中医护理的基本概念范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了中医护理的基本概念范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

中医护理的基本概念

中医护理的基本概念范文1

1.1加强护理团队建设,提升护士职业素养护理文化与品牌的建设离不开高素质的护理团队。要加强护士的团队建设,必须不断提升护士的职业素养。护理部在工作管理中,要注重培养护士的团队意识,增加集体荣誉感,提高与他人协作配合能力。护理部常年举办护理团队与个人素质提高班,设计全套系统化课程,包含团队意识与管理、现代员工协作能力、护士礼仪、职业形象、护士语言与行为规范、护患沟通、美学、心理学、人文关怀、护理价值观等,激发护士学习兴趣和热情,提升职业素养,从而不断提升护理团队工作效率和服务质量。

1.2创新护理质量管理理念,全员参与PDCA循环质量改进护理质量是护理管理的核心。我院在护理质量管理上,积极探索运用科学管理工具进行护理质量持续改进。自去年10月以来,运用PDCA循环、头脑风暴法、RCA根本原因分析法、QC手法、5W1H工作法等,促进护理质量持续提高,并通过科室QC小组成果展示活动,为护士长提供学习交流的平台,互相借鉴经验,弥补不足,共同提高护理管理水平。自开展PDCA循环质量管理以来,护士的参与意识、合作精神、质量意识、发散性思维等有了明显的提高,质量改进变以前的“要我改”为现在的“我要改”,质量控制变以前的“重检查”为现在的“重改进”。护理质量管理组织向临床一线科室前移,实现护士长、护理组长及专项质控护士、护士的三级管理模式。

1.3加强护理专科质量建设,不断促进专科护理发展今年我院专科护理建设,在以往静脉治疗、糖尿病护理、压疮护理、危重症护理4个专科小组基础上,又新建立急诊急救护理、中医护理2个专科小组,并成立我院专科护理管理委员会,形成了全院网络管理,选拔了114名专科小组联络护士,促进各科室专科护理的技术提高,从而为病人提供更加专业的护理服务。专科小组不仅承担了相应专科的培训、质量持续改进工作,还承担了全院相关疑难复杂病例的专科会诊、护理查房、疑难病例讨论等工作,每季度召开小组及联络护士会议,交流专科护理前沿信息,讨论我院专科护理存在的不足,进行分析改进,以达到专科护理质量持续改进和发展。

1.4发挥中医护理特色优势,创建中医护理模式病房今年初,护理部以针灸科、耳鼻咽喉科、骨伤科、肛肠科病区为试点,打造中医护理模式病房。确定各科室常见病种,制定中医护理规范及中医护理标准计划。根据国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南》,结合工作实际,制订《中医单病种辨证施护标准》,组织全体护士进行学习,明确中医护理病历书写、中医护理操作技术规范。全院各科室开展中医护理技术操作不低于4项,中医护理模式病房不低于6个,并认真组织各科室落实中医药管理局的中医护理方案,及时评估中医辨证施护效果,检查中医特色护理开展情况,修订中医特色护理质量检查标准,对各科室中医护理实施情况进行定期考评。下一步,护理部将以点带面,在多个护理单元推广中医特色护理模式,发挥中医优势,提升护理质量,提高病人满意度,创建我院中医护理品牌。

1.5加强护理制度规范建设,不断改进服务流程和效果医疗服务属于动态过程。为了适应新的医疗技术的不断发展和提高,护理部重视各项护理制度的落实,并定期对制度和流程的有效性进行评估,不断完善优化。每月对全院科室各项护理核心制度的落实情况进行质量检查,现场进行反馈,指导科室进行改进,并对改进效果进行跟踪检查。通过科室制度规范化建设,力争做到“以优良的技术让病人放心、以优质的服务让病人称心、以优美的环境让病人舒心”。

1.6组建护理通讯员队伍,创办护理期刊,扩大护理影响力为进一步做好我院优质护理服务,加强宣传报道,今年护理部组建了护理通讯员队伍,并创办了护理期刊《护理园地》,在全院选拔了60名通讯员,并对60名护理通讯员举行培训讲座。邀请报社编辑讲授通讯稿的写作方法,对通讯稿基本概念、写作要求、写作技巧、写作注意事项、通讯稿案例分析等一一培训。报道内容以优质护理服务、科室护理活动、身边感动病房故事、护理工作创新、中医特色护理等为重点,突出我院护士专业过硬、服务优质、锐意进取、朝气蓬勃的良好形象。

2初步效果

实施护理文化与品牌建设半年多来,取得了初步成效,护理工作得到了病人的普遍好评,病人满意度调查从96.00%上升到99.30%。护理工作得到了县级其他医院同行、社会人士的充分肯定和赞扬。医院领导也给予了极大支持和肯定,护理人员的自身价值感和职业价值感得到提升,护理服务质量得到有效改进。

3讨论

中医护理的基本概念范文2

【关键词】药品不良反应;认识程度;在岗实习医务人员

【中图分类号】R193【文献标识码】B【文章编号】1008-6455(2011)04-0286-02

药品不良反应(简称ADR)主要是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或以外的有害反应[1]。从国家ADR中心的统计数据来看,不良反应报告甚少,与WHO国际药品监测合作计划组织预测的200份/106人年报告数据相差甚远。因此,如何提高ADR报告率是医药界关注的问题[2]。影响ADR报告率的因素很多,其中医务人员对ADR的认知度就是一个关键因素。我们开展了对在岗实习医务人员不良反应的调查,旨在提高在岗实习医务人员对ADR的认知度。

1 调查对象和方法

2010年1月,对张家港市中医医院120名在岗实习医务人员,采用自拟设计“药品不良反应认知度调查表”,进行了问卷调查。被调查者在岗实习期均已近半年,年龄介于21~25岁。通过样本估计总体的方法,对ADR的基本知识、ADR的监测意识等多方面进行调查。其主要内容包括:ADR的基本概念、ADR的相关法律法规、引发ADR的因素等。提示被调查者应实事求是填写,不查阅相关资料及抄袭答案等,且无标准答案提供并要求填表人当日完成。

2 调查结果

2.1 一般情况:120名在岗实习医务人员接受调查,收回有效问卷111份。其中临床医学50人,护理专业32人,药学专业12人,医疗技术17人,接受调查的在岗实习医务人员基本情况见表1。

表1 张家港市中医医院在岗实习医务人员学历及专业构成比

2.2 在岗实习医务人员对ADR基本知识的知晓情况(见表2)

表2 张家港市中医医院在岗实习医务人员对ADR

基本知识正确认知度和人次比(%)

2.3 在岗实习医务人员对ADR监测知识的知晓情况(见表3)

3 讨论

3.1 加强在岗实习医务人员对ADR基本知识的继续教育和培训。随着社会经济的发展,药品种类的增多,关于ADR的报道也越来越多。目前,我国已经建立了ADR监察报告制度,《药品不良反应监察管理办法》的推行使我国ADR监测进入了法制化管理的新阶段。因而,我们在岗实习医务人员应加强对ADR基本知识的继续教育和学习。

3.1.1 强化在岗实习医务人员的法律意识:2004年我国颁布的《中华人民共和国药品管理法》明确规定“国家实行药品不良反应报告制度……”为ADR监测工作提供了法律依据。而本次调查显示(见表2)仅有34%的在岗实习生知道我国《药品管理法》中关于ADR的法律条款。因此,要加强对在岗实习医务人员进行关于ADR法律法规的学习,提高其法制观念,使其充分了解到上报ADR是作为一名医务工作者的法定职责,并在以后步入工作岗位后认真履行义务,推动ADR监测工作的开展。

表3 张家港市中医医院在岗实习医务人员对ADR监测

知识的正确认知度和人次比

3.1.2 加深在岗实习医务人员对ADR报告程序和监测专业机构的了解:我国医疗机构ADR报告程序是:药品不良反应逐级、定期报告制度。必要时可以越级报告,对于新的、严重的ADR于发现后15日内报告,死亡病例需及时报告[1]。我国ADR监测专业机构:省、自治区、直辖市(食品)药品监督管理局、卫生厅(局)以及药品不良反应监测中心。省、自治区、直辖市药品不良反应、监测中心应每季度向国家药品不良反应监测中心报告所收集的一般不良反应报告。而在本次调查中(见表2)仅有14%的在岗实习医务人员了解我国ADR的专业机构,17%的在岗实习生了解我国ADR的报告程序。因而,实习单位应主动并大力宣传ADR知识,如ADR的概念,报告程序,监测专业机构等,以提高医务人员对ADR危害的了解和认识,避免临床上ADR的发生和ADR程度的加重,从而避免药源性疾病对人的危害,保护病人的生命安全。

3.2 加强在岗实习生ADR监测知识的教育:医院是ADR监测工作的重要部门,大量的用药后发生的可疑不良反应只有通过一线医护人员才能变成可疑不良反应的信号,才能成为所需不良反应病例报告[3]。为保证广大病患的用药安全,在岗实习医务人员应在实习阶段除了要掌握药物的药理作用、常用剂量、给药途径、配伍禁忌外,还要掌握药物已知的ADR,观察用药后发生的可疑的ADR,并负有呈报责任。

3.2.1 加强对ADR概念的了解,明确ADR的范畴根据调查表3显示,很多在岗实习医务人员对ADR所涵盖的范畴不甚了解。热源性输液反应不属于ADR的范畴,而在引发ADR的因素中回答由药品质量引起的有88%,由超量服用引起的有89%,由医疗质量引起的有47%,由药品杂质引起的有69%,由正确用法用量引起的有56%。按《药品不良反应报告和监测管理办法》中ADR的定义来定界的话,只有在正常用法用量下产生的有害反应才属于不良反应。药品的不良反应是药品的固定属性而非医疗事故,而超量服用以及医疗质量所引起的反应属于医疗失误;药品杂质所引起的反应是药物本身的质量问题,因而均不能划归为不良反应。通过调查我们认识到,由于在岗实习医务人员在校期间未接受全面的ADR监测知识的教育,也没有临床和实际工作经验的积累,有必要在实习阶段对在岗实习医务人员进行全面的ADR监测知识的教育,并强化在校期间学习的ADR相关知识,提高在岗实习医务人员的ADR意识和判断ADR的能力。从而提高医疗质量,减少因药物使用不当引起的医疗事故及医疗纠纷,保证病人的用药安全。

3.2.2 加强医、药、护的有机结合:根据调查显示(见表3),在岗实习医务人员对ADR的上报原因、上报范围、ADR情报价值的了解较为全面,而在由谁来报告ADR的问题上,认为因由医生报告的有93%,由护士报告的有72%,由药剂师报告的有76%,由患者报告的有46%。这组数据从一定程度上说明在岗实习生大多不能准确的评价由谁来报告ADR。但从很多的病例报告上可以看出,真实准确评价ADR需要临床医学、药学、护理等多方面的专业知识。医师、护士、药剂师三者应形成互补,仅由某一方面或某几方面来评价是缺乏科学性的。因此,在岗实习医务人员应更为积极的参与临床实践,积累经验,并同带教老师一同分析ADR,促使在岗实习医务人员对ADR监测知识认知度的提高。

4 结语

目前,我国药品不良反应监测还处于起步阶段,而在岗实习医务人员对ADR的基本知识和监测知识了解不多。实习医院应加大对在岗实习医务人员的ADR宣传、教育和培训,严格考核。让其在实习阶段就明白ADR的监测工作是一项不以赢利为目的工作且是一项法定职责。同时,也会让他们在走向工作岗位之后,更加清楚自己的职责和责任,并在以后的各项工作中普及ADR知识,帮助ADR工作的发展。

附表:在岗实习医务人员对药物不良反应认知度的调查表

您所学专业是:(1)临床医学 (2)护理(3)药学(4)医疗技术

您的文化程度:(1)本科 (2)大专 (3)其他

您是否了解ADR的概念:(1)是(2)否

您知道上市药品是否存在ADR:(1)是 (2)否

您是否遇到过ADR :(1)是 (2)否

您是否需要ADR的判断标准:(1)是 (2)否

现行ADR监测是否是自愿制度:(1)是 (2)否

您是否了解ADR的报告程序 :(1)是(2)否

您认为有必要报告ADR吗? (1)是 (2)否

10、您是否了解我国ADR的专业机构:(1)是 (2)否

11、《药品管理法》中有无ADR的法律条款:(1)是 (2)否

12、上报ADR是否是你的职责:(1)是 (2)否

13、热源性输液反应是否为ADR:(1)是 (2)否

14、静脉输注给病人出现反应时是否考虑为ADR:(1)是 (2)否

15、您认为应由哪些人员报告ADR(可多选);(1)医生 (2)护士 (3)药师 (4)患者

16、哪些因素可能会引发ADR(可多选):(1)药品质量 (2)超量服用 (3)医疗质量 (4)药品杂质 (5)正确用法用量

17. 上报ADR的原因:(1)工作职责 (2)

18、ADR的上报范围:(1)新的ADR (2)严重的ADR (3)一般的ADR

19、ADR的情报价值

参考文献

[1] 国家食品药品监督管理局.国家卫生部《药品不良反应报告和监测管理办法》[R].2004年(局令第7号).

中医护理的基本概念范文3

【关键词】 临床路径;糖尿病;护理

doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.11.520 文章编号:1004-7484(2013)-11-6559-02

1 临床护理路径

临床护理路径是一种标准化诊疗和护理临床模式,对护理人员预见性和主动性开展工作起到指导作用,对患者自觉参与和主动配合疾病的治疗及护理起到积极的推动作用,并抑制医疗费用的增长,促进医疗护理水平提高。随着社会的发展和医学模式的改变及发展,人们的健康意识也不断提高,对医疗护理工作的质量和服务水平也提出更高的要求。

1.1 临床护理路径制定 制定内分泌科住院患者健康教育临床路径标准模式,在充分了解糖尿病患者的治疗、护理及健康教育需求的基础上,根据护理计划及临床路径的标准方案,制定适合的糖尿病临床护理路径,成立临床护理路径小组,成员由科主任、护士长及需参与的医护人员组成,按照方案标准进行理论和操作培训[1]。

1.2 临床护理路径内容 从入院接诊指导、检查、诊断、用药治疗、临床护理到饮食和活动指导、宣传教育、出院指导等护理手段作为目标,配以严格的时间量化目标,详细描述、记录何时该做哪项检查、何时用药治疗、何时给予护理、何时可出院等,从而指导护理工作有计划、有预见性地开展,患者通过了解自己的护理方案,提高自我护理意识,积极主动地参与护理过程,促进护患双方相互合作,从而达到最佳护理效果,形成护理的主动性、参与性。

1.3 临床护理路径操作 针对不同患者实施个性化的健康教育,在护理路径中体现人性化服务[2]。入院时由责任护理人员向患者及家属作详细的入院宣教,给予患者心理护理,讲解疾病的相关知识,收集相关的资料信息,以做出入院评估。协助完成各项检查,对于特殊的用药、检查要有告知内容。在住院期间有计划的向其进行宣教糖尿病的相关知识,包括饮食教育帮助其制定合理的饮食计划,鼓励督促其运动,制定合适的运动方案;以及指导其糖尿病足的护理,低血糖的预防等[3]。根据医嘱有特殊治疗时要做好宣教工作如胰岛素的使用,胰岛素泵的使用与护理,患者从入院第一天至出院有一个完整的护理计划,这样我们的护理工作就会有序的有时间性的进行。指导患者出院后需注意的事项、用药情况,复诊的时间,同时满意度的调查,最后完善各种资料归档。

2 实施体会

2.1 实施临床路径护理有利于优化护理程序 临床路径护理借鉴了制造业的流程优化理论,包括:项目流程优化,合理确定检查、诊断、治疗、护理及其他医疗服务项目及其实施流程;网络流程的时序优化;时间―成本优化;工序流程衔接关系的优化。从入院到出院、从疾病预防到治疗、康复,涵盖健康教育、诊断、治疗、护理、康复指导等项目的连续性、针对性的医疗服务过程和系统管理。每个诊疗环节都有明确的健康服务项目内容、执行人、目标和时间节点。临床路径护理的标准化、程序化改变了护士盲目机械地执行医嘱,并能有计划、有目的地进行治疗及护理,主动协调各方面的工作,大大提高工作的主动性。

2.2 实施临床路径护理有利于降低医疗成本 研究观察组实施临床路径护理后,住院日下降达27%左右,平均总医疗费用下降了近20%,其主要原因是临床路径护理为跨学科的全方位的临床医疗工作管理模式,是医师、护理、药剂、营养各学科专业人员一起制定出来在现有条件下最佳、最适宜和最具成本效益的模式。更由于住院日的缩短,可以更有效的控制医疗成本,提升经营绩效,达到医院管理的目的。

2.3 实施临床路径护理有利于提升服务品质 护士在应用健康教育临床路径表时要向病人讲解有关路径的内容及实施方法,使病人事先了解整个护理流程及其治疗、护理的相关信息,明白自己在什么时间应该享受到什么样的医疗护理服务,病人主动参与自己疾病的治疗、护理方案的制订,对疾病的治疗和康复有了时间概念。从而进一步密切了护患关系,有助于提高治疗效果,增加病人的满意度,临床路径护理的实施体现了患者的知情权[4]。我们在临床路径护理的实施过程中还体会到,护士长还可根据临床路径护理的实施情况对患者进行健康教育质量监控,保证了护理质量的提高。

2.4 临床路径护理实施中应注意的问题 对于临床路径护理的设计,适当的住院天数是必须被定义的,可利用病历检查及参考文献研究结果,再辅以关键路径法的方式,决定合理的最短住院日数。确立每日应执行的诊疗护理活动:应由临床推动小组成员,邀请特定的临床医生、护士、药师、营养师、康复师、检验师等相关人员,透过流程分析与病历审查的方式,确立每日应执行的医疗照护活动。实施临床路径护理必须制定变异记录单;主要在记录诊疗护理过程中,病人未依据临床路径所规定的执行项目与原因。临床护理路径是患者在住院期间已经设计好的护理模式,护士按照此模式对患者进行整体护理,并在实施过程中,根据患者现存或是潜在的护理问题进行评估,制定护理计划及措施,并且有机会、有预见性的进行护理工作,而不再是盲目机械的实行医嘱的临床路径实时监控,运行数据的资源共享,变异人群资料的详尽分析,成本监控的严格管理,诊疗效果的及时评估,从而能够做到对临床路径护理的持续改进,进而达到管理式健康照顾的目标。

3 结 论

临床路径护理具有优化护理程序,降低医疗成本,提升服务品质等功效,其高品质、低费用的服务宗旨符合我国目前的卫生体制改革的政策。因此,临床路径护理作为以病人为中心的有效管理模式可在临床推广应用。临床路径治疗在我科实施以来,收获很大,不仅仅提高了护理服务质量,而且大量节约了医疗成本,得到患者的认可,改善医患关系;但仍需改进和完善,如病情变异、住院时间的延长、医护的及时沟通对接等方面期望通过不断探索、改进、总结和交流,以促进临床路径管理模式在护理领域的日趋成熟和完善。

参考文献

[1] 李明子.临床路径的基本概念及其应用[J].中华护理杂志,2010,45(1):59-61.

[2] 韩桂娥.临床护理路径在我院护理工作中的应用分析[J].内蒙古中医药,2011,2(04):54-55.

中医护理的基本概念范文4

关键词:癌症晚期;老年患者;个体化治疗

癌症晚期的患者已经不能进行任何的手术治疗,而且身体素质也得到了明显的下降,尤其对于老年的癌症晚期患者,医护人员要根据患者不同的临床症状给予针对性的治疗和护理,从而大大减轻患者的疼痛程度,提高患者的生活质量,选取2012年1月~2013年2月收治的77例癌症晚期的老年人进行个体化的治疗,现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取2012年1月~2013年2月收治的77例癌症晚期的老年人进行个体化的治疗,其中,有41例患者为男性,有36例患者为女性,年龄范围:51~82岁,平均年龄为69.9岁,有33例患者为肺癌,有 18例患者为肠癌,有15例患者为肝癌,11例患者为食管癌,所有患者在年龄、性别等方面差异较小(P0.05),有可比性。

1.2方法

1.2.1疼痛治疗晚期癌症患者治疗的主要目的是增加患者的生命时间,同时提高患者的生活质量,目前影响大部分癌症晚期患者生活质量降低的最主要的原因就是疼痛,而且很多患者的疼痛程度较为剧烈,因此,要想提高晚期癌症患者的生活质量必须要对疼痛进行有效的治疗。在对癌症患者进行疼痛治疗时要根据患者的疼痛程度,对于疼痛程度相对较低的患者采用物理按摩的方法,对患者疼痛的部位进行适度的按摩,促进患者的血液循环,在按摩的基础上涂抹相关的止痛药物,在一定程度上减轻患者的疼痛程度[1]。在进行物理按摩的同时,护理人员指导患者学习联想法,想象自己目前在自己最向往的地方,使患者处于全身心放松的状态下,降低对疼痛的感知度。对于疼痛较为剧烈的患者可以服用适量的疼痛药物,由于止痛药物对患者的身体有一定的副作用,所以,医生要根据患者的疼痛程度,严格控制患者的服用量,对于疼痛最为严重的患者才允许使用吗啡类的药剂,一旦发现患者的疼痛程度得到有效的控制,就停用或者减少止痛药物的使用。

1.2.2营养治疗对于癌症患者,由于在前期的治疗中进行一系列的手术治疗和化疗治疗,对患者的肠胃系统造成了一定的损害,特别是肠癌患者和胃癌患者,严重影响患者正常的进食,造成很多晚期癌症患者的营养不良,由于对于老年患者,消化吸收的功能明显的下降。因此在对于患者的饮食方面进行一定的研究,对患者选择一些营养价值高的食物,比如,牛肉、蛋类、鱼肉。但在为患者进行烹调的时候要注重食物的清淡,而且将食物尽可能煮的时间长一些,使食物保持绵软的口感,这样患者在食用后能够使身体将这些营养成分吸收,提高患者的身体素质[2]。对于食管癌的患者,由于到了癌症晚期,患者的吞咽功能较差,不能正常的进食,因此,要为患者注射营养液,保证患者每天所需的营养物质,还可以进行肠外的营养补充方式,既能减少对患者肠胃的刺激,又可以使患者得到所需的营养成分,总之,根据患者具体的身体情况进行选择适当的营养方式,保证患者每天摄入所需的营养成分,避免出现营养不良的情况。

1.2.3抗癌治疗虽然说在癌症晚期,患者已经不能进行手术方面的治疗,主要是提高患者的生活质量,为了在提高患者生活质量的同时增加患者的生命时间,依然要进行相关的抗癌治疗。对于在初次检查中就已经是晚期癌症的患者,由于没有经历过任何方式的治疗,而且年龄较大也不能进行相关的手术治疗,但是这类患者的特点就是体内的肿瘤细胞对一些治疗手段特别的敏感,所以可以根据这类患者的身体情况选择强度较小的化疗治疗,并密切的注意患者身体的变化,如果感到身体不适的情况立即停用[3]。同时还可以服用相应的中药进行治疗,有效的避免患者的肿瘤细胞快速增长。对于已经经过较长时间放疗和化疗方法治疗的患者,因为该种治疗方式对身体的损伤较大,所以可以禁止对患者进行这方面的治疗,可以有效减轻患者的痛苦。对于这类的患者就要进行中医的治疗,为患者选择一些滋补身体和抑制肿瘤细胞生长的药物,进行煎煮[4]。

1.2.4心理治疗对于老年的晚期癌症患者,有一部分患者会患有小脑萎缩的现象,对于这种患者,不要告知患者的患病情况,医护人员指导患者的家属每天与患者进行积极的交流,充实患者的生活,保证患者的睡眠质量和充分的营养支持,使其保持较为愉悦的情绪。对于清楚了解自己患病情况的患者,医护人员要根据患者的认识情况,给予心理方面不同的疏导,使其以正确的态度面对自己的疾病,减轻患者的心理负担[5]。

1.3治疗标准治疗显效 患者的疼痛程度得到较为显著的减轻,得到较好的营养支持,心理负担较少;治疗有效:患者的病痛得到一定程度的缓解,身体得到一定的营养补充,思想负担较重;治疗无效:患者的临床症状没有得到有效的减轻现象。

1.4统计学分析

2 结果

共77例晚期癌症的老年患者,有43例患者治疗显效,29例患者治疗有效,5例患者治疗无效,治疗有效率为93.5%,患者有较为显著的治疗效果,有统计学意义(P0.05)。

3 讨论

对晚期的癌症患者进行治疗的目的,一方面是减轻患者的身体疼痛,另一方面是减缓癌症细胞的生长速度,延长患者的生命时间,使患者能够在保证生活质量的基础上延长生命的时间。通过对晚期癌症的老年患者根据不同的病情和身体情况,进行个体化的治疗,能够有效的降低患者身体不适的症状,提高患者的生活质量,因此,该种治疗方法是一种值得推荐的治疗方法。

参考文献:

[1]程乐,钟进才.阿片类药物应用于中、重度癌痛治疗的研究进展[J].广西医学,2012,31(05):142-143.

[2]刘粉霞.骨转移癌放射治疗止痛疗效分析(附52例报告)[J].现代肿瘤医学,2011,17(11):114-115.

[3]潘贤英,张婷,吴玉娟.放疗联合化疗治疗骨转移癌的研究[1].实用肿瘤杂志,2011,24(13):45-46.