通信工程研究方向范例6篇

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通信工程研究方向

通信工程研究方向范文1

【关键词】专业转型 通信工程 《光纤通信技术课程》

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)36-0243-02

一、尊重办学规律,明确转型思路

根据《辽宁省教育厅关于支持有关高校和足额启动向应用型转变试点工作的通知》,落实《辽宁省人民政府办公厅关于推动本科高校向应用型转变的实施意见》,辽宁省教育厅研究决定了10所高校和116个专业开展向应用型转变试点工作,辽宁大学信息学院通信工程专业是其中的一个试点专业。面临着向应用型转变就是要促进深化高等教育综合改革、优化高等教育结构、提高高等教育宏观质量、增强高等教育服务于国家和地方经济的社会发展。专业转型也是提高大学生创业能力,增大大学毕业生就业率,主动匹配用人单位需求,为行业企业技术进步贡献才智。更好地与创新要素资源对接,与经济开发区、产业集聚区新发展对接,与行业企业人才培养和技术创新需求对接,积极争取地方政府支持,行业企业支持,形成高效和创新创业基地资源共享、联动发展。转型不是一种简单意义上的思想更新,而是一种涉及学校定位、专业设置、人才培养、教学模式、师资队伍建设等诸多层面的整体性转变,如图1所示。

光纤通信课程是信息学院通信工程专业本科生的一门重要专业主干课程,在尊重办学规律、坚持教学大纲的基础上,重c学习现代光纤通信系统的基本原理、基本概念、基本技术和基本分析设计方法、光纤光缆、通信光器件及光纤通信原理等,为学生学习后续的光纤通信设备、光缆线路工程、综合布线工程、宽带接入网技术及现代通信网络技术等通信专业课程奠定基础。切实通过通信工程专业转型的契机,

针对专业建设中的难点问题,整改教学方案、明确转型思路、设计发展途径、编写实用教材,培养新型复合型人才。实现本科生培养规格与产业发展需求对接,建立体现行业急需、技术进步要求的课程体系,把实践教学资源建设作为重要支撑,加快校企合作的工程实践中心、生产化实习实训基地和技术服务平台建设。建设一支教师资格、工程师资格、实验师资格等兼具;教学能力、工程实践能力兼备的“双师双能型”教师队伍。把服务辽宁发展的应用研究和技术创新能力作为重要标志,努力成为辽宁特色产业和行业技术的研发中心和服务平台。

二、优化教学模式,创新转型平台

上个世纪八十年代提出了构建信息高速公路的伟大设想,信息高速公路的有线传输信道主要是光纤。在跨世纪的年代里,光纤通信发展很快,已经成为现代通信的重要支柱之一。21世纪全球光纤通信产品和技术市场进入高速发展阶段。目前,光纤通信技术是有线通信速度最快、通信容量最大、通信质量最高的通信技术。

《光纤通信技术课程》坚持与时俱进、不断进行教学模式的改革,主动适应光纤网络普及覆盖急需大批量专业技术人员的发展现状,在教学中以提高学生就业创业能力为目标,整体提升学校转型专业服务地方的能力、支持力和贡献率。紧跟前沿专业技术的发展不断优化教学模式和教学内容,将学科发展中的新思想、新方法和新的学科增长点融入教学内容,努力丰富教学内涵,促进课程建设。

在教学方法的改革上积极运用多媒体现代化教学手段,尽量采用图片进行教学,使讲授内容生动形象,尤其是硬件结构图,可以通过数码相机,扫描仪等仪器把图形输入,并且可以用动画的方式形象表现一些抽象原理,实现仿真的目的。应用启发式、讨论式的教学方法充分调动学生的积极性和主动性,启发学生积极思维。把传统教学与多媒体教学有机结合,减少了板书时间,提高教学效果,学生能够通过多媒体课件更好的加深对本课程基本知识点的理解,同时使课堂讲授的课程信息量更大。使学生在掌握本课程理论知识的基础上,创新能力和实际动手能力有较大的提高。

创新先进的教学理念,完善更优的教学措施,加强与行业和领先企业合作,提倡“走出去,请进来”,坚持理论教学与实践教学相结合,提高学生理论联系实际的应用能力。加强实验实训实习基地建设,按照工学结合、知行合一的要求,根据生产、服务的真实技术和流程构建知识教育体系、技术技能训练体系和实验实训实习环境。实践通信工程实训基地现场,在实际操作中采集的图片如图2所示。

按照通信行业先进技术水平,采取企业投资或捐赠、政府购买、学校自筹、融资租赁等多种方式加快实验实训实习基地建设。引进企业科研、生产基地,建立校企一体、产学研一体的大型实验实训实习中心。统筹各类实践教学资源,构建功能集约、资源共享、开放充分、运作高效的专业类或跨专业类实验教学平台。融合转型精髓,培养机制创新、教学模式改革、多维支撑应用型人才质量提升,把服务辽宁发展的应用研究和技术创新能力作为重要标志。认真贯彻落实《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,将创新创业教育融入人才培养全过程,将专业教育和创业教育有机结合。把企业技术革新项目作为人才培养的重要载体,把行业企业的一线需要作为毕业设计选题来源。

三、结束语

本文以《光纤通信技术课程》为例研究了高校通信工程专业向应用型转变的创新理念,并提出相应的建议和对策。工科教育是一项复杂的长期的系统工程,在专业转型中得到了学校各个部门密切配合和大力支持。按照“专业转型”的要求, 《光纤通信技术课程》力求理清转型思路,明确转型任务,坚持因校制宜、因专业制宜,计划在人才培养方向上变动,在理论课和实验课的设置上合理调整,把专业转型落到实处。

参考文献:

[1]李家伟. 转型应用技术型大学的专业建设与实践研究[J]. 高等教育研究,2015(12)35-42.

[2]杨民生,李建英. 应用型专业转型背景下电机及拖动基础教学的改革研究[J]. 教育教学论坛,2015(10)108-109.

[3]谢四莲,成运,李强. 地方本科院校信息类专业转型发展思路研究[J]. 湖南人文科技学院学报,2015(10)94-97.

[4]王峰. 地方高师院校工科应用型专业转型的问题研究[J]. 阜阳师范学院学报(自然科学版),2014(10)117-120.

通信工程研究方向范文2

【关键词】通信工程;发展;传输技术;重要性;信息传递

近年来作为发展迅速的通信相关行业,其权威的定义解释是人与人或人与自然之间同过某种行为或媒介进行的信息交流与传递,从广义上指需要信息的双方或多方在不违背各自意愿的情况下无论采用何种方法,使用何种媒质,将信息从某方准确安全传送到另方。作为IT行业的主力军,通信行业要求具备通信技术和通信系统等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

1.传输技术的发展

人类社会的发展离不开信息技术的交流和沟通,最早的通信方式有烽火、鸡毛信、飞鸽传书、千里驿站等,由于传递速度慢、信息量小,不能满足社会生产发展的需要。自古以来人们都在用自己的智慧来解决远距离、快速通信的问题,而衡量人类历史进步的尺度之一是人与人之间传递信息的能力,尤其是远距离传递消息的能力。通信技术的发展使社会产生了深远的变革,为人类社会带来了巨大的利益。在当今和未来的信息社会中,通信是人们获取、传递和交换信息的重要手段。随着大规模集成电路技术、激光技术、空间技术等新型技术的不断发展以及计算机技术的广泛应用,现代通信技术日新月异。近二三十年来出现的数字通信、卫星通信、光纤通信是现代通信中具有代表性的新领域。作为新科技的发展,传输技术的重要作用逐渐显著,甚至起到了在很多重大工程中起到决定性的作用。

2.传输介质的分类和特点

传输介质直接影响着传输技术的多项指标,决定着传输线路的传输速率和传输可靠性。常用的传输介质分为有线传输介质和无线传输介质两大类。有线传输介质是指在通信设备之间实现的物理连接部分,它能将信号从一方传输到另一方,有线传输介质主要由双绞线、同轴电缆和光纤。它们之间最大的区别是双绞线和通州电缆传输电信号,光纤传输光信号。无线传输介质指我们周围的自由空间。我们利用无线电波在自由空间的传播可以实现多种无线通信。在自由空间传输的电磁波根据频谱可将其分为无线电波、微波、红外线、激光灯,基带信号给加载在电磁波上进行传输。因此我们要根据实际情况来考虑传输介质的选取。当今世界通信领域在传输技术方面的一个重要突破就是同步数字系列,顾名思义该系统在传送信息时较模拟系统有更大的推动。此项技术的发展和进一步完善将机器深刻地影响光纤通信和数字微波通信的技术进步。同步数字系列具有灵活有效的网络组建功能,适于网络的调度,它的信息容器可以灵活地组合和扩展,这些特点和功能对于接收新的信息业务非常方便而且可以有效的避免同步传输时因为网络节点之间时针差异说产生的”滑码”现象,避免了因帧调制过程所受的信号时延和误差,从而大幅度提高了通信系统的传输质量和效率,减少误码率。

3.传输技术在通信工程中所起到的重要作用和应用

在信息化的今天,网络事业也迎来了前所未有的大发展,人们对信息传输的需求不断增长,现代通信越来越方便,越来越快捷,使信息化传输的要求大为增加。如何提高通信工程系统的优良性与稳定性具有重要意义。传输系统是通信系统的重要组成部分,信息的传递是依赖于信息传输信道而传输的。互联网技术和网络化建设的应用和发展,单一的传输渠道无法适应多节点业务的传输需要,传输技术的提升已经成为通信技术发展的重要突破点。传输技术中的各项指标和参数的变化和要求标准指引着传输设备以及通信工程中其他组成部分改进的决定性因素。同时,电信设备市场将由于运营商投资的增加会出现相对繁荣的局面。移动通信工程项目就是有一个临时性的组织。不同的方式有格子的应用特点,通过不同的传输手段完成各自的使命。但无论何种应用,通信工程信息传递的任务核心不变,传输技术作为完成可靠、快速传递信息的重要技术支持更显得极为重要。

4.对传输技术发展的展望

近年来很多专家和学者致力于对通信工程中传输技术的研究,带动了这个行业的迅猛发展,也反应出了传输技术作为一种通信工程中的重要组成部分有很大的发展前景。无论这些科技上的进步还是精神上的鼓舞都使以后的传输技术的发展朝着更快、更稳、更明确的方向进步。站在技术的角度来看,在很多学者议论的未来十年最有发展前景的十大通信技术中,传输技术将从点对点通信到光联网转变的这个研究方向被列入前列。由此评论可以进一步看出传输技术作为迅速发展的通信行业的重要性之所在,其技术的深化和发展可以带动通信工程多个方面的研究和突破。作为通信系统的重要技术之一,传输技术应该更加迅猛的发展和进步。虽然随着时代的发展、科技的进步,有些新出现的技术难关还未被攻破,但通过现有的研究成果,传输技术的很多实际应用的难题已被克服,我们已经可以通过所了解的知识和现有的发展水平对以后的传输技术做以简单的展望。在今后的多个方面中通信工程的应用将再次被推广,而传输技术作为其关键的技术将为社会的发展带来更大的推动作用。 [科]

【参考文献】

[1]鞠巧慧.通信工程传输技术的应用[J].中国新通信,2012,14(1).

通信工程研究方向范文3

关键词:通信工程;CDIO教育理念;人才培养;实践教学

作者简介:韦江华(1982-),男,广西柳州人,广西工学院计算机学院,助理实验师;周坚和(1975-),男,广东潮阳人,广西工学院计算机学院,讲师。(广西?柳州?545006)

基金项目:本文系2012年新世纪广西高等教育教改工程项目“CDIO工程教育模式在地方高校通信工程专业中的应用与实践”(项目编号:2012JGB182)、2010年广西工学院教学改革立项项目(项目编号:J1004)的研究成果。

中图分类号:G642.0?????文献标识码:A?????文章编号:1007-0079(2012)20-0104-02

随着3G、云计算、物联网和移动互联网等领域的发展,以信息技术和计算机技术为代表的高科技发展迅速,通信行业是目前最具有活力的产业之一。通信行业作为国民经济的基础性、战略性、先导性产业。通信业的发展与经济发展息息相关。通信技术应用的日趋广泛和信息化社会的逐渐发展势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。工信部日前的2011年通信业统计公报显示,去年全年行业增速为10%,超过同期GDP 9.2%的增幅,实现了4年来的首次赶超。[1]企业发展拉动人才需求,2012年通信行业的人才争夺战也将随之而来。通信工程作为理工院校的热门专业之一,目前社会对通信类专业人才需求的增加,各大中专院校新增通信类专业或对已有通信类专业进行扩招,通信工程专业类毕业生的就业形势依然不容乐观。目前高校面临巨大的就业竞争压力和社会又迫切需要通信类专业优秀人才的新局面。当前社会对通信工程专业毕业生的需求增加,而相当一部分通信工程专业毕业的大学生就业困难或是从事了非通信行业的工作,原因有:本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求,专业知识不够扎实,与企业技术需求有一些差距。对于这一问题,下面引入CDIO理念对通信工程人才培养实践教学进行探讨。

一、CDIO教育理念介绍[2]

CDIO工程教育模式已为教育界、产业界所瞩目,自2000年由美国麻省理工学院以及其他世界著名工科大学发起研究和实施CDIO工程教育模式以来,成果非常显著。CDIO是英文Conceive(构思)、Design(设计)、Implement(实现)、Operate(操作)的缩写,代表了工程系统的全生命周期。

CDIO工程教育模式让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。CDIO培养大纲要求以综合的培养方式使学生在工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力达到预定目标。采取模块化的课程设置、集成化的大纲设计和一体化的教学实施将相关课程有机联系起来,做到知识、能力、素质三位一体。将学生的工程教育置于现代工程背景下,从构想开始,到设计,到实现和最后的操作运行,完整的过程使学生充分得到体验,并主动获取知识,应用知识解决实际问题以及培养学生个人能力、人际团队能力和工程系统能力。

二、基于CDIO工程教育模式依据学生思路与兴趣构建学习目标与方向

1.依据学生兴趣对学习方向的选择[3]

实现通信的设计即可成为学生研究与学习的方向。通信工程结合了电子、计算机专业两门学科兼有的特点,以现代的声、光、电技术为硬件基础,辅以相应软件和网络达到信息交流目的。以电子技术、信号与系统、现代通信原理等理论为基础,学习和掌握各种数据、文字、语音、图像等处理、传输和交换技术,电子信息产品的开发、生产、检测技术、通信设备的安装、使用和维护技术。通信系统作为一个实际系统,是为了满足社会与个人的需求而产生的,目的就是传送消息(数据、语音和图像等)。在多种通信技术方向的选择下,依据学生的思路与兴趣选择实践学习方向,兴趣可激发学生的积极性、创造性。由老师提出实践方向让学生选择,到学生自身想法与老师提出实践方向相结合,再到学生自主寻找实践方向。在实践教学指导过程中,针对学生一直以来的经验和学习兴趣,调动学生的学习主动性,学生通过这种学习经验完成学习,通过认知获取知识,建立自身的学习模式,这样的学习过程才是主动、积极、富有个性和创造力的。

2.学生大胆的创新精神

先掌握理论知识与基本技能,让学生依据自己的想法与兴趣,结合当前通信技术大胆创新设计,不局限于课本教材内容,将当前的教学实验或课外实践的通信技术应用于现代社会,通过老师的指引将学生所产生的一些可行性通信设计与创意进行合理的时间规划,或可组建团队和兴趣小组,增强学生之间的协作、更深层次的师生交流。研究人才培养的实践教学改革,在当代研究的教育理论和质量管理理论研究成果的基础上,加入创新的改革探索思路,寻求创新实验教学改革的途径。

三、基于CDIO工程教育模式的设计思考

1.实践方式影响学生的设计理念

目前大多数高校都已经发现过于侧重理论教学会带来一些无法符合企业用人要求的问题,包括理论知识的学习达到一定要求后而实践动手能力和设计创新意识欠缺,存在处理实践能力不强、自主创新意识薄弱和实践动手能力不够,缺乏这些能力的毕业生给社会带来就业压力,毕业生的能力不足直接关系到国家整体科技人才的实力和水平。加强大学生综合素质、培养学生的实践能力和创新精神是目前解决的问题。各高校已通过加大对实践教学方面的投资,使得各专业实践教学环节有很大的改善空间。首先学生知道学了通信工程专业知识以后了解自己能做什么,缺乏对通信专业实践的接触也会缺少设计想法,会产生对加强实践学习错误的理解。应该通过实践去实现自己的创新设计而不是等待老师安排整个实践教学。学生需要一种思想上的解放,让学生知道创新设计不是困难的事情。每个人都能够创新设计。

2.重视学生的创新思路

学生创新设计思路的过程优于学生实现预期设计结果的过程。[4]根据规划好的目标任务,提出新的构想、新颖的思路和设计、开发意识,从而创造性地解决问题;独立思考、敢于标新立异,解决在设计中突遇的新问题意识、设计过程中产生的问题、如何处理;高度的责任感和敬业精神,勇于开拓的精神,对新事物强烈的好奇心以及勇于进取的品质。在开展活动时所需要的实践设计技能有助于学生实践设计能力的提高。有针对性地举办通信电子设计大赛之类的活动对学生的设计能力是一种很好的锻炼,并鼓励学生参与各类科技创新培训和科技创新比赛。

目前大多数高校的教育、教学条件下,学生被动接受老师的教学,对知识内容机械记忆,对概念浅层的理解以及对简单实验应用,这类方式不利于学生思路的创新,也不利于学生实践能力的培养,很多内容脱离学生生活实际。当面对就业等这类真实生活情境时,所学书本知识不能直接帮助学生有效地应对这类真实生活情境,因此新的学习方式必须具有开放性、探索性、实践性等特点。引入CDIO工程教育理念进行探索,将学生的工程教育置于现代工程背景下,由兴趣和创意产生想法以后,按照规划完成自己的设计,这样不是特定的知识内容,学习方式由被动化为主动,学习过程不局限在某个课堂、某个教室,让学生结合所学的知识结合实践,走出课堂,走向社会,由机械记忆的学习到自己动脑思考和实践,让学生在自己动脑思考与实践中学会学习,从而获得当前信息时代所需要的实践能力和创新思路。在研究如何让学生更主动、效率更高的学习中,通过某个自己选定设计的实验,让学生直接感受、经历知识发现的过程,渐渐培养成一种主动学习和获得知识的良好习惯,思路得到创新,实践能力实实在在地得到锻炼和提高。

四、CDIO工程教育模式实验室建设[5]

1.规划实验室布局

通信工程专业的实验设备有着它的特殊性,实验的设备即软件与硬件结合,通过更新软件即可完成软件部分的升级。但电子通信硬件发展比较快,实验设备不仅昂贵而且容易损坏,要满足学生对通信实践教学的要求,得选择好目前满足市场需要和具有代表性发展方向的实验器材,还需足够大的实验场地,合理的规划实验室的布局。学生实践的培养需要有专业基础的实验、专业特色的实验和专业综合实验,相当于循序渐进的各环节实验,能为学生在今后的学习和工作中从事科学研究、科技创新奠定坚实的基础。

2.开放性实验室

为了可以将课内实验教学与课外创新实践更好地结合,学生如果有足够的能力,将学生研究方向做成一个项目,最好是组成一个团队去做项目,增设开放性实验室,给这类拔尖学生提供一个实践平台。实验室时间上的开放可以使学生自主安排实验,调动积极性。实验仪器上的合理开放可以使学生利用实验仪器开展创新性实验计划项目创造条件,养成主动获取知识的习惯。比如在实验中碰到问题,团队中解决问题或是独立思考,学会团队分析或自住分析、排除。

五、结语

高等教育的根本任务是人才培养,要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,全面贯彻党的教育方针,实行教学、科研、生产三结合,为社会提供形式多样的教育服务。CDIO工程教育模式引入高校实践教学是一种先进的理念,是对高校实践教学的一种可持续研究,对于高校实践队伍的建设、实践教学改革以及实验设施建设都具有非常好的参考价值,对培养学生的实践能力、创新能力、沟通能力和团队协作能力有着巨大的帮助,通过此类模式能培养出符合企业要求的高级人才。

参考文献:

[1]三大业务促电信业增速超GDP行业两大隐忧[EB/OL]..

[2]王亚良,张烨,陈勇,等.基于CDIO的实验项目开发与实践[J].实验技术与管理,2010,27(2):119-121.

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[4]王玉忠.面向全面工程教育的CDIO教育探讨[J].中国电力教育,

通信工程研究方向范文4

通信工程技术与每个人的生活息息相关,改变了人们传统所使用的沟通方式,缩短了人与人之间的距离。通信工程信息技术的传输是其技术的关键,只有传输具有有效性和高效性,其才能真正服务人民,为人们的生活带来便利。本文对通信工程信息技术传输的有效管理进行探索,希望可以引起相关人士的关注。

关键词:

通信工程;通信技术;信息传输;有效管理

当前社会是一个信息高速发展的社会,通信工程技术的发展让人们的生活发生了质的改变,让人们之间的距离得以拉近。通信工程技术应当也必将会成为通信企业的重要工作内容。每个人在生活中离不开通信技术的应用,其传输的速度影响了人们信息的接收速度,其传输的效率对于信息的有效性产生了极大的影响。作为通信工程技术人员,需要对信息传输进行不断研究和探索,以期能够提升信息传输的高效性,提高信息传输的质量。因此,加强通信工程技术传输的管理就显得非常重要,也只有做到高效管理,才能让信息传输的质量得到可靠性保证。

1通信工程技术传输类别

我国对于通信工程技术已经开始实行了放开的政策,鼓励很多企业进行通信工程技术的研究,鼓励具有先进技术的企业参与到市场经济竞争中。当前对于通信企业来说,主要包括的通信工程技术传输类别,主要包括无线信息通信技术、宽带电力线通信技术、移动网络通信技术、光纤通信技术几种,这几种传输技术具有自身的优势,在市场竞争中占有不同的份额。无限信息通信技术是利用电磁波信号在无限空间内进行的信息传播和交换,其于近些年发展迅速,并获得了人们的认可和欢迎,给人们的生活提供了便利。目前,主要的无限信息通信技术包括WIFI技术、LMDS技术、WMN技术。国家对这些技术采用了积极鼓励的政策,并在实践中不断完善。宽带电力线通信技术是过去几十年非常重要的通信技术,虽然近些年无线传输技术逐渐兴起,但是其自身的价值依然在生活中发挥着重要的作用,使用客户和发展空间依然巨大。此技术主要是使用通信公司所提供的信号网络,与用户端进行连接,通过有形的电力线实现信号的传输和用户的信号接收。人们运用此种技术可以实现网络连接,拨打电话以及可视通话等等内容,带给人们丰富多彩的生活。此种技术信号接收较为稳定,人们使用也较为方便。移动网络通信技术使宽带技术中的进步表现,也是通信工程技术的重大突破。目前对此技术应用较为广泛的是3G技术、4G技术,包括未来的5G技术。此技术受到了年轻人的追捧。但是,此技术目前来说发展还有不完善之处,比如4G技术,并且覆盖率还有很大的提升空间。光纤通信技术是利用光导纤维实现信号传输,进行信息传递。此技术的应用具有传播速度快、信号稳定的特点,在使用中也非常广泛,并且是传输系统的主要研究方向。

2通信工程技术传输管理中的问题

2.1管理水平和技术水平存在的问题

对通信工程技术传输进行管理,需要对其组织进行管理,通过组织的管理达到个人无法实现的目标。因此,在对其进行管理的过程中,需要管理中运用各种管理职能,对相关的资源进行合理分配,做好相应的协调工作,以保证管理工作的开展。但是,实际管理过程中,因为其职能的局限性,领导管理水平和技术水平限制,使管理工作的开展并没有达到预期的效果,导致通信工程信息技术传输过程中所出现的问题无法得到及时的解决,以及通信工程技术方面的人才和管理人才的流失。

2.2安全问题

网络环境是一个非常复杂的环境,人们在网络中所进行的各种技术和言论都具有一定的隐秘性,这就给网络的安全和通信工程技术传输过程中的安全建设造成一定隐患的存在。加上技术人员技术的局限性,无法在进行技术传输过程中做到面面俱到,导致了通信工程在进行构建的过程中存在一些漏洞,而这些漏洞成为很多不法分子进行工程攻击的切入点。因此,加强通信工程技术传输管理中的安全措施建设就显得非常重要。当前阶段,通信企业虽然在此方面采取了一定的措施,但是其安全问题依然存在,通信企业对于通信的安全性还无法做到切实保障。

2.3传输线路质量管理问题

在对通信工程技术传输进行管理的过程中,传输线路的管理是管理中的重点,也是管理中的难点。当前局域网络的传输线路一般都是依靠外包的线路来完成,这就给线路的质量问题埋下了问题的存在。加上很多企业对于线路的管理还没有引起高度重视,导致传输线路的管理存在很大的漏洞,技术人员自对线路的研究中还有很大的上升空间。传输线路质量管理也同样是管理中的一个问题所在。

3有效管理通信工程技术传输的策略

3.1提升管理水平,加强技术管理

通信企业要提高管理的水平,必然离不开管理人才的依赖。因此,通信企业要高度重视对管理人才的培养,注重技术人才的培养。通信企业可以通过与高精尖企业建立合作的关系,输送企业人员到高精尖企业进行学习和深造,一方面让企业人员提高理论学习的重视度,另一方面增加企业人才进行实践的机会。其次,通信企业在工作中要建立相应的工作方向,做好通信领域技术新动态的跟踪,在进行人才素质培养的同时做好技术传输质量的提高。同时,通信企业还要加强对于技术的管理,建立相应的技术标准化的管理模式,提高技术传输的管理水平。

3.2提高通信工程技术传输的安全性管理

加强通信工程技术传输的安全性,能够让客户对于通信工程技术传输产生强烈的信心,并带给人们放心的用户体验感受。通信工程技术传输安全性包括的内容较多,比如对于故障的排除,对于漏洞的自我修复,对于潜在危险的防范等等,都是其安全性所囊括的范围。通信企业在进行安全性建设方面需要纳入到管理的范畴内,在此基础上不断进行传输安全管理方面的建设。通信企业要对技术传输进行定期或者不定期的检测,在检测过程中发现漏洞,并及时进行漏洞修复,保证通信技术传输的安全性和私密性。同时,通信企业要积极运用云计算技术,建立相应的重要文件的恢复功能,让用户的重要文件得以保存。

3.3加强通信工程技术传输的设备、线路管理

在通信网络的建设过程中,需要对传输设备和线路进行有效管理,摆正设备和线路在进行通信工程技术传输的时候,能够提供强有力的可靠保障。线路是整个通信工程的主要架构,因此通信企业要对设备、线路的质量给予可靠保障。通信企业在对设备、线路的管理应当设置专门人员进行管理,坚持落实到人的责任制度,保证管理人员的切实负责。同时,通信企业还要对设备、线路的质量进行严格把控,保证其所使用的设备、线路均为合格、高质量产品,从而保证通信工程技术传输的可靠有效。

4结论

通信工程技术传输是整个通信行业的重要生命,其不仅关系到人们的生活质量,更加关系到国家的未来发展,更加关系到整个国力的水平的提升。通信企业以及政府部门要对此引起高度重视,不断探索新的方式、方法,提高通信传输的高速、高效,让通信技术更好的为人们营造一个舒适的通信环境,让我国的通信技术获得长足的、可持续的发展。

作者:邹宇 王金夺 陈轶群 单位:沈阳理工大学信息科学与工程学院

参考文献

[1]周庆鑫.通信工程技术传输的有效管理策略[J].通讯世界,2015,9:40-41.

[2]朱通.通信工程技术传输管理策略研究[J].佳木斯职业学院学报,2015,7:490.

[3]王鑫鑫,李冰.传输技术在信息通信工程中的有效应用[J].科技创新与应用,2015,33:99.

通信工程研究方向范文5

关键词:通信工程;光纤技术;经济

1.通信工程的发展及现状

通信工程是科技时代新兴的信息服务行业, 它在科技不断进步的社会中发展壮大, 在信息服务行业中它有很多显著的特征:①通信行业主要是信息设备的制造与开发,主要实现方式就是基于网络的通信技术运营; ②电信行业的兴起为通信工程发展提供动力,4G时代的不断发展, 拓展了通信工程的技术开发渠道; ③通信制造业是通信工程中另一个重组成部分,在对4G时代进行推广与普及的同时,需要对通信制造业不断地完善与检测, 积极地将国际上重要的通信产品引入到我国通信制造行业中来; ④通信工程中包含的技术内容复杂,很多企业急需要专业的技术精英,通信工程发展不仅需要技术支持,还需要人才的支持。

2.光纤通信技术的特点

光纤通信技术在我国的发展还未形成普及的状态, 但是就其自身的特点可以看出其在未来的发展中将会成为通信工程中重要的技术之一。

2.1 频带极宽, 通信容量大

光纤比铜线或电缆有大得多的传输带宽,光纤通信系统的于光源的调制特性、调制方式和光纤的色散特性。对于单波长光纤通信系统, 由于终端设备的电子瓶颈效应而不能发挥光纤带宽大的优势。通常采用各种复杂技术来增加传输的容量, 特别是现在的密集波分复用技术极大地增加了光纤的传输容量。

2.2 损耗低, 中继距离长

商品石英光纤损耗可低于0dB/km~20dB/km,这样的传输损耗比其他任何传输介质的损耗都低; 若将来采用非石英系统极低损耗光纤,其理论分析损耗可下降的更低。这意味着通过光纤通信系统可以跨越更大的无中继距离;对于一个长途传输线路,由于中继站数目的减少, 系统成本和复杂性可大大降低。

2.3 抗电磁干扰能力强

光纤通信技术在实际的应用中其抗电磁干扰的能力非常强。因为其原材料采用的是耐腐蚀性的石英制成的, 用这种材料制成还节省了能源的消耗, 促进能源的综合利用。在应用中不仅抗干扰,其绝缘性也非常好。不受雷电与其他通信信号的干扰。

3. 光纤技术对国民经济的影响

3.1 光纤技术对上网客户扩容的增益效果

随着上网用户人数的增加,网络流量也迅猛增长,传统的依靠出租带宽的宽带运营模式已经无法满足日益增长的流量需求,宽带接入技术的提升和运营模式的改革面临了前所未有的压力。为了解决这些问题,适应时展的新需求,宽带接入网改造的任务迫在眉睫。

高带宽、广覆盖、综合业务能力强等是PON宽带技术的最主要优势,也PON是技术能够得到迅速发展的根本原因。PON宽带技术是一种无源光网络,能够提供足够大的带宽,提供多种多样的综合业务,提升网络接入速度。此外,语音、视频、数据业务等信息只需一根光纤就能同时传输,极大降低了系统的运维难度和成本,为用户带来更好的上网体验。由此可见光纤技术极大地方便了人们的生活,家家户户都能装宽带,即使你足不出户也能知晓天下事。因此光纤技术的发展也促进了国民经济的飞速发展。

3.2 光纤技术在车辆中的经济价值

现代化车辆需要加装大量的光电辅助系统,例如全球定位系统、车载雷达和车载摄像仪等,在车载平台子系统设备之间需要共享语音、视频和以太网等。要将这些信号综合到信息网络中,车载数据总线的带宽要求达到或超过Gbits/s。光纤通信具有大带宽的特点,单根光纤的数据传输速率可达几十Gbits/s,而双绞线电缆的带宽只有100 Mbits/s,所以采用光纤通信可使单位时间内的数据传输容量和速度得到大大提高,对此各国积极开展了光纤通信的全方位应用,其中包括在车载领域的应用。光纤技术在车辆中的应用,使现在的车辆技术更加完善,车辆的性能以及各种功能更加的完善,从而促进了人们的购买欲,国民经济也因此得到了发展。

3.3 光纤技术在广播电视信号传输中信息传播与整合

光纤技术在广播电视信号的传输包括两种:一种是压缩传输一种是非压缩传输。非压缩传输主要应用于现场直播信号的传输,实际操作中对距离有严格要求,例如在对某体育赛事进行直播时,现场与转播装置之间要满足信号传输要求。当对比赛的相关信息进行转播时,比赛场地会在距离电视台转播车与转播机房50 米的位置设置电视转播机房,通过转换器完成信号转换,借助光端机的作用,将传输信号转换为SDI 信号。实际应用中可将光纤设计成为一条单独占据的通道,利用视频的光端机实现信号的接收工作,最终保证赛场信息能够稳定有效传输到用户接收机端口。压缩传输是光纤传输在广播电视信号传输中的较为普及的一种方式,使用压缩设备对光波信号进行压缩,压缩完成后的光波占用的传输空间更小,能够满足大数据的高清传输。正因为光纤技术在此领域的应用,提高人们对广播电视的金钱的投入,从而间接刺激了国民经济的增长。

参考文献:

[1]张力.浅析通信工程中光纤技术的应用.通信设计与应用,2015.

[2]唐丽萍.在通信工程中光纤技术的设计应用.科技创业家,2014(01)

[3]齐鸣.光纤通信工程技术传输的最新发展动态.科技创新导报,2013(01)

[4]符永贵.浅析电子信息工程的现代化技术.产业经济,2013.

[5]陈宇.电子信息工程的发展及应用的研究.信息安全与技术,2013.

通信工程研究方向范文6

【关键字】网络计划 通信工程 信息技术 应用

网络计划技术是广泛被国外认可并采用的来实现资源和进度优化的现代项目管理技术。近些年来,国内其他行业已经将该技术引用到项目管理中,但是,我们发现网络计划技术还没有在通信工程项目的管理中得到引进和应用。目前在国外被广泛应用的两种计划方法是关键路径法(Critical Path Method,简称CPM)和计划评审技术(Program Evaluation and Review Technique,简称PERT)。

一、以往通信工程中的项目计划

长期的通信工程中,项目进度计划工作通常采用甘特图(又称横道图、条形图)来控制与计划工作进度。甘特图简单易懂、绘图简便、形象直观、便于计算和检查资源需要量,可以容纳大量的工作所需信息,是理想的项目状态沟通工具。但是,由于甘特图过于简单反而不适合用在复杂的大型工程项目的建设中。其存在以下缺点:首先不能全面的反映各项工作之间错综复杂的逻辑联系和分工协作关系,然后难以进行时间的计算,再者不能客观公正的突出工作的重心,最后计划的潜力所在也不能从图中看出来。这些缺点对加强和改进施工管理是非常不利的。

二、网络计划技术概括

网络计划技术是的一种用来进行计划管理与组织生产的科学技术方法。它是利用表示工作流程的有向有序的网络图来表达工程的进度安排及其工作之间的逻辑关系。发展到现在网络计划技术的模式和种类也有很种多,只算国外就有几十种。其中被大家普遍接受的就是CPM和PERT。CPM首先确定项目中包含的每个活动,然后通过内部分析得出工作的重要程度和活动时间。主要路径称之为关键路径。确定项目中的关键工作是CPM的主要目的,这样才能保证实施过程中能重点照顾到它,来保证项目能不延时完成。

PERT是一种活动不确定时间和工作前后序列逻辑关系表示的网络计划图,PERT的基本形式与CPM相同,但是CPM在工作时只需要一个确定的时间,而PERT需要的却是3个时间,包括最悲观时间Tp、最可能时间Tm、最乐观时间To,然后按照β分布计算出工作的期望时间Te。Te=(To+4Tm+Tp)/6

三、网络计划技术与甘特图相比的优点

11网络图把在施工过程中相关的各个工作相结合组成了一个有机的整体,全面而简洁的表现每个工作应该以怎样的先后顺序开展;2.能把最优秀的方案从在众多可行方案中选出来;3.能对各种时间进行参数计算;4.在执行计划的过程中,如果某一工作因为某些不可避免的原因推迟或者某些原因提前完成时,网络计划技术就可以预见这件事对整个计划的影响程度,并且在这样的情况下网络计划技术能马上根据变化的情况,迅速进行调整,保证从头到尾对计划进行有效的控制。5.更重要的是,网络计划技术的出现与发展使计算机在建筑施工的计划管理中得以应用和发展,从而运用现代工具对建筑企业进行信息化管理。

四、网络计划技术的应用

(一)确定目标

确定目标,是指要确定将此技术运用于到哪一个具体的工程项目中去,并根据实际情况规划出对工程项目和有关经济指标的一些细节要求,就比如在成本费用方面,工期方面要具体达到什么要求。并在企业现在所拥有的管理基础之上,根据所掌握的各方面的信息,利用网络计划技术来寻求最合适这个项目的方案。

(二)分解工程项目

一个工程项目必须要做的就是将工程项目分解成各项作业在绘制网络图前。接下来在工程项目分解成各项作业的基础上,还要进行作业的具体分析,来明确的知道哪些是先行作业、平行作业、后续作业。在具体的划分作业项目后,便可准确的计算和确定作业的不同时间。一般采用三点估计法或者单点估计。

(三)绘制网络图,给结点进行编号

根据第二步计算出的作业时间细节表,便可绘制比较详尽的网络图。逆推法与顺推法为网络图通常所用的绘制方法。同一个任务,利用这两种方法所画出的网络图是几乎相同的。通常习惯于按反工艺顺序安排计划的企业,通常采用逆推法比较方便;相对于建筑安装等企业,则大多数都采用顺推法。最后根据各项作业间的关系绘制成网络图后,还要进行各个结点的编号。

(四)计算时间、确定关键路线

通过第三步中所绘制的网络图,计算网络图中的时间参数,来求出工期并找出工程中的关键路线。关键作业就是在关键路线上进行的作业,关键作业完成的快慢很直接的影响了整个计划的工期。关键作业的管理是计划执行过程中的重点关注对象。

(五)进行网络计划方案的优化

在第四步中已经找出了关键路线,也就是初步确定了整个计划完成所需的工期。然而这个总工期,是否按合同规定的时间,是否与计划期的成本费用、劳动力、物资供应等计划指标相吻合,都需要再进一步的进行综合平衡,通过优化方案,从中选择最佳方案。

(六)网络计划的贯彻执行

计划工作的开始就是编制网络计划,然而计划工作不止是正确地编制计划就行,其中更重要的是计划的准确实施。对于网络计划的认真贯彻执行,就要让群众加入计划的讨论,加强制度管理上工作,采取有效的管理措旌,来保证计划任务的顺利完成。

五、结束语:

网络计划技术是现代管理技术中的一种切实可行的技术手段,由国内外应用实践表明来看,它特别适用于工作项目众多,生产技术繁杂,且联系非常紧密的一些跨部门合作的工作计划。在信息工程的多方面,我们都可以通过高效运用网络计划技术,最大程度的把工程进度缩短,促使项目早日投产,早日产生可观的经济效益。

参考文献:

[1]马文海,刘晓胜.通信工程项目网络计划的应用研究[J].中小企业管理及与科技,2012(27)

[2]齐亚鹏.通信工程项目的网络优化方法[J].中国科技纵横,2010(2)

[3]朱哲群.通信网络监控工程项目进度管理探讨[D].北京大学,2010

[4]景康中.WBS和网络计划技术在通信工程中的应用[J].江苏通信,2008(3)