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医院综合考核办法范文1
【关键词】 X线诊断; 操作考试; 评分标准
放射士官教育的核心是以职业岗位技能的专项性和操作性为依据，以培养学员扎实的职业技能、专深的岗位业务知识和较强的技术再现能力为目标。因此，在培养适应未来信息化战争需要的高技能医学放射人才为目标的放射技术士官专业中，实践性教学则显得更为重要[1]。X线诊断技能是放射士官专业操作技能综合考核的重要内容，也是评价放射士官学员实际动手能力和知识水平的重要依据，同时还是部队上岗培训、定级和晋升考试的重要内容之一[2]。根据部队X线设备列装水平，科学制定操作考核的命题原则、病例选择、考核方法及评分标准，对于强化医学X线诊断学实践性教学环节、提高教学质量具有重要意义，同时也可以达到以考促训之目的。
1 操作考核方法
1.1 考试环境 观片室一间，面积50平方米，观片灯20台，型号为粤华PDHA 三联灯。
1.2 命题原则 考核题目要符合放射技术专业教学大纲和医学X线诊断学课程标准的要求，同时贴近部队放射士官任职需要，以普通X线诊断为主，全面考察学员的综合素质和分析问题、解决问题的能力，包括X线片阅读、报告书写等。所选考核片的难易程度要适中，且考题的难度系数基本均衡，以体现考试的公平原则。
1.3 病例选择 从历年收集的5 000多份影像病例资料中选取100套作为考核片，每套考核片包括5份平片资料，内容涵盖呼吸、循环、消化、泌尿、骨骼等五大系统，均为部队常见的训练伤、常见病、多发病。每份平片均附有相关的基本临床资料，辅助学员进行X线诊断。
1.4 考核程序 考核过程模拟基层部队医院(或卫生队)放射科(室)的工作情景。学员进入考场后，随机抽取一套考核片，对号入座，根据每份病例的资料，在观片灯上仔细阅读平片，30 min内完成全部5份病例的诊断报告。
1.5 评分标准 放射士官专业操作技能综合考核包括医用X线机故障检修、X线摄影及X线诊断等三个重要内容，环环相扣、前后衔接，实行百分制考评，其中X线诊断为第三项考核内容，所占分值为40分。考核时间为30 min。
X线诊断的具体评分标准：每份诊断报告计8分，检查日期、送检科室、患者年龄、性别等资料完整1分，1项不完整扣除0.5分;检查部位完整0.5分;平片尺寸数目准确0.5分;描述内容准确完整4分，描述内容包括病变部位、形态、大小、边缘、密度、邻近组织器官改变等，上述主要征象错漏一个扣1分;结论完整正确2分，结论正确但不完整扣1分，结论错误扣2分。
24分以下为不及格，24～27分为及格，28～35分为良好，35分以上为优秀。
2 操作考核结果
对在校两期共120名学员按照新的考核方法进行了操作考核，考核结果：不及格3人，及格16人，良好82人，优秀19人。及格率为97.5%，优秀率15.8%。成绩呈正态分布，较好反映了学员X线诊断技能的掌握情况，也在一定程度上证明了本套操作考核办法的科学性与可行性。
3 讨论
X线诊断是基层部队卫生机构的一项重要的日常工作，放射士官的X线诊断阅读能力直接关系到他们能否胜任岗位要求。通过两期在校学员操作考试的实践，证明新的考核办法贴近基层部队实际，贴近岗位要求，评分标准合理，便于全面考察学员技能。综合技能考核办法还可有效提高学员的学习兴趣，使学员学习积极性明显提高，也大大提高了他们的平片阅读与X线诊断水平。经追踪随访，学员无论在医院实习，还是毕业后在部队岗位任职，都能很快熟悉并进入临床工作，受到部队和医院的一致好评。
参考文献
医院综合考核办法范文2
为了加强医师执业管理，提高医师素质，保证医疗质量和医疗安全，根据《中华人民共和国执业医师法》及相关规定，卫生部日前制定了《医师定期考核管理办法》(下简称《办法》)。
《办法》规定，医师定期考核每两年为一个周期。卫生部主管全国医师定期考核管理工作，县级以上地方人民政府卫生行政部门主管其负责注册的医师定期考核管理工作。医师定期考核分为执业医师考核和执业助理医师考核。考核类别分为临床、中医(包括中医、民族医、中西医结合)、口腔和公共卫生。定期考核坚持客观、科学、公平、公正、公开原则。
对于中医、民族医、中西医结合医疗机构中医师的考核工作，则由核准该医疗机构执业的卫生或中医药行政部门委托符合条件的考核机构按照本办法组织实施。《办法》自2007年5月1日起施行。
中华人民共和国卫生部
青海将市民满意度作为社区经费补助发放标准
近日，青海省卫生厅、财政厅出台了《青海省城市社区公共卫生服务项目考核办法》，对中央、省财政按社区服务人口给予的补助金实行考核发放。
《考核办法》把社区居民综合满意度作为核拨社区公共卫生服务补助经费的重要依据，具体确定了传染病预防与控制、慢性非传染性疾病预防与控制、健康教育与健康促进、居民健康管理、公共卫生信息收集与报告、传染病疫情报告、老年病预防保健、儿童保健、妇女保健、计划生育10个方面的26项指标。考核得分在80分以上的，按实际服务数量给予全额补助；60分至79分的按实际服务数量的60％给予补助；60分以下的不予补助，并限期整顿，逾期仍不达标则予以摘牌。
《健康报》
北京大医院医生下月起轮诊社区每年至少15天
北京市将从4月1日起，全面启动二、三级医院支援社区卫生服务的项目。
据北京市卫生局医政处处长邱大龙介绍，城八区的大医院必须与各支援医院签订《对口支援任务书》和《对口支援协议书》。二、三级医院临床科室中级职称以上的医务人员，每年必须到社区医院提供不少于15天的服务。
此次大医院对社区医院的对口支援，将重点建立针对高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病4种慢性病的管理团队，并建立相应的双向转诊机制和绿色通道，保证接收和诊治受援社区卫生服务机构上转的4种慢性病患者。
各支援医院对上转的住院病人免收挂号费，并在相应科室预留一定数量的专用病床。支援医院还可通过会诊、预约等形式为受援社区的门诊和住院转诊病人开通绿色通道。同时将诊断明确、可以在社区进行康复治疗的病人及时转回到社区卫生服务机构。
《法制晚报》
北京市卫生局将鼓励大医院兼并或托管社区医院
北京市卫生局副局长梁万年透露，市卫生局鼓励大医院兼并、托管社区医院，同时指导二级医院向专科发展。
在社区医院和大医院的合作模式上，梁万年介绍有四种方式，一是由大医院直接开办，但开办的社区医院必须实行收支两条线；二是兼并，大医院将辖区内的社区医院进行合并；三是托管；四是协作。
市卫生局鼓励大医院兼并和托管社区医院的形式，真正实现两级医疗模式。而对于目前夹在中间的二级医院，将在每个区县中都建立一个以康复老年病、妇幼保健、精神卫生等专科为主的医院，让从三级医院转诊的病人，不仅可以选择去社区医院，也可以选择去这些二级医院。
《北京青年报》
郑州：个人申办社区医疗机构严把“三道关”
郑州市卫生局将对个人申办社区医疗机构从3方面严格“把关”：
第一，申请地区的医疗机构不能非常密集。鼓励到都市村庄和城乡接合部医疗机构相对比较少的地方申办：第二是人员准入关，人员必须有卫生部颁发的执业医师证书，在二级以上医疗机构从事本专业5年以上，具有当地城市户口：第三是医疗机构的基础设施，包括房屋以及房屋内部的设施配备必须达标。
《今日安报》
钟南山：社区全科医生应定向免费培养
全国政协委员、中华医学会会长钟南山表示，有关部门应考虑在部分医学院实行社区全科医生的定向培养模式，对全科医学、预防医学专业学生免费或低收费培养，为社区提供医疗人才。
钟南山委员认为，现在中国医疗卫生人才的培养是迫切需要解决的问题，目前社区医疗方面，按照每20000～3000人一名全科医生的规划应该有16万名全科医生，而全国真正合格的全科医生只有4000多名。
医院综合考核办法范文3
关键词：基层医院；绩效考核
自改革开放经济体制改革以来，医院也开始渐渐的引进企业管理方法，增加社会责任感，减轻了患者的就诊难度，但仍无法避免一部分基层医院盲目引进绩效管理方法，造成人员管理不当，工作流程进展缓慢，同时也影响了病人就诊，给医院带来了负面影响，破坏了整个医院和医务人员的形象，由此带来了一系列社会问题，影响了社会风气。因此，基层医院应完善绩效考核办法，剖析自身问题，必须对基层医院的管理人员和基层工作人员自上而下地加强理论建设和思想建设，改变服务观念。在一些任务程序重复、效率低下的工作上加快改进的步伐，优化队伍格局，保证机构健康持续的发展。运用正确的管理理论知识，科学地制定与自身特点相结合的绩效考核办法，规范工作流程，激发员工的创造力和积极性，完善医疗队伍，建立一支优秀的医疗团队，促进基层医院卫生事业的发展，对人民群众的身体健康负责，为社会贡献出自己的一份力量。
一、医疗事业新发展下的基层医院工作
基层医院是基本医疗和公共卫生服务的主体，并且在社会预防保健中也发挥着很大的作用。针对“看病难、看病贵”的问题，基层医院实行社会公益性的原则，坚持社会效益，以患者为中心，加强药品、检查和医疗的管理，为人民群众提供最基本的服务和保障。随着医疗事业的不断发展，基层医院的地位、任务、作用和责任都相对地发生了一系列的变化，必须重新调整内部工作流程，深化医疗体制改革，才能适应外部新的环境变化。同时，不仅要提高医疗工作者的专业技术水平，为患者提供更优质的医疗服务，更应该要加快对管理体制的改革，重新定位管理职能，加强对医务人员以及各种后勤人员的工作培训、职业道德培训和服务态度培训。基层医院还需加强传染病的防治，做到及时发现、汇报、解决，积极开展疾病预防和健康教育工作。这就要求基层医院应尽快适应发展，加快满足人民群众需求的步伐，运用新的管理模式带动医院发展，为全民医疗事业提供保障。
二、寻求最佳绩效考核方案推动基层医院实施
1.统一思想，注重实效。基层医院绩效考核必须有一个总体的指导思想，高度统一的思想有利于医院的领导与全体员工的团结。同时，也应成立绩效考核领导组来指导和监督绩效考核的实施。绩效考核的结果直接与员工的绩效工资挂钩，促进员工的积极性，激发员工的潜力。绩效考核包括日常考核与平时考核，日常考核是绩效考核的重要组成部分，日常考核项目与绩效考核标准内容基本上是一致的。平时考核注重的是日常的工作管理，保证良好的日常工作顺利进展。每月一次绩效考核，考核以履行工作岗位职责为基础，圆满完成上级工作任务为目标。每个时期根据工作进展，将重点任务完成不到位、力量薄弱的工作，分时段列入绩效考核中，作为当期重点工作。如：轮流下乡、对口支援工作、急诊司机岗位工作、人力资源规划完成情况、就诊卡（一卡通）使用情况、窗口服务情况等。绩效考核是对日常工作的检验和结果管理。
2.服从领导，听指挥。基层医院的绩效考核方案必须在正确的领导下才能更有效的进行科学的改革和实行，上级领导会在与有关专家的商议下，全面分析基层医院存在的问题，剖析自身的不足，认清优点与缺点，发现优势与劣势，经过全面的科学的研究探讨从而得出最佳的绩效考核改革实施方案。如“年终三好一满意检查标准”、“上级卫计委目标标准”等，根据上级计划目标，准确实施绩效考核，加快基层医院改革步伐，使之旧貌换新颜，推动医疗事业健康稳定发展。
3.实事求是，各尽其责。基层医院的绩效考核不仅仅要符合上级规划要求和标准，科学快速准确的实施改革发展。根据各岗位的职业特点，实施最适合的绩效考核方案，最大限度地激发员工的潜力和积极性，促进整个基层医院形成一支高效团结的优秀队伍。建立科学规范的管理体系，完善规章制度和工作流程，建设医院高度协调配合、价值观高度认同，有团队凝聚力的组织和领导团队。将工作分工细化到基层医院每一位成员，加强工作责任感和团队的荣誉感，充分调动每一位员工的积极性，促进基层医院体制改革，更好的为人民群众服务。
三、科学有力的基层医院绩效考核实施办法
绩效考核是基层医院对医院员工奖惩、升降职位的基础和依据，是基层医院人力资源管理中是不可忽视的。绩效考核不能流于形式，不同专业不同类别的员工要使用不同的考核标准，正确反映不同人员、不同岗位的绩效水平。通过运用各类科学的理论方法，对基层医院工作人员的工作效率和工作能力以及对医院的贡献或价值进行绩效考核和绩效评价，是基层医院不可忽视的重要任务。
1.绩效培训。基层医院要实施绩效考核，就必须开展绩效培训。基层医院实施绩效培训时应自上而下地展开，首先对高层管理人员和骨干人员进行培训，然后又由管理人员向各科室人员开展培训，最后再进行全体职工的讨论会议，得出最佳方案。使整个基层医院的所有工作人员都有一个绩效考核的认识，促进绩效考核办法的有效实施。
2.绩效沟通。作为绩效考核的重要手段，绩效沟通应存在于整个管理过程之中。要在基层医院建立一个平等的沟通理念，面对上下级之间产生的矛盾，上级该悉心听取意见，换位思考，融洽地解决问题。同事之间相互理解、彼此信赖，形成一支团结的队伍，为患者提供优质服务。
3.绩效应变。绩效考核在实施过程中总会遇到这样或那样的问题，这就需要管理人员针对问题及时提供解决方案，面对绩效计划之外的突发事件，要敢于创新，及时改变绩效考核办法，重新设计新的绩效指标。针对不同人员岗位职责的变化，绩效考核也要相应的作出改变。
4.绩效评价。作为绩效考核最关键的一步，绩效评价要做到公平、公正、合理，员工的自我评价要客观公允，及时发现不合理或者带有个人偏见的评分并作出正确的处理。优化数据处理，整合信息得出对整个基层医院的所有员工的绩效考核结果。
四、医疗工作与绩效考核的长期发展
1.护理绩效单独核算。护理绩效的单独核算有利于提高员工的护理积极性，端正员工的服务态度，为病人提供更优质的服务，提高患者及其家属的满意度，从而提升基层医院的形象和口碑。
2.多劳多得。根据各科室人员的工作量进行考核，这样才能提高各类员工的工作积极性，按劳分配，加强监督，整个基层医院的工作人员积极向上，形成良性循环。
3.注重医疗质量。医疗服务的质量也要在绩效考核的范围之内，只有高质量的完成工作才能让基层医院得到突出的进步，才能使基层医院又好又快地发展下去。
4.职称评审灵活变通。过于死板的职称评审只会挫伤员工工作的积极性和进取心。基层医院的职称评审应该在绩效考核结果的基础上，进行科学合理的职称评审，对于特别突出的人员也应给与公平合理的待遇。总之，随着新医疗事业的发展，绩效考核在基层医院的人力资源管理中有着不可或缺的重要地位。绩效考核的结果直接关系到员工的职业发展和薪资水平，可以有效地推动员工的进取心，解决基层医院管理中体制不健全、工作效率低下等问题，提高基层医院的管理能力，建立有效的激励机制，提高医疗服务质量，实现基层医院长远的可持续发展。
作者:郭红艳 单位:河南省登封市妇幼保健院
医院综合考核办法范文4
摘 要 绩效考核是医院为了实现经营目的，运用特定的标准和指标，采取科学的方法，对承担经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作实绩和由此带来的诸多效果做出价值判断的过程。有效的绩效考核能帮助医院达成目标。
关键词 医院绩效 考核方法 激励机制
医院绩效是指可以反映特定指标业绩的一种测量， 这种测量既包括临床的业绩也包括管理方面的业绩。
一、科学的绩效考评方案
（一）科学规范考评制度
医院考评制度要达到规范化管理， 首先必须执行医疗质量院级督查制度， 避免形式，要动真格。医院成立质量考评小组、医德考评小组、任务核算统计小组。并制订考评小组的职责。如医疗质量考评小组必须严格执行和督查三级查房制度、会诊讨论制度和临床教学制度等。要定期和不定期进行常规督查， 发现缺陷及时登记，反馈到科到人。每月进行一次医疗质量讲评和计分统计，防止流于形式。
（二）科学合理制定标准
要根据医、药、护、技各类人员，各类职称制定出各类考评标准， 以数字为依据的数学模型进行考评，把提高质量的每一个环节落到实处。
（三）认真实施考核
1.考核工作做到公正、民主、公开和注重实效。在考核方法、程序、环节上有统一的标准，有不同岗位指数以保证考核结果的准确合理。如制定检验科、病理室、B超室、放射科等医技科室报告单准确率的标准基本一致， 但检验人次数应该分科别论，这样有利于引导医务人员把精力放在干实事、讲质量、求效益上。而且易于量化，在执行时具有较强可比性。
2.为了使考核做到有据可依，最有说服力的是将考核内容量化为数据。如对每个住院医师收治的住院人数、住院天数、治愈率、好转率、病历优良率、处方合格率进行数据统计，并结合医德医风对病人问卷满意度， 为病人排忧解难的典型事例计分等进行综合性数据处理，全面了解每个医务人员的德、能、勤、绩。并对每个医务人员建立考核档案，年终按优秀、合格、不合格进行一次综合评定， 作为晋升、评优的重要依据。
3.在考核程序上，强调简便易行。医院职能科室有行使考核的职能， 并将医疗质量、医德医风的考核数据量化为系数交财务科，作为经管办核算奖金指标，科室扣分落实到人。通过考核既能发现工作中的缺陷，又能达到强化控制的目的。
二、科学的绩效考评过程
1.建立上上下下在观念上的共识。人力资源部门与各科室要在医院领导的统一指导下，达成关于考核最重要的几个问题的共识，这样才能保证双方在绩效考核过程中的紧密配合。
2.成立群众信任的考核评审委员会。在考核方面，评审委员会的职责包括： 审查通过或修改考核标准； 审查各单位的考核结果； 处理投诉案件； 改进考核办法。
3.准确制定考核指标体系。这方面既包括指标内容， 即考核哪方面？ 也包括考核方法， 即怎样得到各人的考核得分？ 谁来打分？ 如何计算分数？ 等等。
4.认真实施考核。这涉及到培训有关人员、实施考核及上下沟通等。
5.及时公布考核结果，兑现奖惩， 并处理投诉或抱怨。
6.随时面谈和跟踪改进。结合每个员工的个人职业生涯设计， 员工和直接上级面谈。在日后工作中， 进行跟踪检查， 设法提高员工的绩效。
三、绩效考核的激励机制
（一）调整绩效考核与薪酬分配机制，促进综合效益全面提升
建立科室综合目标评价机制，在重视财务指标的同时，高度重视业务量指标、医疗质量指标、服务质量指标和专科建设指标；发挥好综合目标考核小组会议制度的作用，进一步落实科室综合绩效考核，引导各科室抓好质量控制与成本控制，扎实推进内涵建设，增强专科综合实力；把握时机，推出部分科室科主任奖惩责任制，加快医院薪酬分配改革步伐。
（二）完善干部考核与员工考核机制，搭建优胜劣汰的竞争平台
一是建立与完善干部队伍的激励与约束机制。建立和完善月考核、年考核制度，以综合目标责任完成情况和综合素质考评情况为主线，依据工作表现和业绩进行考核，考核结果与干部的立功受奖、（职称评定）、职位升降紧密结合。
二是建立与完善各级各类人员的考核机制。按照人员类别和工作特点，明确岗位要求，建立相应的考核办法与标准，综合评价工作质量、个人奉献、业务水平以及创新能力等方面，并使之成为常态管理制度，创建医院个人评价与绩效分配紧密结合的人力资源管理新机制。
（三）理顺后勤保障与物业管理机制，优化服务功能
完善后勤服务体系，落实岗位职责，实施各工种岗位竞争上岗，进行服务保障效果和成本控制效果双考核，提高工作效益；推进后勤服务社会化，对全院水、电、基本维修进行社会化改造，节省人力成本，提高工作效率；加强后勤工作人员培训，提高基本素质和综合技能，掌握新设备性能，确保生产安全；改进服务流程，改善服务措施，开展后勤服务品牌建设活动。提高物业管理水平，进一步规范医院保洁管理，提高服务质量；实行精细化管理，对医院食堂、停车场进行社会化改革，提高医院服务品质。
四、医院绩效考核的管理措施
（一）绩效考评势在必行
深化医院人事改革， 加强医院现代化管理已是当务之急。效绩考评是深化医院人事改革， 加强医院管理的重要举措。有利于建立起有责任、有激励、有约束、有竞争、有活力的运行机制，使医院各项工作走向规范化。有利于促进医院内涵建设， 对医德医风建设、医疗业务建设和医院经济建设有着十分重要的作用。
（二）措施具体， 重点突出
在制定各类人员工作指数时， 联系医院实际做到三个结合。一是医疗质量指标与业务指标相结合；二是医德医风建设与文明服务相结合； 三是社会效益与经济效益相结合。在实施考评操作过程中， 做到全面、具体、有理有据， 在医疗工作方面着重把好四关， 即：重危病人关、手术病人关、新入院病人关、病历书写关等， 把各项细则与医院实际工作紧密结合起来， 增强医院整体工作的效能。
医院综合考核办法范文5
一是抓好工作重点。把机构编制核查及电子政务建设、事业单位清理规范、乡镇政府机构改革等工作作为今年的重点工作，积极与上级部门沟通协调，把工作任务科学分工给各科室，自查自纠，发现问题及时请示汇报，限期整改。对全市事业单位名称、规格、隶属、职责、经费、编制、内设机构等事项进行梳理和规范，重点规范科级事业单位内部机构和中层职数设置，促进机构编制管理规范化、精细化。抓好乡镇政府机构改革工作落实，指导各镇街优化机构和岗位设置，进一步查找解决体制机制问题，巩固改革成果。综合运用工作台账、烟台市机构编制实名制系统、历年编制核定文件等材料，明确责任分工，确保重点工作按时保质保量完成。
二是把握工作热点。严格按照机构编制管理的有关规定，对于各单位请示成立新机构、增加编制、升格挂牌、增加内设机构等热点问题，遵循“控制总量、盘活存量、优化结构、撤一设一”的原则，严格把关，认真审核，坚持按照机构编制管理的规定程序办理，不能办理的坚决不予办理，对于需要缓办的做好政策解释工作。指导和组织各镇街、各部门及全市事业单位按时完成机构编制核查工作，摸清机关事业单位人员编制底数。做好中小学、公办幼儿园、公立医院编制核定工作。核减职责弱化单位编制，及时解决涉及经济发展、改善民生、维护社会稳定等重点领域的机构编制问题，优化机构编制资源合理配置。
三是解决工作难点。面对当前推进事业单位分类改革、党政机关超编超职数人员调整、事业单位超编人员分流等机构编制难点工作，严格按照省和烟台市的有关规定，结合我市实际，调研拟定我市事业单位改革实施意见，扎实做好事业单位分类工作。参照省和烟台市事业单位分类目录和分类方案，进一步细化我市的分类目录，制定具体分类方案，力争年底前完成分类工作。研究完善文化管理体制，配合推进医药卫生、教育、科技等领域的改革，做好体制调整等相关工作。
四是以提升部门执行力为主线。大力推行服务承诺制、首问首接责任制、AB角工作制度的服务模式，为基层提供即时周到的优质服务，努力打造效能型机关。实施工作创新奖评选活动，鼓励科室及干部职工围绕提高行政效能和服务质量，创造性地开展工作。制定岗位目标责任制考核办法和信息调研考核办法，充分调动干部职工的积极性和创造性。作者单位：莱州市编办 E：ZLH
医院综合考核办法范文6
一、成立班组长考核工作领导小组
二、考核对象：各科室内设班组的负责人及享受班组长待遇的人员。
三、考核原则：坚持德才兼备的原则，坚持群众公认原则，坚持考核与培养、使用相结合的原则，通过考核进一步调动职工的责任意识和工作积极性，有效提高服务保障水平，进一步健全岗责明确、灵活高效、择优聘用的动态管理机制。
四、考核内容：从德、能、勤、绩、廉全面考核和评价，重点考核工作业绩。
德：政治思想和道德品质表现，作风正派,办事公正，服从大局，注重自我修养。
能：业务知识和工作能力，如业务技能、创新能力、组织协调能力、处理复杂问题能力，工作有思路、有计划、有办法。
勤：工作态度和勤奋敬业精神，勤于工作，有主人翁意识，工作责任心强。
绩：工作业绩，指工作数量、质量、效益和贡献。
廉：廉洁奉公，不以权、以医谋私。
五、考核办法
1、公开述职。班组长根据岗位职责、过往工作表现及下一步工作思路准备个人述职报告，公开进行述职，述职时间不超过10分钟。
述职面向院领导班子、中层干部及所属科室工作人员。
述职后采取无记名评分予以民主测评，测评采取“满意度测评”方式（具体详见《市人民医院班组长工作满意度测评表》）。
2、组织考察。领导小组派出考核小组，多方面听取干部职工意见，重点考核班组长的群众公认程度和综合素质。
3、计划生育、综合治理工作实行一票否决，凡下属工作人员违反计划生育政策的，出现社会治安综合治理重大问题的，考核等级定为不称职。
六、考核时间：4月上旬
七、考核结果及使用：
1、测评：测评总分值为100分，其中院领导班子评分占总分值40%，中层干部测评占总分值40%，所属科室工作人员评分占总分值20%。得分在80分以上者为优秀，60-80分为称职，低于60分者评为不称职。
2、满意率：根据中层干部测评计算满意率，满意率低于60%的，评为不称职。
3、根据考核结果、组织考察和医院实际工作需要，对考核结果称职以上的班组长择优聘用。
4、经考核如出现空岗，以及新设的班组长岗位，由院长办公会研究决定岗位聘用人选。
八、班组长实行聘任制，聘期两年，聘期期满予以考核。不满一个聘
