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科比自传范文1
可爱的转笔刀
我有一个可爱的转笔刀，是我上一年级时买的，我非常喜爱它。
它是活泼可爱的小猫咪形像，做工精细，惟妙惟肖。头上尖尖的耳朵仿佛在聆听着什么；它的鼻子是一个圆圆的小孔，这是用来放铅笔的地方，每次我往它那鼻子里放笔时，总是小心翼翼的，生怕弄“疼”它；在“猫咪”的肚子上还画了几棵茂盛的椰子树，树下趴着一只可爱的蓝色小河马，大概口渴了，正俯身探到河边慢慢的喝水呢，画得真是活灵活现；而“猫咪”的尾巴则骄傲的高高地翘出来，这是用来转铅笔时用的手摇柄。
面对这样惹人喜爱的转笔刀，我还曾经和它对过话呢！我对它说：“你为什么不能和我玩？”它直直地望着我，好像在说：“因为我不能动呀，但我却可以为你做贡献！”
啊！我可爱的转笔刀，它帮我学习，帮我取得好成绩。我爱我的转笔刀！
科比自传范文2
准字批号获欧美双认证
点开百度搜索，有着鼻炎克星之称的“鼻博士”半导体激光治疗仪的搜索条目竟高达1160万之多。为什么众多鼻炎患者会对鼻博士如此追捧？为什么投资者对这个项目情有独钟？为什么这个项目会如此火爆？
项目好不好，先看疗效高不高。国家专利产品鼻博士（专利号：ZL200420111346.0）是全球独一一款采用“三位一体”照射治疗鼻炎的半导体激光治疗仪。从疗效上看，鼻博士经由华中科技大学附属同济医院、中国医科大学、四川大学附属医院、湖北协和医院、武汉同济医学院、湖北中医学院等多家权威三甲医院临床测试，对包括过敏性鼻炎、慢性鼻炎、萎缩性鼻炎、鼻窦炎的众多患者进行了为期五年的疗效和安全性实验，临床实验报告结果表明：鼻博士对各种鼻炎具有显著疗效，在上述医院的鼻炎治疗有效率高达96.5%。
众所周知，真正困扰鼻炎患者的是传统手术和药物治疗的“一治有效，反复发作，越治越重”。目前传统的治疗手段主要有药物和手术治疗两种，但是往往只能暂时缓解症状，而且手术往往会损伤正常的鼻组织，从而降低鼻腔免疫力，导致反复发作，越治越重。因此，要想真正做到治愈鼻炎，关键是要提高患者鼻腔的免疫功能，从而抵制日益严重的空气污染和过敏原侵害。
鼻博士恰好能做到这一点，它不含药物和化学成分，是绿色安全的纯物理治疗仪。它采用人体黄金窗口波长――650纳米软激光，利用激光照射黏膜的生物刺激作用来修复受损的鼻黏膜组织，恢复并提高鼻组织排毒代谢和自然免疫能力；加快黏膜内毛细血管丛血液循环速度，增加溶菌酶分泌数量和吞噬细胞的噬菌能力；快速吸收炎性组织的渗出和水肿，改善组织局部供血供氧；减少肥大细胞的组胺释放，缓解鼻过敏反应；修复鼻黏膜和鼻纤毛组成的“黏膜毯”的运动、代谢、排毒等免疫功能。从根本上恢复鼻炎患者的鼻腔免疫功能，提升鼻腔组织自然排毒能力，真正做到“标本同治”，达到从根本上治疗鼻炎的目的。而且治愈之后可以随时停止使用，绝不会成瘾或形成依赖性。
呼吸要道，绝对容不得半点马虎。只有经过正规审核的产品才让人信赖。鼻博士半导体激光治疗仪之所以让患者们能放心使用，不仅因为它是经由国家食品药品监督管理局严格认证、批准上市的准字号医疗器械（国家药监局授产品生产许可证号：鄂食药监械生产许20100285号，医疗器械产品注册号：鄂食药监械（准）字2009第2241213号）。更因为它还是获得ISO：9001国际质量体系认证、国家医疗器械专业认证、欧盟CE产品质量认证（SX 60032691 0001）、中国强制性产品检测认证（3C）、美国安全测试和认证体系认证、欧盟环保认证体系认证、美国食品药品监督管理局准入的产品。除此之外，鼻博士还是国内唯一获得国家级批件的，治疗鼻炎和三高的家用半导体激光治疗仪。正因为有着如此众多的国际国内认证资格，所以鼻博士才会在治疗鼻炎领域内独领，深受广大患者和消费者的信任与青睐。
不仅有着出众的疗效和质量，鼻博士使用起来也非常方便，真正做到“轻轻松松治鼻炎”。鼻博士机体和手机大小差不多，小巧美观、携带方便，随时随地都可以使用，只需要四节7号电池就可以工作。每次治疗前，患者只要先用医用消毒棉签蘸0.9%的生理盐水或温水简单清洁鼻腔，将光疗头插入鼻腔后，按动开关即可开始治疗。一次治疗十分钟，超过八成患者的症状在第一次使用后，鼻道湿润，鼻痒、鼻塞状况有明显改善；使用几天，鼻黏膜开始被修复，苍白或溃疡现象消失，色泽变得红润；使用一段时间后，炎症基本被吸收，鼻粘膜水肿消失，鼻道变得湿润通畅，鼻自然免疫力基本恢复，鼻过敏现象明显缓解；使用几个月，鼻腔代谢功能彻底修复，免疫力恢复到正常水平，呼吸自然顺畅，彻底告别鼻炎、鼻过敏。目前，国内外已经有超过20万的鼻炎患者通过使用鼻博士摆脱了鼻炎的困扰。
疗效出众获奖无数
扶持给力加盟商轻松赚钱
凭借出众的疗效、卓越的质量和便捷的使用方式，鼻博士先后获得湖北科技博览会金奖、轻工部“质量，信誉双保障示范单位”荣誉称号、中国医药保健科技精品博览会 “金奖”、湖北医疗卫生科技博览会金奖、中国治疗仪质量公认十大知名品牌等诸多殊荣。今天，鼻博士已出口全球34个国家和地区，并于今年得到中国权威耳鼻喉医院――北京同仁医院的耳鼻喉专家的认可，作为推荐医用器械进入同仁医院。
除了产品好，鼻博士对加盟商的扶持政策更是给力。让每一个经销商都能够轻松经营。公司不但负责帮助经销商进行店面选址、开店准备等工作，还向经销商免费赠送电视及宣传光盘，并定期派专职讲师到加盟店为销售人员进行专业知识及营销技巧的培训。
四川成都的商周明是一名外科医生。患有过敏性鼻炎已有十余年。鼻炎不但让他的鼻粘膜严重溃烂，更让他头痛的是，他的鼻炎还遗传给了儿子，让小小年纪的孩子也和他一样，一到八九月份就被过敏物困扰得觉都睡不着。爷俩的鼻炎越来越重，可是治了好多年、看了好多家医院都没能治好，每到过敏高发的季节，只能靠服用开瑞坦来缓解。
2010年8月的一天，周明在网上看到了鼻博士的宣传。周斌立刻向耳鼻喉科的同事咨询。可让他失望的是，同事对这款产品并不是很了解。一位同事对他说：“要不你去川医看看吧，我听说他们那里好像有款鼻炎治疗仪在做临床试验，不知道是不是你说的这个。”
周明托人一打听，原来四川大学华西四院还真就在运用鼻博士给鼻炎患者进行治疗。于是周明立即赶往华西四院，向耳鼻喉科的张晓晴教授详细地咨询鼻博士的疗效。张教授详细地给周斌讲解了鼻博士的工作原理、治疗机理，并把临床运用的结果一五一十地告诉了周明。在获得张教授肯定地答复后，周明立刻购买了一台回家试用。让周明惊讶的是，才用了一次，他的鼻炎症状就有了显著的改善――不但呼吸通畅了，就连困扰周明许久的鼻痒症状都消失了。用了三次后，周明的鼻炎症状完全消除。周明兴奋地说：“在试用了鼻博士几次之后，我有好几个月没吃开瑞坦了，我都快记不得这药什么样子了。”
一看到鼻博士见效如此迅速，而且确实是纯粹的物理治疗，完全没有毒副作用，周明这才放心地用鼻博士给儿子治疗。没想到小家伙的效果更明显，才用了两周，鼻炎的症状就完全消失了！
看到鼻博士效果这么好，又是国家准字号的医疗器械。周明认准了这款产品推广起来一定很容易。而成都地区虽然有临床试验基地，但是却没有商。于是他就想这款产品。但是周明的爱人对此并不认同。她说：“开店做经销商得多操多少心？你一个月的收入也不少，咋非要自己找罪受？”
在经过与总公司的沟通后，周明顶住了来自家里的压力，在今年5月底签约加盟，成为了鼻博士在成都地区的商。而在签约后的第一周，周明就收到了公司寄来的宣传资料和宣传光盘，除此之外，他还被告知，鼻博士的专业讲师正在赶往成都的路上，专程对他和其他销售人员进行营销培训。一切的一切都让周斌感到轻松、舒心。看到公司的支持力度如此之大，丈夫也没有投入过多的精力和心血，周太太的态度也转变了，她对周明说：“早知道公司对加盟商扶持的这么到位，我就不担那份心了，咱俩也就不用这么拧巴了不是？”
由于鼻博士的硬件响当当，周明没费多大劲就把鼻博士引进到成都的各大医院；由于鼻博士宣传材料齐全，不但有《现代营销》、《创富指南》等多家媒体报道，更有电视光盘宣传，因此周明在成为商的第一个月就获利丰厚。
公司地址：武汉光谷大道特一号国际企业中心文韬楼
招商总部：山东潍坊奎文区金融街
招商电话：4006910566
18660699736 18660699739
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科比自传范文3
翻翻在校历史的扉页，一切都要成为过往，三年就这样过去了! 在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情.
在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。
科比自传范文4
【关键词】 可转换债券; 融资风险; 风险规避
中图分类号：F275 文献标识码：A 文章编号：1004-5937（2014）34-0093-03
一、研究背景
可转债是一种可以转换的债券，投资者在购买初期以债券的形式存在，在一定条件下，投资者可选择将其转换为公司股票或者选择让债务公司还本付息。1992年，深圳宝安集团发行了第一只A股可转债，这标志着我国可转债的诞生。就投资而言，可转债不仅具有债券收益稳定的优点，也具有股票长期增长潜力的特质，日渐受到投资者的重视，成为热门的投资方式。从融资者的角度来说，一方面可转债赋予了投资者将债券转换成股票的权利，作为补偿，可转债的利息总是低于同等条件的公司债券，因此使融资者能减少财务费用支出;另一方面相较股票而言，可转债的债券性质能产生税盾效应，并且能延缓股权融资，比起直接配股或者增发新股，它更能减少对股价的刺激。
尚德是国内首家在美国纽约证券交易所上市的民营高科技企业，专业从事晶体硅太阳电池、组件，薄膜太阳电池，光伏发电系统和光伏建筑一体化（BIPV）产品的研发、制造与销售。到2008年底，公司已跻身世界光伏前三强。然而到了2013年3月20日，无锡市中级人民法院依据《破产法》裁定，对尚德公司进行破产重组，并于同年11月15日被顺风光电收购。从2008年公司发展的高峰期到2013年的破产重组，尽管尚德内部有不少导致这一变化的原因，但直接导火索就是其发行的可转债未能依照约定还本付息。这使我们意识到研究可转债融资风险及其规避的重要性。
二、可转债融资风险分析
虽然可转债具有众多融资优势，但是所有的融资工具在为企业带来收益的同时，必然伴随着风险。结合尚德公司与我国市场情况，可转债的融资风险大致有以下三种：
（一）发行风险
可转债发行公司因为发行时机未能把握好，最终可能导致发行失败。从发行公司的角度而言，他们希望最终可转债能转股成功，以达到低成本融资的目的，然而是否转股成功的决定权在投资者手里。从投资者的角度来说，最终是否同意转股取决于转换价格与转股时该公司的股价。如果转换价格高于市场股价，则若转股会为投资者带来收益，投资者会选择转股;反之，若转换价格低于市场，转股会带来损失，因此投资者会选择履行债券的权益，向融资者要求还本付息。可转债的转换价格一般是以发行时期的股价为准，所以换一个角度来说，如果在发行时期股价处于高峰，在之后的时期里，股价下降的可能性很大，可转债转股成功的可能性会下降，为融资方引致风险。
就尚德公司而言，尚德在2008年3月发行了总额为5.75亿美元的可转债，到期日为2013年3月15日。然而尚德对自己未来发展的预期明显高估了，几年时间里，尚德的股价从2008年90美元的峰值，跌到了2013年3月15日收盘时的0.70美元，转股是不会成为投资者的最佳选择的，这为尚德造成了不小的压力。从可转债的性质与优势而言，它更适用于成长中的公司，或者陷入财务困境的公司。根据尚德2008年年度报表反映的数据来看，尚德2008年流动比率为1.35，截至2008年年底的现金及现金等价物为507 800 000美元，没有任何数据反映出尚德在2008年有财务困境。从尚德的整个发展历程来看，2008年尚德处于高峰期，并不属于成长期的公司，因此尚德可转债的发行完全没有把握到正确的时机，这是导致尚德转股失败的一大重要因素。
可转债到期时企业融资目的能否实现取决于发行时期，但发行利率的确定会影响可转债在发行时期能否成功，以及发行后企业财务费用的支出大小。因可转债有转股的权利，因此作为补偿，可转债的利息总是低于同等条件的公司债券，但为了发行成功，这种差距又不能太大。利率过低，虽然企业融资成本低，但是发行成功的可能性就会降低;若利率过高，发行成功的可能性提高，但是企业融资成本也会提高。
尚德2008年发行的可转债利率为3%，尚德2008年的财务费用占税息前利润的66.1%，因此有理由估计，尚德可转债的利率定得过高，增大了成本，对财务造成一定压力。
（二）财务风险
公司举债越多，偿债能力越有可能失去，承担的风险就越大，公司破产清算的可能性就越大，因此公司债务的总额决定了公司财务风险的大小。企业在发行可转债时，自然是希望最终可转债都转换成功，将债务资本转化为权益资本，实现低成本融资，所以大多数发行企业都很少考虑到最终发行失败后的应急措施。如果最终到期时的股价低于转换价格，投资者纷纷要求企业履行债券的权利还本付息，或者在到期前股价持续低于转股价格，投资者纷纷将债券回售给发行公司，这会为企业造成巨大的财务压力。若企业此时无法承担巨额的债务偿还，则会面临破产清算后果。
尚德在2007年年底的总负债为1 051 096 000美元，资产负债率达到了53.70%，公司资产负债率过高，这时尚德发行可转换债券。进一步增加了它的偿债压力，给公司带来财务风险。可转债的发行使得尚德在2008年年末的资产负债率达到61.5%。尚德至今没有公布2012年的年度报表，因而受到纽交所退市警告。笔者有理由推测，尚德的财务状况在2012年已全面陷入危机。由于从2008年起，尚德的股价持续走低，导致2013年到期日转股失败，投资者要求尚德还本付息，尚德无力偿还高昂的债务，可转债的到期成为“压死”尚德的“最后一根稻草”。
（三）经营风险
由于企业发行可转债，融入了大量低成本的资金，为了让可转债到期时的股价能高于转换价格使得转换成功，发行企业往往会选择一些风险大收益也大的投资。同时，可转债到期时若转换成功，原来的债务资本全部被转化为了权益资本，这使得每年发放的股利增多，投资者对企业的期望增大，最终为企业造成经营风险。
尚德的破产与它的经营不当脱不开干系。首先是和其他太阳能企业一样盲目地扩张产量，在2008年发行可转债以前，2007年的产量只有400兆瓦，但是到了2010年产量达到了1 800兆瓦，2012年已是 2 400兆瓦。这使得太阳能产业在市场上供大于求，太阳能产业价格急剧下降，导致利润大幅下降。另外，由于我国太阳能产业所需的原料几乎都来自海外，太阳能企业在扩大产量的同时，对原料的消耗也大幅上升，这导致多晶硅的价格飙升，超过了400美元/千克。面对这种局面，尚德与美国的MEMC公司签订了十年的合同，以每千克80美元购买多晶硅，但是没有想到的是，2008年多晶硅的价格暴跌，到了2011年多晶硅价格为35美元/千克，于是不得不将合同违约，并给了MEMC公司两亿多元的违约金。太阳能在我国属于新兴行业，经营的经验还不足，因此在决策上应以保守为主。尚德一连串激进冒失的决策为之后的财务危机埋下了伏笔。
三、可转债风险的规避
（一）选择有利的发行时机
当发行时期股价较高时，转股价格定得也较高，但是未来股价下跌的可能性会较大，因此最终转股也会比较困难;反之，若公司选择在股价较低迷的时候发行，转股价格较低，未来股价上升的可能性较大，投资者选择转股获得的收益也较大，最终转股的几率将会增大。因此可转债发行时机的选取是将来转股成功的关键，也是企业最终能否实现低成本融资的关键。由于未来公司会如何发展，股价的走势会怎样，都是个未知数，因此需要公司管理层对公司的前景有着较准确的把握。
另外，除了股价的因素需要考虑时机以外，利率也是需要考虑的一大因素，这关系着公司能否以最低的成本获得融资。利率越低，成本越低，但是发行成功的可能性也低，因此公司发行可转债时，应该选择合适的时期，确定合适的利率。
如此看来，可转债发行应该选整个市场经济情况由低谷开始好转，股市由熊市转向牛市的时期，这能增加公司转股时期股价上升的可能性。根据我国《可转换公司债券管理暂行办法》，我国发行的可转换债券的息票率不得高于同期银行存款利率。因此还应选在银行利率较低的时期发行可转债。
尚德发行可转债的时间为2008年3月，这并不是宏观经济由低谷开始好转的时期，反而2008年的金融危机使经济渐渐跌入低谷。就尚德本身而言，尚德股价的高峰期就在2008年，其股价达到了90美元的峰值，2008年以后，尚德的股价一路下跌，直到2013年3月15日，尚德股价仅0.7美元。对于投资者而言，这样的股价是不能让他们接受转股的，否则会遭受巨大的损失，尚德被要求还本付息，遭受了巨大的财务风险。就尚德的发行利率来说，我国上市公司发行的可转债的票面利率一般在1.4%至2.8%之间，但是尚德的利率却是3%，显然是过高了。另外比较2007年到2013年的银行存款利率，2008年的银行存款利率为4.14%，属近几年来的最高，可见尚德并没有享受到多少低成本融资的好处。这些都反映出尚德对自己公司未来预期的发展把握不准确，在做决策前并没有谨慎地分析整个行业和整个经济的情势。
（二）合理选择融资方案，设计发行条款
不同特点的上市公司对融资渠道的选择应有所不同，可转债绝对不是所有公司筹资的最佳渠道。发行可转债的最大优势是可转债为延期渐次转入总股本，发行可转债使股本的增加有一个缓冲期，即使进入可转换期，为避免股权稀释过快，公司还可以在发行公告中合理地安排转股的频率，分期按比例转股。这样，拟发行可转债融资公司将以转换股份获得股权资本、降低资产负债率、优化资本结构。
资本市场本身波动较大，对发行公司来说属于不可控性风险，但发行条款的设计在发行公司的可控制范围之内，因此设计合理的发行条款是发行公司筹措资金为以后取得最佳经济效益的重要举措。发行条款的设计既要使可转债具备一定的吸引力，又要有助于发行公司资本结构的优化。按照发行公司自己的实际情况设计发行条款，吸引不同偏好的投资者，是可转债成功发行的关键。同时，应该考虑应急预案，与大股东、战略投资者做好应急预案的沟通。
（三）完善公司风险防御机制
公司的风险防御机制就是在风险出现之前防范风险、风险来临之时控制风险、风险消失的时候提高警惕，从分析公司的财务报表和其他资料中发现潜在的风险，并有效控制风险。
从尚德失败的经验教训来看，尚德似乎很缺乏这一机制。2008年尚德资产负债率畸高，尚德股价为历史最高，银行利率为历史最高，种种数据表明2008年不适合尚德发行可转债，但尚德的管理层并没有看到这些，风险防御机制没有起作用，最终这笔可转债直接导致了尚德破产。从另一方面来分析，由于我国一直通过信贷来支持像尚德这样的太阳能企业，帮助他们扩张，因此尚德对于资金的使用以及负债有恃无恐。遗憾的是，这次危机发生时尚德并没有获得政府的帮助，标普的金融服务分析师Angelo Zino表示，这预示着为太阳能产业提供资金的政府和国家开发银行不愿意继续为产业扩张提供资金。直到最终尚德破产重组时，政府才站出来帮助尚德渡过难关。
【参考文献】
[1] 严复海，甘婷.可转换债券的融资风险及其控制研究[J].中国管理信息化，2009（8）：64-66 .
[2] 陈明军，刘琴.可转换公司债券融资吸引力及风险防范[J].现代商业，2008（29）：146-147.
[3] 李玉茹，孙克新.可转换公司债券融资风险及其规避[J].财会月刊，2009（14）：38-39.
[4] 孔姝涵.企业可转债财务风险分析[J]. 财务与会计（理财版），2013（1）：63-64.
科比自传范文5
Abstract： The selection of a subject，which is the beginning of the graduation project of electronic majors in vocational colleges， is one of the key steps to promote the graduation project innovation. This paper melts the cultivation of innovation ability with the graduation project process， from the view point of the source of the subject， the form of the subject and the reformation of the subject selecling process. So， it puts forward some beneficial exploration for the reformation of the graduation project curriculums of the higher vocational electronic majors.
关键词： 高职；毕业设计；创新；选题
Key words： vocational colleges；graduation project；innovation；subject selection
中图分类号：G642.477 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）12-0011-02
0 引言
随着高职院校办学思想、定位、目标的不断明确，加强对学生综合素质和创新能力的培养已经成为提高高职人才培养质量的关键。而毕业设计作为高职教育中最后一个且最主要的实践教学环节，更是增强学生发现问题、分析问题、解决问题和实践创新能力的重要途径。毕业设计环节的选题工作又是毕业设计进行的第一步，起着十分关键和重要的作用。本文即是从选题的角度，分析和探讨将创新能力培养与高职毕业设计相融合的方法。
1 现况分析
传统的高职电子专业毕业设计题目多采用××电路设计或是××系统设计，并且在任务书中给出明确的设计的功能要求和参数要求。其主要问题体现为：
1.1 这类课题建立在指导教师的思维框架下，学生完成过程中无需经过发现问题和分析问题的阶段，即没有概念设计的步骤，也就缺少创新的机会。
1.2 这类课题往往与企业和市场相脱节，学生设计时通常不会考虑市场价值和技术的先进性。
1.3 学生将主要的精力放在明确的功能和参数的实现上，文献检索的范围很窄，基本不会涉及专利的查询。很难感受到企业岗位的需求。
1.4 容易出现类型单一，内容偏少的现象。
由于在毕业设计环节，这些问题的存在，常导致毕业设计流于形式缺乏内涵，更谈不上创新能力的培养了。
2 选题工作的创新
作为毕业设计环节的第一步工作，选题是十分重要的。想要设计过程和内容创新，那么选题内容和方式必须首先适应创新能力的培养。
2.1 课题来源的创新
传统课题一般是由指导教师主观出题，有的来源于电子专业范畴中的一些经典实例；有的来源于指导教师自己承担的研究项目。学生仅仅是被动选择，因而，学生喜欢选择简单的课题或是指导较为宽松的老师的课题。若要改变这一现象，笔者认为可从以下三方面入手：
①启发学生按照自己的专业和兴趣去寻找课题。拟定欲解决的问题和采用的方法，然后再与指导老师讨论研究具体内容和工作量，最后共同确定课题。由于课题来源于学生的兴趣，在确定课题之前学生对课题已经有了一定的了解和认识，可在很大程度上避免了学生选题的盲目性。同时还能激发学生探索和创新的热情。
②深入企业寻找课题。指导教师带领学生深入企业，尤其是学生有意向工作的企业，了解企业产品和运作情况，到现场去发现问题，或是参与企业的技改项目，然后经过提炼后从中确定毕业设计的课题。这种课题来自于企业，并有可能帮助企业进行产品或流程上的创新。
③从市场已有产品的缺陷中寻找课题。选择一些刚上市的新型电子产品，了解产品的主要缺陷，然后通过功能分析和原理分析，找到问题的症结，从中确定毕业设计的课题。这种课题可使学生有机会接触新技术、应用新技术，甚至在新技术的基础上再进行创新。
2.2 课题形式的创新
传统的课题表现形式比较单一，多数采用一个明确的课题名称，然后指定具体的功能要求和参数要求。这样一来，学生无需创新，只要完成具体的产品设计即可。所以课题形式也应有所改进才能把创新能力的要求真正纳入毕业设计中来。建议可采用以下形式：
①新产品的设计。以某些日常生活中遇到的问题为背景，结合本专业的知识，解决该问题，设计一个新产品出来。此时，该课题只有客户对产品的需求信息，不给出确切的产品功能和参数指标。要求学生在设计过程中，先通过分析客户的需求确定产品功能，提出创新想法，完成新产品的概念设计。再根据成本、功能和参数特性筛选性价比高的可行性方案。然后再确定产品实现形式及具体参数范围。这种课题形式明确地提出了很高的创新的要求，给学生很宽的发挥空间。
②企业技改或流程的优化。以企业技改或流程优化的任务书形式下达毕业设计的课题任务。将具体企业环境、企业要求和企业流程引入毕业设计环节中来。由于企业问题多种多样，即使是相同的问题，在不同企业中也会需要不同的方法解决。采用这类课题形式，不但使学生在校期间就能了解一些企业的运作流程，而且还能锻炼学生灵活处理现场问题能力。
③现有系统或产品的改进。提出现存某个电子产品的缺陷或是不足之处，要求学生进行改进或是提高其性能参数。这类课题形式，可以引导学生使用一些创新方法来分析问题、解决问题，将学生从被完成任务的状态中，带入到主动求解问题的气氛里，激发学生创新的热情。因此也能产生水平较高的毕业设计作品。
2.3 课题确定流程的创新
传统课题确定是先由指导教师申报，再由分院或系部审核通过后下达给学生。课题公布后学生通过查阅相关资料，才能对课题有所了解，然后再着手进行设计。整个过程，学生始终处于被动的地位。因此，导致很多学生把毕业设计当作是负担，以应付的态度对待整个过程。
作为毕业设计环节的起始端的选题环节，如果能调整流程，让学生适当的参与确定课题，对调动学生积极性是很有帮助的。笔者认为，可尝试以下两种方式：
①毕业设计环节开始之前，鼓励学生主动联络负责指导毕业设计的各位专业教师，以选择适合自己风格的指导教师。然后再通过与指导教师的进一步沟通，来选择自己想要做的毕业设计课题。最后，再由指导教师将课题整理后申报至分院或系部审核。
②将毕业设计环节和顶岗实习环节相结合。学生先进入企业顶岗实习，在实习过程中了解企业问题，然后把问题带回学校，与教师共同提炼出毕业设计课题。
总之，毕业选题环节开始之前，学生就应该参与，使学生由被动变为主动。这样，不但能充分调动学生积极性，而且还能根据学生个体特点来设计课题。毕业设计中将产生更多的创新亮点。
3 总结
毕业设计是高职教育创新性培养的重要途径。如何在毕业设计过程中，培养学生的开拓、创新能力，应该是高职教育中长期努力的方向。选题工作作为毕业设计的第一步，将对后续工作有着关键的影响，尤其应该注意。笔者对此做了有益的探索与尝试，并取得有良好的效果。
参考文献：
[1]李同英.改革毕业设计教学过程提高学生创新能力[J].江苏大学学报：高教研究版，2005，27（3）.
科比自传范文6
自考论文答辩程序和普通高校毕业生答辩要求相同.在考生论文写完后，由主考校统一安排相关学科的教师，组成答辩小组，进行答辩.首先由学生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述.然后由答辩小组就论文提问，问题多少应人而异.然后，会给学生留出准备时间.准备完毕，考生需针对老师的提问，一一作答.然后，在考生回避的情况下，由答辩小组集体商议，给出成绩，成绩分优，良，及格，不及格四个等级.
一旦答辩成绩没有达到优或良，就不能获得学位.这就要求考生在写作阶段认真收集资料，论点要正确，论据要充分，还要了解学科的发展动态.观点新颖，与实际结合紧密的论文最受欢迎.最忌讳生搬硬抄，甚至请人，一旦被发现，肯定不能通过.如果感觉时间太仓促，自信心不足，也可以申请随下一期一起参加答辩，不影响成绩.只是毕业时间要受影响.考生申请撰写论文时，需已完成所有规定科目的考试，并且时间环节的考试也已通过.
考生获得成绩的时间一般在6月15日和12月15日前后，地点在各区县.
自学考试本科生撰写本科毕业论文的程序：
自考本科生撰写毕业论文，一般要经历下列几个过程：1、资格审定；2、交费并指定指导教师；3、听论文讲座；4、考生撰写论文提纲并接受指导教师指导；5、论文答辩。
1、资格审定
凡按专业考试计划取得本科规定的全部课程(含笔试及课程实践考核)合格成绩的考生，可在规定的时间(上半年6月下旬、下半年12月下旬，具体日期详见当月《北京考试报》)，携带：准考证、专接本证明(或专科毕业证书原件)、各科考试成绩单及免考证明、个人的论文选题方向，到指定地点进行资格审定，符合要求者，即可进入下一程序。
2、交费并指定指导教师
考生在通过资格审定后要在规定时间(通常一周左右)到主考院校办理交费手续。主考院校在收取相关费用后，将依据考生事先申报的选题方向，为考生指定指导教师，并告知考生指导教师的具体联系方式。在与指导教师联系前，考生应结合选题尽可能多地搜集有关资料，通过归纳、消化初步形成论文写作的思路，以便于师生间的沟通、交流，使指导教师能有的放矢地加以指导。
3、论文讲座
什么叫论文？怎样选题？怎样收集材料、提炼观点？怎样结构文章？这些都是考生在论文写作前普遍感到困惑并将影响论文写作质量的关键问题。论文讲座的目的就是帮助考生理清思路，解除困惑，并最终顺利完成论文。因此，这也是考生必须认真对待的重要环节。论文讲座的时间通常安排在交费前后，由高校相同或相关专业的教师主讲。
4、考生撰写论文提纲并接受教师的指导
在与指导教师第一次见面后，考生将根据指导教师的要求，对已有的写作思路进行丰富或修正，并形成论文写作提纲。对于写作者来说，提纲质量的高低，直接关系到论文写作的成效。毫不夸张地说，写好了论文提纲，也就等于完成了论文写作任务的一半。这里需要提醒考生的是，论文的正式写作应在提纲得到指导教师的认可后方可展开；论文从提纲到成稿，一般要经历多次反复。考生应虚心接受导师的指导，认真地对自己的论文进行修改和完善。
5、答辩
论文在正式定稿后，考生将进入论文写作的最后一个环节—答辩。答辩前，考生应将定稿后的论文按要求打印若干份交给有关教师，以备答辩之需。
论文答辩通常在5月底或11月底前进行(具体安排由各主考院校确定)。论文答辩的程序基本由三项组成：考生简要地阐述论文的写作动机、内容梗概和基本的观点；答辩小组成员就考生论文内容进行提问；如果答辩小组认为必要，还会对涉及论文的专业范围内的其他问题加以提问。这些提问都需要考生认真加以回答，并会影响到考生的论文成绩。
6、关于论文写作周期与考核方式的说明
对于大多数专业而言，从资格审定到论文答辩结束，前后不过5个月左右。但也有例外，如计算机及应用、建筑工程等专业，其毕业设计周期为一年。
此外，与多数专业的毕业考核方式不同，英语专业采用的不是论文写作答辩的方式，而是分英语国家文学、英美社会文化、翻译三个方面采用现场笔试的方式进行考核。会影响到考生的论文成绩。
6、关于论文写作周期与考核方式的说明
