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土木工程问题范文1
对实践教学不够重视。对于土木工程专业最重要的实践教学组成部分就是生产实习，但是目前我们对实践教学的重视程度不够，具体表现在以下两个方面：一是往往把简单的把生产实习称为实践性环节，没有把生产实习上升到应有的“课程”高度。二是实践教学尚未形成自己独立的课程体系，相应的也未当成一门课程来建设。于实践教学经费投入不足。我国高校由于近年来增加扩张，使得招生人数越来越多，以此造成办学经费日趋紧张，致使教学经费的投入就逐年降低，因此就制约了实践教学设施的投入，局限实践教学内容，以至于严重影响实践教学质量和成果。没有稳定的实习基地。实习基地是学生生产实习的前提，有稳定的实习基地才能保证学生在生产实习中的质量和效果，但是由于目前的实习单位，都是教师或者学生凭借个人的关系联系的，很多学生的理论知识和实践经验都不够熟练，所以企业单位为了防止发生事故，一般不会安排学生进入工地第一线参与实践。师资队伍实践能力欠缺。许多高校土木工程专业的实习指导教师多为青年教师，他们大多数都是毕业后直接分配到工作岗位上的，虽然在对教学理论和技术上都较为了解，但是缺乏实践经验，这也是高校师资队伍普遍存在的问题。即使是一些具备一定实践经验的教师，如果没有经常性深入企业实践，他的实践知识也难与时俱进。缺乏适用的教材。教材是保证教学质量的指导性文件，但是目前我国高校面临的现状是缺乏适用的教材，现阶段的土木工程生产实习教材比较注重理论知识，对实践教学的内容提之甚少，不能满足实践教学的需要，不是理想的教材，所以，打造更加注重实践能力的精品教材是刻不容缓的事情。监督环节失控，考核管理不严。现行的实习机制中，教师的指导作用不大，实习的质量靠学生自己的主动性来保证，一旦主动性不够强的话，甚至会让学生自身的人身安全受到威胁等。尤其是那些分散实习的学生，因为经费的原因，学校不可能对每个学生的实习检查都面面俱到，容易造成“放养”的局面，不能做到很好的过程管理，只能凭借学生返校后的实习成果进行考核，实习效果难以保证。实习教学总结与管理工作不够完善。我们在实习结束后，不能针对生产实习进行教学总结，不能很好地总结实习中出现的经验和不足。因此，就需要加强在实习前的管理工作方面的工作，比如对实习场地的审查、管理制度的执行等方面。
2提高土木工程专业实践教学质量的对策
转变思想观念，切实重视和充分提高对实践教学的认识。高等教育培养的首要任务就是发展具有创新精神和实践能力的专业性人才，来促进社会主义现代化建设。其中实践教学在实践能力的培养和创新精神上所形成的过程中都有很重要的作用。所以，一定要转变现有的思想观念，要重视和提高对实践教学的认识，所以就需要我们站在素质教育的最高层次上认识实践教学。于建立科学的实践教学体系。在我们的教学计划中，比较偏向于理论教学，传统观念里认为实践教学只是辅助手段，我们应该改变这种现状，建立理论与实践教学并重的教学计划。在制定实践教学计划的时候，应紧紧围绕主业培养目标，按照实践教学的基本规律，形成科学的实践教学课程体系。加强教师队伍建设。教师是实践教学的组织者和指导者，是培养目标和课程体系的实施者。所以，一定要加强教师队伍建设，具体应做到：一方面要充分的利用好校内的资源，让教师参与实验室建设、参与生产设计及实验等，积极的创造实践条件；另一方面学校为了保持和相关单位的合作，就需要聘请相关单位的专业技术人员到学校讲课，或者让教师去生产第一线进行实践，以此来寻求校企合作立足点。建立稳定的实习基地。实践教学的必备条件就是实习基地，实习基地是决定实践教学成败的关键因素之一。但是，目前我们的大多数高校都面临着没有稳定的实习基地的问题，很多单位认为实习生并不能给他们的企业带来多少帮助，相反企业还需要对学生的安全问题和纪律问题负责。此时，学校一定要积极联系企业单位，以期建立实习工地定向培养的模式，并派教师跟随学生到工地现场全程指导，提高生产实习质量。加快实践教学教材的建设。要想完善实践教学建设机制，其中的一项重要内容就是加快实践教学教材的建设。而且学校应该给予一定的支持，比如出台一些相关的鼓励政策，优先资助实践课的教材编写。改革传统的实习教学模式，建立流动交叉式实习方式。目前我们的实习教学模式是：学生在实习期间都固定在一个实习工地，因为种种原因，大多数学生在实习期间都不能对建筑施工的全过程有一个了解，只能学习其中某一过程的有关知识。针对现存问题，我们应该改变传统的实习教学模式，建立新型的流动交叉式实习模式，有计划的安排学生参与不同施工阶段工地的实习中去，以此获取多样化知识。完善考核机制。完善考核机制对提高教学质量具有非常重要的意义，在实践教学过程中，我们不仅要从严考核，还要进行单独考核，但是也要注重管理过程，把考核重点放在学生实践中所表现出来的主动性与创新性上，只有客观的评价每个学生的实习成绩，才能充分调动学生的学习热情。尤其是对于分散实习的学生，制定科学、完善的实践教学评估体系，才能客观真实地反映学生的实习态度和动手动脑能力，从而有效调动学生的积极性,来提高实践教学的学习成果。加强生产实习教学工作总结。实习结束后，实习组全体教师要加强生产实习教学工作总结，分享实习教学成果，研究实习中存在的不足，然后加以改进，全面提高生产实习教学的质量。
3结语
土木工程问题范文2
关键词：土木工程；施工管理；措施
中图分类号：TU71文献标识码： A
1.引 言
土木工程项目施工管理是一项非常复杂但又至关重要的工程，其中很多新的东西值得我们探讨，因此，施工组织只有在遵循国家相关法律法规的前提下，不断完善自身管理体系，对施工中的各项工作进行合理的组织，并将工作的重点放在加快工程进度、提高工程质量以及落实安全比天大，责任重于山的观念，才能实现卓越的管理，从而铸造精品工程。
2.我国土木施工工程管理现状
随着我国现代经济的不断发展，我国基础设施建设发展的脚步也大大地加快了，我国工程建设施工企业的发展空间也更加广阔了。土木工程施工是现代工程项目施工企业管理工作的重点，其管理是整体工程管理的重要组成部分，对土木工程整体施工进度、土木工程整体施工质量、以及土木施工管理与控制都起了很的作用。
现代土木工程建设施工企业的项目管理的首要工作就是在开展土木工程施工管理工作中要充分运用现代土木工程施工项目管理理念，促进工程项目施工工作的顺利开展，有效提高对工程施工过程的控制与管理。针对土木工程施工特点，应该注意工程项目管理工作最重要的是提高工程施工的质量，同时对土木工程施工成本、施工进度等进行现代化的科学管理，保障土木施工工程的顺利开展，不断地提高土木施工企业的经济效益。但是应该看到，我国目前的土木工程建筑
施工管理中存在着很多的不足，管理模式不合理，行政和硬性指令的施工管理手段比较严重。建设单位对施工管理缺乏足够的重视。许多的土木施工企业管理控制体系也不够完整，凭经验积累和主观臆想，缺少必要的理论验证，这种对施工管理不符合现代化经济发展的要求，只是定性作出判断而不进行统计分析和量化计算的管理方法必然要被社会所淘汰。
3.土木工程管理存在的主要问题
3.1现场安全管理问题场地设施、行为的安全管理和安全技术管理
主要是指在施工过程序中对人的行为、场地设施、行为安全的管理和控制。其中后两者带有一定的普遍性。主要是对现场设备、工人的一般安全进行管理，例如场地是否整洁、是否有专人定时进行清理，设备的操作指挥是否正确、安全，进人工地的工人是否戴安全帽、高处作业的安全装置是否齐全等。安全技术管理是为了保证工程项目的施工安全，依据每个工程项目的不同特点所制定的安全技术措施，从技术上保证施工的安全性。针对目前施工现场的安全状况，应当如何从硬件上着手。施工设备、工具及器具安全装置的设计与制造首先要大力发展与改进施工机械，保证施工机械的各项安全性能；其次专用施工工具、器具均应带有安全保险装置，并且使用方便。
3.2招投标管理不规范
一是地区和行业保护主义仍比较严重，招标过程中弄虚作假的现象，在一定范围内还比较严重。二是承发包的价格不合理。
3.3设计质量与责任挂钩
在工程施工过程中，往往对施工单位要求II、III类设计变更过死，不管设计如何变更都不可调整。设计中存在的主要问题有的是地质钻勘不准，因此引起的设计变更和增加，本不是施工单位经营管理可以控制的，也要求施工单位事前预测列人包干，导致实施中包不住而拆东墙补西墙，为偷工减料留下隐患。
3.4合同管理不规范。
从甲方来看：制定的合同条件过度存在“不平等条款”。国际咨询工程师联合会编写的目前在全世界广泛使用的土木工程施工标准合同条件，80年代中期就在我国一些外资项目上运用。因此实施管理非常困难。从施工单位来看，投标时承诺的是一套，上场又是另一套。投标时列入标书的项目经理等主要管理人员，上场时大多很难到位，而且许多派不上用场。“一流的标书，二流的管理，三流的设备，四流的队伍”在一定范围内客观存在，直接影响到项目管理的质量和效果。
4.创新土木工程施工管理措施
4.1积极推行土木工程施工管理责任制
制定严格的组织管理，积极推行土木工程管理责任制势在必行，土木工程管理中推行责任制是避免人为行为的强有力手段。随着经济的发展，土木工程的规模不断地扩大。工程项目类别在不断地增加，施工管理和合同管理难度都加大了。所以要推行项目管理责任制，打破管理层面的盲区，实质上就是将项目管理落实到各个单位和个人，都各负其责，在具体的分工上，要精细严明。进一步减化生产关系，管理层次上倡导扁平式管理，改变以往的金字塔式管理实施工程项目管理中管理要素是多方面的，不同的管理重点也各不相同，所以应该让项目管理责任制和项目成本核算制成为土木工程项目管理的核心责任制落实的好坏，对项目管理的效果有直接的影响，这就使得单位和个人各尽其责，项目经理在授权范围内进行管理，完善企业内部的管理机制和监督机制，落实土木工程项目经理责任制，保证工程项目的协调有序实施。
4.2加强土木工程施工现场的管理
通过施工现场管理水平可以直接看出整个土木建筑施工管理水平的高低，要通过健全的规章制度和严格的岗位责任来约束现场操作人员和现场的管理人员，严肃工作纪律，一视同仁，减少管理失误。要不断改进土木工程的作业和施工手段，改善现场土木工程作业环境，重视现场职工生活。土木工程的施工管理应该要从现场文明施工做起，整顿土木施工现场的“脏、乱、差”现象。监理人员要对每一个工程项目进行检查排队，纪律严明，一视同仁，对管理混乱的在建工程。该警告的警告，该停工的停工，该整顿的整顿，创造一个环境整洁、设备完好、纪律严明、物流有序的现场施工环境。施工安全管理的控制是现场管理的一个重点，管理部门应该在施工现场建立安全管理领导小组，宣传安全管理模式、方法，组织定期的安全活动，推广先进的管理经验。
4.3施工进度管理职责
（1）制定施工进度计划。施工进度计划应该结合现场施工条件、施工方案及合同工期要求制定，其内容要以施工方法的选择、施工设备的搭配、工种的协调及开工前的准备工作为主。（2）监督施工进度计划的执行情况。在施工进度计划报业主审批实施后，要对其执行情况严格监督，以确保施工进度计划中资金、施工物资、人力调配的到位。当施工进度受到影响时，要及时对影响因素进行分析并解决，必要时对施工进度计划进行修改或重新制定，确保施工进度的顺利执行。（3）协调监督各分包施工单位的工作进度。由于土木工程建设工期较长、工程量大、涉及面广，在施工过程中往往会受到各种意外事件或其他因素的影响而导致不能按进度施工或实际施工进度与计划进度存在差异等情况，因此，要对各分包单位的施工情况进行监督，如有意外情况发生要及时对其施工进行协调，必要时对其施工计划进行修改或补充。
4.4加强土木工程成本管理
土木工程施工市场竞争也越来越大，作为企业，实现企业利润的最大化是也是当代施工企业追求的目标，所以应该不断地以科学的成本管理理念来降低土木施工企业的成本。施工管理部门应该针对土木施工项目的实际情况，建立完善的成本管理体系，有效地降低施工成本，提高土木施工企业的利润水平。
土木工程问题范文3
1986年，Glanzer认为，专业硕士学位培养以专业教育为主导，以终结性教育为主，以实践为导向。长期以来，高校教育存在重理论、轻实践，重学术、轻应用的倾向。土木工程是实践性很强的应用型学科，在专业硕士研究生教育方面缺乏成熟的、科学的、规范化的培养模式，存在以下一些共性的问题：
1.社会认知缺乏。
专业硕士研究生培养起步晚、时间短、规模较小。学术型研究生教育一直在人们心目中占据重要位置，社会对专业硕士研究生教育普遍缺乏认识。一是专业硕士研究生入学难度、录取分数线相对偏低，优秀学生报考缺乏积极性。与学术型硕士研究生比较，学生和家长认为专业硕士研究生低人一等，学业含金量不足。二是社会对专业硕士研究生认可度不够明确。企事业用人单位一般认为，专业硕士研究生与学术型硕士研究生相比没有什么强项，学术型硕士研究生基础理论、专业知识比专业硕士研究生扎实，专业硕士研究生实践知识、动手能力并不一定强于学术型硕士研究生，给专业硕士研究生就业带来障碍。
2.课程独立缺乏。
实行专业硕士研究生培养制度以来，课程体系基本上沿用学术型硕士研究生的教材，没有形成分类、独立的专业硕士研究生培养课程体系，两者大同小异，教材内容陈旧，教材与工程实践脱节，偏重理论讲学与计算，专业课授课内容不够直观，适用于专业硕士研究生人才培养的教材少见，专业硕士研究生培养无优势、无特色、无创新，有碍专业人才培养质量的提高。
3.导师转型缺乏。
专业硕士研究生导师队伍基本上是学术型学位指导老师担任，局限在学校，缺乏在生产第一线工作的经历，没有实践工作经验，在专业知识方面能满足学生需求，但不能满足专业硕士研究生的职业性和技能型教育的需求，不利于培养适应新形势、新要求的复合型、应用型高端专业人才。
4.校企合作缺乏。
实践教学是专业硕士研究生培养的重要环节。当前，高校与合作企业联系不紧密，配合不默契。由于高校与企业联系不紧密，有的合作企业热情不高，学校缺乏高质量的实践依托平台，实践环节效果难以保证。
5.管理到位缺乏。
研究生管理包括校内和校外管理两部分。校内管理存在对研究生培养质量保障制度执行不到位，质量评价监控机制不完善等问题。校外管理也存在一些问题，如企业一般不设专职研究生管理人员。
二、改革思路及对策
我国研究生教育已进入改革发展和结构调整的新时期，研究生培养目标正处在从培养学术型到应用型的转型期。2010年，国家将“加快发展专业学位研究生教育”纳入了中长期人才发展规划纲要和教育发展规划纲要。为此，在现有条件下，高校应积极进行教育教学改革，大胆创新，构建符合专业硕士研究生教育规律和特点的培养模式。深化改革的思路和对策是：
1.正确引导，转变观念。
各级政府和教育行政部门要继续加强宣传教育，强调专业硕士研究生教育的特点和优势，促进人们思想观念的转变。社会和公众的认识度提高了，就会满腔热情地接纳专业硕士学位研究生。确定“宽口径、严要求、深基础、强能力、高素质”的培养目标，加大力度，改革创新，积极探索符合专业硕士研究生教育自身发展规律的培养机制，以优异的教育成果消除社会和公众对专业硕士研究生教育的质疑。
2.优化课程，分类培养。
创新型、应用型研究生人才培养具有很强的职业背景，课程设置及实践应紧扣职业需要。现有教材偏重于学术型硕士研究生适应的知识体系，注重实际不够，脱离实践，缺乏应用性。专业学位研究生教育除传授基础理论知识以外，更需要注重培养学生的实践和科研能力。因此，专业核心课程建设是关键，应与学术学位研究生课程有区别。
3.注重实践，建好基地。
高质量的工程实践是土木工程专业硕士研究生教育质量的重要保证，是培养过程中的重要环节。美国是世界上开展专业学位研究生教育最发达的国家。Julie等人认为专业学位硕士生的团队学习，只有在实践训练中才能真正取得成效。校内校外实验实践基地建设是一驾马车的两个轮子，缺一不可，而且必须配合默契。首先，加强校内实验室建设。在学校原有实验中心和检测中心的基础上，加大投入，增添仪器设备，全天候开放，最大限度地满足学生教学实验的需要、着力培养认知和动手能力。其次，努力建设好校外实践基地。经过考察了解，认真协商，在友好合作、互利双赢的条件下，学院与湖南省六建公司、三建公司、湘潭市建筑规划设计院等单位签订共建实践基地的协议，建立长期、稳定的合作关系，明确责任、权利和义务，共同制定专业硕士研究生培养方案和培养目标。每年定期输送专业硕士研究生进入基地实践学习，在校外导师的精心指导下，参与企业的工程实践和科研课题的研究，结合工程实践撰写毕业论文。学生毕业时，根据双向选择的原则安排毕业生到实践单位工作。用人单位对学生知根知底，乐于使用，学生也愿意到人熟地熟的单位就业。
4.导师转型，双向互动。
当前，高校教师基本上都是学术研究型的，指导专业硕士研究生缺乏实践工作经验。为此，高校应加强对学术型导师的培训，改变“学术至上”的教师考核方法，制定区别化的考核制度。要建立和完善专业学位研究生导师到企业兼职、挂职锻炼制度，积累工作经验，提高导师学术创新水平和专业实践应用能力。此外，进一步完善校外导师聘任制度。充分调动校外导师的积极性，落实校企共建机制，为培养国家一流专业人才做出积极贡献。
5.双证通融，提升能力。
同欧美发达国家一样，我国在土木建筑领域实施执业工程师资格制度。土木建筑企业（包括设计、监理、检测等单位）为了资质达标、升级，需要企业工程技术人员获得本领域各类执业资格证书，提升企业的竞争力。执业工程师资格制度对高校土木建筑类专业的办学产生了深刻影响，它与专业硕士研究生教育培养应用型人才尤其是提升学生的工程实践能力、创新能力是能够相互通融的。在教学改革中，以行业的准入性和资质性为核心，将注册执业工程师考试所具备的知识体系、分析与解决实际问题的能力等，有机地融入理论与教学过程中，进行注册执业工程师学识的基本训练，使学生牢固掌握深厚的基础理论知识和专业知识，在完成学业获得学历学位证书的同时，又得到获取执业工程师资格证所需能力的培养，为尽早具备本专业的“上岗证”———国家注册执业工程师执业资格打下良好基础。
三、结语
土木工程问题范文4
关键词：土木工程；施工技术；问题与对策
1引言
随着经济和科技的发展，土木工程建设在技术方面也取得了一定的成就，与此同时，相应的技术要求也越来越高。而土木工程建设又是一项基础工程建设，其重要性不言而喻，其复杂性的特点决定了其在施工的过程必定会遇到许多问题，只有解决这些问题，我们才能进一步提高土木工程的质量和施工效率，实现在专业技术上的进一步突破。
2土木工程施工的特点
土木工程施工涵盖多方面，是一项复杂的综合性工程，不同类型的土木工程项目，技术要求也不同，导致所需的结构技术越来越复杂；土木工程施工环境恶劣，大多是露天作业，工程建设受当地天气和地形地质的影响很大，作业人员也需要克服恶劣的户外条件；土木工程的施工量大，施工规模大，所需的人力物力多，相应的技术设备和材料的需求也大；土木工程建设的流动性较大，施工地点通常不固定，作业人员往往来自农村，素质不高，且人员流动性大，极大地影响了施工的质量和效率。
3土木工程施工技术中存在的问题
3.1施工技术不规范
我国的土木工程技术起步较晚，且土木工程技术复杂多样，尚缺乏相关的统一技术标准，这就造成土木工程质量和建设效率的许多问题。施工技术不合理，相关的技术条件落后，甚至存在着一味追求经济效益而不考虑技术规范要求的施工单位，技术规范不达标，材料陈旧劣质，使得建设好的工程项目存在严重的安全隐患，质量不过关，浪费大量的人力物力。在建设完工之后，养护技术也不规范，时常造成混凝土工程中出现蜂窝麻面的现象。
3.2技术管理机制不完善
土木工程的施工量大，建设周期长，因此需要建立完善的技术管理机制来对此进行管理控制。但目前，我国的许多土木工程施工单位的管理机制不科学，不完善，给工程建设带来很大的影响。相关的管理人员的专业素质不高，缺乏对项目工程的整体和细节监管，对施工现场的情况了解不到位，岗位责任制的观念不明确，同时，施工单位对技术管理机制的建立不够重视，导致相关的监管部门和职位形同虚设。管理机制做不到位，将会严重影响工程施工的进度，进一步影响建设的效率。
3.3桩基技术方面的问题
基桩技术是整个土木工程中决定建筑稳定性和可靠性的关键技术，如果在基桩施工方面出现技术问题，将会直接影响整个工程的质量。首先，基桩的承载力和沉降度要严格符合相关要求，因其设计较为复杂，涉及到压力、负荷受力等的计算，在技术方面的要求也相对较高，因此，部分施工单位通常会在此环节疏忽，造成技术上的问题，影响施工质量。
4解决对策
4.1完善和创新技术管理机制
技术管理机制是土木工程建设中十分重要的机制，有助于实现土木工程质量的提高，效率的增加。①土木工程技术管理与普通的建筑工程管理是有区别的，因为土木工程涉及到不同类型的建设施工，因此相对应的管理机制也需有所不同，并依据不同类型进行创新。②要做到对实施的土木工程建设类型、特点、要求有全方位的了解，在此基础上建立相应的管理机制，配备相适应的专业作业人员和管理人员，实施岗位责任制。③要做到对土木工程技术进行严格的审查，做好档案交接作业，落实到土木工程的每一个项目，每一个环节和每一位人员，如此才能确保土木工程施工能顺利高效地进行。
4.2提高专业人员素质
目前许多土木工程的作业人员专业素质较低，因此，要对其进行专业的技能素养培训，定期举行培训活动，此外，还要注意培养相关人员的思想素质，提高人员的安全意识、责任意识，认识到专业技术操作的重要性，规范作业的必要性，树立认真负责的工作态度，吃苦耐劳，只有拥有一批高素质、专业的作业人员，才能真正把高质量的土木工程建设完成。
4.3做好基桩基础施工
基桩基础施工是土木工程建设的关键工程之一，在基础施工前，要提前做好科学完善的设计，在施工过程中，要进行严格的桩基实验和排水工作，打桩的顺序也要进行严密的监控，针对桩规格，也要进行严格的把控，包括桩的长度、密度等，严选合格精良的材料，禁止劣质的材料进入施工现场。此外，要注意清理施工范围内的障碍物，安排监管人员进行实时监控，有助于及时发现问题，及时解决，提高工程建设的效率。
4.4加强防渗漏的施工
土木工程中的渗漏问题的出现也较普遍，要想避免出现这一问题，就必须做到对当地的水文、天气等自然条件进行分析研究，掌握专业的防渗技术，严格地依照相关的技术规定进行施工，对防渗材料的质量也要进行严格的把控，实时监控，杜绝渗漏问题的出现。
5结束语
土木工程施工技术是确保土木工程质量和效率的一大关键，在技术层面上的不断突破和进步有助于该建筑领域的不断发展，除了因地制宜地解决施工过程中遇到的问题，还要不断地学习和借鉴国外先进的技术和手段，不断地改造创新，注入新的活力。
参考文献
[1]王笑.土木工程施工技术中存在的问题与创新探讨[J].江西建材，2017（02）：104+106.
[2]杨亮.土木工程施工技术中存在的问题及解决对策[J].住宅与房地产，2016（33）：139.
[3]安逸群.土木工程施工技术中存在的问题与创新[J].江西建材，2016（01）：64+66.
土木工程问题范文5
关键词：土木工程；施工管理；问题分析；对策；
中图分类号：TU71 文献标识码：A 文章编号：
土木工程建设是建筑行业一个重要的组成部分，也是一项涵盖范围比较广、结构比较复杂的生产活动。而所谓的土木工程施工管理，就是要整合建筑单位一切的资源，对土木工程的质量、人员、环境等等进行合理的配置，使得土木工程能按照预定目标顺利竣工。
本文将通过分析我国目前土木工程施工管理需要重点关注的问题，提出加强我国土木工程施工管理的一些对策，为建筑行业的健康发展略尽绵薄之力。
一、我国目前土木工程施工管理的问题分析
1、施工单位的问题分析
施工单位对于土木工程的建设无疑有着重要的作用，优秀的施工单位不仅能够保证土木工程的进度，更能保证土木工程的质量，而我国的施工单位目前的施工单位大部分存在的问题，就是对土木工程的施工质量缺乏应有的重视，这也是我国土木工程的质量长期得不到很好保证的主要原因。
施工单位对于土木工程的质量重视程度不够，表现是多方面的，具体表现为：
（1）对于土木工程的工程设计考虑不够全面，工程设计是土木工程建设的灵魂，没有优秀的工程设计，就不可能会有优秀的土木工程。
（2）土木工程的施工建设没有遵循相关规定和施工程序，进行规范性施工，经常违法施工。所谓无规矩不成方圆，土木工程建设的相关规定规范和施工程序，都是经过相关专家认真研究制定出来的，盲目的违法施工，只会给土木工程的施工建设带来更多的安全隐患。
（3）对于土木工程的施工质量管理工作没有合理的规章制度，或者没有严格执行施工质量管理的相关规章制度，导致施工人员在施工过程中单凭自己的工作经验，就肆意妄为，使得土木工程的施工质量不尽如人意。
（4）对施工材料的管理不足，一味的节约成本，没有严格按照相关规定，挑选合适的施工材料，经常发生以次充好的现象，施工质量自然就达不到预期目标。
2、施工单位的工程建设工作人员的问题分析
工程建设的工作人员的素质直接影响着土木工程的质量，在我国目前的施工单位，主要存在两个方面的问题：
（1）在我国目前的施工单位中，工程建设的工作人员，大部分都是来自于一些边远的农村，一般没有接受过良好的素质教育和专业技能的培训，所以综合素质也偏低，在施工过程中的防护意识不足，对于工程质量的重要性也没有足够的了解。
（2）部分施工单位的管理人员也存在综合素质和专业技术不足的情况，对于我国土木工程建设的相关法律法规不够了解，施工单位的监管力度也不够，导致土木工程的施工质量得不到保证。
3、施工过程中对于环境的影响
土木工程项目施工过程中会给周围的环境的带来比较多的环境危害，而随着工程进度的推移，这些危害会越来越严重，主要表现为一些有害气体和污水的排放、增加了空气中的粉尘浓度、施工中的强光和噪音、杂乱无章的施工现场、丢弃的废弃物、高空坠物或其他一些突发事故等。这些环境问题，如果得不到合理有效的解决，就会给当地的环境和居民带来严重的危害。
二、加强土木工程施工管理的措施
我国目前土木工程的施工管理还存在不少问题，加强土木工程施工管理的措施，笔者认为可以从以下方面入手：
1、加强土木工程的质量管理
保证土木工程的施工质量，是土木工程施工管理的一个主要目的，大致能从两方面进行：
（1）建立合理的质量管理体系，并严格执行相关规定。有道是“知难行易”，合理的质量管理体系，是指导施工单位在施工，保证土木工程的施工质量的重要手段。
（2）加强对于员工、施工材料、施工机械的控制。员工是土木工程的建设者，施工材料是构成土木工程建筑的主体，施工机械是完成土木工程建设的重要工具，只有加强对这三者的控制，才能真正保证土木工程的施工质量能达到预期目标。
（3）加强对工程环境的控制，包括工程的管理环境、工程的技术环境以及工程的劳动环境。工程的管理环境，具体指质量保证体系和质量管理制度等管理规章制度和管理方法；工程的技术环境，指的是工程的气候、地质等因素；而工程的劳动环境，则是指工程的作用场所、劳动组合等等。
由于工程质量的影响因素较多，必须根据工程项目的具体特点和特殊条件，制定合理有效的措施进行控制，树立起文明施工的观念，把施工材料分门别类的堆放，保持道路的畅通，不仅能为工程质量与安全提供有效的保障，也能提高工程施工的工作效率。
2、加强对施工过程环境问题的控制和处理
施工过程对于周边环境和居民危害较大，降低施工过程的环境问题，主要可以从以下几方面入手：
（1）加强对施工环节的监督管理，规范每个施工工序，采取积极有效的措施，尽量防止环境问题的发生。
（2）引进先进的施工技术，尤其是环保施工技术，来减少有害气体和污水的排放、空气中的粉尘、施工强光和噪音等等施工危害。
（3）预制装配施工计划，降低对于噪音、粉尘、废弃物等对周边环境造成的危害。
（4）严格挑选高质量的工程资料，防止施工过程出现气体污染。
（5）引进先进的施工设施设备，进一步提高施工消费效率。
3、加强施工安全管理
施工安全管理是土木工程施工管理的重要组成部分，也就土木工程项目在实际施工过程中所组织的安全生产活动，加强施工安全管理，可以从以下两方面入手：
（1）坚持遵守安全管理的原则，安全与生产同步管理，两手抓，两手都要硬，加强安全管理，更能够有效的保证生产活动的开展，促进生产效率的提高。
（2）制定安全管理制度和措施，通过对不同生产要素的控制和约束，从而达到安全管理的目的。根据土木工程的施工特点，施工安全管理也有鲜明的行业特色，具体表现为：落实安全责任，实施责任管理，加强安全教育，例行安全检查。
4、加强成本管理
在土木工程施工中，必须加强对于施工成本的管理，比如说材料采购费用、人工费或者工程项目的预算等方面管理，将工程项目的成本控制真正落到实处，才能解决项目管理体制中存在的“包盈不包亏”问题。
而要加强成本管理，最重要的，就是要加强定额管理，定额的编制工程计划，定额的组织生产，定额的核算，从而提高土木工程建设项目的经济效益。
另一方面，施工单位还必须遵守《企业会计准则》和《企业财务通则》的相关规定，制定企业内部的财务管理制度，解决虚盈实亏、成本不实、帐物不符等问题，强化财务约束和审计监督，减少不合理的日常开支和资金占用，提高资金的运作效率。
三、结束语
土木工程的施工管理目前还存在着一些问题，只有进行认真的分析思考，找出解决问题的对策，才能保证施工项目能够顺利竣工，才能促使建筑行业不断的健康发展。
参考文献：
[1] 邱创兴.建筑施工管理中存在的问题及解决办法[J].今日科苑，2010（8）.
土木工程问题范文6
关键词:土木工程；施工管理；问题；措施
中图分类号：TU71 文献标识码：A 文章编号：
引言
施工管理，是指在建项目实施阶段对施工活动进行的计划、组织、指挥、协调、控制等一系列管理工作。施工管理的任务就是按照施工活动本身的客观规律，运用系统论和现代管理方法，以缩短工期，提高质量，降低造价，保证安全为目标，科学组织和合理使用人力、物力、财力，保证项目按期竣工投产。
一、土木工程施工管理中的问题分析
1、现场安全管理问题
（1）施工设备、工具及器具安全装置的设计与制造
首先要大力发展与改进施工机械，保证施工机械的各项安全性能；其次专用施工工具、器具均应带有安全保险装置，并且使用方便。例如混凝土强制式搅拌机应当设计为全封闭式，动力开关与开盖系统形成联锁，开盖时不能搅拌，搅拌时不得开盖；再如吊运混凝土或砂浆等材料所用的吊斗，吊运模板、半成品构件时的吊钩，吊具均应带有安全保险装置等等。
（2）脚手架的安全
脚手架的杆件必须按照施工技术规范的规定来使用，尽量使用标准化、正规化的产品。除了考虑经济因素以外，应更多地从安全的角度考虑，在材质和外形上有所突破。例如对脚手架扣件和脚手板的固定，可加装自锁、保险销或安全扣等装置。
（3）个人防护用品的安全设计
能否制造一种既安全又移动方便的安全带，或是绳子与安全带结合使用，既安全又有一定的工作空间，使用方便。
（4）施工现场最基本的安全管理设施
工地作业区、高空作业应采取围挡、安全网全封闭；所有进入工地的人员必须戴安全帽；定期对施工现场进行清理，保证工地整洁、道路畅通；对作业区进行电子监控，从根本上保证施工安全。
2、外部环境的问题研究
工程地质勘察工作情况会对施工造成较为直接的影响，施工勘察地质数据是否准确、如实、全面，都决定了施工质量的好坏。另外，施工项目周期受到自然因素影响也比较大，特别是在露天作业的情况下，例如雷电、供水、湿度、暴雨等情况，都会导致施工质量出现各种各样的问题，对于冲填土、软土以及熔岩、地基等处理不当，会造成一些不必要的安全事故，因此施工方一定要严格地把握且谨慎执行，这样才能够为施工质量的优良性提供更多的保障。
3、工程建设人员的问题研究
工程建设人员中存在的问题主要为：施工人员的专业素质较低，施工单位雇佣的大部分施工人员都来自于农村，都没有受过专业技术方面的培训，对于工程施工过程中的流程、工序，以及细节上的一些注意事项不够重视，没有良好的、科学的认知，专业素质普遍较低，有待于进一步提高和培训，施工技术人员对于安全施工并没有正确的认知，在施工时防范意识薄弱，这是目前我国土木工程施工中的一个难点。
4、管理人员专业化水平不够
目前我国大部分施工组织管理人员对我国相关法律法规以及技术规范没有全面的了解和学习，施工企业对于施工质量手册的执行监管力度也不够强，甚至在一些施工单位中，没有专业的施工管理人员，这样的情况对工程施工质量造成了巨大的消极影响。
5、工程管理中的总体问题研究
土木工程施工管理中的问题主要分为以下几个方面：招标管理不够规范。此问题主要表现在招标过程中的一些弄虚作假现象、地方保护主义、招标价格不够合理、不正当竞争、无序竞争等，这些现象容易造成施工单位在施工过程中偷工减料，从而对工程的总体质量造成影响；施工质量不够高。土木工程中的施工质量问题主要表现为：钢筋成型绑扎不正确、钢筋楼放或是长度不够、砖砌体的纵横墙及砌筑不同步、砌筑砂浆配合设计不合理等；缺乏高素质的监理人员以及健全的监理机制；施工过程中的环境问题严重；施工进度的控制力度不足。土木工程施工质量管理措施分析对施工过程中的质量管理进行优化在施工过程中利用完善的组织管理对质量进行控土木工程施工管理的若干问题研究。
二、土木工程施工管理的对策
1、积极推行土木工程施工管理责任制
制定严格的组织管理，积极推行土木工程管理责任制势在必行，也得到了普遍的认可。土木工程管理中推行责任制是避免人为行为的强有力手段。随着经济的发展，土木工程的规模不断地扩大，工程项目类别在不断地增加，施工管理和合同管理难度都加大了，所以要推行项目管理责任制，打破管理层面的盲区，实质上就是将项目管理落实到各个单位和个人，都各负其责，在具体的分工上，要精细严明，进一步减化生产关系，管理层次上倡导扁平式管理，改变以往的金字塔式管理。实施工程项目管理中管理要素是多方面的，不同的管理重点也各不相同，所以应该让项目管理责任制和项目成本核算制成为土木工程项目管理的核心。责任制落实的好坏，对项目管理的效果有直接的影响，这就使得单位和个人各尽其责，项目经理在授权范围内进行管理，完善企业内部的管理机制和监督机制，落实土木工程项目经理责任制，保证工程项目的协调有序实施。
2、加强土木工程施工现场的管理
我们知道，通过施工现场管理水平可以直接看出整个土木建筑施工管理水平的高低，要通过健全的规章制度和严格的岗位责任来约束现场操作人员和现场的管理人员，严肃工作纪律，一视同仁，减少管理失误。要不断改进土木工程的作业和施工手段，改善现场土木工程作业环境，重视现场职工生活。土木工程的施工管理应该要从现场文明施工做起，整顿土木施工现场的“脏、乱、差”现象。监理人员要对每一个工程项目进行检查排队，纪律严明，一视同仁，对管理混乱的在建工程，该警告的警告，该停工的停工，该整顿的整顿，创造一个环境整洁、设备完好、纪律严明、物流有序的现场施工环境。施工安全管理的控制是现场管理的一个重点，管理部门应该在施工现场建立安全管理领导小组，宣传安全管理模式、方法，组织定期的安全活动，推广先进的管理经验。
3、加强土木工程成本管理
土木工程施工市场竞争也越来越大，作为企业，实现企业利润的最大化是也是当代施工企业追求的目标，所以应该不断地以科学的成本管理理念来降低土木施工企业的成本。施工管理部门应该针对土木施工项目的实际情况，建立完善的成本管理体系，有效地降低施工成本，提高土木施工企业的利润水平。
4、强化组织管理，建立良好的人际关系
（1）注重科学管理
在管理某一项建筑工地时，要确保这个工程能够安全、按质、按量地完成，不但要有一定的技术，而且还要有科学的管理。在施工管理上，何为科学管理，就是注重良好的集体建设。工程各项工作能否顺利开展，很大程度上取决于这个集体的凝聚力，这个集体有没有动力，有没有良好的集体观念。因此，必须加强集体的管理，有目的、有计划地开展工作，使集体的凝聚力越来越强。
（2）建立良好的班风和良好的人际关系
一个集体的风气好坏，会影响每一个施工人员良好道德品质的形成和学技术积极性。因此，作为一名管理人员必须了解每一个施工班以及施工人员的基本情况，建立良好的班风，使之自觉遵守施工规则，执行安全规范，并自始至终地遵守这一准则。工作中，管理人员应与员工建立良好的人际关系。应关心施工人员的生活，从各方面增强施工人员的责任心和自尊心。
结束语
在土木工程施工中，建筑施工管理会出现一系列的问题，我们只有针对这些问题解决出对策，才能使工程项目更快，更好的进行了施工。
参考文献：
[1]魏佃志.建筑施工存在的问题及对策[J].吉林建筑工程学院学报，2011 (05)
