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新时代社会治理范文1
中图分类号：C916 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）34-0087-02
大数据时代的来临，为社会治理带来了新的机遇和新的挑战。如何把握这一机遇，利用机遇来规避其带来的新的挑战是国家政府社会治理部门，目前最为关注的问题。
一、大数据时代
（一）内涵
大数据，从字面意思上来说就是信息的数量较大，种类较多，数据庞大且不具备结构化的信息，进而使得难以利用传统的方法和工具来对其进行相应的处理和分析。需要进一步转换传统的工作、生活以及思维方式等，是重大的时代转型。而大数据时代则是在大数据广泛应用，信息数量的剧增和计算机处理能力的不断提升的时代，利用大数据来解决社会各界的各种问题，促使社会变革的时代。
（二）特点
1.互联网行为是大数据时代的具体体现。虽然互联网数据并不能完全代表数据信息，但是随着近年来互联网技术和信息的不断发展与广泛应用，互联网已然成为大数据的基本表现形式。
2.数据量极大。随着互联网行业的快速发展，互联网企业在运行过程中，产生和累积的用户信息数据量规模庞大，并且随着移动互联网不断扩大发展，数据的增长成倍发展。
3.信息传递速度快。互联网技术与信息技术的广泛应用，使得当前信息的传递进一步加快，并且时效性也进一步提升，大数据时代下，能在极短的时间内收集、整理大量的数据信息。信息的传递速度快且具有很强的时效性是大数据时代最显著的特点。
（三）意义
随着大数据时代的来临，大数据技术被广泛应用到各个领域和各个行业，并为不同的行业、领域提供充足的数据依据，使之得以快速、扩大化发展。大数据本身蕴含的信息、技术和价值等，进一步推动了人们利用各类机会得以在大数据时代快速发展。通过对数据信息的收集、整理、存储和处理、分析、共享等，来辅助人们重新定义、审视这一时代下的世界和社会，并重新判定世界和社会所面临的问题，进而来重新对应解决的策略与措施，进一步推动世界的发展和社会的转型与治理。
二、大数据时代下社会治理新机遇
（一）促进社会治理体制的转型
我国的社会治理存在分散和混乱的问题，主要表现是各级政府在执行社会治理职责时，各自为政，缺乏政府之间的沟通与合作，并且各个部门间的职能价差、重叠现象严重，信息传输渠道不流畅，缺乏共享机制等。这些问题进一步增加了我国的社会治理成本，且治理效率较低。随着大数据时代的来临，社会治理大数据为政府部门提供了充足的公共信息资源，进一步实现了社会治理信息的共享，社会治理大数据的适应效率、效益以及效能等都得到了有效的提升，进一步推动了各级政府在社会治理过程中的协调、合作，推动了我国社会治理体制向网格化的转型。
（二）促进社会治理方法的转型
一直以来，我国的社会治理思维都是从少数人的社会治理需求和地区性的社会治理经验来推判多数人和整个国家的社会治理需求与社会治理策略、措施。进而忽视了各个社会阶层和群体间的需求差异，同时也限制了我国社会治理方法的创新发展。在大数据时代下，大数据的价值将进一步促进社会治理决策的科学化发展和社会治理过程的细化发展。这就需要各级政府转变原有的社会治理方法，强化对大数据意识的培养并推动实现社会治理数据的共享，进而来确保社会治理决策依据的正确性与及时性，推动社会治理方法的转变。
（三）促进社会治理模式的转型
我国的社会治理目标是维持社会的稳定，采用的是静态的社会治理模式。但是随着我国不断地深化改革，各个阶层间的流动性不断增强，原有的静态社会治理模式难以适应于当前的市场经济视域下的社会发展需求。大数据时代下，信息技术与互联网技术的快速发展和广泛应用，为社会治理提供了及时、全面的动态信息数据，有利于各级政府在履行社会治理职责时能及时、正确地掌握社会的变动情况以及变动的趋势，并根据这一变动来及时制定相应的应对措施，进一步推动了我国社会治理模式向动态社会治理模式的发展。
（四）促进社会治理方式的转型
社会转型期，政府部门要转变我国原有的利益矛盾解决机制，重新制定上下互动和主体多元化的利益矛盾化解机制。在大数据背景下，探寻社会治理大数据中的价值数据信息，并将其组合形成一套完善的数据分析体系，以此来为社会治理的决策提供有效的依据。同时各级政府要进一步加强对社会治理数据信息的微观分析，根据社会治理大数据来制定相应的治理部门和治理岗位，进一步推动实现我国社会治理方式的创新、科学决策发展。
三、大数据时代下社会治理新挑战
（一）大数据社会治理意识的缺失
大数据时代的来临，为我国社会治理模式的转型提供了重要的依据和技术支持。但是由于我国大数据意识的缺失，进一步阻碍了我国社会治理模式的转型。
新时代社会治理范文2
[关键词]社会资本理论；新生代农民工；城市政治参与
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.16.156
1 引 言
农民工群体一直是我国保持经济发展以及社会稳定的一项重要因素，在我国社会新时期中，农民工这一群体也随之发生了较大的变化。目前，在我国农民工群体中，新生代农民工占据着较大的比重，其年龄一般为80后，具有更高的教育水平以及较少的务农经历，对于自身的权利、保障等也具有更强的维护意识。而作为城市的建设者，其同样具有参与城市社会公共事务以及政治活动的权利。对此，对自身合法权益进行维护，充分实现自身价值则成为了他们的一项重要追求。对此，就需要我们能够对这部分群体在城市政治参与方面所具有现状进行把握的基础上更好地实现其政治参与追求。
2 农民工政治参与现状
农民工群体可以说是我国现有体制的边缘人物，亦工亦农、亦城亦乡，在政治参与方面存在着双重边缘化的特点，在户口所在的村庄难以实现其政治权利，在城市中又往往被排斥在参与门槛之外，这种情况的存在，就会对我国农民工的整体政治参与度产生了较大的影响。
2.1 乡村方面
对于进城务工的这部分农民工来说，其可以说是农村中的精英群体，不仅具有相对较好的劳动技能以及身体状况，所具有的文化程度相比其他农民来说也要更高。通过在城市中的打工行为，为这部分农民工带来了更高的收入，甚至有部分农民工的收入已经达到甚至超过了一般城市居民收入水平。但是在其户口所在的村庄中，在村级选举时则往往存在着一定的政治缺位，对于本地政治的参与情况存在着一定的漠视态度。即使其对于家乡的建设情况具有一定的关注与期待，但是在实际行动中还是会存在着一定的滞后现象。
2.2 城市方面
由于我国所实行的为二元户籍制度，这就使这部分农民工在城市中经常会被排除在城市政治之外。在我国现有的体制中，主要内容的制定是对于农民工这部分群体进行约束与管理，而在城市政策方面，却不能够对这个群体进行全面的覆盖，在对其所提供的公共服务方面也较少。而对于这部分城市中的农民工来说，由于自身在城市地位的影响也使其对于社会政策不会产生较大的关注，进而对其城市的政治参与度产生了较为消极的影响。同时，我国目前城市社区中也缺乏关于农民工政治参与的相关规定，即使农民工对其具有较为积极的态度，也不可避免地成为政治参与的边缘人。
3 农民工政治参与制约因素
3.1 城乡二元社会结构
该结构从其本质上说为一个制度方面的问题，即通过我国在城乡之间的划线使社会分为城市以及农村这两大系统，并在政治、文化以及经济政策方面对其实行不同的规定。而随着近年来我国社会水平的提升，经济步伐的推进，农民也逐渐打破了原有的地域限制而来到城市中务工，并因此成为了一类特殊的群体。同时，根据我国相关法律规定，公民在行使自身政治权利时必须回到自身的户籍所在地参与相关的政治行为，这就使这部分城市中的农民工在政治参与活动方面存在着较多的不便。
3.2 城乡分制式管理政策
在二元户籍制度基础上，我国政府对于城乡两类人群制定了内外有别的管理政策，在很多待遇、权利方面存在着较多的差异，而这种情况的存在，就会使城市居民同进城农民工之间产生了一种隔阂，不仅对两类群体的有效融合产生了阻碍，对于部分福利待遇差、关系资源少、经济收入低的农民工来说在其心理层面也具有较大的落差。这种心理落差的存在，则会使其往往将自身视作城市中的边缘人，缺乏对于政治参与权利的追求力量。
3.3 限制性组织管理政策
长期以来，我国对民间组织实行限制性管理，造成社会组织化水平较低，难以表达农民工的利益诉求，忽略了其话语权。而现有的群众性政治组织如妇联、共青团、各级工会等，也多在政治发挥控制功能，而较少代言和谋求个体的利益，难以满足进城务工群体参与政治的需求。
3.4 文化素质落后
文化素质是农民工是否具有政治参与能力以及政治参与能力大小的一项重要因素，其文化水平的高低同政治参与程度之间存在着非常密切的联系。而对于我国现有的城市农民工阶层来说，虽然其相较以往已经具有了一定的提升，但是总体文化素质水平依然不高，这也会对其所具有的政治情感、政治认知产生较大的影响。
3.5 思想与行动的断裂化
对于城市中的新生代农民工来说，其认知水平有所提高，有着较强的政治参与情感，参与目标有所转变，关注政治生活，入党入团和网络议政是政治参与主要方式，但政治参与意愿和行动存在断裂化，整体而言，政治参与强度不高，很难对政治系统产生影响。与此同时，依然存在相当一部分人政治冷漠、异化，较少进行政治参与。
4 解决农民工政治参与边缘化问题的措施
4.1 破除城乡二元体制
二元体制的存在可以说是对城市农民工政治参与具有根本影响的一项因素。对此，就需要我国能够逐渐对现有城乡隔离的发展观念进行打破，大力强化改革、加快相关法律法规的建设，并在此基础上为农民工赋予同普通市民同等的政治权利以及生活待遇，以此使农民工群体所具有的政治参与效能感能够得到提升。
4.2 改变管理理念
对于以往来说，城市对于农民工群体所具有的管理理念以及管理模式往往是将其以另类的方式开展防范式管理。而对于这种管理方式来说，其非常容易使农民工同城市居民乃至整个城市社会之间在心理层面产生较大的隔离。对于这种歧视行为来说，其会在很大程度上使农民因此产生一种漠视感以及孤立感。而在我国未来的城市管理理念中，应当以服务化以及人性化作为管理宗旨，以开放、包容的心态对城市中的这部分农民工群体进行接纳，以此使农民工都能够同城市的原居民具有着同等的地位与权利，并在此基础上将以往“管制式”的管理方式转变为服务化管理方式，以制度的革新更多地给予农民工关爱。另外，城市也需要在宣传层面加强舆论的引导，使城市居民都能够对这部分农民工以正确的眼光进行看待，进而增强其同城市居民的了解与交流，以此使两者间原有的歧视与偏见得到消除。
4.3 完善调节机制
利益的诉求是农民工群体在城市生活中的一项重要需求。首先，政府需要对人大以及政协部门的作用进行充分的发挥，以此对农民工阶层所具有的利益诉求进行良好的表达与反映；其次，要对我国现有的制度进行完善，以此使其能够良好地起到对农民工信息以及诉求进行传输的作用；再次，要积极发展妇联、公会以及共青团等群众性政治组织，以这部分组织的建设与完善使其能够对农民工所具有的合法权益进行积极的维护与争取；最后，也应当对城市现有的农民工利益表达渠道进行拓宽，通过对社会组织大力建立与扶持的方式使其能够代表农民工阶层所具有的利益，并在此过程中使农民工在提升原有社会地位的同时具有更好的政治参与性。
4.4 提升农民工素质
农民工素质的高低也是其是否能够良好参与城市政治的一项重要因素，对此，政府首先要加强城市农民工群体的培训工作，包括法律知识、专业技能以及政治常识等，使其在具有更高技术的同时也能够对政治的概念、参与政治的目的等具有着充分的了解；其次，要对农民工群体开展思想道德教育，并在这部分思想道德教育能够充分形成科学规范标准的基础上使其能够根据这部分标准开展相关的政治实践活动；最后，要努力营造良好、和谐的政治文化氛围，通过政府以及各级社会组织的共同努力，在我国全社会中形成一种良好、积极的政治文化氛围，以此使农民工在这种环境下能够更好地对其基本行为准则进行规范，进而使自身的社会责任感能够得到提升。
4.5 充分发挥媒体作用
目前，我国的各级新闻媒体对于城市农民工这部分群体所具有的关注往往集中在其工资方面，而对于农民工所具有的社会福利、心理问题、生活保障、社会地位以及政治参与等情况却不同程度地存在着一定的忽视。对此，就需要我国的各级媒体都应当转变一成不变的新闻视角，而是应当通过对农民工群体声音的倾听在节目中适当的设立农民工心声与愿望的反映栏目，以此栏目的设立对其利益诉求进行充分的收集与了解，并在此基础上在社会中通过为农民工的呼吁使相关部门能够对此问题引起关注，进而使其所具有的合理诉求以及正当权益能够得到满足。另外，媒体也应当通过舆论力量的应用积极的引导城市居民对农民工群体所具有的歧视心理进行消除，并能够以更为积极、阳光的心态对农民工群体进行看待，以此为农民工在城市的政治参与提供良好的人文社会平台。
新时代社会治理范文3
生活满意度只是一个主观指标
《创新时代》：由中国社会科学院编撰的2012年《社会蓝皮书》显示，经济压力和生活安全感不足，仍是城市居民痛苦的重要因素。而农村居民中有47.2%的家庭存在“家庭收入低，日常生活困难”的现象，32.2%的农村家庭认为“医疗支出大，难以承受”。请问最近几年国家在解决民生问题方面都做了哪些工作？
宋迎昌：“十一五”规划实施以来，国家在解决民生问题方面做了大量工作：一是出台了许多改善民生的法律与政策，比如2005年起推进新型农村合作医疗试点；2007年通过了《中华人民共和国就业促进法》；2010年出台了《关于加快发展公共租赁住房的指导意见》等。二是财政向民生领域支出的比重稳步攀升，比如1999—2008年间，全国医疗卫生、社会保障和就业、教育财政支出占总支出的比重已由26%提高到30%。三是城乡居民收入稳步增长，广大城乡居民切实得到了实惠。特别是最近两年农村居民人均纯收入增长速度明显快于城镇居民人均可支配收入增长速度，城乡居民最低生活保障基本做到了应保尽保；义务教育阶段学杂费全免；为40—50岁就业困难群体开辟公益岗位；农村免除农业税等。
《创新时代》：据了解，2010年社会满意度呈下行趋势，但从调查来看，2011年社会满意度总体上已达到近十年来最高水平。请问生活满意度提升具体表现在哪些方面？满意度提升是否意味着“城镇居民对国家经济发展状况和个人获益情况评价之间的差距有所缩小”？
宋迎昌：生活满意度是一个主观判断指标，不仅与个人生活状况的改善息息相关，而且与国家整体发展状况也有一定的联系，但并不完全关联。生活满意度提升具体表现在日常生活的方方面面，比如居住条件、就业状况、收入水平、婚姻状况、邻里关系、食品安全、社会治安、环境状况、交通状况等。满意度提升更多体现的是个人感受，所以生活满意度提升，并不意味着“城镇居民对国家经济发展状况和个人获益情况评价之间的差距有所缩小”。
《创新时代》：据了解，你曾于2007至2009年受派赴西北的兰州市安宁区挂职（担任副区长），作为理论工作者和政府官员，你认为中国城市下一步的民生改善，需要首先解决哪些问题？
宋迎昌：中国城市下一步的民生改善，需要着力解决的问题是，建立一个民生导向的社会制度，具体体现在：第一，建立民生导向的财政制度，即政府不与民争利，财政支出向民生倾斜；第二，建立民生导向的发展制度，即在民生改善的基础上求得发展，不唯GDP和财政收入是从；第三，建立民生导向的社会治理参与机制，即重大决策要倾听百姓的意见，要让百姓有话说，让百姓说话算数；第四，建立民生导向的政绩考核机制，即各级官员的升迁要倾听民意，民意不过关，要实行“一票否决”制。我认为，只有建立起民生导向的社会制度，才能真正实现民有、民权、民享、民治的理想社会目标。
改革是推动城乡发展的最大动力
《创新时代》：2012社会蓝皮书《2012年中国社会形势分析与预测》指出，继2010年之后，2011年农民人均纯收入的增长速度将继续快于城镇居民可支配收入的增长速度。请问这种变化是否属于偶然现象，你怎样看待此种趋势？
宋迎昌：我认为，我国农民人均纯收入的增长速度连续两年快于城镇居民可支配收入的增长速度纯属偶然现象，这与最近两年我国实体经济受到国际金融危机的冲击有直接的关系。众所周知，制造业的发展举步维艰，最终造成了我国城镇居民收入的增长乏力，而农村居民因为国家多项惠农政策支持及农产品涨价等因素的共同影响，农民纯收入普遍增长较快。但随着我国对经济活力的日益重视以及转型升级的发展，农民人均纯收入的增长速度快于城镇居民可支配收入增长速度的现象将会很快消失。
《创新时代》：业内人士指出，全国各地城乡统筹和打破城乡二元结构目前已成为经济发展的新主题，从成都、重庆的城乡统筹试点引起全国关注的现象看，城市化的继续推进将广泛涉及到户籍、就业、社会保障等方面的社会体制全面改革。你认为随着近年来快速交通的迅猛发展，是否可形成一个新型的城乡关系？今后推动城乡发展的最大动力是什么？
宋迎昌：随着近年来快速交通的迅猛发展，城乡统筹发展必将进入一个快速发展的通道。但能否形成一个新型的城乡关系，我认为还取决于全方位的制度变革。交通瓶颈只是城乡统筹发展的一个限制性因素，相反，落后的城乡二元结构制度才是制约城乡统筹发展的主要阻力。
由此我认为，今后推动城乡发展的最大动力依然是改革，只有下定决心破除陈旧、落后的城乡二元结构制度，实现发展要素在城乡间的自由流动，保障农民的土地财产权和参与社会事务的公民权利，才能最终实现农民、市民一律平等的愿景。只有这样，我国城乡一体化发展的远大目标才有可能成为现实。
《创新时代》：蓝皮书指出，在城市化高速发展的过程中，随着城市中的农村外来务工人员数量不断增加，部分城市居民对农村外来务工人员依然存在一定的社会排斥心理。请问造成这种排斥心理的根源是什么？都表现在哪些方面？
宋迎昌：农村人口城市化是社会发展的必然趋势。农民“市民化”现象，并不是一而就的，也不是一朝一夕就可以实现的，因为它必然要经历就业非农化、居住城市化、生活方式城市化三个相互关联的发展阶段。农民工进城，首先完成的是就业非农化，但若要完成居住城市化和生活方式城市化，难度将会很大。由此，这种异质特征最终决定了外来务工人员将很难完全融入城市社会中，这也是部分城市居民对农村外来务工人员存在排斥心理的最大根源。
城市居民排斥外来务工人员的具体表现，是城市居民担心农民工进城会挤占他们的发展资源，如争夺就业机会、争夺交通资源、争夺社会福利等。
“大众麦克风时代”的到来
《创新时代》：2012蓝皮书中提出了“社会各阶层上网‘喊话’，‘大众麦克风时代’到来”等新鲜名词，何为“大众麦克风’时代？针对在2011年“7·23”动车事故中，一些演艺明星等中产阶级表现得日常活跃，甚至整体超过传统的学者、作家群的现象，你是否赞同这属于中产阶层对公权的质疑和离心倾向？
宋迎昌：“大众麦克风”指的是人人都有表达自己意见和建议的权利和渠道。我认为在互联网高度发达的今天，不能让城乡居民当“哑巴”，要鼓励广开言论，了解民意，如此才能真正建设和谐社会。
众所周知，中产阶层是社会和谐稳定发展的中坚力量，与低收入阶层相比，他们更关注国家大事，更渴望参与社会治理。传统的学者、作家群，从严格意义上说，并不属于中产阶层的一分子，因为他们还要为自身的生计而奋斗，所以参与社会治理的热情程度远远低于演艺界明星。可以认为，演艺明星等中产阶级广泛参与社会治理的现象并不能等同于是对公权的质疑，更不属于离心倾向。恰恰相反，此类中产阶层正是社会健康发展所需要的重要力量之一。
《创新时代》：如今互联网已成为弱势群体展示伤痕和相互取暖的地方，但不可否认的是，它也经常变成倾泻“仇官”、“仇富”等负面情绪的“垃圾箱”。你对网络中常常出现“一人爆料维权，众人‘围观’”现象如何看待？此种现象是否代表现阶段行政监督机制低效及法律作为利益调节的底线保障的失灵？
宋迎昌：我赞同“目前互联网已成为弱势群体展示伤痕和相互取暖的地方，这也说明了现阶段行政监督机制低效及法律作为利益调节的底线保障的失灵”的说法。要消除这种现象，我认为国家有必要为弱势群体搭建一个利益诉求的平台。因为从长远来看，完善行政监督机制，依法治国，才是体制内解决弱势群体利益诉求的最好渠道。
新时代社会治理范文4
一是统筹市场力量，打造有为街道。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，加快政府角色转变，建立完善各项制度，强化服务职能，采取在市场中购买专业服务的模式，提升政府工作效能，打造有为政府，实现有效市场和有为政府的有机结合。
二是牢把战略机遇，全力配套成渝。深入贯彻在中央财经委员会第六次会议上的重要讲话精神，认真落实省委十一届七次全会、市委四届十次全会及县委十四届十次全会决策部署，牢牢把握“成渝地区双城经济圈建设”的战略机遇，充分发挥区位优势，以打造成渝近郊休闲区为目标，全力推动街道融入成渝、配套成渝。
三是巩固脱贫成效，推进乡村振兴。脱贫攻坚收官在即，共赴小康走完最后一公里，持续落实帮扶政策，巩固脱贫成效，保证脱贫不脱政策，脱贫不脱帮扶，杜绝返贫现象发生，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，坚持创新乡村治理体系，完善乡村振兴制度，科学施策，大胆创新，统筹推进乡村振兴建设。
新时代社会治理范文5
一、当前高校工会建设遇到的新情况
1.高校工会组织职责与实际需求的脱节。高校工会长期处于一种计划性很强的工作状态，组织教职工参与高校的民主管理，同时就教职工在工作、生活中遇到的困难提供相应的服务，通过举行一系列的文体活动来丰富教职工的业余生活。高校工会的传统职责仅围绕教职工的利益开展工作，没有参与到学生的教育、管理、服务中来。新时代高校育人工作不只局限在教书、管理等方面，而是更加注重育人的系统性、整体性、连贯性。高校工会的传统职责要求与当下育人环节的脱节，需要高校工会在继承和发展传统服务工作的基础上，进一步了解学生，主动参与高校育人环节，延伸教育触角，丰富教育内容。2.高校工会工作横向思维与纵向协作的矛盾。高校普遍存在对工会工作重视程度不足的现象，并且在工会工作中存在“部门化”的情况，缺乏学校层面的整体统筹。高校工会在工作协作中缺乏与其他部门的配合协作，致使高校工会目标定位固化、主动性较弱。高校积极推进“三全育人”工作的落实和细化，需要整合学校内部和外部资源，统筹协调好多部门的合作，而高校工会的横向工作思维与纵向多部门的协作矛盾开始凸显。3.高校工会会员育人意识淡薄。高校工会会员涉及高校的教师岗、管理岗、工勤岗等人员，具有人才储备的智库优势，但高校工会会员受长期工作惯性的影响，教师注重知识储备、教学方法的提升，忽略教书与育人的内在规律；行政管理人员侧重管理、统筹协调多部门以提供优质服务，忽视高校管理服务在育人环节的重要性和全局性。
二、高校工会参与“三全育人”的必然性
1.高校发展的必然性。人才培养是高校重要的职能之一，高校本着立德树人的基本原则，开展相关的教学、管理、服务等活动。高等教育由原有的精英教育逐步发展到大众教育，高等教育的快速发展使得高校在新时期面临着高校扩招的学生群体更加多元化和差异化、改革进入深水区，师生心态容易受到社会浮躁环境的影响、网络媒体对传统教育模式的冲击等一系列挑战。高校工会作为高校的重要组成部分，充分发挥高校工会智库储备的优势，为高校的发展提供人才保障。高校工会积极参与到高校的育人环节中，更有助解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，从而进一步推动高校自身的高质量发展。2.“三全育人”体系发展的必然性。全员育人、全程育人、全方位育人内核在于育人，重点在协同，三者是“人、时、空”的辩证统一。新时代高校育人环节中存在全员育人角色缺失，主动性不强的情形；存在全程育人范畴衔接不到位的情况；存在全方位育人外延本末不分的情况。高校工会参与三全育人是三全育人体系发展的内在需求。第一，工会会员参与到高校管理、教育、服务等环节，弥补全员育人中角色的缺失，同时提升会员在高校各部门、各环节的参与主动性。第二，高校工会组织充当高校党政部门与师生群体的联系的纽带，起到剂的作用，有效衔接学生从入校到就业的各个环节。第三，高校工会参与到学生的教育和服务，拓展工会传统的职能，进一步响应“三全育人”组织机构扁平化的内在需求，为“三全育人”的长效实践提供保障。
三、高校工会参与“三全育人”实践的路径
1.坚强党委领导，做好顶层设计。坚强党委的领导是坚持社会主义大学的办学方向，是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题的有效措施。高校工会坚持在高校党委的坚强领导下，按照国家相关教育法律、法规和教育的基本规律有序参加高校治理。高校工会务必将党的思想落实到工会活动、管理、服务、建设、改革的各个育人环节，确保高校工会组织的政治性继续增进，民主性进一步增强，服务性进一步提升。把控住高校工会组织建设的方向，定位好高校工会参与高校治理定位和过程。2.坚持制度创新，规范育人生态。新时代高校工会建设要紧跟时展方向，把握新时代这个历史机遇，深化高校工会在育人环节的作用，尤其是高校工会在参与高校治理中的创新举措，要不断深化高校工会的制度建设和创新。一方面加强高校工会组织制度建设，要不断提升高校工会政治建设中的作用，协调好多部门、多人员、多资源的融合，提升高校工会参与协同育人能力；另一方面完善高校工会参与育人的长效机制建设。高校育人环节是一个系统性的长期工程，高校工会要在工作内容上契合育人环节，在资源配置上要整合工会会员人力资源，打破原有部门组织等权利边界的限制，提升全员育人的积极性，打通全程育人的环节，提供全方位育人的保障。3.坚决队伍优化，强化师德师风。立德树人作为高校的立身之本也应当是高校工会全部工作的价值导向，高校工会的会员囊括高校智力人群，起到智库储备的作用。高校工会队伍成员的素养高低决定高校工会参与“三全育人”的成效，加强会员队伍建设至关重要。首先强化价值观建设，树立“四有”好老师的目标。高校工会会员涉及党员、派、群众等人员，思想意识形态繁杂，坚持“四有”好老师的标准，坚持“两个维护”来统一高校会员队伍的思想，明确育人环节中培育者的职责，强化培养社会主义合格建设者和接班人的责任意识。其次优化会员队伍，强化精细化管理。工会会员涉及高校的多部门，多岗位，多人员，情况异常复杂，通过精细化的管理明确会员育人环节的责任。再次，调动会员主动参与积极性，明确高校双主体的关系。高校有教职工与学生两大群体，教学相长是推动高校发展的积极因素。明确教职工参与育人的意义，通过激励措施，提升教职工参与育人的积极性，提升教学质量。4.坚定学生参与，立足育人实效。学生是高校育人的重要主体，学生主动参与育人，决定育人的成效，也决定“三全育人”能否构成闭环。首先，构建高校工会参与育人的环境。高校工会在组织活动、提供服务管理时，要融入学生群体喜欢的元素，引导学生参与到工会组织的活动中来。其次，提升学生参与育人环节的主动性。当前学生缺乏参与高校建设管理的意识，缺乏参与学校管理建设的主动性，高校工会要充当好高校党政部门、群团部门引导学生树立参与高校各项管理、建设、改革的剂，充分发现学生群体的内在需求，推进高校服务、管理的精细化、精准化。再次，推进校园文化供给侧与需求侧的改革，繁荣校园文化。学生主动参与校园文化建设是释放校园文化需求的活性，引导学生参与校园文化内容的创作是有效推进供给侧的繁荣，通过高校工会桥梁纽带的作用来充分调动工会会员与学生参与高校的综合治理，繁荣校园文化。高校工会推动高校工会会员、引导高校各群体参与到高校治理与育人环节，为“三全育人”体系建设构建出有效的反馈路径。
四、结语
新时代社会治理范文6
【关键词】思想政治工作；实践性；科学性
随着时代的发展，国内的各项事业和工程建设也获得了全新的发展契机，整体的发展姿态呈现出相当活跃的状态。但是，这些工作的开展，必须有科学的思想政治理论来指导，否t很容易失去其本身的意义。现阶段，我国的思想政治工作包含了多种多样的思想内容，整体的内容体系相当完善，而且分别针对不同的工作做出了思想政治方面地引导，尤其是基础政治教育、思想理论教育、道德修养教育，都属于核心的工作内容。国内的思想政治教育，之所以能够长期产生相当大的社会价值，很大的原因在于它本身具有高度的科学性和实践性。思想政治工作的实效性实现，需要以良好的科学性作为基础。而思想政治教育工作的科学性，又需要有科学明确的政治思想内容进行指导。为此，当前时代下的思想政治工作开展，需要形成良好的系统结构，针对不同的工作建设开展最为切实的思想理论工作。
一、思想政治工作内容的科学性体现
（一）思想政治工作指导思想方面的科学性
在我国的思想政治教育工作中，指导思想一直被视为基础性的存在，只有对当前的思想政治教育指导思想进行完善，才能逐步发挥出它的理论指导功能，获得人们的认可和支持。现阶段我国的思想政治理论内容的科学性，主要体现在其中的根本指导思想，即以中国化为主的思想内容，它是我国当前所有社会主义建设项目的核心指导思想。而思想，本身的理论就是科学，其中的理论内容并没有经过凭空地想象和杜撰，反而都是经过了一定的实践所形成的，由于它的这一特征，进而较为完善的实现了思想的科学和革命方面的统一。我国的思想政治工作，所选用的指导思想更是不同，不仅选用了其本身理论中的较多思想道德教育内容，而且也在一定的程度上，高度结合了当前时代的国情状况，进行了积极地完善和改革，因而所形成的指导思想内容更加具有科学性。
（二）思想政治工作体现了鲜明的阶级性
我国所进行的各项社会事业建设，都将指导思想放在了核心指导思想的地位上。而思想，本身的阶级性特点十分鲜明，主要是从无产阶级和劳动人民的利益出发，彰显了为人民服务的根本理论思想。在思想的政治立场中，无产阶级和劳动人民的一切努力和奋斗的根源，都是为了较好地提升广大人民的利益和生活水平。现如今的思想政治工作，其中所包含的科学性愈加鲜明，具有的整理性和指导性更加切实，而且能够深层次地满足无产阶级的根本利益。对于思想政治工作的科学性评定，作为人类伟大思想家的恩格斯曾经表达出这样的见解：思想工作的科学性体现，首先必须具有高度的客观真理性，而客观真理性的实现，又需要高度符合无产阶级劳动人民的根本利益。因而，思想政治工作的科学性，集中地体现在服务与人民的切实有效上。而国内的各项事业工程建设，更是直接将指导思想融合进了其中，它具有高度的科学性和阶级性，每个内容的主体思想都充分地彰显了对无产阶级利益的高度重视。现如今，我国的思想政治工作开展，所具有的意识形态，较为集中地体现在了两个方面：首先是在指导思想内容的选择上，长期坚持着以社会主义工人阶级利益为主的思想基础，并且高度发挥着阶级性的主导影响力，因而深得广大劳动人民的支持和认可。其次，当前的思想政治工作思想，具有明确的无产阶级价值观，将无产阶级和劳动人民的利益放在了第一位，并在思想政治教育工作中，不断加以深化和完善。这一思想价值观长期推进着国内的各项事业工作的开展，能够推动中国梦的深层次发展步伐。
（三）与实践性的高度统一
一直以来，的本质特征都是思想内容上的实践性，在当前的思想政治建设工作中，思想不仅深层次地阐明了实践在指导思想形成当中的重要性，更加强调了理论实践的重要性。同时，由于思想本身来源于具体的实践当中，因而可以经受实践的检验，并能够随着时代的发展，不断地通过实践进行完善和发展。思想的科学性，已然在国内长期实践的过程中，实现了与实践性的高度统一，两者相互辅助。一方面，思想政治工作的实践性，需要以理论思想的科学性为基础，才能实现高水平的理论实践过程。另一方面，如果实际的工程建设开展，缺乏了科学思想理论作为指导思想，又会使得思想政治工作的开展失去价值，并且也很难切实有效地开展下去。此外，思想的实践性，还较多地体现外壳改造世界的功能上，通过思想的实践，可以更好地进行工作和思考，也能够运用它切实地处理在社会实践过程中遇到的各种问题。当前我国的思想政治教育工作开展，都是以严明的理论思想作为基础，而要想使这些理论思想长期保持较高的实效性，使得我国的思想政治教育工作，呈现出健康合理的状态，必然需要对现实社会中出现的各种情况和问题，进行科学地解决和实践。实际而言，思想政治工作开展的实践性，主要体现在三个方面：第一，思想政治工作的开展必须有一定的理论作为指导思想，而这些指导思想，并不是凭空地出现都经过了长期的实践进程。而且，思想政治教育工作的开展，切实地建立在了广泛的社会实践上，经历了一代又一代人的检验。第二，思想政治工作的开展，主要目的是为了较好地指导当前社会主义的各项实践内容，它能够切实解决人们生活中初夏的各种思想道德问题。第三，思想政治教育工作要想具有高度的科学性，唯一的衡量标准就在于时代的检验，而检验的主体内容，又是广泛性地实践。并且，对于思想政治工作开展的科学性，不可以在一定的时间内不进行任何地完善和发展，否则会失去其存在的实际意义，而且容易跟不上时代的步伐，对于当前的社会主义建设无法形成严明的指导作用。
二、思想政治工作的实践性分析
（一）思想政治工作的基础实践性体现
除了科学性之外，思想政治工作还必须具有高度的实践性，如果没有经历过任何的实践或者不是由实践的过程中而产生，其本身并不具有太高的科学性，因而，可以看出，实践性是检验思想政治工作科学性的唯一标准。在现如今的社会下，开展的主要思想政治工作是思想政治教育，它主要是指一定的阶级或者政党，按照当前人们思想道德内容发展的规律，对阶级内的成员或广大人民群众进行有目的的思想政治教育活动，而其中的活动内容，主要包括了道德观念约束、思想观念发展、政治观念深化，通过这样的思政教育工作开展，能够督促人们形成当前时代所需要的各项技能和品德修养，也推动了新时代高素质人才的建设。很多人J为，思想政治教育工作仅仅具有一定的科学性，但是并不具备实践性，因而在实际的思想政治教育工作中，他们往往不会对当前的活动进行指导思想上的统一结合。而事实上，思想政治教育工作首先是一项以实践为主导的教育项目，其次才是以理论为主导的教育内容。虽然整体的开展形式主要以理论指导为主，但是其中的每一个指导思想，都经历了时代的严格考验，并且能够被当代人们的各项生产活动所应用。当前的思想政治工作，在以实践性为标准的工作开展中，也可以划分为三方面的内容，首先其生产实践，它主要是指人们为了满足自己的工作需求，进而不断进行生产方面的创新与实践。其次是社会实践，它指的是人们参加的一切社会性质的活动，其中包括了当前发展十分迅速的思想政治教育活动。最后是科学实践，它的工作开展实现了与科学的深层次融合。对于实践活动的这种分法，当代的很多学者提出了疑问，很大的原因在于界限上的不明确，导致理论指导实践的作用难以切实有效地发挥出来。为此，人们又按照实践活动的主体对象进行了划分，即工人、学生、农民等，可以看出，无论哪一项实践工作地开展，都是以人为基础的，因而人即思想政治教育工作开展的核心，所有的思想政治工作，都是为了提升人的利益而进行。
（二）思想政治教育的实践性体现
在社会主义建设高度发展的时代，我国的思想政治教育有了多方面地发展，并且，在这一阶段的实践教育活动，除了思想政治教育以外，还包括相当多的实践活动形式。经过对比可以发现，在众多的社会实践活动中，思想政治教育活动最为符合当前人们的发展需求，而且具有政治性、理论实践结合的特点，还能够在较短的时间内迅速被人们认可和接受，起到宣传新时代文化的作用。思想政治教育教育的实践性，主要体现在两个方面。首先，思想政治教育在开展的过程中，能够促使人们正确认识并强化自身的政治理念。一般而言，思想政治教育工作的开展，通常都会以当前时代的各种发展状况作为各项内容开展的基础，而这些发展状况不仅包括了人们现阶段的文化素养和道德理念，还囊括了社会生产的主体需求，能够在教育的过程中直接有效地改变人们的认识，促使人们重新认识当前时代的各种变化，强化自身的政治观念，紧紧跟随党的步伐向前发展。其次，现如今的思想政治教育工作，肩负着宣扬新时代文化理念的重要作用。社会主义建设下的人们，无论在生活还是生产上，都具有了极高的新时代特色，而且在未来的发展中，也必然会对自己的行为进行相应地约束，使它长期符合当前时展的需求，进而产生更高的社会效益。现阶段的思想政治教育工作开展，包含多方面的内容，而最为集中的主要有学校教育和社会教育。学校教育主要是将学生作为主要的教育对象，对他们进行深层次的思想道德教育，有利于促使他们的生活更加趋于健康充实，而且对于他们的世界观和价值观形成，也会有相当大的帮助。相对而言，学校思想政治教育的开展实效性，远远超过了社会思想政治教育，而且当代的人们，所具有的思想文化素质越来越高，几乎每个人都会经历学习的阶段，因而将思想政治教育工作切实地落实到学校，具有相当高的可行性。
三、新时代思想政治工作开展的方向
我国的思想政治工作已然开展了相当长的时间，而且成为了当前时代的主要教育内容。通过它的开展，不仅能够规范人们的文化观念和道德意识，还能够对人们的各项生产活动产生最为直接的影响。但是，如果长期地开展同一类思想政治工作是断然不可取的。不同时代的人们，所渴望得到的思想政治教育也是不同的，而且思想政治工作的开展，本身服务于当前社会下的其他建设，如果盲目地进行，只会使得它失去原来的价值。为此，新时代思想政治工作的需要，需要具有全新的方向。首先是科学性地持续发展。思想政治工作开展的基础是有效的思想政治观念，而我国现阶段的思想政治观念主要以是为主的中国化特色指导思想，这一思想具有相当高的科学性。但是随着时代地发展，这一思想也很容易发生变化，产生一定的不适应。为了避免这样的状况发生，我国应当实时推动指导思想的进一步发展，使它长期保持时代感和先进性。其次，新时代的思想政治工作，依然需要以实践为基础，并服务于当前社会的各项实践。对于思想政治开展的每项内容，要进行多方面地实践，只有这样才能提高思想政治工作的实效性，迅速有效地促进新时代的各项建设。最后，新时代的思想政治工作开展，还需要实现科学性与实践性的高度统一，将两者进行有效地结合，进而充分地运用到新时代的各项思想道德文化建设当中，产生更高的社会效益。
结束语
总之，伴随着时代的发展，我国的思想政治工作开展，需要具有深层次的科学性和实践性，而且在新时期的各项社会主义建设工作中，要合理完全地将这些内容体现出来，进而彰显出思想政治工作的实效性。同时，由于时代的发展速度不断加快，我国有必要加强思想文化的基础建设，认真贯彻落实各项思想政治教育理念，高度尊重群众的主体性，在引导人民成长的过程中，提升国家的整体思想道德素养，切实有效地推动社会主义进程地发展。
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