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语文知识总结范文1
一、基础知识：
1、文学常识：
①流沙河，原名余勋坦，四川金堂人，现代诗人。
②玛丽•居里，波兰人，后加入法国国籍，的物理学家、化学家。1903年，她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理奖，1911年获诺贝尔化学奖。
③孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋鲁国(山东曲阜)人。我国古代伟大的思想家、教育家。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
③字词积累：
谋：为解决别人的难题出谋划策。
忠：诚心诚意。
习：温习。
处：据有，取。
所恶：厌恶，讨厌。
弘毅：抱负远大，意志坚强。
见贤思齐：见到贤人，就思考怎样与贤人的德行一致。
任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大。
成人之美：成全人家的美德。
④通假字：a.不亦说乎“说”通“悦”，愉快。
b.是知也“知”通“智”，智慧
C.诲女知之“女”通“汝”，你
⑤古今异义：a.信古义：真诚、诚实今义：相信、信任
b.是古义：这今义：判断动词
c.三古义：虚拟，泛指多今义：确实的数字
⑥词类活用：a.学而时习之“时”名词作状语，及时、按时。
b.五日三省吾身“日”名词作状语，每天。
c.传不习乎“传”动词用作名词，“老是传授的知识”。
3、课文内容把握：
①《理想》是一首现代史，诗人运用一连串生动形象的比喻，从多种角度赞美理想，告诉人们，人生一定要有理想。
②《行道树》一文中采用拟人修辞方法，展现行道树的形象，就是无私奉献者的形象，借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美无私奉献者的崇高精神。
③《第一次真好》中作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆，并总结自己的感受，认为“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵经验，它不仅带给我们新鲜、刺激，更带给我们生活的新领域和人生的阅历。
④《白兔和月亮》是一则寓言。两个转折，形成鲜明对比。寓意是：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。
⑤《落难的王子》采用第一人称写法，人物语言、神态、动作描绘细致。这则寓言的寓意是：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
⑥《我的信念》作者通过写自己的理想、兴趣、爱好和情操，表现了自己作为科学家的性格特点和人格力量：致力于科学研究，不谋求物质利益，追求宁静而简单的生活，将毕生精力投入到心爱的科学研究中
⑦《<论语>十则》一文，大体上前四则谈学习方法，五、六、七则谈学习态度，后三则谈修身做人。
4、《论语》背诵、默写：
①别人误解时：
②学习与思考的辩证关系：
③说明一个人要经得起环境的考验：
④待人接物处世之道：
⑤表现实事求是精神：
⑥欢迎远道而来的朋友：
二、本单元我的补充：
寓言，文学作品的一种体裁，大多是用假托的故事寄予意味深长的道理，给人以启示。主人公可是人，也可以是拟人化的动、植物或非生物，具有鲜明的哲理性和讽刺性，多采用夸张、拟人等修辞方法。
初一语文上册知识点总结（二）
①《春》这篇散文以诗的笔调，描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图，赞美春天的活力，从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前，同时也抒发了作者对大好春光的无限热爱。
②《济南的冬天》抓住“温情”这一特点，紧扣“山”和“水”，描绘了一幅淡雅的山水画，抒发了作者赞美济南，热爱自然的美好情感。
③《夏感》以热情洋溢的语言，为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状。
④《秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。
初一语文上册知识点总结（三）
1、为什么由“我”来抉择母亲老了,习惯听儿子的;儿子还小,习惯听父亲的,妻子总听我的。
2、为什么“我”决定走大路?
因为母亲要走大路,大路平顺。母亲年龄大了，我孝顺母亲，顺着母亲，想让母亲舒心。
3、“我”决定委屈儿子的原因是什么?
母亲年迈，小路难走“我”伴儿子的时日还长，不愿意一家人分开
4、“我”为什么会“感到责任的重大”呢?
“我”是一家之主，在母亲和儿子发生分歧时必须处理得当，否则就会影响家庭成员的感情。作为一个中年人，肩负着承前启后的重任，既要尊老，又要爱幼，生活的使命使“我”感到了责任的重大。
5、为什么说“好像我背上和她背上的加起来，就是整个世界”?(含义)
“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。不能有任何闪失。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体“我”和妻子代表一代中年人在家庭生活、人类社会作用中油然而生的一种特有的深沉、庄严、神圣的责任感、使命感。
6、第4节景物描写有什么特色?初春、新绿、嫩芽----春天生机盎然为什么“这一切都使人想着一样东西---生命?
作者由景生情，希望母亲的生命也像春天一样充满生机活力，表达作者对母亲的祝福、孝敬之情。
7、第7节景物描写的作用?、
语文知识总结范文2
一、夯实基础知识，抓实基本技能
“教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础，学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了，语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。这个学期，我要求学生从把字写认真、清楚开始做起，明确了学生学习目的，端正了学习态度，平时加强了生字和新词的默写，从源头上堵住了出错的概率。其次，分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习，如：结构相同找词语，修辞手法、改病句、缩句的操练，名言警句的积累、重点句的理解、把握课内外阅读、加强了写日记和听记作文等。此外，对于语文的作业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课内。在充分了解、分析学生的基础上，因材施教，精讲精练不断提高学生的基础知识和基本技能。
二、探索互动型课堂教学模式，提高教学效果
新课程要求体现自主、探究、合作。因此我在教学中尝试互动型课堂教学模式，即小班化课堂教学研究.精心设计每一堂课，如果能通过“画一画，演一演，赛一赛”的课，尽量让学生动起来，以求学生始终保持学习兴趣，在教学中，我时而以读代讲，读文自悟;时而鼓励学生各抒已见，滔滔不绝;时而以欣赏、倾听来调动学生的学习积极性……同时，把握好课堂调控，努力克服课堂纪律涣散的局面，使课堂教学焕发出勃勃生机。
三、“抓两头，顾中间”，强化过关
为了继续巩固语文成绩，本学期仍然在做好优生的培养，提高优秀率和抓好学困生，努力提高合格率的同时兼顾中间生。让优生“吃好、吃饱”，让差生学习有兴趣，能变被动为主动学习。每个单元都进行了考试，抓好各单元的过关，从字词、段落到篇章，要求学生逐个过关。
四、重视学法指导，提高学习效率
优生为什么经常有玩的时间，可成绩却不错，这是为什么呢?我想：学习最重要的莫过于是学习方法的革命。俗话说：“磨刀不误砍柴功”。老师重视了学法指导，学习效率将会大面积提高。首先，我要求优生小结一下自己的学习方法，在班队课中介绍给大家，其次，学生要做好课前预习，专心听课，及时作业，认真复习，平时要学会思考找规律学习。最后临睡前好好回顾当天所学，到礼拜天再重新温固知识。老师只有经常督促，学生才能坚持，一旦学生养成了好的学习方法，这将终身受益。
五、多渠道拓展学生的知识视野
语文知识总结范文3
转眼间，2018-2019学年度第一学期已结束。回首这一个学期的工作，有收获亦有不足，特作个人工作总结如下。
一、分管的工作总结：
1.学科教学
本学期，我分管的学科是语文、道德与法治、综合实践、心理、体育等，在语文教学方面，重点放在学生的语文学科素养的提升。在重视学生基础的同时注重学生各种能力的培养。晨读时学生一起背诵《弟子规》。中午十五分钟的练字时间，学生都人手一本字贴，在班主任的巡查指导下进行书写练习。建立了班级图书角为学生们补充了许多课外阅读书籍，既增进了班级的文化氛围，又为学生的课外阅读提供了便利。对于阅读和习作的指导，重点放在指导学生好的阅读方法和习作方法上。在课文教学中，要求语文教师重视阅读技巧和习作技巧的指导提高学生的阅读和习作水平。唐玉玲老师作为小学部年龄最大的一线教师，承担着四年级的班主任和语文教学工作，她对工作认真负责，任劳任怨，耐心地辅导待优生，是我们小学部全体老师学习的榜样。慈志华老师，指导学生训练认真有科学性，在全市的田径运动会中取得了优异的成绩。颜晓囡老师对待工作认真负责，她指导的马嘉瑶同学，在荣成市校园朗读者比赛中获得小学组一等奖的好成绩，为学校争得了荣誉；她指导的张景怡、曲函林两位同学都入围了“创新作文大赛”最后的决赛。马秀梅老师在工作之余积极上进报考心理咨询师且顺利通过，成为小学部第一位拥有心理咨询师资格的班主任。
2.继续教育
重视继续教育学分认定工作。依据学期初制定继续教育项目及计划进行逐项完成，实行过程性管理。对数量、质量严格把关。每次，老师上交上来的学习资料，我都一一进行过关及记录，没有上交的及时督促。我们重视了继续教育学分的认定，在市局的学分认定时，给予了我们资料齐全的肯定，圆满地完成了继续教育学分的认定。颜晓囡、唐玉玲、梁爱妮三位老师的培训记录每次都是书写最认真的。
3.督导评估不足与改进
上半年的督导评估中科研、心理、综合实践的成绩都不是很理想，在下半年我想这样改进：
科研：开课题研究会议，确定各人分工与责任，跟进督导研究进度，研究资料及时上传网站课题研究栏。
心理：设立一位专项心理管理教师，切实做好心理健康工作。开设学校心理咨询服务项目及学生心理危机干预机制。各班设立一位心理危机监查员，发现问题及时解决。
综合实践：重视综合实践课程的实效性，及时搜集各种资料，学校开展的各种实践活动，积极在综合实践网站投稿，把综合实践活动落实在实处。
二、新学期分管工作措施
（一）教育科研工作：
措施：
1.严格落实研究计划中的各项研究任务，并与课堂实践相结合，辅助教学。
2.跟进督导研究进度并记录年终的百分考核中。
3.所传文章必须为原创，不得在网上照搬，若发现有此情况，文章予以删除并通报记录在百分考核中。
（二）教师教育方面
措施：
1. 校本培训实行培训签名制，每次培训由老师本人签名，不得让人代签，以确保受培训老师的到位。严把质量关，每次培训的内容要求老师认真地在培训纸上写满。分为优秀、良好、一般三个等次，并记录年终的百分考核中。
2. 参加市局培训，要按时参加并认真记录学习内容，培训后要上交四份材料（培训通知、手写内容、培训相片及培训作业）存档，以备市局检查。
3. 远程研修按市局要求今年每人都要有两个工作坊，且不少于30分的数据。过程性督导老师及时完成学习任务，定期统计学习情况。按市局要求的时间截点前，督促没有完成的老师尽快完成。
（三）特色建设
我们学校的特色是自信教育。我分管的有心理部分、田园探秘、快乐读写。在这几方面，我准备这样做。
心理部分：
小学部以心理游戏为主，每个年级开设6个心理小游戏，由马秀梅都主导，各班主任实施。马秀梅老师负责五个年级的心理小游戏与辅导，与班主任一起实施小游戏，并就实施的资料及时搜集，每个年级形成一个小系列，最后把五个年级的做成一个大的系列。
快乐读写：
快乐读写分为必修与选修两种。必修课以语文老师为主导，以课堂每节课前5分钟来进行口头讲述、复述、演讲。写除以书写外，另外以课堂小练笔、时事新闻小感悟、细节小描写等来进行自信教育。而选修部分，小学部以故事吧、经典读诵校本课程为依托。
田园探秘：
语文知识总结范文4
知识梳理：
重点1：温度和温度计
1、温度计原理：常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的。
（1）冰水混合物的温度定义为0℃，一标准大气压下沸水的温度定义为100℃。
（2）0℃和100℃之间为100个等分，每一个等份代表1摄氏度。
2、温度计的使用
（1）使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
（2）使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
3、总结
实验室温度度计
体温计
寒暑表
原理
液体的热胀冷缩
一样
一样
玻璃泡液体
水银，煤油，酒精等
水银
煤油，酒精等
刻度范围
-20℃----110℃
35---42
℃
-30—50℃
分度值
1℃
0.1℃
1℃
构造
玻璃泡上部分是均匀细管
玻璃泡上部分有段细而弯的‘缩口’
玻璃泡上部分是均匀细管
使用方法
不能离开被测物体读数，不能甩
可以离开人体读数，使用前需要甩几下
放在被测环境中直接读数，不能甩
重点2：物态变化
一、熔化和凝固：
1、熔化：
（1）熔化规律：①晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。
②非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断上升。
（2）晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热。
（3）影响熔点的因素：压强
杂质
（4）影响物质熔点的因素：杂质（盐水和水的凝固点）、物质种类（冰和铁的熔点不同）、压力（用细线切割冰块）、压强影响物质的沸点（在平原和高山上烧水）
(重点)
2、凝固：
（1）凝固规律：①晶体在凝固过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变。
②非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断下降。
（2）晶体凝固必要条件：温度达到凝固点、不断放热。
（3）凝固放热。
二、汽化和液化
1、汽化：
（1）汽化现象分为：沸腾、蒸发两种形式，都要吸热。
（2）沸腾和蒸发的区别：
2、沸腾：（1）液体沸腾必要条件：温度达到沸点、不断吸热。
（2）沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。
（3）沸腾图像各段的涵义（以水为例，如图3）
0A段：不断吸热，水的温度升高
AB段：水沸腾时不断吸热，但温度不变
3、蒸发：
（1）蒸发吸热，有致冷作用；
（2）影响蒸发快慢的三个因素：①液体自身的温度；②液体蒸发的表面积；③液体表面附近的空气流动速度。
4、液化：液化的方法分为：①降温（遇冷、放热）液化；②压缩体积液化。
注：在平时的生活中，同学们一般都把“白气”误认为了是气体。水蒸气是看不见的气体。我们看的“白气”，它不是气体，而是小“液滴”，是液体。
三、升华和凝华
1、升华：升华吸热：干冰可用来冷藏物品。（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量热）
2、凝华：凝华现象：凝华放热。
3、用物态变化解释雨雪云雾霜冰雹的成因
自然现象
成因
物态变化名称
雨
当云层中有水蒸气液化成的小水珠合并成大水珠时候，便形成雨
液化
云
太阳照到地面上，水温升高，含有水蒸汽的高温空气快速上升，在上升过程中，空气逐渐冷却，水蒸气便液化成小水珠或凝华成小冰晶，形成云
液化，凝华
雾
雾是水蒸气在空气中遇冷液化成的小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾
液化
露
在天气较热时候，空气中的水蒸气在早晨遇到温度较低的树叶，花草等，液化成为小水珠附着在它们表面上
液化
霜，雪
霜是水蒸气在地表遇到0度以下的物体时，直接凝华成固体，如果高空中温度为0度以下，水蒸气直接凝华成小冰晶，水便以雪的形式降回地面
凝华
冰雹
语文知识总结范文5
一、不断提高服务质量，塑造文明国土窗口
作为一名文秘工作者，在日常的服务和协调工作中，对内影响着广大干部职工的思想，对外展示着国土资源局的形象，在我的潜移默化下，办公室同志均能够以规范的言行举止，创造和谐融洽的工作人际关系，维护国土资源局的良好形象。去年，原地质矿产局并入国土资源局后，办公室每天上情下达、下情上传的内线、外线电话不计其数，但十字文明用语“您好、请、谢谢、对不起、再见”始终不离口。每当你打进我局电话，必然会听到“您好，这里是××国土资源局，请问您有什么事？”办公室同志无论对待上级领导还是来访群众，都是心平气和，态度和霭，文明有礼，待人谦虚。
为了进一步搞好土地，在工作中严格实行局里制定的接待“五个一”，即：一张笑脸相迎，一把椅子请坐，一杯开水解渴，一句好话暖心，一心一意为群众服务。同时，我们还根据不同上访人的心理采取不同的接待方法：对“哭闹型”的，一杯热茶、一张笑脸，充当“亲友团”；对“叫骂型”的，勇于忍受，甘做“出气筒”；对“别有用心型”的，据理力争，维护党和政府的尊严，切实搞好土地，将问题解决在萌芽状态。今年以来，共接待来访群众86起136人次，立案5起，处理1起，4起处理中；办理去年遗留案件6起，结案4起，2起处理中；办理市国土局批转案件1起，批转上访信件3起；办理县局批转案件4起，批转上访信件2起，其中，赴省上访1起，赴市上访1起，均按要求上报查处结果；参加行政复议案件2起，维持1起，1起审理中；参加一审诉讼案件2起，维持1起，1起审理中；参加再审案件1起，正在审理中。
二、扎实开展普法宣传，努力做到文明执法
普法宣传是提高人民群众法律素质和法治观念的有效措施，更是创造依法行政良好环境，推动文明执法工作开展的重要举措。在普法宣传工作中，我们坚持做到“三个结合”，即：日常宣传与阶段宣传相结合，一般宣传与专题宣传相结合，面上宣传与重点宣传相结合。近年来，我们采取多种措施狠抓普法宣传教育。一是借助“4·22地球日”、“6·25土地日”、“12·4法制宣传日”，在县城广场、主要街道设立国土资源政策法规咨询台，将国土资源法律法规和典型案例制成宣传版面进行展出，向过往群众散发国土资源法律、法规知识宣传材料，请主管副县长做电视讲话，通过在县电视台《锦屏艺苑》栏目举办国土杯专场晚会，演出群众喜闻乐见、寓教寓乐的节目等，掀起集中普法宣传的；二是借助县法院公开审理的有关涉土、涉矿行政案件，使参加庭审的当事人或第三人在审判中真正认识自己行为的违法性质和严重后果，了解相关法律法规知识，提高法律意识，增强法制观念；三是借助农村临街墙壁，刷写固定标语口号，宣传国土资源法律法规和国家政策，增强人民群众基本国策观念和依法用地、依法采矿的自觉性；四是借助市县广播电视台等新闻媒体，对我局所依法进行的矿业秩序整顿活动和对土地、矿产违法案件采取的强制执行措施进行现场录像和采访报道，使广大人民受到生动的宣传教育；五是严》格执行听证程序，组织好听证会，使参加听证会的当事人或第三人享受陈述权和申辩权，在与案件承办人员的相互辩论和质证中，明白“法”与“理”，主动接受处罚意见和建议，积极履行相关的义务。
在查处国土资源违法案件中，我们将国土资源法制宣传与查处各类土地矿产资源违法案件、调处土地权属纠纷相结合。提高群众的国土资源法制意识，并对一些典型的国土资源违法案件进行公开曝光，起到以案释法的作用，为文明执法奠定了坚实的基础。
通过多种形式的宣传，使广大领导干部和人民群众进一步增强了国土资源国情国策意识，树立了法制观念，形成了珍惜资源、节约用地，保护耕地光荣、浪费资源可耻的舆论氛围，为文明执法创造了良好的外部环境。
三、积极开展家庭美德教育，为构建和谐社会提供保障
作为一名女同志，肩负着家庭和工作的的双重责任，在精神文明建设不断加强的今天，女性只有具备自尊、自信、自强、自立的精神和高度的事业心、责任感，才能实现家庭和工作双重的人生价值。对待办公室繁而又杂的日常工作，我早出晚归、加班加点、不辞劳苦、夜以继日的工作，均能在规定时间内圆满完成工作任务，并被县政府评为“文秘工作先进个人”；家中公婆年迈多病，性格多疑，在生活上，我给予她们以细心的关怀和照顾，吃饭穿衣，端汤喂药、不厌其烦，并从精神上给她以宽慰，使我的家庭中形成了互谦互让、团结和睦的良好氛围，在局机关评比“好媳妇、好婆婆”活动中，我有幸荣获殊荣。
语文知识总结范文6
1形态与特征
线虫是一类长管状两侧对称的低等动物。植物线虫的体形细小,需要用显微镜观察。体宽为15～35μm,体长为0.2～1 mm,个别种类体长达到3 mm以上。植物线虫的体形因类别而异,有的雌雄同形,有的雌雄异形。雌雄同形的线虫成熟雌虫和雄虫均为蠕虫形,除生殖器官有差别之外,其他的形态结构都相似。雌雄异形的成熟雄虫为蠕虫形,雌虫虫体膨大为球形、柠檬形、肾形、雪茄形、腊肠状或纺缍状。
2病害症状
寄生性线虫在蔬菜作物地下部器官如根、块根、块茎和鳞茎上取食,能引起地上部和地下部植物器官产生症状。作物根部受害后地上部植株的症状大多数是非特异性,呈现生长不良、矮化、斑块、叶片褪绿、黄化和生长缓慢等衰退症;萎蔫也是线虫破坏作物根系的常见症状。地下部症状有些具有特异性,如形成念珠状根结或根瘿、粗短根、根肿及非特异性的根腐症状。另外,田间线虫经常和其他病原微生物共同侵染作物,引起复合病害,如与真菌、细菌引起的枯萎病、根腐病、黄萎病、猝倒病等;与病毒复合侵染,线虫作为病毒传播介体使根部出现粗短根或丛生根系等。
3发病条件
根结线虫病发病温度为10～40 ℃,最适温度25～30 ℃,高于40 ℃或低于5 ℃都很少活动,55 ℃经10 min致死。田间土壤湿度是影响卵孵化和繁殖的重要条件,湿度在40 %～70 %之间最适合线虫生长繁殖。土质疏松、盐分低、连作的田块发病重。线虫靠自行迁移而传播的能力有限,1年内最大的移动范围1 m左右,因此,病土、病苗、灌溉水及农用机械是它的主要传播途径。病株残体及土壤是线虫的主要休眠场所,在无寄主条件下可存活1年。
4综合防治措施
4.1农业防治
4.1.1培育壮苗
选择优良品种,植株长势旺,具有较强的抗病能力。育苗时,采用无病虫的营养土育苗,防止苗期带病。幼苗移栽定植时,选择长势整齐一致的苗,剔出弱苗和病苗。
4.1.2轮作倒茬
已经发现病害发生的地块,避免同科、同属或邻科、邻属的作物连续种植,应选择远缘科、属间轮作2～3年,比如茄果类蔬菜应与叶菜类蔬菜进行倒茬,尤其是与葱、蒜类蔬菜轮作倒茬效果更好。
4.1.3病残体处理
对已发病的棚室中的病株残体,应做好妥当处理,不能乱堆乱放,更不能用于沤粪,因为线虫的卵可以在病残体或粪肥中存活相当长的时间,当被再次带入棚中,在适当的环境条件下,卵即可孵化、繁殖,造成二次侵染。病残体最好从棚内清理干净,集中在棚外的固定地点,晒干后进行焚烧。
4.1.4应用秸秆生物反应堆技术
秸秆生物反应堆技术可以提高地温4～11 ℃,提高棚内CO2浓度4～5倍,有效抑制重茬障碍,增强土壤肥力,保水保墒。据相关试验数据表明,应用秸秆生物反应堆技术可有效提高地温,使冬季温室蔬菜根系生长健壮,根系发达,根条粗壮,毛细根数量多,即使发病,程度也会大大减轻。
4.1.5采用滴灌设施
由于线虫的传播途径跟灌溉水有直接关系,传统的灌溉方式都是大水漫灌,导致各种病原菌及线虫有机会广泛传播,同时大水漫灌还会对棚内温、湿度控制增加难度,易引起各种病害的发生,同时造成肥水及人工的浪费。采用滴灌设施使土壤及空气湿度保持平稳状态,一方面蔬菜植株生长健壮,提高对各种病害的抗性;另一方面,线虫通过灌溉水传播可能性极小,有效减少传播数量。
4.2生物防治
近年来,一些具有较强活性的生物菌剂被广泛应用于农业生产当中,效果都非常好。其中,可利用一种粪肥发酵专用的微生物菌剂――HW910粪便专用腐熟剂,与各种粪肥混拌后进行集中分解发酵。经过充分发酵的粪肥,不仅可以使其中残留的病菌及虫卵全部消灭,而且粪肥的养分更有利于作物吸收,从根本上减少了病源物的侵入,使线虫发病率降到最低。
4.3物理防治
目前用于防治根结线虫最有效的物理方法就是由大连市农业机械化研究所研制的3DT-90型土壤连作障碍电处理机,它是依据直流电流土壤相消毒原理、土壤微水分电处理原理、脉冲电解原理集成的土壤电化学消毒技术原理开发的一种多功能土壤消毒设备。它由两块钢板电极(30 cm×2 m)+介导颗粒(石墨)+强化剂(杀菌剂)3部分组成,通电一定时间内可将线虫杀死。对于线虫发生严重地块,于蔬菜定植前,整好地,使土壤含水率在30 %～38 %之间,以用手握成团,松手后轻碰即散开为最佳。每次处理时间2～3 h,处理间隔期为3周1次,这是由于线虫卵很难通过电处理杀死,必须待其孵化为幼虫时才可以杀灭,因此,必须采用短时间内间断处理方式多次处理才能达到理想效果。据应用试验结果表明,此项技术目前防效可达95 %以上,现已在辽南地区推广应用。
4.4药剂防治
4.4.1“垄鑫”药剂的使用
在病害大发生地块,首选药剂是垄鑫,其主要成分是98 %棉隆颗粒剂。它是一种很好的微粒剂,可施用于土壤表面或与潮湿的土壤混用;潮湿的条件(灌溉或下雨)可使垄鑫分解成一种有毒气体(MITC),杀死土壤中的有害生物,包括真菌、细菌、线虫、地下害虫、杂草种子、块茎、芽管等。有毒气体分解或消散以后,可以安全地播种或种植。垄鑫不会有残留,不会对后茬作物造成影响,最终的分解物对作物有营养作用。据相关试验数据表明,如果按标准规程操作,垄鑫的防效可达到99 %以上。
具体使用方法是:⑴整地浇水,使土壤保持适当湿度3～4 d。⑵用旋耕机将土壤旋翻(旋耕两次)松散土壤、打碎土块。⑶撒施垄鑫,每平方米用30 g,施于20 cm 土层。⑷用旋耕机将药剂和土壤翻拌、混匀 (旋耕两次),浇适量的水。⑸覆膜消毒15 d以上。⑹定植前揭开膜释放气体。(注意做好防护措施,以防气体刺激眼睛及呼吸道。)
4.4.2“福气多”药剂的使用
福气多,有效成分为10 %噻唑磷,它是用于预防线虫病发生的有效药剂。一般移栽后5～7 d是线虫侵入根内的高峰期,因此,要利用线虫还未侵入根内或已侵入还未形成根瘤细胞之前,让根吸收药剂,从而杀死线虫或阻止线虫侵入。福气多最佳的用药方式是全面混土用药,每667 m2用药量是1.5～2 kg。具体方法为:首先用称好的福气多与4倍重量的细土或沙土充分混匀,均匀撒施在翻过土的畦面上,然后,马上进行上下翻土混匀(深度15～20 cm)。采用全面混土用药,防效好,控制时间长,一个生长季节用1次就能达到理想的效果。
