工程项目管理与实践范例6篇

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工程项目管理与实践

工程项目管理与实践范文1

【Abstract】With the development of world economy, more and more construction companies go abroad, and actively participate in international market competition, so the development of international engineering general contracting unit has been put forward more requirements. The development of the general contracting unit of international project is directly related to national economic development. Therefore, to strengthen the management practice work of electric power project and to improve the management level, which contributes to the promotion of the contractor. In view of the current situation of electric power engineering development, this paper analyzes the problems existing in the management, and puts forward some suggestions for the management of the international engineering general contracting unit.

【关键词】国际工程总承包单位; 管理; 实践; 创新

【Keywords】 international engineering general contracting unit;management;practice;innovation

【中图分类号】TM73 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069(2017)05-0118-02

1 引言

随着人们生活水平的提高,人们对电力的需求量不断增加,传统国际工程总承包单位的管理中存在的问题不断展露,因此,了解当前承包单位发展的状况,发现管理中存在的问题能够帮助其自身尽快解决发展中的问题,加强对管理方式的创新,促进自身的发展。

2 目前电力工程项目管理的状况

随着世界经济的发展,人们的生活水平不断地提高,工业用电和生活用电量不断增加,造成了世界各个国家电力短缺的情况出现。为了改善当前国际工程总承包单位的发展状况,需要不断地进行电力工程的建造。当前电力工程的数量不断增加,电力工程的项目管理又成为企业发展中的重要问题。整体来看电力工程项目管理中主要存在以下几种问题。

首先,电力工程的项目建造流程不顺畅。国际工程总承包单位在进行项目建设以前没有做好工程项目建设的计划,在进行建造过程中材料物资准备不足,导致了项目无法继续进行。此外,项目建设中涉及到的方面较多,工程任务量较大,管理人员在准备不足的情况下造成了工程建造混乱,项目完成存在较大的问题。

其次,工程施工过程中事故发生率较高。电力工程在建造的过程中,事故频发,安全隐患较大。施工单位中的工作人员大多是临时的工作人员,人员流动性较大,严重影响了工程的质量,增加了工程的监管难度,影响着整个项目的管理。

3 工程项目管理存在问题的主要原因

3.1 电力工程安全管理的意识较差

电力工程的安全问题是项目管理中非常重要的问题,施工单位以及监管单位需要重视这一问题。但是,在实际的管理过程中,施工单位忽视了电力工程项目中的安全管理,导致了项目施工过程中频频发生安全事故。导致这一问题的主要原因,是电力工程的施工单位缺乏安全管理意识,没有对工作人员进行安全知识的教育,从而导致了项目工程中存在较大的安全隐患,在施工过程中发生许多本可以避免的安全事故。

3.2 电力工程的管理流程不达标

其次,电力工程的项目管理制度不够完善,在实际工作中没有制度的约束,从而导致了企业在实际施工过程中不能够对多项工作进行协调管理。企业的财务管理、物资管理、人力资源之间的责任不明确,彼此之间存在着交叉管理的现象,严重影响着工程项目的管理质量。

4 改善电力工程项目管理的策略

4.1 建立完善的管理制度

随着电力工程不断地增加,加强对电力工程项目的管理成为国际工程总承包单位发展中的必要选择。因此,承包单位需要首先针对电力工程项目制定完善的管理制度。企业的管理制度是其执行工作的依据,承包单位在开展工程项目管理工作之前,必须制定完善管理制度,将管理工作中可能出现的问题充分地进行考虑,针对这些问题制定相应的解决方案,从而做好管理预见工作,减少施工过程中的矛盾出现[1]。

4.2 改善电力工程项目的管理方式

由于传统电力工程管理方式的影响,电力工程项目的管理水平长期无法得到提高。电力工程的管理项目需要认识到这一现状,在企业的管理过程中引进先进的管理方式和管理手段,提高整体的管理水平。

承包单位可以根据当前企业发展的状况,结合市场中具有竞争力的企业的管理方式来改变自己的管理方式。尤其是当科学技术发展之后,众多企业的管理方式已经变为智能化的管理方式,但是当前承包单位的管理仍然是传统的管理方式。承包单位需要认识到自身的差距,结合其他企业中先进的管理方式来完善自身的不足。另外,承包单位针对工程项目实际情况,需要制定完善的管理计划,在实际工作中严格按照计划来执行工作,保证工程项目质量。

4.3 提高工作人员的综合素质

承包单位需要认识到人才的重要性,加强对工作人员的培训,提高工作人员的综合素质。工作人员的综合素质直接关系着项目的管理水平,因此,企业需要对工作人员进行定期地培训,让工作人员进行进修、学习,不断地提高自己的水平。

承包单位需要加强对工作人员的关心,增加工作人员在企业中的归属感和责任感。为了调动企业工作人员的积极性,需要建立鼓励制度,将物质鼓励和情感鼓励结合在一起,让员工能够积极主动地进行工作。此外,领导者需要为员工提供发展的机会和平台,让企业中的员工看到发展的机会,从而保证自身的长久发展。

4.4 建立工程项目的责任制度和评价机制

承包单位需要深入地分析电力工程项目的实际情况,结合其全过程要素进行分析,进而努力找出其中的安全问题、工程进度、工程质量、工程的成本以及其中需要的技术。管理人员在了解了这些背景以后需要根据项目的实际情况来对企业的财务、资源进行分配,从而保证在实际施工过程中不会出现资源分配不均的问题。承包单位必须建立工程项目的评价机制,在了解项目工程的实际情况之后,搜集资料,准备计划,制定项目工程的实际管理方案,保证工程项目可以客观地进行。企业在进行资料分析之后,需要针对项目的实际情况进行评价,对工程项目的运行、经济进行评价,完善承包单位的经济状况,提高项目工程的经济收益[2]。

另外,为了保证工程项目的实际运行情况,承包单位需要建立责任制度,将工程的具体任务分配到个人当中,各个部门、管理者、工作人员都承担着相应的责任,从而保证工程项目中不会产生质量问题,从整体上促进管理水平的提高,促进承包单位的发展。

5 结语

随着经济的发展,人们对电力需求量不断地增加,国际工程总承包单位为了满足当前经济发展的需求,必须大力发展电力工程项目,但是在实际建设中也要解决相关的问题。作为电力项目的管理人员应该认识到当前发展中存在的问题,改变自己的管理观念,充分地认识到管理工作的重要性,通过先进的管理方式优化企业内部的人力和物力资源的配置,推动承包单位的发展;另外,承包单位在管理中需要制定合理的管理方案,制定相应的管理计,将项目的责任分配到具体人员当中,提高其整体管理水平。

【参考文献】

工程项目管理与实践范文2

关键词:市政工程;项目;管理;创新;实践

Abstract: Municipal engineering project management, including technical, organizational and economic system, how to improve the quality of the three systems running the rational management of municipal projects, and has become an urgent need to address important issues. From the characteristics of municipal projects, analyzes the project management of three key systems and make recommendations on how to improve the quality of the three systems running.Key words: municipal engineering; projects; management; innovation; practice

中图分类号:TU99文献标识码: A 文章编号:2095-2104(2012)07-0020-02

市政工程项目的特点,要求工程项目管理必须运用现代化得管理手段、技术,创新项目管理机制,提升项目管理综合协调水平。本人基于多年的市政工程建设经验认为,技术系统、组织系统(人力资源系统)、经济系统构成了项目管理的核心内容。这三大系统从不同角度涵盖了项目管理的方方面面。控制好三大系统的运行,保证其运行质量是项目管理的关键所在。

一、 市政工程项目具有以下特点:

1, 市政工程项目复杂程度高,市政工程造价高,参与人数多,利益相关者多,对环境的依赖和影响比较大,相对时间长。

2, 项目进行过程中不确定因素多。市政工程项目复杂受外部环境影响大,如天气、原材料价格、周边社会关系等较容易影响项目进程,项目内部各利益相关者,如业主、监理、总承包商、分包商、材料供应商、政府监管机构变数较大,加上项目自身建设中的问题其不确定程度高。

3, 市政工程项目目标高、要求严、政治性强。它事关群众生活和城市形象,质量标准高。同时工期紧冬季施工费用投入较大。

4, 市政工程项目管理正由粗放型向现代项目管理转变。目前,市政工程大部分具体施工任务还是由项目部将劳务队和自由机械设备、自供材料组织起来完成的,专业化 程度低、劳务队伍素质不稳定、项目要花费大量的人力和资源对劳务队进行管理。项目的管理水平也被拖住,不能提高,工程项目还处于粗放型的阶段。

二、工程项目管理三大关键系统:

技术、组织、经济三大系统直接影响、制约项目管理水平和效果。三者从施工项目三个不同侧面对整个项目管理产生效应,同时又密切相关,相互影响。

1、技术系统是三个分系统的核心。工程项目管理的最终目的是向业主交付低成本高质量的工程产品,决定工程产品质量的关键在于施工技术水平,只有采用先进的技术,才能做到 低投入高产出,并创造优质产品。确定科学合理的施工方案和施工工艺是技术系统的重要内容,通过应用新工艺、新设备、新技术、新材料,进行技术攻关、 技术创新是提高技术系统实力的关键和核心。同时技术系统影响着工程项目的经济系统,先进的、经济合理的施工方案,可以缩短工期、提高质量、降低成本。因此 作为工程项目管理的核心,提高工程技术含量是确保工程质量,为业主提供优质服务的前提和基础也是体现企业核心竞争力的根本。

2、 组织系统是项目管理的中枢。工程项目的组织、协调、控制都是由项目管理人员完成的。工程项目管理,人是第一要素,建立以项目经理责任制为核心,灵活高效的 组织体系是项目管理运行的基础,更是实现工程项目的四控制(进度、质量、安全、成本)、四管理(合同管理、信息管理、现场管理、生产要素管理)、保证工程 项目管理三大目标(合同目标、成本目标和现场管理目标)实现的必要条件。项目管理的综合能力和项目班子整体素质决定着项目管理的效果。项目部完善的用人机 制、分配机制、监督机制和高效灵活的组织体系是项目管理高效运行的保证。同时积极运作专业分承包队、施工队和劳务队,以提高基础施工能力,使项目部能够集 中人力和精力来专注项目管理,这对高效组织施工生产,优质完成工程任务至关重要。

3、 经济系统是检验项目管理质量的标尺。工程项目管理的水平,项目管理的好坏,通过项目经济运行的质量直接体现出来,经济系统是检验项目管理质量的标尺。工程施工既是一种生产活动,同时也是一项经济活动,工程施工势必投入人、材、机及建设资金,过多的投入会造成浪费,资金运转效率低下;过少的投 入又会导致工程进度的延误和工程质量的受损。因此,确保经济系统良性运行是项目管理的职责和重要内容,又可以反映项目管理效能。

技术系统、组织系统(人力资源管理系统)、经济系统从不同角度涵盖了项目管理的方方面面,构成了项目管理核心内容。因此,控制好三大系统的运行,保证其运行质量是项目管理的关键。

三、 如何提升三大系统运行质量

(一)创新为旗,管理为本,夯实技术核心系统。

1、以技术创新为先导开展科技攻关,全面提升项目科技含量。建立项目科技创新体系和制度,营造创新氛围。要坚持以重难点工程建设项目和新产品开 发为中心,以科技成果转换为关键,以降低工程成本和提高工程质量,提高经济效益和社会效益,发展技术优势为目标,通过制定项目技术创新管理制度,鼓励技术 人员开拓创新,加大科技投入,建立起以项目部为主体、以科技机构、兄弟单位协作为铺助,以高、新、尖、难等工程为载体的技术创新格局。在项目管理中要通过 项目管理制度,建立项目创新激励机制,在项目部上下形成勇于实践,敢于创新的良好氛围。

2、积极应用新技术,培养科技尖兵。积极开发、应用新技术,并在应用新技术的过程中,掌握工程施工中的关键,核心技术,为项目培养、储备技术人才。要在工程建设实践中,善于攻克技术难题,不断总结施工经验,提高项目技术人员攻坚破难的能力。

3、加大技术管理力度,技术工作一步到位。要形成以项目总工程师为核心的技术、质量网络体系。组织工程技术人员加强对重要技术问题的超前研究, 不断优化施工方案、工艺和技术措施,使技术难题事先有预案。要重视现场技术管理,重要部位、关键工序,技术人员盯岗到位。同时加强技术交底,图纸会审和技 术、质量的日常工作,并通过加强质量的三检制度,来检验技术方案的可靠性,靠技术保质量以质量促技术的创新。

工程项目管理与实践范文3

关键词:项目管理;实践;措施

1 项目管理概述

所谓项目管理指的是在项目的整个过程中,包括决策、招投标、施工、竣工等全过程中进行的各种计划、组织、指挥、协调和控制等活动,期间综合应用各种知识、技巧和工具以完成预期的目标和满足项目管理的相关要求。

一般项目管理中,进度、成本和质量是项目管理的重点,项目管理的目标不止是整个项目的完成,还必须保证进度目标、成本目标和质量目标实现的情况下,尽量高效完成项目工程。项目管理的主要流程如图1所示。

广义的项目管理包括国家或区域性组织对项目群的管理、行业对同类项目的管理、某具体项目的管理。一般来说项目管理多在建筑行业、冶金行业和航空行业等,但现代项目管理也在电子通讯、信息、银行、医疗、政府部门广泛使用,工作包括项目投资、规划、执行、验收等一系列工作。

项目管理无论是在哪个行业进行,都应包括可行性研究、工作结构分解、合同管理、进度管理、成本管理、质量管理、信息管理和项目评估等主要内容。

2 项目管理在我国运用现状

与其他国家相比,我国项目管理起步较晚。1979年我国引进西方的可行性研究和经济评价方法,住建部在80年代末总结鲁布革经验的基础上提出了“项目法施工”,但真正使用项目管理是在80年代中期利用世界银行贷款项目,取得了良好的经济效益后,1994年在原“项目法管理”的内涵上提出了“项目管理”的概念,以工程项目为管理目标,使进度目标、成本目标和质量目标以最优方式实现。2000年通过的《招标投标法》为项目管理提供了一定的法律保障。

项目管理虽然经过了十几年的发展,但与国际项目管理相比,还显得十分不成熟。项目管理在应用过程中,由于我国本身的体制和管理人员素质不高的原因,许多建设项目存在着浪费或质量隐患等不同程度的问题,这与项目管理不善、管理效率低下有着很大的联系。现对项目管理在实践中存在的问题进行分析。

2.1 进度、成本、质量管理效率低下

项目管理的重点和难点是进度目标、成本目标和质量目标三目标的实现。技术方法是保证目标实现的关键,但是我国在这方面普遍存在问题,除了一些大型公司或国外企业会重视项目管理,很多公司或企业未采用专业的项目管理软件进行管理。很多在建或已建的项目都只是由设计院或建筑公司来承建,施工单位完全依靠经验施工,并没有采用科学合理的管理方法来进行项目管理,因此极易导致三目标管理的失控,导致工程项目效益的低下。

2.2 可行性研究的不规范

可行性研究是为了给投资者提供决策依据而针对拟建项目的经济、技术及其他方面进行的可行性研究,同时该研究报告也可作为银行贷款、工程设计的依据和原始资料。但是目前在我国很多项目的投资者普遍对可行性研究不重视,经常盲目投资,从而导致经济损失巨大。

据相关报道,在西部大开发的热潮中,某县在几个月内审批了六十多个项目,其中大部分的项目都未进行可行性研究,属于盲目投资,投机行为,有的可行性研究报告是由咨询公司在三两天内编出的报告,内容与实际情况存在很大的出入。而国外一些公司在投资之前,委托顾问公司做市场调研就会花费两年,耗资在上百万美元,要解答业主的上千个问题或疑惑。相比之下,我国大部门的可行性研究报告都显得极不规范。

2.3 工程监理不到位

工程项目在执行阶段一般是由建设施工单位或承包商自行负责,没有工程监理或工程监理不到位,工程没有受到严格监督和管控,容易出现管理混乱、进度缓慢、不重视质量的现象。另外,建设施工单位如果技术水平低下,加上没有监理方严格的监督,工程质量极易出现隐患。

2.4 项目管理的不重视

在我国“项目审批组建班子,项目完工班子解散”的现象十分普遍,而没有一个始终贯穿项目全过程的管理组织。工程项目是个系统工程,每个环节都应该是连贯的,所以在进行项目管理时必须重视管理的连续性和全面性,否则会使工程项目的系统性受到破坏。建设施工单位在建设初期通过可研报告可对整个项目有初步的认知,但是具体施工过程中,由于专业和技术水平的不足,极易忽略项目的连续性,同时承建商关心的只是项目的顺利完成和经济效益的多寡,项目管理的连续和高效并不是他们所关注的。

2.5 项目管理人员素质低下

由于我国项目管理起步较晚,项目管理作为管理科学的分支学科在高等院校开展得也较少,人才培养的软硬件比较缺乏。相比国际企业来说,项目管理人员的职业素养普遍不高。现今我国偏重于承包商和监理方的资质认定,而忽视了对项目管理人才的培养。大部分项目管理经理都是行政任命,而非唯才是用,项目管理经理可能对项目本身没有任何了解或根本就不懂项目管理,这样必然容易造成工程项目建设中出现各方面的问题。

2.6 国际化程度差

跨国公司在国内发展时,一般由本地承建商建设厂房,而本地的承建商在国外工作合作时,往往存在语言、管理方式、工作方式、文化差异等方面的原因,而产生沟通困难等方面的情况,造成合作不良的现象。

3 我国项目管理发展对策及措施

3.1 组建项目管理咨询公司,发展三角管理方式

一般国际工程的规模较大、技术复杂,因此相应的管理难度较大。而对业主单位来说,自身管理工程的能力十分有限,因此可组建项目管理咨询公司,对项目管理进行专业的管理。就目前我国现状而言,短时间不可能涌出具有技术密集程度高、承包能力超强的龙头企业,在这个发展的过程中组建咨询机构来完成部分工作对于我国目前的现状来说是切实可行的。这种方式已被西方发达国家证明是十分有效的管理方式,因此我国应大力发展这种项目管理和承包的工程公司,但也不是简单的照搬,必须结合具体的实际情况组建。对于国内、国外市场,以自身专业技术为依托,在项目管理咨询公司的协助下,做好项目管理工作,满足三目标要求的情况下,争取最大效益。

3.2 工程项目的风险管理

国际市场的工程承包对于投资者、业主和承包商来说都会面临一系列风险。我国要想在国际建筑市场进行扩张,必须加强工程项目风险管理,建立科学合理的经济体制,强制承包商必须投保建筑工程一切险(包括第三者一切险)、安装工程一切险、社会保险、机动车险等。随着国际合作的增多,对于工程项目的风险管理,应鼓励保险公司开放一些符合我国国情的新型险种。

3.3 提高企业素质

随着改革开放的深入,国内的企业可引进国外先进技术,包括经营战略方法、投资管理技术、成本控制措施和质量控制技术等,努力让国内劳动密集型企业向技术密集型转变。转变过程中首先要保持施工的基本力量,然后要培养出精良的技术人员和管理人员,能够满足各种情况下施工管理的需求。施工人员职业素养要高,专业技能娴熟,各工种各专业水平较高,在各个环节有高级技术人员严格把关。一般来说单独的建筑施工队伍只是作为施工的作业层面进入建筑市场,因此可设立总承包或专业施工公司负责管理和技术支持,实现施工或管理分离。

3.4 鼓励融资,提高投资效益

合理融资可为各方带来利益的同时还可适当的分担项目的投资风险,各方利益驱使使得工程建设的进度加快,国际上很多大的项目都是这种共同开发、共担风险,共享利润的方式进行的。融资时可根据项目的不同选择不同的融资结构。例如一些市政基础设施项目,对于政府部门不可能拥有足够的资金用于开发,如果不开发这些基础设施都会制约当地的经济发展,这时可选用合理的融资方法,从而解决资金不足的问题。

3.5 加强信息化项目管理

在进行项目管理时,有效利用计算机等信息化的手段来辅助管理,能够提高管理效率的同时,实现管理的标准化。项目管理必须做好多方面的协调工作,快速及时的沟通显得十分重要,因此必须建立信息化的手段来实现快速沟通。例如为项目相关人员配备电子邮箱,项目的指令、意见都可通过电子邮件的方式来进行,这样在实现有效沟通的同时,这些书面的信函还可作为索赔和反索赔的第一手资料。

4 结论

在项目管理方面我们起步较晚,软硬件都十分薄弱,在实践中存在不少问题,但随着我国法制的不断完善,管理人员的专业化程度越来越高,管理工作的规范化,项目管理的好坏必然成为我国建设领域项目成功的关键因素。

工程项目管理与实践范文4

关键词:五年制高职;建筑工程;项目管理与实务;教学改革设计

1课程总体设计

1.1课程概况

“建筑工程项目管理与实务”是建筑工程专业的一门职业技术课,它是与岗位对接(提升)的核心课程,课时一般为64学时,授课对象是高职阶段的三年级学生。一般而言,建筑工程技术专业培养的学生初次就业岗位为建筑员,二次就业岗位为技术负责人、主管工长、各部门经理或部长,未来发展为项目部总经理,项目部总工。高职阶段第三学年上学期集中开设的综合性课程,对接的是学生的未来发展岗位。该课程对学生的综合能力要求较高,即综合素质的要求高于专业知识的要求。

1.2课程教学设计理念

工程管理课程涵盖技术类、管理类、经济类、法律类知识体系,实践性很强,方法+亲身经历,是最好的授课途径。然而建筑工程具有不可逆、不可重现、技术复杂、物资设备种类繁多,露天作业、受自然条件影响大,安全隐患较多等特点,真实环境下的亲身经历在校园实训中很难实现,这也是施工管理教学目前存在的问题。将抽象的认知转化为真实环境下的认识是这门课程的教学设计理念。

2课程目标与内容

2.1教学目标

《建筑工程项目管理与实务》是建筑工程专业从业资格证和职业资格证必考的科目。该课程的教学定位是注重全面提高学生的综合素质,使学生不仅具有较强的职业能力,还具备可持续发展能力,能够胜任多个岗位。工程项目管理典型工作任务及其流程为:签订合同———制定计划———组建项目部———收集资料———进行项目管理工作———进行现场管理工作———竣工验收———项目结算———归档。因此,与职业资格证书标准相衔接,我们对就业岗位的7个主要工作内容和工作流程进行分析的基础上,结合专业培养定位,与发展岗位工作能力相衔接,确定该课程教学目标。

2.2教学内容

结合岗位工作的需要,对知识模块进行重构分析,设计课程主要教学情境,包括组织结构设立、员工岗位制度订立、策划施工方案、施工进度表制定、施工内容及任务确定、工程材料采购管理、工程施工工序方案制定、质量指标控制、成本费用预算编制、工程财务评价等。

3教学设计

3.1教学过程设计

教学设计的创新点是把课程基本知识、能力模块进行情境项目和工作任务的重构,把“教学过程”设计为“工程过程”进行,其中包括工程项目启动、工程项目建设、工程项目策划、工程项目改进、理论提高等。

3.2教学活动设计

(1)工程项目启动1—4教学周为工程项目启动环节。该环节教学重点包括组织准备、技术准备、资料准备等。教学内容为工程资料技术交底、三控知识的学习。按照岗位划分工作内容和岗位职责,通过团队建设,完成组织准备工作。课程开始时,给每个小组发一张大白纸,要求每个小组组建项目活动小组。在项目经理带领下,将成果写在纸上并作以展示。确定其余角色分工、项目团队名称、给自己团队设计LOGO、给自己一个激励口号。岗位成员对老师布置的技术资料进行学习,并进行技术准备、进度安排、领取岗位工作牌及工作单据,熟悉工作岗位职责,完成安全教育,签订工程建设合同,进入工程建设环节。(2)工程项目建设通过模拟组建的项目部,来模拟建筑工程项目管理过程,5—9周教学阶段依托广联达模拟沙盘,从工程中标到工程竣工进行全过程模拟。课程工程项目选取凯旋门工程、世纪大桥、中国馆工程项目。以业务练习为时间线,重在培养学生对业务知识的思考能力。老师讲解施工操作,学生实训,并提问答疑。以团队合作的方式,在规定时间内完成建筑工程项目管理内容。以三个月工期的凯旋门为例,第一个月主要包括公司借款、临时搭建、材料采购、安全投入、机械进场。(3)工程项目策划与改进通过一个项目的学习,让学生在第10周进行业务流程、管理技巧方法总结。同时,汇报市场资源(资金、劳动队伍、机械、材料、临时设施)等学习成果,并进行工程收尾。该课程在11—14周第二阶段的教学中,要求项目经理带领团队将所学的课程技巧与方法在世纪大桥工程中进行应用,使得学生团队整体能力有所提升。(4)理论提高《建筑工程项目管理与实务》是建筑工程专业从业资格证、职业资格证中必考的科目,专科生毕业2年后可以考取。在11—14周的第二阶段的教学中平行增设了二建知识学习与提高环节。建筑工程项目管理与实务包括建筑施工164个知识点、建筑构造132个知识点、施工组织39个知识点、工程造价140个知识点,工程项目实务部分涉及面广,在本次教学改革中应用了建筑云课,分小组进行教学。教学识图小组进行课后练习,以掌握课堂所学知识。打造智慧工地是建筑行业未来发展方向,因此课程最后一次课,讲授施工平面图布设以及施工现场管理在“三维场地布置”模型的应用。(5)考核竞赛对于学习评价应既注重过程考核又注重竞赛,平时成绩占20%,工程模拟实验成绩占50%,期末竞赛成绩占30%。学生平时成绩占20%:纪律考勤占10%,作业笔记占10%;实验成绩占50%:具体项目执行占20%,规范性10%,完整性10%,参与度10%;期末竞赛成绩占30%:包括三维场布模型、项目总结汇报、用所学知识来策划和组织施工、工程竞赛展示。将“教学过程”设计为“工程过程”,教学过程由组建项目部、工程资料和施工计划交底的工程启动、凯旋门工程的工程建设、工程收尾、世纪大桥工程改进、二级建造师理论提高、新技术应用提高、竞赛组成。“做、学、教”一体化教学,达到该课程“三控”、“三管”的教学知识目标,高效施工、利润最大的能力目标,以及合作共赢的素质目标。

4教学对象分析与采取的对策

4.1教学对象分析

根据我们的教学经验,目前高职学生的共同特点是,对知识要点的定义、体系、表达方式没兴趣,对于计算公式、符号,又觉得太难学会不。在这种学情下,只有进行教学设计与改革才能改变课堂抬头率低(学生玩手机、睡觉)的现象,才能保证有效教学,保证教学标准不降低。

4.2采取的对策

(1)基于沙盘模拟工作任务,重组教学内容,设计教学环节,提高学生的学习兴趣。采用沙盘模拟建筑工程项目管理过程,沙盘过程模拟有一个操作平台,也就是盘面,已经铺在每个小组课桌上,所有的操作将在其上进行。(2)让学生有岗位,有事情做。要求各岗位角色站好自己的位置,拿好属于自己负责的单据,变被动为主动。增强学生在建筑工程项目管理过程中赢取利润与控制项目风险的实践能力,提高学生对项目管理知识的理解,促进交流与学习。(3)设法引导学生自主学习、重复学习。举个例子,按照工程进度学生们会在每月末进行一次工程结算,这样按照课程设计,第一个工程总工期三个月,可以进行三次工程结算。第一次由教师带领学生一起进行工程结算,教学生填写项目现金流量表,计算材料耗料表,进行经营核算、利润计算等。第二个月学生可以自己进行工程结算,第三个月可以想办法根据计算结果进行工程策划。这样重复学习,不断提高学习能力。(4)加强团队合作和训练。建筑工程体积庞大,生产者也往往是一支队伍。通过团队合作,让学生体验到团队的重要性,培养竞争和协作的意识,增强岗位责任感。通过这些教学手段,在五年制教学改革实践教学环节中,学生在课程作业中主动思考,积极总结管理经验与知识技巧,随着课程的进展得到了明显进步。

5结语

5.1课程改革举措

由于建筑工程项目一般时间周期较长,且工程有一定的危险性,非专业人员一般不允许参与,这为相关专业学生的现场动手能力培养造成了较大的障碍。而通过此次课程改革,无法开展一个项目的跟踪体验、体验性差的实际困难得到了解决。我们将课本知识、职业能力建设融合到沙盘教学中,并进行了以下尝试:(1)教学过程整合工作岗位进行能力培养。教学突破以往按知识点传授的方式,实现从项目中来到项目中去。基于工作任务传达教学知识,将教学知识点整合、融入到学习情境中,要求知识点够用即可,不能过多。在教学模拟过程中培养工作能力,有助于与岗位对接,培养职业技能和职业素养;(2)教学模式改革,引导学生主动思考,主动“烧脑”。传统的备、教、练、考、评,完成基本知识的教学模式最方便也最好用。除此之外,我们还参考翻转课堂的教学方法,让学生先思考如何提高利润,然后根据第一个月的结果,策划第二个月,并逐渐提高利润。先思考后行动,在学会了基本能力后,将传统的被动的接收过程,变成主动思考、主动“烧脑”的过程,并作为一个创业者、领导者的角色进行学习。

5.2改革成效

工程项目管理与实践范文5

关键词:土木工程;施工项目;规划;实践

中图分类号: S969 文献标识码: A

引言

近些年来,我国的经济发展的速度比较快,其土木工程项目也在逐年大幅度递增,而我国土木工程施工项目管理水平还有待努力全面提升。所以,必须加强对土木工程项目管理的规划,在第一时间发现土木工程施工项目管理在实际操控当中存在的问题,这样就可以针对出现的问题进而提出有效的措施来不断提升土木工程施工项目的管理水平。施工项目管理的实践以及规划的主要目的在于确保工程目标的顺利完成,同时对施工过程之中关系的要素进行空间以及时间上的合理安排,依据工程的需要及时编制施工项目管理制度。

1、土木工程施工项目管理的规划设计

1.1、管理内容

对土木工程项目施工开展管理的目的就是在充分发挥各项资源作用的基础上,实现资源优化配置,进而提高工程施工效率,把工程的质量和使用性能当做先决条件,最大程度地节省工程开支,最终是工程各方面获得丰厚的社会效益和经济效益。土木工程施工项目管理涉及范围较广,过程较为分散复杂,通常包括制定工程管理计划、规划设计管理制度、施工质量、施工进程、设备材料、工程造价、人力资源、工程验收、人员绩效考核、工程质量保修等各个方面的管理。

1.2、注意要点

1.2.1、工程规划

施工单位在土木工程项目竞标成功之后,就应该开展工程项目管理方案的规划及设计工作,对施工过程中所涉及的材料设备、施工人员、成本资金、技术手段、相关组织等作出详细的安排,确保这些施工管理工作能够合理有序地进行,把握好每一环节,以免出现混乱情况而阻碍施工进程。

1.2.2、工程控制

第一、对施工进度进行有效控制。其目的就是按照施工方案内容,开展工程施工过程控制,最终完成土木工程建设项目合同。要想做到这一点,就需要工程规划人员对项目建设目标开展有效的分解,将各项内容通过施工人员落实在建设进程之中。

第二、做好施工质量控制工作。在充分了解施工流程的基础上,找到每个影响工程建设质量的关键点,严格加以控制,从所有材料设备、施工建设方案、技术手段等多个方面严抓施工质量管理。

第三、开展安全管理工作。土木工程项目在施工建设过程中,通常会遇到很多关于安全方面的因素,如人身安全、财产安全、环境安全、工程使用安全等等,这就需要施工单位应该坚持“安全第一、预防为主”的施工方针,开展每一道施工工序,并做好相应的防护措施。

第四、加强成本核算管理。开展土木工程项目管理就是为了节省工程造价,为各方带来经济效益,因此对于土木工程,就应该开展成本预测、资金计划、造价核算、绩效考核等成本管理活动。

1.2.3、工程管理

工程项目合同、数据信息资料、施工现场等工程管理的三大内容。对相关施工资料的管理就是对施工图纸,施工组织设计,以及施工的管控资料进行有效整理和管控,通过合理分析研究,能够对未来土木工程变化做出真实可靠地预测。对现场管理,要保持施工现场各项设施的布置合理科学,保证施工工作能够有序地开展。

2、土木工程施工项目管理的实践

2.1、加强土木工程施工中的管理

施工管理水平高低将会直接影响到全部工程的建造质量。建立健全的规章制度以及严格的岗位责任制,不断改进土木工程的施工方案,改善作业环境,重视改善现场施工环境,那么就可以不断减少管理上的失误,促进工程顺利进行。土木建筑工程管理应该站在文明建筑开始。监理应该及时到位,需要停工之时就应该及时停工,做好质量第一,安全第一的施工观念。管理部门还应该组织现场安全管理领导小组到现场实际察看,宣传安全管理模式、方法以及定期组织安全教育活动,推进先进的管理理念。实现企业利润最大化则是当前施工企业追求的目标,并且结合科学的成本管理理念逐渐降低成本。具有针对性的来对土木建筑施工的具体情况来进行改善,提升项目的成本管理,这样的话就可以提升土木工程施工的利润。

2.2、加强土木工程施工中的安全监管

目前我国施工项目安全监管还有待进一步提升,加强对施工现场的安全管理是保障施工人员生命财产的必要举措,同时也是避免发生事故、提高经济效益的重要途径。施工现场的安全管理要从施工设备、工具以及工人防护等设施出发,设置专门的监管经理岗位,明确其职责。加强对施工设备的定期保养和维护,对于老化、故障设备应该及时更新以及改进,提升职工施工环境,确保施工设备可以完好无损。并且应该重视培养施工人员的安全防范意识,不断提高监管人员的专业水平以及素质,建立规范的监管体系,应该对施工项目进行全程监控,不断促进工程顺利平稳实施。安全管理工作将会直接关系到企业的信誉以及兴衰,如果要建立起完善的施工安全管理机制则就应该坚持安全第一的原则。

2.3、施工进度控制

在土木工程项目管理之中最为重要的是进行施工进度的控制,在这之中工程施工企业的经济效益、工程施工质量具有着重要的影响。在当前土木工程合同之中,注重明确规定了施工进度以及施工工期,施工企业延误工期则就会受到一定的经济损失。那么也就会使得诸多土木工程施工企业因为施工进度控制不当造成企业竣工结算之中因为工期拖延而支付给甲方一定金额的赔偿,那么将会严重损害到工程施工企业经济效益。而诸多的企业则是为了减少进度控制不当造成的经济损失而必须进行赶工,造成工程施工过程质量控制不严或者是施工过程时间不足而导致土木工程施工质量的隐患,那么将会影响到工程施工质量。当前土木工程施工之中影响到工程进度的原因比较多,在这之中大部分因素都可以在企业工程进度控制管理体系的管理之下获得较好的控制。而大部分企业工程进度控制不当其主要原因是在进行工程进度规划过程之中忽视了对于工程所在地气候条件以及工程施工工期中气候因素对工程施工的影响,导致工期延误,进而影响到了工程施工进度。此外,因为土木工程施工企业机械设备养护工作存在的不足或者是备用设备不完善也会导致设备故障进而影响到工程进度。

如果出现这样的情况,当前土木工程项目管理部门在进行工程进度规划以及设计之时应该充分考虑到工程所在地气候条件对于工程施工进度的影响,提前预留出充足时间,有效保障工程施工进度处于受控状态,保障工程的顺利开展,确保施工企业的经济效益。并且加强施工设备规划以及养护工作的开展,依据施工进度规划在设备闲置时期加强设备养护,确保施工设备时刻位于一种完好状态,减少设备故障进而影响到工程施工进度情况的发生。我们应该通过科学有效的方案进行控制管理进而实现按期保质地完成工程的目标。

2.4、完善监理制度

完善监理制度要不断扩展监理范围,将监理工作渗入到施工项目的整个过程,同时加强市场监督,完善市场管理机制。为了使监理工作能够顺利进行,相关单位应该加强对监理单位监督力度,慎重颁发监理证件,只有监理单位正规有序了,监理工作的质量才能够得到保证。另外,不断提高监理工作人员文化素质和道德素质,制定工作单位持证上岗机制,确保整个监理制度健康发展。

2.5、完善管理体制

政府应该加强宏观调控的力度,规范市场经济体制。完善管理体制,增强管理工作人员的法律意识。不断汲取国内外的先进管理经验,采用新型的管理模式。合同制定过程中应该本着互利互惠的原则进行,不但要保证合同制定的原则性,而且要保证合同的约束性。提高相关管理人员的工作素养,健全合同管理体制,让合同整个应用周期都能够保证工程的施工进度及工程质量。

2.6、加强施工人员的培训

对于土木工程来说,其施工人员的素质和工程的质量二者之间具有十分密切的关系,为了保证工程质量,应该加强对施工人员的培训与管理,可以说,工程质量的关键就在于提高施工人员的综合素质。为了提高施工人员培训的有效性,就需要根据不同级别施工人员的具体情况制定出合理、科学的培训目标、计划。尤其是企业本身更应该加强对施工人员进行素质培训,根据本企业的现状、施工人员的知识水平与技术水平,对其工作技能、安全工作等方面进行培训,同时推行绩效管理,即奖惩措施,通过对每个工作人员的工作质量、效率进行评定,根据一定的标准,进行奖惩,从而激发施工人员工作的主动性、积极性,不断提高其综合素质。

3、结语

总的来说,注重提高土木工程施工项目管理的水平,就应该重视施工之中每一个环节,并且制定完善的项目管理制度,在实践之中应该严格遵守相应的法规制度,这样才可以控制好工程的进度、质量和成本等等问题。

参考文献:

[1]黄荣生.土木工程施工项目管理的规划与实践探讨[J].中国城市经济,2011,06:155.

[2]赵博.论土木工程施工项目管理的实践与规划[J].现代装饰(理论),2012,12:121.

工程项目管理与实践范文6

关键词:项目管理;建筑工程;工程施工

1、工程项目管理制度化

1.1 实施项目管理负责人制度

实施项目管理依靠项目责任人,实施项目经理制后,项目经理即项目负责人。作为项目第一负责人,项目经理应该做到:懂法知法、精技术、会管理、擅经营。项目经理是一支队伍的形象代表,不仅要具备高觉悟的政治思想和多才多艺的领导才能,还要具备充分的实践经验。

1.2. 确立项目管理机构

为进行施工项目管理、实现组织职能而进行的组织系统的设计与建立、组织运行和组织调整等的总和称之为施工项目管理。建立一个好的管理机构直接关系到项目管理的成效,它是项目经理部的主体。较好的项目施工组织运行模式是按照决策层、管理层或协调层、作业层或执行层划分的原则实行“一级核算两级管理、队为基础”的运行模式。项目部对工程的质量、进度直接向业主和项目部上属单位负责。组织系统的设计与建立,是指经过筹划、设计建成一个可以完成施工项目管理任何任务的组织机构,制定必要的规章制度,划分并明确岗位、层次、部门的责任和权力,建立和形成管理信息系统及责任分工系统,并通过内部人员规范化的活动和信息流通实现组织目标。组织运行是指在组织系统形成后,按照组织要求由各岗位和部门实施组织行为的过程。

1.3 制定规章制度

管理制度能够指导工程施工,规范组织、规范个人行为,保证工程的顺利进行。同时,在贯彻相关标准、规程的前提下,保证了工程质量,其建立应紧紧围绕计划、责任、监督、核算、奖惩等方面。制度的制订要有科学依据,要让员工主动接受,其执行和检查要落实到个人。为调动个人工作积极性,提倡“奖惩制”,并且要切合实际情况让一部分人受益,同时不排除个别人受罚。

2、工程项目建设过程管理

2.1 工程项目内容

包括工程项目管理、工程建设全过程管理以及工程建设全过程各参与方的管理。就施工企业而言,主要指施工项目管理。工程管理信息系统主要通过收集、存储及分析项目实施过程中的有关数据,辅助工程项目的管理人员和决策者规划决策和监督、检查,其核心是对项目目标实施有效控制,即对进度、成本、质量及合同目标的规划和控制。就施工企业而言,工程管理信息系统的基本功能主要包括进度控制、成本控制、质量控制及合同管理四个子系统。

2.2 现场工程管理的主要方法是控制,控制的基础是信息。

以信息作为组织生产的出发点,以信息指导生产(反映生产过程的变化、调节生产节奏、控制生产过程)。信息管理对于更好地进行现场管理有重要的意义,有效的项目管理应更多地依靠信息系统的结构和维护,并通过现场工程管理信息集成化建设,整体提升现场工程管理水平。所谓“集成化”就是在信息使用的过程中做到一体化、规范化、标准化、通用化、系列化。在现场工程管理方面,信息系统集成化应建立在系统化和工程化的基础上,将现场相关业务处理系统、决策决策系统、综合办公系统一体化为项目管理系统,并随着以项目管理软件为核心作用的项目管理信息系统的应用而不断深入。

2.3实施文明安全有效的现场施工管理

文明施工能够促进企业施工水平发展增强企业竞争力、逐步与国际接轨,实现企业管理现代化。文明施工在促质量保安全的情况下,能够减少浪费节省投资、降低原材耗量,提高企业的经济效益。同时,文明施工能够树新施工现场面貌,改善职工劳动条件提高职工的工作积极性,使职工在身心健康有保证的环境中高效率工作。

安全生产管理措施

(1)加大安全教育,政府应勇于挑起农民工的安全基础教育的责任。目前,农民工的安全教育主要由企业负责,由于劳务市场具有很强的流动性,对农民工来说,流动性更强,这就严重冲击了企业的主动性和积极性,他们往往只是为了应付政府的监管才不得不去做,变调的目的注定不会有好的结果。

(2)大力培育专业劳务公司,对劳务公司进行资质评定、资格评审,通过劳务公司,建立一支稳定的施工队伍,并对其进行针对性的、有效性的培训,使农民工掌握专业的安全技术知识和安全政策法规等。

(3)禁止挂靠施工。a.从招投标开始,严格审查承建资格,不准超范围施工;b.政府实行定期不定期的监督检查,凡是挂靠、私自分包的工程经查出,坚决严肃查处;C.开展群众举报制度,实行社会监督。只有某些挂靠,才能从根本上杜绝私人包工头非法承包工程,杜绝安全事故发生。

(4)加强三级安全教育,即进厂教育、二级单位(项目部)教育和班组教育。在进厂教育中主要对国家的法律法规和企业安全规章制度的教育;二级单位(项目部)主要进行安全生产操作一般规定,施工现场安全生产管理体制、文明施工要求及工程的基本情况、现场环境特点,及可能存在的不安全因素等;班组对新分配来的职工进行工作前的安全教育。

(5)建立有效的安全生产责任考核机制,企业和下层分公司、项目部,项目部与作业班组,作业班组与作业人员必须层层签订安全责任状,对责任目标执行情况实行平时抽查、季度考核、年终认定。实行安全生产工作业绩考核与管理人员日常工资挂钩,实行安全事故一票否决制,对发生事故或安全管理不善,按照《岗位绩效考核办法》和《安全生产管理目标责任制考核表》的内容,给予工资浮动。

(6)加强技术措施。项目工程技术人员应根据施工现场的自然条件、材料机具、劳动力的供应情况等,紧密结合工程实际,制定出最经济、最安全的施工技术方案或施工组织设计。

(7)对现场危险源进行识别与控制。准确及时地对危险源进行识别和控制是一项事前控制,只有事前进行有效地控制才能避免事故发生。常见的危险源有:施工生产用电,高空作业,高空坠落、塌方、特种气体等。

3、 施工管理过程控制

3.1项目实施规划一旦批准运行,施工现场的管理就变得至关重要。

现场工程管理就项目管理而言属于战术问题,而就企业管理而言,又属于战略发展问题。发展战略是建筑企业成功的坚实基础,但不少企业常常失败在战术方面。所谓战术失败,就是施工现场的问题没有能得到及时、有效的解决,从而使相关问题层出不穷,并导致战略上的失败。施工现场常见问题:

(1)作业流程不顺畅;

(2)工程实体质量控制绩效差;

(3)现场施工设备、机具维护保养不到位,故障多;

(4)异常事故重复发生,返工,事故增加,工程成本失控。

一般来说,建筑业企业管理,尤其是工程管理所出现的矛盾和冲突大部分来源于责任部门的权责规定不清晰,部门间存在着利益冲突,以及过于繁琐的表单记录等多方面因素。为了解决以上问题,避免冲突的发生,企业可以考虑从流程分析和改善的角度出发,不断改进现场管理。现场管理是通过对施工场地的安排、使用和管理,以及施工队伍的组织和运行,保证生产的顺利进行;同时按照ISO9000体系和HSE体系文件的要求,搞好过程控制,减少事故,减少污染,保护环境,达到业主与各有关方的满意。

3.2现场文明施工是现场管理的延伸,是体现现场管理水平和品牌文化的关键标志,也是企业核心能力培养的重要内容。换言之,施工企业若想在日趋白热化的市场竞争中获得应得份额,就必须按照项目实施规划,优化现场管理,不断创新,不断提高水平。