电气工程及其自动化总结范例6篇

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电气工程及其自动化总结

电气工程及其自动化总结范文1

1电气工程及其自动化的现状

科学技术的进步为电气工程及其自动化的深入发展奠定了良好的基础,尤其是近些年来,我国电气工程技术取得一定的成绩,为电气工程能及其自动化技术的进步提供了可能。在我国各行各业广泛的应用电气工程及其自动化技术,在一定程度上提高了国民经济总值,在现代电气信息领域中电气工程及其自动化成为了其不可或缺的重要构成部分,例如国防制造、工业发展、农业生产等等,一方面促进了我国工业发展和经济进步,另一方面打破了人们传统生活方式的束缚,为人类的进步奠定了良好的基础。

2电气工程及其自动化存在的问题

2.1能源消耗高。电气工程在工业生产中扮演着举足轻重的角色,甚至可以说我国工业的发展和进步在很大程度上要仰仗电气工程的发展情况。近些年来,不断地应用工业智能化技术,真正的将各种先进的电气设备带下了“神坛”,它们不再是科技研究领域中“可远观不可亵玩”的存在,而是可以转化为真正的生产力,既能够保证产品质量,同时工业生产效率也得到了较大的提升,也极大地避免了出现不合格产品的可能性。然而在应用电气工程及其自动化技术的过程中,不断增加的能源需求,在一定程度上造成了我国能源供应紧张的局面,此外还会在不同程度上造成环境污染,严重影响了我国环境、国民经济、能源等方面的可持续发展。2.2较低的电气工程质量水平。就电气工程而言,其并不可能绝对避免安全事故,但是现如今人们关注的交点是其逐渐增加的安全事故发生频率。实际上,电气工程投入使用之后的使用年限的长短、安全性能是否有效发挥在很大程度上取决于电气工程质量的优劣。然而在实际操作过程中,部分电气工程施工企业并没有足够重视其质量管理工作,再加上没有培养工作人员的安全意识,这就使得各项监管制度只是一纸空文,并没有充分发挥其监督管理的作用,为电气工程埋下了安全隐患。2.3电气自动化系统扩展性能差。首先,针对我国电气工程而言,无论是其集成化,还是其自动化,都面临起步晚、发展慢的问题,整体水平都处于低层次,割裂了各个子系统之间的联系,无法实现资源共享。其次,我国大多数电气工程施工企业都面临着网络构架不协调、不统一的问题,严重影响了电气工程及其自动化的可持续发展。再加上由于品牌不同、厂家不同造成的硬件结构不统一的问题等,限制了集成技术的有效应用。

3针对电气工程及其自动化技术存在问题提出的相应解决措施

3.1强化电气工程及其自动化的节能设计。在电气工程设计的过程中,应该充分考虑到我国现阶段能源资源供应的实际情况,重视其设计的节能性,尽可能的在合理范围内控制其能源消耗量,降低供电变压器的绕阻值,一方面实现能源节约,另一方面实现成本的有效控制,避免浪费。3.2强化电气工程及其自动化系统的管理。电气工程企业务必要在重视质量管理的基础上加强其质量管理的执行和落实,同时建立健全相应的知识体系,并围绕该体系对生产员工定期开展培训,从技术和理念两方面来着手,从而达到切实提高施工人员综合素质和技能的目的。在检验和管理施工材料的过程中,要充分利用一切可以利用的方法,如先进的科学技术、前人的经验总结等,从而使每一种施工材料都符合规定和要求。同时,要严格监管整个施工过程,并且根据实际情况合理把控施工进度和施工质量,从而保障电气工程的有效运行。3.3强化电气工程及其自动化系统统一的进程。电气工程及其自动化的发展过程,实际上也是其改进、完善的过程。由于我国电气工程及其自动化起步比较晚,发展较为缓慢,无论是从技术方面,还是从经验方面,与发达国家相比还有较大的差距,因此,电气工程企业要根据客观需求酌情的参考和引进各种先进技术、经验理论等,并采用统一的程序进行编程设计,从而达到即便企业不同,但是其可以共同使用电气工程及其自动化设备的目的,提高信息资源的利用率,实现资源共享。3.4提高电气自动化系统集成化程度。在研发电气工程自动化系统的过程中,各个生产企业所需要的开发平台却是相同的,此外,应该加强相关技术人员的技能培训,使其专业技能得到切实的提高,将他们在日常工作中的创造性和积极性充分发挥出来,实现提升电气工程及其自动化系统兼容性和集成化的目的,合理控制系统的各项成本投入,如设计成本、运维成本等等。

4结语

随着我国社会经济和科学技术的飞速发展,有效的应用电气工程及其自动化在一定程度上带动了我国经济的可持续发展,但是也应该看到其所存在的诸如网络架构、集成技术、污染环境、能源危机等各种问题,在一定程度上影响了我国电气工程及其自动化的深入发展。因此,务必要采取切实可行的措施来妥善处理上述问题,才能够在完善电气工程及其自动化的同时指明其未来的发展方向。

作者:马赟婷 单位:河北农业大学机电工程学院

参考文献:

[1]宋嘉平.浅析电气工程及其自动化中存在的问题及解决措施[J].电子测试,2016(6):116,109.

[2]王红心.电气工程及其自动化的问题[J].装饰装修天地,2015(8):364.

[3]金雍.电气工程及其自动化的问题与优化策略研究[J].科技风,2015(23):14.

电气工程及其自动化总结范文2

[关键词]电气工程;自动化技术;设计;应用

中图分类号:TM76 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)08-0399-02

前言:随着我国综合国力的提升,在科技发展上也有了质的飞跃,但是同发达国家相比还有一定的差距,尤其在电气工程等行业上。电气工程及其自动化是一门新兴的学科,作为当代技术的核心学科应当受到更多的重视,它是信息现代化的基础,其良好的发展也象征国力的强大,因此需要让更多的人认识到该学科的重要性和战略意义。电气工程已经应用于诸多行业中,它不但改变了人们的生活方式,也改变了工作模式,因此很多学校开设了这门课程,并分出了很多学科,学生毕业后,可以在很大程度上推动我国电气工程事业的发展。

1、电气工程及其自动化的概述

电气工程是我国一项重要的研究领域,其在不同时期被赋予不同的定义。最初人们将电气及与电子类相关的科学统称为电气工程,后来随着经济的发展和社会的进步,人们的认知逐步提升,对电气工程的定义也不仅仅停留在表面上,而是从更深层次上认识了电气工程,将电气工程及其自动化技术定义为计算机技术、电子技术、机电一体化技术、信息控制技术等全面结合的,具有强弱电结合、软件与硬件结合等特点的一门综合性较强的学科,其广泛地应用在了各个行业,并为各个行业飞跃式发展奠定了基础。从某种程度上可以将电气工程及其自动化技术的发展水平视为国家科技能力的重要指标,其极大程度上影响了国家的整体发展。

2、电气工程及其自动化技术的设计

2.1 电气工程及其自动化技术的分类

电气工程及其自动化技术主要包含了检修技术和管控一体化技术,其中管控一体化技术主要应用在信息处理的过程中,可以有效地帮助信息发挥自身的整体性和集成性,从而确保了管理和控制一体化实施。而状态检修技术是指对设备的检修和维护,其可以提升设备的安全性和运行稳定性。同时检修技术还能为设备工作提供重要的科学依据,其可以ι璞傅氖导试诵星榭鼋行检测,并根据预测结果对对应设备潜在的安全隐患进行故障诊断,及时排除故障因素的干扰[1]。

2.2 电气工程及其自动化技术设计要点

就当前所学范围,笔者认为,在进行电气工程及其自动化技术设计时,要考虑两个方面。首先是硬件方面的设计,要将设计因素全面地考虑进去,并遵循电气工程及其自动化技术设计的原则,根据工业控制的实际需要设置中央服务器。其次在服务其核心的选择上要尽量选取具有安全性和代表性的计算机,从而确保整个系统的稳定性,然后在教师的指导下选取针对性的电子元器件,最后要选择传感器和辅助设备。完成了上述工作后可以在教师的辅助下将原件进行正确连接,让设备自行运转,在运转中要减少人为因素的干扰。同时,在电气工程自动化技术设计中要本着经济简单为主体的原则,在学校条件允许的情况下最大程度地满足机械工艺对电气自动化控制的要求,更好地显现设计理念和设计思路。在完成硬件设计之后就要对软件进行设计,在此环节可采用学校购买的已经设计好的自动化软件控制系统,避免自己开发。在选取自动化软件控制系统时,要考虑其与之前设计的硬件系统的兼容性,需要良好地进行匹配,避免出现安全事故,危及校园安全。为了安全起见,教师要帮助学生利用电气工程及其自动化技术,将火灾自动报警与消防联动系统以及设备自动化系统、安全防范系统加入到设计计划中,充分发挥智能系统的优势,从而使相关系统和设备组成一体化的系统[2]。

3、电气工程及其自动化技术在建筑业中的应用

随着我国建筑行业的飞速发展,电气工程及其自动化技术已经广泛地运用到了建筑工程当中,使建筑工程更加安全。电气工程及其自动化技术在建筑行业中的应用可以更好地处理金属设备中的信息,其通过独特的运行方式,将数字程控交换机作为了监控中心网,从而对建筑工程进行全面的监测和自动化运行。同时电气工程及其自动化技术的应用可以很好地避免电力外泄事故发生,其可以利用电子设备外壳与PE线进行连接的方式有效避免静电发生,从而提升了建筑行业的安全性。此外,电气工程及其自动化技术还能提升建筑行业的服务质量,它可以通过计算机中央服务器系统将大量信息汇聚在服务终端中心,更加便于信息的传递和储存。

4、电气工程及其自动化技术在电力系统中的应用

电力是我们日常生活中必不可少的能源,但目前在管理上还存在一些问题。电气工程及其自动化技术的应用可以更好地将电能传递到千家万户,在应用的过程中,电气工程及其自动化技术可以对电网信息进行采集,再将采集后的信息发向服务器终端,形成合理的电网结构,并对电网运行的过程进行实时的监控,发现问题会及时的报警,从而提升了电力系统的稳定性,可见电气工程及其自动化技术的应用对电力设备的正常运行有着重要的作用[3]。此外电气工程及其自动化技术的应用也可极大程度上提升电力管理的安全性,其可以利用自身技术的优势有效地保护工作人员和使用人员的安全,即便发生事故也可以将事故控制在一定范围之内。电气工程及其自动化技术还可以对电网运行的安全方面进行实时分析,及时地发现问题,从而减少事故带来的损失。可以说,只有电气工程及其自动化技术得到很好的提高,电力系统的安全运行才能得到强有力的保障,因此,引进先进的技术是当今电业部门必须考虑的一个问题。

5、电气工程及其自动化技术在中央空调中的应用

5.1 电气工程及其自动化技术应用在中央空调中的重要意义

电气工程及其自动化技术已经广泛地应用到了中央空调中。中央空调消耗的电力能源十分巨大,以高层建筑物中安装的中央空调为例,它的耗电量可以达到整栋楼所有用户用电量的40~60%,因此,要改善中央空调电能消耗量大的问题,就必须对中央空调的系统进行彻底的优化和改造,而通过利用电气自动化技术就成为改造中央空调的有效措施。同时,通过应用电子自动化技术除能够有效降低中央空调的电能消耗量外,对于促进资源节约以及实现我国经济的可持续发展也具有重要的意义[4]。

5.2 中央空调应用电气自动化的策略

5.2.1 掌握中央空调的运行数据

电气自动化技术应用在中央空调的改造过程当中,需要对其实际运行的情况进行全面的了解与评估,根据实际获得的数据才能为工程的顺利推进提供有效、可靠的参考依据。因此在应用电气自动化技术过程中应该细致、认真、精确地进行实际测量工作,同时对测量数据进行详细的登记与记录。主要记录数据内容应包括:建筑物自身的相关参数(例如建筑物的层高、空调实际坐标以及建筑物的应用类型等)、中央空调中主机的相关运行数据(例如运行功率、工作电流或者制冷量值等)、中央空调终端设备中的相关自身参数设定(例如设备的主要运行周期的相关数据)[5]。

5.2.2 中央空调电路设计

目前在水泵控制柜的构造设计当中大部分设计都是一致的,其中都包括了停止位的按钮、自动位的按钮以及手动位的按钮,同时还包括了相关的指示灯、控制设备的终端借口等。通过自动化的水泵控制柜可以对环境中的温度以及水流量的具体数值以及其他相关设备中的信号传输实现自动化的收集,同时还能到达非常显著的节能作用。为了确保中央空调达到更精准的电气自动化控制,可以通过对中央空调当中的相关变频和工频系统实施互锁的改造来实现,这将会有效地提高中央空调中电子自动化技术的控制效果[6]。

5.2.3 电气自动化控制软件的应用

对于那些已经完成的工程项目来说,在改造过程中并不能对技术设施进行过度的改造和修改,这样并不能达到良好的调节中央空调功能的作用。然而,我们可以通过利用相关设备,例如自动化控制柜、传感器以及与控制器相关的变频装置设备等,对中央空调中的冷源系统实施更为智能的调整和控制,确保整个中央空调系统变得更加节能,从而提升其自动化水平。

6、电气工程及其自动化技术的发展

随着我综合国力的提升,电气工程及其自动化技术也将得到重视,我国将对其投入更大的研发力量,使电气工程及其自动化技术在各个行业都能有效的应用。如今社会对电气工程及其自动化技术的需求也逐渐增多,相信随着其技术的提升,在未来会有更加广阔的应用前景。由于该专业对人才能力和素质要求较高,我国已经加大了对电气工程及其自动化技术的人才培训力度,在不久的将来会出现大量的专业人才,定能有效地建设电气工程及其自动化技术的管理系统,使其在坚持企业的发展目标与经营目标的同时,还能将企业的经营目标纳入到系统平台的管理当中,使两者相互促进、相互推动。此外,电气工程领域产品的科技含量也会随着科学技术的提升而不断提升,进而能够促进电气工程领域产品的不断创新,从而更好地服务于各行各业。

结论

综上,电气工程及其自动化技术的设计是一项综合性极强的工作,要针对当前的设计问题做出具体分析,同时在设计中要充分地考虑各种因素对电气元件的影响,并在教师的帮助下进行正确连接,让电气工程及其及自动化技术能够真正的发挥作用,使其能够广泛地应用于各行各业。当前我国的经济和科技发展的时间较短,与西方发达国家还存在较大的差距,在实际的工业控制中,我国很多企业还没有实现自动化,严重地影响了生产的效率,相信随着国家的重视,必然会加大对企业的扶持力度,这种现象定会得到明显的改善。以上是笔者基于当前学习情况的总结,但这并不是结束,而是崭新的开始。在研究中还存在诸多不足,希望各位老师和同学提出宝贵的意见和建议。

参考文献

[1] 袁,袁米.电气工程及其自动化技术的设计与应用分析[J].装备制造技术,2014,01:285-286.

[2] 卢育文.\论电气工程及其自动化技术的设计与应用[J].科技视界,2016,02:79+85.

[3] 黄伟.电气工程及其自动化技术的设计与应用分析[J].中国高新技术企业,2016,05:44-45.

[4] 张柯欣.电气工程及其自动化技术的设计与应用初探[J].工业设计,2016,02:153-154.

[5] 殷杭.浅谈电气工程及其自动化技术设计与应用[J].山东工业技术,2016,07:105.

[6] 黄元元.电气工程及其自动化技术的设计与应用分析[J].无线互联科技,2014,12:91.

电气工程及其自动化总结范文3

1.提高自动化专业本科毕业设计质量的若干对策 

2.自动化专业毕业实习模式的实践与探索

3.电气工程及其自动化专业毕业设计研究 

4.略论高职自动化专业毕业设计的改革 

5.电气工程及其自动化专业毕业设计选题的探讨 

6.农业机械化及其自动化专业本科毕业设计改革探索 

7.基于项目导向的自动化专业毕业设计模式研究——以钦州学院为例

8.提高电气工程及自动化专业毕业设计质量探讨

9.提高自动化专业毕业设计质量的研究与实践

10.应用型本科机械设计制造及其自动化专业毕业设计选题研究 

11.新形势下自动化专业毕业设计的研究与实践 

12.探索提高热工自动化专业毕业设计教学质量 

13.MATLAB在电力系统自动化学生毕业设计中的应用初探

14.基于ASP及VBA技术实现毕业论文格式规范自动化

15.自动化专业毕业设计模式探讨

16.机械设计制造及其自动化专业毕业设计的改进措施探索

17.提高电气工程自动化专业毕业设计质量的方法

18.关于电气工程及其自动化专业毕业设计大纲的探讨 

19.高职自动化专业学生毕业实践的探讨

20.应用型本科自动化专业毕业设计运行机制的创新研究与实践 

21.仿真技术在自动化专业毕业设计教学环节中的应用 

22.应用型本科院校自动化专业毕业设计(论文)的探索与实践——以太原工业学院自动化专业为例 

23.提高自动化专业毕业设计质量的方法研究 

24.浅淡电气自动化专业高职毕业没计

25.机械设计制造及其自动化专业毕业设计的改进措施探索

26.利用网络资源与计算机仿真技术突出创新能力的培养——电气自动化专业毕业设计教学改革的实践

27.试论技工院校电气自动化专业高技班开展毕业设计

28.对自动化专业毕业设计的经验总结与思考 

29.如何做好应用型本科院校自动化专业的毕业设计 

30.农机化及其自动化专业毕业论文与科研结合效果探讨

31.自动化专业本科毕业设计现状分析与新模式探索

32.工科毕业设计新模式的探索与实践——以华北电力大学自动化系为例

33.谈电力系统及其自动化专业的毕业实习与设计

34.机械设计制造及其自动化专业毕业设计的改进措施探究 

35.高校自动化专业毕业实习的探讨

36.基于就业能力提升的自动化专业毕业实习教学改进

37.提高工科自动化专业本科毕业设计(论文)质量的实践与探索

38.地方农业院校机械类专业本科毕业设计教学探析——以农业机械化及其自动化专业为例

39.高职电气自动化专业毕业设计指导方法探索与实践

40.高职机械制造与自动化专业毕业设计模式改革与实践

41.机械设计制造及其自动化专业毕业设计改革探讨

42.电力系统厂站及调度自动化综述  

43.微生物自动化分析仪的毕业实习带教初探

44.电气自动化技术专业卓越技师毕业设计作品化改革与实践——以山东劳动职业技术学院为例

45.自动化和建环专业联合开展毕业设计的教学改革实践

46.基于工作过程的电气自动化专业毕业设计教学模式探讨

47.提高工科高校学生毕业设计质量的改革与探索——以自动化专业为例

48.CAD技术在电气工程及其自动化专业毕业设计中的应用

49.浅谈自动化专业本科生毕业设计(论文)指导规范化

50.机械设计制造及其自动化专业毕业设计成绩评定质量的研究——以常州工学院为案例  

51.机械设计制造及自动化专业毕业设计的实践及思考

52.工程教育专业认证背景下培养目标和毕业要求的制定——以广东石油化工学院电气工程及其自动化专业为例

53.电气工程与自动化专业毕业设计改革的探索与实践 

54.电力系统及其自动化专业实习与毕业设计环节改革探析

55.电气工程及其自动化专业毕业设计选题的探索与实践

56.提高电气工程及其自动化专业毕业设计质量的研究与实践 

57.基于CDIO的电气工程及其自动化专业毕业设计改革探索

58.不变与应变——自动化专业毕业设计的再思考

59.电力系统及其自动化专业毕业实习教学模式探讨

60.自动化仪表专业毕业设计的改革实践

61.MATLAB在自动化专业毕业设计中的应用

62.高职高专电气自动化专业毕业设计方案研究

63.高职焊接技术及自动化专业毕业设计存在的问题与对策

64.以实际生产工艺过程作为自动化专业毕业设计题目的思考

65.电力系统及其自动化专业毕业设计改革的探讨

66.毕业设计与毕业分配挂钩新的教学模式 记92届电气自动化专业毕业设计

67.工企自动化专业毕业设计指导工作的研究

68.谈中专自动化专业的毕业设计

69.自动化专业新形势下毕业设计过程与质量研究 

70.电气工程及其自动化专业毕业设计中的问题及改进措施 

71.电气工程及其自动化专业毕业实习改革探索 

72.电子束离子束专业结合毕业实践研制用于生产自动化仪表零件的电子束焊机

73.机械设计制造及其自动化专业毕业实习的改革 

74.机械设计制造及自动化专业毕业设计模式的教学改革

75.毕业设计过程中学风因素及治学方略研究——以机械设计制造及其自动化专业为例

76.本科毕业设计过程中学生创新能力培养的实践和思考

77.工业自动化专业毕业设计注重能力培养的实践

78.高职电类专业毕业设计选题探讨

79.本科毕业设计过程管理平台的设计与实践

80.基于学科平台开展本科毕业实习的改革与实践

81.实验室自动化系统应用对检验医学本科生实习的影响与对策

82.加强实践教学,提高本科生毕业设计能力

83.毕业设计过程中如何培养独立学院学生的创新能力

84.“变电站综合自动化”教学实践 

85.医院药房自动化管理系统应用进展

86.人工与自动化双分拣区系统品项分配优化

87.机械自动化技术的应用研究

88.基于配电网自动化的多Agent技术在含分布式电源的配电网继电保护中的研究

89.基于不同接线模式的馈线自动化实现方式

90.自动化炒青绿茶生产线的设计与应用 

91.薄煤层综采工作面自动化技术综述

92.馈线自动化自适应快速保护控制方案 

93.滚筒采煤机自动化与智能化控制技术发展及应用

94.国外图书馆自动化系统市场发展状况研究

95.正念训练的去自动化效应:Stroop和前瞻记忆任务证据

96.电力自动化技术的新发展  

97.软件测试自动化技术应用研究 

98.基于数据驱动的软件自动化测试框架 

99.省级气象计量检定业务自动化系统

100.办公自动化系统的应用  

101.压力容器焊接自动化技术的现状与发展

102.薄煤层综采自动化配套装备开采技术

103.电气自动化控制设备可靠性探究 

104.自动化装配设备的总体设计

105.配电自动化 

106.探讨220kV变电站综合自动化系统的应用

107.机械制造及其自动化的发展趋势分析

108.电气自动化控制设备可靠性探究 

109.从国内外建设经验探讨广州配电自动化建设模式

110.槟榔包装的自动化生产线设计 

111.我院基于整体设计的自动化药房建设 

112.配电自动化实用化关键技术及其进展 

113.云计算环境下图书馆自动化系统发展探索

114.电气自动化技术在电力系统中的运用浅谈

115.基于CAN总线的船舶自动化系统研究与设计

116.基于SMART准则的配电自动化建设效果评价体系研究 

117.基于Android的自动化测试的设计与实现 

118.电气自动化在电气工程中的应用 

119.自动化综采工作面概念探讨

120.任务复杂度对自动化意识的影响 

121.探析智能型机械自动化应用趋势

122.自动化控制技术在煤矿通风系统中的应用

123.软件自动化测试概述及应用工具分析

124.试论化工自动化控制的发展趋势

125.基于IEC61850国际标准的配电自动化系统应用研究

126.远动控制技术在电力系统自动化中的应用

127.智能配电网馈线自动化发展及展望

128.图书馆自动化开源系统的市场可行性研究

129.国内石油钻机自动化技术现状与建议

130.变电站综合自动化系统的选型

131.IEC61850在高级配网自动化中的应用

132.机械自动化技术的应用与发展前景的探索

133.智能电网发展的机制及其对电网自动化技术的影响

134.变电站自动化技术的未来发展(一)——电力市场与协调型自动化

电气工程及其自动化总结范文4

关键词:电气工程;自动化;问题;应对策略 

中图分类号: TP1 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)15-154-2 

0 引言 

由于社会经济的不断提升,工业科技也得到了巨大发展和提升,并广泛分布于社会发展的各个领域,其中电气工程自动化就是最具有代表性的一类。它不仅应用于社会商业的各个领域,还对商业的发展起着不可替代的作用。就目前国内科学技术的发展水平和进步空间来看,电气工程自动化是重要标志之一,同时也是社会生产与发展的重要动力,并且社会对于电气工程自动化的技术要求和标准也越来越高。因此研究电气工程自动化中的问题并提出相应的解决策略,对于提升电气工程自动化的水平,促进其发展具有重要的作用和意义。 

1 电气工程自动化中的问题 

1.1 电气工程中的问题 

电气工程中的问题主要有两个方面,一是质量,二是节能。首先是质量问题,它直接影响到电气工程的安全性以及应用的寿命。目前由于人们对安全问题的高度重视,人们对电气工程也提出了更高的质量标准和要求。但是,由于大多数使用电气工程的企业对于质量问题没有引起高度的重视,再加上安全意识太过浅薄,因此在使用的过程中就缺乏专业的质量检测机构和系统的监管机制,只把最终的产品检验的结果作为衡量的标准,这就导致了电气工程在建造的过程中没有实现真正意义上的质量监管,从而使其质量一直达不到规定的要求和标准,也得不到进一步发展和提升。其次就是节能问题,由于电气工程对于企业的发展具有不可替代的作用,并且企业生产的各个环节都涉及到电气工程自动化,因此电气工程是促进企业生产和发展的重要基础和关键。随着国内工业化水平的不断提高,工业自动化的水平也得到了较大的提升,并且电气工程中也运用到了一些先进的技术和设备,这就使得企业的生产效率和质量得到了很大的提高。但是随着电气自动化的大量使用和推广,相应的也消耗了很多资源,并且还造成了某些资源的浪费,这严重影响了国内工业发展的理念,即节能减排,同时也影响了工业的进一步发展和进步。电气工程中变频器的干扰问题如图1所示。 

1.2 自动化中的问题 

电气工程自动化的问题中,最主要的问题就是集成化的水平低,网络架构散乱。首先电气工程自动化的集成化水平低,由于自动化技术的不断提升,其也促进了电气系统的完善。集成化水平的提高是促进电气工程自动化发展的重要基础。但是目前国内电气自动化的集成化水平还很低,还不能达到数据信息的交流与共享,并且其各个子系统之间的联系也不紧密,严重阻碍了系统发挥出应有的功能和作用。其次就是网络架构散乱,电气工程自动化发展的目标是较高的运行效率、良好的节能效果、科学的技术以及合理的网络架构。从而形成简便快速的功能体系。但是目前电气工程自动化的网络构架很散乱,缺乏合理的统一标准,这就使得电气工程自动化运行过程中产生的数据信息无法实现合理传输和共享,还会造成其作用得不到有效的发挥。电气工程的自动化技术如图2所示。 

2 电气工程自动化的应对策略 

2.1 优化节能技术 

在设计电气工程自动化的过程中,首先就是要对电气工程的节能技术进行优化,从而使其能够在最大程度上满足电气工程节能减排的目的。同时在电气工程自动化节能设计中,要使用具有较小电阻的变压器,从而保证供电系统运行时能将变压器的损耗降低最低,进而降低供电的成本。另外一些高层企业的供电系统中,可以选用具有较好的节能效果,并且还能减少损耗的变压器。同时还要利用太阳能,减少某些基础设施设备的配置,从而使得节能减排能够得到有效的提升,同时也能保证电气工程能够稳定持续的发展。 

2.2 强化质量监管 

在电气工程自动化的问题中。质量问题是最核心的问题,因此必须强化电气工程自动化的质量监管从而保证电气工程具有较高的质量水平以及安全性。在解决质量问题的过程中,首先电气工程企业必须要对质量管理有较为深刻的理解和认识,同时也要认识到质量监管的重要性。同时还要不断提升电气工程施工人员的整体素质和施工水平。因此可以对施工人员进行专业的培训和指导,强化理论联系实际的操作过程,不断增强施工人员的施工技能。其次是要选择高质量的建造材料,并对建造材料进行统一的购买和验收,保证材料的质量能够达到施工的标准,同时还要加强材料的检验和管理,并按照相关规定加大电气工程的管理力度。 

2.3 建立统一模式 

在企业电气工程自动化运行的过程中,要加强建设和统一,从而建立起统一的系统运行的模式,同时还要引进现代化的高新技术,从而提升电气工程的管理水平。另外还要应用先进的信息技术,建立信息化操作管理平台,从而保证电气工程的各个数据信息能够实现传输与共享。 

2.4 提升集成化水平 

要提升电气工程的集成化水平,就必须不断研究和开发出新的技术,并提升技术人员的整体素质和技术水平,从而促进电气工程自动化的技术水平以及集成化水平的不断提升。另外还要将其自动化的操作系统与其他部分融合起来,降低其运行的技术成本,从而达到降低生产成本的目的。 

3 总结 

综上所述,电气工程自动化是一种新兴的产业技术,它对于人们的日常生活以及工业的发展生产具有重要的作用和意义。因此对于其存在的问题要及时进行分析和研究,并制定出  [本文由WWw.DYLw.NET提供,第 一论 文网进行和服务,欢迎光DYlw.NeT 联系方式QQ 712086966]科学的解决方案和措施。只有这样,才能够保证电气工程得到较好的持续发展和进步,同时也为人们的生活提供更可靠的安全保障。 

参 考 文 献 

[1] 许珂.电气工程及其自动化存在的问题及其应对策略 

[J].科技经济市场,2015,03:135. 

[2] 韩小刚.电气工程及其自动化存在的问题及应对策略分析和探讨[J].经营管理者,2015,13:316. 

电气工程及其自动化总结范文5

关键词:技能标准;应用能力;电力系统;电气传动

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)36-0214-02

一、引言

本校电气工程及其自动化专业自2007年开办以来,高度重视校企融合,先后与多家企业合作,校企双方联合制订人才培养方案,突出实践教学,行业、企业标准以课程形式嵌入,注重学生扎实的基础知识,更强调学生应用能力的培养。充分发挥企业集团办学、校企融合的独特优势,取得了很多可喜的成绩,并被评为山东省民办本科高校优势特色专业。

本专业注重应用型人才的培养,学院先后与南山电厂、南山轻合金公司、南山电力总公司、南山铝业、皇明太阳能集团知名企业签订协议,形成了稳定的校外实习实训基地及较强的毕业生就业网络,毕业生深受用人单位欢迎。通过实习实训,毕业生即可上岗工作,缩短了上岗适应期,相当一部分学生留在了实习单位工作就业。目前,已建校内实验实训室20多个,校外实习实训基地6个。本专业教学方面,学院围绕南山集团各公司以及山东半岛地方经济建设、社会发展、支柱产业的需要,不断进行专业建设方面的研究改进,不断探索应用型人才培养的有效途径。

二、专业技能

本专业要求学生具有分析较复杂的电子电路及设计、调试电子电路的能力;具有对电气系统物理量及其有关信息进行检测分析处理的能力;具有单片机、PLC等控制器及电器的现场应用能力;掌握工厂企业供电和电气控制、继电保护及自动控制技术、电力市场、电力电子技术、电机及其控制、电力系统继电保护、电力系统分析等方面领域的基本理论和专业基本知识,以及本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能;熟练掌握至少一个专业方向的基本知识与相关理论(专业方向设置为电力系统及自动化方向和电力电子与电气传动方向);掌握相关行业岗位技术能力及标准;具有通过工程实践训练掌握系统分析、系统设计及系统开发方面的知识。具体要求如表1所示。

三、专业技能考核标准

针对表1中所列学生需要掌握的专业技能,根据行业标准和企业相关岗位需求列出以下专业技能考核标准,各个专业项目、对应的考核内容及技能要求、相应的考核手段与方法,借鉴职业资格认证方式,以现场操作、设计答辩、参赛等方式为主,进行测试考核。具体见表2。

四、结语

本技能标准是总结我校长期实践教学而制定的,与专业培养方案有机结合,探索了电气工程及其自动化专业人才培养的方法和思路,强化了实践教学,注重能力培养,提高实践教学质量,符合学校对该专业应用型人才培养模式的定位。

参考文献:

电气工程及其自动化总结范文6

关键词: 电气工程导论 教学理念 教学方法 考核方式

引言

本世纪初,为适应高校大规模专业目录调整、专业口径大大拓宽的要求,我国高校各相关专业普遍开设了专业导论类课程,旨在帮助大学一年级学生在正式学习专业课之前,对本学科、专业有一个概括的、全景式的了解,这对学生后续专业课的学习乃至职业生涯的规划具有重要的指导意义。

导论类课程根据其覆盖面,大致可以分为“学业导论”、“学科导论”、“专业导论”、“课程导论”四个层次,各层次导论课的任务目的不同[1]。《电气工程导论》课程是我校针对电气工程及其自动化专业大学一年级学生开设的“专业导论”课,总学时为16学时。课程的目的是使学生对本专业的专业课程和知识体系有一个全面、系统的了解,对大学阶段后续课程的学习起到提纲挈领的作用。

1.课程教学理念

教学理念是对教学活动认识的集中体现,是人们对教学活动中各种行为的看法和持有的基本的态度与观念。明确表达的教学理念对搞好教学有重要的指导意义,因此在开始课程教学之前明确表达教学理念是有必要的。在任何教学活动中,教师都必须回答以下三个问题:(1)开展教学活动的意义及教学的目标是什么?(2)采用何种教学方法和教学手段来实现教学目标?(3)如何进行教学评价才能客观、科学地评判教学目标是否实现及实现的程度怎样?对这三个问题的回答,实际上集中体现了教师的教学理念。

教学要以学生为本,以提高学生的学习能力和综合素质为目标。现代教育越来越强调人性化、人道化,尊重学生和学生的个性,因此在教学活动中,要突出学生在整个教学过程中的主体地位,培养主体意识,提高学生的主体能力。这就要求我们改变传统的课程观,使课程由过去教师讲解、学生被动接受,转变成为师生共同参与的由教师引导的探求知识的过程。在教学过程中,教师的责任不在于教会学生多少知识,而主要在于教学生学会如何学习,在于对学生学习的认识论和方法论的导引。课程内容的组织从单一学科向跨学科、综合化和更具启发性的方向发展,从强调知识的掌握与积累向新知识的探索和发现发展。

教学要讲效果,同时要讲效率,教学中应采用多样化、现代化的教学方法和教学手段来减轻学生的学习负担,提高学生的学习兴趣。随着信息技术的飞速发展,全球掀起数字化教育浪潮。世界各国争相实施各类教育信息化工程,日益重视以多媒体和因特网为手段的现代教育方法,表现方式主要有:多媒体技术、计算机网络技术、网络多媒体教学、多媒体远程教学、虚拟现实技术等。教育信息化对现行教育从教学内容、教学过程、教学方式到教学活动中的师生角色、教育目标等方面都产生了深刻影响。究其原因,在于采用信息技术的教学手段教学效果好、学生学习效率高,使学生能够在比较轻松的气氛中获得知识、提高学习能力和兴趣。

课程考核方式要以提高学生综合素质为出发点,注重突出评价的发展和激励,采用能更客观地反映学生学习的能力,能促使学生勤于思考、积极探索的考核方式。进行评价时,不是简单地区分学生学得好与差,而要重视对学生学习动力和潜能的评价,致力于促进学生的学习进步和能力发展。为使评价更加科学、客观,结合课程的特点,应改变评价主体的单一性,即不由教师单方面进行评价,而应调动学生参与评价的积极性,实现评价主体的多元化,建立由教师和学生共同参与的评价机制。

2.课程教学实践

2.1教材建设

《电气工程导论》作为电气工程及其自动化专业的前导性课程,其内容应紧跟相关领域科技的飞速进步,目前出版的教材,其版本的更新速度难以满足这一要求。因而在教材建设方面,我们组织了电气工程相关教研室若干位有经验的教师根据各自研究领域分别编写了教材的总论、电机电器、电力电子、电力系统、高电压与绝缘技术、电气测量、电工理论与新技术等部分的讲义,编写时尽可能采用新材料、参考最新研究成果,保证教材的新颖性和前沿性。讲义着重介绍电气工程专业相关的基本概念、实际应用和发展趋势,涉及的专业面宽,而不涉及过多的理论。除文字形式的讲义教材外,还收集整理了丰富的以现场教学为主的视频教材,以及扩充阅读网络链接地址等,作为学生的自学材料。

2.2课堂教学

随着专业口径的大幅拓宽,作为专业前导课的《电气工程导论》所涵盖的知识也开始广泛。不积累必要的基础知识,现场教学、课堂讨论及学生学习能力的提高就成了无源之水、无本之木。因此按照教学方案,《电气工程导论》课程中的基本概念、基础知识由前述编写了教材相关部分的教师各自负责讲解,教学中采用丰富的多媒体、网络资源,教师的专业性和教学手段的信息化保证了讲课的质量和效率,同学们也能感受到我们以学生为本的教学理念,认真听讲的积极性大大提高。

2.3案例及现场教学

从2013年实施教学改革以来,我们在《电气工程导论》课程教学中增加了案例及现场教学环节。在学生完成必要的基础知识学习后,针对我校电气工程及其自动化专业的两个专业方向――发输变电和供配电,设置了电厂、变电站案例教学,通过案例教学,学生对电厂、变电站的构成和基本原理有了一定认识,之后组织学生到案例教学原型电厂、变电站进行现场参观学习,通过现场学习,了解了电气安全、电气生产及系统运行等内容,增加了感性认识,学生对基础知识的掌握更加牢固、对案例的理解更加深刻,提升了对专业课的学习欲望和兴趣,为今后专业课的学习奠定了良好的基础。最后让学生用一个下午时间写出电气工程导论学习报告。

2.4课外自学及课堂讨论

电气工程及其自动化专业宽口径的特点要求学生的知识面广、学习能力强,课外自学及课堂讨论正是为强化这一教学目标而设立的。课外自学是在教师的指导下,班级学生分为若干小组,以小组为单位,利用课外时间通过上网等方式,就电气工程感兴趣的领域自选主题,进行小组学习讨论,并做好演示PPT幻灯片。小组的选题如“为什么电能会成为能源的主要形式?”、“发电方式的发展趋势是怎样的?”、“电动汽车是汽车的发展方向吗?”等。各小组制作的PPT幻灯片在讨论课上作为讨论材料,首先由小组每位成员分工合作,对选题进行阐述,保证每位同学都参与讨论过程,其次由其他小组根据讲述内容提问,进行课堂辩论,教师引导讨论的进行并作必要的点评,最后小组进行讨论后总结。这一过程充分调动了学生主动学习、积极参与的热情,提高了学生分析问题、自主学习的能力。

3.课程考核

课程考核是课程教学的一个重要环节,直接影响到学生的学习状态,它是衡量教学效果的教学活动,适当的考核方式更是有效激发学生学习的主动性、强化学习效果的有力手段。

《电气工程导论》课程的教学设计及特点,决定了传统的一张考卷定成绩的做法是不合适的。依据教学的方式方法及要求,采用多元化的课程考核方式,对学生进行多方位综合测评。考核项目分为:①课堂考勤与平时作业(占15%);②案例及现场学习报告(占15%);③课堂讨论(占30%);④期末考试(占30%);⑤课程学结报告(占10%)几部分。通过这些方面的考核,能客观地反映学生的学习态度、学习能力、实践能力、知识积累及总结提高的能力。其中课堂讨论和期末考试在总成绩中占比较大,原因分述如下:课堂讨论要求小组学生采取分工合作的形式收集原始资料,加工整理并制作PPT幻灯片,在课堂上阐述并进行答辩,在这一过程中,每位同学对小组的贡献率实际上是每位同学学习主动性和学习能力的集中体现。它由小组全体成员经过民主评议给出,是学生参与课程评价的具体体现。这种学生间的互评更能激发学生的学习主动性和积极性,而学生学习的主动性和学习能力的提高是我们课程教学的一个重要目标。期末考试采用闭卷形式,主要考察课程要求掌握的作为电气工程及其自动化专业学生应知应会的基本概念、基础知识和对电气工程基本问题的认识,这是构建学生电气工程知识体系的基石,对学生后续专业课的学习起重要的铺垫作用。

结语

在电气工程及其自动化专业中开设专业导论课程已成为国内各高校的共识,但如何根据课程特点提高课程的教学质量尚值得探讨。我们在总结我校《电气工程导论》课程开设以来教学经验的基础上,逐步形成了课程的教学理念,并对该课程实施了教学改革,通过三年的实践,学生对电气工程学科和专业的认识、自主学习的能力、对学习专业课的期望、对课程的满意度都有了明显提高,同时学习过程中的精神面貌有很大的改观,这些都证明了我们对《电气工程导论》课程的教学改革有成效。

参考文献:

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[5]黄永安.MATLAB 7.0/Simulink 6.0建模仿真开发与高级工程应用[M].北京:清华大学出版社,2005.

[6]工程导论课课程建设研究