从事综合管理工作范例6篇

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从事综合管理工作

从事综合管理工作范文1

现在是一个信息时代,人们对信息有了更大的依赖性以及更高的需求,在这种背景之下,档案事业也获得了很大的发展机遇。然而,时代的变迁以及知识经济的发展,一定会给人们的思维方式生产、工作以及生活方式造成很大的冲击。所以,高校的档案管理工作也同样会产生很多的客观现实问题,我们只有对这些问题进行更深入的分析,才能为现代的高校综合档案管理工作产生推动作用。

2.我国高校综合档案管理存在的问题

2.1领导重视不足,工作人员管理意识不强

不少的高职院校领导没有足够重视档案管理工作,他们还没有形成一个档案管理的正确的意识,即没有认识到档案管理对于学校的教研以及教学工作产生的促进作用。这样,高校管理者对于学校的档案建设工作就不会倾注很多的注意和经精力,甚至是几乎不过问,导致了档案管理工作的统计数据失准、效率低、从业人员态度散漫,归档立卷工作一拖再拖从而形成材料积压的局面。

2.2高校综合档案管理者缺乏先进的思想意识

很多从事高效综合档案管理的人员因为终日拘囿在整理以及搜集档案的工作中,缺乏将工作与现代知识经济发展的需求相结合,因此缺乏一种现代管理观念,也就不能够应用现代管理理念指导档案管理工作,也没有认识到自己从事的档案管理工作的重要意义。如此一来,就造成了在真正的工作中缺乏改革以及管理创新意识,也没有办法对高校综合档案管理的不同资源进行更好的利用与开发,导致很多的管理资源消耗于无形之中。

2.3从事档案管理工作者整体素质不高

现代档案管理工作日趋智能化和现代化,因此它对档案管理者的综合素质有着较高的要求,如工作人员应当具备信息搜集、计算机、文件整理以及管理等不同的工作能力。然而,我国不少的档案管理者本身并不是学习档案管理专业出身,他们没有或者非常缺乏档案管理的工作经验,这对于当代的高校综合档案管理的高标准开发利用造成了很大的阻碍,所以,提升档案管理工作队伍的整体素质对于档案管理而言意义重大。

2.4高校综合档案缺乏足够的开放力度以及宣传力度

高校综合档案缺乏足够的开放力度以及宣传力度,这对档案信息资源的利用造成了不小的影响。究其原因,是因为很多的高校综合档案管理部门没有强烈的市场意识,思想上封闭保守,很多的档案管理人员还存在着“保密保险”的落后的管理理念。在有的学校,不少的大学生甚至对于学校的档案室的成分与内容,不知道查档的方法和途径,对档案管理工作的开展不利。

3.高校综合档案管理的改进方式

3.1树立现代管理意识以及档案知识意识

因为我国的很多高校的档案管理工作在很长的时间里都处于一种半封闭的状态,对我国的高校综合档案管理的发展很不利。很多内部因素或者外部因素都会对我国的档案管理造成一种阻碍,相当一部分的档案从业工作者严重缺乏知识经济以及信息文明等方面的知识,因此,我们必须首先从思想上进行改变,建立起现代管理意识以及档案意识,这样才能满足现代档案管理的要求。第一、档案管理者必须要增强对高校综合档案进行管理的意识,才能适应现代这一知识经济的发展要求;第二、形成一个开拓进取的档案管理发展观,对我国现今的高校传统的档案管理方式进行改革,更大程度地利用高校综合档案信息资源,对从事档案管理工作者的潜能进行最大程度的挖掘,促进我国的高效综合档案部门获得更大的发展;第三、树立以及提升开放意识,通过不同的服务方式,形成一个更合理、理想的利用环境,借助于竞争机制,建立起一种资源共享以及实效意识,提升竞争意识,坚定服务意识,加深科研意识。

3.2用现代化方式管理高校综合档案

第一、通过现代计算机技术对高校的综合档案进行统计、搜集、保存以及整理,实现档案以及文件立卷的高效、高质量管理,同时通过现代互联网络,构造出一个高校综合档案信息数据库,实现资源的共享;第二、借助于现代化的更科学的管理模式以及现代化技术,加快网络化以及数字化的发展步伐,对现有的档案体统进行更新,建库联网,同时创造条件服务于高校信息网的建设工作,早日完成信息资源共享的目标;第三、提升各大高校的综合档案标准化建设,现在很多的高校有着标准各不相同的综合档案部门计算机数据库的设备。因此,我们应当考虑从国家规定的相关标准出发,逐步形成一个档案信息资源数据库,使得宝贵的知识资源实现共享。

3.3提升高校综合档案人才队伍建设

一个高校怎样才能实现综合档案高效管理,关键就是提升高校综合档案人才队伍建设。从事高校档案管理的工作人员只有拥有现代知识技术,有着工作所需的完整的知识结构,树立、培养档案创新观念,才能够促进不同的服务管理工作更好地开展。结合我国高校的实际,笔者认为引入竞争激励机制是促进高校综合档案人才队伍建设的一个可行性措施,在继续教育、实践教育以及系统教育中一步步增强管理水平。

从事综合管理工作范文2

随着我国经济的快速发展,我国公路的总里程也有了很大程度的增长,公路对于促进各地区经济的发展起到了重要的作用。为了更好地进行公路的管理工作,公路路政管理机构将进行公路管理的各项资料进行收集、整理、归档形成了公路路政档案。路政档案真实详细地记录着路政处罚、路政复议、路政诉讼、路政许可等资料,是路政管理部门进行路政决策的重要依据,为路政管理工作水平的不断提高提供了资料支持。因此,路政管理部门一定要做好路政档案的管理工作,促进路政管理工作朝着科学化、合理化、制度化的方向发展。

公路路政档案管理中的问题

路政档案管理制度不完善。在进行路政档案管理工作的过程中,由于缺乏相关的档案管理制度,导致档案管理人员在进行档案整理时,无法按照有关的管理制度执行,全评档案管理人员的主观意识。由于没有统一的规范,导致每个人的路政档案管理工作存在差异性,无法将档案管理工作持续有效的进行。同时,在某些案卷上,由于整理人员的不同,导致档案出现不匹配的问题,严重影响了路程档案管理工作的效率。而且由于没有完善的路政档案管理制度,路政的各个管理部门在执行管理制度时的力度也不同,造成了路政管理的差异性,严重影响了路政执法行为的权威性。

路政档案管理人员的综合素质有待提升。公路路政档案管理工作是一项专业要求高、复杂程度高、保存要求高的综合性管理工作,这就对进行档案管理的工作人员提出了很高的要求。但是某些路程档案管理人员的综合素质并不高,再加上在档案管理工作中责任心不强,造成了路政档案管理混乱,致使档案的内业工作和外业工作无法进行有效的衔接。外业的各类资料没有及时地进行整理、归档和移交,造成了档案资料的严重缺失,也就无法为以后的档案管理工作提供资料支持。

路政档案管理缺乏有效的监督指导。公路管理机构在进行路政档案的收集、整理、归档时,缺乏有效的监督管理,导致档案管理工作进行的程度无法得到保障,全靠管理机构自身的自觉性进行管理。由于没有相关单位的监督,某些责任心较低的档案管理人员就会疏于档案管理,对档案资料没有进行详细细致的收集,造成档案资料的缺失,影响了档案资料的完整性。同时,在档案管理过程中缺乏有效的指导,致使某些路政档案管理工作没有经过统筹规划、合理安排,造成了档案管理工作事倍功半。

公路路政档案管理的改进对策

健全路政档案管理制度。根据公路管理单位自身的实际情况和公路路政档案管理的要求,制定一个全面的行之有效的路政档案管理制度。确保档案管理人员在进行工作时有据可循,能形成统一形式的路政档案资料,进而保障路政档案工作的连续性,从而确保档案资料的完整归档。档案管理人员在进行档案管理时,要自觉地遵守各项规章制度,严格的按照管理制度的要求进行档案的管理,从而保证档案管理工作的有效性。全面的管理制度还能将档案的管理工作进行合理的分割,将具体的管理工作落实到个人,从而保障每项档案管理工作都能得以实行。

强化路政档案管理人员的培训。对路政档案管理人员进行系统专业的档案管理培训,邀请著名的档案管理教授进行授课,讲授国内外先进的档案管理理念和路政档案管理意识,进而提高档案管理人员的专业水平,从而保障路政档案管理工作的顺利实施。除了进行专业性的培训外,还可以引入其他的培训,例如,邀请国内外知名的路政档案管理专家进行讲座、组织路政档案管理的知R竞赛、组织档案管理人员进行经验的分享会等,通过对档案管理人员不断的培训教育,逐渐提高档案管理人员的综合素质,培养他们养成良好的档案管理习惯,从而保障路政档案管理工作的有效进行。

从事综合管理工作范文3

关键词:计生档案;管理队伍;建设;思考

全面二孩政策的实施是一项重大改革。政策的推行,使档案管理工作内容发生巨大变化。为适应形势需求,做好新形势下计划生育档案管理工作,加快档案事业发展,需要建设一支高素质的档案管理人才队伍。只有加强档案人才队伍建设,才能不断提高档案工作水平。本文结合计划生育档案管理工作实际,深入分析档案队伍建设中存在的问题,提出有针对性意见建议,为推动档案管理队伍建设提供参考依据。

1新时期加强计生档案干部队伍建设的必要性

(1)只有不断加强档案队伍建设,才能提高档案管理工作。随着信息化建设的加强,档案管理越来越趋于自动化。信息化的建设为档案工作现代化提出了基础条件。全面二孩政策实施后,随着出生人口增多,育龄妇女信息内容量也大增。过去以手工为主的录入手段,已经越来越不能适应形势需求。这就迫切要求我们借助现代化信息手段。要使用现代化的信息技术,首先要求计生档案管理人员掌握信息基础知识,提高对信息技术重要性的认识,提高辨别问题的能力,增强处理事务的能力,满足不断增长的档案信息资源的需求;要通过学习,掌握现代科学技术知识,学习现代化设备基本操作能力、电子计算机操作技能、使用互联网查询知识、运用多媒体展示相关内容等。要引导档案管理人员,使用现代化科学技术,提高档案管理水平。档案管理队伍人员水平提高了,素质增强了,视野拓展了,运用知识熟练了,才能更好适应档案事业发展需要。(2)只有不断加强档案队伍建设,才能适应档案事业发展需要。全面二孩政策实施后,育龄群众思想观念发生较大变化,生育观念也发生很大转变。为适应这一形势需要,很多地方引进现代信息技术。随着网络技术的普遍应用,档案管理工作面临着许多新情况,出现许多新问题,呈现很多新特点。要适应这一需要,就要不断加强档案管理队伍建设,提高档案队伍理论知识,增强业务能力,提升其管理水平,不断增强档案管理人员的综合素质。只有这样,才能更好适应计生档案管理的需要。(3)只有不断加强档案队伍建设,才能推动档案管理工作走上制度化、规范化轨道。计划生育关系到千家万户,与每名群众切身利益息息相关。信息差错,损害的是群众利益,带来的是群众利益的损失。要适应计划生育政策转型需求,就要加强档案干部队伍建设,增强档案管理队伍综合素质。要完善档案管理工作制度,严明档案管理岗位职责,加强档案管理工作监督。要加大对档案管理工作指导力度;要引导档案管理人员,加强职业道德建设,增强责任感和事业心,一丝不苟地做好档案管理工作。要加强档案规范化制度建设,促进档案管理更加规范。

2现阶段计生档案管理队伍存在的问题及原因分析

随着信息时代的到来,同时伴随着全面二孩政策的实施,信息量不断增多,对档案的技术要求、规范管理也提出更高要求。但现实中,出现了许多与档案管理不相适应的地方。主要是:(1)对计生档案重视程度不够。很多单位认为,档案只要保存好就可以了,不需要安排专业人员,也不需要制定严格的档案管理制度。至于定期检查,更谈不上了。由于重视程度不够,很难做到档案规范化管理。随之带来的是计生档案管理队伍建设的弱化。(2)从事计生档案管理工作的人员年龄偏大。很多单位不是把懂信息技术、懂计算机的年轻同志充实在档案管理工作一线,而是使用年龄偏大的人员从事档案管理工作。还有的单位使用返聘人员,作者调查某个县级市的17个镇(街道)卫生和计划生育服务站,从事档案管理工作的21名同志,50岁以上的16人,45~50岁的3人,只有2名同志45岁以下。足以说明问题。(3)从事计生档案管理人员学历偏低。很多单位把学历层次高的人员充实到办公室、政工科以及其他业务科室,安排一些参加工作早、学历低的同志负责档案管理。作者调查一个县级市15个镇(街道)卫生和计划生育服务站,18名负责计生档案管理的同志,高中(中专)以下学历的13人,大专学历的2人,只有1人本科学历。(4)计生档案管理人员兼职过多。很多单位专兼职档案干部工作经常调整。由于人手不足等原因,很多单位没有配备专职档案管理工作人员。有的单位,计生档案管理人员除负责档案管理外,还兼职文书、内勤等工作。部分单位的计生档案管理干部,业务水平限制,只好邀请专业人士代为加工整理档案。这些都影响了计生档案管理工作的正常开展。(5)计生档案管理人员普遍缺乏电脑知识。由于计生档案管理人员年龄偏大,学历较低,加上变动频繁,工作时间紧等原因,电脑、网络、多媒体等培训工作跟不上,多数计生档案管理人员对业务不够很熟悉,对电脑系统操作不熟练,无法适应新时期档案工作的需要。当前从事计生档案管理工作人员,由于很大一部分年龄偏大、学历较低、缺乏专业知识,计生档案管理人员配备较随意,个别人员是从工会、共青团等群团组织转移过来的,有的是从下属单位借调的,缺乏档案管理的专业知识,没有档案管理的工作经历。同时,计生档案管理人员开展专门的档案管理知识培训机会少,多数凭经验工作,思想观念滞后,能力欠缺,无法适应新时代档案管理工作需求,更谈不上具有档案管理工作创造力。上述问题的形成,主要原因可归结为几个方面:一是卫计部门负责人计生管理档案意识不强,重视程度不够。二是思想认识不到位。认为计生档案工作不是计生工作的核心,又不产生经济效益,不需要放在重要位置来抓。三是对计生档案管理工作考核力度不够。卫生计生工作目标责任制考核中,档案管理工作所占比值小,卫计部门负责人自然就不会把计生档案管理工作作为重点工作来抓。四是部分卫计部门人手不够,导致部分单位只能一人多岗。有的单位只好出资邀请专业人士来整理档案,整理之后即束之高阁,使计生档案管理工作失去了应有之义。

3强化计生档案管理工作队伍建设的建议

3.1提高对计生档案管理队伍建设重要性的认识。卫计部门主要负责人应该把计生档案管理队伍建设作为抓好计生工作的前提,从思想上认识计生档案管理队伍建设工作的好坏对计生工作有着至关重要的影响。要把计生档案管理队伍建设工作摆上重要议事日程,做到年初有计划,期中有落实,年末有考核。要加大宣传力度,采取印发宣传册、制作宣传栏等有效形式,或采取以会代训的形式,宣传计生档案管理队伍建设的重要性,增强计生档案管理工作人员的责任感和使命感,让全体档案管理工作人员都明确计生档案管理的重要性,形成强化计生档案管理工作合力。3.2健全计生档案管理队伍工作制度。卫计部门主要负责人要把计生档案管理队伍建设纳入计生工作目标责任考核,并赋予适当分值。条件成熟的卫计部门可以将计生档案管理队伍建设作为专项考核,形成完善的奖惩激励机制。在此基础上,认真总结档案管理队伍建设的好经验、好作法,探索档案管理队伍建设的有效形式,明确计生档案管理人员准入、退出机制,形成从档案收集-立卷-储存-使用的一套完整的制度。明确档案管理责任,科学设置计生档案信息管理部门,设置专业岗位,确保计生档案管理工作有人抓、抓得好、抓得实。针对档案管理人员流动性大、配备不全等问题,要建立人才储备制度,防止出现人才断档。在干部调整中要充分考虑档案管理工作的连续性,对工作优秀的提拔使用后,要及时补充新人,保证工作不断档。3.3采取有效措施改善档案管理队伍结构。要不断改善档案管理队伍的年龄结构。针对卫计部门档案人员年龄偏大的问题,要加大工作力度,加强档案管理人员挑选使用,把优秀人才充实到计生档案管理工作岗位。其一,保留部分档案管理经验丰富的老同志,做好传、帮、带工作,加快培养一批年富力强的管理人员。其二,加强作为中坚力量的中年人队伍建设。中年人具有一定的工作经历和工作经验,虽然经验比不上老同志,但可以起到承上启下的作用,况且有些已经是本单位业务骨干。要为他们创造良好的环境,让他们充分发挥作用,把档案管理工作做好。其三,加大年轻人培养力度。发挥年轻人敢作敢为的优势,大胆使用年轻人,促其早日成才,增加档案管理队伍储备力量。同时,不断改善档案管理人才知识结构,部门招聘或招考时,设立档案管理专业岗位,并规定报考条件为本科以上学历。专业则突出计算机、档案现代化等,为档案管理选拔优秀人才。3.4不断提高计生档案管理队伍整体素质。计生档案管理工作开展的好坏,取决于档案管理人员的综合素质。要做好档案管理工作,就要强化计生档案管理人员素质建设。要加强档案管理人员职业培训,结合日常培训、专门培训,让工作人员明确,档案管理是一项极其重要的工作,做好档案保密是档案管理人员基本的素质,以此督促档案管理工作人员对自己严格要求,扎实开展工作,不因自身过失造成档案缺失、落漏或错误等问题。要加大档案管理工作人员培训力度。对现有的工作人员,采取专家讲座、外出学习、脱岗轮训等多种形式,加强业务知识培训,不断提高计生档案管理队伍的整体素质。3.5为计生档案管理人员创造良好工作条件。卫计部门要加大对档案管理工作的投入,按照档案管理现代化的要求,配备内存足够的微机、视频仪等设施设备。要按照要求配备专门场所,特别要配备升降门、消防栓、除湿器等专业设备,防止或尽量避免档案损坏。要顺应档案管理数字需求,及时将有关信息录入电子数据库,达到“一档双存”要求,方便档案查阅使用,提升档案管理和使用效率。

4结语

综上所述,在计生管理中,档案管理是一项基础性工作,但长期以来缺乏足够重视,档案管理存在一些问题,针对存在的突出问题采取有效措施加以解决,有利于提升计生档案管理水平,更好地服务计生管理工作。

作者:刘卫丽 单位:烟台市计划生育药具管理站

参考文献

[1]闫程翔.做好人口计生工作必须依靠群众[J].中国林业产业,2016,(2):187.

从事综合管理工作范文4

关键词:病案信息资料管理;医院;发展;意义

病案信息资料管理工作比较复杂,涉及到的工作比较广,并不是科室自身做好努力工作即可完成,还需要医院领导以及医护人员给予足够的支持才能够顺利的开展,所以医院各层人员必须加入其中,才能够共同促进病案信息资料管理工作发展。

1 病案信息资料管理在医院发展中的意义

1.1 能够提高医院对病案信息资料管理的意识

医生针对患者的病情发展情况,采取不同的治疗方法,在整个治疗过程都会进行详细的记录,而病案资料管理实际上就是对治疗过程的记录资料进行管理,其是科研研究、卫生统计、医疗事故鉴定等依据。病案信息资料管理在一定程度上能够促进医院的发展,这一点,很多医院都已经意识到。早期医院对病案信息资料管理工作并不重视,因此出现了很多医疗事故无法鉴定的问题,大大加深了医患之间的矛盾。现如今,医院发展中,病案信息资料管理工作越显重要,很多综合性的医院设置了专门的科室来管理中病案信息资料,还有很多医科院校,也开设了相关的专业课程。目前从事病案信息资料管理工作的人员素质水平越来越高,如果未能经过正规的编码资格培训,没有取得专业的职业资格证书,不允许从事该项工作。从中可以发现,医院已经逐渐的意识到病案信息的潜藏的价值,医院内部人员也已经有这样的意识。目前有很多医院开始着重加强病案信息资料管理,以此来促进医院发展。

1.2 能够有效提高医疗水平

对于临床科室而言,医生通过自身的不断努力,不断的学习与总结,医术能够在很短的时间内就会获得提高,但是管理病案信息资料的科室则不同,由于病案信息资料涉及的问题非常多,需要医院加强管理,所以不能只是单纯的依靠科室的努力,还应该有医院领导与医生、护士的支持。具体表现在如下方面:

医院负责管理方面的领导,应该转变传统的管理理念,将病案信息工作上升到一定的高度,不能敷衍了事,要认真的分配病案信息资料管理工作,只有如此,医院医疗水平才会明显的提高;第二,病案信息资料管理工作人员不仅要了解信息管理知识,还是熟知医学方面的知识,此外,还应该涉猎卫生统计方面的理论,能够进行严密的统计分析,将病案信息资料中潜藏着的价值充分的挖掘出来。早期我国医学院校并未开设相关的专业课程,从事此项工作的工作人员几乎都是都是其他科室人员或者其他专业人员改行,但是现阶段这类素质不高的病案信息资料管理工作者已经无法胜任工作,尤其是此项工作的专业性越来越强,这就要求工作者必须具有专业性的理论知识;最后,病案信息资料管理工作的顺利开展需要医生与护理人员进行全力的配合,病例资料必须填写完整,书写必须规范。病历是医生治疗的最原始的信息记录,后阶段的所有统计都要以此为依据,从这一角度可以看出,做好病案信息资料管理工作必须全院共同努力,各方都要负起相应的责任。

为了能够有效的促进病案信息资料管理工作顺利开展,医院需要建立完善的考评机制,只有如此,医院人员才能够认真的对待病案信息资料管理工作。病案信息管理的规范,实际上也就是在规范医疗行为,这能够大大的提高医疗水平,同时也能够提高医院管理水平。

2 病案信息的作用

医院发展过程中,之所以不能离开病案信息,主要是因为病案信息具有非常大作用,其具体体现在如下方面:

用作社会医学流行病学调查分析。医疗方面的资料,主要保存在病案之中。病历资料的真实完整保存及编码处理,可为医疗机构及医疗机构之外的其他专业技术人员从事社会医学研究提供第一手资料,能为研究当地疾病病种分布、年龄分布、死因构成等提供重要信息;.用于治疗方案的分析比较。在医疗实践中,医务人员必须根据病案记载的情况进行综合分析,弄清疾病发生、发展特点,科学地进行检查治疗,尤其是在处理某些疑难杂症时,往往需借助以往的病案进行分析;用于教学。教学工作做离不开教材,病案就是最直观的教材。新从医者从病案中既可以学习病案记录格式、内容等,又可以学习疾病治疗知识。病案信息不仅可用于新上岗医学生培训学习,也可用于在校生的教学。

3 提高病案书写质量措施

病案主要由住院医师、进修医生、研究生书写,而这些人恰恰临床工作时间短,专业知识和工作经验不足,对病案信息的规范管理更是陌生。要提高病案书写质量,笔者认为应从以下几方面着手:

新就业学生和在读研究生,应进行病案信息规范记录方面的短期上岗前培训,让他们一接触实际工作就养成良好的病历书写习惯。实践发现,一些部门科室只重视诊治疾病技术培养,忽视规范病历资料书写。一些从中小医院调入的医护人员,虽然医术水平尚可,但已养成了马虎、粗心、不认真规范记录病历的习惯,要他们改掉坏习惯并不是容易的事,有些人从医几十年病历资料也规范不起来。.针对在职医护人员抓好岗位培训。病案信息管理学科也在发展,特别是与电子计算机软件系统的结合,病案管理方面对医护人员提出了许多新要求。病历资料书写及后期资料处理的方法程序也在变化,这就要求医护人员工作中也要不断学习、适应这方面的变化。

定期或不定期开展病历书写专题讲座,进行病案书写评比,让医护人员从思想上重视这项工作。病案信息管理者应定期对病案书写工作进行检查,对其中出现的错误和不规范之处予以通报,鞭策警示促其改进。提高病案质量不是一朝一夕的事,要常抓不懈,持之以恒,经常性的对病案质量进行评定,让医护人员屏弃敷衍心理。病案管理工作水平对医疗、教学、科研都有着直接影响,客观上反映了一个医院的管理水平。很难想象一个病案资料记录不规范的医院会是一个现代化的高水平医院。搞好病案信息管理需要医护人员、病案信息管理人员和医院领导者共同努力,提高病案信息管理工作水平,也促进医院健康发展。

结束语

综上所述,可知医院发展过程中,不能离开信息资源管理,因此医院必须集中人力物力开对其进行管理,培养专业人员,同时专业人士不仅要懂得资料管理理论,同时还应该对医学知识有一定的了解。

参考文献

[1]孙晶.浅谈病案信息特征及其利用[J].医学信息,2001(3).

[2]孟洁.掘金病案信息[J].中国处方药,2003(5).

[3]田丽杰,徐力,董建兵.抓好病案信息工作,提高医院综合管理水平[J].中国病案,2004(4).

从事综合管理工作范文5

1、幼儿师范专业:培养德、智、体、美全面发展的具有良好的综合素质,熟知幼儿教育的基本工作规范和方法,具有较强的理论素养、掌握幼儿教育基本知识和专业技能、并能熟练运用于实践的学历的幼儿教育工作者,毕业后面向各级各类托幼机构以及其它有关机构从事幼儿教育教学管理工作。

2、机电技术应用专业:培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

3、电子商务专业:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。

(来源:文章屋网 )

从事综合管理工作范文6

1.1高校资产管理的职责与内容

高校的资产管理职责必须要依托资产管理队伍实施,因此在构建资产管理队伍建设时必须要确定资产管理的职责。虽然每所高校的资产管理部门设置具有多样性,但是资产管理的职责在本质上是相同的:一是认真执行国家的有关规定,根据我国政府部门对高校资产管理工作明确提出的指导办法,对资产管理工作者须提出相应的要求;二是高校发展对资产管理者提出了新的要求。高校资产是高校从事一切活动的物质基础,因此高校的自我发展性质决定了对高校资产管理者提出了相应的职责。高校资产管理者的职责必须要符合高校的实际情况才能构建高水平的资产管理队伍;三是资产是高校办学的必要资源,资产管理水平决定了高校的管理水平,其本质上是高校对资产经营的过程体现,因而高校资产管理者在工作中要实现高校资产效益的最大化,资产效益最大化成为资产管理的目标。

1.2高校资产管理工作岗位的设置

高校资产管理具有行政管理和专业技术管理的复合特点,因此要针对高校资产管理的工作性质,设定相应的工作岗位,并且明确岗位要求以及工作职能:一是行政管理岗,行政管理岗主要是负责资产使用过程中的行政事务;二是专业技术岗,完成资产管理中技术含量较高的技术工作,比如贵重设备的使用、政府采购标书的编制等,该岗位以专职岗为主;三是技术服务岗,主要是负责资产使用过程中的安全使用和有效维护的技术岗位,比如对高校资产设备的维修、设备试验等;四是一般服务岗,该岗位是从事资产管理过程中的一些繁琐事务,主要由基层保管人员和勤工俭学的学生担任。

2高校资产管理队伍的现状

笔者从事高校资产管理工作数年,在主持学校下达的《借助网络管理平台推动全员参与国有资产管理的研究》课题中,深切感受到资产管理队伍提升的重要性。当前我国高校国有资产管理队伍整体水平虽较以往有所提升,但面对地方院校办学规模的扩大和向应用技术型高校的不断深入建设,资产管理队伍的建设状况仍不理想,主要表现在:

2.1责任意识有待提高

由于高校主要资产来源于政府财政拨付,因此高校资产管理人员在潜意识中也就没有盈亏概念,在管理过程中不计提折旧,同时也没有增值保值的意识,主要体现在:一是高校资产管理者重视高校的资产采购工作,而忽视对资产的日常管理与维护工作,他们将工作重心放在如何争取财政资金采购更多的资产,导致高校的资产浪费现象比较普遍;二是忽视对科研成果、无形资产的管理。在高校办学过程中,高校将注意力集中在社会效益层面上,也就是如何购置大量的资产,从而在社会中有较大影响,比如有些高校为了提高自己的社会地位,通过购置大量资产,比如增加高校建设面积、购置先进的教学设备以及新建大量的教学楼、学生宿舍等来提升高校的社会影响力,而对于高校的无形资产却常常忽视,结果导致高校的许多科研成果只停留在理论层面,而没有转化为市场产品,影响其价值的发挥。

2.2考核评价体系有待完善

高校资产管理人员的工作具有行政性和专业性,因此高校资产管理工作比较繁琐,也就是说资产管理人员从事的工作不易被别人所认可,具体到实践中,高校资产管理工作属于高校管理中容易出成绩的工作,资产管理的良好是属于本职工作,而一旦出现失误就会给高校造成巨大损失,在此习惯认识下,难以对资产管理人员量化考核和评价,因而这些人员较难获得表彰和晋升,影响了国有资产管理人员的工作积极性。

2.3管理机构和人员缺乏保障

由于高校资产管理工作比较繁琐,导致高校管理者对于高校资产的重视程度相对较低,为此出现了高校资产管理职能被不同部门划分的现象,没有实质上统一的高校资产管理机构,即使设置有资产管理机构的高校,其工作内容也没有任何实质决策权,导致高校资产管理人员从事资产管理的动力不足。高校资产管理机构与人员得不到保障具体表现为:一是高校资产管理权被赋予给不同的部门,形成三权分离的状态,即资产所有权归国家、管理以及使用权归国资、财务、教务、后勤和其它二级单位,这样的运行模式必然导致高校资产没有相对统一的部门行使对资产的统一管理职能;二是从事资产管理的人员具有多重身份。在高校规模不断扩大的形势下,高校二级学院的资产规模越来越大,为此需要二级学院设置资产管理员岗位,但是基于高校人力资源限制的影响,高校资产管理员的身份具有多重性,在负责教学或其它管理工作的同时也兼具高校资产管理职责。

2.4责任与创新精神有待提高

高校资产是为高校教学与科研等活动而服务的,高校资产管理工作要紧紧围绕高校的这些工作而开展,脱离教学与科研等工作的支持,高校资产管理的意义就缺乏实效性,因此高校资产管理工作的本质就是为教学科研这些工作服务,但是在实践中,高校资产管理者往往缺乏为教学科研服务主动性的理念,其主要表现在:一是高校资产管理者不能主动为教学活动需要的相应仪器设备提供服务;二是高校资产管理者日常工作纪律需要加强和考核;三是只从事自己岗位最低要求的工作,缺乏创新精神,对于高校资产的绩效管理时常没有落实,导致国有资产没有任何增值。

3提升高校资产管理队伍建设的措施

3.1转变传统高校资产管理理念,树立以服务教学为中心的意识

高校资产管理者要改变传统的资产管理习惯,树立以教学为中心的服务意识,同时要具有奉献精神。资产管理是高校的一项重要工作,是高校其它工作的物质基础,因此资产管理人员在面对教学科研一线人员时必须保持良好的服务意识,积极为教学科研人员排忧解难,同时资产管理人员还要具有主动性,要主动与基层工作人员进行沟通,了解教学工作中遇到的困难,并且及时提供服务,在招标、采购仪器设备时一定要充分尊重基层工作者的意见,并且将他们的意见作为资产采购的重要依据。

3.2完善规章制度,严格要求资产管理工作者

完善资产管理规章制度,是保证资产管理工作者行为的重要依据,同时是能够预防资产管理人员出现重大错误乃至犯罪的重要保障。资产管理工作者从事高校的物资采购、设备维护、报废出售等经营管理工作,如果没有严格的制度规范加以约束资产管理者的行为,必然会导致资产管理者出现重大失误和犯罪,比如近些年我国一些高校所发生的经济犯罪,相当一部分集中在高校资产管理领域内,因此高校要构建完善的资产管理规章制度,并且要严格约束资产管理者的行为,将资产管理工作置于“阳光”下运行。

3.3推动高校领导对资产管理队伍的重视和支持

高校资产管理队伍素质的提升,离不开高校领导的支持,因此要取得高校领导对高校资产管理工作的重视和支持力度:一是要设置相应的资产管理岗位。高校资产管理岗位要符合内部控制规范,实现不相容岗位分离,并且根据资产管理工作的不同环节设置独立的岗位,将预算编制、采购执行、验收以及付款等工作实施岗位分离,杜绝出现各种经济犯罪和腐败行为,同时还要根据不同部门的资产管理形式,建立岗位工作衔接制度,实现不同职能岗位资产管理工作的无缝对接,实现对资产价值的最优管理;二是加强对资产管理人员的培训力度。高校要加强对资产管理人员的再教育培训,提高资产管理人员的水平,尤其是在我国高校规模不断扩大,资产管理工作越来越复杂的情景下,需要资产管理人员具有较强的专业技能,能够熟练地应用现代信息技术处理资产管理工作中的各种问题,同时还要加强对资产管理人员的职业道德教育和法制教育,增强他们的法律意识,避免违规犯法行为;三是要采取适当激励机制,提高基层资产管理人员的待遇,缩小同单位不同人员间差距,以减少基层资产管理人员的心理反差。

3.4构建资产管理人员工作绩效考核制度

资产管理工作是一项复杂且重复性较多的工作,考虑到资产管理工作者晋级、评聘职称等较难的现实,各高校要构建以绩效考核的工作制度,加快激励制度改革。在此方面,首先高校要改变传统的人事管理制度,实行岗位晋升制度,解决从事资产管理的基层人员难以获得晋升机会的困惑;其次对高校资产管理人员的评价标准也要改变,实施绩效考核制度,科学评价资产管理人员的工作业绩,提高资产管理人员的工作积极性与创新精神。

3.5强化竞争观念,实行“择优录用、竞聘上岗”的选人用人制度

高校要充分重视资产管理工作,优化资产管理队伍的结构,改变传统的用人机制,实施竞聘上岗,强化岗位责任意识,实现人才资源的优化配置。首先高校要积极吸引优秀管理人员从事资产管理工作。当前资产管理工作对人员要求越来越高,不仅要求具有相应的财务知识,还要具有资产经营知识、资产招投标知识和法律知识等,因此高校要加强对综合素质较高人员的引进力度;其次在高校内部实施竞聘上岗制度,改变传统的以工作年限排资论辈的上岗制度,将真正有能力、有才华、有激情的人才提拔到领导岗位,带动高校资产管理工作的整体水平。

4结论