞“一刀切”。
（二）把个人理想和社会理想进行有机结合。每一个职工都会有自己的理想目标，然而由于工资高低、职位升迁以及待遇好坏等多种因素的影响，都会让这一理想和社会现实产生不小差距，有时甚至会背道而驰，处理不当会对职工的思想、情绪产生较大冲击。因而在思想政治教育工作中，应当帮助大家正确看待成败得失，引导职工将个人理想和社会理想有机结合起来，努力做好本职工作，尽可能的达到个人价值和社会价值的有机统一。
（三）把精神需求和社会需求进行有机结合。对于职工来说，信任、尊重、赞赏等都是必要的精神需求，在此基础上，职工还需要一定的物质需求，也即是我们的衣食住行，这些是人类生存和发展的基础。企业在开展思想政治工作中，应当将这二者结合起来，比如在本单位和国家政策允许的范围内，最大限度的为职工提供良好的物质需求，在工资、医疗、住房以及小孩入托、就业等重要问题上给予较多的关怀和帮助，通过这些措施，能够有效减轻职工的后顾之忧，从而更加积极的投入到工作中。
2、思想政治工作要坚持以人为本的方法，注重人文关怀
（一）尊重职工，引领职工发展方向。人文关怀的实质在于对于人生存的发展的关注，现阶段随着人们知识水平的提高，对于工作和企业的需求也有所转变，除了升迁、工资之外，自我的发展和个性的张扬已经成为广大职工的一项重要需求。因而在思想政治工作中，应当尊重职工作为人的价值，而不仅仅是企业生产的工具。要根据职工自身的思想情况做出有针对性的辅导，强化思想教育中的人文内涵，帮助职工解决应当做什么样的人这一问题，使职工理解怎样才是一个对单位、对企业、对自己负责的人。
（二）情理交融，丰富职工发展底蕴。众所周知，思想工作是一项带有丰富情感的工作，在实际开展中，也只有注重情和理的交融，才能达到以理服人的目的。因而工作中必须改变过去居高临下，“锋芒逼人”的工作方式，应当主动融入到职工生活，紧紧贴近职工心理，表达职工期盼，以实话、实事和实例和广大职工之间构筑起一道真诚的友谊桥梁，用真善美同化职工的心灵，从而有效的丰富职工完善自我和超越自我的良好底蕴。
（三）注重职工的全面发展，提升企业竞争力。企业应当努力创建学习型企业、学习型班组，将岗位达标看做思想政治工作的一个重要目标，以全面提高职工素质。具体措施上，首先要为职工岗位成材搭建平台，比如举行主题劳动竞赛活动和岗位练兵比赛等，以充分发挥职工个人才能，培养职工奋发向上的道德情操。其次，应当建立健全激励考核指标体系，以充分调动职工的积极性，在日常工作和学习中努力提升自身素质。在本企业内部，应当推行按岗定级和择优上岗的基本人才培养策略，综合考虑工作量大小以及工作难易程度，让广大职工通过竞争上岗、双向选择以及领导干部集体研究等较为科学的方式，获得持续发展的通道。
三、结束语
思想政治工作本质上就是一项做人的工作，因而企业必须坚持以人为本，强化对职工的人文关怀，积极促进职工的全面发展，激发出广大职工奋发向上的敬业精神，提升企业的凝聚力，使得本企业能够永葆生机和活力。
参考文献：
[1] 邵玉民.以人为本理念在新时期企业思想政治工作中的应用探析[J].东方企业文化，2012（11）：124-125.
[2] 沈幼珠.企业思想政治工作中人本思想初探[J].科技创新与应用，2013（9）：79-80.
思想政治工作的本质范文4
以人为本是把人作为一切工作的目的，人成为方针、政策的唯一受惠者。社会高扬以人为本的大旗，形象化一点就是任何时间、场合都要“目中有人”，社会政策、制度安排和思维指向、行为方式选择都要有利于人。在以人为本的大系统中思想政治工作必须重视工作对象的需要、利益和愿望，必须照顾到工作对象的心理状态和认识水平，必须维护而不是损害工作对象的人格地位和社会权利。
应该说，以人为本的观念在我国作为社会主义核心观念的确立，引发方方面面的变化是整体性的、革命性的，就此意义而言，思想政治工作进行小修小补，将使其与时代相距甚远，体现不出与时俱进。对此，有两方面的认识不能缺少：第一，思想政治工作的出发点和落脚点都在人民群众，一切调动积极性的做法和作为，都是为了提升人的生存能力，改善人的内外生存环境，完善人的精神世界，创造和选择健康、有价值的生活方式，而不是其它。如果说存在次级目的、目标，其直接性、终结性仍在“人”。因为政治、经济、社会发展本身都不具有终极性。第二，教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，尽管工作主体作用于、有为于对象的色彩浓一些，似乎也有人之外其它目标的痕迹，但这个过程应该在尊重人、理解人、关心人、帮助人的状态中发生并得以实现。因此，必须抛弃理论上可以围绕工作对象转，而实践上还是要按照主体的意志行事这种“分裂性”思维方式，将思想政治工作的基点真正转到为人民群众服务上来。
因此，思想政治工作只有真正以人为本，落实科学发展观，才能实现新的跨越。反映和表征这样的跨越包括以下四个方面：
一、思想政治工作以人为本，要将做人的工作的目的放在人本身，而不仅仅也不主要在人之外寻找根据和寄托为社会、经济和企业发展提供主体支撑，这几乎是思想政治工作的功能所在，其实这并不能概括其根本的功用，也没有展示思想政治工作赖以存在的使用价值。做人的工作就是为了人，不管是让其提升素质、让其适应环境、让其心情舒畅、让其主动性增强，可以产生有利于集体、社会的功用。
人只有意识到是为了自己，“对自己有好处”，才会欢迎和乐意接受思想政治工作，不是将它视作自身之外“压迫”、“威慑”甚至“异己”的力量。如果使人明显地感受到要求自己变化的目的仅仅在外部，就会有悲情或一定程度上的抵触。为此，思想政治工作要有利于人的价值实现，无论批评、引导、教育、规劝，都要起到增强其工作能力、提高其生活质量的作用。不能把开展工作的基点放在人的弱点、缺点上，而要积极寻找人善良的、健康的一面，善于开发、调动、提升健康的内在因素去抑制“恶”的本能，对人的工作要成为发展性的，而不是治疗性的。目的锁定在人身上的思想政治工作相比现在，是人性化的思想政治工作。
二、思想政治工作以人为本，要尊重主客体的平等地位，探索互动、共融的运作机制
一般认为既然是一项“工作”，势必有主客体之分，其间就无平等可言。这样的认识在以往的环境中具备合理性，但在以人为本的系统里却难以维持。平等，在此更多是一种价值取向和态度，是心理追求和表现风格的合一。将思想政治工作的主客体看作等值的，不是居高临下，才能尊重工作对象；将思想教育当成双向过程，不是一方对另一方的强制，才会认真去沟通；抱着与人为善的真诚，不是鄙视和刻薄的快意，方能报以必要的宽容；带着互惠互利的向往，不是对他人的恩赐，就可以真心地去交往。在平等的氛围里，思想政治工作最大程度地显示了是“为人”的事业。
三、思想政治工作以人为本，要承认每个人的独立人格，这会使自身的传统域发生科学的调整
在社会多元化客观存在的现实里，重视人格的独特性、排他性、相异性，无疑要尊重每个人不同的生活、生存方式的选择。这并不是一句轻描淡写的话。如果将具体个人的生活背景、成长经历、知识结构、交往经验、社会遭遇都予以认同，确实是从人出发，就会改变对许多现象的态度。思想政治工作者有一种因责任感驱使的“认识--实践”冲动，当自己认为某种现象不妥时，就会努力去扭转和变化“异类”，而不太注意其客观性，更不考虑拥有和表现之人是否占有这样的权利，哪怕是思想政治工作者也不得干预。其实，在宪法的范围内，人的权利空间是很大的，思想政治工作者可以对别人的思想、言行选择提出不同的看法和意见，但决不能包办、设置甚至强制。因而，思想政治工作应该灌输、教育，可以想方设法扭转认为不合适的思想、行为倾向，也离不开按有组织的既定目标去鞭策、促进人，但面对独立人格的对象，只能引导、诱导、规劝，提前介入，帮助省视生存、生活，而不是要求、命令甚至"处理"对方的具体选择。这意味，以前思想政治工作者有意、无意管的一些事情，都应退出视线和"管辖域"，顶多在视野里存留一席之地，或者变换做法，才能符合新时代的原则。在独立人格面前，思想政治工作是一种激励的、保健的、引导的、通过工作对象内在力量起作用的实践，而不是威慑的、强制的、刺激的、主要依托外部因素制约的活动。
四、思想政治工作以人为本，要按人的真正需要去拓展自身，亲民、爱民的色彩愈发浓郁，立足于现实个人开展有针对性、特色工作的要求愈发强烈
思想政治工作的本质范文5
1 中职学校学生思想政治教育工作的特点
中等职业教育作为职业教育的重要组成部分，其教育对象及教育模式与基础教育相比具有特殊性，这种特殊性使中等职业学校学生的思想政治教育工作呈现一定的复杂性。
1.1 时代的变化给中职学生思想政治教育工作带来严峻的挑战
经济全球化、社会市场化不仅引发了社会结构和社会运行机制的根本性变化，而且促进了人们思想意识、价值观念向多元化转变，尤其是对于世界观、人生观、价值观正处于不稳定时期的中职学生而言，其影响不容忽视。
经济全球化使我国快速进入世界一体化进程，但就业形势却日益严峻，中等职业学校学生在就业时由于学历层次较低，明显处于弱势地位。为了提高就业竞争力，中等职业学校学生大都重视专业理论知识和专业技能的学习，把思想道德教育看成一种理论说教，对思想政治教育的认识形成一种误区。
1.2 中等职业教育人才培养模式弱化了对学生的思想政治教育工作
依据职业教育培养目标，中等职业学校在理论教学上遵循以“够用”为主的教学原则，注重学生实践能力的培养。直接效果是在一定程度上提高了学生的就业竞争力，但问题也显而易见，即将理论教学“够用”的原则用在思想政治教学上，就是减少课时，缩减、降低思想政治教育的内容和深度，从而弱化了学生的思想政治教育工作。
1.3 中等职业学校学生的自身特点，加大了学校开展学生思想政治教育工作的难度
目前，中等职业学校的学生与普通高中学生相比具有一定的特殊性。
1）从学生生源层次上分析，生源层次复杂。有应届初中毕业生、往届初中毕业生、初中辍学生等。应届初中毕业生虽然同样是按照计划录取的，但成绩却是普通高中择校生后的分数段。这些学生文化基础参差不齐，对专业知识的学习也存在一定的难度；自我约束能力不强；思想活跃却散漫懒惰；肤浅的思想认识使他们对思想政治教育存在一定的逆反心理。
2）从学生心理上分析，自卑心理严重。社会上对中等职业教育的认识：中等职业教育是低层次教育，进入中等职业学校的学生是考不上“高中”的无奈选择，学生就业时还要受到用人单位的“不认同”。这种传统的观念给学生和家长造成强大的心理压力，使学生产生严重的自卑心理。自卑心理问题的出现，使学生在遇到问题时头脑不冷静，走极端，产生较强的逆反心理，从而发生某些过激行为，导致道德知行分离。
2 中等职业学校树立“以人为本”的思想政治教育理念的必要性
由于中等职业学校学生的思想政治素质存在以上特点，中等职业学校落实科学发展观，坚持“以人为本”的思想政治教育理念也就成为当务之急。
2.1 树立“以人为本”的思想政治教育理念，是中等职业学校思想政治教育成功开展的前提和基础
在中等职业学校传统的思想政治教育过程中，思想政治教育内容和形式不是去适应学生，而是相反。这是中等职业教育思想政治领域，教育长期开展却效果一般的直接原因。思想政治教育与其他知识教育相比，应该更加重视学生的主体地位，思想政治教育的标志就是唤起学生的主体自觉性。为此，思想政治教育必须千方百计地弘扬学生的主体性，想方设法唤醒学生的自我意识，坚持“以人为本”的育人理念，充分发挥学生的能动作用，做到全心全意为学生服务，做到一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。只有这样，才是成功开展了思想政治教育。
2.2 树立“以人为本”的思想政治教育理念，是中等职业学校思想政治教育取得实效的关键
中等职业学校思想政治教育必须树立“以人为本”的思想政治教育理念。学生作为思想政治教育的对象，既具有独立的个性、人格、情感，更有自己的尊严。思想政治教育作为塑造人的精神和灵魂的教育，应该是人性化的教育，是“以人为本”的教育。根据中等职业学校学生自身的特点，学校的要求必须具有针对性。国家有公民共同遵守的道德与法律，但并不排斥独立的人格和个性。道德是人格的基石，法律是人格的底线。道德和法律注重的是公众性，人格侧重于个性；道德和法律更多地表现为一种普适性，而人格则更多地表现为人的一种内在的精神。中等职业学校思想政治教育要注重对学生健康人格和个性的培养与塑造，尊重学生的独立人格和个性，只有尊重学生，才会凸显思想政治教育的实效性。
2.3 树立“以人为本”的思想政治教育理念，是思想政治教育实现可持续发展的强大动力
中等职业学校思想政治教育不仅要实现对学生的常规教育，还要实现思想政治教育自身的可持续发展。人是决定一切的因素，人的价值和意义是一个涵盖面极广的概念。人的生命价值高于一切。创造价值、生成意义，是生命价值的终极表现，也是中等职业学校思想政治教育价值的终极表现。中等职业学校学生在求学、就业过程中表现出来的自卑与不自信，根本原因就是在成长过程中他们的价值缺少被肯定与被赞美，“以人为本”是中等职业学校思想政治教育实现可持续发展的强大动力。
3 构建“以人为本”的中等职业学校学生思想政治教育工作体系
3.1 发挥思想政治课的课堂主渠道作用，强化思想政治课的针对性和有效性
中等职业学校的思想政治课，必须打破传统的教学模式，树立“以人为本”的教育理念，结合职业教育特点，改革课程体系与教学内容，创新教学方法，注重课堂教学的有效性和针对性。
在教学内容上，可以根据时代要求开展专题教育；根据社会发展需要开展市场经济理论教育；根据职业教育特点强化职业道德教育、法制教育等。
在教学方法上，注重理论和实践相结合，建设实践教学基地，组织开展社会实践活动，引导学生动脑、动嘴、动手，提高思想政治课的针对性。通过思想政治课堂教学改革，构建和完善具有中等职业教育特色的教学体系，加强对学生的世界观、人生观和价值观教育。
3.2 注重对学生的心理疏导，开展心理健康教育
中等职业学校的学生在思想道德方面的问题，绝大部分是由心理问题引起的。例如：由于环境不适应引起的孤独、郁闷；由于自我定位不准确引起的忧虑、抑郁；由于社会上其他人的观念等引起的自卑或者自负；等等。这些心理问题积累到一定程度，就会使学生对各种道德观念的认识产生错位，甚至对社会产生敌视，直至走上犯罪的道路。因此，中等职业学校学生的思想道德教育，必须做到以学生为本，从学生实际出发，提高学生的思想道德素质。
3.3 加强校园文化建设，为学生的思想道德教育创造良好的氛围
学校是国家培养人才的地方，良好的校园环境，有利于学生的身心健康和专业水平的提高。“孟母三迁”的故事就很好地说明了环境对学生的影响。学校校园环境文化影响学生的价值观念和行为习惯。校园环境文化影响学生对事物的看法，从而使之形成自己的价值观念；同时又制约学生的行为，使之养成良好的行为习惯。因此，学校要注重加强校园文化建设，为学生的思想道德教育创造良好的氛围。
校园环境建设要从硬环境建设和软环境建设两个方面去做。在硬环境建设方面，学校要注重校园的美化绿化，提高校园文化品味。在软环境建设方面，学校要注重提倡一定的文化理念，通过各种方式积淀文化氛围；制定完善各项规章制度，倡导学生实行自我管理；开展各项文化活动，树立先进典型，弘扬正气，提高学生追求真善美、抵制假丑恶的能力。例如：开展国旗下的演讲、感恩教育、扶贫帮困爱心捐赠、尊老敬老爱心助残、学雷锋助人为乐、庆七一、喜迎教师节文艺演出及各种课外活动等，通过这些活动使学生在文明创建的环境中陶冶情操、规范言行、加强修养、塑造人格，主动提高自身思想道德素质。
中等职业学校学生的思想政治教育工作是一项复杂的系统工程。树立“科学发展观”，坚持“以人为本”，是中等职业学校学生思想政治教育工作的理论指导。中等职业学校只有从学校实际出发，探索具有中等职业学校特色的思想政治教育工作思路和方法，才能切实培养出品学兼优的专业技术人才。
参考文献
[1]以学生为本创造性开展思想教育[N].中国教育报，2007-6-15（1）.
思想政治工作的本质范文6
【关键词】思想政治工作；积极心态资本；应用
现代化的企业是以人为本的发展模式，人是企业发展的重要组成部分。人是一个独立的个体，有着自己的思想和行为，人工作的态度直接影响着工作效率。要培养员工的工作积极性，需要对员工有足够的了解，加强思想政治教育，从过去的硬管理转变到现代的软管理上来。现代的科学教育就有管理学，管理学的主要课程之一就是对职员的管理，要有一定的心理学基础，才能真正的做好管理工作，企业才能更加有条不絮的发展下去。
1.积极心理资本的研究
当前社会形势下人们对物质生活的要求越来越高，这样也给人们的工作生活带来了巨大的压力，导致精神生活与物质生活矛盾加剧。工作生活的压力会给人们带来消极的影响，身心疲惫，人们的情绪处于消极阶段，看什么都不顺眼，甚至严重会得抑郁症，更为严重者也会有轻生的念头。心理学的研究发展是一项社会发展必然的产物，心理学的重要作用就是从人的根本上了解人，并将人们消极的情绪中走出来，积极的面对人生。
人作为社会生活的主体影响着整个社会的进步和发展，积极心态主要通过幸福感、满足感以及事业成就来衡量。良好的和谐的社会氛围离不开积极心态的支持，社会早就做过对幸福感的调查，结果差强人意。人们往往会忽略到身边存在的幸福感，主要是心理上的满足感不够，这可提现在物质生活和精神生活的双重影响下。物质生活的满足来源于工作的成就，而工作的好坏一方面取决于个人综合能力的技能，另一方面则主要是人们心理上对工作的态度。同样能力的两个人来做比较，对工作热情有积极性的人往往工作成就要大大高于对工作态度冷淡的人。
拥有积极心理资本的人往往会给人带来正能量，使身边的朋友越来越多，生活状态也越来越好。人们都希望自己身边的朋友、同事、亲人等能够给自己带来正能量，而不是负面的消极情绪。拥有积极心理资本的人总是乐观的，生活态度是积极向上的。这样的人在遇到问题的时候也会朝着积极的方面去看待事情的发展，没有过多的消极压力，反而能更好的解决问题。
研究表明，积极的心理已经影响到人们的日常生活，拥有一个积极心态的人往往生活的会更加惬意，而消极心态的人往往得不到满足，从而生活的一塌糊涂。社会中经常会出现正能量这个词，拥有正能量的人会受到人们的欢迎，带给人们希望。拥有正能量的人的心态必然是积极的，从而能在精神领域带给人们精神的力量支撑。
2.积极心理资本在思想政治工作中的应用
人类的思想有着不可控性，思想政治工作是日常思想工作的一个重要的组成部分，它指导着政治理论的走向，个体或群体的思想状态和思维方式，对行为的指导有着深远的影响。这就要求日常思想工作中的积极心理要占据主导地位，引导人们始终保持一个积极的生活状态。通过对积极心理学的研究，促进和谐社会环境的形成。
积极心理资本在工作中有着重要的作用。人总会有消极情绪的发生，这样不仅会影响到工作效率，还会影响到和同事之间的人文关系处理。消极的心理总会使人带着怀疑的眼光去看待事物，容易产生极端的情绪特征，在这种情况下人的创新和应对挑战的能力会下降。这就要求积极心理资本在思想政治工作中要因人而异，实时更新保证时效性，发挥其最大的作用力。坚持以人为本的前提下，有效的解决问题，更加要注重人心理上的情绪变化。
积极心理资本对人格的培养。中华人民共和国实行了九年义务教育，这是一个人人格形成的重要阶段，人格一旦形成就很难更改，所以这个阶段是一个人格形成的关键所在，必须高度重视。九年义务教育中必不可少的就有思想政治教育一课，思想政治教育工作总是向着积极的方便引导。还能激发人们自身的积极能量，从心理上压倒消极心理带来的影响，从而建立一个完善的健康人格。
积极心理资本有益身心健康。拥有积极心态的人总是更能适应社会生活带来的压力，更能积极的面对人生，在精神生活层面上也更加的满足，所谓的知足常乐也是体现在拥有积极心理资本的人身上。拥有积极心理资本的人身心处于一个健康愉悦的氛围中，生活也就更加美好。同样的问题在不同的心理思想的人身上产生的效果也会不同，例如曾经听到的一个故事，老人总是为他一个卖雨伞一个卖鞋的儿子发愁，其实换个角度往好的方面想，下雨天卖雨伞的儿子生意好，晴天卖鞋的儿子生意好。同样的问题不同心理思想是不同的，人要学会发觉生活中积极向上的心态，拥有积极心理资本。
人作为思想政治工作的个体，每个社会族群都有自己的生活范围，无论是受教育的环境还是工作生活的各种外部氛围都会对个体产生必然的影响。因此，积极心理资本的培养才被高度重视，个体健康的思想政治教育是保证社会和谐发展的关键所在。
3.结语
积极心理学对于思想政治工作的开展起到了重要的作用，加强人们的思想政治教育工作，是社会发展的必然要求。人是社会族群中最重要的一个群体，有着先天的优势，人的思想又是不可全面掌控的，因此积极心理学在思想政治工作中更加的重要。积极心理资本不仅对社会和谐发展有着重要的影响，对于个人的身体心理健康也有着重大的影响。可有效的降低人们生活的压力，提高精神生活的幸福指数，从而更加稳固人文社会和谐发展。
【参考文献】
[1]包宣.浅谈思想政治教育心理学在高校学生管理工作中的应用[J].中外企业文化，2014（3）.
