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会计人员的重要性范文1
中图分类号：f23文献标识码：a 文章编号：1006-4117（2011）06-0075-01
我们常说的会计职业道德，是指会计人员在会计事务中正确处理人与人之间经济关系的行为规范总和，即会计人员从事会计工作应遵循的道德标准，它既是行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准，会计职业道德涉及到社会的各个方面。凡是有经济活动的地方，就有会计人员，就会有会计信息，会计信息作为政府部门宏观决策的重要依据，越来越被会计信息使用者所重视，但同时,会计人员造假、会计信息失真的现象也越来越严重,几乎成为一种较为普遍的现象，这与会计人员的职业道德有直接关系。
一、会计人员职业道德的现状
(一）违反实事求是、客观公正的道德规范。实事求是、客观公正是会计职业道德规范中最重要的道德规范，但是有的会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，不能够坚持原则，丧失立场，在会计工作中，任意虚列或隐瞒收入，推迟或提前确认收入，随意改变费用和成本的确认标准或计量方法，随意调整利润的方法和分配方法等，更有一些会计人员直接参与伪造虚假会计凭证、会计报表、会计账簿，致使会计信息严重失真。
（二）不熟悉法规，遵纪守法意识淡薄。不少会计人员缺乏职业理想和敬业精神，没有认真关注和学习会计法规，更谈不上遵纪守法，不能做到依法办事，遵纪守法的意识也日益转淡，有的会计人员思想上根本没有会计职业道德的要领，这是现实中会计职业道德思想基础的严重扭曲。
（三）缺乏钻研业务，精益求精的精神。不少会计人员缺乏基本的业务素质，会计工作拖拉、频于应付差事，他们业务知识贫乏，对会计准则、会计制度知之甚少，专业技术能力较差，职业胜任能力不够，缺乏精益求精的精神，记帐不符合规范，常出现帐簿混乱、报表挤数的现象。
（四）内控建设执行不力。近年来，财政部致力于内部控制建设，先后了多项具体控制规范，在财政部的引导、推动下，国企确实依据内部会计控制规范的基本规定，相继制定、完善了本单位的内部控制制度，但是，内部控制制度再完善，由于执行不力而受到会计人员的冷落。
二、加强会计职业道德建设的措施
（一）加大职业道德宣传教育，加强职业道德建设力度。系统传播及阐释会计人员职业道德规范，通过营造出浓烈的氛围，给会计从业人员职业道德观念与行为带来最大限度地的影响，使职业道德规范渗透到会计人员的思想深处，以便改善认知标准，确立符合道德规范的世界观、人生观和价值观。会计人员受到社会环境的影响是多方面的，其道德理念的形成，很大程度上受制于社会环境，只有在优良的社会环境，才能够使会计人员陶冶道德情操，提高道德修养，因此要通过创造和利用社会生活条件，包括物质和精神层面的条件，利用社会一切有利资源来加强会计人员职业道德建设。
（二）自省自律，树立榜样示范。会计工作质量的高低，会计信息的真实性，很大程度上取决于会计会计人员本身的职业道德水准，这就要求会计人员在职业道德的要求下，坚持不懈地进行自我反省和自我调整，对自己的思想品质和思想意识方面进行自我教育锻炼和自我提升改造，不断地提高觉悟和修养。另一方面，树立榜样示范，通过宣传先进典型来影响会计领域人员的职业道德行为，如果条件允许，可以在不同单位、不同行业、不同会计岗位中选择同龄人中的先进典型进行立体示范，并组织先进典型现身说法、传授经验，在榜样示范中，要在开发与挖掘中正确把握好新、老典型的宣传效果。
（三）强化法制建设，健全内控体制。现今阶段，会计领域的基本大法是《新会计法》，将《新会计法》和会计人员职业道德建设紧密贯彻结合起来，这既是建设有中国特色社会主义的本质要求，也是市场经济条件下的现实需要。因此，既要运用法律法规对会计人员的行为进行管制和约束，又要运用道德规范对会计人员的思想行为进行引导和启迪，只有这样，才能事半功倍，更好地提高会计人员的职业道德。明确会计工作相关人员的职责权限，工作规程和纪律要求，做到按章办事，从而提高会计工作效率和质量，防范经营风险的发生。
（四）加大惩处力度，加强监督检查。加大惩处力度可以从两个方面入手，第一，加大对造假失信者的处罚力度，使其造假的预期成本大于其造假的收益；第二，管理部门以及执法部门要做到执法必严，违法必究，对违法违规行为要进行严肃查处，杜绝讲人情和避免出现执法、司法腐败现象。在对相关会计人员、有关企业领导及会计主体进行惩处的同时，还应进一步加大社会中介机构的整治和规范，加强执业质量的监督检查，强化行业自律性监督体系，审计报告若不真实、违背审计准则的，都要受到严厉的惩罚。
结束语：会计人员职业道德水平高低在传播会计信息的过程中起着至关重要的作用，我们只有不断加强及完善职业道德建设，才能使会计人员在会计职业道德问题上走出贪污舞弊、滥用职权的尴尬的境地，从而更好地服务于市场经济体制建设。
参考文献：
会计人员的重要性范文2
会计职业道德，就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质。它是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益和会计人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和，是基本道德规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。因为会计涉及到社会的各个方面。凡是有经济活动的地方，就有会计工作，就有会计人员，就有会计职业，就有会计人员的职业道德。因此，会计职业道德渗透到社会的各个角落。从而可以看出会计职业道德其实就是一个诚信的体现。
一、造成会计人员背离职业道德的原因：
1、会计人员职业道德观念淡薄。因为会计人员整天跟“钱”打交道，首先必须清正廉洁，不为金钱所动，然而少数会计人员因为道德素质比较低，对法的意识比较淡薄，为了谋取个人的经济利益，从而做出了一些触犯法律的事情，比如挪用公款等等。
有的会计人员默守陈规，不求上进，缺乏钻研业务、精益求精的精神，缺乏职业理想和敬业精神。他们业务知识贫乏或知识老化，专业技术水平低，无法按照新规定开展工作，同时，他们不学法，不懂法，对会计准则、会计制度也知之甚少。他们既谈不上遵纪守法，更不能依法办事了。
2、屈从上级领导的的压力，被动做假。这主要是受单位负责人的不良道德影响。在目前的经济社会中，会计人员与单位负责人在地位上属从属关系，也就是说单位负责人对他们的工作完全拥有领导权和管理权。有了这种天然的从属关系，会计人员的职业道德在单位会计工作中，能否发挥作用，和发挥作用的大小，关系在于单位负责人的从属关系。而这种从属性又与所在单位的文化层次，及其单位负责人的道德水准密切相关。单位负责人为了达到一些经济利益往往会向会计人员施压，致使会计人员违背现有会计法规，在会计工作中弄虚作假。
3、法律监督机制不完备。在日常工作中，经常出现有法不依、执法不严、违法不究的现象，造成企业法律意识淡薄，削弱了企业自我约束能力。当企业的的财务行为与会计法规制度发生抵触时，往往片面强调搞活经营，而放松了对违纪违规行为的监督。况且目前会计监督、财政监督、审计监督.税务监督等监督标准又不统一，各部们在管理上各自为政，功能上相互交叉，造成各种监督不能有机结合，不能从整体上有效地发挥监督作用。虽然有关部门每年都要进行税收财务物价检查，会计师事务所每年都要对会计报表审计验证，但其经常性.规范性以及广度、深度、力度都不能给企业内部会计监督提供有力的支持，进而难以形成有效的再监督机制。内部审计作为国家监督体系的组成部分之一，代表着国家利益，通过企业经济活动的监督和控制，保证国家财经法规的贯彻执行。单位领导迫于各种压力，不得不设立内部审计部门。其实这种内部审计机构，往往不能被企业真正所接纳，基本上起不到监督的作用。
二、加强会计职业道德建设的重要性
1、加强会计职业道德建设，能有效地提高会计人员的职业道德水平。会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度，这是强制的、无条件的，同时得自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德，不仅需要努力认真地学习专业文化知识，提高对现代会计的认识，而且要自觉反省自己，以正确的会计职业道德观念战胜错误的会计职业道德观念。一个好的会计职业道德行为反复地进行就能形成在会计管理工作中习惯性的行为方式，也就形成了良好的会计职业道德品质。
2、加强会计职业道德建设，是培养高素质人才的重要措施。会计人员是企业的管家，一个高素质的会计人员必须具备德、能、勤、公、廉、俭六个方面的素质。一方面，要及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策，严格贯彻执行和遵守经济法、会计法、证券法、税法、审计法等相关法律制度，强化法律意识，提高自身修养。另一方面，还应掌握时事政策知识、财政税务知识、企业管理知识、电脑操作知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风，严肃认真、一丝不苟的作风，行为端庄、生活严谨的作风，讲求实效、雷厉风行的作风，艰苦朴素、大公无私的作风，平易近人、以诚待人的作风。
3、加强会计职业道德建设，有利于于形成全社会廉政之风。现实中，诸多的贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费，都要经过会计人之手。当然，这些现象的主要责任人可能不在会计人员，但与我们的会计人员屈从压力，不坚持原则大有关系。，有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则，用好《会计法》来保护自己的正当权益；同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑，使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为，逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感，正确使用自己的会计权力，忠实地履行自己的会计义务。
三、加强会计职业道德建设的一些措施和方法
1、加大职业道德建设力度，营造良好的社会环境。首先，要对会计从业人员进行有效的职业道德教育，采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式，寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例剖析中，这样可以增加从业人员对职业道德规范的感性认识，增强教育的效果；其次，要加快建立企业、单位、中介机构和会计从业人员的信用档案，鼓励守信守法者，惩罚失信违法者，促进会计职业道德的遵守；最后，要发挥社会舆论的监督教育作用，加强媒体宣传教育力度，广泛宣传诚信思想，披露失信违法典型，使全社会认识到诚信的重要性，树立“诚信光荣、失信可耻”的观念，营造尊崇诚信的良好社会环境。
会计人员的重要性范文3
企业会计职业道德是会计人员在长期的会计实践中形成的企业会计特有的职业道德心理、道德观念和道德规范的总称。会计法律体系是规范会计工作秩序、保证会计信息质量必不可少的手段，但会计法规是要人来执行的，会计人员在执行会计法规方面有着举足轻重的作用。企业会计职业道德好坏是导致会计信息失真，影响会计工作质量的关键所在。所以，加强会计职业道德建设，不断提高会计人员职业修养和素质，非常紧迫且必要。
2、加强企业会计道德建设的要求
从分析现状来看，我国会计人员道德修养的欠缺。如何加强加强企业会计职业道德建设主要有下述几方面的要求：4.1组织会计职业道德的培育和发展，规范的约束会计人员的操作行为，加强会计人员的职业道德培养与监督，特别是专业知识的凝聚力，直接影响着会计职业的道德发展进项。4.2进行会计职业道德教育，对会计人员进行全面的正规的系统化职业道德教育，才能在本职专业中不被外力而诱惑。4.3加强会计人员自身修养，注重职业操守。认识到责任的重要性，还要认识到义务的参与管理，互相监督，为单位和社会经济发展做出应有的贡献。4.4对会计人员进行道德检查，制定合理的奖罚制定，通过对企业优秀的会计人员进行奖励，来营造抑恶扬善的环境，从而提高全体会计人员的职业道德修养培育现代企业的会计文化。企业会计文化的构成是一个多元化的系统，企业会计文化分为四个层次：物质文化、制度文化、精神文化和行为文化。他们之间互相制约、互相影响。在企业会计文化建设中各个方面的矛盾冲突的产生，就会被亲和力而感化、被吸引力而冲击，而给人以强烈的印象，带来很好的感觉，更容易被接受。会计精神文化方面都必须确立明确的法律制度，以要求会计人员规范的遵从职业程序，使会计精神文化内涵完整化系统化。企业会计法规制度加强各个层面关系的规范性，以强制力来规范会计人员的各个角度、各个层面的行为。会计人员必须充分认识到个人投机取巧对企业产生不好影响的重要性，企业要重视会计文化的培育，提高会计人员的职业道德、会计知识、自控能力、思想觉悟等，这些直接影响着企业会计人员的工作质量和道德修养。使企业会计人员感到会计精神的存在，使广大企业会计人员对会计职业道德印象深刻、理解透彻，并让他们感受到企业会计职业道德所倡导的主流文化内涵。
3、加强企业会计职业道德建设之建议
在市场经济迅速发展的情况下，对会计工作人员的职业道德要求越来越高。会计职业道德的诚信建设是大力发展社会主义市场经济的重要前提。建设会计职业道德不仅是一个复杂的系统工程，更需要政府部门、会计行业、各企业的积极参与，运用经济、法律、行政、自律等综合治理手段来提高职业道德水准。首先，要加强思想政治学习。要抵制和纠正当前的不正之风，提高对会计职业道德建设重要性的认识。要加强政府的外部监督力度，尽快健全和完善以行业自律和财务人员互相监管的社会体系，加强法律制约体系，并督促会计人员以诚信为目的坚持职业操守，在准则、制度和相关法律法规允许的范围保证会计资料的准确无误。
4、结束语
会计人员的重要性范文4
【关键词】会计 职业道德 现状 建设的重要性
一、我国会计人员职业道德现状
（一）会计信息失真问题与会计职业道德意识
会计信息是会计单位通过财务报表、财务报告或附注等形式向投资者、债权人或其他信息使用者揭示单位财务状况和经营成果的信息。会计信息失真也分为无意失真与故意失真，故意失真在经济活动中通常表现为“做假账”。会计职业道德水平的高低是形成会计信息故意失真的重要原因之一。我国会计人员自觉按照道德规范来约束自己行为的意识还不够成熟，期望会计职业道德既能够调整会计人员外在行为的同时又能够调整其内在精神世界的愿景也遥不可及。法律是有力量的，但是会计行为的规范不仅要以会计法律、法规作保证，还要依赖会计人员的道德信念、道德品质来实现。其中，会计职业道德意识起着关键性的作用，也为接下来会计信息是否会故意失真做了铺垫。
（二）会计人员的内因与其在经济活动中的表现
1.会计人员缺乏职业道德知识与敬业精神
一部分会计人员在思想上无职业道德观念，加之其业务知识水平不高或随着业务知识的老化不注重继续教育导致会计工作的开展困难化。在日益更新的信息化时代，会计人员专业知识的掉队使其无法适应经济活动中的新变化和新形势。因为他们缺乏基本的业务知识，对会计制度不了解，因而在处理经济业务时，无法依据自身掌握的知识水平与职业道德素养来正确、公正地对待各方经济利益，容易为他人所左右，为了自身的利益而牺牲集体利益甚至国家利益。同时，还有一部分会计人员缺乏敬业爱岗的职业精神。敬业爱岗是会计职业道德的基础，不思进取、得过且过的工作态度决定了会计工作的质量，忽视会计的职业操守只会徒增经济活动中的不良现象。
2.会计人员的从属地位与个人主义
会计人员在企业单位的地位具有从属性，在经济业务的处理过程中，面临着一个至关重要的问题――是否听上级领导的话。随着时代的更迭，人们的三观在发生着巨大的变化，会计职业道德不仅存在于人们的意识信念中，它受社会舆论、道德教育、传统习俗、道德评价等多方面的内容所影响。企业领导者更多考虑的是公司利益，当经营业绩的不理想需要在会计报表上做“技术处理”时，会计人员究竟应该做出怎样的选择，是冒着不服从领导命令可能导致下岗的风险坚持实事求是、客观公正的原则还是屈服于从属性的甚至于无视职业道德准则与相关法律，与其同流合污。
这时，个人主义的膨胀成为了违规犯法的导火线。追求私利，监守自盗，违背准则，弄虚作假。无自我节制之原则，固实事求是之根本。
（三）会计法律制度不健全与监督机制不完善
由于我国相关的会计法律制度不健全，想要从根本上杜绝经济业务中的不良行为实属不易。职业道德意识微弱的会计人员在这不健全的法律制度之下投机取巧甚至于无视法律规范。对于做假账，偷税，逃税，虚增利润等违法现象，无相关法律制度从源头上加以遏制，同时，严格遵守职业道德的会计人员也没有相关的法律制度来保障其合法权益。
我国的会计监督虽然对会计信息有着宏观调控的作用，但是制度法规的不健全以及可操作性不强使得监督同步弱化。而社会监督机构在数量与质量方面也远远不及经济发展的需要。企业的内部审计受各方利益的影响，做不到完全意义上的客观公正。各种监督机制在功能上相互重叠却不能有机结合，降低了监督的系统性与严肃性。
二、我国会计职业道德建设的重要性
（一）加强会计职业道德建设有助于推进社会经济的发展
会计职业道德是对会计法律制度的重要补充，是规范会计行为的基础，更是实现会计目标的重要保障。加强会计职业道德建设，有效地提高了会计人员的职业道德水平，从而减少各方经济利益与国家利益、社会公众利益的矛盾冲突，有效地调节了各方的经济关系从而推进了社会经济的发展。
（二）加强会计职业道德建设是提高会计人员素质的重要措施
一个优秀的会计人员除了具备扎实的专业知识以外，还需要具备良好的职业道德素养。会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求，除了爱岗敬业的精神基础外，还需要诚实守信的精髓，廉洁自律的灵魂。会计人员的素质水平将对会计事业的发展起着决定性的作用，会计职业道德建设又岂能滞后。
（三）加强会计职业道德建设有利于营造良好的会计环境
众所周知，环境对一个人的影响何其之大。在会计制度不完善，道德水平普遍低下的环境中所塑造出来的会计人员的综合素养究竟有多高？而违背了职业道德的会计人员对周围环境的影响究竟有大？会计职业道德的建设不仅从根本上改变着人们的道德观念，而且从法制上制约着人们的行为活动，使得会计人员既是良好会计环境中的组成者，又是推进良好环境发展的贡献者与发扬者。
参考文献：
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会计人员的重要性范文5
【关键词】知识需求 继续教育 问卷调查 普教系统 会计人员
一、研究背景
1.浦东新区义务教育规模在上海市各区县中最大。截至2012年末，浦东新区共有各类基础教育机构604所，其中公办学校的在校学生总数为38.0万人，民办学校的在校学生总数为6.6万人，浦东新区教育规模保持着增长的趋势。
浦东新区财政性教育经费投入呈逐年增长态势，从2009年到2011年，区财政投入资金年均增长超过12%，高于财政经常性收入增长的幅度。
2.浦东新区普教财务系统情况。浦东新区普教系统截至2012年末，共有财会人员619人。其中根据编制划分，行政编制5人，事业编制422人，聘任制192人；按照年龄划分，30岁以下56人，31～40岁232人，42～50岁258人，51岁以上73人；按照财会工龄划分，财会工龄在5年以下58人，6～15年158人，16～30年356人，31年以上47人；按照职称的不同划分，初级职称307人，中级职称143人，高级职称2人。浦东新区普教系统财会人员呈现出几个明显特征：一是队伍有年龄老化的趋势。近年内，将有30%的财会人员临近退休。二是聘任人员比重大。在全体财会人员中，有超过30%的人员是临时聘用人员。三是人员流动性较大。有相当一部分财会人员，是新毕业的大学生和从其他行业转入教育系统的。这些财会人员对教育行业的经费管理和会计业务有一个逐渐了解的过程。
3.浦东新区会计人员后续教育的组织职责。2011年以前，浦东新区普教系统的会计人员是直接报名参加新区组织的继续教育活动。2012年开始，浦东新区委托浦东新区会计学会教育会计工作委员会，按照统一的继续教育教学计划组织普教系统会计人员的继续教育。在自主安排会计人员继续教育的工作中，我们对现行继续教育可能存在的问题进行了思考，并积极探索进一步改进继续教育的方法。
二、研究方法与调查问卷设计
本次问卷调查的目的是了解会计人员自身对知识更新的需求。问卷内容包括了被调查人的背景、人文知识、一般会计专业知识、普教系统会计知识、教育财政管理和学校管理相关知识的需求共44道问题；最后为会计人员对现行的会计继续教育组织工作的评价。以封闭式问题为主，开放式问题为辅相结合的方式，主要采用里克特量表进行计量。
本调查问卷选取浦东新区中小学会计人员为调查样本，共收回了有效问卷139份。
三、问卷调查分析
1.被调查对象的背景情况，如表1所示。
表1显示，被调查者大多数为女性，年龄在31～50岁，占76.8%，学历为本科的最多，占62.8%，初级职称居多，占39.0%，中级职称为次，占28.7%，无职称者占32.4%；大部分会计人员担任了会计和出纳职务，占90.4%。
表2为从事工作年限及参加继续教育天数。
从表2可以看出，被调查者平均从事会计的年限大于平均从事教育财务工作的年限，说明被调查者对会计知识都有一定的了解。在过去5年中，被调查者平均参与教育系统的继续教育学习的天数为15.38天。
2.对各类知识的需求分析。问卷按照重要程度，分为1～5个分值，1为非常需要，2为很需要，3为需要，4为不需要，5为非常不需要，分值越小重要性越强，分值越大重要性越低，如表3所示。
表3展示出，会计人员对四类知识需求重要性的简单统计。从四类知识需求重要性的平均值排序来看，第三类“普教系统会计专业知识需求”的平均值最低（2.01），会计人员对这类知识的需求最大，其次是第一类“人文综合知识需求”（2.04），再者是第二类“会计专业知识需求”（2.13），最后是第四类“教育财政管理和学校管理知识需求”（2.39），会计人员对这类知识的需求较小。
3.对现行继续教育中知识安排的评价分析。为了解普教系统会计人员对现行的会计继续教育工作的看法，本文问卷按照所占比重，分为1～5个分值，1表示程度最高，5表示程度最低，数字越小重要性越高，数字越大重要性依次降低，由此对各个问题进行定量评估，如表4、表5所示。
从表4结果可以看出，大家感知到一般会计知识所占的比重最大，其次是普教系统会计专业知识，而人文综合知识、教育财政管理和学校管理知识的比重较小。可见，对这两者的知识补充比较忽视。
表5为被调查者认为各项知识应有的重要程度。从结果可以看出，大家认为普教系统会计专业知识的培训是最重要的，其次是教育财政管理和学校管理知识，而一般会计知识仅排在第三位。对比表4和表5，显然目前的会计人员继续教育缺乏针对性，特别是对教育系统的会计人员而言。
表6为各类培训方式的比重，表7为各类培训方式的吸引程度。
表6展示的是目前的会计人员继续教育的授课方式。可见，还是以传统的教师课堂讲授为主，专业讲座也不少，但同行间缺乏沟通和互相交流学习的机会。
表7是普教系统会计人员认为对他们有吸引力的授课方式。从结果可以看出，大家认为最有吸引力的恰恰是最少的互相交流和学习，案例教学也很受大家欢迎，再接下来才是专业讲座，而传统授课方式反而是最不具有吸引力的。
对比表6和表7，可以预见到，要想使培训价值最大化，既让大家感兴趣和积极参与，又能有所收获，改变目前的培训方式是个可行的方法。
表8为继续教育培训对工作的帮助程度。
表8显示，大家普遍（70.4%）认为培训对工作是有帮助的，其中1/3觉得帮助很大，2/3觉得有一定帮助，只有4.4%的人觉得没什么帮助。
表9为进行普教系统会计人员针对性继续教育的需要程度。
从表9可以看出，80.1%的人认为有必要进行针对性培训，仅少数人认为没必要单独开设针对性继续教育。
四、研究结论
以上描述性统计分析的结果显示，普教系统会计人员继续教育中的知识都有不同程度的影响，其影响程度从高到低分别为：（1）教育财政管理和学校管理知识；（2）会计专业知识；（3）普教系统会计专业知识；（4）人文综合知识。
现行的会计人员继续教育，特别是普教系统会计人员的继续教育，在教育内容方面出现了与普教系统财务管理实际情况相脱节的问题。继续教育的内容、师资和教学方法，不能很好地贴切实务。这里既有“教”的问题，更有“管理”的问题。改革普教系统会计人员继续教学，不仅是普教系统会计人员的要求，也有普教系统管理方面的要求。
教育财政管理和学校管理知识的补充对会计人员的影响最大。由此可知，对普教系统会计人员的会计继续教育，应以针对性为主、普遍性为辅。会计继续教育的针对性，应在继续教育中贯彻因材施教的原则，根据不同的教育对象确定教学内容，以提高教育质量。
（张剑成系副处长、会计师；陆庆成为会计师；林圣樾、干瑾为硕士研究生）
参考文献
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会计人员的重要性范文6
关键词：新准则；职业判断；会计
一 会计职业判断的特点及具体表现
（一）特点
1.目标性。判断总是有其特定的目标指向。
2.主观性。会计准则允许会计人员选用不同的方法对会计业务进行加工处理，而不同的方法会得出不同的结果，但哪一种方法能使结果更接近客观实际，有时很难有一个客观标准，这无疑在一定程度上掺杂着会计人员的主观臆断性。
3.权衡性。会计职业判断就是在多个方案中比较、权衡、取舍，在此过程中，会计人员会面临着可靠性与相关性、稳定性与适用性、利益驱动与公允公正等观念的矛盾与选择。会计职业判断的过程可以讲就是一种比较、权衡、取舍的过程。
4.受制约性。会计职业判断是在有限制和要求下的相对主观，它受到的制约因素是多方面的。
（二）具体表现
1会计处理方法的选择。由于客观经济的复杂性和各个企业的特殊性，企业可在允许的范围内对同一经济事项采用不同的会计处理方法。在这多种会计处理方法之间无绝对的孰优孰劣，现行的会计准则也缺乏对多种会计处理方法选用标准的具体规定。
2 会计估计。在会计工作实践中，经常需要利用最新信息对具有结果不确定性的交易或事项进行判断，对未来事项是否发生以及未来事项的发生时间及影响予以估计。这些项目必须通过会计人员合理预测与推断加以确认、计量，才能便于会计信息如实地反映，其确认、计量、报告的合理准确与否很大程度取决于会计人员职业判断能力的高低。
3 重要性原则的运用。重要性原则要求对那些预期可能对进行经济决策发生重大影响的事项，应单独反映或重点说明；对于不太重要的经济事项，可以在会计记录或报表上予以简化。
4 会计信息质量要求的选择与协调。在某些情况下，会计信息应满足什么要求，如何正确处理多个要求的优先使用顺序，怎样实现不同要求之间的最佳组合等，这一切都必须依赖会计人员的判断来进行相应的选择和协调。
二 提高会计职业判断能力的必要性
（一）新会计准则的执行需要职业判断能力
新会计准则改变了我国以前的会计制度那种会计和计量的内容，会计确认和记录等融为一体的情况，明确了会计确认，计量和报告构成准则正文，缺少了记录这一项。这和国际上的财务报告趋于统一。但是鉴于我国的国情，在短期内还不能缺少记录这一项。这样做的目的是使会计准则更具有操作性，能够更好的贯彻实施下去。新会计准则实施后我们会发现，对企业经济业务的具体会计处理公司有了很大的自由决定，对某一些交易没有规定具体的会计处理方法，而是给出确认和计量的标准，这主要是依赖会计人员的判断能力进行业务的核算。这样会计处理变得更加灵活，有了很大的选择空间，处理资产的减值，金额回收的计量等，这都要求会计必须具备很高的判断能力。
（二）新会计业务的出现加大了会计处理的难度
经济的快速发展，使会计处理业务也变的更加复杂，会计处理的灵活和多样化，也加大了会计处理和选择的难度。在国际上，对企业的人力资源会计实务都是不确认，不反应的。但是在知识经济中，人力资源在一些高科技产业中具有举足轻重的作用，不对人力资源进行确认就很难给投资者提供可靠的会计信息，给他们的投资决策提供准确的信息。但是，如果对人力资源进行确认，计量和报告，这有给会计处理带来很大的麻烦。现在金融工具数不胜数，许多工具衍生很出，对衍生的工具计价也是会计的一个话题。对一个会计人员来说，面对这些不断变化，更新的会计规定也不是意见容易的事情。所以，会计人员不要局限于传统的会计业务，还应有较高的职业判断，分析和决策能力。
（三）会计信息质量的提高需要职业判断能力
会计的最终目的是提供信息给相关的使用者，对他们的决策能提供有价值的信息。企业提供给会计的信息是否真实，可靠，这也是对会计人员职业判断能力的一个考验。如果职业判断能力不高，不能把握会计政策，计量，企业的财务报告等，会很难提供正确的，可信任的信息，这就对他们的投资有很大的影响。所以，这就要求会计人员灵活的考虑会计政策，逐步变为会计理论界讨论和研究的焦点。
三 提高会计人员职业判断能力的对策
（一）增强职业判断意识
长时间以来，会计制度明确规定了各行业的会计科目，并对其内涵和包涵的内容做了详细而具体的解释。对处理经济事项，会计人员习惯依照会计制度的规定。为了限制会计人员的判断范围，对会计政策，会计估计的选择也做了规定。这就使得会计人员在工作中不善于职业判断去处理繁杂和不确定的会计实务。在新形势下，复杂和不确定性的会计业务无处不在，这就要求会计人员转变传统观念，认识到会计职业判断的必要性和重要性，更新思维方式，改变过去墨守陈规的旧习，积极主动学习新准则、新制度及相关法律法规，不断更新和充实自己的专业知识，增强职业判断意识。
（二）加强会计人员的后续教育
通过后续教育，会计人员可在“工作—学习”和“学习—工作”的双向互动中提高职业素养，增强创新能力，转变职业理念，丰富工作技能，积累工作经验，从而达到提高职业竞争力的最终目的。会计职业判断是一种技术性很强的工作，会计人员要加强会计相关知识的学习，更新自身的知识结构，领会相关政策、准则、制度的基本内容和精神实质；另外有关部门应当积极宣传新的会计准则和各项法规制度，创造良好的外部条件供会计人员学习，使会计人员的知识和技能适应会计工作对职业判断的要求。
四 结束语
由于历史的原因，我国的会计人员习惯于按部就班，在会计领域中不论是理论性的，还是实务性的，都没有给予职业判断足够的重视。会计的职业判断是最近出现的，在会计准则的新体系中，职业判断大量出现，这应该引起会计人员的高度重视。我国目前的会计判读总体水平较低，对怎么正确利用职业判断，提高会计人员的判读能力，保证会计信息的靠靠性，是会计人员亟待解决的问题。
参考文献:
[1]吴希慧.谈会计人员职业判断能力的提高[N].经理日报，2009.
