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财务培训教育范文1
[关键词] 教育培训；机制；人才队伍建设
[中图分类号] R197 [文献标识码] C [文章编号] 1673-9701（2011）22-145-02
卫生行业是知识密集型行业，人才对卫生事业的发展至关重要。随着我国卫生事业的不断发展，医疗市场竞争越来越激烈，如何拥有一支高素质的人才队伍，以保证医院在竞争的大潮中立于不败之地，是值得我们研究的重要课题。
1 医院基本概况
克拉玛依市第二人民医院位于克拉玛依市白碱滩城区中心，拥有床位288张，工作人员500余人，担负着白碱滩区、乌尔禾区及周边近6万人口的医疗保健任务，是一所集医疗、教学、科研、保健、康复为一体的国家二级甲等综合性医院。近年来，医院加强人才队伍建设，有计划地选派人员参加各类教育培训，每年派外培训人员约150余人次，参加院内自行组织的基础培训约400余人次。但由于机制不健全等因素的影响，使教育培训工作在提高人才队伍素质方面没有起到积极的促进作用。健全的教育培训机制，是加强人才队伍建设的有力保障。
2 教育培训工作中存在的问题
2.1 对教育培训工作的重要性认识不够
首先，领导干部在思想上没有充分认识到教育培训工作的重要性，把精力主要集中在提高科室医疗质量、提高经济效益及社会效益上。同时，由于工作繁忙、人员及经费紧张等原因，使教育培训工作被忽视。其次，科主任以满足当前工作需要为重点，为保证科室全年工作量的圆满完成，对科室派外学习人员进行压缩，缺乏对人才队伍建设重要性的认识。第三，一些人员对参加培训的目的认识模糊，认为有了一张文凭可终身受用，不培训一样可以干好本职工作，特别是对短期培训表现明显，认为培训只是为了舒缓工作压力。因此，学习积极性不高，处于被动状态，达不到预期的效果。
2.2 培训内容、方法与实际应用脱离
医院对所制定的培训项目没有很好地进行评估，使培训内容过深或过浅，与解决实际工作中的问题脱节，没有发挥出培训在提高素质、解决实际问题上的作用。
教育培训的方式过于单一，不够灵活，教学的互动性不强。传统的培训模式主要以培训师单向传授知识、技能为主，学员的角色是被动的，培训效果停留在“知”这一层面[1]。参加培训人员只是听、记、讨论，被动地接受，缺乏与绩效考核及实际应用的有机结合。
2.3 教育培训工作程序不顺，使培训工作处于被动状态
医院原来对培训工作没有一套系统的管理机制，专业技术人员的业务培训，由医务处负责选派，而其他方面的培训由相关部门及组织人事科负责；在培训内容、人员及方法等方面又缺乏相互沟通，导致教育培训工作出现多头现象，管理较混乱，有些项目出现重复培训，而急需培训的项目又没有得到及时的培训，不能满足实际需要。同时，培训资源也得不到有效的整合，致使有限的培训经费得不到合理应用。
2.4 缺乏有效的激励和制约机制
医院一般在送员工培训方面比较积极，但在员工培训完毕后如何使用方面，却缺少后续的有效管理机制[2]，使参训人员没有压力感与紧迫感，认为参加培训和不参加培训一样，学和不学一样，培训前与培训后的工作内容没有改变，没有体现出培训的实效及学以致用，从而导致学习的动力不足，积极性不高。
3 完善教育培训机制的措施
3.1 领导重视，把教育培训工作纳入重要议事日程
教育培训工作是落实以人为本的重要保证，是提高队伍素质，促进医院发展的重要环节[3]。医院把教育培训工作纳入到重要的议事日程，根据以往工作中存在的问题，制定出由党委统一领导、组织人事科主管、相关业务部门分工负责的管理模式。按照“优秀人才优先培养，重要人才重点培养，紧缺人才抓紧培养”的原则，制定出细致全面的教育培训发展规划。同时相关职能部门并对教育培训工作全过程进行检查、督促、考核，从而使医院的教育培训工作程序趋于完善。
3.2 加强针对性和实效性，坚持培训与实际相结合
人才培养必须符合医院长远发展的方向[4]。医院要求各科室年初根据实际需求及科室的发展规划，有针对性地提出培训项目，医务处及组织人事科对全院的培训项目进行综合审查，制定出全年的教育培训工作规划。在运行过程中，根据具体情况随时调整培训内容。注重理论培训与专业知识、岗位技能培训齐抓并举，利用短期培训与长期培训相结合，院内培养和院外培养相结合，采用请进来、送出去的培训方式，初步形成了以需求为导向，实行组织按计划调训与个人自主参训相结合的教育培训运行机制。
3.3 拔尖人才与全员培养平衡
医院在培养重点和培养层面上，开辟各种渠道，既重视对优秀人才、拔尖人才的培养，同时也注重全员素质的提高，在全院范围内，加强临床工作人员规范化教育培训，对临床技能进行有目标、有标准、按照规范程序的系统培训[5]。使工作人员的基础业务能力得到巩固，促进了医院的稳定发展。
3.4 加强管理，建立健全教育培训制度
医院把培训纳入管理程序。教育培训工作由组织人事科统一管理。各业务部门对于外出培训人员，按照管理权限和医院有关管理制度，报经主管部门审定批准，并坚决执行培训项目申报审批制度，消除了以往教育培训的多头现象，形成了由组织人事科一个口子出的管理模式，使教育培训工作走向规范化、制度化[6]。同时，使培训经费集中管理，合理使用，加强了监管力度，保证了高层次复合型人才和专业技术人才教育培训经费的投入。
3.5 建立有效的考核与激励机制
为进一步提升员工的工作主动性，医院完善了教育培训考核与激励机制，进行强化考核，竞争上岗，动态管理。实行目标责任考核制度，培训结束后员工制定相应的工作目标，并与医院鉴定考核责任书，在一定期限内开展和完成有关工作，对未完成者，视为培训不合格，给予相应处理，并与职称评审及年终考核紧密联系[7]。对在专业上有所突破、技术引进成果显著、医疗科研工作中做出突出贡献者给予奖励。将激励与约束、考核与聘用有机地融为一体，确保人才的选拔、培养、考核、使用、待遇一体化，有效地促进了医院人才队伍建设和科学技术的进步。
4 结束语
医院要发展，要在市场经济竞争中立于不败之地，就需要有一支素质精良的人才队伍作支撑，健全的教育培训机制是提高人才素质、吸引和留住人才的基础。只有这样，才能为医院的可持续发展提供有力的人才保障。
[参考文献]
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财务培训教育范文2
Abstract: The education and training are the fundamental way of manpower investment for enterprises,and the key content of the manpower exploration as well. Based on the productive operation and development,enhancing the education and training in order to accelerate the expanding of talent team,cultivating a high quality staff is the intellectual support and talent guarantee for the continuous and efficient development of oil fields.
关键词:员工;教育培训;智力支持;人才保证
Key words: staff;education training;intellectual support;talent guarantee
中图分类号:F272 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)27-0017-01
0引言
中国石油新疆油田公司陆梁油田作业区按照油田公司“贴近前沿技术、精选适应项目、抓好组织管理、注重培训效果”的总体要求,结合不同发展阶段,积极推进符合作业区实际的人才队伍培养战略,努力打造一支精神面貌好、技术水平高、业务能力强的高素质员工队伍,为作业区持继高效发展提供了智力支持和人才保证。
1员工教育培训需求分析
中国石油新疆油田公司陆梁油田作业区成立初期,在人力资源需求及培训现状方面存在以下几个方面的问题:①陆梁油田是低幅、薄层、边底水的油藏,地质情况复杂,管理难度大,没有成功经验可供借鉴;②作业区自动化程度高,现场使用的新工艺、新设备点多、面广、范围大,在研究并掌握其原理和性能方面的能力较弱,组织培训难度大;③人员少,工作量大,工作范围和内容较其它采油单位更加宽泛,需要一个学习、适应、和熟悉的过程;④作业区没有员工培训站的机构设置,员工培训的组织、协调和管理工作难度较大;⑤员工的操作技能仅局限于解决生产中一些基本问题,动手能力和处理、分析问题的能力较弱;作业区成立以来增储上产工作紧锣密鼓,始终处于缺员状态。
针对以上问题,作业区于2002年4月对当时140名员工进行了摸底调查。调查发现:从员工队伍学历层次看,中、低学历员工较多,高学历人才少;从专业结构看,单一学科人员较多,复合型人才少;从操作人员组成看,懂单项技能的中、初级人员较多,会系统操作的高技能人才少。这与“一人多岗、一专多能和一人多技”人才需要存在较为突出的矛盾。
2员工教育培训措施及落实
研究调查发现我国国有企业员工培训体制的不完善,是导致员工满意度低的重要原因,国有企业健全员工培训体系,已成为其生存和发展的必要因素。为了尽快解决员工队伍中“三多三少”现象,中国石油新疆油田公司陆梁油田作业区不断完善培训体系,规范培训程序,狠抓培训措施落实,主要包括以下内容:①健全机构,制定完善培训制度。2002年初,陆梁油田作业区及时组建了员工教育培训委员会,制定完善了《陆梁油田作业区教育培训考核实施细则》和《作业区员工培训管理办法》两项制度,对员工派外培训计划完成率、派外培训程序、员工学历提高、培训经费使用、内部培训工作的组织、考核和总结都进行了明确规定。②内外结合,建立兼职教师队伍。坚持“教师”、“工程师”与“工人技师”相结合,把管理水平高、专业知识精、技术能力强、有一定经验的管理人员、工程技术人员和工人技师组织起来,形成了以兼职教师为主、外聘教师为辅的四个层次的教师队伍。③结合实际,认真落实五项措施。一是根据工作需要制定每年的《员工培训指导意见》,对每年度的培训重点、外培项目和自办班培训计划进行详细安排;二是积极开展以“四个一”(每日一题、每周一课、每月一考、每季一评)为主要内容的培训活动,使常规培训工作制度化、规范化;三是结合生产实际,根据培训计划做好“三定”(根据需求定内容、根据岗位定学员、根据学员定时间)和“三结合”(脱产与业余相结合,理论与实践相结合,学文化与学技术相结合)工作,努力提高培训效果;四是完善内部培训体系。在基层单位建立健全员工培训工作管理小组,将单位技术骨干、技师纳入小组进行管理。制定切实可行的培训计划,按照计划内容组织培训;五是建立动态考核机制。严格执行培训制度,加强动态跟踪考核,定期的对各单位员工技能掌握程度、培训工作开展情况进行检查,考核结果和业绩奖金挂钩兑现,促进培训工作任务圆满完成。
3员工教育培训工作开展
中国石油新疆油田公司陆梁油田作业区按照建设一支技能全面、业务水平一流、掌握创新管理理念和先进科学技术的人才队伍的目标,大力实施人才强企战略,积极开展员工教育培训工作。7年来,共计组织各类培训1800余次,参加30000余人次,有效促进了员工素质的提高。
4员工教育培训成效
中国石油新疆油田公司陆梁油田作业区自成立以来,由于领导重视,组织机构健全,培训工作的计划、组织、实施等环节衔接紧密,各部门之间相互配合,基层单位执行有力,保证了培训工作按计划分期、分步骤的顺利开展。陆梁油田作业区培训工作的扎实有效开展,为作业区持续高效发展提供了智力支持和人才保证,员工教育培训成效受到中国石油新疆油田公司的肯定,2003-2009年连续七年被公司评为员工培训工作先进集体。
作业区原油产量连续八年保持在百万吨以上,其中2005-2009连续5年油气当量稳定在200万吨以上。创造了新疆油田勘探开发一体化、油田高速高效开发建设和油田稳产高产的“三个典范”;实现了管理水平和油田开发水平达到国内领先的奋斗目标。
5结论
中国石油新疆油田公司陆梁油田作业区在合理分析成立初期人力资源现状及培训需求的基础上,确定了员工教育培训目标。通过不断完善培训体系、规范培训程序,狠抓培训措施落实,积极开展员工教育培训工作,为作业区持续高效发展提供了智力支持和人才保证。
参考文献:
[1]程建岗.厘清员工培训的四大问题[J].人力资源,2010(6).
财务培训教育范文3
为贯彻落实《会计法》、《会计从业资格管理办法》关于会计从业人员参加继续教育的规定，做好会计人员继续教育培训工作，在市委组织部、市财政局的直接指导下，湖北汉川市会计局采取灵活多样的方式开展了会计人员后续教育培训工作，通过抓住重点内容开展培训，结合人员结构开展培训，针对教学方向开展培训等方式，以提高学员所在单位财务管理水平、提高学员业务能力为目标，调动和发挥学员所在单位在培训组织管理方面的积极作用，有针对性地设置培训课程和授课计划，采取灵活的授课方法，进一步加强了会计人员继续教育培训组织管理、增强了学员学习的主动性、提高了培训的综合效果。
首先是发挥学员所在单位的积极性，使学员所在单位与财政部门共同参与培训组织工作，形成双边管理、合力培训的组织管理方式。汉川市财政局针对各系统财务管理现状，将每年度的会计人员继续教育培训与单位、部门的业务培训合二为一，所采取的联合办班、合力培训、双边管理培训方式成为探索该市继续教育培训模式的新补充，这种继续教育培训也成为加强单位、部门财务管理，规范收支行为，全面提高财务人员政策、业务水平的有力措施之一。实践证明，学员所在单位的积极参与使会计人员继续教育由财政部门单方组织管理转变为由财政部门和学员所在单位双边管理，加强了培训管理的组织约束力，提高了会计人员继续教育管理制度的可操作性，取得了培训组织管理的良好效果。
其次，根据学员所在单位业务需求，有针对性地设置培训课程，制定既符合继续教育总体要求，又满足学员所在单位需求的授课计划。如汉川市园林绿化局培训班在课程设置上力争突出针对性、实用性，采取理论与实践相结合的做法，先由园林绿化局提出教学内容要求，再由会计局召集任课教师结合当年的会计人员继续教育授课计划进行研究，最后确定设置了资产清查及核算、单位财务内部控制及制度建设、会计基础工作规程、事业单位会计核算、会计报表财务分析等五个课题的授课计划；又如该市教育局培训班围绕近年来教育系统专项检查中存在的共性问题、财务人员急需了解和掌握的财政政策法规及财务知识等制定授课计划，重点就教育系统预算外资金管理、行政事业性收费“收支两条线”管理、清理整治“小金库”问题、政府采购及控购制度的执行四个章节的内容进行培训。以上针对学员单位实际业务需求设置课程的做法使教学内容更贴近于学员所在单位的工作实际，将所需与所学相结合，提高了培训课程的实用性，为会计人员继续教育培训课程设置提供了借鉴。
再次，以提高培训学员业务能力为目的，采取正确的授课方法，调动学员学习积极性，提高培训综合效果。在开班前，汉川市财政局就与园林绿化局共同研究决定把提高学员业务能力确定为教学主要目标。由于教学目的明确，教学方法得当，调动了学员的学习积极性，全面提高了培训的综合效果，达到了学员出勤率好、学习效果好、考核效果好、长远效果好的目标，提高了学员对会计人员继续教育重要性、必要性的认识，激发了学员参加培训和单位组织培训的积极性。另外，该市教育局培训班在教学过程中引用大量实际工作案例的做法，也收到了较好效果。
财务培训教育范文4
关键词：财务会计人员；继续教育方式；创新
中图分类号：F234.4 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）05-0-01
一、目前财会人员继续教育方式存在问题
（一）认识不到位，主动性不高
当前，我国还是有很多单位和财务会计人员认为继续教育根本没有任何作用，一再忽视它的重要性，在认识上存在很大程度的差距。一方面，大部分领导认为财务会计人员现在具备的只是已经完全可以应对岗位工作，参加继续教育培训肯定会影响工作的进度，即使是新的会计知识、会计内容，通过财务会计人员的自学也可以应付。另一方面，一部分财务会计人员没有较高的积极性，通常都认为参加继续教育培训只会增添自身的负担和压力，但是却因为《会计从业资格证书》的年检需要与国家规定相联系，只能硬着头皮去学习，做做表面功夫，没有较强的主动性，有的甚至也只是报名却从来不参加培训，这样的话，财务会计人员继续教育就只能是表面形式，无法真正落到实处。
（二）效果不明显
进行培训只是希望在工作中有更出色的表现，并不是针对去过关而进行的。没有明显的效果其实就是因为内容过于陈旧，还是针对会计法教育、会计制度和准则以及会计电算化基本知识进行重要教育的。这样的培训内容，必定不会引起老会计的认可，也不能激发其培训的兴趣。内容在效果提升中起着尤为重要的作用，将一些新的理论穿插于其中，与实际案例相结合，并且还要加入一些新的融资理财知识，只有这样，提升效果才能实现。
（三）少选择，单形式
“时间不够”这个问题普遍存在于参加过培训人员中的，因为财务会计人员对于一个单位来讲，真的尤为重要，甚至可以说一刻都不能缺少。面对时间和地点都是规定的培训，很多单位更是觉得力不从心，无法参加。财会人员的培训究竟该由谁来负责，这个问题已经成为财政局需要及时进行解决的问题之一，但是在这种情况下，会计师事务所也要充分地发挥其作用。在教师的选择上，也要有很高的要求。
二、财会人员继续教育方式的创新
（一）网上培训方式应该大力推广
网络资源成为财会人员继续教育培训的最佳方式，它可以将传统的模式进行创新，互联网的发展在现在不断发展的社会中已经越来越多地被人们所接受和运用，对于培训，特别是财会人员的培训也应该将其网络作用充分地发挥出来。首先学习网站需要在主管部门中建立起来，或者是财政部门的门户网站或者就是职业的专门财会培训网站。通过网上缴费获得学习权限后，选择自己需要学习的层次和学习内容，完成自己必学和选学内容，完成要求的学时，顺利完成网络考核，就可以完成本次继续教育任务。
（二）多层次培训
网络不能够成为财会人员继续教育的唯一途径，因为事物中存在的不仅有共性，而且还存在各自的个性。分类进行培训也是很有必然性的，因为在企业和事业单位中，对于会计进行培训也会存在不一样的内容，就算是在企业中的制造业会计和服务业会计之间的差别也是很大的。针对不同层次的培训，也需要不同地进行对待，避免不进行充分地了解，就将问题一体化。对于级别的确定，是需要通过年龄、职称、学历进行分类的。若是进行比较简单的分类，那么就有三种：
第一，培训最终结合考试完成，针对那些完全没有职称参加培训的人们，要能够使其获得会计员或者助理会计师的资格。这样一来，在参加培训的过程中，学习的兴趣就会被激发起来，而且对于各类社会举办的培训班的参加也较为积极。
第二，针对一些已经有初级资格的参培人员，一定要与其他分开进行培训，记学分的模式，就可以作为继续教育培训的主要模式。针对中级以上会计师的培训项目也要进行与其他级别区别开来，利用网站的形式，让其自己进行时间的选择。
第三，针对会计师中的精英，高级会计师可以自行安排时间，安排一定层次的研讨会，让其参与其中，将参与之后的经验总结作为学分，这样一来，也就是可以在继续教育中接受考核。
（三）确立终身学习的理念
在经济发展过程中，知识的重要性对于人们而言也越来越被重视，知识和人才之间永远都是存在必然联系的，人才可以将知识全面体现出来，而对于人才而言，具备一定程度的知识也是很有必要的。现代的财务管理必须与时俱进，只有这样，技能的提升才会得到有效地实现，会计的继续教育所需要的并不是短短几天或者几十个小时的学习就可以达到一定程度和水平的，这就需要财务人员将学习作为终身事业，只有这样，他们才可以成为知识的富有者和财务管理的创新者。
三、结语
在会计工作中，财会人员是参与的主体，他们的个人素质对于整体工作而言起着决定性的作用。面对新形势、新任务、新要求，财会人员对自身素质的提升是很有必要的，因为只有这样，他们才能够很好地完成本职工作。加强继续教育形式的创新，可以使会计人员素质得以提升。
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财务培训教育范文5
【关键词】零距离，教育服务，组织运行
在一个充满竞争的现代社会中，以人才流失和人才挽留为主体的人才培养正在逐渐成为影响大众生活的基本教育理念。在经济全球化的背景下，随着教育理念的不断加深，我国涌现出大批教学质量参差不齐的培训机构，导使教育培训市场杂乱无章，教育信息真假不全的现状，常常导致求学者不能达到理想的学习目的。因此，对教育服务市场进行规整，对教育服务信息进行辨别显得尤为迫切。基于这种现状，零距离教育服务公司应运而生。
一、公司简介
（一）公司服务界定。零距离教育有限责任公司是一个针对当今社会对教育格外重视的现状，为充分挖掘和发挥培训市场的人力资源和教育资源，提高教育服务社会的能力和水平，满足不同学员的需求为目的而创设的“零距离”教育服务平台的公司。
（二）公司组织。零距离教育服务有限责任公司采用直线职能制的管理模式，即建立以经理为首的业务经营管理系统，根据公司自身服务的性质和要求设置信息采购部门、销售部门、财务部门和人力资源部门等。
信息采购部门主要负责四方面工作。掌握培训市场最前沿的信息，并对其进行归类与汇总，优化信息收集渠道，降低信息采购费用；根据市场扩展计划，制定相应的信息采集计划并组织实施；进行选择、评审、管理信息提供的商家，建立全面、有效的供应商档案；做好保密工作。
销售部门主要负责三方面工作。负责公司的总体销售活动，策划企业形象，根据不同消费者的需求，制定公司营销策略；适时进行必要的市场调研，收集信息及时完善营销策略，提高销售业绩；采取相关的营销策略，扩大公司市场占有率、销售额和销售利润。
财务部门主要负责三方面工作。一是负责公司内部的财务管理规划并与人力资源部门密切合作，进行人员配置的管理；负责会计核算工作；财务管理，根据日常实际需要作制定准确的财务预算，搞好外部关系；财务监控，主要为总经理提供财务数据和财务分析报告并提出下一步的改进建议。
人力资源部门主要负责在公司内部营造和谐的人际关系，形成一个团结高效的团队，使公司能正常顺利的运行下去；负责对人员的招聘和培训，为公司挑选具有专业素质的人才；建立有效的考评和激励机制等。
各部门直接对总经理负责的同时，又可以行使关于公司运行的部分的权力。
二、公司运营
（一）主营业务。零距离教育有限责任公司面向广大学生团体提供一个整合了当今教育服务市场信息的网络信息平台。该信息平台以提供家教信息为主，同时还提供考研、考级的教育培训信息。
（二）业务运营
1.市场调研。在当代，市场激烈竞争和变化速度都空前提高，对市场变化的反应将决定企业的命运，市场调研的重要性也就更是日益凸显。本公司的市场调研主要由信息采购部门负责。主要通过三种不同渠道。
（1）实地信息考察。即信息采购员不定期的深入教育培训市场，采用访谈和问卷的形式对教育培训机构负责人以及目标消费群体对教育培训现状的看法进行了解，收集相关信息。并采用专业统计软件对所搜集的数据信息进行量化分析。分析客户当前的需求以及整个市场的现状。
（2）电话访谈法。信息采购员通过电话与各个部门或其他单位取得联系，询问他们是否需要我公司的服务和产品，进行信息记录，同时将信息反馈到上级部门，再由销售部门人员进行分析并与客户进行初步接触，然后再由其负责协助销售部的人员做方案。
（3）网络信息采集。如今互联网络上的信息极其庞大繁杂，为满足用户快速、准确、全面获取信息的需求，信息采购人员将非结构化的信息从大量的网页中抽取出来保存到结构化的数据库中，并需要将大量的采集到信息按照不同的标准来进行分类和打包处理。从而提高信息及时性和节省或减少工作量。
2.业务销售。业务销售是公司的重要组成部分，销售部门发挥着不可替代的作用。而教育培训市场利润丰厚，且市场规模急剧增长，想要在教育培训市场里占有一席之地，必须采取有效的销售策略。本公司的网络信息平台是业务销售的主要渠道。通过网络信息平台第一手的第一时间的公司信息，以方便广大学员查找。无论是教学内容的最新消息，行业内容的最新变化以及网络课件的更新，都可以起到极大的传播作用。
公司的宣传方式主要以免费公益文化活动为主，广告宣传为辅。大量的广告投放对于占市场分额较大的企业来说也是一种提升品牌知名度的有效手段。主要分三步走。
（1）在公司成立伊始，将在临沂市选取一些中学，为高中生举办1-3次公益性励志演讲。同时，我们还会定期发放一些宣传单、海报、礼品派送等宣传品，不定期的举办促销活动。
（2）公司经过一段时间的运营，知名度有所提高，这个时期我们会考虑进行公开课的广告宣传。我们还会在特定时间内组织并召开代表我公司文化特色的会议和立体展示活动。全方面、多方位的对本机构进行宣传，从而树立更佳的公司形象，进一步提高公司知名度。
（3）在公司成立后3-6年，本公司销售部门会进行短期的电视媒体投放，以达到塑造更好的公司文化品牌和上市准备的传播的目的。邀请临沂市电视台，沂蒙晚报，齐鲁晚报，琅琊网等网络宣传中心，进行宣传和讲解。同时通过报纸平面媒体和网络广告等方式对公司进行进一步宣传。
3.财务运营
财务运营是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。在前期，公司财务主要由四个投资人出资10万组建公司，在运行过程中，我们进行财务规划，财务规划包含3项活动：1.设立目标，目标是3年之内公司盈利100万；2.设立有形指标，考查指标是提供的信息量和学员的反馈量，网站点击量；3.衡量并调整目标和指标，在3-6年时间，我们目标指向国内各大辅导市场，衡量指标为提供的信息量和学员的反馈量、网站点击量、学员的成就。在进行财务规划的同时，我们积极采用财务预算，使我们的投资得到最大化，使我们的资金用在盈利的地方。
在财务运营阶段我们建立财务危机预警系统和建立财务风险意识，来保证我们资金运转不周时，我们保证我们公司的正常运转。
（三）退出方案
风险资金退出的成功与否关键取决于公司的业绩和发展前景
1.撤出方式：风险投资的退出方式一般有三种：首次公开上市（IPO）、收购和清算。我们主要以收购为主要方案，上市为辅：
（1）收购 就目前资本市场的现状而言，收购方式比较适合本公司。收购方除继续发展教育服务信息平台、家教服务之外，可拓宽业务领域，涉足教育培训市场投资，发展第二产业。发展成为全方位的教育服务中介和教育培训公司，这些对有意进入教育服务市场的大学生与教师，或者国内有潜力的培训机构很有吸引力。
（2）上市 在适当的时候，公司可以和服务方向相近的公司进行资产重组，达到在国内A股市场上市的条件。或者和上市公司进行资产重组，借壳上市。
2.撤出时间：（1）收购：一般来说，公司未来投资的收益现值高于公司的市场价值时，是风险投资撤出的最佳时机。
（2）上市：经过6-9年时间，公司基本形成围绕教育服务市场的产业链时，进行IPO。
三、公司成效
（一）对公司的发展的影响。品牌是人们对一个企业及其产品、售后服务、文化价值的一种评价和认知，是一种信任。当品牌文化被市场认可并接收后，品牌就会产生其市场价值。这时，品牌不仅可以减少宣传费用，而且可以增强核心品牌的形象，提高整体品牌的投资效益，还可以提高员工的凝聚力，节省了人力资源变动成本。
因此，本公司从成立时就注重品牌的构建，品牌定位于教育服务市场的信息提供，到现在零距离品牌已经经历了四个的春秋，在市场上已经树立了很好的口碑，零距离这个品牌具有其独特的核心价值――让你在各级考试中获得最有用、最有效提高成绩的信息，以便赢得家长、老师的好评。同时，公司还凭借着品牌的优势顺利的占据了山东省枣庄市、济宁市等地区的教育服务信息市场，提高品牌的投资效益，使公司整体的经营销售达到了较理想的经济规模。
随着零距离教育服务的不断扩大，对公司的长远发展起到推进作用，同时也可以在公司发展稳定时，扩张市场，进军培训产业、形成连锁化经营。
（二）对我国教育事业的影响
1.对我国公民。21世纪是一个经济全球化的时代，零距离教育服务立足于中国教育事业的长足发展。零距离教育服务使教育获得全新的诠释，立足于把教育贯穿于人的一生的思想，从教师服务市场的角度改变了过去将人的一生只划分为学习期和工作期两个阶段。保证了终身教育的有效实施，提高了公民的整体素质。
社会学家与经济学家分析，21世纪第一层次的职业当属于高智力集团。因此，近几年，国内企业不惜一切招聘高级知识人才，组成企业高智力集团。新的职业结构对高级人才的素质要求愈来愈高。零距离教育有限责任公司的多元化价值标准，为学习者指出了一条自我发展、自我完善的崭新之路，为学生提供最方便快捷的面对面零距离服务市场。零距离教育服务着眼于高智力集团，着重培养的高级知识人才既不是单纯的技术专家，也不是精通领导艺术的专家。他们不仅要胜任卓有成效的管理工作，还要有力地领导自己的团队在同心协力完成既定目标的同时，时刻准备迎接新的挑战。
2.文化市场
财务培训教育范文6
一、民办培训学校财务管理存在的问题
（一）经费收支不规范
民办教育举办者往往以追求投资回报最大化为办学宗旨，这往往与民办教育管理机构所要求民办培训学校办学宗旨有冲突。如培训收费标准不公示，超标准收费，擅自增加收费项目，不按规定公示核定的收费项目、收费标准以及收费依据等。对于一些必须向教育主管部门及物价部门报备的收费项目不报备，没有履行报备义务，把办学作为一种赚钱的工具等。学费支出管理管理混乱，没有严格按照教育部门规定设置独立账户管理学费，专款专用，办学支出随意浪费。甚至出现个别人员利用管理漏洞私吞学费等。
（二）内部控制存在缺陷
民办培训学校设立主要宗旨以非盈利为目的，有别于公司制企业，成立之初重教学轻管理，在诸如采购、付款、资产管理等日常运营中常存在内控缺陷。如办学采购不规范，没有相应采购计划，或计划比较随意，缺少采购比价，采购合同制定存在商业回扣、滋生腐败等。付款缺少合同及发票支撑等或者合同及发票不全不规范。学校教学用设备和仪器，无专人管理，没有形成定期资产盘点制度等，缺少必要的资产保护措施。
（三）费用管理混乱，支出随意
违反财务制度管理相关规定，费用发生未取得发票，或者发票不规范。如外聘专家及其他务劳人员支出白条或仅有银行流水，未申请代开发票。业务开拓市场费用支出随意，违反中央相关精神要求，存在商业贿赂等法律风险。业务招待费支出中业务关系和私人关系混淆，造成支出浪费。缺少完备的出差报销制度，差旅费报销不规范，存在虚报出差费情况，如本可以电话网络解决的问题申请出差，甚至为办理个人私事以公家名义出差，虚列出差天数并申请出补助，甚至找关系虚开住宿发票报账等。
（四）未形成有效的预算制度
民办学校对财务预算管理的重视不够，尚未建立一套完整的预算管理体制，未设置预算机构，各部门不参与预算的编制，认为预算管理只是财务部门的事，只关注编制的预算能否为本部门带来更大的利益。由于各部门缺乏预算责任意识和工作的积极性，在重大决策方面也与预算管理部门缺乏沟通，从而直接影响到预算执行效果，致使预算管理目标难以实现，预算的管理作用难以得到充分发挥。
（五）财务人员素质低下，未能跟上培训学校发展
如领导随意安排自己亲属任职财务工作，相关财务岗位未接受相关业务培训，对业务不熟悉。导致财务部门只会听从于领导的指示，不能坚持自己的原则，法制观念也相当地淡薄，助长了一些违法财经法的行为。财务管理人员水平参差不齐也导致了职校的财务管理不能适应现代管理的需求。
二、对民办培训学校财务管理的几点建议
（一）经费收支规范化，严格按照主管教育部门规定，科学合理制定学杂费收取标准，对学杂费收入专款专用，防止挪用甚至被部分人员侵吞。严格按照上海市八部委颁发的《上海市教育培训机构学杂费专用存款账户管理暂行规定》要求，设置学杂费存取专户和最低余额保障金专户。保障教育培训机构收取的学杂费主要用于教育教学活动，维护受教育者和教师的合法权益，保障教育培训机构的办学资金和合法收益不受侵害。培训收费标准和退学、退费规定必须公开透明，不得巧立名目高收费、乱收费。学生退学的，要按学生实际学习时间和有关收退费规定核退部分费用。
（二）对内部控制，根据国家的法律法规，与院校的实际情况相结合，制定出一份符合培训学校情况的内部控制制度及管理制度，并逐层落实，互相?M行监督。严格按照《企业内部控制基本规范》要求，对资金使用、采购付款、资产管理等进行科学设定控制流程及不相容职务岗位分离。与约束诸如培训用酒店、车辆租用等需要有专人询价，并经分管领导确认，对于大额合同及资金支付需上院办公会集体决策。外聘专家课酬谈判需经两名相关人员参与谈判过程并形成书面记录并报院主要负责人同意。各个部门的职责与权力分工应明确，既做到互相监督又能互相激励，对于执行内部制度的态度及实际行动来决定奖罚，将工作与职务的升降相结合，既有压力又有动力，最终使内部控制机制得以严格的实施。
（三）对于费用管理，需要公司相关部门配合财务部根据学校具体业务特点制定相应的财务管理制度。如对于外聘专家课酬及其他临时人员劳务费，需要签订相应合同，财务人员据此计算代扣个人所得税，根据完税凭证去税务局申请代开劳务发票。如业务招待费可以实行三单控制，即申请单、发票及菜单。在业务发生前需事前报批，包括招待人员人数，费用标准等。报销时连同发票及菜单作为附件，财务人员据此审核。尽量发现学校内部的潜力，使资金的使用合理化，开源节流，避免浪费，就能够提高经费的使用率，进而减少办学成本。制定完整的出差报销制度，出差申请经部门主管及院领导签字，包括出差用餐及招待规格事前报备，住宿机打发票备注日期，出差招待费附明细清单等，从制度上防范虚列出差报销及补助情况。
（四）预算是财务管理中非常重要的一部分，是学校财务活动可以顺利进行的前提。制定预算要从实际情况出发，在进行年度财务预算时要根据支出与收入情况，精确计算，对每项支出都要精打细算。在执行的时候也要建立相应的跟踪、分析机制，监督执行人按规定办事；在审批资金时也要严格控制，明确预算编制方法和审批程序，预算的编制应当坚持统筹兼顾、保证重点、注重效益、勤俭节约的原则。校长负责组织财务部门会同有关职能部门拟订年度预算，由学校决策机构审核批准。预算一旦实施对民办学校的业务活动具有约束力，未经规定程序原则上不得改变。
（五）对于财务人员管理，需要学院领导足够重视，财务负责人实行职务回避制度，决策机构成员的直系亲属不得同时被聘任为民办学校财务负责人。加强会计人员的业务知识培训及职业道德培训。如会计电算化的推广就把以往处理账目的繁杂变得更加准确和细致，节约了大量时间，提高了工作效率。有别于公司制企业依照企业会计准则进行相应账务处理，培训学校需要根据民间非营利组织会计制度进行财务处理及报表编制。按财务工作的特点和岗位需求，制定详细的部门考核方案。
