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李强感恩范文1
关键词 感恩教育 历史教学
中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）03-0053-02
什么是感恩？感恩就是对他人、对社会、对自然给自己带来到的恩惠和方便，在心里产生认可并意欲回报的一种认识，一种情怀。因此如何在历史教学中加强感恩教育，引导学生要感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩祖国、感恩自然，是历史教学所要追求的核心价值观。下面结合自己的教学实践谈谈在历史教学中加强感恩教育的一些体会。
一、社会呼唤着感恩教育
当今社会，青少年是最容易接受新鲜事物的群体，又是最躁动的群体，是社会上一股流动的热血。他们生活在一个科技和资讯迅猛发展的信息时代，正处在人生发展的重要时期，很多的人生观、价值观都在这个时候形成，因而社会有什么新的要求和取向都会在他们的身上体现。网络事物的兴起，他们最关注；流行语的产生，他们最敏感；娱乐界的冷热，他们最热心；社会的新思潮，他们最容易接受。在这个求新、求异、求另类的社会，我们特别强调对学生进行感恩教育，让充满血肉情感与人生智慧的历史唤醒学生的内心触动，充满人文情怀。
二、历史教学中实施感恩教育的策略
1.确立新理念，解放感恩教育的制约
观念是行为的先导，一位教师以什么样的心态、什么样的理念走进课堂，就会以什么样的心态、什么样的理念支配自己的课堂教学。确立感恩教育理念，就是要求老师把学生作为一个人、一个主体的人来对待，在教学过程中始终坚持以学生为本，以关怀人的成长为目的，尊重、关心、理解、信任每一个学生，使学生身心得到和谐发展。例如，当有学生在学习中遇到困难时，教师要耐心地帮助他分析问题内在的逻辑关系，让他真正理解――用诚心的帮助代替毫无意义的指责；当学生考试不理想时，教师要和学生一起思考、分析出现错误的原因，并引导他们寻求改进的对策――用卓有成效的工作方法来代替埋怨。所以，要让学生懂得感恩，老师首先要时时刻刻做到尊重学生，理解学生，这是感恩教育中不可忽视的因素。现代学生自我意识增强，希望得到别人的理解和尊重，这是合情合理的。因此在教学过程中，教育者与教育对象之间不仅是思想上的交流，而且是情感上的交流，双方互相尊重，感情才相通，内心深处才能产生共鸣，学生才会真正地得到感恩教育。
2.优化课堂教学模式，营造感恩教育的情境
教学模式的优化直接关系到感恩教育效果的优劣。因此在教学中，我们应致力于换一种思维方式看问题，通过学生的不同体验产生不同层面和不同角度的认识。如，我在讲到1972年美国总统尼克松来中国访问时主动与总理握手的情景时，联系了1954年上美国国务卿杜勒斯拒绝与中国代表团成员握手的外交失礼。学生对此产生了浓厚的兴趣，提出了“为什么当年美国国务卿拒绝同我们握手，而18年后美国总统却主动与我们总理握手”的问题，在课堂上便立即引发了讨论的热烈局面。历史课堂教学必须要充分体现出应有的、丰富的情感因素，以情激情，以情燃情，使学生在这种浓郁的情感氛围中建立起基本的道德素养，感悟出什么是我们应持有的情感、态度与价值观。
3.精心设计主题活动，拓展感恩教育的途径
新课程标准明确提出，“课堂教学必须高度尊重学生的个性，充分发挥他们的特长，提高他们的能力，注重教学内容的价值取向”。因此，中学历史教学要积极挖掘素材，设计一些主题活动，加强学生的认识，拓展感恩教育的途径。如，围绕“感恩祖国”，我在课堂教学中精心设计了“民族团结和祖国统一”和“弘扬中国传统文化”专题活动。通过“民族团结和祖国统一”专题活动，使学生认识到：统一是中华民族历史发展的主流，反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望，是中华民族共同的价值取向，从而自觉拥护党的有关方针、政策，自觉维护祖国统一，反对一切分裂势力和行为。通过“弘扬中国传统文化”专题活动，使学生认识到：中国传统文化是五千年文明留下来的具有东方特色的遗产，是中华民族不可再生的、不可替代的宝贵财富，对我国的政治、经济以及社会精神文化具有举足轻重的重要意义。
4.构建激励评价体系，完善感恩教育的生成
历史教学中加强感恩教育就应该处处体现尊重，尊重学生的人格、尊严、差异和见解。鼓励学生将自己所想的大胆地说出来，否则生成则成无源之水。然而学生所想的，有的可能是富有创造性的、独特的精彩见解，有的或许是一种片面的、甚至是错误的见解，而后一种见解可能会招来其他同学的哄笑，处理不当，会让发言者很尴尬。如何处理这种情况，教师所起的引导作用至关重要。其实，学生错误或模糊的思路，正是反映了学生当前认知上的冲突，知识迁移上的障碍，教师完全可以以此为契机，找出某些错误的合理性，满腔热情地给予肯定，让学生由冲突走向和谐，获得认知上的飞跃，情感上的体验，从而营造一个轻松、活泼，充满感恩教育的学习氛围。
总之，中学历史教学应充分发挥历史学科的优势，深入挖掘丰富的感恩教育资源，采取多种策略对学生进行感恩教育，提升学生的学科素养，实现新课程改革的目标。
参考文献：
[1]高慎英.“有效教学”的理想[J].课程・教材・教法，2005，（8）.
李强感恩范文2
做企业真正主人心得一：
近期，公司组织全体员工在三楼会议室收看了由巨思特教育集团董事局主席李强老师主讲的《做企业真正主人》的专题培训。
听完培训，我感触颇深。李强老师的演讲充满激情，生动活泼，富有感染力。他把企业比作是没有围墙的大学，工作比作是学历，师傅比作是导师。大学是我们学习生涯中的终点，但从学校毕业后，正式进入职场，企业成为了我们学习的另一个重要场所。如果说父母是人生中第一个转折点，那么学校是第二个转折点，职场就是第三个转折点。
我们从初出茅庐的职场新人成长为具有成熟工作能力的职业人，企业给予我们很大帮助。那些曾经带我们熟悉工作环境，提升工作能力的同事，领导都是我们学习的导师，在他们身上能看到很多闪光点，是我们学习的榜样。社会上每天都有人失业，每天都有人穿梭在各个地方找工作，我很庆幸自己拥有在润发工作的机会，就像李强老师说的我们应该对公司感恩，对领导感恩。在这里，我感谢公司给了我这个发展自己的平台。
在工作中会经历三个阶段，当处于迷茫期时需要责任心。我进公司半年多时间，虽然每项工作都能完成，但还是缺少认真和细致。听了李强老师的培训后知道在这个阶段，责任心是非常重要。它是如何对待工作的标杆，如同天枰般承担着做好工作的标准。如果稍有疏忽，天枰就会倾斜，责任心保持天枰的平衡。到了钟爱期时需要上进心。上进心能够把工作做得更加规范和精细，不仅仅局限于完成了工作，而是将工作完成得完美无缺。保持良好的上进心能为更上一层楼打好基础。最后的成功期需要事业心，那时已经处于一个位置，靠着责任心和上进心在工作中取得了成绩，怎样去稳固这个成绩，就要靠事业心坚持不懈，持之以恒。
李强老师列举了国旗班的“四绝”说明“一技只能养家，之长方可致富”。以前都是说“一技之长”，但是李强老师把这个词语分成两个不同的词组，十分新颖独到。做精做透才叫“长”，把每件简单的小事做好就是不简单，每天把平凡的工作做好就是不平凡。不能把平时做的小事不当事，当把每件小事都做到完美，把平凡的工作坚持几年，十几年甚至更长时间的做好，那就成为了“一技之长”。俗话说：“读万卷书，行万里路”，当达到了阅人无数，有名师为其指路的时候，成功就在不远处招手。
努力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。做事的前提条件是先做人。没人喜欢眼睛长在头顶的人，要做到眼中有人，这样在工作和生活中才会受人尊敬。在工作要时不时盘点自己，在这个过程中更能清楚自己应该改正哪方面的缺点，弥补哪方面的不足，在哪方面做出努力。1.“我会干什么”?2.“我能干什么”?3.“得怎么样”?4.“我能给企业带来什么”?通过李强老师提出的这四个疑问，回顾以往如何工作，审视现在怎样工作，检讨工作的不足，提高工作的效率。
经常听身边的朋友，同事说自己有多忙，忙到水没时间喝，饭没时间吃，其实多忙不重要，为什么忙才重要。如果连自己都忙得糊里糊涂，那忙出来的工作肯定没有预想的好，要选择正确的方向，那么忙中才不会出错，忙碌过后的成就与收获那才是弥足珍贵。通过李强老师的培训让我知道了——汇报工作说结果，总结工作说流程，请示工作说方案，回忆工作说感受。那么在以后的工作中不会再因不了解程序而犯错。
润发是我家，大家爱护它!只有做企业真正的主人，才能真正做到和企业同呼吸，共命运，肝胆相照，荣辱与共!
做企业真正主人心得二：
(一)、“冰冻三尺非一日之寒，一个人的成就，绝非来自偶然。”凡事要因人、事、时而异。父母给了我们第一个转折点，学校决定我们第二个转折点，职场是我们人生第三个转折点。人生的能力决定我们人生未来的最后一个转折点和命运。职场的转折对我们的人生很重要。在演讲中李强老师讲到：“企业是没有围墙的大学”我们在这个没有围墙的大学里，必须要有责任心，上进心和事业心要不断增长自己的智慧，要增长你自己的阅历，知识和才华，记住经验同样是资本，人的事业心有多大，你的事业就有多大。
(二)、爱岗才会敬业，敬业才会专业。每一份敬业都是未来的专业，只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，当你成为专家之时，你就是职业的拥有者。专业为一技，专家为所长。爱岗敬业，熟能生巧。我们要让自己的一技变为之长。同时也要懂得“自我盘点”我们都是知道的太多，会做的太少。我们要知道知道不等于会，会做不做也不等于会，要知道会做而且也做到了才可以，要学而务实，不要做语言的巨人，行动的矮子。人心在哪里，收获就会在哪里。成功一定有原因，失败一定有道理。
(三)、借口和理由是抹杀一个人意志最可怕的悟性杀手。理由和借口不能给你带来帮助，只能带你走向人生的低谷。我们要知道“认真是责任，更是习惯，好的习惯会让人有好的成绩。”要记住努力做事，只能把事作对，用心做事才能把事做好。在生活中我做不好事情的时候总会习惯的给自己找一些自己认为是很好的理由来找台阶给自己下，但是这次通过学习我以后肯定不会在那样了，虽然做不到李强老师所说的“没有借口，完美执行”但是最起码以后我会做到错就是错了，不会就是不会。不会再给自己任何的理由和借口了.
(四)、当我们没有能力，改变风的方向的时候，请你记住，你可以改变帆的方向。当我们让大山走过来，大山没有走过来的时候，你可以迈动你的双脚，来到山的旁边。当这个世界上，我们不能改变结果的时候，朋友请你改变心态，因为抱怨除了让你更加消极和痛苦对事实的结果，不会有丝毫的帮助。要记住当你对企业抱怨之时，就是你离开企业之日。世界上有永远成功不了的两种人就是怨妇和怨夫。我们要知道世界不可能因你而改变，然而你却可以因世界而改变。要知道对生活总是抱怨的人，生活就会放弃他，消极的人，永远成不了大器。
(五)、孔子曰：“其与恶者为予师，其予善者为予友，阿谀奉承者皆为贼也”树不修不成材，人不教不成人。批评你的人，才是你生命中的贵人，批评你的人才是爱你的人，批评你的人，才是你生命中的指路人，感谢这个世界上，每一个批评你的人。这些话让我感触颇深，回想起以前，说我最多骂我最多人也就数我的爸妈了，以前我真的很不理解，认为爸妈不见我亲，不喜欢我，可是随着时间的流逝我渐渐的明白了真正批评你的说的人才是爱你的人，人类之所以伟大，是因为有爱，人类之所以进步，是因为有感恩的心。我们要有感恩的心。同时还要“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非”要知道心有多宽，路就有多长。要有夸大的胸怀来包容他人，就像大海一样有纳百川的胸怀。胸怀可以决决定人生的格局。态度决定一切，行为创造结果，只改变思维模式，不改变行为模式，永远不会改变事实的结果。我愿意改变自己，用自己的忠诚的心，打造自己与升力元的辉煌!
做企业真正主人心得三：
公司的传真机坏了，你是积极帮助找人修理，还是等待公司派人来处理呢?企业的员工应该具备什么样的心态?
第一个心态：做企业的主人
什么叫做主人?不管老板在不在，不管主管在不在，不管公司遇到什么样的挫折，你愿意去全力以赴，你愿意帮助公司去创造更多财富，这就是做主人的心态。
什么叫做仆人?就是把自己当成企业的仆人。是在为别人而工作。
如果你这辈子要做一个主人，要先具备做主人应该具备的一个心态：只要我在做，我就要做到全力以赴。
第二个心态：对事业的热忱
这是成功者所具备的非常重要的特质。领导者的能力非常重要，而且他的能力也会吸引到优秀的人才。同样，对待事业的热情，也可以起到很大的吸引作用。
人和人之间的影响和带动非常重要。如果你是一个领导者，对工作的每一个步骤都非常热忱，压滤机滤布 影响和带动了你周围的人，他们就会跟随着你。这就是一种群体效应。
第三个心态：对待事情的意愿和决心。
世界上没有能与不能的问题，只有要与不要的问题。就是你只能得到你一定能得到的东西，你只能得到你一定要得到的东西。做任何事情，想要成功的话，永远有五个字，就是：我要，我愿意。
大多数人只是想要结果，不愿意去努力。有相当多的人会选择借口来度过自己的人生，而不是去选择理由。但是，你不能成功的借口，你不能做好的借口，都可以转化成为你恰恰要做好的理由。
第四个心态：要有自我负责的精神。
知识和观念，不光自己要学会，还要把它传播给更多的人，因为在教别人的时候，自己的成长也会很大，同时别人也获得一个很大的成长。
滤布 一个人的成就，取决于他下定决心的能力，下定决心的能力跟肌肉一样，肌肉是越练越强，下决定的能力也是越练越强。人生最美好的结果，由所下的最正确的决定开始，最正确的决定又开始于最正确的思想。所以你要对一件事情的结果负责，最重要的是，你首先要对你的思想和态度负责。因为思想不同，态度不一样，下的决心也不一样。
有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。因为你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起。不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。
上周六下午观看学习了李强老师《做企业真正的主人》视频，两个小时的时间，从李强老师的讲解中也学习到了很多，要想做企业真正的主人，让自己的成长与事业成长，就必须把自己放在企业主人的位置上，这样才能更好的让自己成长。
我们知道，员工和企业之间的关系，就像李强老师所讲的，鱼和水的关系一样，缺少谁都不行的，企业成长了，我们个人的成长空间也相应的大起来，那样的话，我们才能更好的发展，其实我们都知道，现在在我们公司，各种条件都是非常不错的，而且也很能锻炼自己，并且企业给了我们每个人的发展空间，因此我们应该树立一个企业主人翁的精神，同时在企业中也要学会拥有团队的意识，因为如今的企业要想嬴，其核心竟争力就是团队，团体强大才能给我们每个成员带来更大的发展空间。
从李强老师的演讲中，让我再次明白，做任何事情都如同做人一样，要想做好一件事情，我们首先要做的就是要学会做人，在工作中，不要用任何借口来为自己的错误、没有完成的工作做为开脱的理由，那样的话我们永远都不可能进步的。在工作中，我们要学会盘点自己，时常做自我反省，我在工作中有什么地方需要改进，工作在什么地方没有做到位，要怎么去做才能更好的让自己提高工作效率，还有什么地方不对，和同事之间的相处是否融洽等等这些都要我们去盘点自己。这样我们才能让自己从自己的工作岗位拥有一技之长，成为专家的。
最后，自己要有一颗对企业感恩心，如果没有企业的平台，就不会有我们发挥技能的场所以及现在的生活，让自己怀着一颗感恩的心去面对一切，让自己做为企业的主人，自己的工作看作是自己的事业，我们才能让自己很快的成长。
主人翁精神，并不是说把自己当成企业的主人这么简单，而是以一种与公司血肉相连、心灵相通、命运相系的感觉，去做好每一件事情，去面对每一个客户，在你每一个成功或者失败的经验里面，渗透出企业以及你个人的这种共同的精神气质。董明珠的《棋行天下》这本书给我很多的启发，我喜欢这本书的一个原因是，董明珠的一些做法是那样的自然，跟我们“平实务本”的企业文化很契合，而且和我对于人的看法，对于企业的看法都有不谋而合之处。我希望其他读者也能从这本书中获得共鸣，从中得到一些经营上的启发。
书一开始就讲到，当董明珠被公司派到安徽去做销售员的时候，碰到的第一件事情是，她的前任销售人员所遗留下来的一笔欠款未追回。本来她可以不去理会这笔欠款，重新开拓属于自己的业绩，但她还是决定要把欠款收回来。这就是我们常常讲的主人翁精神，是一个企业家所具有的天然禀赋，具有这种精神的人，她的个人利益和公司利益是一致的。董明珠就是这样的企业家，她在紧要关头选择了一件看似比较难，但却是非常正确的事情。如果当初她不去讨这个债，公司也不会怪她，因为这不是她所造成的。可是在这一关头，她选择了去解决她前任遗留下来的问题，而这样的一个念头，展开了她作为一名职业经理人非常杰出的旅程，虽然这条道路充满各种困难，但这条道路却是一直上升的。
她在书中用很大的篇幅描述了四十几天中讨债的痛苦过程，这使她下定决心，以后不要再经历这种过程，所以后来她就采用了“现金交易”的方式。这是跟以前完全不一样的做法，所以刚开始时产生了很大的阻力。虽然这样做的难度很大，可是她认为这是她可以克服并且掌握的。两相比较，她发现收现金反而是属于积极面中的困难，属于“甜蜜的负担”;而跟人要债是很令人沮丧的事情，是属于消极面中的困难。
要采用现金交易的方式，就要想办法去克服其中的困难，她没有退路，因此她积极主动地采取措施，把以前计划经济“我生产出来就有人帮我卖掉”这种以“卖方”为主导的做法，转换成市场经济以“买方”为主导的做法。她除了积极拜访她的经销商之外，还和经销商一起站店面，把她的第一张订单卖掉，让经销商可以感受到她的诚意、她服务的热忱和踏实的做法。终于，她一步一步地在安徽打响了她人生的第一仗，不但帮公司获得了很坚实的销售业绩，也使她在经销商圈子里获得了很好的口碑。后来证明她的这种做法是很有远见性的。
“经过40天的斗智斗勇，终于追回了属于我们的货物。货装上了车后，我从车窗探出头，噙着泪水冲他大叫一声‘从今往后，再不和你做生意了!’”这本书写得非常真实，非常平实自然，比较少有渲染的色彩，只是讲她自己的一些心路历程，虽然没有很高深的道理，但平凡中透露出企业家的卓越品质。
后来的一件事情也证明了她这个人做事业、做生意的眼光。公司在广州的营销部门被集体挖走了，并且对方还以百万年薪的收入来诱惑她加盟，但她却拒绝了这种诱惑，接受公司的派遣，到广州做营销主管。因为是领薪水，不拿提成，收入反而比以前还低了一些。可是她很乐意接受这样的挑战。这也可以给现在那些以短期利益为导向的年轻人一些启发，你会发现，当初轻易就跳槽的人可能现在都不知道在哪里了，可是董明珠现在是格力的总经理。
20xx年年底，明基从Acer更换到BenQ品牌的时候，公司所有员工都在为更换品牌的事情忙得不亦乐乎，而更换品牌的花费也非常高。其中有一段小插曲，我们全国的路牌都要更换，一共有七八十块路牌一起更换，刷新成一块新的路牌。所有的计划都在进行当中。有一天，品牌更换计划的负责人王斐跑来跟我说，他认为有一笔3万元的经费可以省下来，因为我们的七十几块路牌大小都不一样，本来是要找广告公司来帮我们做出七十多种图案设计，要花3万元，但其实只要找我们内部的美工同仁加班加点做个一两天，就可以做完，那这笔钱就可以省下来了。
其实在这个品牌更换的过程当中，这笔钱早就是在预算内的，可是王斐以一种“把钱花在刀口上”的心情，来提出这样的建议，这个就叫做“主人翁精神”。他觉得这件事情好像是他自己的事情，本来就应该帮公司把最少的资源用在价值最大的地方。
李强感恩范文3
“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以谢恩泽。”乌鸦尚有有反哺之义，羊羔且有跪乳之恩，作为人类的我们，首先应该感恩的便是我们的父母。
当我们还是婴儿的时侯，父母不知花了多少的心血，才把我们慢慢地抚养长大，又为我们编织了多少个快乐的日日夜夜；当我们生病时，父母那关切焦急的眼神；当我们远离家门外出求学或工作时，父母会在家里翘首期盼。而我们呢？是否会在父母劳累之时，想到送上一杯热茶；是否会在父母生日之时，送上一句诚心的祝福；是否会在父母需要我们之时，及时出现在他们面前。父母为我们倾注了太多的心血和精力，我们的欢乐就是父母脸上的微笑，我们的痛苦就是父母眼里深深的忧伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出父母心灵的广场，永远牵动我们灵魂的，永远激励我们前进的是父母那真挚而无私的爱。所以，我们要用心感恩我们的父母。谢谢他们赋予我们生存的权利，又含辛茹苦地抚养我们长大，是他们用那一缕缕如丝的白发，一道道深深的皱纹换来了我们今天幸福的生活。在以后的日子我一定要多抽一点时间陪一陪父母，让父母也感受一下儿女的关爱。
感恩是一种美德、是一种态度、是一种信念、是一种情怀，同时也是人生的一种使命。当自己走上工作岗位后，感受到企业带给我们的关爱和温暖，才懂得了领导的重要性，才明白了领导和同事们的用心良苦，如没有领导们的循循善诱的教导，教会我们做人的道理，我不知道我会在人生的道路上偏离多少，是他们培育了公司的一个又一个人才；作为员工，企业为我们提供了工作就业、提升能力、成长成才的机会，所有这些都值得我们去感恩。感恩是员工忠诚公司的基础，一个有着感恩心的员工，会执着而无私，博爱而善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感，把对公司感激，转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献社会的实际行动，对公司利益负责，与公司同舟共济，当你以一种感恩图报的心情工作时，你会工作的更愉快、更出色。在我们工作中如果我们每一个人都多一点感恩，少一点抱怨，为工作做出自己力所能及的努力，这样我们就会离成功越来越近。
所谓朋友一生一起走，快乐有你的分享，悲伤有你的倾诉，失败有你的鼓励，困难有你的帮助，感恩朋友的那份情，是他们陪我走过了许多的风风雨雨。因此，友情会常留我心中。虽说朋友之情不过**年，但是那份友情却比海还深，比血还浓。马克思和恩格斯的友情，廉颇与蔺相如之间的交情，不是更说明了这一点吗！
草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力；落花感恩流水，是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界；我们感恩对手，感恩人生的逆境，是因为对手和人生的逆境，锻炼了我们坚强的毅力与不懈的精神，让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱感恩之心，努力克服困难，战胜挑战，让我们的生命更加精彩！
李强感恩范文4
国内OTA领域，在激烈的市场竞争格局之下，品牌知名度在间接地影响着市场地位，因此在2011年，几乎所有知名的OTA企业都入驻了微博，并在新的领域中再次形成了竞争格局。
盲目入驻，只会导致名牌形象负面传播
“微博”又叫“微博客”，是一种仅需只言片语就可实现传播的媒体形式，操作起来非常简单，极易上手。在很多微博控看来，微博是一种日常“娱乐”工具，他们可以通过微博了解信息、社交、甚至是购物!但绝大多数人在谈到微博的时候，都会不经意地提到“玩”，玩微博!
对于企业来讲，“玩”仅仅只是一种大环境下被迫接受的形式，“流于世俗”!而非运营微博的态度。据观察，在新浪微博开博的14家OTA企业仅有50%是有专业的编辑人员，如艺龙旅行网、同程网、携程旅行网等!而很多企业仅仅只是用“玩”的态度来做运营，在内容的质量以及周期上均很随意。
这种随意的运营方式对企业去做品牌的宣传和知名度的提升实际是百害而无一利，在浪费运营成本的同时也在向外传递品牌的不专业形象。
粉丝的数量绝不代表运营的效果
目前在新浪微博开博的OTA，粉丝数排名的前十位的依次为艺龙旅行网(105万)、同程网(58万)、携程旅行网(40万)、驴妈妈旅游网(20万)、欣欣旅游(14万)、悠哉旅游网(7.8万)、遨游网(6.8万)、途牛旅游网(6.2万)、快乐e行(1.8万)、春秋旅游(1.5万)。
不难看出，从第一名到第十名，粉丝数量的差距十分悬殊，但这并不能代表实际的运营效果。粉丝数量一定程度上代表了对品牌本身的追随者数量，但在微博这个大环境以及运营者本身操作手段的层面来看，积攒粉丝的方法有很多，但并非所有的粉丝都是对品牌有正面积极的传播作用。
微博的本源仍是媒体化和社区化
微博既是媒体也是社区，媒体的作用普遍表现在对品牌的包装及传播，社区的作用则更多体现在互动与沟通上。目前很多的OTA微博将媒体的形式运用到了内容方面，而将社区的形式运用到了有奖活动上。
在目前看到的OTA微博，内容都相对清新，以旅游段子和美图居多，同质化现象比较严重。这种美图及旅游段子本身的传播力较强，但对于品牌的深度传播及交互沟通并不能起到关键性作用。而在有奖转发上，更多执行的仍是转发本身，并没有真正意义上实现深入的沟通和互动。
值得一提的是，在OTA微博中也有两点都做的比较好的，如同程网。
在同程网的内容运营版块，划分了几类细分版块。其中包含了#同程旅游微攻略#、#同程美食微攻略#、#国内旅游#、#环球旅游#等。通过标签的形式细分微博内容，形成栏目制体系化的运营的确能够帮助粉丝强化记忆。而这些版块本身对粉丝的帮更大，更容易帮助粉丝本身找到对自己有价值的内容。
除对内容进行品牌包装外，同程网还借用适当的节点进行整合宣传，如感恩节期间的感恩父母、感恩粉丝、感恩身边人的活动策划，就形成了比较好的循环影响。
而在社区化的互动沟通方面，同程网也形成了非常好的内容互动版块如#同程笑脸长廊#、#看图猜景#、#互动小游戏#等几个版块，就实现了与粉丝日常互动的作用。
微博运营更讲究集团化运营，而非渠道运营
微博对于很多企业来讲可能只是一种传播工具，因此大家更注重内容以及渠道本身所发挥的传播作用，通常忽略其所能够带来的营销作用。
李强感恩范文5
说实话，带着一脸茫然进入市场部。进市场部大大超出了意料之外。起初，怀疑自己，并不是怀疑自己的能力，而是怀疑自己的毅力。因为我知道，市场部是所有部门中最忙、最累、最辛苦的一个。生怕自己不能做好这份工作，怕自己会偷懒。时刻提醒自己：可以不做这份工作，但既然做了就一定要做好。一共做了三个行业，都是没有目的方向的去工作，就好像是无头苍蝇乱撞，寻找点去试验竞争，挑战一种极限！每个转折都是有原因的并不是没有坚持，有太多的无奈！
有着两面性：外表刚硬、内心脆弱。看了李强的演讲后，深知自己是一个很情绪化的人。让我有着很深的感触，也领悟到自己很多的缺陷：任性、倔、心高气傲、自以为是脾气语气刚烈，聪明反对，不顾及别人的感受，独断专行！人的一生一共有三天：昨天、今天和明天，昨天是一张发票，今天是一张钞票，明天是一张支票！所以应该将一切归零，掌握今天，从新找准自己的定位与价值。告别年，喜庆年又是一个新的开始新的起点能够重新规划自己。
应学会适应企业的文化、理念、环境，企业没有规矩不成方圆。要懂得“适者生存”要想走在他人的前端，就要用积极向上的心态愿意虚心请教他人：读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如明师指路”人外有人，山外有山，要处处为师，因为静下心来，每个人一定有自己值得学习的地方，只有比别人认真，比别人付出的更多，才可能看到想要的收获。一首诗说得好：事在人为，休言万般皆是命；静由心造，退后一步自然宽”所谓师傅领进门，修行在个人，成败与否，都要端正自己的心态，应面对结果，自我反醒（人争的气不是理）也深深体会到行行出状元，没有不赚钱的行业，只有不赚钱的人，没有做不成的事，只有做不成的人。也不是向往胜利就可以成功，向往卓越就可以拥有卓越！胜利一定有方法，失败一定有原因！要学习胜利人的优点，观察失败人杜绝它缺点！好比：没有高山就显不出平原，没有大智慧就不知道自己肤浅，没有见过坏的就不知道自己优越，没有见过好的不知道自己的缺陷，所以要善于总结自己，才干发明无限精彩！
李强感恩范文6
学前教育专业学生来自于普通初级中学，学生使用的是材，教师按照材实施教学。中考模式决定了初级中学生物学课程的边沿地位。对刚进入学前专业的学生进行调查，结论是对生物学科喜欢的人数仅占5%，对微博、微信、游戏的喜欢程度远远超过对文化课的学习。绝大多数学生认为语文、数学学科很重要，但没有一个学生认为生物学科重要。光合作用是生物学的一个最基本的知识点，小学、初中都要涉及到，但到了高中入学，一个班41个学生，没有一个学生能完整回答出光合作用的过程。试想，如果这种程度去面对对世界充满新奇、喜欢花花草草、满头脑都是“为什么”的幼儿，将会是一个多么可怕的结果。学前教育专业的老师倍感肩之沉重。
二、在生物学教学中应该做到的工作
学前教育专业的学生以后大多数要成为幼儿教育工作者，把他们培养成合格人才，需要我们作出更多的努力。
1.在教学中注重将知识点与“现象”相结合。幼儿师范学校生物学教材内容是按生物的分类系统进行编排的。我们教师在教学备课时，不能就课本讲知识，应当对与知识点相关的事物和现象进行认识和了解，在组织教学的过程中，把生物学原理和生物现象结合，让学生在新知识的学习中，解释现象，揭开奥秘，从而提高学习兴趣，提高学习效果。如，在传授“种子的类型”这一章节，就可以引入“转基因大豆”这个社会话题，通过认识了解转基因大豆及产品对人类的影响，引导学生对社会事物进行科学判断。2014年埃博拉病毒在非洲肆虐，老师有针对性地对病毒的形态、结构和生命活动特点的生物学解释，更能让学生对社会实际有正确的认识。教师在教学中，传授了专业知识，也增强了学生的分析辨别能力。
2.带领学生参加社会实践活动。理论与实践相结合，才能使知识运用到实际生活中。在植物分类这一章节的教学中，我们不妨让学生走入校园、走进植物园，让学生在现实中认识和辨别植物，为他们以后成为幼儿教师帮助幼儿认识身边的植物打下基础。校园的美化、校园植物角的建立、校园植物的分类挂牌，都可以让我们的学生直接参与；人们比较普遍的把“二球悬铃木”称之为“法国梧桐”，我们要在实践中把这种错误称谓纠正过来。通过对“植物光合作用”的进一步认识，用科学的原理认真到保护植物的重要性，培养学生的环境保护意识。在学习了植物学后，让学生做“如何添置植物美化幼儿园环境”这个作业时，引导学生从植物的各个器官的特点分析选出适合幼儿环境的植物，使学生在有趣的、发生在自己身边的事情中去进一步学习和巩固知识，也让学生认识到生物学不是枯燥的原理、无趣的结构。生物学知识包围在我们周边与我们息息相关，还有好多生命现象需要我们去解释，还有很多生命奥秘需要我们去揭开。
3.教师需要给学生要补充新知识。教师要不断吸收新知识，丰富知识面。生物学知识在人类生存环境中是接触最密切的，与人类的生活息息相关。相信教师们通过系统的专业学习，基本的专业理论知识都不缺乏。但是，随着社会的不断发展，技术的不断更新，新事物不断涌现：克隆、艾滋病、转基因、SARS病毒、埃博拉病毒、无眼蜗牛、生物战争、生态学等。这需要生物学老师必须不断提高自身的专业素养，保持个人持续发展的能力，才能适应快速发展的生物学教学对教师的需要。