交通工程调研报告范例6篇

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交通工程调研报告

交通工程调研报告范文1

【关键词】成都公交 导视系统 可用性 功能

引言

可用性是研究产品的一项重要指标,从用户角度所看到的产品质量,是产品竞争力的核心。因此,可用性是现在研究产品功能性、可靠性、安全性的一个重要指向度。在这份可用性报告中,以典型案例为对象,对比成都其他公交车车内导视系统的总结测试结果,模拟测试可用性。

1 实验方法

本次实验方法采用现场试验法。

2 实验对象:车上人员

(1)实验仪器:实验仪器有佳能D550相机。

(2)实验内容:对车内导视系统的要求;对车内导视系统的熟悉度;对车内的逃生装置的关注;对安全标语字体的要求;对安全指示的关注等。

(3)实验流程:通过调研,发现各时每站下的人数,选取10个中长途、10个短途,受访乘客有儿童、青年、中老年人,在受访者到达目的地之前向受访者发放问卷,浏览完问题做答。

3 实验讨论

(1)典型测试对象的导向系统认知。从测试结果看来,对功能性、安全性导视系统要求很关心,但对导视系统熟悉度不高,有20%的受访者表示不了解,同时在导视系统逃生方面,50%的受访者表示从来没有对逃生装置有关注,对于使用方法不了解,这给公交车安全驾驶和乘客自救留下隐患。

(2)实验流程。该流程是对导视系统的简要描述,主要从坐车时段、年龄层作为区分受访人的主要方面。首先在高峰时段,车流量大,这个时候导视系统是发挥作用的时刻,由于人多,位置设置不合理的指示性标志会被遮挡,中老年人视力下降,字体会影响他们对安全导视系统的识别。以下主要就从这几方面进行分析。字体问题、导视系统指示被遮挡问题、导视系统指示位置是否可见问题。

实验1:

设在早晨7:30分高峰时段,观察20个人,年龄层包括儿童、年轻人、老年人,观察发现当公交车挤满人后,多数人看不到路线图等导视系统指示,有2名老人因没看清路线图上的文字,坐过站,两名年轻人坐在老弱病残专座上,并把座椅边侧墙上的老弱病残座椅标志挡住了。

字体问题是导视系统中关键的一部分。人变老时,眼睛的晶状变硬,视觉的感受能力下降,因此,相对于近距离的物体,老年人对相对远距离的物体更能识别,同时字体大能够方便老年人辨识;关于路线图,当字宽1cm以上时,多数老年人在1.5m以内能够看得清,当字体宽度小于0.6cm时,即使在1m内也很难看清楚。由于路线图一般放置在车辆前部斜上方的车顶处,正常人站立情况下距离在1m-1.5m,所以字体的大小必须加大到1cm宽以上,同时要加粗字体,才能够满足老年人对于路线图的阅读。

人流高峰期,引导标志被遮挡问题。当人员拥挤时引导标志容易被遮挡,调查显示70%的乘客在拥挤环境下不会注意到安全标识,在人流量大时标识也必然会被遮挡,所以最好是将提示语设置在座椅靠背背后和车顶棚斜上方。后面乘客只要坐下就能看到提示语,斜上方的指示标语基本能够与视线平行,更直接地被乘客读取,起到引导作用。

实验2:

实验对象:笔者本人。

实验内容:笔者乘坐下午14点普通时段的119公交车,更换车内不同位置,观察车上导视系统标志是否能够出现在视野中,其中包括路线图、安全锤、请勿站立标志、老弱病残专座标志等。

首先坐在前排位置,仅仅能看到安全锤和老弱病残专座的标识,看不到路线图和其他安全标语。坐在老弱病残区的位置仅看到安全锤和警示标语,看不清路线图和其他警示标语。坐在老弱病残区后面位置,因为广告牌的遮挡,看不到安全锤和路线图,同时发现在1h的乘车时间内,总共下车的15人中,有3人下车前就站到了禁止站立的区域,占到了总数的20%。

通过以上实验得出,车内各个区域的导视系统在前半部分能够清晰地传递功能,在车后部导视系统几乎失去作用。说明公交车的后车厢是导视系统引导功能发挥最差的地方,同时也是导视系统覆盖率最低的地方,亟需提高导视系统的覆盖率。

4 乘客反馈意见

一是希望路线图能放在车棚顶两侧,并前后都能放置;二是信息指示牌的改进方面,能够增加换乘信息,显示当前到站情况和行进方向。

交通工程调研报告范文2

据市公安局透露,今年以来,我市出台了大批破除户籍限制的便民措施。今年1~10月,有21.3万农村户口转成了城市户口,今后估计每年进城的农民工将达30~40万人。

(《重庆商报》10月24日消息 记者 邱竹)

“全国劳务电子商务平台”在渝投运

10月27日,“全国劳务电子商务平台”在渝投入运营。这个平台具有三大特点:全国最大、覆盖面最广和信息最精确。通过该平台,农民工只需拨打电话专线4007654321,就可得到就业指导老师全面、耐心的免费全流程就业服务。

(《重庆日报》10月28日消息 记者 杨帆)

“重庆民企・核心竞争力”论坛

为民企支招

“金融风暴,挑战与机遇并存,重庆民企应早做准备,抓住机遇,逆势而上……”10月31日,“重庆民企・核心竞争力――全球金融风暴下的产业机会和媒体责任”高峰论坛,在君豪饭店举行,300余名政府、科研院所、企业界人士探讨金融风暴下重庆民营企业发展策略。

(《重庆日报》10月30日消息 记者 张雪峰)

重庆再揽“神舟”订单

中国载人航天工程火箭系统原总指挥黄春平,原总设计师、现任舱外航天服专家组组长刘竹生,以及现任总设计师荆木春,11月5日来渝。三位“大腕”参加了“长2―F火箭二期工程遥测地面监测站”初样产品质量评审会,并带来“神八”的订单――为火箭造“神眼”的殊荣,再次花落巴山厂。

(《重庆晚报》11月6日消息 记者 曹阳)

西南医院新药

治肺癌有望取得重大突破

记者获悉,第三军医大学西南医院从姜黄中提炼并制作而成的姜黄素药物可望成为我国首个中西医结合治疗肺癌的特效药。

(《重庆日报》11月11日消息 记者 杨帆)

重庆物流香港招商结“硕果”

11月11日,“重庆现代物流香港招商专题推介会”在港举行,吸引了国内外数十家物流业“巨头”参会,签约项目41个,投资金额434亿元。签约的41个项目中,投资金额上100亿元的项目1个,上30亿元的项目5个。

(《重庆日报》 11月12日消息 记者 曾 立 实习生 程 焯)

重庆出台“医改调研报告”

建议将医疗补贴直接发给市民

日前,市发改委出台《重庆市医疗体制改革基本思路探讨》调研报告。报告全面梳理了我市医疗体制存在的五大问题。市发改委建议,我市医疗体制改革的总体思路应坚持“一个结合、三项分离、三个联动”的基本方向。报告还建议,医疗补贴直接发给市民。

(《重庆晚报》11月13日消息记者 王中亮)

物价水平继续回落

10月重庆CPI同比上涨2.4%

买肉买菜花钱少了、贷款利息也降了……国家统计局重庆调查总队11月12日公布,我市物价水平继续回落,10月份重庆CPI同比涨2.4%,比上月降低0.3个百分点。从今年3月起,同比涨幅已经连续8个月回落。

(《重庆晚报》11月13日消息 记者 张彬)

渝轨道交通

2014年串联主城13组团

交通工程调研报告范文3

为了解经济扩权工作在我县交通工作中的实施情况,抓住经济扩权机遇,更好地推进交通工作又好又快发展。近日,我局组织运管所、县乡站、局办公室、计财股和工程股负责人就该项工作进行了调研。

一、主要成效

工程建设和养护资金由省直接拨付至县,减少了中间环节及资金在途时间,增加了资金的有效利用率。

二、存在问题

1、没有完全体现试点县的优势,特别是在计划方面我们的公路建设计划经仍然经市调整,2008年我县农村公路建设计划仅有120公里,还达不到全市的平均水平。

2、我县2008年完工的交管站、客运站和招呼站的竣工验收相关手续和材料仍要报给市里,由市里验收,资金拨付还不是从省直接拨付。

3、交通规费征管计划、解缴办法和组织考核仍然要市交通局统管。

三、几点建议

1、要进一步解放思想,转变观念,按照经济扩权县有关文件要求,省、市有关部门和单位与试点县之间要把握好放权、指导和服务之间的关系,该放权的放权,同时更要抓好指导和服务工作。

2、建议省里组织专门会议并下发专门文件,明确交通扩权的范围和内容,对扩权工作进行硬性规定,改变当前执行依据不充分,部分工作权限划分不明确,省、市、县三方不断讨价还价争论不休的无序局面。

3、因为皖政办〔2007〕28号文件只是一个大范畴的放权规定,没有进行细化的措施,具体到县级运政管理工作,在客货运、维修许可等方面现在仍然是由县里向市申报,由市进行转报,降低了工作效率,浪费工作时间。建议省交通厅、运管局对交通行政审批工作权限和流程作进一步的细化。

4、农村公路建设和养护和计划由省单列,直接下达到试点县,资金拨付等相关后续工作直接与试点县联系,不要再通过市级调控。(注:如果经市里调控,市里会认为反正他们是试点县,省里会再考虑的,反而给试点县的计划少了,如果省里再不考虑,试点县的处境是尴尬的)

5、客运站、交管站和招呼站竣工验收的相关手续和材料直接报省运管局,资金直接拨付至县级。

6、交通规费征管计划下达、票款解缴和组织考核由省交通厅或运管局实施。

7、省里召开的会议应直接通知到试点县,下发的文件应该直接发给试点县,以便更好地做好省里与试点县之间的沟通和衔接,以利工作顺利开展。

交通工程调研报告范文4

[关键词] 综合交通枢纽 校企合作 区域经济 人才培养 契合研究

随着我国经济建设的不断发展和西部大开发战略的实施,基础设施建设步伐日益加快。特别是《西部综合交通枢纽规划》的,四川将陆续投入10866亿元,加大铁路、公路、水运航道建设,力争2020年逐步建成18条铁路、21条高速公路、2条水运航道,届时出川大通道将由现在的15条增加到41条。四川省将逐步建成贯通南北、连接东西、通江达海,承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚南亚的现代西部综合交通枢纽。公路建设在加快城乡沟通、促进西南地区经济发展和提高人民生活质量方面发挥着举足轻重的作用。为此,西南地区经济建设发展将急需一大批交通建设与公路运输行业的高素质高技能型人才。

对交通行业发展的建设规划,交通类高职院校理应立足于为地方经济建设和社会发展服务,在专业建设、科研方向、人才培养等方面充分发挥作用。但目前高校普遍存在专业人才培养与地方经济发展不够贴近;缺乏对地方企业人才能力提升的长效合作机制;对地方经济技术支持不足,甚至专业课程技术更新滞后等问题。

一、研究内容

为了更好地实现“服务地方经济建设和社会发展”的目标,课题组拟针对“专业人才培养与地方经济发展不够贴近”、“缺乏对地方企业人才能力提升的长效合作机制”、“对地方经济技术支持不足,甚至专业课程技术更新滞后等问题”提出以下解决思路:

在校企合作互利互赢的前提下,以培养学生的全面素质、综合职业能力和提高就业竞争力为目标,采用“校企融合、订单培养”、互利多赢的“校中有厂+厂中有校”、提高学生实践能力的“做学合一、理实一体” 教学模式,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,实现“四个合作”即:合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。从而使高职专业人才培养融入到西南地区行业企业的生产实际中去。

依照“主体多元,共建共享”的原则,以“强化专业,服务地方”为目标,和企业共同搭建有助于企业员工能力持续发展的平台,建立人才能力提升的长效机制,为西南地区行业企业提供持续的智力支持。

依照“主体多元,共建共享”的原则,以“强化专业,服务地方,服务教学”为目标,和企业共同建立有助于人才能力提升的长效机制;逐步建立以“服务企业,服务教学,校企合力,校企双赢”为目标的技术革新平台。

通过以上三方面的努力,高职院校将在专业建设、科研方向、人才培养等方面充分发挥其对西南地区行业企业的社会服务功能,推动区域经济建设可持续发展。

二、主要技术路线

针对高素质技能型机电类专业人才培养过程中的重点、难点,结合所指定的任务和目标,本课题研究主要技术路线:

(1)走访调研阶段。完成企业调研、资料收集。采取问卷调查、文献研究等多种研究方法,走访和调研工程机械专业领域具有代表性的企业和行业协会,了解西南地区地方经济发展对机电专业技能人才的实际需求,并讨论现有培养模式下学生在岗位表现中所体现出的能力与未来行业企业发展需求之间的差距,总结分析;了解行业企业对于员工能力提升的需求,探讨合作搭建能力提升平台的方式;了解行业企业技术革新需求,通过交流讨论,分析校企合作技术革新的领域和方式;总结以上三方面形成调研报告。

(2)整理分析阶段。根据调研报告所体现出的学生能力与区域经济发展要求的差距、能力提升平台搭建的方式方法、校企合作技术革新的领域和方式,结合教学和工作实际,初步拟定解决方案。

(3)校企共研阶段。通过和行业企业专家商讨,细化完善能力提升社会服务平台搭建和校企合作技术革新方案,并签署相关合作协议。

(4)组织实施阶段。结合学院院现有教学基础,完善人才培养所需条件。通过教学实践,邀请企业专家修订机电类专业人才培养方案;共同检验人才培养方案的实践性和效果,发现其中的缺陷与不足并加以完善;根据协议完成行业企业员工能力提升平台的搭建;校企合作完成企业技术革新,检验合作方式方法的合理性,对存在的问题进行研讨和改进,撰写研究论文。

(5)成果验收阶段。结合前期研究成果,编写研究报告,推广应用。

三、研究实施方案

本课题依托建立在四川交通职业技术学院内的沃尔沃建筑设备西南区能力发展基地,与沃尔沃建筑设备投资有限公司西南地区的多家经销店深度合作,如:成都福盛工程机械有限公司、重庆瑞豪工程机械有限公司、贵州瑞豪工程机械有限公司、昆明云沃工程机械有限公司、北京盛世创业科技有限公司昆明服务站等。开展学生职场调研,了解西南地区经济发展对机电类专业高技能人才的需求。找出学生能力与区域经济发展要求的差距;搭建人才培养、技术革新平台和建立人才能力提升的长效机制。实施方案如图1所示。

四、主要特色和亮点

采用“校企融合、订单培养”的工学结合人才培养模式,实现互利多赢的“校中有厂、厂中有校” 专业教学模式,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,为用人单位培养急需的机电工程专业高素质技术技能人才。通过引进沃尔沃西南区能力发展基地和龙建达工程机械有限公司进驻校园,校企共建校内学习训练区、实训工厂和校外实训基地,为机电工程专业高端技能人才培养提供了生产性实训平台;通过校企共组“双师”教学团队,提高教师的理论和实践教学水平。

同时,依托工程机械和汽车制造两个重点专业建设成果,借鉴多期交通武警工程机械维修与操作培训、四川盛和机械设备有限公司员工工程机械维修技能培训、雅安市公路局筑路机械操作手培训等经验,为行业企业搭建人才能力提升的平台,拓展社会培训服务的深度和广度,促进行业企业技术人才和专业教师之间的技术交流,提升专业教师社会服务水平,学生按照“理实一体、做学合一”的教学模式,以“强化专业,服务地方,服务教学”为目标,和企业共同建立高技能人才能力提升的长效机制。

课题组在现有校企生产维修新技术研讨基础上,结合企业生产实际需求,以“服务企业,服务教学,校企融合,校企双赢”为目的,和企业技术人员共同完成相关技术改进和升级,探索搭建高校和企业合作技术革新平台,在企业核心竞争力提升的同时,为专业教师创造技术实践的空间。课题组通过以上三个方面的工作,逐步建立起与西南地区经济发展规划相适应的“四个合作”方式下的“订单培养,做学合一”的工学结合人才培养模式;按照“主体多元,共建共享”的原则,以“强化专业,服务地方,服务教学”为目标,和企业共同建立人才能力提升的长效机制;逐步建立以“服务企业,校企融合,校企双赢”为目标的技术革新平台。

五、形成成果

依照“主体多元,共建共享”的原则,以“强化专业,服务地方”为目标,进行“西南地区经济发展与高职机电类专业教育的契合研究”,形成研究报告,找到机电工程专业校企共育高端技能人才的契合点,和企业共同搭建有助于企业员工能力持续发展的平台,建立人才能力提升的长效机制,为西南地区经济发展和行业企业员工能力提升提供社会服务,具体形成以下几方面的成果:

(1)建立西南地区工程机械专业高技能人才培训基地。学院为企业“量身打造”培养符合企业需要的高端技能人才和员工培训,提升员工专业技术水平和综合素质;提升企业核心竞争力,为企业树立良好的社会效益和经济效益。

(2)建立校企共育高技能人才的师资队伍考核机制。与沃尔沃建筑设备投资有限公司和“引厂驻校”公司技术人员、能工巧匠实行互兼互聘的合作方式,聘请企业人员做学院的兼职教师,定期对教学质量进行考核,考核结果与绩效津贴挂钩;同时派工程机械专业骨干老师到企业培训和实践锻炼,提高实践动手能力,并协助企业进行教学过程管理。

(3)充分利用现有资源,提升了专业教师服务社会的能力。更好地为西南地区域经济发展服务,培养更多懂装备、爱装备、管理好装备的机电类专业高技能技术型人才。

(4)建立基于校企文化融合的沟通机制。加强校园文化和企业文化的融合,促进彼此间沟通和理解,并在合作中吸收企业在管理、技术、企业文化等方面的优点,促进系部“校企一体文化”的发展,为高技能人才的培养创造良好的文化氛围。

六、结论

《西部综合交通枢纽规划》的,西南地区经济建设发展将急需一大批高素质高技能型机电类人才为地方经济建设和社会发展服务,高职学院只有结合企业生产实际需求,以“服务企业,服务教学,校企融合,校企双赢”为目标,校企共同搭建有助于机电类学生和企业员工能力持续发展的平台,建立人才能力提升的长效机制,为西南地区经济发展和行业企业提供持续的智力支持。

[参考文献]

[1]黎刚.高职院校与企业技术合作模式的探讨与实践[J].教育与职业,2012.02第6期(33-34)

[2]教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见.中国高职高专教育网,http://61.164.87.131:8080/web/index.aspx,2011.10

[3]鲁昕.引领职业教育科学发展系统培养高端技能型人才.在高等职业教育引领职业教育科学发展战略研讨班的讲话,http:///,2011.06.08

[4]金桃.厂中校校中厂做中学学中做[N].中国交通报,2010.05

[5]徐生明,吴晖彤,罗来兴.“专业+名企+校中厂”共育高端技能人才的探索与实践[J].《教育理论与教学研究》.2013.04(67-68)

交通工程调研报告范文5

(东北林业大学,黑龙江 哈尔滨 150040)

摘 要:如何有效地提高学生学习效率与学习的针对性,是高校考试方法改革的关键。文章提出了一种基于课程性质分类思想的高校考试方法,并以交通工程专业为例,阐述了具体的实施框架和办法,旨在为高校的考试方法改革提供参考。

关键词:高校;课程性质;交通工程;考试

中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2015)07-0057-02

收稿日期:2014-10-30

作者简介:张丽莉(1977—),女,黑龙江哈尔滨人,东北林业大学交通学院讲师,博士,主要从事领域交通信息工程及控制研究。

基金项目:2014年黑龙江省高等学校教改工程项目“基于课程分类的交通工程专业考试方法改革研究” (JG2014010588);东北林业大学2013年度“交通工程学”重点课程建设项目资助

高等教育同初等教育的不同之处在于,高等学校是直接向社会输送人才,其培养的最终目的是使得学生能够尽快适应社会工作,并具有较强的学习能力[1]。因此,如何对高等学校的学生进行各方面能力的考核是一个非常关键的研究课题[2]。本论文以交通工程专业学生的培养方案为例,结合该校的实际特点,提出了基于课程性质分类的课程考核框架体系,并结合实际提出了具体的实行办法,为其他专业的课程考试方法改革提供一定的参考价值。

一、交通工程专业课程体系现状

(一)现有课程体系架构

目前,交通工程专业的主要课程分类方式是按照通识教育课、基础课、专业必修课、专业选修课等教学模式进行的,其具体教学进程如表1所示。

(二)现有考核方式及存在的问题

从表1可以看出,现有的课程考核方式主要是考试和考查两种类型,其中对于通识教育课以及基础课和专业课的考核方式,主要以考试为主,对于专业选修课,主要以考查和考试两种类型为主。目前的考试方法虽然针对不同的课程类型进行了区分,但是仍然存在许多问题,主要表现在如下方面。

1.考核方式种类较少。目前的考核方式在培养方案中只是笼统地规定为考试或考查,对于如何进行考试和考查没有具体的规定。例如考试方式是闭卷考试、开卷考试,还是限制性开卷考试等都没有特别细致的规定;对于考查方式,大多数都是由教师自主确定,如可以采用作业、测验、写论文、交报告等形式,这些在培养方案中体现得不细致,造成教师和学生的随意性比较大。

2.未根据课程特性确定灵活的考核方式。目前大多数高校的课程培养体系中,只是按照课程的重要性确定考核方式,比如基础课或者是必修课,就一定要考试;而选修课等,就采取考查的方式进行。这样的考核方式在一定程度上忽略了课程本身的性质,如有些课程的理论记忆性较强,那么就需要以闭卷考试,甚至是周考或月考的形式进行考核;有些课程实践性较强,那么可能需要学生做调查报告或者论文;有些属于理解性质较强的课程,就需要学生根据所需知识分析和解决现实问题,所以应采取调研报告或论证报告等考核方式。

3.缺少完备的教务管理系统和管理机制。目前大多数高校之所以普遍采取单一考试的方式进行课程考核,在一定程度上缘于教务管理系统以及考核结果的评定存在一定的不确定性,如教师很积极进行考试方式改革,但是考核结果在教务系统中无法实现,或者是需要的相关材料过于烦琐,特别是在高等学校的评估中,有些课程改革的材料无法提供标准的形式,造成了教师对灵活的课程考核方式实现比较困难。因此在一定程度上削弱了教师进行课程考试改革的积极性。

二、基于课程性质分类的交通工程专业课程考试方法改革举措

由于本专业的培养目标是培养具有交通管理、设计与控制、交通环保、安全等专业知识,能在交通工程及其相关领域从事交通管理、交通工程和其相关设施的设计、交通安全工程等工作的应用研究型专业人才,其主要就业方向为道路工程及设施设计及道路施工及监理方面、交通规划方面、智能化交通控制与管理方面、现代交通物流管理方面。因此,课程考核体系中,更应该注重学生的设计分析能力,解决实际问题的能力,扎实的专业基础知识以及较强的学习和拓展能力等。

基于上述问题,本文提出了一种基于课程性质分类的课程考核方法,其基本思想是根据课程内容本身的具体性质,将课程分为理论记忆类、分析理解类、实践应用类以及语言表达类四种形式。

第一,在制定本专业的培养方案时,要组织讲授课程的教师和相关专家与领导进行论证,明确课程的具体内容、课程的主要性质、主要的偏重方向以及课程之间的上下衔接关系,并对每门课程的具体考核方式进行论证和分析。该过程中可以采用专家会议法、集体讨论法、匿名分析法等等。

第二,绘制课程之间的拓扑关系网络,并提交初步的课程性质分类考核方案,组织学生和教师专家进行进一步的论证。听取基层教师和学生对课程考核方式的意见、接受的程度以及改进的方法等。

第三,明确方案后,提出具体的实施细则,包括考核的具体方式,所占的比例,提交考核成果的形式等等。基于课程性质分类的交通工程专业部分课程的分类以及具体实施细则如表2所示。其中,对于理论记忆类,这里列举出数学类、计算机基础类、电子类以及一些专业基础类的课程,该类课程应以闭卷考试甚至周考或月考的形式进行考核,强化学生对基础知识的消化理解,为今后学习专业知识打下扎实的基础;对于分析理解类的课程,列举出政治类以及一些理解分析类较强的专业课程,这类课程如果单纯通过记忆考试,会造成学生考完就忘的现象,因此,应着重加强学生应用这些理论分析实际现实问题的能力,因此以论证报告、调研报告、设计报告等的形式进行考核;对于实践应用类课程,列举出专业设计以及实验类的课程,该课程本身是为了学生能够实际操作或设计,因此,应采用操作或绘制图纸和撰写设计说明书的方式进行;而语言类的课程,由于语言的最终目的是为了交流,包括口头交流和书面的交流,因此,应该采用口试和写作或翻译的形式进行考核。

第四,教务部门应改进教务管理系统,对各类考核方式提供多样化的教务考核管理平台,并采用多数据融合的方式进行成绩的考核和结果的评定,如可以采用基于证据理论的不确定评判方法,专家匿名打分法、集体评议法等等。同时,对各类考核方式提交的成果,可以采用人机交互形式或学生在线提交成果的方式,使得提交的成果形式更加规范,考核结果更加客观和公正,并提高考核系统的可操作性和稳定性。

本文提出的基于课程性质分类的课程考核方法,是一种考试方法思想的改革,在实际应用中还要根据学生不同的专业特点、就业方向、兴趣爱好以及师资力量和学校办学条件而进行调整和细化。同时,由于一门课程中的不同章节可能对学生学习的要求不同,如有些章节需要记忆理解,有些章节需要实践应用等。因此,要求教师要针对一门课程的不同学习内容,灵活选用多种考核方式进行。

参考文献:

交通工程调研报告范文6

全县现已经建立行业协会有九个,包括__县建筑业协会、__县制砖业协会、__制鞋同业公会、__钨业协会、__液化汽经营协会、__县城交通车协会、__县城出租车协会、__县运输业协会、__县屠宰业公会。其中:有固定办公场所、专职办公人员只有__县建筑业协会;现仍在开展活动的有六个,钨业协会因行业整体整合收购而消亡。现己自行解体的有二个(制砖业协会、制鞋同业公会)。正在准备筹建的有蚕丝业协会。

这些行业商会,一般都是由县工商联予以引导,由同行业的骨干企业发起,同业企业或人员自愿参与,行业主管部门予以指导。大家约定《章程》,选举产生协会领导班子,通过民政部门登记批准备予以织建成立。有的由政府指令织建,带有行业管理和企业经营性质。如交通车协会、出租车协会,实属是行业管理组织和股分企业双重性质。

二、行业商会活动情况

组织和活动比较健全的是建筑业协会。该协会于二四年七月成立。由__县从事建筑、建材、工程设计、工程监理等企、事业单位发起组建。现有团体会员13家,个人会员35名。协会聘有专职办事员三名,设有固定的工作机构,能按照协会《章程》组织协会各项活动。协会的工作职能明确,各项制度健全。协会活动经费落实,各项基础工作都比较扎实。为推动协会各项活动,还创办了《__建筑业》会刊,以此为园地,推动会员企业的文化建筑、树立协会的社会形象。行业协会组建后,也发挥了一定作用:

1、充分发挥了调查研究作用。各协会的《章程》都规定,就行业经营、发展中存在的困难和问题,开展调查研究是协会的主要职责。去年__建筑业协会成立后,首先就对__县建筑行业存在的问题和困难,进行了认真地调研,形成了专题调研报告。

2、发挥了政府与企业之间的联系和沟通作用。通过行业协会集中地反映行业存在的各类问题,并及时地引起地方党政的重视。如去年建筑业协会将全县建筑业目前存在的问题及困难,以专题调研报告方式,向__县委、县政府主要领导作了汇报,县委书记__*同志听取汇报后,责令县委政研室和县政府经研室组成联合调查组开展进一步调研,使有关问题得到了有效解决。

3、发挥了行业自律和行业管理作用。如交通车协会、出租车协会组建后,县城的交通车、出租车管理从此步入了有序之轨,解决了行业经营内部过去经常发生的各种纠纷。液化汽经营协会成立后,解决行业内部在经营价格上自相残杀的竞争问题,由协会出面对经营成本进行了认真地调查核算,在此基础上通过物价管理部门举行听证会,以合法程序制订了统一的液化汽售价,并规范了各种情况下的调价范围,这不仅解决了行业内部的无序竞争问题,也维护了消费者的利益。

4、发挥了维权作用。在社会主义市场经济法律规范不够完善的状况下,这些行业商会不仅在政府与企业之间发挥了沟通的桥梁作用,而且通过这个信息平台,及时地向政府反映情况为政府决策及制定有关政策提出建议和意见,有效维护了企业的合法权益,改善了企业的经营环境。

5、促进了行业内部加强技术合作和经济协作。为同行业的人才交流、人才培养、经济交流、技术创新、信息互惠发挥了平台作用。同时为加强行业对外联系和交流,开展招商引资、融资,发挥了牵线搭桥作用;

6、为建设行业新风,做到文明、守法、诚信经营,树立行业形像,开展思想政治教育和“光彩事业”活动,充分发挥了组织作用。

三、行业协会建设中目前的主要特点和存在的主要问题

通过调查我县几个组建的行业协会中,活动正常的只有三个,他们的特点是:

1、行业发展己形成了较大规模,这些行业自身客观和主观上都需要有个行业组织来进行行业管理,协调有关事项,使行业协会的组建有实在基础;

2、有一班热心人和骨干企业,有向心力和凝聚力,特别是协会的主要组织者,都有一定的社会声望和号召力;

3、协会兼职或专职工作人员,除有热情和责任心外,同时还具有较强的工作能力和组织能力。对上能够准确的反映问题,具有开拓精神。对下善于做团结说服工作,以理服人,以情感人,发挥组织指挥作用。

4、县工商联和各行业业务主管部门,给予了热心地支持,积极地配合,及时地引导。这样既调动了行业协会的工作积极性,也进一步促使地方党、政领导对行业协会工作的重视和支持,制造了行业协会的工作环境。

5、行业协会《章程》规范的事项明确、合法、

组织宗旨透明、正确,管理民主,办事公正,不谋不当之利,各种行为合法,与党、政工作合拍,与地方经济发展规划同轨。当前存在的主要问题:

1、部份行业规模较小,没有形式气势,特别是大家都在起步之中,没有骨干企业,协会组建后没有领头雁,飞不起来。

2、协会活动经费不落实,没有专职机构和专职办事人员,协会组建后,热了一阵子,就冷了场;

3、组织松散,开始只是想通过组建行业协会,形成自我保护壁垒。对希望追求过大,对应尽的义务考虑过少,结果成为空谈。

四、对加强行业商会建设的几点建议

在市场经济条件下,加强行业商会的建设具有重要的现实意义。一是加强行业商会建设是完善社会主义市场运行机制,促进社会主义市场经济健康发展的重要举措;二是加强行业商会建设有利于行业自律,有利于建立正常的社会主义市场经济秩序;三是通过行业商会这种民间组织形式,可以更好地为同行业开展技术协作,经济合作,在互利互惠的基础上,促进行业的发展;四是可以更有效地做好思想政治工作,加强党对经济工作的领导和引导,推进社会主义和谐社会建设进程。

针对目前我县行业商会的建设情况,提出以下建议:

1、工商联组织应加强对行业商工作的引导,促进我县行业商会的健康发展;

2、在组建行业协会时,不仅应通过民政部门的批准登记,还应通过工商联组织审查同意,把行业协会的管理工作以行政规范方式,纳入工商联的职责范围之内;