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蚂蚁与蜜蜂范文1
红萝卜与蜂蜜一起食用时要注意不要额外放含维生素C高的食物，因为红萝卜中含有一种酶能破坏维生素C。
蜂蜜具有排毒养颜的效果，而且蜂蜜还可以起到润肠通便的作用，对习惯性便秘的人群尤为合适，而胡萝卜中含有多种维生素和矿物质，两个成份搭配在一起，更能达到美容，解决脸部浮肿、消除水肿的问题。制作方法简单，早晚空腹喝一杯鲜榨的胡萝卜汁，再加入一勺蜂蜜，搅拌均匀后便可以食用。
（来源：文章屋网 ）
蚂蚁与蜜蜂范文2
他们三个都是“虫虫大学”的三年级大学生，虽说他们快要毕业了，但是很懒，什么都懒地去做，何况要去找工作，做工作呢？
三个昆虫的家长聚在了一起，讨论怎么办好。正巧，被毛毛虫博士听到了，他送了三个“时间蝙蝠”给他们，并且说：“这种‘时间蝙蝠’除了在该休息的时候，会一时一刻监视着被监视者的行为，如果他要是浪费时间的话，‘时间蝙蝠’就会用超音波刺激被监视人的神经，让他感到头痛，直到他重新做事的时候，才能停下哩！”三个家长一听，连忙各自收下了“小蝙蝠”。刚想谢谢毛毛虫博士，博士已经不见了。
蜜蜂太太见蜜蜂小姐回来了，就讨好般地说：“好女儿，来，妈妈送你个小礼物。”蜜蜂小姐看了这个粉色的小东西，心想：这也许是个小饰品吧。于是，蜜蜂小姐就收下了这份“礼物”。
而蚂蚁爸爸是把“时间蝙蝠”放进了蚂蚁哥哥随身携带的足球里。还有蜗牛妈妈，她精心缝制了一个小熊给蜗牛妹妹，其实小熊里装的是一只“时间蝙蝠”。
这天，蜜蜂小姐感到一阵头痛，一直痛，一直痛。于是，她便出去走走。走啊走啊，蜜蜂小姐看到了一个“招聘”，正想打给招聘人的时候，头突然不痛了，她想：这应该是天意吧。蚂蚁和蜗牛也是一样，我就不多说了。
一个月后，蚂蚁，蜗牛还有蜜蜂聚在了“虫虫大饭店”。
蚂蚁与蜜蜂范文3
店主人蝴蝶小姐挂起一个超级大的广告牌：上方是一幅幅漂亮的照片，照片上有时尚靓房、钟点小屋、迷你地下室、温馨阁楼：下方写着旅馆的经营理念一巴美好献给大家。
开业当天，蝴蝶小姐请喜鹊弹奏欢乐进行曲，快乐的音符在花丛中跳动，引来了蜜蜂、蚂蚁和小青虫。大家纷纷报名，要在茉莉花旅馆度过一个美好的夜晚。
蜜蜂住进了时尚靓房，在这里，他躺在花蕊摇床上就能欣赏到海景，品尝香甜可口的花蜜。
蚂蚁搬进了迷你地下室，顺着花茎楼梯向下走，他看到了由大树根设计成的神秘的大迷宫，里面挂着可乐、冰棒、蛋糕等各种食物，中央还有蹦床、滑梯和摩天轮。蚂蚁在这里东瞧瞧西逛逛，玩得不亦乐乎。
小青虫住在温馨阁楼，一个充满温情的小世界：天使壁画、红绒被、心形靠垫、粉红窗帘，阳光照在花露珠帘上，珠帘变成了一串串细碎晶亮的宝石。
入夜，星斗满天。蜜蜂和小青虫各自坐在窗前的一角，一边欣赏着璀璨的星光，一边想着心事。不知什么时候，茉莉花旅馆的四周，飞来了一群萤火虫，他们飞呀飞，像是给旅馆挂起了一盏盏小彩灯。
轰隆，轰隆！忽然，巨大的震动声响起，打破了茉莉花旅馆的和谐与宁静。
茉莉花旅馆剧烈摇晃起来，大家变得紧张不安。
蜜蜂最先看到一只黑色的大脚，接着，蚂蚁和小青虫看到一个硕大的黑影。月光下，他们瞪大了眼睛：天哪！来了一个浑身长毛的大怪物！
怪物的眼睛比旅馆的每一处房间都要大。他的鼻子微微抽动，看着旅馆不说话。
“阿、阿、阿嚏！”突然，怪物打了一个响亮的喷嚏，差点把旅馆的房顶喷飞。
“救命，救命！”旅客们没有站稳，从旅馆的窗前掉了下来。幸好，蜘蛛爷爷扔下一张细密的大网，接住了大伙。
这时，怪物伸出一根手指，掀开了花瓣门帘，他的眼睛眨了眨，朝里面望了几眼。
这个小小的举动，却使得旅馆里12个蜜罐被打翻。蝴蝶小姐又急又气，飞到了门前。
“请不要破坏我的旅馆！”
怪物的喉咙动了动，先是发出一阵咕噜声，接着，他嘶哑的声音响起：“抱歉，只是……它让我想起了我的妈妈。”怪物神情哀伤，忽然哭起来。
“我叫可克，来自对面的金阳光海岸。”在怪物断断续续的描述中，大家得知，可克的妈妈曾经在海边开过一家旅馆，并且喜欢在旅馆里布满茉莉花。可是，因为一场可怕的海难，旅馆被冲毁，他和妈妈失去了联络。为了找寻妈妈，可克沿着海岸走了上百里路途。
可克告诉大家，他不能过于激动，因为，一旦情绪激动，他就会猛打喷嚏。
“别难过，可克！”大家把他带到了花谷的一片空地。听了他的不幸遭遇，大家对可克充满了同情。蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁和小青虫纷纷劝可克不要灰心，他们决定想尽一切办法，帮助可克找妈妈。
“非常感谢！阿――”可克有些激动，他急忙捂着鼻子，向远处跑去。
这一夜，大家都忙开了：蜘蛛在茉莉花旅馆旁边搭起一个巨大的帐篷，作为可克的栖身之处：小青虫一家为可克编织了一双大草叶鞋：蜜蜂搬来储藏的22罐蜂蜜请可克品尝；蚂蚁为可克画好了寻亲地图；蝴蝶小姐也没得清闲，她连夜赶制了100幅巨型广告牌，上面画着可克的头像，下面写着“妈妈，请来茉莉花旅馆找我”。
参照地图，蝴蝶小姐把广告牌安置到各个路口，她希望可克的妈妈看到广告牌尽快与可克联络。
转眼三天过去了。白天，大家各自行动，纷纷去寻找可克的妈妈；夜晚，他们又聚在一起商议更好的寻亲方法，虽然疲惫，大家都毫无怨言。
面对这一切，可克充满了感激。他想：“无论结果如何，我都要报答这些热隋又善良的朋友。”
日子一天天过去，为了寻找妈妈，每天，可克还是会走近百里路途，只是，夜晚降临时，无论多累，他都会回到旅馆旁边的帐篷里休息。因为，可克已经把这里当成了他的家，直到有一天――
“可克，可克！”那是个阳光灿烂的早晨，蜜蜂兴奋地飞到可克的身旁，“告诉你一个消息，不过，请千万别激动。”
蜜蜂把可克带到花谷的空地，耳语了一阵，只见可克的嘴角扬起了甜甜的笑容，飞快地朝一处广告牌奔去。广告牌下，可克看到了一个熟悉的身影……
那天夜晚，蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁和小青虫在茉莉花旅馆里开了一场盛大的宴会，为可克和他的妈妈祝福。
第二天早晨，他们在鸟儿的歌声中醒来。蝴蝶小姐走出旅馆，惊喜地发现，曾经的寻亲广告牌变样了――每个牌子都画上了一朵雪白的茉莉花和漂亮的茉莉花旅馆，还有蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁和小青虫的笑脸，还有：Happy days！
旅馆的门外，聚集了许多远方的来客，他们看到广告牌，都被吸引过来了。客人们纷纷要求住店，蝴蝶小姐忙得不可开交。
不久后，蝴蝶小姐决定将旅馆做大，她开了三家分店，新的店主人已经选好，她邀请了蜜蜂、蚂蚁和小青虫共同经营。
茉莉花旅馆重新定义了经营理念：让温暖渗透你的心。
因为，表面的美好并不能长久，而温情和感动却是永恒的。
蚂蚁与蜜蜂范文4
一、天生的大力士
蚂蚁是一种体型小的动物，但力气不凡，能把比自身重50倍的重物轻而易举地举起来，而它自身的重量很轻，较大的蚂蚁（如大黑蚁）大约0．2克重，而较小的蚂蚁（如小黄蚁）重约0．1克，有的甚至还不够。
二、团结带来力量
蚂蚁们出去寻找食物，是分头寻找的，一旦谁找到了，会马上“通知”众蚂蚁前来帮忙。假如那食物，比如昆虫，不是活的，它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝；假如那是活的昆虫，蚂蚁军团就施展战术，先下手为强，向目标发动攻击。它们先派遣几只蚂蚁为先锋队，利用自身小的特点，爬到昆虫身上乱咬。猎物奋力挣扎，先锋队仍然死死不放。这时候，蚂蚁军团就把目标包围起来，全体一齐攻击，目标被咬得动弹不得。待猎物精疲力尽后，蚂蚁便把战利品一点点地抬回洞里享受。蚂蚁因团结而获得胜利，这令我想起一句话：团结就是力量，团结就是胜利。
三、生命力顽强
蚂蚁与蜜蜂范文5
1、我又瞧见一只美丽的蝴蝶，这蝴蝶显然是个爱美的姑娘，刚一起床，就用触角擦了擦脸，又生怕脸上有瑕疵，便飞到有水的地方去痛痛快快地洗把脸，然后又飞回到有露水的地方，照照镜子，梳妆打扮一下，然后又抖擞一下两翼，在空中翩翩起舞。这时，太阳公公笑开了脸，蝴蝶那受美的天性便促使它赶忙躲藏到绿叶底下--这片天然的“防晒油”。
2、我喜欢三种昆虫，它们分别是蝉、甲虫和蝉的幼虫。蝉大家应该见过，每到夏天，它就爬到树上吮吸着大树的汁液，还不停的叫“知了，知了”。甲虫应该比较少人见过，因为它如果不是在高高的树上的话，就是在落叶下面，每当我捉到它的时候，他都会像公牛喘气一样，大声的叫着。
3、看到了一个“奇观”--一只蚂蚁正咬着一只死掉的蜘蛛，一步一步地向前爬。只见那只蜘蛛通体透明，被蚂蚁咬在嘴里，一动也不动。我以前只听说过蜘蛛吃蚂蚁，没想到还有蚂蚁吃蜘蛛。这个美妙的大自然真是千奇百怪呀！
4、玉脚蜈蚣俗称“天龙”，又名“百脚虫”，属于节肢动物，玉脚蜈蚣有非常多的脚，数也数不清。
5、最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。
6、昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清，凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的，我们还需要探索，要进一步的去了解它们。
7、蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃…放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
8、一只美丽的蜻蜓落在阳台的花盆上。它全身是红色的，身上还有一道道花纹，两对又长又薄的翅膀显得十分轻巧，一双大大的眼睛明亮透明，圆溜溜的脑袋骨碌碌地转动着，显得玲珑而又滑稽。
9、有一种蜥蜴，它的尾巴长长的，圆圆的，可爱极了，它就是变色蜥蜴。变色蜥蜴是东南亚最普遍的蜥蜴之一，会猎食小型昆虫，以蚂蚁为主食，但它也会吃小型齿类动物和其他小蜥蜴。
10、绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽，舞姿优美，为大自然增添了美色，博得了人们的喜爱。
11、你知道那圆圆的，粘在墙上的是什么吗 它是神秘的蜗牛“大侠”。它整天在壳里，下雨时才会出来透口气，呼吸一下新鲜空气。螳螂快刀手穿着绿色的盔甲，威风凛凛，可神气了。耍起“刀”来，那可真叫好。毛毛虫老板爱生气，动不动就发脾气。你可千万别惹它，小心它的秘密武器---毛毛虫身上的毛，让你痒 得要命。昆虫王国里还有：勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶等昆虫。
12、看，那只蜜蜂显得有些笨拙，好像刚睡醒似的，晕头转向的。一会儿向东，一会儿向西。忽然又一头扎向一个花朵去采粉，但那朵花朵里似乎有主人在了，这样冒昧闯入，主人自然是很不高兴，那只蜜蜂急忙飞出来，然后用前肢搭耸搭耸后脑勺，好像才恍悟过来，连声道歉。
13、蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上 面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是6只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。
14、只见苍蝇先在蛋糕周围飞了一会儿，然后落在蛋糕上，好像用鼻子闻了闻。它并没有立即狼吞虎咽地大吃一番，而是把唾液吐在蛋糕上，蛋糕上潮乎乎的。过一会儿，我发现它头部的吸管伸进蛋糕，苍蝇在吃蛋糕了吧。过了几分钟，它排出比芝麻粒还小的白色的屎。苍蝇进食的方法如此与众不同，“吐、吸、拉”一条龙。
15、一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
16、蝉鸣不像蛙叫那样短促、跳跃，像声声鼓点，而是漫长、高亢、执着，“嘶呀……嘶”，好像二胡。因此夏季田园交响乐队中，如果说青蛙是鼓手，那么蝉便是弦乐 师了。试想：炎夏烈日当空，树枝纹丝不动，连鹅鸭都聚集在树阴下的时候，如果说没有这位弦乐师的高亢奏鸣，该会使人感到多么的寂寞啊！
17、蜜蜂很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，又马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也非常短暂，只有 3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作。它们对人类毫无所求，却为人类酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
18、早晨，我常常可以看见蝉在树丛中飞行。“扑”地一声，从这棵树飞到那棵树。来了一只，又来一只，我抬头屏息细看，可以清楚地看到树上停满了一个个寸把长的 蝉。它们形体像扁平的纺锤，背上覆盖着深褐色的硬壳，透明的双翅收拢着，贴在背上，头部有两只大眼睛，尾部尖尖的。它们有的静止不动，有的在缓缓爬行；有 的则不断地从这儿飞到那儿，欢快地游戏着。
蚂蚁与蜜蜂范文6
关键词：昆虫；视觉； 联想学习记忆
引言
昆虫的学习主要为联想学习[1]。联想式学习是指由两种或两种以上刺激所引起的脑内两个以上的中枢兴奋之间，形成的联结而实现的学习过程。对所有的动物的来说，利用不同的环境线索或者行为来记住一些危险的场所或者是优质的食物源是它们的生存和更好的繁衍的基本的能力。它们能够利用周围的环境视觉线索与巢穴或觅食地联想起来进行视觉联想学习记忆，这一点在很多无脊椎动物中都已经得到证实。视觉联想学习在昆虫的繁衍中扮演着重要角色，因为动物大脑的信息有90%以上都来自视觉信息。虽然昆虫复眼及脑结构相对比较简单，但是昆虫的复眼却和人及哺乳动物的透镜眼有相同的基本功能，同样具有学习与记忆的高级功能。与脊椎动物相比，虽然昆虫的大脑神经元的数量要少得多，仅为人脑的百万分之一，但是神经元间的信息交流机制几乎相同，均是通过神经递质和传质等信使因子完成的[2]。所以以脑结构相对简单的昆虫来作为视觉联想学习记忆的研究对象，对揭示高等动物学习记忆的发生、记忆的保持及记忆的提取等神经生物学机制提供了重要依据。
1.蜜蜂视觉联想学习记忆
关于昆虫的联想学习记忆的研究最早是从蜜蜂开始的。1914年，著名的生物学家Frisch在研究蜜蜂的行为时发现，蜜蜂可以从所有的颜色中区别出蓝色，并且会将颜色作为食物的信号。从此，揭开了研究蜜蜂视觉学习和记忆的序幕[3]。1981年，Menzel又将蜜蜂作为模型，对其学习与记忆展开了系统的研究。长期以来，许多国外学者的大量研究发现：蜜蜂不仅对目标的颜色、模式、气味等有较好的学习和记忆能力，而且对陆标等都有较好的学习和记忆能力[4]。
近年来，国内关于蜜蜂视觉联想学习记忆的研究，主要从张少吾教授开始。他为其专门设计了蜜蜂实验的迷宫装置，利用迷宫模型进行进一步研究。1994年，张少吾教授利用改进的对筒状的迷宫实验装置，进一步证明了蜜蜂能够联系不同的视觉图形和气味进行视觉联想学习记忆。实验过程为，在第二个圆筒的两个出口，放置两个不同的图形。蜜蜂根据在第一个圆筒的进口处闻到的气味和在第二个圆筒中见到的图形来选择进入到第二个圆筒。选择正确，便可获得糖水奖励。实验中使用的气味是柠檬和芒果。蜜蜂要学会闻到柠檬气味选择蓝色图形，而闻到芒果气味选择黄色图形。结果表明，蜜蜂能以很高的正确率做出了这些选择[5]。2000年，张少吾教授等又发现蜜蜂能够根据绿色的路标走出迷宫。实验中设置了由20个相同的木箱排列成的4×5的矩阵。每个木箱的四壁中间各有一个4 cm的圆孔，借助纸片的插入和抽出可打开或关闭两个木箱之间的通道，只有当到达整个迷宫终点后蜜蜂才能获取糖水奖励。结果表明，蜜蜂能跟随绿色路标，以很高的正确率抵达终点。这表明蜜蜂能够识别图标并作出相应的行为选择。蜜蜂此实验中，蜜蜂还能学会遇见蓝色的路标向右拐弯，绿色的路标向左拐弯这种能量。这说明蜜蜂能学会抽象的规律，根据见到路标的颜色做出不同拐弯的选择[6，7]。综上所述，一系列的实验研究表明，蜜蜂具有视觉联想学习记忆能力。
2.蟑螂视觉联想学习
关于蟑螂视觉联想与学习的研究，较蜜蜂相对晚些。1968年Kandel等证明蟑螂具有学习记忆的能力。Beugnon于1986 年发现，经过浅水逃避游泳训练后，蟑螂能够学习罗盘方向的趋势，这证明他们经过训练后，能够通过视觉线索记住隐藏目标的位置[8]。1993年Mizunami等以经典的啮齿动物的水迷宫模型为基础设计了蟑螂记忆巢位置的模型。在这次研究中，测试场地是一个直径30cm的金属盘，周围围有金属板，金属盘和金属板都保持 44℃47℃的恒温。凉点（隐藏目标）直径5 cm，温度维持在 17℃20℃。场地铺上白色盖，地板铺上白色的塑料薄膜，能够旋转，每次训练后可以替换，从而来控制动物利用自身的线索，如信息素作为引导路线的途径。用录像机将其行走路径记录下来。三种情况下，测试动物的能力表现为：（1）没有任何视觉线索时，找到不可见的目标；（2）有视觉线索时，通过直接视觉线索找到目标位置；（3）借助参照物定位，通过间接视觉线索找到目标位置。实验结果表明，蟑螂能够通过直接或间接的视觉目标找到隐藏的位置[9]。1998年，Mizunami等利用蟑螂记忆巢位置的模型，对蟑螂的视觉联想学习记忆进行了进一步的研究。他通过有选择的破坏蕈形体两侧的区域，发现蟑螂利用视觉线索找到隐藏的能力有所降低，因此证明了蕈形体是记忆中枢必要的组成结构[10]。
3.蝗虫视觉联想学习记忆
许多昆虫必须从食物中获得合理均衡的营养，当营养平衡出现偏差时，会明显降低个体的成长速率，随即影响其健康[11]。因而，使昆虫通过学习来获取最佳的饮食平衡，在蝗虫中展开了广泛的研究[12]。1985年，Bernays等通过训练蝗虫颜色和灯光光强度的视觉联想学习，提高了其觅食效率。单个奖励训练后效果明显，一系列惩罚训练后，这种效果便消失。1999年，Behmer在实验室条件下对蝗虫进行研究。用缺乏蛋白质和碳水化合物的两种合成食物对其喂养两天，蝗虫通过取食这两种食物来保持饮食平衡。缺乏蛋白质的食物放于绿色管中，缺乏碳水化合物的食物放于蓝色管中，两管交替出现。训练过后接着进行持续四小时的剥离阶段。在这个过程中一半的蝗虫只用缺乏蛋白质的饲料喂养，另一半只用缺乏碳水化合物的饲料喂养。然后，每只蝗虫被分别放入放有绿色和黄色管子的测试室中，但是没有食物。在剥夺阶段，蝗虫通过颜色联系训练过程中缺乏的营养[13]。蝗虫通过学习，能够减少取食缺乏营养的食物和避免摄取有害成分的食物[14-15]。研究发现，蝗虫经过学习训练后，摄取营养均衡的食物的时间占总时间的99%，未经过训练的只占87%。此外，未经过训练的蝗虫不像学习组那样能有规律地取食营养均衡的食物。综上所述，蝗虫和蜜蜂、蟑螂同样具有视觉联系学习记忆能力。并且，这种能力经过训练后会增强。
4.蚂蚁视觉联想学习记忆
外出觅食的沙漠蚂蚁仍能回到自己的巢穴。这是因为在短距离内，其巢穴会散发出特殊的气味。这种气味由风携带而出，蚂蚁闻其气味便能顺着逆风方向找到气味源，回到巢穴[16]。这整个过程中，通过感知、认知和嗅觉，将气味和风调节的触觉输系到一起，从而控制复杂的行为。沙漠的高温环境会使化学线索蒸发，而沙漠蚂蚁能够在没有化学线索的指引下，进行长距离的导航，并因此而闻名。它主要是通过视觉记忆回到巢。但迄今为止的研究表明，它们并不会将家的矢量位置和视觉记忆融合到一起。沙漠蚂蚁会从任意一点沿着它已经记忆过的视觉路线进行行走[17]，但是，其视觉学习受它们感知到家的矢量位置的多少而影响[18]。近来又有关于蚂蚁这些能力相互影响的报道，当其视觉环境变化时，蚂蚁便折回，观察其巢的入口方向，推断可能是蚂蚁将变化的视觉场景进行重新的学习记忆。
5.果蝇视觉联想学习记忆
普通果蝇是剖析视觉联想学习记忆的一种有力的模式生物，其能够进行各式各样的联想学习，现如今对其进行的视觉联想学习记忆的研究是目前较为深入的。1984年，McGuire[19]和Tully[20]，1989年Heisenberg等的研究均证明了果蝇能通过学习完成很多联想任务[21]。1981年Folkers[22]，1989年Heisenberg又证明了果蝇能学习与特殊颜色的灯光相结合的正增强刺激或负增强刺激。1997年刘力等人利用飞行模拟器，以视觉模式为条件刺激，热觉刺激为负强化的非条件刺激，证明了野生型黑腹果蝇具有操作式视觉联想学习能力，并且训练后的学习获得随着训练周期的增加而提高，在2至3个周期中达到饱和状态。随后，上海神经所郭爱克院士领导的研究小组对果蝇基于不同的视觉输入时的行为进行了大量的实验，实验证明果蝇可以学会根据复合视觉线索，如模式（形状/颜色）的线索，来指导它在飞行模拟器上的飞行定向行为，同时发现果蝇在面对矛盾冲突时具有基于“经验”的简单抉择行为。当将热刺激和视觉线索联想到一起时，果蝇能够记住代表危险的视觉线索[23]。
从感官知觉到学习记忆，普通果蝇是剖析这种复杂行为的有力的模式生物。果蝇能识别并记住视觉的特征，例如大小、颜色和线条方向。然而，它们利用视觉回忆特定位置的程度还不清楚。通过果蝇脑中小片段的基因沉默，证明椭球体中的神经元才是视觉位置记忆所必需的。果蝇的蕈形体主要包含嗅觉学习记忆，不包含视觉学习记忆[24]。当视觉线索和热刺激相联系时，果蝇能够记住表示危险的视觉线索[23]。近来，刘力等利用多种多样的神经基因工具，确定了扇形体参与了果蝇视觉学习记忆的神经回路[25]。结果表明，腺苷酸环化酶rut是关联视觉图案所必需的。除此之外，F5 神经元是了解水平线高度所必需的神经元，而掌握图案方向的能力却是由由扇形体的 F1 神经元参与的。这些结果显示了记忆的两种不同的视觉特征：全景的高度以及外形方向，它们是存储于同一结构的不同神经之中[26]。
6.展望
蜜蜂、蟑螂、蝗虫、蚂蚁，以及其他昆虫的研究，均证明昆虫具有视觉联想学习记忆的能力。但是调控这些行为的神经回路和基因基础却鲜为人知。在过去的研究中，视觉联想学习记忆的行为学研究取得了巨大的进展，为进一步研究视觉联想学习记忆的神经回路及相关基因提供了行为学依据。由于无脊椎动物的神经系统比较简单，作用机理又与与哺乳动物基本相同，这便成为无脊椎动物在研究方面有利用价值的重要原因。通过对视觉联想学习记忆行为研究的不断改进，以及神经基因工具的完善，能够更好的研究昆虫视觉联想学习记忆的的神经回路和相关基因，同时也为其他方面的研究提供理论依据。（作者单位：沈阳师范大学）
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