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工业工程信息范文1
我国实施“以信息化带动工业化”发展战略以来,企业信息化伴随着经济建设得到了快速发展。信息技术的发展,为企业提供了极大的挖掘潜力的的可能和发展空间,越来越多的企业开始将信息化作为重要的竞争手段。信息化手段的应用将为企业组织整体的改造及升级提供新型的技术平台,企业信息化已经成为企业实现战略目标、创造竞争优势的重要手段。然而我国企业信息化建设总体水平比较低,综合优势发挥不出来,企业在信息化的过程中往往陷入进退维谷的境地,呈现出“信息孤岛”、资源不能共享等局面,作为企业信息化主体的ERP(企业资源计划)实施成功率比较低,对提高企业管理水平的效果并不显着,BPR(业务流程再造)、CRM(客户关系管理)等技术应用也存在高失败率的现象。由此可见国内的信息化建设中存在的问题还很严重。究其原因是基础管理薄弱、管理体系不规范、作业流程不标准等初始数据缺失或和零散分布,更深层次的原因是企业没有系统的应用工业工程的原理和方法。
二、工业工程与企业信息化建设的关系
工业工程是企业信息化的微观基础及其核心思想。工业工程(IndustrialEngineering,简称IE)是对由人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、改善和设置的一门学科。它综合运用数学、物理和社会科学方面的专门知识与技术,并且使用工程分析的原理和方法,对该系统取得的成果予以确定、预测和评价。工业工程的内涵在于有判断地综合利用人类在社会发展和科技实践中获得的社会科学和自然科学知识,对企业或组织中的人、物料、设备、信息、能源等要素进行集成规划、设计、改善、控制和创新,提出一个能经济地利用劳动力、资本和知识资源的最优化配置方案,以期实现预期的“TQCS”(交货期、质量、成本和服务)目标的工程学科。工业工程技术对制定作业标准、规范管理流程等过程的工程再造是经典IE的方法,而这些技术正是企业信息化的管理基础。企业信息化是充分发挥工业工程作为微观层面的管理技术的作用,是企业信息资源管理的基础。企业管理信息系统(MIS)是一个基于管理流程设计并服务于管理的信息系统,是指通过引进现代管理原理和系统化的开发方法,对信息进行收集、组织加工、存储检索,并利用信息进行预测、控制,辅助企业管理决策的系统,而标准管理流程的设计正是应用工业工程的结果。通过建立起科学、高效的管理信息系统,提高数据处理的及时性、准确性,节约人力、提高效率,对整个组织的管理决策过程提供预测、计划、控制等方面的综合信息支持。实现数据资源的共享,达到企业信息功能的集成,实现企业信息系统各要素的优化组合,使信息系统各要素之间形成强大的协同作用,从而最大限度地放大企业信息的功能,有效提升企业的整体实力。改善和创新是工业工程的灵魂。在全球信息技术与经济管理的迅猛发展过程中,工业工程得到长足的发展。丰田公司创立的精益生产模式(LP)和准时生产制(JIT)模式,夯实了丰田公司的基础管理,为公司实施数字化管理奠定了基础。随着企业自动化和信息化的发展,以及企业之间合作制造趋势日益明显,横向一体化正在加强,产生了供应链管理(SCM)这一新的运作与经营模式,供应链管理的出现促进了制造资源计划(MRPII)、企业资源计划(ERP)的发展。信息技术与管理的融合是先进制造技术(ATM)的一个重大突破,是人类认识世界、改造世界的一大进步。再到后来的敏捷制造(AM)、企业流程再造(BPR)、计算机集成制造(CIM)、智能制造(IM)、并行工程(CE)等均是工业工程在新的全球技术经济背景下的发展。现代工业工程的突破带动了企业信息化的快速发展。
三、工业工程在企业信息化建设中的作用
工业工程有经典与现代之分,经典工业工程研以提高现场作业效率为主要目的,研究什么是正确的工作方法以及如何有效地工作,也就是企业内的基础管理及其标准,例如作业方法、场地布置、生产线设计、能力平衡、标准工时、人机关系、物流系统规划等,所以早期工业工程被誉为“效率工程”。现代工业工程是基于系统分析、计算机技术和运筹学,用于解决大系统最优化与宏观资源配置,与信息技术密切相关。当前大力宣传的BPR、MRPII、ERP、CIMS、SCM、JIT等概念都属于现代工业工程的范畴。IE在发达国家的应用已有近百年的历史,被认为是现代工业化的重要基础。目前,我国工业化和企业管理水平方面与发达国家相比,仍存在巨大的差距,主要表现为许多工业化所必需的基础工作缺乏或不到位,如对基础IE的研究和应用、企业在工作方法和程序的标准化、基础数据的准确性和及时性、组织机构和作业流程的规范化等方面,难以给现代IE实施提供适合的运行环境和有效地支持。而我国现阶段还没有完成工业化进程即进入了几乎与发达国家同步的信息化阶段,造成了ERP在中国“水土不服”的现象。所以工业工程在信息化建设中的作用绝不可以忽视。
1.企业信息化过程中离不开工业工程的有效支持。企业信息化对基础数据的准确度要求很高,所依赖的基础数据,如节拍、工艺路线、工时定额、各种物料的期量标准、物料表(BOM)的编码规则、代用件的代用规则等等都需要IE的支撑;像标准工时这种数据,如果没有经过动作分析和作业研究很难保证其准确性。很多实施企业的基础数据都是估计值,进而影响到生产周期、产品成本、生产计划的准确性。企业信息化还包括CAD/CAE/CAPP/CAM/PDM等软件的应用,这些软件的有效使用都是以基础数据的准确为前提。
2.对信息化建设项目、信息系统进行总体规划和设计是工业工程的基本功能。进行信息化建设要求从系统的整体规划设计出发,即在理解、理清企业发展远景和信息化应用的总体方向的基础上,客观分析企业的现状和需求,分析当前和未来之间的差距,然后制定信息化建设的策略,明确原则和路线,确定各个信息化建设项目之间的先后顺序和依赖关系,并落实每一个信息化建设项目的里程碑。如果缺乏信息化总体规划,很容易导致系统繁多、信息孤岛、维护费用高、收益低、风险高等问题。
3.MRPII/ERP是制造企业以对其资源的计划与控制为核心的信息管理系统。其中的主生产计划MPS,是确定每一个具体的产品在某一具体时间段的生产计划,根据MPS确定的物料需求计划MRP,继而产生全部制造件、采购件的生产作业计划和物料采购计划。所以,生产计划是企业各种资源调配、平衡的中心,也是ERP系统与实际生产经营保持一致的关键。各种计划与控制的方法,如销售预测(计划)、生产及物料需求计划与控制、库存策略与控制等又是工业工程的经典内容之一。
4.企业要成功实施ERP必须先实施BPR,BPR是ERP的前提和基础。BPR关注整个流程的优化、整个流程的效率。它强调利用先进的信息技术和运用工业工程的理念与方法对企业现有的业务流程进行根本的再思考和彻底的再设计,实现管理组织结构扁平化,最终实现企业经营在成本、质量、服务和速度等方面“戏剧性”的改善。工业工程的分析评价技术如程序分析、作业分析、“5W1H”技术和“ECRS”四大原则是其进行流程优化的主要工具。
工业工程信息范文2
关键词：中外合作办学 双语教学 管理信息系统
中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）13-0135-01
近年来，我国的高等教育国际化趋势日趋明显，全国的本科中外合作办学项目（含内地与港台地区合作办学项目）已达900余个。中外合作办学对于学生的语言能力有相对较高及特殊的要求，强调学生完成基础课程外，要突出重点培养学生的外语能力。除了强化外语外，中外合作办学项目的另一特色就是专业课的双语教学。本文聚焦本科中外合作办学项目工业工程专业双语课《管理信息系统》，探讨该课程双语教学的实践。
一、本科中外合作办学工业工程专业双语教学的必要性
（一）教育部政策的引导
双语教学（Bilingual Teaching）指用两种语言教授非外语类课程的一种教学方法，是以两种语言为工具，强调专业知识的学习和运用。[1]在高校开展双语教学是我国为了应对激烈的世界竞争，培养具有国际竞争力人才的有益尝试，也是我国高等教育与国际接轨，实现素质教育的重要途径。[2]从2001年起，教育部就先后提出 “为了适应经济全球化和科技革命的挑战，本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学的要求”， “要提高双语教学课程的质量，继续扩大双语教学课程的数量”。
（二）培养目标和方案的要求
对于本科中外合作办学项目，用双语进行专业课的讲授不但响应教育部的政策号召，更是中外合作办学项目的人才培养目标和方案的要求。
本科中外合作办学项目工业工程专业的培养目标是培养掌握工程技术和现代管理科学与系统科学的理论和方法，能熟练应用工业工程的知识对企业的生产系统进行管理、评价和创新，提高企业整体经济效益的应用型、国际型高级经济和工程管理人才。为了实现“应用型和国际型”人才培养的特点，开展专业课双语教学势在必行。
二、《管理信息系统》双语教学的探索
（一）明确课程的教学目标
随着信息技术的飞速发展，《管理信息系统》这门课程被列为很多本科专业的教学计划，比如计算机类、经济管理类以及工程类专业。但是不同的专业对于《管理系新系统》课程的需求是不同的。计算机类专业的教学目标是学生能够掌握信息系统的开发技术；非计算机类专业的教学目标是如何应用信息系统的各项技术。比如，经济管理专业的学生侧重于应用信息系统影响企业的管理和发展；工程类专业的学生则更多将信息技术应用于改变传统工作方式，提高工作效率。
对于中外合作办学项目工业工程专业来说，《管理信息系统》这门课程旨在研究企业如何使用信息技术和系统实现企业目标。学生不需要开发系统，只要认识到信息系统是帮助企业实现卓越的运营、开发新产品和服务、提升决策制定和实现竞争优势的主要工具之一，在未来的工作实践中，遇到了生产经营中的问题能够应用适当的管理信息技术解决问题或者找到解决问题的方法。另外，由于信息技术更新速度快，课堂讲授的知识很快就会过时，所以本门课程的教学目标重点在于思维模式的构建和能力的培养，而非知识体系的构建。
采用双语教学的另一目标是让学生掌握专业词汇。世界最先进的信息技术都以英文呈现，以双语形式开展《管理信息系统》的教学为今后学习和掌握先进的信息基础奠定语言基础。明确了教学目标，教学活动和考核形式都应该紧密围绕教学目标展开。
（二）多样化课堂活动
正如前文所述，信息技术更新速度快，任何教材所涵盖的内容都会成为“历史”，对于未来的实际应用并没有太多价值。如果教师在课堂上只采用传统的讲授方式讲解教材内容将会导致课堂枯燥无味，学生仅靠被动灌输也很难理解信息技术如何帮助企业实现卓越的运营。相对于传统的单向教学，互动式教学更适合《管理信息系统》。教师可以采用“案例―案例”的形式，通过企业应用信息技术解决生产经营问题的案例介绍各种管理信息系统要素的作用，再让学生查找相似的案例，掌握相关要素的最新技术。遵循这一教学模式，可以采用案例分析、小组讨论、Presentation等多种教学活动，既能培养学生自主学习、自主思考的习惯，还能提升学生的外语表达能力。
（三） 多样化考核形式
鉴于中外合作办学项目人才培养的目标以及《管理信息系统》课程的特点，考核可以采用组合式考核方式取代传统的考核方式。出勤情况、课堂参与、语言表述、知识应用这些都应该列入考核的范畴，以月考的形式考核基础知识的掌握情况，以报告考核学生对于信息技术的应用情况，以案例分析和小组展示考核学生信息收集、知识点整理、逻辑思维以及语言表述能力。考核形式的多样化可以调动学生的学习积极性，始终与教学进程保持一致，认真揣摩每一个知识点，避免对知识的死记硬背。
三、结语
中外合作办学项目双语课程的实践需要任课教师需要付出更多的努力。既要不断提升专业知识能力和外语语言能力，还要积极探索双语课程的教学理念与方法，寻找更适合本科中外合作办学项目人才培养目标和课程特点的教学模式，推动本科中外合作办学项目双语教学的质量与水平的提升。
参考文献：
工业工程信息范文3
时光如梭，转瞬自己的大学生活的第一年即将结束。一年的时间，自己学到了很多，也得到了很多，作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。
大一一年，通过短短八周《通信概论》的学习，平时自己通过杂志，报刊，网络的了解，和两周老师，专业人员的讲座，以及在中国联通（大庆分公司），大庆石油学院电话站的参观实习。现对自己掌握的通信基础知识进行整理，总结，以便在今后的生活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。
教师讲座
一，光通信
1876年美国贝儿发明电话后，光电话的研究成了许多科学家研究的新课题，影响光电话诞生的因素有： a气象条件 有稳定传输光的介质 c找到理想的光源。
光瓠子通信：使光脉冲变宽，变窄的两种效应相互抵消，就成了一个保持不变的光瓠子。
我国光纤的发展：1977年 第一根波长（0.85微米）阶跃型适应光纤问世，长度为17米，衰减为300db/km.1978年减少到5db/km.80-81年研制出激光器和pin探测器。84年在武汉，天津建立多模光纤通信。1986年动态单纵模激光器诞生。
二，神经网络
实时实现最优滤波的2点：a滤波器权系数的实时计算 最优非线性滤波器的实时实现。
数字信号处理系统：
x（t）-- 抽样---量化----数字信号处理器-----y（t） 神经网络的最优滤波系统：a: 网络系统b:rbf网络系统
2者网络结构一样r（x）=exp（-1x-c1/c*c）
三，移动通信
特点：1复杂的信道特性：a路径损耗
b多路传播
2多而强的干扰：a同道干扰（同频率）
b邻道干扰（邻信道）
蜂窝式小区制中相邻信道不可使用同一频率
3多铺勒效应 4组网方式灵活：大区制，小区制
5频率资源有限 6对设备要求高
移动网络结构：基站 ,移动台，移动业务交换中心
工业工程信息范文4
《软件工程》课程是该专业的专业核心课程。软件工程是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科[2]。学生学习这门课程是要求他们掌握软件工程的概念、原理、技术和方法，从而经济、高效地开发出高质量的软件并有效地维护它。该类课程理论较多，同时其综合性、实践性要求较高。如何教授好这门课程是一个值得思考的问题。
1 《软件工程》课程教学中存在的问题
软件工程课程内容主要是许多概念和原理，教材上涉及的方法与技术并没有多难理解，但教学过程中仍发现有如下问题：
1.1 学生对软件工程类课程感觉概念、原理太多，难以记忆
软件工程课程主要讲解软件开发中的原理、方法、技术，很少涉及软件算法和程序设计。学生在学习时有个误区，觉得这门课既然是介绍各种概念和原理的，死记硬背就好了。而大量的概念和原理光靠死记硬背反而容易混淆，学习效果并不好。
1.2 教学模式单一，缺少有专业特色的固定的教学案例
目前软件工程课程仍以教师课堂授课为主，学生听课为辅，教学内容侧重于理论。实验学时较少，学生的实践多在课后完成，较难落到实处。课堂使用案例也多为教材上给出的小案例，实用性不强，缺少专业特色，学生很难接触真正的医学信息系统开发项目的实例。
1.3 学生缺少对相关课程间关系的理解
目前的教学模式是各门课独立讲授，对于软件工程课程而言其综合性很强，其理论与应用与许多课程相关，但学生在学习时是单独学习的，在头脑中没有形成完整的课程体系，不能把已学过的知识融会贯通的使用。
1.4 学生实践能力较差，难以满足专业需要
软件工程课程实践性要求高，而学生在学习的过程中，仅仅抽象的学习软件开发的过程，很少有机会参与软件开发的整个过程，从而实践能力较差。
2 解决办法
2.1 注重教学方法和教师的课堂感染力，结合学生实际教学
当课程内容不够吸引学生时，授课的效果就更依赖于教学方法和教师的个人魅力。教师要教授好一门课程，仅仅对课程内容的深入理解是不够的，有时要向一位演员一样的表演。声音抑扬顿挫的变化可以使本想打瞌睡的学生清醒。在教学中适度的加入一些包袱，博得满堂一笑，同样可以使涣散的注意力重新集中。学习软件工程课程的目的是为了让学生了解和掌握开发一个高质量软件的过程、方法及使用的工具。那么对于高质量软件要给学生一个定义，如果仅从理论上来解释将枯燥无趣。笔者在上课时以学生所熟悉的MS office、QQ等软件作例子，让学生从用户的角度讨论高质量软件的特性，将软件工程设计和实现阶段的一些基本原理、概念和启发规则引入进去，引起学生的共鸣，加深学生对这些原理、概念、启发规则的理解，在不用死记硬背的情况下轻松记住教学内容。
2.2 结合其他课程内容，使学生对所学内容融会贯通
软件工程课程的综合性和实践性都比较高。在教学中结合其他课程内容，并与其他课程教师交流共同教学，学生能将所学知识融会贯通，灵活应用，效果会非常好。例如在讲述软件工程需求分析阶段建立数据模式时引入数据库原理中的知识，解释数据对象、属性及数据对象间相互联系，以及它们对应到应用中的实现形式；在讲述设计与实现阶段内容时，可引入算法设计与分析课程中的知识对设计思想、代码的构造进行说明；讲述实现效率时，引入算法设计与分析中的时间复杂度和空间复杂度的概念来讨论效率问题，讨论存储效率时还可引入操作系统中存储调度的原理加深学生的印象。
在我校医学信息工程专业课程计划中，软件工程是在大三上学期开设，大三下学期还有《J2EE架构设计与开发》和《综合课程设计》两门课，结合这两门课，让学生分组以软件工程方法开发一个软件，并交付相应文档，从而再次巩固学生在软件工程课程中学习的知识并加以应用。
2.3 采用项目驱动模式，结合项目实例，使学生学以致用
采用项目驱动模式教学时应注意以下几个问题：
（1）尽量使用实际案例，虚拟的案例因为没有需求方，学生在需求分析和需求定义时很容易流于形式，体会不到获取需求有多么的困难，反而会觉得获得需求很容易，难在编程。在我校的教学中，软件工程前期有《医学信息系统》课程，为学生介绍医院的一些管理流程，并指导学生开发相应的软件；同时学院经常组织学生去医院实地参观；学院教师也经常与医院或企业有一些软件开发的项目。这些都为软件工程课程提供了很好的实际案例。
（2）指导学生分组，学生分组时最好不要任由学生自由分组。学生自由分组时，往往编程能力好的同学抱成一组，其他的同学以关系疏密来确定分组。导致一个项目组中只有个别学生起到作用。使整个教学过程流于形式。可以先让学生自由报名担当项目负责人，然后以公开竞聘的方式确定项目负责人，这个过程中，需要老师对学生有一定了解，对竞聘方式和过程加以引导，确定有组织能力和负责任的同学担任。然后再由个人向项目负责人申请职位（如软件设计人员、软件架构人员、程序员、软件测试人员等），一般一个项目组5-6人，由项目负责人决定小组人员，项目负责人负责项目的整体管理和协调工作。因为职位都是自己申请的，所以最后在项目实施时，各人职责明确，不会出现人浮于事的状况。
（3）定期检查工作进度。如果没有定期的工作进度检查，学生可能会直到课程快结束时才赶紧写各类文档交付了事，达不到教学目的，学生无法体会到软件工程在实际应用中的意义。所以要求各个项目组跟随课程的进度按时间段完成包括可行性分析报告、需求规格说明书、总体设计规格说明书、详细设计规格说明书、测试计划、源代码等各类文档。学时允许的话，安排几节课作为工作汇报会。适度的工作汇报会可加强小组间的交流，让学生从别人的工作中发现自己工作的优势和不足。每次汇报会的发言人由每小组成员轮流担任。笔者认为通过软件工程课程教学提高学生汇报工作的能力和与人交流的能力也是很重要的。教师对学生的文档和汇报予以总结和点评，在对学生的工作予以肯定的基础上提出对学生所给方案的改进意见或建议。毕竟软件开发的过程中没有唯一标答，学生的思路与老师的不同是很正常的现象，不要一味否定从而打击学生独立思考的能力。以开放的思想与学生讨论，更能促进学生更深入的思考。这样既能加深他们对软件工程理论的理解，同时也提高对这门课程的兴趣。
工业工程信息范文5
1工业领域中电子信息工程的具体设计应用
1.1射频识别技术的设计应用射频识别技术一般应用于工业领域中的邮政业务、汽车生产以及包裹识别等方面。这种技术具有快捷性，能够在较短的时间内处理大量的信息业务，节约了时间成本，同时这种识别技术的准确性较高，保证了信息反映的真实性。比如在汽车领域当中，射频识别技术主要用来跟踪汽车零部件的运行情况，还可以管理企业内部的资源、识别汽车的各项标识和检测轮胎的压力控制。射频识别技术作为最先进的识别技术，不仅读取速度快还携带较多的信息，为社会带来较大的经济效益。
1.2造价管理的设计应用我国目前普遍采用的套价软件编制工程预决算，主要是利用电子信息数据库来构建一套数据分析系统，设计相应的软件在工程造价中快速地计算工程量和建筑材料用量。随着计算机技术的不断发展，电子信息工程的应用功能越来越广泛，在造价管理中可以利用电子技术制定定额、控制工程投标报价以及编制标底，改变传统以手工为主的计算形式。实现企业科学化的信息管理，并且电子信息技术相比较传统的计算方式而言具有较高的准确性，同时还提高了工程造价管理的效率。
1.3机械领域中的设计应用电子信息工程技术在机械领域中的应用尤为明显，为了提高工业的生产效率，电子信息工程技术不断的改善机械的性能，使之呈现出智能化、高效化以及网络现代化的特点，对于大型的机械设备能够更加方便的操作和控制，加快了生产效率，提高机械的实用性，比如现代化的自动匪类垃圾桶和电梯扶梯等，这种技术利用机械原理实现性能的控制，在设备中安装电子信息装备，实现机械的自动智能化。
1.4公路工程中的设计应用我国公路工程建设的过程极为复杂，对于工程整体的结构需要分析处理大量的数据，在公路工程建设过程中还需要随时追踪工程的进度，工程投入支出的费用以及工程建设的质量都需要进行数据监测，电子信息工程技术正是基于庞大的信息数据，主要表现在节省人工计算的成本和数据分析的时间，这种现代化的电子信息管理实现了高速查询以及数据处理的应用，在一定程度提高了公路工程的建设效率。
2工业领域中电子信息工程发展中存在的问题
2.1产业结构不合理电子信息工程发展于上个世纪20年代，为世界经济的发展做出了巨大贡献，然而我国起步较晚，直到21世纪才开始将电子信息工程技术投入工业领域中应用，其发展迅速，带动了社会各行各业的发展，电子信息技术应用的范围逐渐的扩大，为社会增长了较多的财富产值，先进的电子信息技术还衍生出较多的高质量产品，带来附加值的快速增加。但是在发展过程中，电子信息技术的产业结构呈现不合理的现象，主要表现在信息处理不及时以及数据库的规模较小，新型软件研发的速度慢，远远落后于国外先进的技术。
2.2电子信息工程市场机制不完善电子信息技术的发展离不开市场环境的影响，我国由于技术起步落后，部分技术从国外引进，其产业知识结构都是借鉴国外的模式，但是没有掌握其是否适应我国的市场经济，导致我国的电子市场在国际竞争中处于不利的地位，而且电子信息工程市场的秩序混乱，非法交易以及盗版产品横行，阻碍了电子信息工程发展的进程。
2.3缺乏创新能力电子技术更新速度快，但是在我国的电子信息工程发展中缺乏创新的人才，由于过分依赖国外的先进技术，缺乏创新的动力，导致我国技术受到国外的限制，不利于我国工业领域技术的自主经营发展，同时我国对于电子信息技术的专利意识薄弱，导致企业在国际竞争中缺乏竞争优势，无法发挥电子信息工程的优势地位，使企业在发展过程中出现被动局面。
3加快工业领域中电子信息工程实现现代化的策略
工业工程信息范文6
【关键词】电子信息工程;工业领域;应用
一、前言
工业领域中应用电子信息工程的相关技术可以有效地提高工作的效率，也有利于我国的工业现代化发展。电子信息工程属于交叉性学科，除了电子信息技术，还涉及到互联网技术、通讯技术等。也正是由于其复杂性导致其实际应用中也容易出现问题，影响其使用效果。为此工业领域也在不断引进相关专业的人才，政府也制定一系列政策来鼓励支持其发展。
二、电子信息工程在工业领域中的应用分析
(一)射频识别技术应用。射频识别技术属于电子信息工程的一项基本技术，该技术在工业领域中应用极其广泛，例如物流业中的快递识别、汽车生产等等。射频识别技术的应用难度较低，操作简便且成效明显。通过该技术的应用可以节省大量的时间进行信息的识别、收集和处理，而且信息的准确度也比较高，减少了返工的概率，因而可以大大提高相关企业的经济效益。汽车生产属于该技术在工业领域应用的典例，通过射频识别技术可以以最低的成本对汽车零件生产和使用的整个过程进行追踪。
(二)造价管理的设计应用。工程造价计算十分复杂，传统的人工计算效率较低而且也容易出现误差，给工程承包商带来巨大的经济损失。而电子信息技术的应用则可以有效解决上述问题，可以利用数据库信息构建出具体的工程造价控制管理软件，相关工作人员只要在系统中输入相应的工程要求、总体成本要求软件便可以快速计算出各个环节所需要的资金、工程量以及材料需要量，这也是目前工程造价管理最常应用的方式，该技术的应用也有利于促进我国建筑行业的现代化管理。
(三)机械领域中的设计应用。可以说任何的智能化设备和机械都离不开电子信息工程技术的应用。为了给人类创造更舒适的生活环境，技术人员研发出了大量的现代智能机械，例如电梯、自动分类垃圾桶等等，这些机械可以根据人类的指令自动进行工作，属于现代智能化机械，它们的出现给人们带来了诸多的便利，而在这些机械的设计过程中都需要利用电子信息工程技术结合一定的机械原理才能实现达到其控制性能和操作的最优化。
(四)公路工程中的设计应用。我国幅员辽阔地形具有多样性，因而公路工程的设计过程也比较复杂，需要收集大量的地形、环境以及当地的人文信息并对其进行分析和处理，才能设计出对合理的建设方案。除此之外具体资金投入量、人员安排以及建设过程中的成本控制进度管理等也要用到大量数据，这时就需要用到电子信息工程的相关技术，以实现数据信息的快速处理，提高公路设计和建设的效率。
三、推动电子信息工程现代化在工业领域发展的策略
(一)促进产品服务创新。电子信息工程作为现代科技创新是其发展的动力，因而为了使其在工业领域得到更好的应用首先就要注重相关产品服务的创新和完善，提高其对国民经济发展的贡献。为此相关的工业企业例如汽车制造企业、物流企业等可以与专业的电子信息工程企业展开合作，开发专门的新型软件或者是技术以促进双方的发展。电子信息工程企业要注重自身科技创新能力和产品研发能力的提高，同时还要增强产权保护的意识，对于恶意的竞争行为要坚决抵制，促进行业的良性发展。
(二)加大国家政策支持力度。尽管我国目前实行市场经济体制，但是国家宏观调控仍然发挥着至关重要的作用。国家对于电子信息工程给予足够的支持以促进其在工业领域中的应用，包括财政方面的支持和政策的鼓励两大方面。政府可以设立专门的电子信息工程发展专项基金，对行业发展机遇资金方面的支持，还可以通过行业标准的制定对市场行为进行规范，对一些不法行为相关执法部门要予以严惩，起到警示作用，为工业领域的电子信息工程应用创造一个良好的发展环境。
(三)重视相关人才的引进。人才是制约电子信息工程技术发展的最重要因素，随着电子信息工程技术在工业领域中的应用日益广泛，相关企业要注重人才的引进和培养，只有这样才能提高自身的电子信息技术应用水平，促进企业的发展。首先可以到高校进行人才招聘，对于优秀的人才可以签订就业合同避免人才的流失，对于在岗的相关人员要进行定期的培训，保证其专业素养可以适应不断增长的技术要求，同时工业企业要制定合理的鼓励政策。综上所述，电子信息工程的应用成效和发展程度与整体的国家工业发展密不可分。因此工业领域的相关行业要不断提高自身的电子信息工程利用水平，注重相关技术的创新和改革，除此之外政府需要做好引导，对于技术欠缺的企业要进行相应的帮助和扶持，同时对于电子信息工程发展较好的企业要进行鼓励，促进整个工业领域电子信息工程应用上的积极性。
【参考文献】
［1］高力刚．浅析电子信息工程在工业领域中的应用发展［J］．城市建设理论研究(电子版)，2015(16)
