前言：中文期刊网精心挑选了建设工程与工程技术范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
建设工程与工程技术范文1
1 网络工程技术简介
1.1 网络工程技术
网络工程技术作为管理互联网下的网络的一门专业技术，同时也是各个高校开设的一门专业课程，旨在培养出满足网络建设的需要与提高学习网络工程建设的人才的理论知识与人文素养，其所培养出的人才主要从事企业以及各个高校的各类网络系统的组网、规划、设计、评价以及计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用工作。[1]随着知识经济的发展，互联网下的网络工程技术也较为发达，所包含的内容也已较为广泛，主要包括了信息安全管理技术，网络安全防护技术、VLAN网络工程技术、云桌面技术、虚拟技术等。
1.2 网络工程技术在高校网络建设中的作用
在社会经济迅速发展的背景下，为了更好地促进国民教育的发展，教育领域中的各大高校也不断地通过发展网络工程技术来加强自身的网络工程建设，为各个高校的综合发展提供技术支持，从而提升其竞争力与提高教学质量。通过网络安全防护技术，各大高校可以避免自身的网络工程建设中的信息泄露，为其网络安全提供保障；通过VLAN网络工程技术，可以使得高校的网络工程相对简化，为高校的网络工程建设提供便利；通过云桌面技术，使得各大高校的办公通过利用云桌面技术中的各类软件来提高高校的办公效率，同时作为网络工程技术的重要组成部分为高校的网络工程建设提供技术保障与支持；通过虚拟技术，高校安装多媒体等教学设备，利用虚拟的教学环境与事物，使得学生可以在现实中无法达到的教学条件下进行学习，提高学习效率，促进高校网络化建设。
2 国内高校网络工程建设发展现状
随着我国国民经济的发展与社会的进步以及信息化的时代的到来，社会各个领域已经运用以网络为基础的信息设备，各大高校为了改变传统的教学模式与管理方式，提高其同其他高校的竞争力，更好地利用互联网进行教学与管理不得不为学校的各个部门购置其所需的计算机等多媒体教学设备，加快高校的网络工程建设，为学校安置其所需要的校园网络以及将其所有计算机连接成局域网以便更好的管理，同时设置多媒体教室以及实验室，研究室，方便学校更好的开展教学工作，同时为学生的学习研究以及实验带来便利。
3 网络工程技术在高校网络建设中的应用
3.1 信息安全管理技术
互联网时代下的网络发展日趋成熟，网络化的环境为当代社会的信息传播提供了更快捷的途径，同时人们可以通过利用互联网了解获取外界的所有想要了解的相关信息，为人类的学习工作与日常的生活带来便利。[2]网络信息大量共享的同时，某些秘密的信息或者涉及到财产以及安全的信息会存在外泄的可能性，于高校而言，高校的部分信息通过其所对外开放的网站与软件已经成为了共享信息，对高校的网络工程安全造成威胁，网络工程技术通过采取其专业的信息安全管理技术，采取相应的信息安全防护措施与策略对高校的网络建设工程做出信息安全的技术保障。比如某些高校采取信息安全管理技术通过对进入其教务系统的网络界限的设置，使得校外的用户不能访问其教务管理系统，从而保证其教务管理系统的信息安全。
3.2 VLAN技术
VLAN技术即虚拟局域网。高校网络工程建设的过程中通过运用VLAN技?g，更容易管理网络建设工程，使得复杂的高校网络工程建设简化，同时，为高校的网络建设的规划设计提供更多的选择机会从而代替从前固有的传统的网络建设模式。[3]随着经济的发展与进步，网络作为信息共享的基础，在高校中的作用尤为突出，高校在为了提高其教学水平与质量，通过运用VLAN技术来简化其网络管理，从而更好的促进学校的发展。
3.3 云桌面
云桌面技术作为网络工程中的一项重要技术，其发展已经较为成熟。在日常办公使用中，云桌面技术已经可以完整地代替普通的PC电脑，例如使用word办公软件，上网，使用通讯工具等。云桌面技术同时在教育行业中的应使用率极高，在学校网络建设的工程中，为学校的老师等工作人员办公带来诸多便利，比如云技术可以改变以往办公中数据文件仅仅能保存在电脑中的缺陷，通过利用云桌面技术，可以在word软件上将相关的数据文件上传到云桌面中，从而使得学校办公通过word软件更加快捷便利，同时加快高校的网络化工程建设。
3.4 虚拟技术
虚拟化技术作为一套解决方案，在实际的生产环境中，主要用来解决高性能的物理硬件产能过剩和老的旧的硬件产能过低的重组重用，透明化底层物理硬件，从而最大化利用物理硬件。虚拟技术始于20世纪60年代，是在计算机图形学、计算机仿真技术、人机接口技术、多媒体技术以及传感技术的基础上发展起来的虚拟技术交叉学科。[4]高校通过利用虚拟现实的技术，建立多媒体教学软件，使得学生可以通过教学软件中虚拟的且在现实条件下难以运用的事物进行学习，改变以往单一的教学方法模式从而提高学生的学习兴趣，提高学习效率。同时，高校可以通过利用利用虚拟化技术中的存储虚拟化技术，使得学校不再需要耗资巨大的数据中心就能够实现数据异地备份，为学校的网络工程建设带来极大的作用。
建设工程与工程技术范文2
【关键词】 建设工程 互联网 项目技术探讨
随着我国加入WTO，国际竞争日益激烈，也加快了我国工程建设技术探讨体制的革新，使建设工程项目的组织结构和工程的生成方式都发生了很大的变化，以工程项目技术探讨为核心的企业生产经营技术探讨体制也呈现信息化的趋势。
1 互联网技术在建设工程项目技术探讨中的意义
目前，互联网在建设工程项目技术探讨中的应用问题已经被广泛重视，以互联网为基础的建设工程项目技术探讨模式在我国也被大量的推广。但是互联网在建设工程项目技术探讨中的先进技术还主要是在发达国家，欧美此方面的技术已经达到了很先进的技术水平。作为未来建设工程项目技术探讨的重点研究课题，互联网与工程项目技术探讨的融合对建设事业的发展具有空前的意义。主要从以下几个方面进行阐述。
（1）缩减项目成本。在传统的建设工程项目技术探讨中，需要投入大量的人力、物力、财力，不但成本较高，花费较大，而且效率较低，使工程项目技术探讨处于低效率、高成本的状态。随着互联网技术的迅速发展，在建设工程技术探讨中有效地利用互联网技术，可以有效提高工程项目技术探讨工作效率，使技术探讨过程中，沟通变的及时、迅捷，使工程项目中出现的一些问题或者变化情况得到迅速的解决和沟通。从而避免了人力、物力等方面不必要的浪费，降低工程项目的成本。据统计，互联网在建设工程技术探讨中的应用，可以为其成本节约10%左右的开支，在建设工程建设的成本节约方面起到了很重要的作用。（2）缩减工程项目的工期。在建设工程项目技术探讨中有效地利用互联网，最大程度的发挥其技术优势，可以使建设工程项目技术探讨工作中的沟通更加的方便、迅速，互联网强大的信息资源也加快了工程技术探讨中对信息的搜集，不仅方便了技术探讨工作的进行，而且提高了工作的效率，也缩短了整个建设工程项目施工的工期。另外，对于传统的技术探讨模式，工程决策中出现的错误或者改进意见等需要一级级的进行申报、批阅，大量的浪费了时间，而互联网在建设工程项目中的应用可以使错误迅速的得到更改，从而有效避免了施工过程中错误的发生，在错误发生时及时迅速的得到改进。（3）降低工程施工中的风险。互联网在进行信息传递方面具有准确、快速的特点，加强了技术探讨信息之间的沟通效果，提高了决策人员的工程实施预见性，从而使决策人员对施工中存在的风险有更明确的掌控，并及时解决出现的风险问题。同时，决策人员在进行工程施工技术探讨时，可以使用互联网技术对施工过程中的影响因素进行有效控制，促进建设工程顺利进行。（4）提高业主的满意度。在传统的施工过程中，由于业主无法对建设工程项目进行全程的监督，造成了很多建设的项目无法完全按照业主的要求进行实施，而降低了业主对工程的满意度。自从互联网运用到建设工程项目技术探讨中后，业主可以通过互联网监督项目建设施工，对整个施工过程进行有效监督，并及时提出自己的意见和建议，使建设工程项目更好的完成，提升了业主对工程项目的满意度。
2 建设工程项目中信息沟通方面存在的问题
建设工程项目技术探讨中存在着多方面的问题，在信息沟通方面的问题就比较多，传统的纵向技术探讨模式信息共享率较低，技术探讨模式较单一，很难达到有效沟通的效果，进而影响到整个项目顺利进行，降低了建设工程施工的效率。具体问题可以从以下几个方面进行分析：（1）信息沟通手段落后。在互联网没有应用到建设工程项目之前，工程项目中各个参与者之间主要是通过传统的方式进行沟通，如电话、传真等，但是电话、传真存在着很多不便，特别是电话沟通，是通过口头的传递信息，很多比较细节的问题或者技术参数等在沟通中可能会由于多种原因而出现差错，从而导致整个施工过程中发生重大的失误，给建设工程项目造成不必要的损失。（2）信息共享难以实现。通过传统的电话、传真的沟通方式，很难进行及时的信息整理，或者存储。即使存储了，也会因为频繁的资料使用或者技术探讨不到位导致遗失，造成信息流失，无法共享，并最终影响整个工程的进度。（3）导致了不必要的工程变更。在以往的建设工程项目技术探讨过程中，施工中重要的技术数据一般都是由相关的技术人员掌握，施工过程中如果出现人员变动，如资料信息不能及时有效交接，就无法形成信息的传递，进而影响到整个工程。
3 建设工程项目中互联网技术的应用
在建设工程项目技术探讨中应用互联网技术，可以使业主与工程承建方进行有效快速的信息沟通，即使不在同一地区，也可以实现异地信息交流，提高了信息沟通的效率，为工程建设的顺利进行打下基础。互联网在建设工程项目技术探讨中的应用主要有以下几点：（1）对工程成本的控制。对工程成本的控制主要有以下内容：对投标数据的计算和分析；对施工成本的计划，并具体计算投资额度，将计划成本和实际成本之间进行分析；根据具体的施工进度进行相应成本的核算。（2）对工程投资的控制。对工程项目投资控制的主要内容有：对建设项目的估算、预算、标底、合同价、计划投资以及实际投资的分析；并对上述数据进行比较分析的同时，制定明细的比较报表；将工程建设中实际使用的资金与工程建设前的计划使用的资金进行比较分析；并根据工程建设的具体进展预算投资等几项内容。（3）对施工进度的控制。对施工进度的控制主要有以下几点：在工程建设前准确的确定工程建设中的主要参数和方案，确定工程建设时间参数；详细的绘制网络和计划横道图；编制建设施工资源需求量计划；并对工程进度进行比较分析等。（4）对项目合同的技术探讨。对合同的技术探讨工作主要包括：对合同的保存以及合同数据的查询；对合同执行的查询和分析等。
4 结语
近年来，互联网技术发展迅速，基于互联网的自动化、信息化的发展，建设工程项目技术探讨与互联网技术融合越来越紧密，大大提高了建设工程项目技术探讨的效率。
参考文献
[1]杨志贞.《互联网在工程技术探讨中的应用探讨》.信息通信，2012（2）.
[2]刘前栋.《建设工程项目技术探讨与互联网技术的融和研究》.新聚焦，2013.
建设工程与工程技术范文3
【关键词】古建筑；防雷工程；设计施工
引言
古建筑物指古人遗留下来的具有较长历史年代的寺、庙、殿、楼阁、塔等建筑，是我国古人文化艺术和科学技术的结晶，也是人类文化遗产的瑰宝，不仅具有很大的观赏价值，同时还是深入研究古代社会政治经济、文化艺术、的宝贵历史资料。古建筑文物是不可再生珍贵资源，保护和传承先人留存的历史文化遗产是每一代人义不容辞的责任。这些股建筑物多为木结构，日复一日、年复一年的经受着风霜雨露、水火雷电等自然灾害的侵袭和考验，极易造成损伤、残坏或坍塌，尤其是一旦受到雷电危害，后果不堪设想。
曲阜市位于山东省西南部，境内北、东、南三面环山，分布着百余座山头，中西部为泗河、沂河冲积平原，地处鲁中南山地丘陵区向华北平原过渡地带，构成了东北高、西南低的基本地势，海拔落差较大，属暖温带季风气候。受特殊的地形地貌及气候影响，曲阜市雷电灾害频发，每年的6～8月是雷暴多发期，具有强大的破坏性和危害性。本文以古建筑为对象，分析了当地古建筑防雷设计及施工，以期做好当地古建筑防雷工作。
1.古建筑物易遭雷击原因
很多古建筑位于高山上，所处位置地势较高，且突出，很容易遭受雷击，而且，大多古建筑周围有高大的古树，这也极易引雷祸及古建筑；古建筑通常为木质结构，木材经过长年的腐蚀，变得十分干燥，潮湿的雨季，木材电阻率变小，积蓄大量静电，遇到雷暴天气容易引来雷电流，再加上近年来，为维护古建筑，不少古建筑加装了大量消防、安防等电子设备用于防火防盗需要，这些弱电子设备及大量电源、信号金属线路一旦被雷暴击中，雷电流产生的雷电电磁脉冲即会沿着金属线路入侵破坏建筑物及设备，引发火灾。
古建筑防雷通常包括直接雷、雷电电磁脉冲和球型雷的防护，其中直击雷和球型雷对古建筑危害较大。根据雷击灾害事故统计资料和实验研究可知，雷击地点与建筑物遭受雷击的部位具有一定的规律，受建筑物形状、结构、性质及内部设备等影响雷击的选择不同，这是由于雷电发展至距离地面不远的空中时，地面电场增强，高大建筑物尖顶及其边缘上电场强度达到最强，成为引雷点，高大的建筑物引雷上身。古建筑檐角、屋顶多设计有屋角兽头、丰宝铜顶等，这些房脊、梁柱和尖顶、边缘部位也是极易遭受雷击的位置。
2.古建筑物防雷设计
2.1 直接雷防护
古建筑要重点做好直接雷防护措施，针对古建筑群木质结构及檐角、屋顶多兽头、檐铃等特殊结构，装设避雷短针或避雷带进行防护，为避免影响和破坏建筑物外观，一般不设计独立避雷针和避雷塔的使用，避雷带敷设时应尽量不破坏到古建筑原貌。
2.2接地系统设计
接地系统是整个防雷装置设计中重要的一部分，按照古建筑位置、结构及性质等，可将古建筑两侧、阴面等没有景观点和休息厅且游人较少的偏僻处作为接地位置，以垂直接地极为主，增大接地深度，防止对古建筑内部地表的破坏，而且接地引下线要在地面设置一定的高度内的保护措施，避免对游人造成威胁或被游人破坏等；古建筑内弱电设备接地系统和避雷带等直击雷接地系统之间要保持5m以上的间隔距离，反之就要在地下采用等电位连接措施。
2.3 电气和电子系统防雷设计
由于防火防盗，古建筑内部和周围通常会安装大量的监控、门禁、红外、火灾报警系统、通信系统和网络系统等电子系统，这些系统设备大多采为弱电设备，耐过电压能力较低，且报警装置、出入口红外探测设备、摄像头等装置均安装在室外，如果被雷暴击中，产生的电磁脉冲入侵将会破坏这些系统设备，造成电力、通信等系统瘫痪，因此要做好古建筑的电子设备系统防雷保护设计。
①电源系统防雷设计。古建筑群低压配电柜总电源输出端要装设大通流能量的电涌保护器作电源系统的初级防护，然后再各个建筑分单元配电箱安设II级电涌保护器进行防护。建筑物周围报警装置、门禁、出入口红外探测装备、摄像头、计算机终端处等电源引入端分别装设电源终端保护电涌保护器。
②监控系统防雷保护设计。摄像头安装在室外，雷雨天气如防护不当遭受雷击的概率较大，应作重点防护。首先要将室外摄像头装设在建筑物防雷分区的LPZOB区内，使摄像头处于防雷保护范围中；要在摄像头视频线和电源线两端装设电涌保护器，并作屏蔽，如果是带云台的摄像头应针对云台控制信号线两端做好防雷设计。
③消防、安防系统防雷保护设计。信号线路从远端引入室内，遭受雷击后会将雷电流引入室内进而破坏室内设备、威胁室内人员安全等，因此还要加强安防、消防、通信线路防雷与过电压保护，保障各种信号新路畅通。首先要在古建筑群信号线路总进线端出安设初级防雷保护，然后分别在各路报警主机处加装相应的电涌保护器，上传总线及监控室主机接口处应分别装设通信线路电涌保护器，各火灾报警器主机处分别装设火灾白景琦主机专用复合电涌保护器，在计算机管理网络系统、红外探测系统、对讲系统等弱电设备处电源、信号线路分别安装相应的过电压保护装置，做好监控室主机、火灾报警器主机等电子信息系统的防雷保护。
3.古建筑防雷装置施工技术要点分析
3.1 等电位连接
古建筑上所有的金属宝顶、宝盒、铜饰等金属物体都要和防雷装置进行等电位连接。对于安装有防鸟铁丝网的古建筑屋檐、所有金属管线屏蔽层和设备的金属外壳等设施均要作等电位连接。监控、消防等控制机房应根据定系系统工作频率分别采取S型结构或M型结构作等电位连接。
3.2 屏蔽
对进入古建筑的供电线路、信号线路等不能架空入室，应在进入室内前采用套管屏蔽埋地或埋地电缆引入室内，并与古建筑防雷装置作相应连接。
3.3 综合布线
古建筑内综合布线系统施工应按照国家标准《综合布线系统工程验收规范》GB50312-2007规定要求进行，统一设计并施工线路走向和相互间间隔距离，保持室内各种线路的合理布设。值得注意的是，所有的线路均应套管或采用金属外皮的电缆，最后全部进行可靠接地。
4.结语
古建筑属于世界人类文化珍贵遗产，在进行防雷设计施工时，要全面了解分析古建筑所处地域的自然环境、雷电规律、结构特性等，统筹规划，认真仔细进行设计和施工，尽量不损坏建筑物及区域地表原貌，切忌追求豪华，破坏建筑物原貌；同时要在充分满足防雷需求前提下，因地制宜，选用性价比较高的防雷产品，节省投资，降低成本，建立完善的防雷保护体系。日常还要加强防雷装置维护检测，做好定期检查和临时检查，确保古建筑防雷装置发挥可靠、安全、有效的防雷保护效果。
参考文献
[1] 张翠翠，李军，许梦宇. 济宁市雷暴气候特征分析[J]. 现代农业科技，2012（10）.
[2] 建筑物防雷设计规范. GB500 57-94（2000版）.
建设工程与工程技术范文4
（一）提高工作能力的激励
建设工程执业继续教育内容具有先进性、针对性和实用性。专业人员通过继续教育学习和知识运用，以提高自身理论水平和解决工程问题的能力，主要表现为：在与行业相关单位的合同谈判中能争取优势、避免缺陷；工程管理中通过索赔、反索赔技巧，为企业带来收益，避免损失；在设计、监理、工程管理中提高工程质量，提升企业的效益和信誉；运用行业先进知识，如新的应用软件，提高工作效率。同时，建设行业专业技术人员的责任重大，设计、施工、监理、造价等任一环节的工作失误都可能导致质量不合格、安全事故和经济损失。建设行业也是腐败案件高发的行业，专业人员通过继续教育中有关行业职业道德、社会责任和身边案例的学习，更好地约束自己，确保工作质量。
（二）维持行业较高地位的激励
建设行业执业注册人员在行业内享有较高地位。一是政府管理机构赋予。由于建设领域的专业性强，产品涉及公众安全，管理机构为确保行业从业质量，在执业资格制度、企业资质管理制度两方面都赋予了注册人员较高地位。主要包括：发起设立公司的权利；承揽业务需要由相应资质的执业人员承担和签章；企业需要有相应专业类型、数量和级别的注册人员。二是企业给予。主要包括执业人员普遍具有扎实的理论基础与丰富的从业经验，专业能力强，具备解决本行业复杂问题的能力，能为企业带来利润；承揽业务需要由相应执业人员负责；企业资质需要争取到在劳动市场上比较稀缺的相应类别、数量执业人员。三是社会的认可度。在同行和同事中取得执业资格标志着可以从事更重要的岗位、获得更多的收入；在工作中与相关单位沟通时，执业注册人员标志着“内行”，具有更大的话语权；在社会上，拥有执业资格也是职场上成功的标志之一。为维持已经获得的行业地位，执业注册人员需要按照管理部门的要求完成继续教育，并且要成绩合格。
（三）维持行业内高收入的激励
首先，执业人员能获取劳动质量差异的回报。这些受过高度训练的工作者拥有解决专业问题所需要的能力，因而能获得较高收入。其次，执业人员能获得劳动力市场分割产生的“租金”收益。执业注册制度使执业注册人员与非注册专业人员分成两个不同的群体，相同劳动下注册群体能够获得较高报酬。第三，获得劳动供给短缺产生的高报酬。由于执业注册人员相对稀缺，使得劳动力市场供给不足，聘用单位为了追逐有限的执业注册专业人员需要提供更高的报酬。尤其是在管理部门提高行业管理要求或企业资质标准导致对注册人员需求增加时，供求缺口更大，执业注册资格人员能够获得更高的报酬增幅（如图1所示）。注：在行业管理要求或企业资质标准提高时，执业注册人员需求曲线向右移动，聘用报酬由WS0上升到WS1；供给幅度增加有限，曲线略向右移，聘用报酬由WS1回落到WS2达到均衡。
（四）执业人员继续教育的负面激励
首先，减少闲暇的负面激励。执业人员接受继续教育学习的同时，减少了本身就相对较少的闲暇时间。其次，部分聘用单位认为继续教育影响工作、占用单位经费而应付了事，减弱执业人员的学习动机。最后，培训知识“缺乏”实用性的负面激励。一些执业人员习惯用已有知识、经验应付日常工作。行业的发展方向、行业拟推广的先进工作方式方法等，都被认为是一些与工作关系不大的“纯理论知识”。
二、建设工程执业人员继续教育质量保障的博弈与对策
在管理机构与执业人员就继续教育努力程度的博弈中（如图2所示），管理机构通过考试或其他途径观察执业人员继续教育的学习效果，并决定是否赋予或保留执业人员注册资格；执业人员需要综合考虑略运用的效用和猜测管理机构的反应来决定自己是努力还是享受闲暇。如果执业人员选择努力保留执业资格，则执业人员的综合收益为a，管理机构收益为b；如果执业人员享受闲暇，预期概率p被取消，执业资格收益剥夺为0，管理机构收益为e，预期概率（1-p）能保留执业资格，综合收益为c，管理机构收益为d。管理机构淘汰策略为真时，执业人员受较高的行业地位和收入的激励，选择在继续教育中努力学习获得收益a，管理机构得到称职的执业人员。当被淘汰的概率p较小时，执业人员选择闲暇获得收益c×（1-p），不同价值取向的执业人员，认为a＞c×（1-p）选择努力，反之选择闲暇。一旦继续教育流于形式，不但不能提高执业人员理论水平，也造成了社会教学资源的浪费，并成为聘用单位与执业人员经济和时间上的负担。
建设工程与工程技术范文5
关键词：建设工程；施工；技术管理
中图分类号：TU74文献标识码： A
一、施工技术管控对建设工程的意义
建设工程施工过程中应当充分对施工技术进行管控，只有这样，才能真正的确保工程质量与科学性，切实开展安全、经济、科学的工程建设，形成良性的施工技术管理工作。在进行具体的建设工程施工中，施工技术管理与控制的具体做法主要应当从几个方面开展，其中主要包括了对技术的参数控制、工程施工中技术测量、工程放样技术管理以及一些相关的技术常见性问题的管理与控制。将上述的相关内容纳入管控范围之内能有效促进项目工程施工的整体水平，项目施工的质量情况得到保障。具体来说，如在进行建设工程项目施工中的沥青路面施工操作时，相关的技术管理人员在进行方案设计与路段的铺设报告文件整理中，应当对其设计内容进行充分的理解与研读，并在此基础上对于相关管控内容高度重视。尤其对摊铺过程中的铺设厚度、初压吨位以及复压吨位相关技术参数管控情况，还包括在项目工程施工中的可操作的参数情况以及支路中的常见性问题管控。除此之外，在项目实施与筹备过程中的技术方案的审核、技术手段的选择以及相关的施工设施设备选择上，也应当进行管理与控制，其对建设工程项目施工质量都具有重要意义，是形成良好技术方案，保障施工工程科学、合理、高效的关键所在。
加强建设项目工程施工中的技术管理与控制是保障施工过程中相关施工建设单位的经济效益的关键。随着我国工程施工市场竞争环境复杂性加强，相关的建设单位在进行投标过程中不得不以压缩自身的经济利润空间来获得自身的发展与壮大。这种情况会严重阻碍其自身的发展速度。因此，在进行工程项目建设的过程中对其自身的施工技术情况进行有效的管理与控制能促进其经济效益提高，改善竞争环境优势，控制成本，提升效率。除此之外，施工建设双方单位在进行合同的签订过程中，还应当对施工技术中的相关管理工作情况进行可行性的分析，从根本上对施工单位的效益情况进行保护。与此同时，也应当将对施工技术设备的管理以及对相关工作人员的管理纳入施工管控的范围，形成完整的管理与控制系统。不断完善和加强对新材料与工艺的使用，真正促进施工技术发展。
二、建设施工技术管理与控制措施
（1）施工机械的管理与控制
现阶段，我国的建设施工管理过程中，机械管理控制手段是一个比较重要的方面。施工现场必须要保持机械的可使用性、安全性，所以在选择机械上就需要下功夫，一个性能良好的机械能为企业省去很多检修工作，降低了建设企业的成本，提高了经济效益。在进行施工机械选择工作中，工作人员必须考虑到可使用性、安全性、高效性、专业性、经济型和通用性。对于可使用性而言，是指机械购进之后能立即投入使用，可以适应当地建设的环境;对于安全性而言，是指施工机械在运营过程中，发生机械故障的概率较低，要保障施工人员的人身安全，安全是一切生产活动的基础。对于高效性而言，指的是施工机械的工作效率较高，无用功较少，这样的机械能加快施工进度，提高经济效益。对于专业性而言，是指施工机械的专业功能较高;对于经济型而言，指的是施工机械的能耗较低，可以节约企业的运营成本;对于通用性而言，指的是施工机械不具有较为明显的环境选择特点，适用范围较广，能适应多种环境。
在笔者看来，机械化的施工作业流程是施工时期的最高作业形式，所以工作人员应当重视机械施工，将工程项目的特点和机械设备特点结合起来。为一线员工创造良好的作业环境，提高施工工作效率，这样能够有效地加快施工进度。
（2）工程资料的技术管理与控制
建设施工技术管理以保证工程的质量和安全施工为主，在这个过程中必须要熟练掌握工程的施工资料，这样才能便于对施工的各个环节进行管理，因此，工程资料的管理也可以称得上是建设工程施工技术管理中的重要组成部分。首先，要对建设工程施工中所使用的材料进行分类归档，如，检验报告书、工程验收报告、施工测量记录、工程签证、材料合格证书、竣工图纸、工程设计变更材料、隐蔽工程验收单等，任何一项资料都不能出现丢失，如果出现丢失的话，会对工程竣工验收带来一定的影响，因为工程竣工验收都要用到这些材料，一旦发现有一项或多项材料出现丢失的话，要及时采取解决措施，尽快找到丢失的材料，或到相关部门进行补办，这样才能保证建设工程施工的顺利竣工。
（3）对施工质量的技术管理与控制
施工质量是建设工程施工技术管理的重点环节，一旦施工质量出现问题，其他环节也会出现一定的问题，甚至出现建设返修重新施工的现象。首先，针对建设工程施工技术的特点制定相应的施工标准规范，要求在施工现场的各个环节都要有相关的技术人员进行监管，另外，还要对建设施工技术人员进行岗前培训，一方面要让施工技术人员了解本次建设工程施工的主要框架，应该注意哪些重要的施工环节，另一方面可以提升施工技术人员的专业技能，进一步保证施工质量。其次，建设工程施工技术要严格按照制定的施工工序进行，坚决杜绝混乱施工的现象，因为在建设工程施工现场，可能由于施工繁忙的原因，会导致施工程序出现一些混乱的现象，会对工程的质量造成一定的影响，如果发现混乱施工，没有按照正常的施工工序进行的，要及时停止施工的操作，回归到正常的施工程序进行施工，在此过程需要注意的是，要对施工出现偏差的环节进行严格的检查，避免落下质量的问题。
（4）加强人员的安全管理与控制
安全管理目标的实现，要注重安全教育和培训的开展，不断提高从业人员以及项目管理人员的安全意识，以保证建设工程全过程的安全。企业要注重安全管理投入的增加，通过在施工现场设置相应的安全警示标志外，还应提供必要的安全保障用品，为一线员工提供安全生产的环境和物质保障。此外，在工人从事建设之前，要开展相应的培训和教育工作，使其对安全有充分的认识，从而能够更好的规范自己的施工行为，以保证其自身的安全。同时，要注重对相关管理人员的教育和培训，不断提高其综合素质和管理水平，使其对安全管理有更为全面和正确的认识，从而更好的认识其在安全管理中的职责和任务，对其行为予以规范，有效地推动安全管理水平的综合提升。这种教育和培训的开展，还应结合工程的实际情况进行灵活应用，使从业人员及管理人员能够及时了解建设工程的实时情况，能够对其施工工艺等进行必要的调整和改进，并且注重不同环节的安全问题，以保证安全管理的整体效果。
（5）重视施工技术相关方案的优化
优秀的施工技术方案是高质量工程施工的前提，施工技术方案的合理与否，正确与否将会对工程施工的质量产生决定性的影响。因此，市政工程施工单位应当重视施工技术及其相关方案的优化工作。在方案制定的过程中，要学会转变思维，挣脱传统思维模式的约束和局限，提升施工技术和管理工作的水平。在进行施工技术方案优化的过程中，施工单位应当对工程施工的内容和合同以及工程施工现场有一个清晰的认识，并结合自身施工技术的综合实力，进行统筹考虑，制定两个或者更多的丝攻方案，并通过适当的评比方法，选出其中最佳的一个。
三、结语
总而言之，在现阶段建设工程数量的不断增加下，其质量和安全成为社会关注的重点。为了更好的应对不断快速发展国际国内形势，紧跟时展的步伐，施工企业必须加大工程施工技术的管理与控制，除此之外，还应做好相应的优化力度。只有不断的对施工技术进行优化组合和利用，才能确保。
参考文献
[1]李莉．浅谈建设工程施工技术管理[J].经营管理者，2013，22:294．
[2]张楠．浅谈公路项目建设中施工技术管理与控制问题发生与解决对策思路分析[J]．科技资讯，2011．
建设工程与工程技术范文6
关键词： 《公路测设技术》 课程建设 课程改革
公路测设技术是交通高职类学生就业岗位必需的技能之一，《公路测设技术》课程是理论与实际相结合的一门课程，是道路桥梁工程技术专业的主干课程之一。目前，我院开设此课程的学生数每年达600名。该课程主要是培养学生公路的几何设计计算、识图与绘图、线形测设能力，2010年起，我们加大了对《公路测设技术》课程改革的建设力度，本文就《公路测设技术》课程地位和作用、教学设计及教学改革成效等方面进行分析总结。
一、本课程在专业培养目标中的地位和作用
公路的几何设计计算、识图与绘图、线形测设能力，是专业核心能力之一。《公路测设技术》是“道路桥梁工程技术专业”的一门专业核心课程，其目标是培养学生识读公路路线设计图纸的能力、参加公路外业勘测设计的能力及根据设计图纸进行公路线形测设的能力。该课程为学生将来的就业提供了一个切入点，并为后续的《路基工程技术》、《路面工程技术》等课程的顺利开展打下了基础。
二、课程教学设计
高职教育是以就业为主的教育，人才培养要突出综合职业能力的形成，满足职业岗位的知识、能力、素质的需要。基于这一原则，我们结合施工现场对公路测设技术的要求，对该课程内容进行了重新整合，主要是学习公路平面、纵断面、横断面及公路放线的相关知识，突出了学习内容的实用性和先进性。本课程理论与实践并重，注重学生职业能力培养和职业素质的提高。课程目标如下：
能力目标包括：（1）进行一般公路平、纵、横设计计算，具有一定的公路路线设计能力；（2）识读和绘制公路路线施工图的能力；（3）具有公路路线线形测设的能力。
知识目标包括：（1）表述公路平面、纵断面、横断面的形成及相互关系；（2）运用公路平面设计原理进行路线设计；（3）表述路线放样的基本原理及方法；（4）运用路线放样的原理进行路线放样；（5）表述公路纵断面设计的原理及方法；（6）运用公路纵断面设计的原理进行公路纵断面设计；（7）表述公路横断面设计的原理及方法；（8）运用公路横断面设计的原理进行公路横断面设计；（9）表述公路选线和定线的原理及方法。
素质目标包括：（1）理论联系实际，形成科学、严谨、规范的工作作风；（2）培养吃苦耐劳的工作精神，实事求是的工作态度；（3）培养与别人团结协作、勇于创新的能力；（4）培养自我学习和持续发展的能力。
具体教学内容设计如下：
三、课程改革的成效
1.重组了教学内容，激发了学生的学习热情。
根据毕业生的工作岗位进行教学设计，先讲解公路平面、纵断面、横断面的相关内容，使学生对公路线形结构形成非常清晰的认识，然后将测量仪器的使用与路线中线放样原理相结合讲解路线中线放样，并进行实地测设，大大提高学生的实际动手能力，使学生一进入单位就能胜任测量放线工作。
重组后的教学内容重点突出，实用性强，不仅使学生觉得学习内容很连贯，很容易理解掌握并融会贯通，而且让传统的教学内容与先进的测量仪器结合起来，为学生将来的工作搭建了一个实用、先进的平台。
正因为重组后的课程实用先进，所以同学们对本课程的学习热情很高，这正是本课程教学改革的一大目标：有效的教学内容能够发展学生的智能和创新精神，促进学生积极思维、遵循学生心理活动的逻辑规律，遵循因材施教原则，使学生具有一定的可持续发展能力。
2.改革了教学方法，促进了教师的发展。
学生应用能力的形成不是教师讲授的结果，而是学生参与课堂教学和项目训练的结果，本课程改变传统的灌输式教学方法，合理采用工程案例分析、模拟工作情境、启发式提问等教学方法。如：在学习“公路平面超高与加宽”之前先创设工作情境，激发学生的学习兴趣，在学习任务进行中，尽量采用一些启发式的提问，使学生参与到教学中，从而强化学习效果，在学习任务结束时，教师要做总结，以一条主线将学习内容串起来，潜移默化地培养学生学习的条理性，同时可以通过这个总结引出下次的学习任务。教师还应经常鼓励同学们自己查找一些课外资料，逐步提高同学们的文献检索能力和自主学习能力。
教学方法的改革对教师提出了更高要求，教师不仅是课程的改革者，更是课程的实施者，只有称职的教师才能有效地贯彻课程改革的意图，达到课程改革的目标。本课程课题组的全体教师经常一起研讨课程教学内容和教学方法，并轮流出去培训，回校后共享培训的内容和先进的理念。这些教研活动有效提高了每位教师的教育教学水平，促进了教学改革的有效实施。
课程改革对教师来说是挑战更是机遇，课程改革需要教师付出艰辛的劳动，但是所收获的成就也是双份的：一是把学生培养成交通行业需要的合格人才；二是自己也成长为本专业的教育人才，不愧于教师这一崇高的称号。
3.情景教学使学生对自己将来的工作形成清晰而客观的认识：学生将来的发展，更多的是取决于他们的工作态度。积极上进，不甘落后，爱岗、敬业的工作态度，团结协作能力及面对艰苦环境的适应能力和心理承受能力，对同学们将来的发展非常有利。现在的学生大多是家中的独生子，从小生活条件比较好，可是毕业后路桥专业的学生的就业环境都非常艰苦，因为没有路的地方才需要修路，没有桥的地方才需要修桥。一部分学生在工作前没有做好充分的心理准备，以致在工作初期不能适应艰苦的工作环境，从而产生消极悲观的情绪，严重影响了其工作状态及自身后续的发展。
本课程教改后强调要经常采用情景再现的教学方法，除了能让同学们更好地理解教学内容之外，更是在润物细无声中慢慢地浸透将来工作环境的艰苦，使同学们做好充分的心理准备，树立正确的工作态度，以利于学生的后续发展。
参考文献：
[1]唐振华.赵晓燕.刘珊珊.试论高职课程改革方式、动力和本质[J].职业技术教育，2012（4）.
[2]东梅.项目教学法在公路测设技术课程的应用[J].科技资讯，2013（20）.
