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关爱空巢老人的活动方案范文1
【关爱失能老人的活动方案一】
活动背景：当前随着城镇化步伐的加快，我国老龄问题日益突出，人口老龄化
速度明显的加快。加之养老保障体制不完善，又多数家庭为独生子女，社保水平低，核心家庭的形成等因素弱化了家庭的养老功能，使我国传统的居家养老方式收到严峻的挑战。老人们是我们的前辈也是我们的铺路石，他们创造的正是我们现在所拥有的美好的今天，尽自己的全力关爱身边的老人是我们义不容辞的责任，如何根据老年人的不同需求消除老年人的孤独感，尤其为孤寡老人和空巢老人提供帮助，使老人老有所养，老有所为，老有所乐成为了我们的应当重视的问题，在我们大学期间就应该培养关爱老人的信念，同时呼吁社会各界关注老年人的生活，号召和发动社会各界爱心人士和爱心企业参与和支持老年事业。
活动主题：关爱老人，让爱播撒在老人间
活动目的：孟子曰：老吾老，以及人之老。敬老、养老、爱老本是中国传统
美德，全力关爱身边的老人，提高老年人的物质生活和精神生活，更是我们义不容辞的社会责任。同时，通过本次活动的推行，让社会各阶层、各群体树立和培养关爱今天的老人，就是关爱明天的自己这种意识，让所有参与本次活动的人充分感受老年人的感受，更加积极的投入关爱老年人的行动当中，教育年轻一代养成关爱老人、尊敬老人、扶助老人的习惯，弘扬和传承敬老、养老、爱老的中华传统美德，有力推动社会养老机制的完善和构建社会主义和谐社会!本活动是本着关爱老年人，促进社会和谐，快乐自我，充实自我，而举办，在与老人的交流过程中发现老人的主要问题，寻求解决老人的主要问题的办法，完成有研究价值的报告。
活动地点：***敬老院，然后推向社区，然后推向农村
参加对象：老年人，志愿工作部，文艺部，社会实践部，网络宣传部 活动宣传：1，活动展板2，活动条幅，写真，宣传3，媒体宣传
活动项目：爱心义诊，爱心产品捐赠，文艺汇演(根据老人的身体状况最好不
要超过1个半小时该项目最好以民族舞蹈，歌曲，民族乐器，小品为主)，健康营养讲座，卫生整理。
协调当地有关机关商量对孤寡老人、空巢老人的解决方案。
活动开展：第一步：布置装饰舞台
第二部：文艺汇演(汇演策划与组织由文艺部制定) 第三步：以与老人共同的舞蹈闭幕
第四步：送老人回房，为老人捐赠水果食品陪老人聊天，义诊，宣传健康营养饮食
第五部：把活动推向社区和农村，让更多的老人得到社会的关注。
活动赞助商：待定
拟定媒体支持：人人网，新浪网，搜学网，北京电视台等
效益评估：使赞助商的产品在无形中与最终消费者结合在一起，使企业荣誉和
利益双丰收，企业知名度得到最大限度的提高。
经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰
明了的形式列出，预计15000元。
活动中应注意的问题及细节：安全因素，作为大型的活动，需要的必要的
入场和散场的疏散活动，以及现场的秩序问题。考虑天气因素，需要必要的水以及药品。还有需要备用一些老人经常用到的药品如速效救心丸等
1，以敬老院为活动的开始，为我们的关爱老人活动拉开序幕
2，在敬老院组织学生自己组织的文艺汇演，让老人感受到社会对老人的爱，为老人带去我们准备的水果以及社会提供的医疗器械，为老人义诊。
3，了解多数老人孤独寂寞的缘由以及老人内心深处的想法为进入社区和农村做准备 4，有针对的调查农村老年的情况，以及孤寡空巢老人的人数
5，进入农村深入孤寡空巢老人，为他们做顿饭，与老人们交流沟通，带去我们为老人们准备的生活日用品，并把我校志愿者一对一分组照顾老人的生活每月探望老人一次。
6，组织孤寡空巢老人进行文娱活动，老人们陈述对自己儿女的思念，在活动当场接通老人的家人电话，为老人带去家人的关爱和问候。
7，回到学校组织学生们观看我们做的MV，教育学生尽自己的全力关爱身边的老人是我们义不容辞的责任，在我们大学期间培养关爱老人的信念
【关爱失能老人的活动方案二】
一、活动背景
在社会主义核心价值观内容中阐述道：深化学雷锋志愿服务活动。以城乡社区为重点，以相互关爱、服务社会为主题，围绕空巢老人、留守妇女儿童、残疾人等群体，组织开展各类形式的志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的社会风气。把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。步入老年之后，他们年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理，应得到我们及社会的关爱和帮助。感恩节刚结束不久，感恩的气氛仍弥漫在身边，身为大学生的我们更应义不容辞，关爱老人，奉献爱心。 二、活动目的
1、为了秉承青年志愿者奉献、友爱、互助、进步的宗旨，深入贯彻落实党的十和十八届三中全会精神。
2、为了使老人们感受到社会对他们的关怀，给他们送去一份关爱和温暖，慰藉他们孤独的心灵。
3、为了让大学生懂得关爱老人，懂得奉献。让大学生在活动中提高与人交流的能力并用他们的爱温暖孤寂老人的心。 三、活动主题
关爱老人、奉献爱心 四、活动时间
2014年12月27日 五、活动地点
石家庄市东明敬老院 六、主办单位
物理科学与信息工程学院青年志愿者协会 七、宣传方式
(1)动用一切可用媒体力量，如校园贴吧、QQ群、飞信群等，都要进行通知。 (2)青协进入宿舍通知学生，通知并详细介绍本次活动的流程及活动意义。 (3)展牌提前做好并及时更换放地点，宣传到位。 八、活动流程
(一)、前期准备
1、青协联络部提前招募志愿者，组织部筛选节目并制作节目单。
2、办公室统计并制好此次参与活动的人员名单，并召开动员大会，交代志愿者活动的注意事项。
3、宣传部提前在大、小食堂摆放展牌，并通过网络进行宣传。 4、办公室提前准备好帽子、条幅、锦旗等需要的物品。 (二)、活动过程
1、当天早上八点在时光塔集合，由负责人进行点名并分发帽子，带队坐公交，八点半到达敬老院，下车后再次进行点名。
2、到达敬老院之后，听从院内负责人的安排，青协工作人员带队分组与老人畅谈，可以听听老人讲一讲他们那个年代的故事，也可以给老人们讲讲生活保健和养生之道，介绍一些方便实用的生活小窍门和健康知识。
3、中午十点，各队志愿者将老人们带到事先准备好的场地上，请老人观看志愿者准备的节目，节目包括：相声、小品、乐器表演、舞蹈、戏曲、以老歌和红歌
为主的歌曲等，志愿者可以根据需要，请老人参与互动。
4、在节目进行的同时，另外两组没有节目安排的志愿者负责给老人包饺子。 5、老人吃完饭后由志愿者收拾桌子和碗筷，并打扫卫生。
6、活动结束之前由青协负责人或者志愿者代表向老人们表达大学生和社会对他们的关爱，并与老人们合照留念。 (三)、后期工作
1、下午两点半集合后负责人点名，之后带队离开。 2、三点到达学校收齐帽子等物品后统一解散。 九、注意事项
1、注意活动前期的宣传和活动期间的记录问题，要有专人负责。
2、青协的工作人员的工作安排要分配到人，并且每个人都要尽职尽责的完成任务，不得出现无人管理的现象。
3、志愿者在志愿服务期间要听从负责人的安排，不得擅自离岗。 4、志愿者要注意个人行为，维护青年志愿者和学校的形象。
5、由于老人的年龄等问题，志愿者在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全，对老人要亲切，不可烦躁以及恶语相向。
关爱空巢老人的活动方案范文2
一、指导思想
为积极应对人口老龄化，弘扬中华民族尊老敬老爱老助老的传统美德，广泛动员市卫生系统各单位深入开展为老服务，推动落实老年优待政策，促进社会和谐，大力开展尊老敬老爱老助老各项活动。
二、创建目的
开展创建“敬老文明号”活动是在全社会开展的一条爱心绿色通道，是以尊老敬老爱老助老为主题，以优化为老服务环境为目的，以行业、岗位为老服务管理规范为标准，以行业、岗位为老服务创优为重点，以先进典型为导向的服务性竞赛活动。通过创建活动，增强全社会敬老意识，促进社会主义精神文明建设，营造良好的为老服务社会氛围。
三、创建范围
符合“敬老文明号”创建标准和条件的局属各单位。
四、创建条件
“敬老文明号”先进集体（单位）的基本条件：
1、积极开展老龄宣传和尊老敬老主题教育活动，弘扬中华民族尊老敬老传统美德，宣传“敬老文明号”创建活动的重要意义。
2、围绕本单位中心工作开展创建活动，开辟老年就医、健康体检、健康咨询等绿色通道，专门设立老年人就医、挂号、收费窗口，导医人员积极主动为老年人服务，帮助和解决老年人就医中遇到的实际困难。
3、推进老年人医疗卫生服务网点建设，将老年医疗卫生服务纳入各级卫生事业发展规划，加强老年病相关医疗机构专科建设。依托社区卫生服务机构，开展老年医疗、护理、保健、健康监测等服务。
4、积极开展老年疾病预防，依托社区服务机构为辖区内65岁以上老年人建立健康档案，定期开展健康体检，老年疾病防控知识培训和干预，提供健康指导。
5、发展老年保健事业，广泛开展老年健康教育，注重老年精神关怀和心理慰藉。重点关注高龄、空巢、患病等老年人的心理健康状况。老年痴呆、抑郁等老年精神疾病做到早期发现，发现率达到40%以上。
6、二级以上的医疗服务机构可根据本单位的实际情况开展护理康复和临终关怀为一体的医护服务。
7、积极开展志愿者服务活动，组织志愿者进社区、家庭为广大老年人进行医护、健康咨询等各项有利于老年人服务的活动，关爱空巢老人（包括本单位），定期组织医护人员为他们进行义务体检、送医、送药上门服务。
8、积极组织参加省、市“敬老文明号”创建活动，大力宣传和报道敬老爱老助老方面的先进典型。如先进窗口、先进集体和先进个人。
9、积极组织参加全国第五届敬老爱老助老主题教育活动和开展全国第三个重阳“敬老月”活动，丰富老人的精神文化生活。
五、活动步骤
（一）动员部署阶段（2012年6月—2012年7月）各单位要把创建活动纳入本单位精神文明建设工作总体规划，将开展“敬老文明号”创建活动作为一项日常性老龄工作内容，纳入工作目标考核范围，召开创建活动动员会，设立“敬老文明号”创建活动领导小组，做好创建活动的组织、指导和协调工作。
（二）创建推进阶段（2012年8月—2012年9月）。各单位要结合自身特点，按照创建活动管理办法，落实活动方案内容，完善制度要求，制定措施办法，开展各类活动，掀起创建热潮。并结合创建新形势、新情况，广开思路，总结经验，营造氛围，形成制度，建立长效机制规范运行，保证这项活动的广泛、深入、持久地坚持下去。
（三）总结成果阶段（2012年12月底前）。各单位规范完善典型做法，总结推广经验，点面结合，自评与点评结合，扩大创建成果，创新活动载体。适时对创建“敬老文明号”活动涌现的先进个人、先进单位进行表彰奖励。
六、工作要求
1、各单位要制定本单位创建活动实施方案，明确创建目标任务，落实责任内容，制定工作措施，成立相关创建活动领导小组，并指定专人负责。
关爱空巢老人的活动方案范文3
端午是中华民族的传统节日,同学们让我们一起来感受端午的魅力。下面就是小编给大家带来的中学端午节活动方案，但愿对你有借鉴作用！
中学端午节活动方案1
继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日?端午”系列活动。现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
_月_日至_月_日。
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。
结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托“班会”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。
端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。
从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。
积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。
中学端午节活动方案2
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。“过传统节，共中国情”__中学全体师生端午节校园活动策划如下。
一、准备限量小礼品
向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。
其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
二、端午节知识竞赛
过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。
三、端午节问卷调查
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内进行调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。
四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！
龙舟竞渡可说是端午节的。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。
五、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。
六、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗
端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。
今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议师生向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪！
中学端午节活动方案3
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化，突出缅怀爱国诗人屈原、推崇热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处主题，举办诗会、歌会、经典诵读等主题活动和龙舟赛等活动，增强人们热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感。
二、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。
以缅怀爱国诗人屈原、中华经典诗文吟诵、新创诗歌朗诵等形式，在机关、社区、企业，特别是大中小学中广泛开展以端午节为主题的诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2、广泛开展“包粽子、赛龙舟”等群众性民俗文化活动。
深入挖掘端午节的文化内涵，举办包粽子、佩香囊、祭奠屈原、赛龙舟等具有中华传统特色的、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让人们在参与中体验节日民俗、感受节日传统。
3、广泛开展“学雷锋志愿服务活动”。
以学雷锋志愿服务活动为载体，依托各类志愿者队伍，在端午节期间大力开展丰富多彩的志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，开展关爱他人志愿服务活动。以文明礼仪普及、公共场所文明引导、文明交通引导、文化体育、网络文明传播等为重点，开展关爱社会志愿服务活动。以普及环保知识、保护山川河流、植树造林为重点，开展关爱自然志愿服务活动，营造和谐友爱的节日氛围。
4、广泛开展“讲文明树新风”活动。
结合端午节“悬艾叶菖蒲、洒扫庭院”的民俗习惯，和《武汉市文明行为促进条例》的贯彻落实，进一步深化“做文明有礼武汉人”宣传实践，组织开展“周末清洁家园”活动，美化城乡环境。结合“读书之城”建设和“文明餐桌行动”，引导广大市民养成读书学习之风，倡行文明公约，争做文明使者，普及文明新风。结合文明礼仪教育，广泛开展优良家风家训传承活动，传衍长幼有序、上慈下孝等优良家风。
三、有关要求
端午节是我国的重要传统节日，各部门要把开展端午节系列群众性民俗文化活动作为培育和践行社会主义核心观的有力抓手，精心组织实施。要把欢度传统节日活动与文明城市建设“十大工程”结合起来，与贯彻落实《武汉市文明行为促进条例》结合起来，与“学雷锋志愿服务”结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，精心组织、设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，培育一批优秀群众文化活动品牌，提升全区公共文化服务水平，形成浓厚的节日氛围。
关爱空巢老人的活动方案范文4
2016街道全国助残日活动总结一
20xx年5月18日是第二十五次全国助残日，朝阳新区管委会光明路社区结合社区实际，从5月12日-5月18日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
5月5日，社区召开了开展全国助残日活动工作会议，对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益，事关和谐社区建设的大局，要在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好，切实做好社区助残日的各项工作。
二、制定方案，加强落实
为扎实做好助残日活动，社区结合自身情况，制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的内容和形式上力求创新、办出特色，讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确，分工明确、责任到人。
三、开展社区助残日系列活动
为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效，社区采取了社区居民喜闻乐见的方式，多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。
1、开展走访慰问活动
在全国助残日期间，社区工作人员积极走访慰问残疾人家庭，了解残疾人家庭存在的困难和问题，勉励残疾人自强、自立，并帮助残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭，重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策，帮助他们在符合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。
2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。
3、展出一期板报，宣传社区开展助残日活动，宣传助残日口号。
认真组织开展好此次全国助残日活动，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境，形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。
2016街道全国助残日活动总结二
xx年x月x日是第xx次全国助残日，为倡导残疾人以法捍卫权益、以文加强修养、以德陶冶情操，大力促进残健共享社会文明成果，我街根据渝中残工委相关文件要求，以帮扶贫困残疾人为主题，在助残日期间开展了一系列活动，现总结如下：
一、领导高度重视，精心安排部署
街道领导高度重视本次全国助残日活动，于5月3日组织8个社区主任、副主任召开了工作布置会，制定了相关活动方案。本次助残活动以法律教育讲座走访慰问贫困残疾人拉开系列活动序幕，8个社区分成三个片区开展助残活动，其中浮图关社区、大坪正街社区、肖家湾社区进行趣味比赛，袁家岗社区、七牌坊社区、马家堡社区举行文化进社区及道德讲堂，大黄路社区、天灯堡社区开展才艺展示，掀起关心关爱残疾人，弘扬中华民族扶弱助残传统美德的。
二、法律教育讲座，依法捍卫权利
x月x日下午2:30，残疾人法制教育讲座在街道四楼会议室举办，街道领导、残疾人联合会全体成员、社区残疾人工作者、辖区各类残疾人代表共计50人参加了讲座。特别邀请亿安律师事务所郭庆律师现场讲授了残疾人权利、维权、法律援助等相关知识，大大增强了残疾人依法维护自身合法权益的能力。会后街道残联还召开第六届残疾人联合会第二次大会，征求了参会残疾人对街道残联、社区残协工作的建议与意见。
三、文化走进社区，以文加强修养
1、趣味运动比赛，感受快乐分享。x月x日上午10:00，残疾人趣味运动赛在浮图关社区百花园正式开始。根据残疾人的具体情况,趣味赛分为团体项目和个人项目，团体项目有趣味保龄球、快乐呼啦圈、乒乓球接力、两人三足，个人项目有谜语竞猜，来自浮图关、肖家湾、大坪正街社区的百余名残疾人朋友参与其中，最终有35人分别获得个人一、二、三等奖及优秀奖，浮图关社区获得团体一等奖。
2、学知识学技能，有收获有进步。5月16日下午袁家岗社区残协利用文化共享设备，为37名残疾人朋友播放了励志影片《绽放》，鼓励他们积极面对生活。接着开放残疾人文化进社区活动点，组织到会者读书看报、学习电脑基础知识、开展跳棋对弈，最后有3名残疾人朋友在跳棋对弈赛中胜出获得一、二、三等奖。同时还邀请社区卫生服务中心医生指导残疾人康复训练，14个残疾人得到康复指导医生的针对。
3、助残才艺表演，展残疾人风貌。x月x日上午9:00点在喜业花园开展了歌唱、舞蹈、书法三个类别的才艺展示联欢会。一曲《北京的金山上》拉开了联欢会的序幕，智力残疾人杜揽月表演的太极拳赢得现场观众的掌声，残疾人亲属杜远贤现场挥毫泼墨表达残疾人对未来生活的信心，街道残联副主席曾国强的《大中国》歌声把活动推向，活动现场还有很多居民群众踊跃参与有关残疾人保障法的小知识竞猜。最终有3名残疾人朋友在歌唱、舞蹈、书法组比赛中获得一、二、三等奖，28位居民朋友在残疾人保障法知识竞猜中获得纪念品。
四、道德讲堂开课，以德陶冶情操
x月xx日下午2:30，袁家岗社区以助残日为契机，组织了辖区40余名残疾人开展道德讲堂，讲堂在《公民道德歌》歌声中拉开序幕，讲座分道德放歌、见贤思齐、经典解读、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福泽相传、课后行善八个环节，活动内容环环相扣、引人入胜。其中残疾人代表邓粮讲述了自己几年如一日照顾辖区空巢老人的故事，她朴质的言语、动人的事迹不断迎来台下残疾人的阵阵掌声。活动中社区李副主任还时常与现场残疾人进行互动，并动员他们积极发表道德感言，在座的残疾人朋友都积极参与，热情洋溢，整个场面好不热闹。道德讲堂在大家意犹未尽中结束，有效鼓励残疾人以感恩的心态去面对生活，陶冶了他们的情操、提升了境界、增强了道德修养。
五、入户走访慰问，以爱温暖人心
助残日期间街道残联组织社区两委班子、残疾人工作者带领辖区社会单位代表、爱心人士、助残志愿者开展关爱残疾人共创温馨家园走访慰问活动，为40余户重度残疾人上门服务，为他们打扫家庭环境清洁，开展理发、按摩等义务服务，为207名享受低保的残疾人发放节日补助20700元。同时邀请大坪三院、红楼医院等专业医疗机构上门开展关爱残疾人健康行免费体检活动，发放红楼医院赞助的价值100元的社区健康关爱卡和精美礼品100余份。
本次通过一系列丰富多彩的助残活动，提高了残疾人的生活品质，在辖区内着力营造了文明和谐的社区环境，同时展示了残疾人积极向上的精神风貌，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。
2016街道全国助残日活动总结三
在第xx个全国助残日到来之际，一团社区残协积极响应xxxx的主题。根据社区残疾人的特点，积极开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务，取得了很好的效果。
一、助残日期间，社区残协联合计生、妇联、派出所、司法所、医院利用发宣传单，挂横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲解，细心、耐心为群众讲解法律知识，残疾人、贫困人、计划生育等方面的相关政策条例，使居民更好的掌握相关政策，应用政策，贴实做到各项政策落到实处，用到实处。
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办第xx个全国助残日志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，防灾减灾、民政低保、《残疾人就业条例》等内容。活动中，社区、派出所、司法、民政、计生、医院为居民详细解读政策知识，发放宣传单400余份，在发放宣传单的过程中，工作人员耐心、用心谛听民意，详细、认真的解答民问，努力做到为居民清楚、详细的解读政策条例，认真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每个居民解除疑惑、了解政策、满意而归。
2、组织社区阳光志愿服务者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，阳光志愿者高品霞为他们清洗头发，并为他们打造美丽的发型，使他们精神且美丽的快乐生活着。阳光志愿者一是为他们打扫卫生，收拾房间，使他们住的干净、整洁、舒心、安心。二是宣传康复知识、测量血压、讲解疾病预防措施和康复知识，使他们能及时预防、发现、治疗疾病，并祝愿他们早日康复，还为他们送去了慰问品，使他们感受到不孤单、不孤独，感受到亲人就在身边!
关爱空巢老人的活动方案范文5
关键词：小组工作；进城务工者子女；不足；建议
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）36-0001-03
近几年来，进城务工者子女的现状越来越受到了国家和社会的普遍关注。因为大部分进城务工者子女由于家长们只顾挣钱而对其疏于监管和缺失教育，缺少认知、情感失落、自我封闭、自卑焦虑、心理失衡等不稳定的情绪随之产生。1]低收入的进城务工者子女作为有别于其他社会上的边缘和弱势群体，物质照顾、心理疏导、精神关爱和人文关怀缺一不可。而既有大多从“进城务工者子女可以从社会上得到什么”的观点考虑，不重视从“怎样或者用什么专业手段关爱进城务工者子女”的思想研讨问题，具有“助人自助”理念的社会工作人员应该承担这个任务。在社会工作的三大基本工作方法（个案工作、小组工作、社区工作）当中，小组工作介入关爱进城务工者子女的服务应该具有较大的适用性。因为小组工作秉持平等、安全和助人自助的价值观，运用科学的管理模式，把有一致情况和需求的人凝聚起来，经由小组交流和设计意图达到小组成员情绪、动机、意志和行为的改观、人际吸引力、适应信息社会与不断变化的生存环境能力，而进城务工人员子女远超过我们猜想的需求和矛盾都存在同质性。现在，小组工作方法在我国相当多领域的应用成效显著，例如：留守儿童、[2]空巢老人看护、[3]青年志愿者服务、[4]戒毒（康复）工作、[5]医疗卫生，[6]等等。那么，小组工作应用在进城务工者子女的服务中会存在什么问题？又应如何解决这些问题？本文以S机构小组工作“关爱进城务工者子女项目”的活动为个案，试图探讨这些问题。
一、S机构“关爱进城务工者子女项目”的背景
1.“关爱进城务工者子女项目”的目的。S机构于2007年10月创建，由某市民政局认可注册登记的民间非营利组织为目的的社工服务机构。S机构于2009年被某市社会工作协会授予“某市优秀社会工作服务机构”。S机构目前在职人员总数113人，其中有机构管理任职人员14人、岗位社工56名、项目社工17名、社区服务中心协助人员26名。S机构“关爱进城务工者子女项目”的最终目的是使广大进城务工者子女能享受一个快乐充实的暑假，是一次无偿的公益性项目活动，由某市辖区的某街道办事处主办、S机构承办的，该项目为期三周，活动时间在2011年7月18日至8月5日（不包括周六、周日）。此项活动服务对象是某市某街道办事处辖区内在读的二至五年级的进城务工人员子女，专门性地开办美术、书法、手工、体育等各式各样的兴趣小组活动，旨在充实进城务工者子女的暑假生活，促进他们身心健康、快乐成长。社会工作者为其传授涉及安全、素质、学习等方面内容的知识，实现进城务工者子女德、智、体、美、劳等综合能力的提高。进城务工者子女经由这些活动，从游戏中与同龄人员交流，能够掌握更多与人沟通的途径，提升自我沟通能力，完善健全人格（道德、心理）的发展，以积极的人生态度对待生活。
2.小组成员基本情况。S机构“关爱进城务工者子女项目”的小组成员总数有80名，男孩45名，女孩35名，都是跟父母从农村来到城市，且在城市中成长、接受义务教育的6至12岁孩童。他们的父母都是来自农村主要从事建筑、加工厂、服务等行业的人员。机构社会工作者根据岁数划分成2个班，然后把每个班分成4个小组，每小组10名成员，每个小组都有1名社会工作者带队开展活动。这些小组成员常见的有以下特征：从家庭教育方面来说，这些小组成员与家里大人住一起，父母管教严厉，教育方式“简单粗暴”而不是以引导为主；父母忙于工作，无暇顾及和陪伴孩子，亲子关系不亲密。从学习上来说，极个别小组成员学习成绩较好，但相当一部分小组成员学习懒散，注意力没集中到课堂上，自觉性差，爱搞小动作，作业很马虎。从家庭经济情况来说，这些小组成员的家长文化程度低，从事的职业大都工作条件艰苦，待遇一般，家庭生活消费支出水平不高。从所就读学校来说，这些小组成员在民办打工子弟学校学习，其师资队伍、仪器配置、教学管理一般与公立学校相差悬殊。从心理上来说，“望子成才”是家长们的共同愿望，这使得孩子们整日忧心忡忡，加重了心理负担；自尊自信过于缺少；男孩叛逆心理萌芽，女孩有轻微的顺从倾向。从人际沟通来说，这些小组成员多数有以下通病：阴郁孤僻、多疑多虑、语言表达能力欠缺，不爱发表自己的观点；交往局限于狭窄的圈子里，朋友不多，怕生。从生活上来说，这些小组成员自己动手能力较强，不喜欢依赖别人，但业余生活单调、乏味，漫无目的，内在精神动力匮乏。
3.关于小组活动设计。小组工作者根据工作目标设计了形形的小组活动，涉及“你和我”、“班级树”、“不倒森林”、“团体涂鸦”、“团队建设”、“安全知识四格漫画”、“安全问题场景模拟”、“交通标志竞猜”、“危机事件场景比划猜”、“兴趣小组”、“成果展示”、“观看主题电影”、“网瘾讨论”、“网瘾辩论赛（高年级组）”、“网瘾辩论赛（低年级组）”、“时间的主人”、“神秘信封”、“价值拍卖”、“优点大轰炸”、“才艺展示”、“奇妙探宝旅”、“情景模拟（找错误）”、“拼贴《弟子规》”、“故事讲授”、“角色扮演”、“反思对与错”、“家庭厨艺大比拼”等27项内容。
二、小组工作在关爱进城务工者子女中的不足
1.投入经费不足。笔者通过调查和走访，S机构的“关爱进城务工者子女项目”是一个无偿公益性组织，普遍经由基层政府主办，社会工作机构承办，资金投入有限是现服务阶段此项活动的最大问题。政府在S机构（2010年和2012年）持续举办的两届“关爱进城务工者子女项目”成绩都比较突出，在2010年（第一届）只投入3000元，在2011年（第二届）投入3500元。而这些经费通常不够支出整个小组活动的费用。在整个“关爱进城务工者子女项目”中，费用开支维持在5千元左右。在经费不够的情况下，社工机构只能减少购买活动需要的物资或不组织需要较多物资的活动。这样的后果是降低了小组活动的实际效果。另外，经费短期也限制了参与活动的人数，使得很多想参与此项活动的进城务工者子女被拒之门外。
2.小组工作者缺乏专业技能。对于S机构“关爱进城务工者子女项目”的小组工作中，小组工作者存在专业技能不足的问题。这些小组工作者很大一部分来源于每所大学相关社会工作专业的高校实习生，此种志愿者虽专业知识丰富，但缺乏实践经验、督导阅历、奉献精神等因素，造成其在进行活动时体现出专业技能不够的情况，对小组工作的专业性产生影响。
3.小组活动节目设计不足。在S机构“关爱进城务工者子女项目”的小组工作中，社会工作者规划的活动节目本身就有缺陷。“不喜欢也不配合”或“喜欢不适合”等小组活动节目的状态在小组成员中呈现。如：开始第1天进行的“击鼓传球”活动，小组成员喜欢程度不高，只能安排替换另一游戏；第4天的既动手又动脑的“你来比划我来猜”趣味游戏，每一个小组成员都想加入的呼声很高，可由于游戏规则和时间等原因，每小组只能选其中两个出来游戏，小组成员对此很失望；第7天的主题为“辩论赛”的活动，因为小组成员都是第一次参加，没有亲身辩论经验，也不太清楚辩论赛的注意事项，从而造成了辩论过程中的混乱。上述都得到证实小组活动设计上还需要进一步研究改进，假如现场安排不得体时，小组目标的最终完成将会受到影响。
三、关于小组工作关爱进城务工者子女的建议
1.扩大资金投入作用。进城务工者子女小组工作的有效开展需要外部资源的帮衬为先决条件，如资金、政府、社工机构等多层次的帮助，不然，进城务工者子女小组工作的开展就不可能做到。在面对经费短缺的情况下，政府要加大力度投入“关爱进城务工者子女项目”的服务资金。第一，发挥政府的主导作用，保证稳固的资金投入，有效推动小组服务针对进城务工人员子女工作的持续发展。只有将政府的这种资金投入活动规范化了，而不是像现阶段基层政府放进此项目的资金是没规律的，缺少制度化进城务工者子女小组服务工作长期健康发展就不能得到有效保证。第二，政府要从观念上格外关心进城务工者子女工作的重要性。关爱进城务工人员子女的工作既可以增强外来务工者城市归属感和认同感，又可以让进城务工者子女健康快乐的融入城市，这样有益于崇尚公平、维护正义，不断促进社会和谐。政府在行动上投入更多资金唯有对关爱进城务工人员子女的工作多花点心思。第三，地方各级人民政府都要筹集此项目资金。区（县）级、市级、省级和基层、中央政府机关部门都应该积极响应投入资金的举措，用以巩固“关爱进城务工者子女项目”资金，增强此项目的发展后劲。并且，动员一切社会力量（企事业单位、公众团体等）的参与，给予进城务工者子女无限关怀，为关爱进城务工人员子女小组服务工作做一些力所能及的事。全社会都要加入到关爱进城务工者子女小组服务工作的行列，为进城务工者的家庭和睦、社会和谐、民族复兴做贡献。
2.加强小组工作者的专业技能训练。20世纪40年代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受，特定的职业素质是从业人员一定要具备的，包括专业伦理决策水平和能力、社会工作价值观、人道主义精神、专业知识和经验等等。助人自助是每个社会工作者最应恪守的价值理念，十分重要的一点：其助人的过程是对于服务对象一种心灵支持的过程，所以，小组工作者理论知识和实践经验缺一不可。一方面，志愿社工专业技能训练的培养是社会工作机构要重视的问题。其中建立督导制度是培养的重中之重，通常由学识渊博和经验丰富的社会工作者经过对志愿者定期组织开展知识与技能培训，加强指导监督，推动工作创新。督导作为社会工作人员进行专业训练的一种有效手段，志愿社工专业技能认识的增进和服务质量的推进都是要以全面加强督导阅历为前提。而且，社工服务机构也可倡导社会工作领域内的资深人员来参加，真正提高整个项目的专业情况。另一方面，小组工作者在活动中更重要的是自身的感悟，找出不足，不断充实自己，争取以后活动中做得更好。详细解释，小组工作者在此后的进城务工人员子女小组工作中应从以下几个方面严格要求自己：（1）秉持保密服务原则。小组工作有个主要原则即“小组中说的事留在小组中”。小组工作从头到尾都着重强调保密原则处于举足轻重的地位，在小组内谈论的个人隐私不能宣扬到除小组以外的地方和向无关人员泄露组员的相关信息，尊重保密权。并且，小组工作者也要扮演好自己的角色经常暗示组员，告知他们保密原则须严格坚守，注意不要泄露其他组员的秘密到小组领域之外。（2）缓解组员的紧张情绪。进城务工者子女的信任关系到小组工作有效顺利开展。在S机构“关爱进城务工者子女项目”行动中，在活动初期阶段抵触紧张情绪和戒备心理在进城务工人员子女中一一呈现，把小组工作者视为教导老师，活动中不能表现的较轻松。只要组员和小组工作者之间没建立成朋友关系，不平等和不融洽的关系随之产生。在不平等的关系面前，小组工作者和组员之间就打破了信任关系，故组员和小组工作者在沟通比较困难，甚至对小组工作目标计划起到妨碍作用。因此，小组工作人员要想尽一切办法，例如：幽默风趣的交流、保持一颗真诚的心、面带微笑增加亲和力等方式，制造融洽、和谐的氛围，彻底化解他们的紧张情绪，小组工作得以顺利完成是建立在互相信任与组员支持的基础上的。（3）平等对待每一位组员和灵活对待特殊组员。在小组工作活动中，服务目标对象通常是两个或两个以上，社会工作者应平等、接纳来对待每一个服务对象，如果对其中一个额外照顾，对其他服务对象造成伤害的风险系数会加大，更有甚者付出小组工作目标无法进行的代价。并且，小组工作人员还要灵活对待小组中的特殊组员。这样做，有助于培养特殊组员的自信心，有助于小组目标的顺利完成。（4）坚持积极主动性。结合该项目中服务对象的不同特点，小组工作者在整个发展模式中，要适时指点启发小组活动。如：在所安排的游戏上，有组员不清楚其玩法，小组工作者要积极负责讲解，并示范具体的玩法，来拉近彼此间的感情。小组工作者能懂得找出小组成员做得好的方面，要毫不吝啬对组员予以赞美，好的评价会给组员带来向上的动力，投入更多的精力和热情，燃起自信。
3.科学设计小组活动节目。小组社会工作的活动规划设计是不可或缺的，它是一种把活动当做载体，来实现小组的最终目标，而不只是营造气氛，激发小组成员的爱好，因此工作者理当慎重对待活动的设计，不是为活动而活动，而是一位社会工作者因自己的专业背景顺应小组的目标而产生的专业行为。[7]可以看出，制定详细的计划对小组活动节目很有必要，是小组工作目标成败的重要环节。小组成员加入行动中，受益匪浅，自身也是一个提高业务素质、完善自我、丰富知识和见识的过程。所以，小组活动节目要科学规律设计是很有必要的。第一，小组活动节目策划紧紧围绕小组工作目标来进行。小组工作目标是小组活动设计的出发点和回归点，适合的小组活动节目最终才能实现小组工作目标。第二，小组活动节目策划要结合进城务工者子女的能力、性格和兴趣。因为进城务工者子女的能力、性格和兴趣是保证进城务工者子女小组活动顺利开展的前提。如果所开展小组活动进城务工者子女不喜欢，就根本没办法进行下去或参加不积极，这就违背了实现小组工作目标的初衷。第三，小组活动的节目设计要以充实满足进城务工者子女的需要和解决其现有的问题而开展。小组活动节目设计也必须围绕这个主题。要是小组活动节目没能力切实满足进城务工者子女的需要和解决其存在的问题，就是再圆满的小组活动在研究者眼里也是以缺憾收场。小组工作者的经验创新和他人成功的案例学习是科学设计小组活动节目应该做到的。小组活动节目作为全面活动方案的中心环节，其科学合理的小组活动节目策划，对小组活动顺利完成和推动小组工作目标的实现都有益处。
参考文献：
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[5]曹霞.“小组工作方法”在本土禁毒社会工作中的应用[J].中国药物依赖性杂志，2007，（5）：395-398.
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