前言：中文期刊网精心挑选了地理信息技术的应用范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
地理信息技术的应用范文1
关键词：地理信息技术；高中；地理教学
一、地理信息技术的概念
地理信息技术由地理信息系统、遥感、全球定位系统与虚拟环境、网络GIS等其他技术组成，是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。在区域地理环境研究中，它可以用作资源调查、环境监测、自然灾害预防监测、国土资源管理等。在人们的日常生活中，它可以用作汽车导航、参与城市多媒体信息系统的管理等[2]。而信息技术主要是管理与处理信息所采用的各种技术的总称。地理信息技术是信息技术中的一个部分，它指向地理空间信息，与人们的实际生活密不可分。同时，地理信息技术也是高中地理学习阶段学生需要了解的一种信息技术，利用这种技术进行教学，学生能较好地了解区域地理中资源的分布情况，更加全面地分析当地的发展状态[3]。
二、地理信息技术在高中地理教学中的运用
教师将地理信息技术引入教学过程，不仅帮助学生巩固了地理信息技术的基本知识内容，而且还锻炼了学生运用信息技术的能力，鼓励学生自己动手、自主探究，了解地区地理空间信息。
（一）利用地理信息系统绘制空缺地图
在实际生活中，教科书与其他教学参考资料只会给学生提供重要地区的地图信息，而一些位置偏僻经济不发达的地区，往往不可能配置大范围、大规模的地图。学生在处理地理信息时，需要利用这些地区的地图。因此，教师可以引导学生在学习区域地理时利用地理信息技术，训练学生绘制地图的能力，完善教学参考书提供的地图信息。地理信息系统是地理信息技术的组成部分之一，教师可通过指导学生学习地理信息系统的应用方法，登录GoodyGIS网站，利用谷地的高程下载功能，依次获取任意多个地球上的点，得到该地区的位置信息与大致轮廓，利Photoshop简单修改谷地形成的地图，调整地图清晰度。学生制作地图的过程，也是了解当地区域地理信息的过程，同样也是加强学生利用信息技术能力的过程。
（二）利用遥感制作专题图
遥感可以利用不同波段对物体的穿透性，获取海平面以下的地理信息，还可以借助紫外线、红外线或其他微波，探测地表的信息，克服众多的自然阻碍。但由于遥感技术的专业性强，需要借助专门的特殊探测仪器，经过专业的程序处理，才能获得信息，对于高中学生来说，这些过于专业的知识反而不利于学生的地理学习。因此，教师可以先与当地的气象局或自然资源部进行沟通，有规模地组织学生前来参观了解，或者聘请当地的专业人员，将传感器上的图像导入应用系统，利用计算机网络系统合成存储于应用系统上的图片，学生根据自己的需要获取部分图片，绘制专题图，加深对不同地区资源状况的了解。在运用遥感渗透地理学科知识时，教师要把好内容审核关，太难或操作太烦琐的知识教师要做到简单化与泛化，要将难度减低到学生可以接受的程度，从而达到将地理信息技术与高中地理学科的良好融合。
（三）开展以地区地理信息为主题的研究性活动
GPS技术在现代社会的应用很广泛，智能手机几乎都支持这一功能，学生上手难度也较低，地图、购物App几乎都需要用到这一功能。为了加深学生对本地区自然地理条件的了解，教师可以多次开展与地区地理信息相关的研究活动。向学生提出问题：“获取地区地理信息需要哪些工具？具体操作步骤是吗？……”等，以知识技能竞答的方式来开展，让学生在具体的生活时间操作中就能学习到知识，从而加深学生对于地理信息技术的认识。同时，教师也可以指定专门的地理信息技术，比如，要求学生分析全球定位系统即GPS的应用模型，思考GPS技术的应用现状，并结合百度地图等其他地图绘制小区平面地理信息图，从而达到学生地理学科素养的提升。
地理信息技术的应用范文2
【关键词】信息技术；初中地理；教学效率
在信息技术的支持下，师生教学的平台更为完善，学生可以通过手机信息、软件等接收到老师的教学指导，并在丰富的地理信息资源中准确的寻找到自己要学习掌握的知识，明显的提高了学生地理学习的有效性和效率。
一、利用信息技术创设情境，激发学生求知欲望
在地理教学中教师要明确信息技术的应用功能和目的，然后结合应用目的规划应用途径、方式等。第一，结合网络传播的趣事图文创设情境激发学生的求知欲望。例如，在网络上流传着一个有趣的视频：一只“雄鸡”几口吞进了一条虫子。“雄鸡”自然是我们的祖国，那么“虫子”呢？通过这一视频引入要学习的章节《我们的邻国和其他地区》，以信息技术的趣味性调动学生学习的积极性。教学中也可以渗透一些时事资料，例如关于“”的争端问题，这样学生对于俄罗斯、日本与我国的地理位置会有更清晰的认识，并且合理的渗透了爱国主义教育，增强了学生的责任感，使其能够正视历史，领悟地理学习的重要性，将地理学习的目标远大化，促进学生综合素质的发展。第二，利用信息技术制作教学课件，将情景创设融入地理教学课件之中。通过网络、书籍、教材等收集教学资料，结合自身的教学经验，对资料进行加工、筛选，最后制作成自己需要的、能够有效促进地理教学的课件。例如《我国的自然环境》教学中，先通过动态、秀美的自然景象创设情境，将学生的思维引入教学情境当中，再结合各地不同的自然景观展开教学，这一过程中多媒体起到迅速、有效的导入作用，用立体的景观再现我国丰富的动植物类型、自然地貌等，让学生对教学产生浓厚兴趣，进而产生强烈的求知欲望。第三，应用多媒体播放短片、纪录片等创设地理教学情景。例如，《多民族的家庭》教学中，应用信息技术播放特色民族舞蹈，让学生通过各民族舞蹈的形势、舞蹈服装、配乐等体会各民族的文化差异，从而掌握各民族的不同风采，在情景之中体会我国民族的多样性，进而思考各民族人们的团结、友爱和对美好生活的歌颂。
二、应用信息技术拓展教学空间促进地理教学效率的提高
信息技术的应用摆脱了地理教学受时间、地点的约束，使教学内容丰富、教学形式丰富。例如，应用信息技术表达的生动、形象促进学生对地理概念的理解，如《陆地和海洋》教学中，由于“大陆漂移说”比较抽象，学生很难将漫长的海陆演变过程联系起来，这时就可以利用信息技术制作一个动态的大陆漂移短片，将海陆几亿年的移动浓缩在几秒中内，使学生真实的看到地理知识的本质，提高他们对知识的理解和认知能力。又如，拓展师生交流空间，为地理教学提供良好的课外教学环境，如老师智能手机的应用使教学可以延伸的任何时间、任何地点，老师可以结合这一信息技术的特征展开教学，通过微信、手机QQ等工具与学生交流、沟通，通过一些作业软件给学生布置作业，以这种新的作业形式增加学生完成作业的兴趣，提高学生的自学能力。值得注意的是在课堂外应用某些信息技术手段需做好与学生家长的交流、沟通，一方面要避免学生与家长的一些误会，另一方面要发挥家长在教学中的监督职能。再如，信息技术的发展给地理教学带来了丰富的教学资源，构成了地理教学的良好环境，不论是老师还是学生，都可以通过网络等途径查找地理知识资源、对地理知识进行筛选、学习，从中获得自己想要的知识信息，且这一过程方便、快捷，很符合当前高中教学的状态，使学生节省了时间，又达到了地理知识学习的目的，且教学过程中地理信息资源丰富、多样，能够满足不同学生的个性化学习需求，使学生愿意主动的走进网络，探索地理知识。
三、巧妙的应用信息技术解决地理教学中的难点问题
地理教学的难点学生难理解、师生难沟通，学生对于知识的掌握很模糊，在学习实践中往往会受此困扰、停步不前，对于地理知识难点的处理，信息技术的优势得到了全面的发挥，它可以将一些难于表达的地理信息全面、直观的表达出来，降低知识学习的难度，例如《陆地和海洋》教学中，火山、地震带的形成与板块相互力有很大关系，如两个板块挤压可形成高大的山脉，对于板块的认识和应用“板块说”分析现实的地理问题，对地理问题的发展进行预测就是本章节教学的难点。教学中，首先，要让学生认识板块的自然分界和运功趋向，用多媒体展示世界地图，再以叠加的形势将六大板块示意图置于世界地图之上，慢慢的将次要地理信息淡化，留下东非大裂谷、喜马拉雅山脉等重要的地理信息知识分析板块的运动趋向，让学生在脑海里先形成一个“运动”的大陆和海洋的概念，并对其运动趋向有一定的了解和思考。然后，在此基础上对两个板块连接处的地理现象进行分析，如喜马拉雅山的升高、红海的扩张、地中海的缩小等，加深学生对知识难点的理解，通过形象、生动的手段揭示地理原理的本质，并培养学生的想象力和专研精神。总之，在地理教学中，教师要掌握信息技术的特点和应用方式、方法等，不断的研究、积累教学经验，才能够合理应用信息技术，解决地理教学实践中存在的问题与障碍，提升地理课堂教学效率。
参考文献
地理信息技术的应用范文3
[关键词]地理信息系统技术；土地管理；应用
中图分类号：F301；P208 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）13-0279-01
0.引言
地理信息系统也被称为GIS，其实就是一种对有关数据的计算机系统进行存储、采集、显示的过程。实际是在地理空间数据库的条件下，融入地理模型的分析手段，为地理的有关研究、地理决策服务地理信息系统及时的给予动态、多空间的地理信息。而土地管理作为一项复杂的工作，需要包含多种数据，包括了土地的地理位置以及相互位置的相邻关系。
1.在土地利用动态监测系统的应用
在实际的地理信息系统技术的应用中，创建一个土地动态管理信息系统可以在对城市的土地规划管理中对相关的数据进行有效的分析，有利于在决策时给予正确、及时的土地利用状况的信息。鉴于此，这就需要完善一套科学可行的实时更新机制，在保证数据实效性、真实性的同时，也能够建立一个科学、有效的管理体系。另一方面，在具体的土地利用调查的动态监测工作中，能够在地理学习系统的基础上，充分与遥感技术有机的结合在一起，相应的获得现阶段土地利用的类型等信息，在对土地利用变化情况的检测中，可以在利用地理信息系统数据库的条件下，对土地评价的工作进行有效支持。与此同时，也可以在专家具备充足的知识、经验的前提下，相应的建立一个土地利用决策模型，对土地利用决策工作进行辅助[1]。再加之将GIS技术与计算机技术充分结合应用，可以促使实际的执法监察工作在减少土地执法工作人员的同时，也可以依据调查取证工作中取得的土地现场勘测的工作量的情况下，对工作的质量进行提高，大大的促进其工作效率。这样不但可以将土地违法的案件以及相关的变化的动态信息，及时的反馈给执法监察管理、决策的相关工作人员，有效的给予科学的信息服务。由此看出，在土地动态的巡查中，可以进一步避免土地违法行为的出现，大大的促进了土地执法的监察工作效率。
2.在土地评价与利用规划系统的应用
众所周知，土地利用规划作为一个复杂的工程，与土地利用工程中的控制、协调、监督等工作环节息息相关，保证土地最大化实现其经济、社会、生态效益。由于地理信息系统可以在地利用规划发挥其效益，特别是对于土地评价环节中，能够有效分析土地生产的潜力、清查土地资源，高效的对土地人口承载力、土地适宜性进行必要的评价及分析[2]。与此同时，地理信息系统也可以在土地资源清查数据库的基础上，对大量的土地资源与土地的背景信息进行存储，科学的对土地资源的自动化管理进行服务。在地理信息系统对土地利用规划的信息进行土地评价以及对用地需求进行预测的过程中，相关的系统要低于大量的模型进行分析，也就是对方案的要素进行分级，分析其聚类、过程、现象、趋势的动态预测。其分析的手段能够在单要素图层的基础上，进行对各个多边形进行单元的分析，对结果图上的新单元进行叠置分析，进而达到对其单元基本分析的目的。对其分析的结果，制作成为土地利用文字报告、规划图、各类表格。
3.地籍管理中的应用
地籍管理其实就是是一种登记薄，包括了对土地数量、位置、用途、权属、质量等情况开展记录活动，。其中管理的内容主要是对土地的权属进行首次的登记以及变更登记等工作环节，目前地籍权属的调整以及变更工作作为土地实际开发与利用工程中最为复杂的问题之一，需要在具体的地籍管理中加强对地理信息系统的应用力度，帮助应用技术在地籍管理中发挥好其辅助的作用，大大促进地籍管理效率的同时，也可以促进地籍管理的质量，进而进一步保证地籍管理工作能够稳定、顺利的进行[3]。与此同时，在使用地籍信息系统时，要在土地利用的基础上，对土地进行合理的分级以及划分其权属关系，以便更好的对土地进行开发。另一方面，对居民分布、土地使用、地表覆盖率进行合理的分析，把分析得到的数据以及内容及时的纳入表格中，方便相关管理工作者开展管理活动。要想地籍管理信息系统最大化实现土地的规划以及管理工作，这就需要在系统的使用过程中，融入查询的功能，以便更好进行统计、分析工作。随着地籍信息系统的大力使用，人们对地籍管理信息系统的建立以及相关的管理工作也越来越重视，再加之地籍管理信息系统本身就是一个通过管理信息系统、地理信息系统、办公自动化系统三者组合而成的应用工程系统，这就使得地籍管理信息系统能够随着信息技术的发展而得到更大的发展空间，实现对自身的优化作用，进一步促进土地管理活动的有效性。
4.在土地政策的模拟系统的应用
政策是需要在对既定目标进行支配的基础上，完成对行动原则的实际性操作。其中土地政策也是针对在土地有关的程序、法规、效率、体制、权益等一系列问题上，相应的提出具有程序、规则的解决手段、方式。在地理信息系统的条件下，能够对土地政策在土地管理的预先效果进行模拟，进一步为完善好土地管理政策提供平台。
5.结语
综上所述，土地管理作为复杂的一项工程，我们简析了在地理信息系统技术不断发展的环境下探讨了地理信息系统技术在土地管理中的具体应用，探讨与分析的目的是为了让土地管理工作的效率得到进一步的提高，更好的为土地管理工作而服务。
参考文献
[1] 闫保银，孙在宏.地理信息系统技术在土地评价中的应用――结合城镇土地定级估价信息系统[J].农机化研究，2015， 5（27）：199-200.
地理信息技术的应用范文4
关键词：地理信息技术；中学地理教育；应用；新课标
一、地理信息技术的概况
所谓3S技术即全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、遥感技术（RS）的总称。因为三者常常集成为一个综合的应用系统，GPS进行实时定位，RS进行数据采集更新，GIS进行空间分析和综合处理等。其实三者既相对独立，又密切关联。3S在农业、工业、国防、交通、环保等众多领域得到广泛应用，并且不断拓展应用范围，取得了巨大的社会效益和经济效益，受到世界各国的重视和社会公众的关注，是当前IT界及相关应用行业的热门技术之一。
1.GPS是近年来高速发展的最具开创意义的高新技术之一，因其全球性、全能性、实时性、全天候的连续高精度导航定位、测速、授时等功能和技术优势，广泛应用于各个领域。
2.遥感（RS）是在高空或远距离处，利用传感器接受物体辐射的电磁波信息，经加工处理成可识别的图像或电子计算机用的记录磁带，揭示被测物体的性质、形状和变化动态。遥感具有感测范围大、综合宏观的特点；信息量大、手段多、技术先进的特点；获取信息快、更新周期短、动态监测的特点；用途广、效益高的特点。
3.地理信息系统（GIS）是利用现代计算机系统和数据库技术，用以输入、编辑、分析、储存及显示空间及其属性的地理资料系统。GIS能把图形管理系统和数据管理系统有机地结合起来，不但克服了数据库和图形系统各自固有的局限性，而且使二者的优势相联合，优势更加突出，功能倍增。
二、中学地理课程中进行地理信息技术教育的重要性
目前3S技术是解决人口、资源、环境及经济发展等重大地理问题的重要手段和关键技术。因此，《普通高中地理课程标准》要求：新的高中地理课程在必修、选修模块中必须介绍有关3S的知识，这是课程内容本身的要求。
随着科学技术的快速发展，地理信息技术也在不断更新与升级。地理信息系统技术、遥感技术，以及全球定位系统都成为地理信息技术的重要组成部分。教育改革的深入，使得地理信息技术成为高中地理教学的重要内容，同样也使其成为高中地理教学的重要辅工具。目前，中学生普遍不喜欢地理课，《普通高中新课程试验监测报告》显示：在七门学科当中，地理仅排在物理之后，居于第二难学课程，造成这一结果的一个重要原因是目前地理课程教学手段落后，在中学地理教学过程中，大多数教师仍然偏重如何辅助学生记忆，其手段仍然是以地理挂图和幻灯片等作为辅助工具，学生感到枯燥无味，因而教学效果不甚理想。因此地理教学改革的一个重要课题是使课堂教学整体优化，将信息技术引入地理教学，是改革教学方法和教学模式的重要途径之一，结合地理学科的特点，将信息技术中的高端3S技术用于地理教学，是地理教学发展的必然。
三、地理信息技术在中学地理教学中的辅助作用
1.地理信息系统（GIS）在中学地理教学中的应用
在日常的地理教学中，无论是新课的开展，还是练习中都会遇到很多地理信息数据老化，数据缺乏的问题。很多时候教师和学生都能发现使用的地图中有很多给出的信息已经和实际情况出现了较大的偏差。一般地图无法满足我们的应用需求。而解决这些问题正是地理信息系统的强项，我们可以借助与此相关的软件工具辅助地理教学，轻易地解决在地理教学中遇到的一些难题。陈述彭院士曾说过：“如果说地图是地理学的第二代语言，那么地理信息系统就是地理学的第三代语言。”
比如，我们在对地理基础教学中对地形部位的讲述中常常难以用语言表述，而常用的等高线地形图缺乏对山峰、山脊、山谷、鞍部等这些概念的直观形象的表达。而利用GIS的数字高程模型（DEM）模块来创建数字高程模型，就能直观地让学生对各种地形部位进行观察，甚至可以让学生自己通过上机操作，加深体验。这种教学就能明显地提高学生的积极性和主动性。加深学生对地形部位的特征的理解，让学生有身临其境的感觉。
我们在对某些人文地理课程的实践中，还可以利用MapInfo软件对某个区域的某些地理数据进行专题地图的制作，如对工业区位的选择，通过将某区域的交通、资源、人口等数据输入，进行可视化表达，可以分图层查询，显示或叠加相关信息，让学生更加直观地分析和解决问题。
2.遥感（RS）技术在地理教学中的应用
在中学地理教学中，RS技术可以广泛地应用于辅助教学，提高教学效果。在本人的教学实践中，应用得最多的还是对自然灾害和环境保护的这一部分内容。
利用遥感技术能够监测自然灾害的发展变化，比如，我们经常可以看到的最常用的遥感影像图就是每日气象预报的卫星云图。利用这些处理后的遥感图像我们能够对气象灾害进行预测、预报，并能够适时地采取应对措施。
利用遥感技术能够监测河流水质、土壤的利用状况、作物的生长情况等，帮助我们分析环境的变化，还可以通过遥感影像图辅助讲授环境变化的整体性与变化过程。
3.全球定位系统（GPS）技术在中学地理教学中的应用
在中学地理教学中，GPS的辅助作用并没有GIS和RS广泛，但是他在我们的生活中是应用得最为普遍的一种技术，因为学生对它相对的更加熟悉。比如说学生经常用手机发送动态的时候经常可以在动态后可以看到他们的具置。
在中学地理教学中，我们可以适当地利用某些软件，比如Google earth软件中的GPS定位，模拟飞行器等来提升课堂的气氛。比如，在讲述某个地理区域时，让学生上机定位，带领大家先领略当地风光。通过“旅行”，他们发现了那些地理环境要素特征。带着兴趣走进地理课堂，不失为一个新颖的导入方式。
四、对于自身在中学地理教学中地理信息技术的应用存在的问题和建议
在我们的中学地理教学中，地理信息技术仍只是作为辅助工具来使用，在现行的新课标教材中也只是被作为一种背景资料来引用，没有做详细的介绍。而且，地理信息技术本身是一门实践性较强的学科，而我们的学生的素质，加上教师本身对这门技术性课程的技术掌握不够纯熟，所以在我们的教学中往往就缺乏学生的实践能力的培养，只能作为提高数据资料的辅助工具。
为了更好地将地理信息技术应用到我们的高中地理新课标教学中去，我个人认为自身还有很多的东西要学习和探索。需要不断加强自己对地理信息技术的理解和操作能力，只有自己能对这门技术充分掌握和吸收，才能促进自身业务水平的提高。
参考文献：
地理信息技术的应用范文5
1.1 地理信息系统的概念及工作原理
地理信息系统，英文简称为GIS。它是一种特定的比较重要的三维空问信息系统，在实际应用中，可以将计算机硬件系统和计算机软件系统相结合，对整个空间中的地理分布数据进行采集、储存、管理、运算和描述。与此同时，位置与地理信息不仅是LBS的核心，而且也是LBS的基础。经纬度坐标只可以放置在特定的地理信息中，只有在确定某个地点、标志、方位后，才能够被用户认识和了解。用户对与之相关技术获取到位置信息之后，还需要更多的了解所处的地理环境，查询和分析环境信息，以便为用户活动提供信息支持与服务。地理信息系统对测绘工作具有十分重要的作用，它主要是通过对一些信息、数据、参数的分析，来对实物的坐标进行定位，随后根据测绘设施设备的检测结果来绘制图像，从而形成具体影像信息的过程。应该说，地理信息系统的有效应用充分的减少了相关人力资源的使用，在提高了工作效率的同时，也缩短了工作时间。
1.2 GIS的功能分析和技术特点
GIS在进行技术处理和数据分析的过程中，着重对属性和空间数据的科学有效利用，其具体应用过程中利用数据库系统的功能，其主体功能包括数据的采集分析和决策方面的具体应用，如果按照地理方面的信息功能对其进行划分，GIS则可以分为数据采集、编辑和检验等几个部分，其中，空间分析和模型等使比较常用的功能，GIS通过将各类现代化科技手段进行综合运用，有效提高了地理信息定位的的精准度。同时，GIS在进行地理信息采集和信息转换之间具备很强的灵活性，在工程测绘中应用起来比较方便，GIS与计算机数据库系统进行充分结合，是一种全新的地理现象和认知方式的体现，在综合运用各种现代化技术的过程中GIS综合实现了精准定位、快速采集数据的功能。
2 地理信息技术在工程测绘中的应用
2.1 对数据采集的技术分析
数据是地理信息系统应用的关键，系统正是通过对数据的处理才得以将实物性质具体表现在影像上面，因此，数据的采集工作也就至关重要了，在地理信息系统中，我们常用到的储存方式为矢量与栅格。其中栅格数据包括存储单元的行与列，存储单元放唯一值，可以根据地而单位的网格宽度来确定栅格数据采集的分辨率。矢量存储对实际存在的对象采用几何图形实际的表现出来。同时采用GPS卫星定位系统获取相应的坐标位置，将输入的GIS系统数据进行处理。在配合摄影机、激光雷达、数字扫描仪等设备，结合航天器和卫星的数据库，最终完成数据采集。
2.2 转换处理相关数据
在对采集到的数据、信息进行转换、处理时，地理信息系统的应用方式主要是通过对实物的具体特点、属性进行系统的识别，从而建立一个空间链接，然后再通过相关的数据信息来分析测绘。数据采集完成之后，我们要对收集到的信息进行重新建构，用以确保GIS系统可以对采集的信息格式认证、识别，满足地理信息系统对不同信息的兼容，使之成为我们所能用到的信息模式。此外，值得注意的是，在地理信息系统转换、处理数据时，可能会出现一些影响测绘精确度的问题，面对这种问题，我们就可以具体情况具体分析，对相关的数据、信息有选择性的予以保留或删除。
2.3 在制作专题图方面的应用
在对空间不同规模制图和对象识别过程中，传统测绘技术在识别方面出现很多问题，地理信息技术在空间分辨率等方面更加适合制作专题图，地理信息技术的分辨率和地圖的比例尺之间有着比较紧密的联系，由于地理信息技术在实际工作中的平台和传感器问题，使地图信息在形成过程中，所获取的图像信息方面的成图精度和比例等方面也各不相同，地理信息技术在使用过程中体分辨率和地图之间的比例尺存在着比较紧密的联系，在使用过程中不同传感器在获取信息和图像时，形成的比例尺也是不同的，在地理信息技术使用过程中，要对这个过程中的研究对象和变化周期有所了解，对地理信息源的信息进行准确的把握，以此来快速提高测绘工作的质量。
2.4 在工程变形检测方面的应用
在工程测绘工作中，由于受到地壳和其他方面的因素，建筑物会产生较为明显的位移现象，这种工程变形主要可以分为地表沉降、陆地工程移位变形和大坝变形等情况，针对这些情况，传统的测绘方法很难把握，使测量的准确性受到了很大的影响，GIS测量方法在工程测绘中应用后，可以有效解决这个方面的问题，工程变形可以分为地表沉降和陆地工程变形等，通过GIS可以对各个环节中的监测，机构强度设计和观测时段设计等进行把握，GIS技术在这些周期中都体现出比较强的作用，对工程的整体质量非常重要。
2.5 空间的处理与分析
空间的处理与分析过程发生在信息数据的采集以及处理、转换之后。它具体指的是，通过全球定位系统所得到的数据进行空间信息分析，以及相关的图形信息换算，对空间里的实物进行定量的测绘。地理信息系统中的空间处理分析过程是该系统最为关键的一环，空间的处理与分析过程，看似简单，实则较为复杂，因为在具体操作时，它会涉及到许多不同的技术与学科，一旦适用不当，就有可能会引发一些误判。实际上，空间的处理与分析就是描述空间的现实状态，得到空间信息的效果，以及对现实空间做进一步的预测。在未来，随着世界科技的不断发展，相信地理信息系统的应用水平和范围也会继续提高。
2.6 显示数据
一般来说，在地图上描述地理特征，尤其是在对一些大中型城市进行测绘时，我们可以适用点来具体表示该城市内部不同区域的市民的分布状况，即使用不同密集程度点的分布情况来对其进行直观表达；相同的道理，对于道路、街区，我们就可以使用线来对其进行区别，即使用不同密集程度线的分布情况来表达各区位市民的居住情况。对于以上城市测绘，我们也可以先对每个区位的市民人数进行统计，然后再依据一定的指标，使用不同的颜色来表示市民的区位分布，同样，城市的交通、街道也能够通过对相关地区交通量的统计后，使用颜色来对它们进行分类。
3 结论
综上所述，地理信息系统的独特属性，对测绘测量工作进行了技术上的支持，它更促进了测绘工作的变革，它在一定程度上有效的解决了在一些测量任务中，地理情况复杂、地形不便而无法进行测量测绘的难题，它的提升和运用，不仅能解决人们在日常生活当中所遇到的问题，还能够有效的解决国家地理上的一些空间区位问题。随着地理信息系统的逐渐完善和研发，这项技术得到了越来越多的推广，因此，我国的相关部门应该深化对该技术的认识，加大投入，以此来促进我国测绘工程中地理信息系统的应用。
参考文献
[1] 肖称生.地理信息技术在工程测绘中的应用[J].江西建材，2015，04：206-207.
地理信息技术的应用范文6
关键词：地理；信息；系统；电力；应用；技术
中图分类号：F407文献标识码： A
引言
现今在电力系统的设计中，运用地理信息系统的情况逐渐普及，该系统与电网信息数据有机结合，为电力信息系统奠定了基础，有助于电网运行在辅助决策。
一、电力设计中运用地理信息系统分析
（一）数据分析
基础的地理数据属于电力设计的前提条件。就数据的采集手段而言，可通过多种途径获得地理数据，例如工程测量方法、激光雷达方法、航测方法、卫星遥感方法等。此外，数据的形式也可以有多种，例如矢量电子地图形式、数字栅格图形式、数字高程模型形式以及数字正射影像形式等。地理数据在更新方面的效率为地理信息系统达到实用的重要因素。
电网工程所涉及到的数据有多项，其中包括了设计资料、勘测、骨干电厂信息、变电站、电网中不低于110KV的线路等。而电网工程的数据主要是用来对电网的基本属性与地理属性等进行管理。此外，在供电局原工程资料的管理系统处、设计院处等也可获取细节方面的属性资料，例如电源厂站所有设备的相关
资料、变电站所有设备的相关资料以及线路各个杆塔的相关资料。
（二）地理信息系统开发平台型号的选择
地理信息属于地理信息系统的基础所在，对于电力设计而言，地理信息系统所应用的开发平台是否合适将会对项目的结果产生非常关键的影响。由于一个地区的地理数据十分放大，并且设计单位、供电局、电网公司等单位的相关人员在电网规划中均是应用该系统，这一现伏要求了地理信息系统的开发平台在可靠性、运行速度、数据容量等方面均需具备过硬的能力。通过对比发现，在多种地理信息的开发平台中，以Arc地理信息系统平台最为适合，该开发平台可使多个
用户通过网络在平台上实现数据共享。地理信息系统大致结构的分析地理信息系统在基于遥感航测影像以及地形图的情况下，对电网工程中所涉及到的多项数据进行管理及融合，其中包括了设计资料、勘测、骨干电厂信息、变电站、电网中不低于330KV的线路等。通过空间数据上的查询功能、分析功能等，从而给予输电网中的设计工作、勘测工作以及规划工作等提供指导，使电网结构最优化。如此一来，不汉可提高已有数据资源的共享程度，且还是外业的工作量实现最小化，有效提升了内部的工作效率。
地理信息系统所应用的模式为C/S的模式，其中C代表的是客户端，S代表的是服务器，该模式支持局域网的访问。通过标准、统一的数据平台，可达到输变电接人相关专业系统这一目标，并且为处理、分析以及储存地理信息系统中输变电设备相关信息打好了基础。
二、地理信息系统技术在电力系统自动化中应用的环境的配置原则
地理信息系统技术在电力系统自动化中应用中，由于要处理庞大的数据信息，保证系统环境的稳定和处理系统的正确性是系统应用的关键因素。
因此，应该在满足电力系统自动化的设计要求的首要条件的同时，优质的硬件设备和功能强大并稳定的软件是保证系统处理速度、信息数据的准确性的最佳保障。能够使地理信息系统技术在电力系统自动化中应用中保持稳定的性能和较好的可靠性，为了能够满足以上要求。
第一，系统的环境配置原则应具备运行非常稳定，具有非常高的性能，能够达到非常高的效率的条件；第二，系统应具备极强的连接局域网以及广域网的能力；第三，系统必须具备非常高的兼容性和较高的性价比；第四，系统所处的环境的可扩展性，是设备的长时间不问断的使用的前提标准；第五，良好的安全性是系统安全以及数据安全的基本保障。
三、地理信息系统技术在电力系统自动化中的广泛应用
（一）应用在电力系统自动化中的硬件环境
而地理信息系统技术的硬件环境标准属于高级别的，通常，服务器是给多数用户的请求提供服务的终端，一般来讲，地理信息系统的用户会在同一时间段内出现多数请求。所以，系统需运用硬件设备较高的计算机作为服务器。就客户端而言，需运用与处理的操作较为简单，只是部分数据的查询、录入与导出等工作。
所以，只要运用设备普通的地段计算机就能达到标准，完全可以良好地完成其基础部分的操作。而客户端重点实施的是浏览器工作，所以，显示器等级的适当选用就是可否实现最优浏览效果的基础条件，是用必须运用显存与像素较高，质量优质的显示器，得以实现理想的查询效果与预期的浏览目标。
（二）应用在电力系统自动化中的网络环境与软件环境
实际理信息系统技术的硬件设备可以实现其在电力系统自动化的运用时，软件环境的设备就是系统可否稳定运作的重点问题。为达到地理信息系统具备的功能务必访问可谓巨的信息，特别是对地理区域空间实施行分析与显示时，数据的上传下载、读取与处理都较为巨，为保障信息读取的流畅，那么软件环境与网络的畅通性务必是最优状态。
在选用网络设备时，为达到地理信息系统运用的标准，务必保障可以供应足够的带宽。路由器、桥、调制解调器、HUB其网络部件组成了整个系统运行的网络环境，在网络环境健全后同时要对协议实施择优。
（三）应用在电力系统自动化中的功能模块
（1）地图管理功能模块
其功能模块的重点效用是达到对于电子地图的有效编辑加之对巨图库进行有效管理。就图库的管理而言，其主要的内容较为广泛，包括：①有关的图件矢量化；②图片格式的转换，组保障转换的便捷性与准确性；③地图、分析图的有效绘制，若勋在一定程度的差异，且需要其功能模块具备误差矫正的性能；④图幅的无缝拼接与投影变幻。
（2）辅助做图功能模块
其功能模块的主重点效用是实施对应的电力网络可靠且有效的管理，利用此种管理，能够把电力网络直观的显示，同时具备较高的及时性、便捷性与形象性。而且，其模块能够够对网络元素实施一定程度上的分析，而后按照分析设计制定一套和其对应的属性信息库，同时给用户供应不同的网络输入方法。其核心内容包括两个方面：一是，供应给用户手动输入的方法，而输入方法具备一定的便捷性；二是，处理供应手动输入方法，还使用外挂数据库形式，利用此类形式能够达到对居多的信息实施批量的数据输入操作，给用户与电力企业提供巨大的便捷。
（3）设备管理功能模块
利用其功能模块，使用不同辅助工具，实施不同数据的有效管理，而其数据重点包含基本台帐、缺陷、检修与故障等数据。在把数据有效的管理后，其功能模块对模糊地名实施不同程度的定位，且在电力网络规定的范畴内实施区域的划定，从而达到对有关设备类型的有效指定与检修条件的创建。如此，在确定了指定的目标，就能够简单、方便、快速的实施目标搜寻。
（4）电网分析功能模块
其功能模块的重点效用是实施辅助决策，在对应的系统之中，若电网图已经存在，而利用其功能模块，就可以达到一系列的操作，重点是有拉闸停电分析、阻抗计算、可靠性计算等。如此，系统就能够提供一定的参考信息，决策者利用对其参考信息实施分析研究，实现科学决策，同时确定最终方案。
四、电力信息化建设与方向
电力系统建设事关国计民生，是国民经济的重要组成部分，其规模和技术水平已成为一个国家经济发展水平的标志之一。在发达国家的电力建设中，资金投入和技术投入大，配电网管理、控制和运行基本已实现自动化，配电网实时分析业已步入实质应用阶段目前我国电力系统和电网建设发展迅速，但仍与国际上
电力信息化建设存在着小小的差距，我国电力信息化建设更应加快步伐：
（1）加快电力企业生产、管理、经营、分析、决策个方位一体化的信息化建设；
（2）加快电力企业参与市场竞争和提高经济效益服务的建设；
（3）加快电力企业级统一化信息共享平台的建设；
（4）加快电力企业实时信息分析平台的建设；
我国在电力信息化研究与应用取得了氏足的进展。电网信息化从自动化向开放式、综合集成发展随着电力市场的发展高水平信息管理，尤以美国为代表，基本实现了配电网络管理运行自动化、实时电网分析，在线电力查询、交易等我国的电网信息化也在逐步缩小与美国之间的差距。
结语
在电力企业中的电力系统自动化的应用需要得到完善、发展的同时，更要做好企业对他的管理工作，如此才可以有效地对电力企业进行全方位管控，进而更大幅度的提高电力企业经济效益和社会效益。
参考文献：
