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统计学的作用范文1
关键词：分析统计学；现代企业管理；应用
统计学方法是一种通过数学模型和概率进行数据管理的方法，能够对既往数据进行统计，便于预测出数据发展趋势。该方法近年来被广泛应用于现代企业管理过程中，为企业管理提供了较好的方法。对此，本文进行了相关研究，现论述如下研究内容。
一、统计学方法概述
（一）统计学概念
所谓统计学是指利用整理、收集、分析和归纳等方法进行管理的方法，能够对统计对象的发展现状进行整合概况，也可以对其发展趋势进行预测，属于一种综合性的科学。其内容中涵盖了多种专业知识，其中尤其数学知识较为突出，而其相关学科包括自然科学和社会学等。其现代化特点较为明显，综合化较强，实践性较高。
（二）统计学特点
统计学方法具有一定的特点，具体表现在以下几方面：①数量性较为明显。统计学方法可以分析原始数据，利于企业管理层通过统计数据来进行相关决策。②综合性较高。企业资料、数据、信息进行综合统计包含市场的多种经济活动，内含多种生产销售环节，统计学方法可以对企业的多项指标进行分析，可以进行纵向和横向对比，在此基础上进行分析能够获取较好的管理基础。统计学应用于现代企业中可以对其多项内容进行统计，具体表现在以下一些方面：①分析企业某一段时间的运行状态和运行模式。②科学分析企业组织结构的调整状况。③分析企业的经济活动后的经济效益，利于对产品进行设计和改善。④对企业进行综合评价和分析。⑤分析企业的产品数量和质量的特性。
二、方法应用后的作用分析
（一）利于市场调研
现代企业若想发展必须进行市场调查工作，只有充分把握企业的市场发展动态才能准确把握消费者的需求，根据消费者的需求来设计产品，同时也利于为对象进行针对性的服务。这种市场调研方法属于统计学方法内容之一，可以充分挖掘市场的潜力，便于分析用户的兴趣和爱好，企业在经由内部信息和市场信息对比分析后可以做出最为科学而准确的决策。
（二）便于获取信息
统计学具有信息功能，所谓信息功能就是指对企业的内部和外部信息进行统计。其中，内部信息是指同企业的日常经营活动直接相关的信息，内含供销信息、产品信息、财务信息以及人力信息等。多项信息是对企业的运行状况进行直接反映。利于企业管理层进行发展目标的制定工作。而企业外部信息则是指与企业的多种运行活动之间具有间接关系的信息，内含竞争对手的信息、行业市场信息以及国家法律信息等。外部信息可以利于企业依照其数据开发新产品，从而满足市场用户的需求。
（三）发挥其分析作用
经济社会在不断发展，市场环境也日渐复杂化，所以利于统计学的分析功能能够对经济市场进行分析，便于为其决策提供数据和信息依据。
（四）具有综合评估作用
统计学可以帮助企业获取更多有效的信息资料，还能够发挥监督管理作用，利于综合评估企业当前的运营状态。可以及时发现自身存在的不足，便于针对性的采取措施。
三、统计学方法的应用
（一）统计企业多种材料
现代企业由于发展环境较为复杂，加之竞争性较大，所以常常统会产生多种材料。其中包括原材料采购资料、原材料使用资料、成品库存资料、成品输出材料等，这些材料内涉及的指标相对较为众多，其相互关系主要为本期拔出量、本期消费量、期末库存量、士盘盈盘亏量的总和等于本期收人量和期初库存量的总和。而就原材料的消耗定额状况而言，其中又包括原材料的定额执行情况和产品的实际消耗情况。而就成品的相关材料而言，材料内容多包括成品的输出量、同快递公司的交易材料等等。由此可见，只有对这些材料进行统计才能有效降低现代企业的材料成本支出，最终利于企业材料的管理和最终利用。
（二）统计企业的工资状况
企业工资状况是一个企业发展必须进行管理的内容之一，其工资总额是该企业某段特定时间内在员工为期提高劳动后对其进行劳动报酬给付的总和。由于企业的人数不尽相同，所以在统计工资时常常需要进行较为细致的统计。此时必须应用统计学方法进行统计。这种方法尤其适用于大型企业，员工人数较多的企业。相关财务管理人员通过对公司内员工的实际工作情况，包括付出的劳动强度、工作时间和创造的价值等统计员工的薪酬，这样便于对企业的实际工资支出数额进行统计。统计过后不仅可以计算出支出总额，还可以计算平均工资，而这些数据能够对企业的工资状况进行充分反应，便于企业管理者根据相关数据进行统计分析，也利于及时了解企业的发展情况。
（三）统计企业的人力资源情况
人力资源是企业发展的必要要素之一，所以必须做好人力资源管理。在该管理内容中使用统计学管理方法可以随时把握企业员工的实际状况，帮助管理层对实时情况进行把握。通过统计学方法可以统计企业的人力资源数据，对员工的留存情况和离职情况进行有效的反应，企业可以通过该统计数据充分把握企业员工变动情况，利于及时发现人力资源管理中的不足之处。便于有效解决问题。也可以成为企业在发现问题后进行培训和教育的数据来源，可以最大程度上满足员工的发展需求。最后，管理人员对企业内部员工进行统计后可以进行科学的评估，从而考核每一位员工和奖惩每一位员工。
（四）统计企业的劳动资料
现代企业的劳动资料相对较为众多，主要包括生产设备、固定资产等。其中，固定资产是指价值较高、期限较长的资产，这些资产可以保持原有的形态。而所谓劳动资料则是指劳动数据资料，包括固定资产的统计价值指标，而该指标内含固定资产重置的完全价值、固定资产的净值、固定资产的原有价值[3]。而其中的生产设备资料也包括设备的利用情况、运行状况、设备的完好情况等。经过统计后可以有效判断生产设备的生产能力和使用价值。
（五）分析企业的相关概率
数据我国经济制度正逐年完善，所以企业在商业运作时不能仅依靠主观意向进行管理，对企业管理中存在的不确定因素需进行有效统计分析，而这时就需要利用统计学原理。其中使用较为广泛的为概率分析。例如，一个较为大型的超市在管理其进货量时需对每天的销售量进行统计，还有统计每周的销售量和每月、每季度的销售量，这样能对不同时期的销售量进行把握，也可以及时发现销售较好的商品。还可以对超声全年的销售量进行分析。由于超市的销售量年年不同，所以它是一个随机变量，利用统计学后就可以对其概率进行预测。
（六）企业数理统计
对于生产企业而言，数理统计是企业管理中较为常见的统计内容之一。利用统计学方法可以把握整个生产过程，对其不同工序的一次性合格率进行统计。四、结束语综上所述，现代企业管理过程中若想提升管理水平就应该积极采用统计学方法，这要求企业工作人员应充分掌握企业内部经营状况，还应该正视该管理方法的作用，同时不断提升自身统计学相关知识，做好信息和数据的收集工作和处理工作，便于后期做出最佳的科学判断与决策，如此才能确保现代企业的可持续发展。
参考文献
[1]杨涛.Intelligentdigital,拼出精品服务———分析统计学在物业管理日常工作中的应用[J].城市开发:物业管理,2016(7):70-73.
统计学的作用范文2
关键词：统计学;工程造价;特点;作用
一、统计学的产生与发展
人类的统计活动历史悠久。在原始社会时期，人类最初利用手指、石子、贝壳、小木棍以及绳索等工具进行的一般计数活动就蕴藏着统计萌芽。“结绳记事”是最典型的原始社会的记事统计方法，随着社会生产力的发展，人们在生产实践中，感到“结绳记事”已不能适应生产发展需要，于是便开始向“书契记数”的时代迈进。 进入奴隶社会，统治者为了满足国家管理的需要，开始进行较系统的入口、土地等的统计活动。 在封建社会，统计已经具有一定规模，并开始建立人口、土地登记调查制度。到了资本主义社会，社会生产活动日益复杂，生产要素的流动性大幅度增加，以简单汇总计数为主的静态统计已不能适应资本主义国家管理的需要。统计工作逐步由人口、财产等领域扩展到工业、贸易、运输业、保险业等领域。随着统计领域的迅速扩大，统计的内容和方法也不断发展。统计实践活动的不断丰富和迅速发展为统计学的创立奠定了深厚的基础。在现代社会，统计作为政府管理的重要手段和工具，日益受到各国政府的重视。世界各国和重要国际组织都成立了专门的统计机构，制定、颁发了统计法规，统计工作逐步实现经常化、规范化、专门化。
二、统计研究在工程造价中的特点
（一）数量性
数量性是统计研究的基本特点。客观事物都是有质和量两个方面，是质和量的辩证统一体。统计学所研究的客观事物的数量特征是与质量密切联系的，即研究的客观事物的数量特征必须考虑质量特性，并通过量反应质。对质量的研究称为定性研究，对数量的研究称为定量研究，统计研究的过程是定性研究与定量研究相结合的过程。在工程造价中，这个特点极为明显。 在工程造价中，在开始工作前，需要进行市场调查，这个过程中，将会产生各种数据，因此，统计学知识就显得尤为重了。
（二）总体性
统计研究就是总的、综合的数量研究。统计研究的目的不是计量个体的特征表现，而是对个体的特征表现进行统计整理和统计分析，得到总体的综合的数量特征。总体性也有综合性的含义。对客观事物的同一特征在不同时期的表现进行的分析研究就是综合性统计研究。
统计研究也不排除对个别事物进行深入具体的分析研究，进行个别事物的综合性统计研究。例如，进行个人综和素质测评，是把个人的政治思想素质、文化素质、科学技术素质以及身体素质等个别素质加以综合得到个人综合素质。 工程造价在进行预算时，个体的综合性质也显得尤为重要，尤其是对市场各个用材的具体价格的大致估计极为重要。
（三）具体性
具体性即客观性。统计对象是具体的，是客观存在的事物或现象。统计数据包括原始数据和计算结果，都是客观现象在一定时间、地点、条件下的数量表现，是具体的数据。这是统计和数学的一个重要区别，数学的对象可以是脱离了具体对象的抽象的数量。运用统计分析的方法，能将在市场上得到的价格规律更加客观准确的展示出来，给预算工作人员提供了极有利的帮助。
三、统计分析在工程造价中的作用
（一）提供信息服务
提供统计信息是统计的信息职能，也是统计的首要职能。在工作之初，所有搜集上来的原始数据在未经过统计分析工作前，只是一堆“资料”以备查询，为了从大量的数据中发现蕴涵其中的对造价管理有用的信息，则需要对所有数据进行深入而细致地进行统计分析工作。 统计分析在工程造价中运用的重要表现为：统计分析是西方国家制定企业定额和投标报价的基础;统计分析是国家及有关部门制定全国统一定额和行业定额或投标报价的基础和必要条件;我国工程造价的改革方向是在统计分析的基础上“控制量，放开价”。实际工作过程中，工程造价需要提前收集分类，分析一下那些能用，那些只能参考借鉴。
（二）提供咨询服务
统计工作不仅要完成提供信息的基本爱要任务，还要进一步利用已掌握的各种统计信息资料，为政府、企业以及个人提供各种咨询建议和对策方案。当收集完资料之后，我们只能看到它的表面价值，利用统计分析的方法挖掘数据的潜在价值，使收集到的数据充分利用起来，充分发挥它的价值，实现利益最大化。
（三）提供监督服务
监督职能是指根据长期大量的统计信息，按照标准和规范客现象发展变化状况进行监督，确定其是否正常，有无警情。通过对所收集的数据进行统计分析，并持续不断地进行观察，是工程造价的计算更加准确无误。
参考文献：
统计学的作用范文3
【关键词】合作教学；通用技术；运用
合作教学法是通用技术教育常用的教学方法，一方面通用技术的教学内容如系统控制、结构、技术试验等都需要师生合作或学生之间合作才能更好完成；另一方面合作教学更有针对性帮助学生理解、掌握通用技g，从而更好地为提高学生素质与为学生个性发展服务。在新疆双语学生也不例外，合作教学不仅可以达到前两者之间的作用，而且还为推动新疆地区的技术革命做出基础性的贡献。我以为，通用技术教学在双语学生中采用合作教学法，应着眼于三点：
一、以师生合作来准备适合新疆双语学生的通用技术教学素材
通用技术的发展既是时展的要求，又是新疆地区迎接技术革命的机遇。普及通用技术，是双语高中生应有的责任与义务，也其未来发展并融入世界发展潮流的必经之路。因此，通过师生合作、生生合作、学生与学习中介传媒之间的合作等形式，让学生参与到通用技术教学的全过程，是普及通用技术较好的手段之一。在实际教学中，我以师生合作为通用技术教学准备教具、素材，使学生对通用技术形成一个初步的认识，以更充分的心理来接受通用技术教育。
由于身处新疆地区，很多双语学生对于外部世界的信息相对落后，通用技术意识就更不如东部地区的学生。而以师生合作来为通用技术教学准备素材，其本质就是增强双语学生通用技术意识的途径之一，更能引导学生向自主、合作、探究学习方式转变。如在技术试验中，为验证安全帽的可靠性，我与学生一起准备了几顶价格不一、安全性能有差别的安全帽，并准备了大小不一的铁锤和几个哈密瓜。在准备过程中，学生就有了技术试验与验证的意识，从而在课堂上更好地配合完成相关试验，达到了强化通用技术意识的目标。
二、以师生合作来设计适合新疆双语学生的通用技术教学教案
如果说让双语学生参与准备教学素材是为了增强学生通用技术意识的话，那么通过师生合作来设计教案，就是培养学生自主、合作、探究能力的重要平台。作为通用技术学习的主体，学生对于教学内容的熟悉源于教材，但又不止于教材，他（她）们在对教材进行熟悉的同时，往往又会有自我加工与处理的思考，当然也会遇到很多阻碍与困难。要提高通用技术教学效果，可以通过师生合作来共同设计教案，把学生思考与疑难加入到通用技术教案中，这不仅使教案的重点、难点更突出，而且还会让学生更集中精神来探究疑难，课堂互动就会变得更热烈。
师生合作设计教案在试验课中的效果更明显，一般来说学生会将学习的疑难带到试验中加以验证、解决。如《设计的一般过程》教学中，对于双语高中学生来说，便携式小凳子的制作没有太大的困难，但在设计教案中学生们就提出新型材料的运用以减轻小凳子重量的问题。结果在实验过程中，学生们找到了像羽毛球拍与折叠自行车常用的碳素纤维。结果学生们发现，尽管便携式小凳子的重量是减轻了，但碳素纤维的加工工艺、制作成本都大大提高。通过这种教案设计与验证，学生们不仅掌握了学习的内容，更是对技术发展的复杂性有更深刻的认识。
三、以师生合作、生生合作来推动新疆双语学生的通用技术教学进程
合作教学法体现在课堂中就是通过师生合作、生生合作及小组或团队合作来推动教学进度的开展，实现教学目标的教学形式。在新疆双语学生中开展通用技术教学，由于学生的底子薄、基础弱，合作教学就显得更加重要。从教师的专业的角度来看，很多教师也是“半路出家”，专业背景较为复杂，因此师生合作也是授课教师再学习的宝贵机会。一方面合作教学不仅可以全面反映学生在通用技术学习过程中的难易度，帮助教师及时调整教学进度；另一方面合作教学可以促进通用技术课堂合作氛围的形成。
我较常采用小组合作或团队合作，而且乐于把自己当作小组成员或团队成员，把通用技术的学习舞台交给学生。以《“无线家庭”一天的“无线生活”》案例分析为例，其集成了大数据收集、互联网使用及人机交流等时代技术，双语学生相对比较陌生。在小组讨论中，每个学生都提出自己的看法，我只是坐在学生中倾听，直到小结时把学生们的看法进行归纳，并给出自己的建议，让学生小结再来分析。这种师生、生生之间交流互动的方式，使整个案例分析进度得到了很大的保障，为后期技术设计奠定了基础。
合作教学法在通用技术教学中的应用还有很大，限于我的水平未能一一论述。但合作教学作为通用技术教学的重要教学方法，不仅尊重学生学习主体，更有助于培养学生实践互助精神。
参考文献：
[1]吴园园.合作学习模式在高中通用技术课程教学中的实施[J].西部素质教育.2017（02）
统计学的作用范文4
【关键词】工作流；学籍管理；应用
一、研究背景
在各高校中信息管理情况总体大致相同，但由于各个学校的办学资源、招生情况等办学因素不同，且社会对人才的需求也在不断变化，因此各高校对自身的发展定位是不一样的。近年来，社会对院校毕业的人才需求量不断加大，且要求越来越高，促使院校的办学压力越来越大，要求办学方式层次化，教学内容丰富化，教学手段多样化，这使得信息管理的工作任务越来越复杂。面对这样的问题，研发一个高效规范的信息学籍管理系统成为一项重要的研究工作。由于不同类型或不同定位的院校管理细节存在着较大的差别，需要根据院校的实际情况，开发符合实际需求的软件。
二、工作技术流
1.工作技术流起源
工作流技术最早起源于20世纪70年代中期，具备工作流特征的商用系统的开发始于20世纪80年代早期。20世纪90年代开始，随着信息技术等条件的不断成熟，工作流技术被逐渐应用到银行业、软件工程、办公自动化等多个领域，在这种情况下，工作流管理联盟于1993年成立并于次年了用于工作流管理系统之间互操作的工作流参考模型和相继制定了一系列工业标准。2000年以后，随着Web服务技术的兴起，多个和工作流技术相关的Web服务技术标准开始出现。
2.工作技术流的定义
工作流的定义到目前为止并没有一个统一的标准。一般来说，工作流即工作流程的计算模型，就是如何将工作流程中的工作前后组织在一起的逻辑和规则通过计算机以恰当的模型进行表示并对其实施计算。 工作流技术是计算机应用和计算机信息技术领域的一项新技术。虽然定义的角度不同，但是都认为对管理业务过程的定义即工作流的本质。
工作流技术的应用可以为不同用户在学籍管理系统中保证运行过程的稳定性，避免使用者的需求操作和常规操作过程不一致。近十年来，工作流技术的研究工作已经在国内的许多领域开展，但这一技术在高校信息体系中的应用并没有很多的研究和开发。
为了解决不同工作流产品之间的相互操作，国际工作流管理联盟在工作流管理系统的相关术语、体系结构及应用编程接口等方面制定了一系列标准。
三、工作流在学籍管理系统中的应用
工作流技术主要拆分为安全管理和流程管理两个功能集合，它们实际上是完全为业务逻辑服务的。通过工作流引擎来支持业务逻辑的高效运转。学籍管理系统中业务逻辑与工作流相关的部分以及系统管理中与工作流相关部分的具体应用如下：
1.工作流相关的业务逻辑
业务逻辑包括了各种业务的申请和审批，与学生学籍信息相关的具体的业务申请包括了入学、结业、注册、奖励、处分、学籍异动、个人信息七大部分，这些业务申请虽然各有特定的内容，但它们所蕴含的工作流概念是一致的，对所蕴含的工作流概念进行总结可以将业务逻辑工作流相关部分划分为发起申请、申请修改、申请追溯、申请审核、申请驳回、流程持久化这几个部分：
（1）发起申请：所有业务流程的发起都存在共性，发起申请即是指选择发起哪个业务流程一直到填写相应表单后提交的过程，这里的表单是一个广义的概念，它既可以是某几个字段也可以是文件类型等。
（2）申请审核和审核查询：系统会根据流程定义配置文件将这个用户具备审批权 限的当前各个业务流程实例以列表的形式展现给用户。当用户认领并审批其中某个运行中的业务流程实例时，该实例状态会发生变化，且该用户可以看到详细的业务申请信息，并根据查看的具体申请信息做出同意或者驳回的操作。
（3）申请驳回：此部分从本质来说应该也属于申请审核的一部分，该系统实现的驳回不仅仅是驳回到上一个审核者，也可以选择直接终止该业务流程实例。
（4）申请修改：此处的申请修改主要是指业务流程中的上一个任务节点所归属的用户修改驳回的申请。
（5）申请追溯：系统会将这个用户有权查看的当前业务流程实例以列表的形式显示出来，供用户查看并查询。这时会展示每个业务流程实例目前进行到了哪个任务节点、目前归属人是哪个用户，历史的流程是如何进行的；同时系统也会将这个用户有权查看的己完成的历史业务流程以列表的形式显示出来，同样完整展示该历史流程的一个基本信息。
（6）流程持久化：对于当前业务流程实例状态的变化和己经走完流程的申请，都需要将与工作流相关的字段持久化到数据库中。这样才能为上面的几个部分提供数据支持。
2.流程管理
业务管理部分不仅包括了任务管理这个与业务逻辑紧密相关的部分，还包括了流程回溯和流程定义管理功能：
①任务管理。②流程回溯。③流程定义管理：流程定x文件的增删改查以及修改部署均由此部分负责。它负责了业务流程中每个任务节点的工作组分配，每个任务节点可以有多个参与者，也可以只是一个系统任务；一个角色也可以参与到多个业务流程的不同任务节点。这些都是根据具体的业务逻辑来进行配置的。再者业务逻辑不可能是一成不变的，随着业务的变化和拓展，原有的业务流程可能也要随之变化，那么流程定义应当是可配置的，并且工作流引擎部分是高内聚的，能够与不同的业务流程快速耦合。
3.学籍管理中工作流的非功能性需求
本文所实现的学籍管理系统，实现业务流程的自动信息化，缩短以往纸质文件流转审批过程所消耗的时间，降低沟通成本，突出基于工作流协同办公的优势。同时还满足MIS系统的常规非功能性需求，主要包括数据库并发操作的优化、页面响应速度的优化、系统的安全特性尤其是数据隔离和数据备份、系统的二次扩展性以及平台的多样性等等，该系统借助工作流引擎技术实现业务流程流的高效运转，重点在于突出基于工作流协同办公的优势，除此之外该系统的工作流架构还具备下列非功能性应用：
（1）良好的框架结构所带来的可扩展性和完整性：在系统的设计实现之初非业务逻辑的部分呈现出高内聚低祸合的特点，这里主要指的是权限动态分配和工作流程模版自定义两个功能逻辑抽象出来单独的模块，并且在前端方案上给出日常开发过程中常用逻辑的解决方案，这样就便于开发者在其基础之上快速二次开发，与不同的业务逻辑快速祸合。
（2）灵活性：本文所实现的学籍管理系统能够通过配置来适应系统中业务流程的变化。
四、总结
本文简单地介绍了基于工作流在高校学籍系统中的设计和应用。由于工作流技术目前尚存在一些不足之处，如传统的工作流分析只能对可以流程化、自动化的部分起作用，而系统真正协同的部分，是难以流程化和自动化的部分。如何在高校管理系统中应用基于工作流技术还有待进一步的研究。另外，学籍管理系统中存在着大量的历史数据，如何将这些数据去噪、整理，构建一个学籍数据仓库也是有待研究的问题。
参考文献：
[1]李纪龙，李晶，李旭亮.工作流技术在高校人事管理中的应用[J].黑龙江教育，2008（5）：77-78.
[2]李春芳，乐晓波，龙鹏飞，胡立辉.基于操作角色的工作流任务分派模型[J].长沙理工大学学报，2008（4）：72-76.
统计学的作用范文5
[关键词]系统药理学；甘草甜素；药理作用；基因本位论
[Abstract]To explore the pharmacological mechanism of glycyrrhizin with series methods of systems pharmacology， main diseases related to glycyrrhizin were obtained by text mining tool； and the target proteins of glycyrrhizin were obtained via the database of Polysearch and PubChem Then， the target proteins interaction network of glycyrrhizin was built using the software called Cytoscape Next， the protein groups related to glycyrrhizin were analyzed by using Gene Ontology （GO） tool， and the action pathway of its target proteins was analyzed by using enrichment method Text mining results showed that the related diseases of glycyrrhizin included chronic hepatitis C， chronic hepatitis， hepatitis， HIV virus， liver cancer and so on Gene ontology analysis indicated that glycyrrhizin played a role mainly through modification of proteins and chromatin The signaling pathway enrichment results showed that the main action proteins of glycyrrhizin were related to MAPK signaling pathway， tolllike receptor signaling pathway， neurotrophic factor signaling pathway， cancer and apoptosis pathways So we can conclude that glycyrrhizin may exert its biological functions primarily by regulating multiple pathways such as MAPK signaling pathway and Tolllike receptors signaling pathway The pharmacological action of a drug can be rapidly and comprehensively analyzed by the ways of systems pharmacology
[Key words]systems pharmacology； glycyrrhizin； pharmacological action； gene ontology
doi：10.4268/cjcmm20161026
甘草在多种中药复方中常作为佐使药，具有多种功效、应用，其主要功效有补脾益气、清热解毒、祛痰止咳、缓急止痛、调和诸药等。现代药理学研究表明，甘草具有保肝、抗癌、抗病毒、抗炎、抗菌、镇咳、抗疟、抗氧化、免疫调解、降糖和抗血小板凝集等多种活性。甘草有效成分复杂，其中甘草甜素是甘草的重要有效活性成分之一，又叫甘草酸、甘草皂苷、强力宁，有文献记载甘草甜素具有抑制肝细胞凋亡和坏死[1]、抗癌[2]、抗病毒[3]、抗炎和免疫调节[45]等作用。系统药理学是从系统水平研究药物与机体相互作用及其规律和作用机制的一门新兴学科，即从分子、网络、细胞，到组织、器官等不同水平上研究药物治疗疾病时引起机体功能变化机制，为药物复杂作用的研究提供新的思路和视角。因此，本研究借助于系统药理学的方法，对甘草的单个有效成分甘草甜素进行剖析，以期更全面的探讨甘草甜素的药理作用机制，为进一步了解甘草的药理作用机制提供方法依据。
1方法
11甘草甜素对应疾病查询甘草甜素相关疾病通过应用Polysearch系统 （http：//wishartbiologyualbertaca/polysearch/indexhtm）获得。Polysearch系统是一种基于网络的文本挖掘工具，用于解决处理综合和联系等医学文献中挖掘信息的关键问题，即查询基因组、蛋白质组或药物疾病关联等综合信息[6]。在Polysearch系统中查询甘草甜素的相关疾病，人工阅读抽提语句以校正。
12作用靶点查询甘草甜素相关基因或蛋白质通过应用Polysearch系统和PubChem数据库获得。PubChem是有机小分子生物活性数据库，存储数以百万计的有机小分子以及生物活性、生物实验数据[7]。在Polysearch系统和PubChem数据库中查询甘草甜素的靶蛋白，人工阅读抽提语句以校正。
13蛋白质相互作用网络的构建以甘草甜素相关的靶蛋白名为检索词，从分子相互作用数据库 BIND（https：//wwwiscorg/downloads/bind/），BioGRID（http：//thebiogridorg/），DIP （http：//dipdoembiuclaedu/dip/Maincgi），HPRD（http：//hprd. org/），IntAct（http：//wwwebiacuk/intact/），MINT（http：//mintbiouniroma2it/mint/）中进行检索，并用Agilent Literature Search（http：//appscytoscape. org/apps/agilentliteraturesearch）文本挖掘工具从文献中获得它们之间相互作用蛋白质的信息。然后，用这些信息构建甘草甜素靶蛋白相互作用网络，以Cytoscape321软件进行可视化[8]。
14基因本位论的分析基因本位论 （GO） 是一个广泛用于基因功能分类的系统[9]。为了注释各显著性高连接区的功能，采用Cytoscape321软件中的BiNGO工具进行了GO的聚类分析，统计学超几何分布定量 （P） 评估存在于各GO注释中的蛋白质群[10]，以P反应蛋白质群生物学功能的显著性。
15通路富集作用利用DAVID Bioinformatics Resources 67数据库（https：//davidncifcrfgov/homejsp）对所有蛋白/基因进行通路富集分析，得到主要作用通路。
2结果
21甘草甜素对应疾病甘草甜素关联116种疾病，其中关联评分在前10位的是慢性丙型肝炎、慢性肝炎、肝炎、HIV病毒、肝癌、慢性乙型肝炎、肝硬化、流感、慢性病毒性肝炎、肝脏疾病。得分Z为polysearch系统为查询结果评级所得到的评分，分数越高关联关系越准确。结果见表1。
22甘草甜素主要作用靶点甘草甜素的主要作用靶点包括HMGB1，TNFα，TLR4等10个蛋白质/基因，见表2。
23甘草甜素靶蛋白相互作用网络甘草甜素的靶蛋白相互作用网络中有915个相互作用蛋白（点），1 616条相互作用（边）。节点的颜色与大小由节点度决定，颜色从绿色到黄色到红色，大小从小到大反应了节点度的值从小到大，节点度越高说明该蛋白重要性越大。结果见图1，图中的2个红色节点代表的蛋白分别为MAPK1和MAPK14。
24GO分析GO分析显示，节点代表生物学功能，箭头指向代表各个生物学功能间的关系，见图2。图中展示了主要生物学功能间的关联，其网络主要涉及翻译后蛋白修饰、蛋白质修饰过程、染色质修饰、组蛋白乙酰化、高分子改性等生物学功能，见表3。
25通路富集通路富集结果显示，甘草甜素靶蛋白主要与MAPK信号通路、Toll样受体信号通路、神经营养因子信号通路、癌症途径、细胞凋亡等通路功能有关，见表4。
3讨论
系统药理学是重点借助计算机技术，构建跨越分子、细胞、组织和患者间差异而创建的多维模型，实现评价靶标筛选和测试验证治疗思路的临床前和临床研究的系统理论和方法[11]。中药是多组分、多靶点及其组分间协同作用的复杂体系。因其成分复杂，系统庞大，所以从混合物体系探究其对机体的作用难度极大。目前基于系统药理学的技术和方法研究中药机制具有重要的意义。
甘草因其作用功效常作为多个中药方中的常用药物，其作用多，功效广受到中医药相关领域的广泛关注。因此，与甘草临床作用及其药物成分作用的相关研究广泛而深刻。本研究数据源基于Pubmed文献数据库，通过文本挖掘及系统药理学处理方法，总结、分析和归纳得到与甘草甜素相关的主要疾病以肝炎、肝硬化等肝脏疾病为主，这与中医经典方药如逍遥散、柴胡疏肝散等疏肝解郁方临床作用相吻合。同时通过中国知网文献数据库进行结果验证，甘草甜素通过修饰蛋白、修饰染色质等作用，可以调节MAPK信号通路、Toll样受体信号通路、神经营养因子信号通路、癌症途径以及细胞凋亡通路，具有保肝降酶、抗癌、抑制病毒复制的作用，且毒副作用小。1992年，甘草甜素片（乙肝宁）被国家卫生部确定为治疗慢性肝炎的首选药物，此外强力新甘草甜素（GL，甘氨酸和半胱氨酸组成的注射剂）是治疗慢性肝炎及肝硬化的药物[12]。甘草酸单铵盐对小白鼠艾氏腹水癌及肉瘤均有抑制作用[13]。另外，有研究显示甘草甜素对SARS，HIV等病毒有治疗作用。通过对现有数据库的数据进行挖掘、整理和分析后可得出与临床实践及药理研究相似的结论，结果较为详实、可靠；同时通过系统药理学技术可以快速的分析并了解需要探索领域当下的研究进展，从而大大缩短了试验研究摸索过程。
系统药理学可以更全面、更快速的了解一个药物的机制，对临床前的新药筛选具有深远意义。另外，该方法可进一步尝试用于中药多药物成分的药物作用机制研究，进而完成中药多成分多靶点的分析。随着系统药理学的发展，将会有更多的计算机技术辅助，数据量及数据结果会更完善，对中药的标准化以及中药新药的研究提供技术支持。
[参考文献]
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统计学的作用范文6
教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是教学活动中不可缺少的器材。教具可以使知识具体化、形象化，为学生感知、理解和记忆知识创造条件；能有效地帮助学生形成清晰的表象并引导学生从展示的现象上去认识事物的本质，从感性认识上升到理性认识，促进学生全面深刻地掌握知识。制作教具是一种富有创意的科技活动，能体现教师的智慧和灵气，对学生发展有着独特的价值。但是由于种种原因，通用技术学科的教具还远远满足不了教学需要，因此，通用技术必须注重自制教具的设计与应用。
一、通用技术教学用具使用现状
山东省通用技术课程自2006年开设至今已经有7年，但是一直以来，课程教学资源尤其是教学用具极其缺乏，极大地限制了通用技术的课堂教学，其使用现状有以下两个特点。
1.教学器材、设备极其缺乏
教学用具的缺乏既体现在教师演示用教具上，也体现在学科的配套实验室器材上。很多通用技术教师基本都是拿着书本和教案在上课，最多也就借助多媒体进行教学，没有用于演示的教具，更别说在通用技术实验室进行实地操作试验。
2.现有设备以专业设备为主
一些有经济实力的学校配备了通用技术实验室，但是这些成本昂贵的实验室往往使用率并不高，因为通用技术的实验器材不像单纯的物理或者化学实验那样有确定的实验器材，它要求广泛，而且不同的设计项目需要的工具也不同。
二、自制教具在通用技术教学中的必要性
自制教具应用于教学中不是权宜之计，是对学校资源不足的最好补充。对于资源极其缺乏的通用技术课程，自制教具的实行更加有必要。
1.课程的要求
在《普通高中通用技术课程标准》里明确指出，技术课程是一门立足实践的课程，它立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”，让学生亲手操作、亲历情境、亲身体验，强调参与，从而提高学生的技术素养。因此，自制教具尤其是让学生参与设计和制作的教具更加体现课程的性质与特点。
2.学生动手能力需要加强
目前的高中生似乎已经完全习惯了传统的教学模式，他们的动手能力随着年龄的增长越来越差，更重要的是随着动手能力的弱化，很多学生连思想也开始僵化。因此加强培养学生的动手能力刻不容缓。
3.有利于教师专业成长
通用技术课程设立至今并没有专职的专业教师，很多都是兼职的，他们通常是物理教师或者是信息技术教师，并且师范学校里也没有设立通用技术专业，因此，通用技术教师的专业化成长道路极其漫长和艰难。而自制教具要求教师了解课程内容与标准，通过制作从而掌握与课程相关的知识与技能，可以说，自制教具是通用技术教师专业化成长的一个捷径。
三、教具制作中需要注意的几个问题
1.科学性
这里的科学性主要体现科学原理、法则。教具制作不应该违背科学原则，特别对于“原创性”教具的设计，要避免出现科学性错误。因为是“创新”，没有经过实践的检验，因此在设计时要多加推敲，每一步制作都要有严格的科学根据。
2.教育性
教育性主要应该体现正确的教育思想、教育目标和教育内容。自制教具在课堂上的使用能改进教学方法，提高教学质量，增强教学效果，因此，我们应该从分析教材入手，找出哪些教学内容需用自制教具，从而明确制作目的。比如说在《探究结构的强度》这节课中笔者就使用鸡蛋来解释“内力”这一概念的含义。
3.实用性
教具要有针对性，“做以致用”，不要追求形式，不要为自制而自制。“多功能”教具目前很流行，在制作此类教具时，一定要做到每个功能都要有良好的演示效果，绝不能为“多功能”而生搬硬套。
4.简易性
自制教具是为教学服务的，能够达到良好的教学效果就实现了教具的功能，初期往往结构简单，制作方法简单、操作简单、取材方便、保管方便的教具才容易掌握。在自身能力允许的情况下，我们可以适当地制作一些结构复杂又能培养学生技术素养的产品。比如说在《探究结构的强度》这节课中笔者就使用了吸管来探究形状对结构强度的影响。
5.直观性
教具形体要尽可能大一些，特别是演示用教具要求更大一些，如用纸板做的三视图演示教具就要比较大，重点观察部位要能看得清楚。在《了解结构》这节中笔者就借用了化学教学中的“分子模型”探究框架结构的受力特点。
6.参与性
鼓励学生积极参与制作，除了得到知识和技能以外，还有其他综合性的教学效果，同时又加强了学生的动手能力。如用白纸做三视图的演示教具，就可让每位学生都参与到制作活动中来。
7.安全性
安全是重中之重。为了保证安全，我们应该尽可能地使用易裁剪同时又比较坚固的材料。金工、钳工中使用到的有危险性的工具，在制作前一定要经过培训，确保操作安全。
四、结束语
目前，通用技术现有的实验器材还不能满足教学的需要，通过有针对性的教具制作能有效弥补这方面的不足。而实施的方法应该是师生共同自制教具，通过自主设计方案、选择器材，不仅能培养学生的动脑、动手能力，还能培养师生的科学精神和科学态度，激发学习科学知识的兴趣。
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收稿日期：2013-06-25
