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德育的基本要素范文1
绩效审计的基本要素
（一）审计目标
审计目标是审计活动的既定方向和要达到的预定结果。政府绩效审计的基本目标定位是：
1.对被审计单位是否经济、有效地执行有关政策进行独立审计检查。
2.对被审计单位和审计对象实现既定目标的程度和所造成的各种进行报告，为决策机构提供相关的评价意见。
3.发现并审计对象在经济性、效率性、效果性方面存在的迹象或绩效不佳的领域，提出审计建议，以帮助被审计单位进行整改。
（二）审计范围
1.财政性资金（或称公共资金）支出。其主要有：
（1）行政事业单位的经费支出。行政单位涉及各级政府部门、人大、政协、以及由国家财政提供工作经费的党派机关和部分团体；事业单位包括文化、科研卫生、社会福利及其它社会公共事业部门。
（2）国家投资建设项目。主要是指由财政性资金 （财政拨款或财政融资）投资的各种建设项目。有些项目并不全部是由国有资金投入的，但只要是属于政府审计管辖范围内的投资项目都可以进行绩效审计。
（3）其他各种专项公共资金的使用。专项资金是指财政预算安排的或有关部门、单位依法自行组织的，具有特定用途的财政性资金。比如行政事业专项资金、社会保障基金、农业专项资金、环境保护专项资金等。
（4）国际组织和外国政府援助、贷款项目。
2.国有及国有资产占控股或主导地位的和金融机构。
（三）审计职能
审计目标决定了审计职能。绩效审计除了一般审计所具有的监督职能、服务职能外，还特别强调评价职能即在监督的基础上对被审计单位的资金使用和项目执行情况，也即经济性、效率性和效果性进行评价。比如，被审计单位所选用的执行方式是否体现了经济性？所获得的结果是否与所使用的资源相匹配？结果是否与政策目标保持一致？对社会的影响如何？等等。
（四）审计程序
政府审计程序通常包括制定审计项目计划、审计准备、审计实施和审计终结四个阶段，绩效审计也不例外。绩效审计准备阶段的关键工作是建立具体、明确的审计目标和绩效标准，为此，必须充分了解和掌握被审计单位或项目的基本情况，比如相关法规、协议、工作目标或项目目标、内控制度，单位或项目的产出情况包括产品或服务、社会影响等。
（五）审计报告
绩效审计报告是审计机关集中体现审计结果、反映审计目标实现程度的一种书面文件。报告的写作应当行文简练，突出重点，体现实质。与财务审计报告不同的是，绩效审计报告是对外报告，报告接收人是有关政府部门，报告人是审计机关而不是审计组。绩效审计报告的内容主要包括：
1.相关的背景资料。说明该审计事项为什么值得审计注意，介绍审计实施的基本情况和被审计项目或单位的基本情况，并说明在评价绩效时有哪些特别的考虑，比如被审计单位受到了什么影响和限制等。
2.绩效标准和结论。评价绩效的标准和结论以及支持结论的依据，必须一一列出，不管是好的方面还是差的方面。对于经营管理活动中存在的问题还要指出根本原因。
3.审计建议。审计建议针对的是重要领域，要客观、合理、具有可行性。
美国和加拿大的绩效审计报告中有一点很值得我们借鉴。在其报告的最后通常增加一项内容，即被审计单位对报告的反馈意见，其中包括被审计单位管理层对审计结果、审计结论和审计建议的意见，计划采取的改进措施，以及审计机关对于被审计单位反馈意见的看法和对报告的修改说明。这样的报告更具说服力，所提供的信息也更加全面、完整，对审计机关和审计人员也提出了更高的要求。
绩效审计的技术
（一）信息收集技术信息收集就是审计取证。绩效审计沿用了一部分传统财务审计的方法，比如审阅法、核对法、函询法、观察法、盘点法、抽样法等，但也有自身独特的方法。
1.实地观察。对整个被审计单位的工作布局情况加以观察，了解经营管理的全过程，看其工作功能的发挥，并获得对组织的整体印象；对存货、设备状况进行实地观察，注意发现是否有多余积压、废弃等浪费现象；对于项目、工作现场进行实地观察，可以了解项目的运作过程。
2.面谈。向有关人员分别提问并获得回答，采用口头询问同时做文字记录的方式。被询问者可以是被审计单位的高级主管、一般管理人员、当事人，也可以是有关外部人员包括某方面的专家等。
3.座谈会。也可以把它理解为一种多元式的面谈。在召开座谈会之前，可以事先将有关调查表提交给被审计单位，以便他们有时间适当做些准备，并选择相关的人员参与座谈。
4.调查问卷。当涉及的人员或单位很多、以致无法进行必要询问时，可以采用调查问卷的方式。关键的环节是设计一整套合理的表格，要求所有采用问答方式，这些应该非常明确，切忌模棱两可或带有某种诱导性。对于受益面比较广的资金支出，特别是具体到某一类公众个体的资金，比较适合这种方法，比如扶贫资金、三峡移民资金等。
5.审阅法。审查阅读与被审计单位或项目有关的文件资料包括以前年度的审计报告，从中找出有用的信息。
（二）信息评价技术
1.比较分析法。比较就是将实际情况与一定的参照物或基准进行对比，基准可以是计划、预算、标准、设计、、同行业等。
2.因素分析法。对事实进行分析找出成困。比如某单位的办公费用明显超支，那么，是因为人员增加还是工作量增加？是因为浪费还是预算不合理？
3.统计抽样。统计抽样方法适用于总体比较庞大的审计事项，同样也需要机软件的辅助。统计抽样的方法有如系统抽样、分层抽样、货币单位抽样、随机抽样等。随机抽样有时会被误以为随意抽样，其实后者并不是统计抽样方法。在传统财务审计实务中比较经常使用的就是随意抽样，要么是主观选取数额较大的，要么是任意选取。而随机抽样是有严格的，可以使用随机数表，但最好是借助于计算机产生随机数。
德育的基本要素范文2
【关键词】 获得值法原理 多要素集成 综述
一、引言
获得值法(Earned Value Method, EVM)是一种综合的现代项目管理方法。应用获得值法可以通过计算项目费用和进度偏差,绩效指数,使项目管理人员了解项目进展情况,并预测项目完工时间和费用,在未来能否盈利。它可以帮助项目经理或项目团队及时发现项目中存在的问题,以便采取正确行动确保项目的成功。现在,许多学术界和实业界的权威们都认为“获得值管理系统”将会发展成为21 世纪项目管理的主导性方法之一。随着EVM研究和应用的深入,国内外学者提出了对传统EVM的改进方法。本文对EVM基本原理和多要素集成的改进方法进行综述,指出今后研究和应用该方法应该注意的问题。
二、获得值法基本原理及其存在的问题
获得值法是通过对整个项目或工作包的计划价值(PV)、完工预算(BAC)、实际费用(AC)、获得值(EV)这几个基本数据以及对费用偏差(CV),进度偏差(SV)、费用绩效指数(CPI)、进度绩效指数(SPI)、完工估算(EAC)、完工时间估算(TEAC)的计算,来监测项目进展情况并预测完工费用和时间。
获得值法的基本计算指标如下。
(1)PV:按时间分段的预算基线。它是在某一时点,按照经批准的工期计划和预算,对应完成工作量的累计投入资金值,也就是给定时间点需完成工作的价值。
(2)BAC:活动,工作包或项目的总基线。它是完成所有工作的总预算,因此从图形来看是PV的最高点。
(3)AC:给定时间的实际完成活动,工作包,或项目并获得相应价值的实际费用。
(4)EV:完成给定时间点的工作的预算。它是完成工作的预算费用,即根据批准认可的预算,到某一时点已经完成的工作所需投入资金的累计值。
监测指标如下。
(1)CV:用来衡量预算与实际完成工作的相符程度,CV=EV-AC, CV0则费用超支,CV=0则费用使用情况与原计划相同,CV0则费用有结余。
(2)SV:用来衡量实际进度与工期要求的相符程度,SV=EV-PV,SV0则进度落后,SV=0则进度与计划相同,SV0则进度超前。
(3)CPI:用来衡量实际完成工作花费与预算的相符程度,CIPI=EV/AC,CPI1则费用由结余。
(4)SPI:用来衡量实际进度与工期要求的相符程度,SPI=EV/PV,SPI1则进度超前。
以上监测指标存在的问题是忽略各项活动的关键程度,从项目整体分析,在SPI的计算上会产生一定误差。
获得值法预测指标如下。
(1)EAC:对项目完工所需费用的预测EAC=AC+(BAC-EV)/CPI=BAC/CPI,这一公式是比较常用的EAC计算公式。
(2)TEAC:对项目完工所需时间的预测,TEAC=SAC/SPI,其中SAC为计划完工时间。
以上监测指标存在的问题是完工时间预测是基于SPI的到的,而从SPI计算公式来看无论项目进度怎样,到项目趋近于结束时由于EV趋近于PV,所以即使项目进度落后,SPI值也会逐渐接近于1,不能准确反映项目进展情况。
三、多要素集成的获得值法
项目管理的目标是全寿命周期的费用最低,戚安邦指出项目的完工质量和资源价格等因素都会影响项目完工时间和费用,朱进、戚安邦等人对此进行了研究,使获得值法实现多要素集成管理。
1.五值法
朱进提出的五值分析法将项目的施工方和业主加以区分。获得值法是由美国国防部作为业主即投资方而制定的费用进度联合控制方法,并没有考虑到施工方的利润问题。朱进提出通过在获得值法原有的BCWS,BCWP,ACWP基础上引入BCWS2和BCWP2的方式将施工方的利润引入项目绩效评价体系中。其中,BCWS2是施工单位根据承包合同的工作范围,编制的完成合同内所有工作的计划成本。这个数值决定项目的利润率,是进行项目成本控制的基础。BCWP2根据实际工作量和BCWS2计算得来,与ACWP相比较得出利润偏差。
2.质量获得值法
戚安邦通过探讨项目成本、工期与质量的集成管理方法,提出了一个三要素项目集成管理方法的雏形,用质量指数作为中间变量,将获得值转换为已获质量价值,在预测项目完工时间时,使用已获得质量价值可以将修复质量事故或质量缺陷的返工而造成的项目工期延误考虑在内。冯冬梅进一步指出用各项活动的质量指数的平均值作为项目质量指数求项目质量偏差。傅鸿源等通过构造一个模糊层次分析的质量评价模型,用层次法确定各项活动的权重,用加权平均的方法计算项目质量指数,评价工程质量,并运用质量评价结果修正获得值法。孙满江在获得值法中引入实际质量成本额QACWP,它等于质量成本帐户上的总费用,通过比较QACWP与ACWP得到质量执行效果指数来分析项目质量情况找出改进方案。
四、综合评述和研究展望
为使获得值法成为一种多要素集成的项目管理方法,学者们提出了五值法,质量获得值法,这些方法的进一步研究需要综合财务,质量管理,项目管理,统计等多方面知识,如何将这些有效地结合是获得值法成为多要素集成管理方法的关键。此外根据目前研究来看,获得值法的发展趋势是多要素集成的项目管理方法,集成了包括利润,质量,工期,费用等多项要素,在具体应用中应有所侧重。例如在工期相对重要的国防项目中,在应用获得值法时可以为保证工期而调整费用;在工程质量对日后维护影响较重要的项目中,可以重点考查项目质量获得值。
参考文献:
[1]朱进.挣值法在施工单位中的应用[J].管理世界,2008(10):68-69.
[2]戚安邦.多要素项目集成管理方法研究[J].南开管理评论,2002.70-75.
德育的基本要素范文3
关键词 新闻摄像；基本特性；素养
中图分类号G206.2 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2012）67-0011-02
我国是的社会主义国家，新闻媒体作为国家的喉舌机构，对传播和控制国家的舆论导向发挥着巨大的作用，新闻摄像记者作为事件现场的第一见证人，手持摄像机记录着事件进展的分毫动态，责任重大。而摄像镜头的记录水平的高低、摄像技巧运用的好坏，关系到片子后期的剪辑、制作、配音等各个环节，甚至可能对事态的进展产生一连串的连锁反应。所以一个成熟的新闻工作者在工作中不仅要把前期的统筹、策划工作安排妥当，在摄像编导的选择上更要慎之又慎。摄像人员不仅要具有专业的摄影摄像技术，而且要有非常娴熟的功力以及现场应变的能力，更要具有非常崇高的道德素养，严守道职业道德底线，明确什么是自己尽心尽力应该做好的，什么是有违新闻行业底线而决不能触碰的。以此用专业的技术和一流的服务站好自己工作中的每一班岗。
1新闻摄像的基本特性
1.1拍摄对象的真实客观性
新闻摄像是记录生活中的人和事，所以它首先要遵循新闻规律，能够从镜头里反映出来的事物必须是生活本身。其次在拍摄时一定要坚持新闻六要素原则，搞清楚何时、何地、和人、起因、经过、结果，如此才能保证新闻内容的真实可靠。
1.2事态发展的不可确定性
新闻事件不是电影电视，事先有导演、有剧本可以进行多次的编排，它要按照事件现场的发生、发展进行，本身就存在很多不确定的因素。这是拍摄时的重点、难点，也是对拍摄人员自身素质的严格挑战。
1.3存在状态方面的突发短暂性
由于事态发展的不确定性，新闻拍摄是现场的很多情况都是瞬息万变的，如果不能眼疾手快的拍摄下来，有可能错失良机，丢掉了第一手资料，后悔莫及。基于这些变故和因素，在挑选摄像人员时就不能不进行多方面的考量，既考察他们的专业所致也考察他们的综合能力。
1.4拍摄方法方面的遵从自然性
因为新闻拍摄是客观真实的记录现实生活中的事情，所以选用拍摄方法时也要尽可能做到真实有效。不同于后期剪辑能采用音画对位，声画平行等多种手法，真实性永远是新闻的第一属性。电视新闻摄像通过视听双渠道、声画一体化得传播方式，使其携带的信息量最大，从而能够产生更强的真实感。
1.5镜头表现方面的及时限定性
限于时空上的单向性，客观事件在发生后将一去不复返，这就决定了电视新闻类节目在表现形式上的一次性，所以在拍摄时选用拍摄方法要选用最常见的，一是能客观及时的抓住关键镜头，而是可以客观有效的表现事情的真实性，环境的真实性。
2新闻摄像者的基本素质
2.1对拍摄事物或新闻的内部挖掘和识别能力
新闻摄像工作是对生活中典型人、事、物的拍摄活动，因此它首先要对索要拍摄报导的事件进行识别判断，辨明真伪，看是否具有报导的价值；其次在报导的过程中要透过现象挖掘事物的本质内涵。对于新闻工作者而言，摄像机就好比手中的“笔”，这支笔对于后期的剪辑制作发挥着草蛇灰线、伏沿千里的作用。所以在拍摄的过程中不能只把摄像机当做一台简单的机器来看待，草草了事，要想方设法通过镜头记录下事件的表面真实以及背后隐藏的现象。
2.2运用恰当的镜头语言来说明、揭示事件事实的能力
刚刚提到，摄像机就像拍摄人员手中的笔，所不同的是笔可以通过不同的修辞形式，语句拼接表到想要表达的内容，而摄像机只能通过镜头来表到编导心中所想。但也不要小看这小小的一方镜头，通过不同的景别和镜头语言，可以表达出不同的内容。如一般要拍摄比较大场面的新闻事件就会选用远景和全景；而在拍摄事态进展的情况时一般选用中近景跟进的形式；如果想要拍摄一个人情绪的流露或者拍摄人员觉得某个场景特别能表现当下的气氛，可以选用特写的拍摄方法，一般这种方法也最能达到以情感人的效果。
2.3拍摄现场迅速判断构思的能力
拍摄现场的情况瞬息万变，所以要求新闻拍摄工作者有非常迅速的反应和构思画面的能力。如果拍摄的是一般的事物，也许事先还有可供选择的拍摄方案，但新闻的拍摄通常是紧急、迅速的，临到现场该选取怎样的角度、景别进行拍摄可能只是一瞬间的事，所以这不仅要求编导的现场应变反应能力，还要求编导在平常做好以往工作经验的总结和计划，从中吸取经验教训，一旦接到紧急任务要在去的路上就提前准备出好几套拍摄方案，以备不时之需。
2.4敏捷身手对摄像机熟练运用的能力
要达到这种能力就要求拍摄人员在平时的工作中，在拿起摄像机的那一刻，做到“眼到”“手到”“心到”。所谓眼到就是要眼光独特，能够在现场敏锐的发现问题，捕捉问题，并一眼抓住问题的核心；所谓“手到”就是要指对摄像机的运用非常熟练，事前调好白平衡，拍摄过程中焦距、光圈的使用，噪点的多少，这些都是非常有讲究的，甚至可以说是拍摄人员的一项基本素质，一定要烂熟于心；所谓“心到”就是指要综合考虑各种因素，设法来拍出最佳的效果。
2.5通晓各科知识及法律常识的能力
这是一项对拍摄人员要求比较高的综合实力的考量。拍摄者最好不是单纯的摄像拍摄者，而是精通相关学科的知识，比如剪辑、后期制作，这样拍摄过程中就可以为以后的不满意省去许多麻烦，也方便和摄制组的其他人员沟通，各方面达成一致；另一方面还要具备相应的法律常识，拍摄不违反国家的相关规定，树立正确的从业导向，一心一意为国家机关及相关政党服务，把自己的真才实学体现在拍摄作品中。
3结论
综上所述，由于新闻摄像工作拍摄任务的艰巨性和岗位的重要性，相关责任人必须密切关注这一领域的动向。不仅要对拍摄的质量进行严格把关，在选择拍摄人才时也决不能掉以轻心。不仅要注重专业素质，还要注重道德素质以及综合能力的考量，争取多管齐下，把新闻工作这至关重要关口的关键一环控制好。
参考文献
[1]胡立德.新闻摄像的基本特性与素养要求[J].浙江传媒学院学报，2005，12(1)：52-54.
[2]郑向阳.电视新闻摄像的“三要素”[J].新闻爱好者（下半月），2010(4)：138-139.
德育的基本要素范文4
【关键词】创新人才 一流大学 教育创新
一、创新人才的基本素质要求
经济和社会的发展对拔尖创新人才的需求是多样化的。因此，我国拔尖创新人才的培养目标和培养模式也应是多样化的。但长期以来，我国的大学本科和研究生教育的人才培养目标和模式是比较单一的， 主要是培养学术研究型人才。其实，拔尖创新人才既应包括在科学领域做出创造性研究成果的拔尖人才和学科带头人，也应包括生产、技术等领域有重大发明创造或革新以及在经营、管理和促进社会发展与进步等方面有突出成就的杰出人才等。传统的完全以学术定向和研究取向的培养模式，已很难适应经济和社会发展对不同类型高层次人才的要求。息社会初具雏形、全球化浪潮汹涌
（一）拔尖创新人才要有深厚而广博的基础理论知识。
宽厚的基础理论知识包括科学基础和人文基础方面的知识，是人生存和发展的基础，从而也是知识扩展、专业转移与素质养成的基础。创新不是无源之水，不能单靠创新精神和热情就可以做到，它必须以丰足的能源为基础。所以， 拥有创新素质的拔尖人才应具有广博的知识，不仅掌握本学科的基本理论、基本知识、基本技能，还通晓其他学科的知识，并且形成综合性的知识结构体系，为创新工作和自己的可持续发展提供基础和可能。其次拔尖创新人才要具有精深的专业知识。一个人没有一门专业就称不上人才，而且专业能力越强，专得越深，越能为向新的专业等效转移提供一种类比的范例与模式。因此对于各个领域的拔尖创新人才来说，不管从事什么专业的工作， 都应该具坚实而精深的专业知识，熟练掌握专业技能，特别是在专业领域的某些方面有所专长，对于专业领域的发展前沿，尤其应当及时了解并尽快掌握和应用， 这样才有利于脱颖而出，得到更大的发展。
（二）拔尖创新人才要有合理的能力结构
能力是知识应用水平的体现，知识转化为能力的过程也是知识的价值实现过程。对于拔尖人才而言，具有开拓创新精神和初步的创造能力。具有较强的成功动机、问题意识以及初步的有新意的解决问题的能力;具有较强的综合相关知识来进行应用研究的能力。较好地掌握研究方法，具有一定范围知识的综合应用能力以及探索与提出创意、实现创意的能力，能够独立地完成一个范围适当的物理系统的实现以及一个工程原型系统的设计与实现;具有较强的获取知识的能力。很好地掌握搜集知识的方法与途径，善于对所搜集的知识进行分析、综合与归纳，并具有初步的知识鉴别、选择能力;具有沟通、组织、协调的能力。这是指拔尖人才从群体利益出发，与周围的人协调共事、沟通合作，产生整体化效应的能力。这一类能力的实质是妥善协调本人与他人的关系，主要有：公共关系能力――与他人迅速沟通、建立联系并友好相处的能力;合作能力――与团队中的其他人齐心协力，共同完成既定任务的能力;领导与管理能力――在群体中发挥核心作用，组织并带领周围的人为达到一定目标而团结奋斗的能力。
（三）拔尖创新人才要有良好修养与禀赋的基本素质
素质是指人在生理与心理方面的禀赋与修养的总和。素质是在先天获得的基础上，于后天实践中逐渐形成的， 指人的个性心理品质或者说非智力因素。一般地说，拔尖创新人才都具有良好的个性心理品质或者说是非智力因素比较好，具有较高的“情商”。他们事业心和责任感强，对自己所从事的事业怀有执着的追求，具有锲而不舍的精神;个性心理品质优异，心理承受能力强，能从容应付变化与挫折，较好地处理各种压力;协调和沟通能力强， 有合作精神，能意识到自己同他人的依存关系，在尊重与维护自己利益的同时， 尊重他人利益，以公平的心态、互惠的原则处理事务，谋求共同发展。
二、大学教育创新改革实践的启示
首先，拔尖创新类人才培养必须以人才培养模式改革为突破口人才培养模式是指基于一定的人才培养目标的整个管理活动的组织构建方式，它包含着人才培养目标、培养规格和基本培养方式等三个方面，决定着高校培养人才的根本特征。只有从培养模式改革入手，才能系统全面地对拔尖创新类人才培养目标、课程体系设置、教学方法与手段、师生考核评价等作深入的改革探索。
其次，拔尖创新类人才培养改革的重点是培养创新精神。知识经济时代，知识创新成为未来社会文化的基础和核心，创新人才成为决定国家和企业竞争力的关键，尤其在我国经济结构调整、生产方式发生根本转变时期， 高等院校只有培养具有较强创新意识和能力、素质全面的专门人才才能适应这一形势发展的需要。必须进一步加大综合班的改革力度，特别是科研训练和学生课外学科实践，要创造更好的条件， 构建更有利于学生创新精神和能力发挥的平台。
第三，必须进一步完善管理机制，构建有利于拔尖创新类人才培养的环境综合班作为拔尖创新类人才教学改革试点班，其教学观念、教学计划、教学方法、管理方式等与普通班有较大的区别，因此对我们现行的一些管理机制提出了挑战。要以因材施教、充分尊重学生个性发展为出发点， 不断完善管理机制，构建有利于拔尖创新类人才培养的环境。
参考文献：
德育的基本要素范文5
【关键词】现代化图书馆 事业发展 业务人员 基本素质 职业道德
【中图分类号】G251.6 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）18-0187-02
图书馆是供人借阅书籍并阅读的地方，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所，它有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等多种职能。图书馆在我国历史悠久，早在我国古代就有图书馆，只不过那时称为府、阁、殿、院、斋等，如两汉的石渠阁、隋朝的观文殿、清朝的四库全书七阁等。在19世纪时，我们才正式把这些藏书的地方称为图书馆。我国早期的图书馆主要以文献为物质基础开展业务活动，主要起到保存各民族的文化财富和人类的文化典籍的作用。随着社会的发展进步以及计算机网络化和高新技术的飞速发展，这种以传统的文献收藏服务方式为主的图书馆正在向现代信息传递等多种深层次信息服务的方式转变，向“数字化”的电子图书馆演进。这种转变使图书馆不但起到保存手写和印刷文献的作用，还可以保存其他载体形式的资源，使图书馆能更好地发挥它的作用。目前，作为包含无线网络空间新服务的现代图书馆已成为传承和传播人类文化的重要媒介，它担负着越来越重要的工作。因此，我们要深刻认识到图书馆事业的重要性，要打造一批高素质的图书馆业务人员来使图书馆的管理思想与管理方法跃上一个新的台阶，使图书馆的业务人员不再认为图书管理只是简单的修修补补、搬搬挪挪。要不断提高图书馆业务人员的思想意识，提高他们的业务能力，使现代图书馆事业取得进一步发展。列宁曾说：“图书馆员是图书馆事业的支柱和灵魂。”图书馆各项工作的开展能否适应时代的发展，关键在于图书馆业务人员综合素质的提高。那么，如何提高现代化图书馆业务人员的基本素质，以适应图书馆事业发展的需要呢？笔者就此谈谈自己对这一问题的几点看法。
一 提高业务人员的思想道德素质
思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的影响下，通过个体自身的认识和社会实践，在政治倾向、理想信仰、思想观念、道德情操等方面养成的较稳定的品质。作为现代图书馆业务人员，一定要具备较强的思想道德素质。而具备较强的思想道德素质，不仅会促进个人业务能力的提高，更会推动图书馆事业的发展，是个人进步与事业发展的前提条件。一个人如果不具备较强的思想道德素质，那么他就不会重视自己所从事的工作，在工作中也不会尽职尽责，这样即使他的专业知识再丰富，工作能力再强，由于主观思想素质差，也会影响工作质量。所以，新时代的图书馆业务人员，一定要具有较强的事业心和为人民服务的思想意识，要始终遵循读者至上、顾客是上帝的服务宗旨，要时刻具有甘为人梯的奉献精神，牢固树立自己的政治方向，使自己始终保持高涨的情绪，积极热情地为读者提供满意的服务。
二 提高业务人员的业务素质
业务素质包括广博的专业知识、熟练的专业技能等，一个人能否成为一名优秀的业务人员，主要取决于他是否具备较强的业务素质，具有较强的业务素质也是做好图书馆管理人员的先决条件。随着我国经济的发展和社会的进步，对图书馆管理人员的业务素质要求也逐渐提高。作为一名图书馆业务人员，一定要储备丰富的专业知识，掌握图书馆情报学专业知识和技能；掌握先进的计算机知识和技能，具有敏锐的信息意识，能及时从网络系统中快速为读者提供所需要的信息；要掌握一定的外语知识，具有一定的外语水平，为读者发挥桥梁作用，真正为读者导航。此外，作为一名图书馆业务人员还要不断地进行专业知识的学习，经常接受业务培训，经常参加各种学术报告会、专题讲座等，通过不断学习、不断交流来更新自己的专业知识，完善自己的知识结构，以适应时展的需要。
三 提高业务人员的人际交流和沟通能力
图书馆的建设和管理的最终目标是为人们提供良好的服务，激发人们爱看书、看好书的兴趣，促进现代图书馆发挥最大的效益。作为一名图书馆的业务人员，首先，要不断提高自己的人际交流能力与沟通能力，要时刻加强心理学、公共关系学等方面的知识学习，锻炼自己的语言表达能力和交际能力，要努力与读者建立彼此信任、彼此理解的相容关系，以真诚周到的服务争取更多的社会支持。要秉承“以读者为本，做先进文化的传播者”这一理念，在工作中要经常组织一些活动，多与读者进行沟通与交流，及时了解读者心理，有计划、有目的地把图书馆管理工作引向深入，全面推动图书馆的工作。其次，业务人员要多与上级领导沟通，争取领导和社会等各方面的支持，真正解决一些实际问题，实现馆舍建设齐全、书刊配置多样、图书管理上档次，推动图书管理工作的良性循环。只有通过图书馆业务人员不断地与社会、与人们进行有效沟通，才能及时了解不同人的心理需求、不同阶层的需求，才能更好地为人们提供优质的服务。
四 提高业务人员的创新精神
创新是一个时展的主题，各行各业的发展都离不开
创新。创新推动科学的发展、社会的进步，它是民族进步的灵魂。图书馆事业要想更好地发展，就要求图书馆的业务人员具有创新精神。所以说，作为一名图书馆的业务人员，要有竞争意识，要不断地学习，在学习中、在实践工作中，培养自己的发散思维，要改变过去一些不良的管理方法，对图书的管理要大胆地在实践工作中发挥创新精神，敢为人先，要不断从读者的心理出发，满足读者的需求，使图书馆发挥最大的作用，产生最大的效益。
五 小结
总之，现代图书馆不仅储藏着人类丰富的文化遗产，是人类知识的宝库，更收藏着大量的文献信息资源，目前的图书馆承担着各种职能，它已成为与人类共存的伟大事业。作为图书馆的业务人员应不断提高自身的素养和专业知识，在工作中兢兢业业，牢固树立自己的政治方向，建立一支综合素质较高的图书管理队伍，使图书馆的管理思想与管理方法跃上一个新的台阶，使现代图书馆事业取得进一步发展。
参考文献
[1]戚建平.现代化图书馆业务人员的基本素质与要求[J].引进与咨询，2000（2）
德育的基本要素范文6
关键词：基本养老金；待遇水平；影响因素
中图分类号：F840.67 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）006-0000-01
我国实施基本养老金保障制度，这一制度的构建主要是为了保障退休人员的基本生活，使得退休人员可以无后顾之忧，从而达到稳定社会的目的。而基本养老金的待遇水平则不仅会影响到退休人员的生活状况，同时也会影响到社会经济发展的总体水平，就目前的企业来说，尤其是铁路企业，针对影响其基本养老金待遇水平的主要因素进行探究，有着一定的必要性。
一、影响基本养老金待遇水平的主要因素
1.退休前一年当地的工资平均水平
企业基本养老金待遇水平往往会受到退休前一年当地的平均工资水平的影响，当地前一年的工资水平高低将会直接影响到企业养老金待遇水平的高低。而且两者的关系为正比关系，当退休前一年的当地工资平均水平提升的情况下，基本养老金待遇水平也会相应的提高。相反的，如果退休前一年当地工资平均水平相对较低的情况下，那么企业的基本养老金待遇水平也相对较低。
2.个人账户储存额
个人账户储存额=职工个人缴纳养老金保险费+单位划拨养老保险费+前两项的利息之和。个人账户养老金与个人账户储存额成正比，个人账户储存额越多，个人账户养老金越多；个人账户储存额越少，个人账户养老金越少。
3.平均缴费指数的影响
平均缴费指数：（第一年个人缴费工资/当地上年社会平均工资+…………+第N年个人缴费工资/当地第（N-1）年社会平均工资）/N
过渡性养老金与平均缴费指数成正比，平均缴费指数大，则过渡性养老金高，平均缴费指数小，则过渡性养老金低；平均缴费指数与历年个人缴费工资成正比。跨省调入我局的依然执行黑龙江省的标准。
4.实际缴费和视同缴费年限的影响
缴费年限和视同缴费年限的长短，既影响个人账户储存额的多少，又影响过渡性养老金的高低。缴费年限和视同缴费年限增长，则过渡性养老金越高；缴费年限越长个人账户储存额也越多，个人账户养老金则也越高。但同一缴费年限（实际缴费年限+视同缴费年限）的人，如果视同缴费年限长，则过渡性养老金则高。
5.养老保险费按时足额缴纳的影响
国家制定的基本养老金计发办法，充分体现了权利与义务相对应的激励作用，现行计发办法已经将缴费年限与养老金待遇紧密挂钩，间断缴费几年，其基础养老金的计发比例就少几个百分点。如果由于个人原因错过了缴费年限，根据规定不能补缴上年度欠费，中断缴费前后的缴费年限累计计算，未缴期间不计算缴费年限。不管怎样未达到退休年龄前间断缴费，都会直接影响退休后养老金待遇。
二、改善铁路企业职工基本养老金待遇的策略
1.企业内部进行一定的调整
在确保企业所能够承受的基础上，可以对离退休人员进行合理的调整，与此同时，还需要针对统筹外补贴标准进行有效的提升，特别是针对高龄离退休人员，以及一些职称较高的人员、生活较为困难的人员，更好进行补贴标准的提高，从而进一步的提升退休职工的整体生活水平。
2.企业建构统一的基本养老保险制度
很多的企业存在个人不愿意缴纳养老保险的现象，但如果全部都由国家和企业进行承担，这样无疑会加重国家和企业的负担，如果全部由个人承担，又会使员工生出不满的情绪，使得社会和谐和稳定被打破。因此，应该构建统一的基本养老保险制度，合理分配国家、企业和个人应当承担的养老保险金额，并依据该制度来进行矛盾的化解。
3.有效的提升离退休人员的基本养老金补助水平
针对离退休人员的基本养老金补助政策进行改进，使得其获取的补助资金相应的提升。我国以前只是单纯的针对离退休人员的基本养老金进行提升，这样虽然在一定程度上使得人们的生活水平得到了提升，同时也使得企业的退休人员与事业退休人员的养老金差距缩短，但是这样的调整所取得的效果却并不理想，这样的调整只是单纯的局限于一个方面。而要想使得社会得以平稳的发展，就需要在提升离退休人员基本养老金水平的基础上，针对社会的平均工资增长率也要进行调整，针对离退休人员的基本养老金补助水平进行提升，从而更好的确保离退休人员的生活质量。
三、提高养老金待遇水平对未来的展望
从整体上来看，当前我国铁路企业的养老金调整机制还有待进一步完善，这是提高养老金待遇水平的必经之路。对此铁路企业有关部门必须要给予高度重视，积极建立符合当前企业发展的养老金调整机制，以便在不影响铁路事业发展的前提下，最大程度的保障铁路职工的养老金待遇得到落实。
当然，值得一提的是，在我国当前的市场经济体制和法治社会中，无论是哪种制度想要得到最终的落实和稳定运行，都必须要归结到法制化的道路中去。对于提升养老金待遇水平的养老金调整机制建立也不例外。基本养老金调整机制的设计、建立与运行也必须严格贯彻法制化的管理原则。只有这样，才能有利于养老金调整机制的健康发展，因而不会因为某些政治、经济、甚至一些人为因素的干扰而影响养老金调整机制的正常运行。享受养老金调整是广大退休人员的基本权利，而不是政府或企业的恩赐。用制度和法律的形式将养老金调整机制固定下来，可使养老金调整更加透明与公正，它可以给退休人员和一切关心养老保险事业的人们一种方便的手段来了解养老金调整的运行过程及其结果。这样，有利于退休人员、乃至全社会对养老金调整工作的监督，有利于铁路企业养老保险事业的健康发展。
四、结束语
通过本文的分析可以清楚的了解到，影响铁路企业基本养老金待遇水平的因素有很多，在对这些因素进行全面分析的基础上，提出相应的提高基本养老金待遇水平的对策，使得企业的整体基本养老金待遇水平可以得到有效的保障，这在一定程度上能够确保铁路职工的工作积极性，使得铁路人才可以得到均匀的分布，从而更好的确保社会的稳定。
参考文献：
[1]汤永洪.浅谈我国企业在基本养老保险管理方面存在的问题及对策[J].现代经济信息，2013（15）.
