学校节电方案和措施范例6篇

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学校节电方案和措施

学校节电方案和措施范文1

关键词:区域能源规划;降耗,智能节电;可再生发电

中图分类号:TK51 文献标识码:A 文章编号:1673-8500(2013)01-0062-02

随着我国经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐和经济的快速增长,各项现代建设取得巨大成就,但也付出了资源浪费和环境污染的巨大代价。我国当前面临着经济社会快速发展和人口增长与资源环境约束的突出矛盾。

国家出台政策积极推进能源结构调整。大力发展可再生能源,抓紧制订出台可再生能源中、长期规划,推进风能、太阳能、地热能、水电、沼气、生物质能利用以及可再生能源与建筑一体化的科研、开发和建设,加强资源调查评价。

响应《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出的“十一五”期间目标,要求达到国内生产总值能耗降低20%左右,主要污染物排放总量减少10%的约束性指标。

而针对“十一五”及“十二五”的后续政策,国家对于能源行业的重视逐渐凸显。提出了加快建立节能技术服务体系,制订出台《关于加快发展节能服务产业的指导意见》,促进节能服务产业发展。培育节能服务市场,加快推行合同能源管理,重点支持专业化节能服务公司为企业以及党政机关办公楼、公共设施和学校实施节能改造提供诊断、设计、融资、改造、运行管理一条龙服务。

一、校园系统特色和智能能源规划意义

教育资源是社会资源的重要组成部分,高等院校作为社会大系统中的一个子系统,是能源消耗和污染排放的大户,随着学校规模的不断扩大以至于校区的新建或扩建,这种能源消耗量和污染排放量不断增长。

1.校园系统的特色

(1)师生人数众多,人口密度大。

(2)舒适度需求增长,单位能耗增加。

(3)建筑体量巨大,运营成本高昂。

(4)建筑类型繁多,管理类型单一。

(5)学校间距大,系统间影响不大。

(6)学校的示范效应大。

受现代能源规划行业工作内容的启发,再结合校园体系多项特色,本文定位探究建设智能校园能源规划,绿色校园可以节约学校的资源消耗、降低办学成本,在社会上也有示范和带动作用,对整个社会的节约也具有很重要的现实意义,同时也有利于培养在校学生的节能减排意识,从而达到深远的教育意义。具体运行环节,在分析调研基本材料后,以华北电力大学为模版,对存在问题及原因进行分析,对推进绿色校园建设工作提出了相关对策和解决方案。

二、能源规划内容和基本步骤:

1.区域性能源规划的基本步骤

(1)能耗负荷调研与分析。

(2)区域内一次能源及可再生能源、生物质能源状况及分析。

(3)制定可行的若干方案。

(4)初投资分析。

(5)运行成本分析。

(6)资源需求分析。

(7)能源政策分析。

(8)针对项目具体情况进行个性化论证,形成最终能源系统方案。

在以华北电力大学为区域末班进行能耗负荷调研与分析及区域内一次能源及可再生能源、生物质能源状况及分析后,得出区域性能源的规划可以从可再生能源方式发电、智能模块节电、水能循环利用、热能智能利用四个方面实现集成、增效、开源、降耗的目的。

2.利用智能模块节电的应用模式

大学对整个国家的节电意义重大。校园建筑的多样化、管理的复杂性以及社会关注度决定了校园节电解决方案是系统化的综合方案。资金来源、解决方案、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关心的问题,因此实施校园节电工程应避免成为简单技术的堆砌。节约型校园最终目标是实现节电量,实现节电减排指标性的目标。对于学校而言,将获得运行成本的降低与校园管理的高效化。

目前, 我国有2000 多所高校, 近2500 万名在校大学生,是节电减排理念的重要传播群体。据测算, 如果它们都采用行之有效的节电技术, 一年可节省约210 亿元人民币。据中国高等教育学会后勤管理分会测算, 如果百所北京高校都建设成为绿色大学,采用行之有效的节电技术, 每年至少可以节约20多亿元。每年有600多万名毕业生走出校园,如果他们将节电理念推广到社会中去,对全社会起到的作用将不可估量。结合分析华北电力大学现状与特色,总结校园区域性可应用的节电技术如下几项:

(1)教室红外感测LED灯

要由光照检测电路、温度检测电路,热电红外线传感器及处理电路、单片机系统及控制电路组成。工作时,光照检测电路和热释电红外线传感器采集光照强弱室人是否有人等信息送到单片机,单片机根据这些信息通过控制电路对照明设备进行开关操作,从而实现照明控制,以达到节电的目的。

(2)红外感应路灯

能进行补充电能并且利用红外线感应装置通过判断是否有行人和车辆通过来控制灯的明灭,既达到省电的目的,又不影响交通照明。根据红外线感应装置自动控制灯的明灭。技术关键在于利用红外线感应开关及其它开关(电磁继电器开关、光控开关、定时自动控制开关等)巧妙结合,及时控制灯的明灭,达到车来灯亮,车走灯灭的目的。

(3)太阳能辅助加热和浴室热水锅炉并网运行系统

该系统首先对学校锅炉房进行改造,使用了真空负压锅炉、节能型屏蔽泵,并在每栋楼的回水管路上安装了一个相应型号的数字式恒流量调节阀,实现了热力管网的供热量平衡;创新式的采用了分区供暖和分区单独补水形式,提高了供暖系统的安全性和经济性,并减少了跑冒滴漏;利用计算机自动化控制系统和远端采温系统,实现了控温自动化、及时化和方便化,达到了经济供暖,节俭用电的目的。

(4)节能电梯

该电梯系统采用变频调速的电梯。电梯起动达到最高运行速度后具有最大的机械动能,从到达目标层前要逐步减速直到电梯停止运动为止,这一过程是电梯负载释放机械动能的时段。变频调速器通过电动机可以将这一时段的机械能转变成电能存储在变频器直流环节的大电容中,大电容存储电量有限,采用制动单元和外加大功率电阻,将大电容中过多的电量消耗到外加大功率电阻上发热消耗掉。能量回馈器则可以将大电容中储存的电量几乎无消耗地回送给电网。从而既达到节电目的,又避免了大功率电阻耗电发热,大大改善了系统的运行环境。

3.利用可再生方式发电的应用模式

基于对现有小型发电方式的仔细筛选,以下几个发电措施可以在较小规模的区域使用并产生一定的价值,具体如下:小型风光互补发电机、太阳能发电、压电陶瓷发电、健身器材发电等。

针对校园这样一个人口密度大,社会功能较为单一的区域而言,我们从中进一步筛选出以下几种适用于校园的发电措施,并大约估算了其带来价值的多少:

(1)太阳能光伏发电

光伏发电系统是由光伏电池板、控制器和电能储存及变换环节构成的发电与电能变换系统。并网光伏发电系统是与电力系统连接在一起的光伏发电系统,像其他类型发电站一样,可为电力系统提供有功和无功电能。光伏电池所发的直流电能经变换器变换成与电网相同频率的交流电能,以电压源或电流源的方式送入电力系统。

(2)小型风光互补发电

风光互补照明系统主要由风力发电机组、太阳能光伏电池组、控制器、蓄电池、逆变器、灯具等部分构成。风力发电机和太阳能电池可以各自独立发电,也可以共同联合发电。阴雨天和夜间可以利用风能,无风时可以利用太阳能,风能与太阳能互补发电。系统同时配有蓄电池,可以保证在无风又无光的情况下正常工作。控制器对蓄电池的过冲、过放进行保护,并对光源的开启和亮灯时间进行控制。

(3)压电陶瓷发电技术

压电陶瓷发电技术利用压电陶瓷的正压电效应将机械能转换成电能,为各种微型电子设备提供动力。

(4)健身器材发电

利用液压传动的措施将健身器材的不规律机械能转化为水的势能,平稳地发电,并利用电力电子装置改善电能质量后供电力设备使用

4.水能循环的应用模式

(1)水能循环简介

对于水资源的合理处理、处置和优化循环利用等已成为当代水系统的重要内容。在校园这个“用水大户”里,利用水循环往复的原理,对校园的雨水、地表涵养水、和污水进行收集再利用,开发中水处理循环利用系统、雨水自然水循环利用系统,进而可有效解决用水需求与供水困难之间的矛盾。

(2)可循环水资源分类

污水是环境的主要污染源,也是宝贵的再利用资源。可利用的污水资源可来自于学校澡堂、水房、宿舍楼、食堂和教学楼卫生间等场所;雨水包括屋面排水、路面径流雨水和绿地降水。

(3)节水处理系统

根据校园建筑物的分配特点,校园节水系统可分为中水循环系统和雨水收集再利用系统。

中水循环利用系统主要由集水管道、分流取水器和综合处理池两部分构成。来自于澡堂、水房、宿舍楼、食堂和教学楼卫生间等场所的污水通过集水管道,到达综合池,污水在综合池内进行调节、水解酸化、厌氧脱氮、初次沉淀等功能。这些污水经过再生处理和二次处理,便可达到使用水标准,回用于冲厕、绿化、河流观赏等。当污水量大于取水量的情况时,可应用不需要动力和清渣的分流取水器进行取水。

雨水收集与处理系统分为对屋面雨水收集利用和路面雨水收集利用两方面, 经过简单处理后用于绿化浇灌和道路洒水清洁。一方面,屋面雨水收集及利用,考虑到雨水降雨的不均匀性和屋顶面积的大小,需要设置不同规格的雨水贮存池,雨水储存调蓄池根据建造位置不同可分为地下封闭式、地上封闭式、地上敞开式等。一般建筑密度高、土地昂贵的校区,采用混凝土地下式贮存池,并采用成套水处理装置,通过沉淀、过滤、消毒、活性炭处理和膜技术等处理措施对初期雨水进行弃流处理或调蓄处理,将污染程度高的雨水弃流,排入污水管网,将水质高的雨水输入调蓄池处理。计算表明,储存池按降雨量10-20mm储存,此时的集蓄效率约为45-60%,雨水回用工程可以实现效益大于费用,具有较好的经济性。另一方面,路面雨水蓄渗利用,通过对路面雨水口构成蓄渗排放系统,在地下增设排水管,穿孔管周围用石子或其他多孔隙材料填充,具有较大的蓄水空间,将道路等各种铺装表面形成的雨水径流汇集入管道就近流入综合池或中水处理站等,使雨水尽可能长久的得到储存和分散利用,并实现绿化、清洁等用途。

5.热能智能利用的应用模式

(1)热能智能利用简介

暖气流量智能控制系统是一套旨在通过充分提高暖气利用效率,减小热能浪费同时为人们提供一个更加舒适的环境的装置,是一种结构简单、使用方便、可以及时有效的根据室温变化改变暖气流量进而改变室温的智能调控系统。

(2)热能智能利用系统原理概述:

该系统由电源模块、测温模块、中枢控制模块、人机交互模块、气温输出显示模块和流量调节执行模块这六部分组成。在系统工作时,首先由测温模块采集到室内温度,通过由两位数码管及数码管排阻组成的气温输出显示模块显示出来,并将模拟信号转化为数字信号之后输送给控制系统处理。 中枢控制模块AT89S51单片机处理来自温度传感器的温度信息,同时将处理之后的指令传输给执行模块和显示模块。 当显示模块显示的数值不满足人们对室温环境的要求时,用户可以根据个人需要通过由两个温度设定键和设定温度显示器构成的人机交互模块上自主设定最合适的室温值,该模块可直接与单片机相连。流量调节执行系统是具体完成管道内暖气流通量的执行机构,主要由驱动电路和步进电机组成,与步进电机转轴连接的转子阀门被安装在管道内,达到调控目的。

(3)热能智能利用性价比分析

本系统解决了目前室内暖气流量无法根据不同需求实现自动调节的实际问题,该装置通过自动检测实现自动调节,智能化明显,装置结构体积小,方便安装,且综合能量利用效率提高15%以上。

三、区域性能源规划的可行性和应用前景分析

能源规划的目的是借助于当今先进的科学技术,在统筹规划的基础上,对区域内的能源系统进行全面、细致、专业化的设计,充分应用先进的节能技术、控制技术和新能源技术、实现能源系统的安全、节能、高效运行的目的。

通过逐步分析和筛选解决方案,可以使区域内的能源利用率达到最高值,同时获得了经济和环保两个方向的盈利,而所列举方案均已成熟并试用于各大高校,若完整规划统筹安排,所获得的盈利是可观的,也能使校园以及其他区域的能源管理更加清晰。我国目前的电力供应缺口已达9.93%,预计到2015年会剧增至15%。如果全国高校都采用区域性能源规划管理校园能源消耗,能有效缓解电力资源的紧缺,与此同时高校所建立的教育意义的深远性更是无法估量。

参考文献:

[1]曹秀芹,车武,孟光辉,等.屋面雨水与建筑中水系统联合运行问题分析[J].北京建筑工程学院学报.2002,(02):4-8.

[2]韩民晓,尹忠东,徐永海,文俊.柔性电力技术[M].北京:中国水利水电出版社.2007,10.

[3]尹忠东,朱永强.可再生能源发电技术[M].北京:中国水利水电出版社.2010,5.

学校节电方案和措施范文2

关键词:建筑能耗;节能;自动控制技术;措施

引言

“建筑能耗”指的是民用建筑中消耗的能源,即建筑的供暖、通风、空调、用电、家用电器、炊事、生活热水及其他在建筑中安装使用的耗能设备,是社会终端消费的概念。建筑物冬季采暖,夏季制冷以及日常生活饮食是人们赖以生存的基础,而他们是以煤、石油、天然气等一次能源为代价来得到保障的。然而,目前我国人均煤炭储藏量只占世界人均的50%,人均原油储藏量只占世界人均储藏量的12%,人均天然气储藏量只占世界人均储藏量的6%,因此为了缓解能源供应紧张局面,更是为了社会经济的发展,建筑节能刻不容缓。

结合大学生寝室的实际情况,为提高大学生节能减排的意识,减少建筑能耗,达到更好的节能水平,就必须推动建筑节能技术的发展。根据大学生宿舍的条件来看,室内设施对采暖的利用比较单一、利用率不高,可加强对宿舍采暖的热量合理有效的利用。另外,身为一名当代大学生,深感现在对电的浪费的严重。本研究以大学生寝室采暖和节电两方面为切入点,通过各种手段和技术在多方面进行研究从而实现减少建筑能耗的现象。本研究需要团队合作精神,拓展我们的知识面,提高我们的创新能力,是在黑龙江八一农垦大学大学生创新创业训练计划项目的支持下完成的。

一、大学生寝室能耗情况

1寝室采暖现状

很多宿舍楼的外墙、屋面、外窗等构件的热工性能达不到规范规定的限值,从而造成宿舍楼的建筑能耗比较大,部分宿舍冬夏两季室内热环境比较差,实施节能改造的潜力比较大。据统计,在采暖或空调的条件下,冬季单层玻璃所损失的热量约占供热负荷的30%-50%。增强外窗的保温隔热性能,减少外窗的能耗,是改善室内热环境和实施建筑节能的重要环节。在采暖热负荷计算中,窗帘的保温作用多作为安全项,不作为热负荷计算,这对于节约采暖能耗是不可取的。

2 寝室用电现状

目前大部分高校寝室电路都是简单的照明电路,晚上断电之后寝室灯泡熄灭,如果忘记关闭开关,在第二天早上5点30分来电的时候,寝室灯泡会自动亮起,而灯泡亮起的时候有80%的学生没有起床,那么在这段时间就会造成一定的电量浪费。如果以每个寝室为单位,整个学校的耗电费用统计到一起是一笔非常大的开销,而且这是完全不必要的浪费。

二、实现节能的方案

(1)北方高校冬季室外温度低,因此各高校将窗户制成双层玻璃的,以达到保温的目的,而窗帘则是单层,散热损失较大,能达到总散热量的40%-50%,通过改变窗帘的布置方式,采用双层厚亚麻布窗帘,能有效的减少散热损失,提高室内的热指标;

(2)在室内布置一水箱,利用空气与水箱中的水进行对流换热,从而提高进入室内冷水的温度,合理的利用了宿舍内电脑所散发的余热,同时水箱内水蒸发,提高了室内的相对湿度,有效地保证了宿舍内的热湿环境。提高了生活舒适度;

(3)通过继电器、空气开关、灯泡、常开常闭开关等实验器具模拟实际电路,设计出实验模型。

三、寝室节能实验与设计

1北方冬天窗帘对室温的影响

冬天,寝室双层玻璃的利用的确控制了室内热量的流失,窗帘也会起到很大的作用。取某高校寝室楼为参照,在室外平均气温为-15℃到-22℃时对该大学寝室楼进行抽样测量。两周内测量寝室窗口处的拉上窗帘和打开窗帘室内温度数据见图1,由图可看出拉上窗帘后,窗口处室温比没有拉上窗帘的窗口处室温要高,平均高1.2℃。抽样选取某高校寝室楼12天内各种材质窗帘对室温的影响进行测试,结果见图2,由图可看出窗帘的材质对保温性能有明显影响,保温性能由高到低依次是棉质、麻质和纱织。因此,在冬季大学生宿舍使用棉质窗帘,晚上拉上窗帘,会有明显的节能效果。

2室内余热和废水利用

利用晚上和早晨的时间,随机测量公寓楼室内水龙头出水温度以及夜间放水在地热上第二天清晨的水温。经过各个楼层多次测量得出水龙头出水的温度平均为4.5℃,第二天清晨的水箱内水温度平均为8.9℃,提高了4.4℃。通过我们的实际测量所收集的数据,可以明显得出把水放在热的地板上,第二天可以得到温水利用,同时在冬季还可改善室内的湿度环境。把洗漱后的水倒入脏水桶,用于冲马桶,这样可以节约水资源。

3节电模拟电路设计

为了达到寝室节电的目的,并能实现主动开启、关闭电灯,断电后又重新通电需手动开启才会使灯发光的功能,设计使用1个小型低功耗继电器来控制寝室内灯的开与关,在宿舍楼总开关供电时,需要人工启动,才能使室内照明灯通电,达到节电的目的。为了进行节电展示,设计了寝室节电控制系统模型,实物见图3。这是一个开关自锁电路,利用电磁继电器的常闭、常开触点达到控制主电路通断的目的。

寝室用电节能系统的自身消耗量功率量很低,客观上能起到节电的作用。寝室的照明是40W的灯具,使用此系统平均每天可节电1.5小时,即可节电0.06度,一个宿舍楼按240个寝室计算,即可节电14.4度,一年按300天计算,一个宿舍楼一年可节电4320度,节电效果显著。

结论

通过分析现有的北方大学生寝室能耗情况,参考现有的节能方式,结合现有寝室节能技术,进行了一系列的实际测量和数据分析。根据大学生宿舍的特点,从节约建筑能耗分析入手,提出大学生寝室节能的方案,解决大学生宿舍内的节能问题,在能量的有效利用下,合理的改变宿舍热湿环境,提高环境的舒适度。要实现建筑节能,需要社会各界人士的共同努力,使建筑节能的意识深入人心,不断深入开展建筑节能工作。

参考文献:

[1] 清华大学建筑节能研究中心. 中国建筑节能年度发展研究报告[R]. 北京:中国建筑工业出版社,2007.6-7.

[2] 詹华,姚士洪. 对我国能源现状及未来发展的几点思考[J].能源工程,2003,3:1-4.

[3] 丛威,周凤起,康磊.我国能源发展现状及对“十二五”能源发展的思考[J].应用能源技术。2010,9:1-6.

学校节电方案和措施范文3

当前,我国大部分地区不同程度出现了电力供应紧张局面,市受装机不足、电煤供应困难、外购电源较难以及发电机组故障、气候变化等因素,造成大电网供应尤为紧张。根据市人民政府办公厅《关于加强节约用电保民生的紧急通知》(渝办发〔〕133号)要求,为认真做好全区节约用电保民生保重点保稳定工作,经区政府同意,现就有关事项安排如下:

一、认清当前供电严峻形势

随着我区经济的快速发展和城市的不断扩张,加上高耗能企业较多,我区电力供需矛盾十分突出,尤其是今年5月以来,出现大面积停电、限电,企业、学校和部分居民反映强烈。今年与去年相比,限电时间上更早、范围更广、缺口更大,随着夏季用电高峰来临,电力缺口和限电范围将进一步扩大。为此,各镇街、区政府各部门、有关单位要形成共识,认清当前保电煤、保电工作的重要性和紧迫性,积极配合区政府各项节约用电、限电的调控措施,抓好民生保障,确保全区正常生产生活秩序。

二、加强科学调度保重点

区经济信息委、供电单位要按照“保民生、保重点、保稳定”的原则制订限电方案,全力做好有序限电工作。

(一)首先确保民用和公共服务领域用电。保障居民正常生产生活用电,保证广播电视、通信、交通、医院、学校以及供水、供气等重要单位用电;其次保重点用电,保障重点企业、纳税大户和重点项目用电。

(二)全区各级党政机关要带头节约用电。尽量采用自然光照明;少用空调设备,夏季空调温度设置不得低于26摄氏度;减少大功率耗电设备使用,减少待机时间。

(三)严格限制高耗能产业用电。在电力供需矛盾紧张情况下,区经济信息委、供电单位首先对高耗能用电企业实施限电(只供保安用电),各高耗能企业要主动支持配合限电工作,其他工业企业也要做到错峰用电。

(四)加强城市照明节电管理。区市政园林局和各镇街对景观照明和亮化工程一律关停,公共照明实行错组开放。

(五)公共场所节约空调用电。除医院等特殊单位以及在生产工艺上对温度有特定要求外,其他所有公共建筑室内空调夏季设置温度不得低于26摄氏度。提倡各大型商场、体育馆、会展中心、办公楼、娱乐场所等公共场所提前停止营业或下班前提前30分钟关停空调。

三、加强节约用电宣传

区政府有关部门、各镇街要充分利用广播、电视、报纸、专题宣传活动等形式,以节约用电为重点,广泛深入开展宣传教育,提高市民节电意识,使市民积极主动节约用电,对全区限电工作给予理解和支持。新闻媒体要加强节电宣传,普及节电知识,大力宣传、报道节电先进典型,及时曝光严重浪费能源事件。各镇街要鼓励市民使用节能灯,购买节能型家电产品,倡导在高峰期时段尽量少开空调,尽量使用电风扇,减少开灯数量,养成节约用电的良好习惯。

学校节电方案和措施范文4

各级各部门各单位各企业要高度重视计划用电,科学用电。按“有保有压”原则,确保城乡居民基本生活的用电,确保学校、医院、党政军机关及重要单位的用电,确保水产畜牧养殖行业中饲料加工、鸡鸭鹅苗孵化等农业企业的用电,确保重点企业的用电,确保重点工程施工的用电。进一步限制淘汰类、限制类企业的用电,限制城区亮化工程和景观照明的用电。

二、大力搞好电力需求侧管理

各县(市、区)政府和电力部门要采取有效措施,确保电网安全可靠供电。根据市下达计划用电指标,搞好本县(市、区)有序用电,制定好迎峰度夏错避峰方案、电力负荷阶梯分配方案、有序用电方案和拉闸限电序位表,充分利用负控装置,严格监控大用户用电量,落实按计划用电的要求。按负荷供需关系,合理安排工业企业生产轮休。错峰避峰用电时,安排企业错峰、避峰,削减电网高峰用电负荷;电力紧张时,安排企业“开五停二”、“开四停三”,努力减少缺电对企业带来的不利影响。有序用电方案要做到定用户、定负荷、定线路。有序用电方案经当地政府批准后实施,并报市工信委备案。

坚持电力保障与调整经济结构相结合。在确保居民生活和重要用户安全可靠供电的前提下,根据国家产业政策导向,电力负荷指标向国家鼓励发展、技术水平较高的产业和企业倾斜;加大调整产业结构、淘汰落后产能力度,抑制产能过剩、效率低下企业的不合理用电需求。

严格执行调度纪律。对拒不执行调度指令,导致无序拉闸限电,出现大面积停电造成不良社会影响和经济损失的单位和个人实行问责。

三、抓好节约用电措施的落实

全市各级机关、事业单位、社会团体和驻玉单位要做好表率,要带头落实节约、科学用电措施,建立和完善用电管理制度,制订节约、科学用电计划目标,从7月起每月用电量要求同比减少10%以上;科学控制和减少使用电热水器等高耗能设备,提倡多用风扇、少开空调,确需使用空调时将温度控制在26摄氏度以上,并关闭门窗;使用中央空调的,通过科学管理减开主机台数1/3。尽量减少计算机、复印机等办公设备电耗和待机能耗,下班时关闭不需要的办公设备电源;合理使用照明用具,推广使用节能灯具,在满足照明的情况下,减少用灯数量,杜绝出现白昼灯、长明灯,做到人走灯熄。商场、宾馆、酒楼、娱乐场所和办公大楼等服务业用户要自觉减少用电负荷,减少或停用大功率用电设备及非必要的照明灯具。要淘汰高耗能设备,积极对空调和照明系统进行节电改造,对空调设备和电梯等负荷要压减1/3运行。

四、科学控制景观照明用电

实行科学用电,合理利用紧缺的电力资源,提高使用效益。除重大节日需要,夏季期间晚间用电高峰时段城区光亮工程、楼宇景观照明和住宅小区的所有霓虹灯应压减30%负荷。电网特别紧张时,光亮工程、景观照明停止用电。严格控制橱窗及广告亮灯,限制商业推广照明用电。全市商业、娱乐场所和宾馆酒楼在晚间用电高峰时段要压减30%的灯饰和广告用电负荷,电网紧张时压减50%以上负荷。加强路灯管理。电网负荷特别紧张时,道路照明减半用电,杜绝白天亮灯现象。积极推进路灯节能技术改造,推广使用LED节能照明路灯。

五、深入开展计划用电的宣传

要充分发挥新闻媒体的作用,运用网络、视频、电台、报纸等多种形式大力宣传,在当前电力供应紧张形势下搞好计划供电用电的重要意义。积极组织开展丰富多样的节约用电宣传普及活动,引导机关企事业单位、群众注意节约用电,广泛动员干部职工参与,促进全社会形成节能节电的良好风气。

学校节电方案和措施范文5

致力创新、高效节能

球磨机是矿山、水泥、火电、冶金等工业企业生产中进行物料粉碎的关键性设备,其能源消耗十分巨大,全国球磨机耗电总量占全国发电总量的比例高达2%。为推进我国经济结构调整,转变经济增长方式,节能、降耗、环保已成为未来我国可持续发展的基本国策和长远战略发展方针。这迫使高能耗企业主动寻求各种节能减排措施,从而顺应国家政策要求,保持自身竞争力。公司针对下游行业球磨环节电耗不断增加的状况,创新性的开发出了高效球磨节能技术解决方案,为下游行业客户在提高生产效率、改善研磨质量的同时开辟了崭新的节能减排解决途径,可为球磨生产环节节电30%~40%,同时使球磨机产能提高5%~30%,耐磨铸件的消耗量降低50%以上,随着球磨生产环节中的巨大能耗越被企业所重视,公司产品高效节能的优势将更加明显。

自主研发、高校合作

公司不断完善自身的研发机制,加强自主研发能力的提升,2011 年公司的技术研发中心被湖南省发改委评为“湖南省级企业技术中心”,并与中南大学联合组建了“湖南省高效球磨机及耐磨材料工程技术研究中心”。公司承担的“球磨机耐磨新材料的研究与应用项目”通过了湖南省科学技术厅组织的科技成果鉴定,认为该成果在高效磨球与台阶形衬板配套应用方面整体技术居国际领先水平。同时,公司高度重视与科研院所、高等学校的合作,与中南大学、清华大学确立了长期紧密的合作关系,建立研究所及研究基地,进行相关课题的研究与技术开发工作,这为公司的可持续发展提供了强大的技术支持。

优质客户、综合服务

公司的下游行业是火电、水泥、氧化铝等传统行业,均是国民经济基础性行业,目前实现基础性行业低能耗、高技术、低污染的稳步发展,已成为国家产业政策的导向。

学校节电方案和措施范文6

1.组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗,学生是否按时返校。

2.落实学生资助政策情况。是否积极落实国家资助政策,是否出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前将课本发放到学生手中,是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。

4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否经过检修,饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。

5.开学主题教育活动情况。是否认真落实《中小学生守则(2015年修订)》,做到上墙、入屏,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。

6.村小学和教学点公用经费落实情况。是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费,是否存在经费截留问题。

二、规范办学行为情况

7.治理乱收费情况。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况,是否存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、家教家养等群众反映强烈的突出问题。

8.教学常规管理情况。行政会、教师会、开学典礼等情况,教学计划、德育计划、课程表、作息时间表,备、教、批、辅等情况。学生转入、转出、寄读等学籍异动情况

9.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取是否符合规定。

10.义务教育学校规范办学行为情况。是否制定消除超大班额方案,课程安排是否符合国家和省级规定,是否落实学生每天锻炼一小时要求,是否存在组织学生补课行为,是否落实责任督学挂牌督导制度。

11.校服管理工作落实情况。是否对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。

三、“三园”建设情况

12.是否有新一年“平安校园、清洁校园、书香校园”的创建计划、方案和制度。校园是否干净整洁、是否存在卫生死角,学生健康教育和卫生行为习惯的养成情况。校园是否做到了绿化、美化和净化。校园文化和班级文化、寝室文化建设是否符合中小学生特点,具有鲜明的特色。学校图书馆室建设、利用情况,阅读课开设及开展读书活动情况。

13.校园安全管理。学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位是否安装视频监控,寄宿制校园是否设专职宿舍管理员,校园安全管理制度是否完善。重点领域治理情况。是否对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。是否采取了防雷击措施。是否防止校园拥挤踩踏事故。是否强化校园消防安全防控。是否加强危险化学品及特种设备的管理。是否强化校园在建工程安全防控。学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解情况,是否采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。校园周边防控情况。校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全;警校联动机制是否建立。

14. 校车安全管理。是否制定《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案,校车管理机构及协调工作机制是否健全。学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路是否设置警示牌、减震带。是否按照要求设置校车站点,校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度。

15.中小学校舍安全管理。是否建立校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。是否消除所有D级危房。

16.食品及饮用水安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。是否建立生活饮用水卫生管理制度,供水设施是否有卫生防护措施;二次供水自建设施是否有卫生许可证、水质消毒记录;自备水源30米内是否有污染源。