医疗健康小知识范例6篇

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医疗健康小知识

医疗健康小知识范文1

关键词:健康教育;外科治疗;急性胰腺炎

中图分类号:R657.5+1 文献标识码:C 文章编号:1005-0515(2013)11-046-01

急性胰腺炎发作时,患者体内胰腺组织会出现化脓等症状,这会累及周边组织,导致病况进一步恶化,属于较为严重的外科急腹症[1]。急性胰腺炎具有发作快、并发症多、死亡率高等特点。而在急性胰腺炎外科治疗同时,提升患者对自身疾病的认知程度,敦促患者熟悉并掌握该病的防治方法,对于降低急性胰腺炎的发生率有着积极的效果。为分析外科治疗急性胰腺炎患者时应用健康教育护理干预的效果,选取在我院接受治疗的66例该类患者为研究对象,采取两种不同的方式进行护理干预,发现观察组患者临床疗效较佳,现整理报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取于2012年06月-2013年11月在我院外科门诊接受治疗的急性胰腺炎患者66例研究对象,其中男44例,女22例;年龄24-64岁,平均年龄(34.3±4.5)岁;引发急性胰腺炎发病原因如下:26例为酗酒,16例为暴饮暴食,另外24例为胆道疾病。将上述选取患者随机分成对照组和观察组,每组33例,对照组采取常规胰腺炎护理,观察组患者在实施常规护理的基础上,同时采取健康护理干预措施;两组患者在年龄、性别、疾病引发原因等一般资料上均无显著性差异(P>0.05);具有可比性。

1.2 方法

两组患者均采取同样的外科治疗方式,主要内容有:纠正水电解质紊乱、补液、吸氧、心电监护、胃管持续肠胃减压、抗生素等综合治疗。对照组同时采取胰腺炎常规护理,观察组在实施常规护理干预的基础上,同时实施健康教育干预,具体内容如下:

①与急性胰腺炎病症相关知识的健康教育,为了提升患者的治疗及护理配合度,首先需要患者了解自身所患疾病的特点,如发病过程、引发症状、病情可能进展、治疗方式及效果、对患者身体的影响和预防等知识,患者在了解和熟悉上述与疾病相关知识后,自然了解病症的严重性,这有利于患者更配合后续治疗和护理;

②正确用药的健康教育,为了让患者定时、定量服药,首先需要让患者知晓所有药物的作用以及副作用,尤其是特殊药物的使用时间及使用剂量都有着严格的限定;而通过让患者了解药物对病症的作用效果,告知患者用药时注意事项及出现的不良反应,有利于舒缓患者的心理压力,减轻对治疗的抗拒,保证治疗的顺利进行。

③饮食及治疗健康教育,多数患者在接受胃肠减压治疗时,表现出不理解和抗拒,依据上述情况,护士应预先说明胃肠减压对病症的效果,同时在操作时,应尽量保证动作轻柔,减轻患者承受的痛苦,如腹胀、恶心呕吐等;同时告知患者胃肠减压处理的必要性;在实施饮食干预,首先应告知饮食对疾病的影响,并告知患者营养支持可代替饮食补充;在获得患者同意后,再给予饮食禁止。

④出院健康指导,出院前2天,护士应教导患者出院后注意的各项事项,避免酗酒,让患者熟悉保健知识,及时复诊和检查,叮嘱其多运动。

1.3 观察指标

记录两组患者住院时间和病症治疗效果。

1.4 统计学方法

采取统计学软件SPSS19.0对数据进行分析,用( ±s)表示,采取t检验;计数资料用(%)表示,采取x2检验;以P

2 结果

2.1 住院时间对比

观察组33例患者,平均住院时间为(18.4±3.1)d;对照组33例患者平均住院时间为(24.1±4.7)d;两组间该指标对比发现,观察组住院时间明显短于对照组,对比差异有统计学意义(P

2.2 治疗效果对比

组33例患者,其中31例治愈,治愈率为93.94%;对照组33例患者,其中23例治愈,治愈率为69.70%,两组间该指标对比发现,观察组治愈率明显高于对照组,对比差异有统计学意义(P

3 讨论

急性胰腺炎作为外科急性严重疾病之一,其并发症多,对患者身体健康及生命安全威胁较大,因此临床上采取有效的治疗措施配合有针对性的护理干预,对于改善患者症状,提升治疗率,预防急性胰腺炎有着积极的意义。

健康教育作为临床上较为常见的一种护理手段,其针对性较强,尤其对于不了解自身疾病特征,而抗拒治疗的患者,对提升该类患者的治疗及护理配合度,有着明确的效果。健康教育主要在于提升患者对自身疾病的了解程度,告知其不良习性对疾病及生理健康造成的影响,进而提升患者的警惕意识,直至不良习性改掉。对于急性胰腺炎而言,该病的发生很大程度上与患者的饮食习惯,如暴饮暴食、酗酒等有关[2];而通过了解患者文化水平、性格特点临床症状等资料,实施有针对性、个体化的健康教育措施,提升患者疾病的认知水平,进而达到患者自主预防急性胰腺炎的效果。健康教育同时还能提升患者家属的积极性,这对敦促患者改掉不良习性,改善预后有着积极促进作用[3]。本组研究显示,对两组接受相同外科治疗的急性胰腺炎患者实施不同的护理干预,观察组患者的治愈率和住院时间等指标明显优于对照组,这说明健康教育对促进患者康复,提升治疗效果有着积极的意义。

综上所述,对于采取外科治疗的急性胰腺炎患者,在实施常规护理干预的基础上,同时实施健康教育,对于提升患者的治疗配合度,促进患者康复有着积极的意义,值得在临床上推广。

参考文献

[1]王良玲.应用临床护理路径对急性胰腺炎患者的健康教育[J].中国医学创新,2010,(1) :103-104

医疗健康小知识范文2

程潜刚(江苏宜兴韶巷)

书名“杂志”,自当广泛选登,以满足各界需要,但顾名思义,还当偏重“健康”。古训:“治其未病,不治已病。”这正是健康的真义所在。今后选材当以此为宗。

陈德春(北京市复兴路22号甲5号)

《祝您健康》内容丰富,知识性、趣味性较强。由于刊物只有48页,与众多杂志相比,显得单薄,因此,也就明显感到信息量不够大。建议明年的杂志要增加页码。增加性的知识,特别是有关身心健康的信息量。当今社会,人们的心理健康越来越引起关注,原因是人们的精神压力大啊!面对市场竞争,很多人都感到知识不足,自身素质不适应。《祝您健康》到了读者手中,给读者减减压,为读者进行心理疏导,化解心理矛盾,是非常有益的。总之,《祝您健康》杂志是大有作为的,相信在编者的辛勤耕耘下,2000年一定大有收获。

蔡新华(湖南省攸县粮食局)

杂志的内容应更倾向于日常生活,多登一些与日常生活相关常发疾病的防治内容,特别是针对中老年人身体健康;杂志的发行宣传力度还不够。

李素民(内蒙古奈漫旗农业银行)

从实际出发,充实内容,提高可读性,贴近读者。

李美玲(新疆阿克苏市鸿智电脑公司)

因长期从事计算机操作,对皮肤及身体有一定影响,希望增设相关栏目,了解此方面的医学保健知识。

孙宏猷(江苏建湖县冈西砖瓦厂)

建议要突出:①环卫问题,如让读者了解什么是“二恶英”,对人害处多大;如何处理几乎成灾的废塑料物等。②的保健知识,特别是中老年人方面。③老年健康等。

阎明甫(洛阳氮肥厂老干部处)

要突出保健宗旨,现在人们普遍关心自身健康,特别是老年人多处于有病或易发病时期,应多刊登老年人疾病防治内容,而对于与保健无关或关系不大的栏目则应删减。

朱士雄(昆明市云南大学信电系)

关键是充实内容,在“保健顾问”和“生活指南”上下功夫,真正成为防病治病的良师益友,同时加强编读往来,做到有求必应。

张昌林(四川大邑稽征所)

凡有药方的应写出药物的剂量以多少克为好;介绍医师希望告知地址及邮政编码,以便联系。

陈协林(江苏省启东市大兴三八果园10组)

因生活水平普遍提高,应增加对“富贵病”的防治内容;增加常见疾病的小验方、秘方,对读者很有用;养生之道篇幅宜多增加一些。

许国平(江苏省宜兴市土城新村7幢302室)

内容应侧重于身体和心理的健康上,其他篇幅可以适当减少,在保证重点的同时,加些新鲜内容,这样读起来更人味些。

徐茜(杭州西湖区外东山弄41幢4单元302室)

不在乎页码与彩页而重在内容,如果内容合适,再贵也想订阅;到面不要专门用大美人,祖国美的东西多得很。

孟祖浩(江苏省锡山市长安镇张村南街27号)

①减少说故事、写散文、调侃之类的文章,多刊登实用性、操作性强的保健医疗知识,注重普及性;②借增加彩页之机,增加与健康有密切关系的彩图,如舌苔图,食物外形、色彩的辨析等食疗知识;③增加身体各器官、各系统的基础知识和专题讲座,让读者获得人体解剖,各系统器官的基础医疗保健知识;④增加最新医疗保健技术的信息等;⑤增加中医中药方面的医理、医疗知识;⑥继续介绍常用的化验、检验等医疗化验报告单,教会读者怎样看懂医生的病历记录和处方等等;⑦每年年终开展一些知识竞赛,可帮助读者复习当年内容,以代替幸运抽奖。

李虹(四川资阳市临江邮电支局)

可增加一些生活小知识方面内容及女孩较喜欢的穿着、打扮,怎样购衣适体的知识。

李东艳(南通市莘园路新村2幢403室)

希望增加些健身、养生、环保、食疗及读者治病、养病的好方法。

谢长生(江西新余市农业局)

一个医学科普读物,一要有实用价值,二要有刊物特点,三要经济实惠。建议增设“如何认识人体自身”栏目,由名医、学者进行人体医学基础知识讲座,可包括人体生理、保健知识、重大疾病的前期体征及预防、新的医术和药品介绍。

曹国志(湖南衡阳市天马山南路20号)

①希望增加“热心读者”栏目,及时刊登读者意见:②隔几期刊登一次投稿须知,让更多读者了解投稿要求,成为作者,壮大作者队伍;③聘请若干名审读员,赠全年杂志,为杂志出谋划策,但不搞终身制;④最好给读者多一些参与机会,不要都让“专家”承包了。

程可新(江苏武进市潘家周桥尖上)

不要一下子增刊到64页,要考虑读者在价格上承受不了。

医疗健康小知识范文3

健康教育工作年度计划

健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来,医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

(二)每年制定并下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

(三)加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上)。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

(四)开展健康教育知识培训。

1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。

2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次。

(五)大力开展院内健康教育活动。

1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80%。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。

(六)积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,对辖区各村进行经常性指导。配合各种宣传日,深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。

(七)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。

(八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结。

三、时间安排

一月份:教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。

二月份:教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离等方面的知识。

七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份:结合全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。

十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

五、措施

(一)提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。 主管领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。

(二)健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

(三)利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

(四)做好评估、注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题,提高全乡人民群众健康知识知晓率和健康行为形成率,疾病相关知识知晓率。

六、总结评估

每年对辖区各村卫生所健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进我乡健康教育工作的全面开展。

医疗健康小知识范文4

一、英国NHS中患者与组织的关系

NHS(National Health Service),全称为全民医疗保健系统,创建于1948年7月,是英国社会福利制度中最重要的部分之一,它追求的目标是,不论个人收入多少,只根据不同需要,为人们提供全面的免费医疗服务。英国医疗服务诊疗模式为分级诊疗,有以社区为单位的全科大夫负责的初级诊疗以及医院纯机构模式的二级诊疗,每年英国财政以每人150英镑的费用给初级诊疗的大夫拨款,让其负责一定人数的基本健康问题,当遇到初级诊疗治疗范围之外的病例时,病人转入二级诊疗机构。在病人就诊及转诊的过程中,也存在一定的医患矛盾。现代医疗保健系统中组织间各种关系管理的核心是有效率、有效能地为患者提供服务。在一些文件中也强调,要超越各类组织的边界,有效的整合医疗保健供给:“现代NHS中保健和治疗同等重要。我们将改善患者从全科手术到门诊、从医院到家庭的整个医疗诊治的过程。”(Scottish Executive Health Department,1999)从患者的角度来探讨患者参加初级与二级保健关系的两个本质过程:第一,个体转诊过程;第二,委托过程。问题反映在患者在广义的就诊过程中直接正式参与和间接非正式参与决策的区别。在相关研究结果显示,多于一半的患者希望初级保健专业人员向他们征求有关医院治疗选择性意见,站在初级保健的全科医生的角度来看,由于他们自身的专业性因素,他们认为尽管患者的意见有必要重视,但是这会影响他们的转诊决定。从另一方面也体现出了专业服务人员和服务使用者之间的信息不对称,这从根本上影响了使用者参与服务设计和供给方面的决策能力。

二、医疗保健关系理论及我国现阶段存在问题

英国NHS医疗保健体系经历了改革,从庞大、内部化了的行业官僚机构向分权的、独立的、以管理为指导的群体机构转变,从开始在竞争性市场环境中运作随后演变到网络协作中运转。医疗保健体系中组织间的关系分为等级制、市场制和网络制。等级制通常表现为高度集中的决策和资源配置过程,以及执行这些决策的复杂的官僚结构,这种关系严格限制成员的自主性,内部协调主要通过官僚化的日常规范和直接行政控制进行。市场制中,个体间则是一种契约关系,有较高的适应性但缺乏协调性。综合这两者的优缺点,网络制的特点是建立共同目标以及基于责任、忠诚与互惠之上的组织间相互依存的关系。网络型结构的关系既非等级也非市场。这种关系的核心是参与者解决问题时基于相互信任的准则。根据医疗保健市场中专业人员和患者的角色决定了其应该是一个授权关系,网络制的关系更能促进患者更好的了解专业人员的服务,以及卫生部门可以对其服务过程进行有效的监督。在我国目前存在的医患关系现状为:1、信息不对称。由于医疗资源紧缺,分级诊疗制度还没有完全贯彻落实,导致二级诊疗机构人满为患,患者在就诊时无法享受到很全面的解释,对专业知识掌握不足。2、双方经济利益冲突。由于医生这个职业投入大,责任大,风险高,在市场经济条件下,医务人员也追求效益最大化,在就诊时,缺乏职业道德的医生会有意多挣取患者费用,加上我国药品在医院出售也为医务人员追求高收入起了一定促进作用,这些利益关系,导致了冲突的产生。3、患者不信任。很多患者对医学知识匮乏,维权意识又强烈,认为医学是万能的,花了钱就应该治好病,当得不到想要的治疗结果时,则武断认为是医疗事故,导致对医务人员的名誉造成了不好的影响。

三、网络型关系的启示及建议

医疗健康小知识范文5

这是健康微能量为医生提供的一项福利。

而它本身,正是一个专注于为医务工作者提供服务、提供工作新方式的移动医疗云平台。“医生的压力太大了,我们想帮助医生解决日常面临的实实在在的问题,不搞高大上。”谈起初衷,健康微能量的创始人钟宏告诉记者。

现在,健康微能量平台上线一年,已有上万名医生和数百家医院在其平台上注册微官网,其中北京、上海60%的三甲医院都在使用该平台。

满足医生的需求

医生有多忙?

“北京妇产医院的专家,一上午需要看70名孕妇。一个上午是4个小时,相当于每名患者有3分多钟的看病时间。在这3分钟里,需要查体、问询、开化验单等,医生连看病人脸的时间都没有。”而这也正是中国医患关系不佳的根源――老百姓看病难,医生工作压力大。作为一名医生家属,钟宏对中国的医疗体系、医患关系状况有切身感受。

3年前,钟宏在清华大学经管学院读MBA。“我觉得移动医疗是一个很好的方向,可以做点事,就在课程上把创意转化为实在的商业模式,然后找投资人、创业校友去分享,请他们做导师。”钟宏说。

创业之初,钟宏的团队主要是清华校友和北京协和医院的医生。大家做了一个“无忧医生”App切入母婴人群,做的是家庭医生的模式。

“这是一个孕期全面健康管理的App,从孕期到新生儿阶段,会为用户推送相关的健康资讯,还有医生问答、电话咨询以及家庭医生的打包服务。”钟宏介绍。

孕期家庭医生在2012年上线,后发展到几十万的用户,并拿到了挚信资本的首轮投资。但在钟宏看来,家庭医生代表了对医疗模式的一种颠覆,但中国老百姓对家庭医生的理解更多是私人医生,这种模式相对还是超前。

“医疗行业不同于其他行业,医疗服务还处在市场化的初期,现在仍是‘以医院为中心’的产业链,这是受场地和医生的资源限制(导致的),但随着政策的开放,医院多了,拼的就会是软实力,进入‘以医生为中心’的医疗服务体系。随着医生资源的开放,才会进入以‘患者为中心’,最后,会向‘健康为中心’的模式发展。”钟宏觉得,现在的移动医疗产品大多以患者为中心,但患者进来了,却缺少高素质的医生,那提供的服务就会比较低质。

因此,伴随着钟宏的团队在母婴这一垂直领域的尝试,他觉得更应该以医生为中心,做一个全科的医生平台,让更多医生加入。“之前做医患之间的连接,这是我们持续会做的方向,但会扩展到全科。同时,我们还要做医生与医生之间的连接。”

健康微能量由此而来。

健康微能量是一个轻应用平台,钟宏说这其实是基于医生的需求。“去年,轻应用的概念还很少,但是跟我们合作的医生已经开始用个人微信公众号为患者服务,是他们给我们科普了微信公众号可以干什么事。”

同时,钟宏也发现,让医务工作者使用App的门槛太高。“一些专家都不知道从哪儿下载App,他们平时不太关注这些新玩法。”

于是,钟宏和他的团队就做了一个轻App,基于微信平台去做自己的微官网的产品。“微信的机制比较适合做医患之间的沟通,同时门槛低,医生在微信上可以快速创建、使用。只要分享一个二维码,就可以为患者提供服务。”

现在,在健康微能量的官网上可以看到,医院可以提供在线导医、手机挂号、专家门诊、手机支付、化验单查询等服务。而在医生的微名片里,医生可进行健康类文章推送、科普知识库聚合、在线课堂、患者健康管理以及其他的个性化随诊服务等。

但钟宏也强调,这是一个围绕医生的需求做一系列工具类服务的平台,并不直接面向患者。“每个微官网都是一个入口,患者直接去关注医院或者医生的公众号,我们只为医生提供后台的技术、产品、数据以及一些增值服务的支持。”

从“科普”切入

近期,钟宏想重点做一个“微科普”的平台,帮助医生解答平时患者看病时常提出的一些问题。

这是因为,钟宏发现,在每一个专科领域,患者最常问到的问题也就几十个,但是医生看一个病人也就3分钟,并没有时间回答,而患者会认为医生不负责任。“现在,医生把那些常见问题做成小知识点,通过问答、文章、视频等形式放在微官网上,患者可以在等待就诊时或就诊后直接去了解。”钟宏说,“别看这是很小的事,但能够让医生用很少的时间更好地为患者提供健康科普和健康教育服务。”

产品刚上线时,钟宏找到了协和医院的儿科专家鲍秀兰教授。“鲍老师在微博上有100万粉丝,很想在微信上做点事,很前沿。我们帮她拍了科普视频,她和她的团队平时也很活跃,会写一些科普文章和做微信上的互动。之后陆陆续续就有三甲医院医生加入了。”钟宏介绍。

微科普的项目在11月份启动,明年将在全国推广。目前,钟宏和他的团队已经拍摄了20家三甲医院,覆盖几十位顶级专家,并计划在明年承办“2015年中国健康科普大赛”,鼓励大家去建立微官网做科普。“做得好的内容还可以帮医生宣传推广出去,这也提高了医生学习、使用移动互联网的动力。”

今年5月份,健康微能量拿到了几千万人民币的A轮融资。

“最近我们计划启动B轮融资,明年做一个最大的微科普平台,让它形成规模,沉淀大量优秀的医生、大量优质的内容,并在此基础上再延伸出更多的服务让大众去用。”钟宏介绍说。

医疗健康小知识范文6

【关键词】社区护理;问题;原因;分析

doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.04.338文章编号:1004-7484(2014)-04-2078-02本人从事护理工作已15年,对我国的社区护理进行了一些学习和研究,了解到近些年来,随着我国经济的飞速发展、社会的进步和人口老龄化进程的加快,人民群众对卫生保健的需求日益增加,人们迫切希望得到及时、合理、经济、有效的卫生保健服务。社区护理作为社区卫生服务不可缺少的部分,逐渐发展起来了。

尽管我国的社区护理在北京、上海、天津等大城市取得了一些成绩,但对于整个国家来说,在这方面还存在着如步伐慢、范围小、人才缺乏、制度体系不健全、发展极不平衡等诸多问题。在此,本人就其原因进行了分析并提出了一些对策。1问题

1.1步伐慢社区护理是面对社区内的每一个人、每一个家庭、每一个团体的健康服务工作,服务面广,工作杂,人员少,在新的医学模式下,对护理的要求更加复杂化,因而社区护理在发展过程中步伐显得缓慢。

1.2范围小随着我国经济的飞速发展,社区护理作为社区卫生服务不可缺少的部分,逐渐发展起来了,也尽管取得了一些成绩,但其范围太小,目前仅在像北京、上海、天津等大城市。

1.3人才缺乏国外不少国家对于社区护士教育有相当的配套措施,并不断对社区护士的教育模式进行改革,从事社区护理的护士学历水平已达到本科、硕士。而在中国,由于政府对社区护理工作重视不够,又缺乏有关对社区护士的培养和指导,发展社区护理的意向不明确,影响了有关单位对社区护理人才的培养;另外,护理人员本身观念仍未转变,还停留在“以疾病为中心”的院内服务,而不是“以病人为中心”的社区家庭护理,护理专业价值和专业信念的认识还存在一定的差距,因而缺乏自觉性、责任心和紧迫感。2原因

2.1资金不足,组织管理系统尚不健全近些年来,卫生部虽然提到要发展社区护理,但从机构的管理到经费的预算上却很少向社区护理倾斜。在经费上,政府没有这方面的拨款,前几年由于多数城市居民享受公费医疗,而公费医疗仅限于医院服务,不包括社区服务,因此居民不愿意自己支付社区护理费。现在全国正在逐步推行城镇居民基本医疗保险制度,但社区护理又不在保险报销之列,从而阻碍了社区护理的发展。

2.2居民的护理观念、保健意识不够成熟,生活质量不高由于我国是一个人口大国,人口密度大,经济相对落后,大部分地区群众生活水平低,平均受教育程度低,人口的整体素质不高,大众防病及保健意识淡漠,卫生习惯较差,“能吃、能睡、能工作即是健康”的观点依然存在。在社区,尽管老年病、慢性病及伤残者越来越多,但由于种种原因,也难得到及时有效的医疗保健。另外,与政府对社区护理宣传、提倡的力度不够也有一定关系。

2.3社区护理人员素质偏低目前我国在岗的社区护士学历以中专为主,职称以中级和初级为主,半数以上社区护士缺乏系统化、正规化培训,还有部分护士既缺乏临床护理能力,又缺乏社区护理服务经验;而目前美国的社区护理主要由具有本科以上学历临床经验丰富的注册护士承担,社区护士文化教育层次高。3对策

3.1加大对社区护理的宣传力度社区护理人员可在社区内设立定点定时的免费医疗咨询站,解决居民日常生活中的健康小知识。积极主动地融入到居民的日常生活中,让居民感受到社区卫生服务带来的便利和优惠。平时可发放一些健康简报,普及卫生保健知识。在给患者治疗护理的同时,要耐心仔细地对患者进行健康教育,让人们认识到社区医疗护理是一种经济的康复途径,使广大居民从心理接受和欢迎社区护士的护理服务。通过对社区卫生服务机构的宣传,让群众充分了解社区护理机构的性质与功能,意识到社区护理与医疗同等重要,从而自愿接受卫生服务站提供的医疗卫生服务。

3.2加大政府对社区卫生服务的监管力度完善社区护理的运行体制及管理体制,加大政府对社区卫生服务的监管。建立相对独立的社区护理服务机构和管理机构,制定严格的管理制度及措施,使社区工作规范化、标准化、系统化;同时注意改善社区护理人员的工作环境,提高社区护理工作的质量和效率,不断完善社区护士的职业资格准入、社区护士行为规范、操作标准及社区护理服务质量等方面的制度和法规;加大政府对社区预防保健(如预防接种)、疾病防治(如强烈性传染病预防)、老人、妇女及儿童保健、职业病和地方病的预防等方面的经济资助。

3.3加强相关理论研究,建立适合我国国情的社区护理操作模式开展社区护理研究是社区护理工作向纵深发展的有效手段。社区护理工作者,要不断总结社区护理经验,要在社区护理的理论、内容、方法、技术、管理以及人才培训等诸多方面进行深入的研究,提高社区护理水平,促进社区护理工作不断发展;探索扶持政策,在制度上,适度向西部地区、落后地区倾斜。

3.4国外经验与中国国情相结合积极开展国际间交流与合作,一方面可以邀请国外专家来华讲学,为我们培养社区护理人才;另一方面可以送有关人员出国参观学习、深造。参考文献

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