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购买上帝的男孩范文1
这片短文主要写了一位小男孩拿着1美元沿街一家家商店询问“有没有上帝卖？”店主都嫌他在捣乱，把他赶出店。当小男孩走到第29家店时，店主热情接待了他，小男孩说：“我叫邦迪，父母很早去世了，被叔叔抚养大。前不久叔叔受伤了，昏迷不醒，医生说只有上帝可以救叔叔，上帝买到了，叔叔的伤就会好。"店主非常感动，他拿一瓶“上帝之吻”饮料给小男孩，说喝了它，你叔叔就会好……
几天后一个世界顶尖的医学小组来到医院帮小男孩的叔叔治疗，最后终于治好了。出院时，院方告诉他一个以开杂货店消磨时间的亿万富翁帮他付了所有的费用，那个医疗小组也是他花重金请的……
当我读到“感谢上帝，是他挽救了你的生命。但你要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”那位亿万富翁写给邦迪叔叔信中的一段话时。我看见文章中没有用什么好的词语，但每个字每句话都饱含着深深的情意。到底是谁救了叔叔，应该是世间最美好的、最有情感的爱心呀！不是吗？邦迪的爱心感动了那位老人，老人为邦迪的叔叔支付了昂贵的医药费，他的爱心救活了一个生命。
购买上帝的男孩范文2
曾经听过一个小故事特别感动。一个七岁的男孩的母亲病的很严重，急需动手术，家中却无钱医治，因为手术费用对他们家来说是一个天文数字。看看母亲痛苦的样子，小男孩到处求人救救自己的妈妈，但人们都爱莫能助。在教堂，有人似乎无奈和开玩笑地对他说：“也许只有上帝才能救你母亲了。”
小男孩听后兴奋地跑回了家，他那了自己储蓄罐里仅有的一美分，跑道街上一家一家的商店去购买上帝。许多人看看这个满头大汗捏着一美分购买上帝要为妈妈治病的小男孩，都戏谑地笑了。但小男孩却还豪不气馁，他最后终于购买到了上帝———一家小货店的老板，是一位过隐居生活有着亿万身家的富翁，他被小男孩的爱心感动了，，他接受了小男孩的一美分，说：“孩子，回去吧，上被你的爱心感动了，他会给你的母亲治病的。”不久，这个亿万富翁就联系了美国最好的一家医院，出巨资把小男孩母亲的病治好了。
每次想到那个购买上帝的小男孩，都有一种流泪的冲动。爱是可以感应的，心中有爱的阳光，才会有无穷的力量；心中有爱的阳光，才能引导我们勇往直前，达到事业的巅峰。
购买上帝的男孩范文3
2. 奉上一颗幸福的心，在这特别的日子里，愿幸福，如意，快乐，鲜花，一切美好的祝愿与你同在。圣诞快乐!
3. 您的平安是我的愿望，您的真心是我的幸福，而我给您的礼物是我一生的祝福!节日快乐。
4. 星星地悄悄划过就像我的泪水滴落!只想说一句话：圣诞快乐!平安夜，舞翩阡。雪花飘，飞满天。心与心，永相伴。
5. 圣诞树上耀眼的彩灯，祈祷你平安一生;圣诞夜里悠扬的钟声，祝福你快乐一生日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心思思思飘远…………珍爱你的所有。
6. 我将圣诞夜的祝福送给你，将所有的祝福送给你，只愿你永远的美丽快乐!你是我的期望┄┄
7. 圣诞是茫茫人海中知心的朋友在为诚挚的祝福守望愿所有的期待和梦想都能如期而至在每一刻美好的时光!
8. 北风吹，雪花飘，雪花飘飘圣诞到。祝福化作吉祥语，愿君常欢笑。圣诞老人告诉你，别把牙笑掉。
9. 深深祝福、丝丝情谊、串串思念，愿化作一份礼物，留在你的心中，祝你圣诞快乐，新年幸福!
10. 圣诞之夜，请把你的愿望袜子放在床边，我在一定会让你梦想成真，收到我那份真挚的祝福。
11. 无论我在哪里，我离你只有一个转身的距离，让我的心陪你在这个平安夜里的共同舞起。
12. 我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕......砸向你!然后说声圣诞快乐
13. 圣诞节将至，为了地球环境与资源，请自觉减少购买传统纸制贺卡你可在大面值人民币上填写上贺词寄给我谢谢!
14. 不敢对你说，雪花飘去我的思念，不能让你知，有你才有冬日暖阳的眷恋，圣诞节会带给你平安幸运的一年!
15. 睁开你的眼睛，看见了吗?上帝的眼中是圣诞老人，圣诞老人的眼中是我们，呵呵，我们是圣诞的使者。
16. 在这美好的日子，没有最美的词句;没有多情的言语;没有精美的礼品;有的只是朋友深深的祝福，圣诞快乐!
17. 我有一个美好的祝愿——愿你和你的家人生活和美，万事如意!新的一年给你们带来幸福、健康、成功。
18. 在这圣诞节来临之际，我愿你笑的像花一样的灿烂，伤心的时候有我宽厚的肩膀让你依靠，我忠心的祝福你!
19. 在这美好的日子里，我不想说千言万语，只想说一句最普通的话:圣诞快乐!你永远在我心里!
20. 圣诞老人冲着我大笑，男孩女孩冲着我欢笑，爸爸妈妈冲着我微笑，看短信的人痴痴地傻笑。圣诞快乐!
21. 平安夜的祈祷;圣诞节的心愿;新年的祝福;寄托给满天的星斗，带给你我真挚的问候：朋友，开心!快乐!
22. 送千万颗星给你：愿你每天快乐一生平安。
23. 如果说圣诞老人要我只许要一个礼物，么我会对他说：“一个正在看这则短讯的人做我的礼物，生世世陪伴我!”
24. 也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是知心的友谊。想对你说声：圣诞节快乐
25. 真想在你身边搂着你的脖子，趴在你耳边，轻声说：圣诞节好想你，真的，真的……，想你了!!
26. 一天我擦亮阿拉丁的神灯，灯神说：我会满足你一个愿望。我说：请祝福正在看短信的人圣诞快乐!
27. 深深祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一份礼物，留在你的心田，祝你圣诞快乐，新年幸福!
购买上帝的男孩范文4
在中国，“性”似乎依然是洪水猛兽，依然是“犹抱琵琶半遮面”地未登大雅之堂。我们在这里谈“性”，决不是哗众取宠，只是希图以一种坦然的姿态，从对“性”的委琐、回避、畏惧、焦虑的心态中走出来，还“性”一个科学而光明的面貌。
仁者见仁，智者见智。我们想说的是，只要是人，都要从事性活动，在这个问题上，你就无所逃避，既如此，何不多一点爱心，坦然处之?
与话题有关的三则新闻
[报摘一]
客房放了安全套引来媒体齐关注
最近到浙江省永嘉县楠溪江风景旅游区游玩的客人惊异地发现：自己居住的宾馆客房里，多了个“健康包”――除了为客人提供出门旅游所用的常见药品之外，还放置了安全套一类的避孕工具。
面对多家媒体的关注和各方的议论，楠溪江风景旅游管理局有关领导认为，局里决定推出此项服务措施，是考虑到游客的需要，进一步提高文明服务的档次。没想到会招来舆论压力，有的甚至批评他们是在诱导。如今，局领导一致认为，这一举措可以继续实施，但不宜对外宣传，以免引起不必要的误会。
对于旅游局的这一举措，态度最积极的莫过于计划生育部门。公安部门对此事的反应却很平静。县公安局治安科的一位警官说，宾馆饭店只要不违反治安条例，不影响社会治安，正常的经营服务工作他们没有理由进行干涉。
游客在新鲜之余，倒觉得正常，认为这像针线包、女宾卫生袋一样，有需要了才用得上。
浙江省旅游局旅游饭店管理处处长萧歌认为，现在对此事进行争论或下定论都为时过早。作为一项新的服务举措，不妨试试看，如果能满足市场的健康需求，不是件好事吗?而且，在深圳，计生委在街头公开安装发放器，也没产生什么不良影响。
[报摘二]
安全套不卑不亢进高校
在广州石牌某高校大学生宿舍区中的小卖部里，除了出售文具、药品等商品外，各种安全套最近也被公开摆在了柜台的显眼处。此种新鲜事引起了许多人的好奇。
售货员告诉记者，其实也没有太多学生来光顾，一年都没卖出几盒。但他又说，这并不是因为大学生们用不上。“就算他们要，肯定也不会光明正大地来这里买，都到外边偷偷摸摸地买来。”
一位97级的研究生告诉记者，安全套在大学里属于“隐性购买”的商品，消费量不低。不久前，学校组织清理研究生宿舍旁的下水道，居然在里边挖出了一大筐安全套。对于学校小卖部出售安全套，一位一年级的大学生感到很愕然。而一个带着孙子来喝饮料的老伯也说，他感到很尴尬，因为孩子以为是玩具曾经吵着要他买。一位四年级廖姓学生则显得很不以为然：“就算学校没得卖，大家其实也都知道该去哪里买，真的无所谓。”
有教师认为，安全套进校园是件好事情，它对大学生的健康绝对有好处，现在大学里的性科学教育还相当薄弱，一些大学生不会保护自己，堕胎、患性病的现象时有发生，与其回避它不如正视它。
[报摘三]
少男少女“游戏”闯祸老师家长左右两难
高中生该不该接受避孕教育
上海市崇明县计生部门1997年的一份调查统计显示，在305名未婚人流者中，19岁以下的有75人，占24.59％。奉贤县计生委、县妇保所去年上半年对381名未婚人流对象的问卷调查表明，年龄不满20岁的占25.6％。
于是，一个敏感的问题又摆在广大家长、老师和计生人员面前：高中生该不该接受生殖乃至避孕教育?
谈到这一话题，上海市教委学生处的一位领导对记者表示，眼下，许多学校对孩子进行的仅是青春期教育，或一般的性教育，这对少男少女来说是远不够的。这位人士主张，应当对高三学生实行避孕教育，但他又承认：阻力很大。
想想也“情有可原”，我国的国情决定着，至少在眼前，我们的高中课堂还难以像大洋彼岸的美国教室，老师能“明目张胆”地挥舞当教具……
阻力不仅来自难以启齿的老师，家长们也顾虑重重：这岂非让“蒙在鼓里”的孩子性意识全面唤醒?这不是引导他们去……
去年夏天南市区计生委组织各级计生人员的子女搞了个“一日营”活动，考虑到计生人员平时忙于工作，对孩子“宣传”较少，故安排了些向孩子进行较含蓄的性教育的内容。不料，不少往日对如何降低人流率而煞费苦心的家长却颇有顾虑，结果却是孩子们听得格外认真，十分欢迎。
面对未婚人流低龄对象比例的上升，越来越多的计生人员和教育界有识之士、越来越多的家长在思索：高中生，该接受怎样的避孕教育。
当然，持反对意见的人士也有自己的道理。在市计划生育宣教中心，记者读到了一段颇有代表性的文字材料。美国近20年的青春期教育，可概括为以避孕器为主轴的性教育，而避免向年轻人倡导任何道德或伦理价值观，其直接的负面结果是性病传播，“少女妈妈”增多。
在美国某州一所分发的中学，全校女生怀孕比例比另一所未发安全套的学校高47％。
于是，在华盛顿市，21万个少男少女在草坪上插上自己带来的纸牌，上书：等候真爱……结婚前不与任何人发生性关系。一种追求“新贞节”的道德观念正在兴起。
这是对避孕教育的否定还是这一教育结出的另一种果实，或者狂风暴雨之后的宁静?
随机采访问题
未婚组：
1.你是否曾经和你的同性或异性朋友谈论性问题?
2.假如谈论的话，一般和怎样的朋友谈，在怎样的场合谈，谈什么内容?
3.你谈论性话题时的心情如何?是否觉得这是一件难以启齿的事?
4.你如何看待婚前?
5.你认为谈性有否意义?
6.你的性知识来源是什么?
7.有没有必要从小进行性教育?为什么?性教育应以怎样合理的方式进行?
8.(个人隐私，可以不回答)你有过性体验吗?已婚或离异组：1.你们夫妻之间是否谈论性问题和性感受?
2.谈些什么?
3.你认为谈性对夫妻关系有什么影响?亲子组：(孩子8岁以上父母)1.作为父母，你是否对子女进行性教育?你这么做的理由是什么?
2.你是否避讳让发育中的异性孩子看见你的身体?
3.假如你对孩子进行性教育，你的方法和内容是什么?
江雁红，女，24岁，北京某大学研究生我们寝室在夜里“卧谈”时，每次讨论到“性”的时候，大家都很自觉地用“那个”来代替，然后便不再有人接腔了。我曾和男朋友谈过“性”，不过那是在我们很好了之后。
其实我是比较开放的，真要我谈性，我可以做到很坦然。我有两个女朋友都有过做人流的经历，她俩的话惊人地相似：“没想到只一次，那么容易就……”我认为中国人在性问题上禁锢得太厉害了，像我们学校，图书馆的书有性描写的地方都被管理员整页整页地撕掉了；再有就是学校的录像厅，电影里亲热场面才开始管理员就很准时地进来站在放映机前把镜头挡住，然后荧幕就一片黑，只听见男女主人公的喘息声……我们就说他怎么不把声音也给掐了?
就我成长的经历来说，我觉得中国几乎没有什么性教育。我也只是小时候哥嫂结婚时偷看过他们的一本性启蒙方面的书，再有就是看外国小说中的爱情场面描写。我认为性教育的责任最好由家庭担当起来，母亲对女儿，父亲对儿子――不，应该是父母亲从各自的不同身份进行教育，告诉他们男孩女孩究竟不同在哪里，哪种行为会导致哪种后果。我觉得我以后就要对我的小孩这样做。
我认为婚前发生性关系没什么大不了。我和我男朋友没发生过性关系，但应该说我们已经走到“倒数第二步”了。我觉得干这事他不必对我负责，有我自己对自己负责就够了――况且，万一真出了什么事，伤害的也是我自己。
陈强，男，22岁，上海某大学学生
我不知道女孩之间怎么样，我们男生是不忌讳谈“性”的，不只在宿舍里临睡前聊，有时几个朋友聚在一起喝酒的时候也聊。第一次谈到“性”时大家还有些顾虑，后来就无所谓了。即便是看过“毛片”后我们对女孩的身体还是感觉很神秘，我想男孩子都这样吧。有的人还互相交流经验，包括和女朋友Kiss的感觉、触摸对方身体时的想法――其实我们还不是很知道“欲望”是怎么回事，主要是好奇，外加夸耀。
我看过几期你们的杂志，你知道我们拿到它，最先翻的是哪几页吗?“今晚悄悄话”，吓一跳吧?现在学生买电脑的多了，除了经常打游戏外我们还用它来看“毛片”，几个男生可以心照不宣地在一起看，但禁止有女生在场，也不让女朋友看这类片子。我们认为这是对她们的一种尊重、一种保护。
我觉得男孩在“性”方面应该比女孩懂得多些，否则，和女朋友亲近时，若她比你还熟练，你会觉得这是一种耻辱。另外，我也不想在结婚的当晚还是个毛手毛脚的傻小子。我们男孩间，说起“处女”是一种尊重，说起“”则是一种调侃甚至是侮辱了。
我认为男生需要性教育，女孩子最好不要――可由她们的男朋友教她们呀。
何，女，32岁，某进出口公司职员我曾经被拘押过1个月，也只有在那种特殊的环境和氛围下，我才和别人认真地谈过“性”。那是一间女牢，和我同屋的女孩刚刚新婚就进来了，而我也刚失去一段刻骨铭心的情感。那时，我们的情绪都很低落，命运仿佛很灰黯，非常怀念曾有的温馨的日子。就是在这样的心境下，我和她谈了“性”问题，谈得很彻底，甚至包括的感觉，过程的细节，以及喜欢什么样的感觉。但那样的谈话仅止一次，在平时，我觉得谈“性”难以启齿，不可能坦然地和别人交流这种问题。
我觉得现在未婚性关系很普遍，人们的“观”已经有所改变了。未婚只要不是出于游戏目的，而是两人真情流露、水到渠成的结果，就不应该视为放荡。其实，我在第一次发生性关系之前，对“性”一无所知，以前，父母从未对我讲过这方面知识，也未看过所谓的“毛片”，仅有的一点知识是从《家庭生活大全》之类的医学科普书上了解到的。
我觉得青春期的孩子就应该进行性教育了，千万不能避而不谈，因为越神秘越容易出问题。
李，女，26岁，某外企公关
我从来没有和别人正儿巴经地谈过“性”，顶多是听别人说说“黄色”段子，但我不喜欢那些露骨的“黄”段子，有男有女的坐在一起，听了多尴尬。可有的段子构思挺妙，能意会，我就蛮爱听。
至于婚前，个人有个人的价值尺度和道德标准，关键是否值得这样做。我觉得婚前未必要以结婚为目的，这是两厢情愿、自然而然的事情。
我的父母从没对我讲过这方面的事，我仅有的性知识来源是那些保健类杂志以及中学时的生理卫生课，但那时的生理卫生课实在是不痛不痒。对孩子进行性教育有一个技巧问题，弄不好，甚至会误导和适得其反。
你问我有没有性体验?那当然有了，都这么大年纪了。
随机采访・已婚或离异组
《董某，中年男性，某机关保安
我与妻子原来是一个单位的，结婚之后几乎是24小时不分离，在厂里她挡车我维修，在家中她下厨我洗衣服。我对她太熟悉了，几乎是无话不谈。在路上说的是居家过日子的事，在床上便是由我说些让她脸红也让她心跳的“笑话”。她比较守旧，但我经常询问她的性感觉如何，诸如频率节奏，时间长短是否合适等。在我的循循善诱之后，在性事上她也能日渐放开手脚轻松自如起来。有一次，性事完毕之后，她居然会拉着我的手，在我耳边轻轻地问：你想知道我的感觉吗?我的灵魂仿佛被刺了一个洞，穿破头顶突跳而去似的。
偶而翻开女儿买来的时尚画报，妻子会让我指点其中哪些算是美人，而我指的美人，都是窄肩细腰肥臀丰乳的性感女人，且还边挑边评：胸部丰满可不能有累赘之感，臀部丰满不能有下坠之势。
因为我们无话不谈，包括性的感觉与审美观的沟通，我们心里便少有诸如“惆怅”与“遗憾”的感觉，一个表情、一个手势，都令对方心领神会。进入中年以后，在性事上她显然有力不从心之感，假若她有什么表示，我便“打住”，不让她为难。我一旦需要，她是不会拒绝我的。
夫妻是生活伴侣，更是终身的，倘若在性事上不能沟通感觉，不能“如鱼得水”，那将是个很大的遗憾。
张，中年女性，离异，原是某企业销售科长，现居美国
从结婚到离婚我们从不谈性，真是“纯洁”得不可思议啊!
我嫁给了一个比我大10岁的老派男人。他是典型的中产阶级格调，讲究表面一套，可就是情感冷漠。
他不苟言笑，一本正经地做事、一本正经地做人，也一本正经地“”。我常常在看着他一声不吭地例行性事时，心里生起嫌恶感。在我们夫妻尚躺在一张床上时，“性事”对我而言只是一件机械的“活儿”，它无激情、无愉悦，因而也是无人性的。这样的婚姻当然是不会长久的，分居达6年之后，我们正式离婚了。
我们曾很体面地结婚，很冷漠地“”，然后很理智地分手，怎么会是这样的呢?我也弄不明白。
朱，青年女性，艺术体操教师。
新婚伊始，人们都说我气色红润，身段更俏，说得我有些不好意思，仿佛我们“爱”的所作所为都被人窥破似的。
是呀，这样的婚姻才是我一直渴求的，在看电视时、在厨房中，在外出逛街时，他常会赞美我的“魔鬼身材”，我挺拔的胸部，我富有弹性的肌肤。更多的话语，是他对我们珠联璧合的性配合的感慨。
我笑他自作多情，可他却说道：做是一回事，说又是一回事，说就是品味啊，总是在品味中，那情那景才更有意思，更撩人性情……
随机采访・亲子组
张和王，中年夫妇，上海某工厂普通工人
问：你们对孩子进行性教育吗?
母：什么叫性教育?我告诉我女儿不要让男孩子对她乱来算不算?她今年22岁了，正和一位男同事在谈恋爱，我经常担心她糊里糊涂干了傻事。中国人对“”还是很看重的。我们从不和女儿谈有关这方面的事，也禁止她看这方面的书――她知道?到了一定的年龄，自然就懂了呗!像我自己，当初结婚，我母亲也只隐约跟我暗示过一点点，至于我女儿，我顶多在她结婚前一天告诉她流血了不要害怕……
问：你们做父母的为什么反对对子女谈“性”，也禁止她(他)看这方面的书呢?
母：理所当然吧?!我们自己就是这么过来的。全家人坐一起看电视，有亲热镜头时，我们做父母的都很窘，很想站起来把电视关了。我觉得孩子懂得太多要出事的，而且，“性”是很隐秘的东西，怎么可以放在饭桌上摊开来谈呢?
问：你忌讳让你女儿看见你的身体吗?
父：当然忌讳。有一次我洗澡，女儿闯进来，当时我简直是气急败坏，后来有好几天和女儿见面都很尴尬。我觉得父母有父母的尊严，赤身被他们看见了，实在有失体统。
问：假如你来对你女儿进行性教育，你会怎么说?
父：我来对她?这怎么可能!?这是她妈妈的事。如果有儿子，我或许还会对他说点，我会告诉他年轻的时候不要全凭冲动办事，男人对这种事要负责的。
靳，男，11岁女孩的父亲，杂志美术编辑
关于性教育问题我是回避的，因为是女儿，这个问题应该由她妈妈来谈，比如初潮，比如其他生理问题，由父亲来说就不是很方便了。但假如女儿问我的话，我一定会实话实说，不过究竟讲到什么程度，我难以把握。
彭，10岁男孩的父亲，出版社编辑
“性”是孩子不可避免的问题，做大人的也没必要刻意回避。我们家能收到境外某卫视，里面有个节目有时会说到黄色笑话，我儿子不理解，就问我们是什么意思，我就用比较直面而健康的方式给他解释，但要说得好就有些难度。
儿子今年上四年级，他告诉我班上同学有时讨论恋爱问题，谁谁爱上谁谁了。你惊讶吗?这么小的孩子就说这类问题了，可我相信他们似懂非懂，更大程度上是在盲目摹仿。碰到这种事，我不会刻板地教他该怎么做不该怎么做，他还没到彻底弄明白的年龄，我只是不武断制止他，而是委婉地提醒他不要随意和女孩打闹之类。
网上抽查数据
以上调查题于1999年4月19日～5月8日，由上海思强经济信息咨询有限公司协助上网调查，共收到73份反馈意见，其中技术人员6人，公务员1人，教师4人，职员13人，自由职业者1人，下岗者1人，学生15人，其他32人(包括未标明职业的)。年龄在20岁以下的：8人，20～30岁32人，30岁以上的6人；年龄不明者：27人。
在未婚组中，有90％以上的人承认和朋友谈论性问题，60％以上的人承认有过性体验，一半以上的人认为有必要对孩子进行性教育，认为“很多事情是因为太神秘而使人误入歧途，放开了反而不觉得什么”，很多人对以往所受的课堂性教育不满，认为“遮遮掩掩，上了等于没上”，“家庭性教育很重要，父母要担起这一责任”。大多数人对建立在情感基础上的婚前持宽容态度，他们认为性不是一件难以启齿的事，别把“性”当成见不得人的事。
已婚组中，95％的夫妇互相交流性感觉，认为这种交流对融洽夫妻关系、增进感情大有裨益。
只有1人参加亲子组讨论，但寥寥数语，未能很好地阐明观点。
反对安全套的要害是反性
安全套有两个作用，一个是避孕，另一个是防止性病。从计划生育和避孕的角度看，安全套是绝对必要的；从避免性病传播的安全角度看，安全套也绝对是有益的。既然安全套是一个对人的健康、对国家的计划生育国策都绝对有益的工具，为什么宣传安全套的使用还会引起异议呢?
在我看来，反对意见主要来自一种道德惩戒的观点。这种观点的要害是反性。它担心，一旦宣传使用安全套，就会产生诱导和提倡性活动的效果。由于持这种意见的人认为，性是坏事，不应当提倡和诱导人们去做这件事，所以不应当宣传安全套。他们当中最极端者认为，性是应当受到道德惩戒的罪行。
这种极端观点的一个代表就是天主教会对待性和安全套的态度。从远古时代天主教刚诞生时，就以性为罪恶，到了20世纪末，世界已进入了所谓“艾滋病时代”，天主教仍旧坚守着反性的立场。天主教会甚至反对针对艾滋病提出的“安全的性”的口号，主张以禁欲和一夫一妻制作为解决艾滋病危机的办法。对于天主教来说，艾滋病是“上帝的惩罚”，惩罚我们集体的性罪恶，尤其是对同性恋和60、70年代性解放的惩罚。
在西方，性解放派和性保守派一直在进行着一场旷日持久的斗争。60、70年代，性解放派占上风；从80年代开始，性保守派观念出现强劲回潮。保守观念回潮的80年代正是艾滋病刚刚被发现的年代。艾滋病在全世界的流行起到双重作用，一个是传播了在60－70年代的性观念，另一个则是重新导致了性焦虑，其中最明显的是同性恋恐惧症和假道学观念的回潮。
保守派的梦想中的世界是一个从未发生过性革命的世界。这种社会是什么样子的呢?作为性革命发生前的典型社会形态，可以以爱尔兰为例，在那里，堕胎、同性恋至今都是非法的，离婚刚刚成为合法。保守派中最极端者是根本反性的，认为它是罪恶；不太极端者也认为，性只应限于婚内，一切在婚姻形式之外的不以生育为目的的仍然被视为越轨的行为，应当受到像艾滋病这样的灾难的惩罚。
关于安全套的争论有一个前提，那就是人们要从事性活动，不管有安全套还是没有安全套。这是不以人的意志为转移的，自由派改变不了这一点，保守派也改变不了这一点。于是，自由派只好出于爱心，主张“两害相权取其轻”――既然性活动是不可避免的，就尽量使它成为“安全的性”吧。保守派的观点却是出于仇视和惩戒，在安全套的问题上，我国的性保守派与西方的性保守派、天主教右翼持有大致相同的意见。他们宁愿让人怀孕、宁愿让性病传播，也不愿让他们去使用安全套；宁愿让怀孕和性病去惩罚这些人，也不愿让他们“逍遥法外”。我认为我们在这个问题上应当多一些爱心，少一些仇恨，并且应当尽可能同右翼分子划清界线。对性还是应该讲，自然地讲，科学地讲。
通过调查研究发现
中国人性知识来源及性教育态度。中国人性知识得益于父母教育与学校教育的极少。大学生获取性知识的途径依次是：“自己找书看”、“朋友交流”、“自己摸索实践”。
婚前性体验。报告有过婚前性关系的已婚男性占已婚男性总体的19.3％，已婚女性占15.2％；报告已有性生活体验的大学男生占22.9％，大学女生占11.7％。
婚姻中的性生活。有23.2％的男性与19.6％的女性说配偶不能满足自己的性要求，有30.2％的妇女从未体验过或根本不懂什么。初次留下幸福、兴奋体验的已婚男性有83％，但女性只有43.8％。
婚外性关系。报告自己有过婚外性关系的已婚男性占29％，已婚女性占23.4％，一般丈夫对妻子的婚外性关系更难以容忍。
性观念的现状与变化。大学生组的性观念比已婚成人组更开放。说自己从不与他人讨论性问题的大学男生只有8.7％，大学女生有37.7％，而这样的已婚男性有51.0％，已婚女性有56.6％。
(摘引自耿文秀《中国人性心理现状调查研究》)
对性，说多了还是说少了
世界上有一件事可能是最矛盾、最可笑的了，每个正常的人都在做，却不好讲；每个正常的人都对它有兴趣，但是表面上又要装出一副不那么有兴趣的样子来，这就是性。
在中国的古代，人们对性本来是抱着自然而坦率的态度的，几千年前的古代岩画对人们的生产活动和性活动刻画得多么生动，人们也毫不掩饰自己对性的兴趣。可是，以后却逐渐实行了性禁锢，开始对性讳莫如深、不能言传了，这就是所谓“中媾之事，不可言也，言之羞也”。
古代也有性教育，因为古人早婚，十四五岁的孩子就要面临婚嫁，还不知性为何物。可是性是不可言宣的，所以女方父母有时就放一卷图在女儿的嫁妆中，让小夫妻在新婚之夜按图去做，这种图就叫“嫁妆画”。还有一种瓷器叫“压箱底”，在盖子内部是一对男女的交合人形，平时把它盖住置于箱底以压邪，女儿出嫁前夕母亲就把它拿出来，揭开盖子以示女，暗示她以“夫妻之道”。这种“哑巴式”的性教育真是很有意思的，细想想也是可笑可怜的。
购买上帝的男孩范文5
在刚刚过去的20_学年度，我们全校师生秉承着“自强不息、追求卓越”的龙柏精神，励精图治，奋力拼搏，在学校管理、教育教学、校园文化建设等方面取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，凝聚着每位教职员工的辛勤耕耘和无私奉献，汇聚着全体同学的勤奋好学和自强不息。接下来是小编为大家整理的关于开学发言讲话稿，方便大家阅读与鉴赏!
开学发言讲话稿1各位领导、家长朋友、老师们、同学们：
凤山叠翠，汝水拖蓝，云梦之泽，馨香满园。金秋九月，胜利七十周年纪念大会的激情仍然鼓舞着我们心中的自豪;金秋九月，第三十一个教师节的喜庆仍然回荡在耳旁，今天，我们又一次迎来了崭新的学年。在这里，我谨代表学校全体师生，对关心和支持我校发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢!对全体师生致以美好的祝愿!对将要受到表彰的老师、班级和同学表示热烈的祝贺!
20_年6月，学校高质量地送走了又一届毕业班同学，我们送走的是带着希望、满怀追求的学长，他们留下的是勤奋好学、刻苦努力的品德;20_年8月，我们迎来了七年级一千余位新同学，我们相信这一千余位新同学，你们带来了良好的学习习惯和生活态度，怀着对初中生活的美好憧憬和对自己发展的美好理想来到了学校，希望你们能够继续发扬勤奋好学、刻苦乐学的精神，在享受学习中体验成功，感悟成长!愿我们的学校因为你们而更加精彩。
“一分耕耘，一分收获”，在过去的一个学年，我们收获了很多。我们播种了一颗希望的种子，并默默耕耘。我们收获了快乐，收获了成长，收获了幸福。在过去的一个学年里，在创建“教育文化品牌学校、教育文化幸福名校”的奋斗目标指引下，在学校领导班子的带领下，我们全校教师精诚团结，克服重重困难，树立团队意识，发扬敬业奉献精神，铸师德、树形象，开展了丰富多彩的教育教学活动，广大教师的业务水平和能力又有了新的提高，教育教学工作又取得了可喜的成绩。今天，我们将表彰王双红、牛晓燕、李爱敏等18位优秀班主任;表彰朱雪花、张会娟、薛校品等36位优秀教师和优秀教育工作者;表彰王建君、李俊贤、张永定、张社霞、胡国强五位我校第一届校园名师;表彰翟妙存、江旺、宗自立等13位获得中招特别贡献奖的老师。我希望全校教师以他们为榜样，开拓进取，积极向上，使更多的优秀老师出自我校，为使我校早日进入名校行列奠定良好的师资基础。今天，我们还将表彰940名在各方面表现突出的同学，我们相信这些同学将成为大家学习的榜样。20_——20_学年，我们学校相继被评为河南省体育传统项目学校、全国教育科学“_”规划教育部重点课题中学化学新课程实验示范学校、河南省综合实践活动课程建设样本学校、洛阳市德育特色学校。尤其是20_年中招，我校上市级示范高中分数线人数突破500人大关，达到537人，比20_年净增118人，全县前10名，我校占4人，全县前100名，我校占29人，全县前500名，我校占119人，原905班李国徽同学以638分夺得县中招状元，实现了学校教育教学质量新的跨越。这是全体师生辛勤工作、努力进取的结果，这是全体师生废寝忘食、拼搏奉献的结果，作为校长，我感谢大家!
时间是一位伟大的哲人，每当除旧布新之际，她给我们的启迪与昭示往往更多、更深刻。她敦促我们回顾以往，又激励我们迅步前进。过去已成为历史，回首过去我们豪情满怀，展望未来任重道远。新的学年，新的希望，新的梦想。在暑假期间，我们编印了《向幸福出发》的宣传彩页，我们编写了各个年级的学科导学案，我们编印了八心八真德育校本教材《阳光雨露伴我行》，我们编印了丁丽老师的校本教材《中学生学礼仪》，编印了杜冠伟老师的校本教材《历史风云人物》，编印了吕先锋老师的七、八、九三个年级的校本教材《数学秘招三百诀》，编印了足球校本教材。新的学年，我们要以勤于履职、有所作为、敢于担当、勇于负责的工作要求，以质量提升年活动开展为工作抓手，以更加规范、更高质量、更具特色的工作任务，全力实施幸福教育，紧紧围绕全体师生，紧紧依靠全体师生，紧紧团结全体师生，一起上好幸福课堂，一起走进幸福校院，一起组建幸福团队，一起参与幸福活动，一起编写幸福课程，一起品味幸福生活，全力打造教育文化品牌学校，全力建设教育文化幸福名校。
新学年伊始，作为县直初中幸福大家庭的一员，我向全体师生提出以下五点希望和要求：
1、要修德立身。
如今社会上已经形成这样的共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要，但比知识重要的是能力，比能力重要的是道德，比道德重要的是信念。”我们要学会自律，自觉提升个人的道德修养与人格品位。
2、要形成习惯。
一位教育家说过：“教育的主要目的在于培养一种良好习惯”。一个良好的生活、工作和学习习惯可使人受益终身，但良好习惯的形成并非先天赐福，而是持之以恒点滴细节的日积月累。养成习惯就是形成规范，培养意志就是铸造人格。我们身在何处并不重要，重要的是我们朝什么方向走。每个人都有绽放自己光彩的能力，但这种能力也需要通过努力才能发挥作用。所以如果你对未来还有梦想，那就请别停止脚步。
3、要坚持学习。
一个人少年时期要有知识的汲取，青年时期要有友情的滋润，中年时期要有事业的磨练，老年时期要有亲情的伴随。学习是世界上最美的风景，学习是自信，学习是力量，学习更是通往幸福生活的通行证。没有勤奋的学习就不可能有进步，放弃学习就是放弃幸福。生命因学习而燃烧炽热，生命之歌因学习而气势磅礴，生命之路因学习而平坦宽阔。学习给人以希望，以决心，以力量，带着我们通向那成功、幸福的彼岸。
4、勤能补拙，谱写华丽人生。
成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。勤奋是实现理想的奠基石，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人。勤奋在先，成功在望。
5、坚持不懈，铸就成功人。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈”。胜利贵在坚持，要取得胜利，就要坚持不懈地努力，请大家记住：成功就是别人坚持不了的时候，你再坚持一下!
同学们，老师们，幸福是什么?幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福;功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。幸福不是得你所想，而是想你所得。幸福不是你能左右多少人，而是有多少人在你的左右。在我们的左右，有可爱的同学，有尊敬的老师，有爱我们的父母，所以，我们大家都是幸福的。在教育路上，我们愿与大家一路同行，幸福相伴!
开学发言讲话稿2尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位即将开始大学征程的英雄们：
大家好!我是_级化学专业的和悦，很荣幸的站在这里，作为学生代表致辞。
九月，在这个收获的季节里，我和化学化工学院所有学长学姐一起分享了你们成功的喜悦，我代表化学化工学院全体同学向来到河南大学求学的_级新同学表示最热烈的欢迎和最真挚的祝福。
总是在夏末秋初的九月感到光阴像一场梦。我曾和你们一样，经历过高考的背水一战，那是我永远难忘的时光。背上重重的行囊，离开家来到这所百年名校——河南大学。身处在一个全新的环境，面对着许多陌生的脸庞，我该如何规划自己的人生，如何充实地度过我四年的大学生活。经过了一年的学习、生活，我可以自信的告诉所有人，河南大学是求知问学的殿堂，化学化工学院是探幽发微的圣地。在这里有学识渊博的老师为你答疑解惑，在这里有藏书百万的图书馆供你查阅资料，在这里有聪敏勤思的同学和你一起探讨问题，在这里有五彩斑斓的校园文化生活和社会实践提高你的组织、协调和社会实践能力。相信多年之后，回首过去，河南大学将是你求学路上无悔的选择。
一百年的风雨兼程，一百年的春华秋实，_年9月25日河南大学将迎来她百年华诞。坐落在古城开封饱经沧桑的河大，见证了科举制度的终结，也引领了新式高等教育的启航。在长达一个世纪的办学历程当中，经过了历代学员的不懈努力，河南大学积淀了深厚的文化底蕴和坚实的发展基础，在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得了丰硕的成果，为民族发展、社会振兴作出了卓越贡献。千年铁塔，见证辉煌河大。悠悠湖畔，相伴风雨百年。青葱校园，喜迎世纪华诞。莘莘学子，祝福母校荣光。
此时此刻，我内心充满感恩。我感恩我能够来到河南大学，校园的杨柳依依荷花飘香把“明德新民，止于至善”的校训烙入我心底;我感恩我能来到化学化工学院，老师的教导朋友的陪伴把“志存高远，脚踏实地;同心同德，锐意进取”的院训印入我脑海;我感恩有幸能遇到各位化工院的老师，是老师一如既往的教导，让我敢相信、愿付出、能坚持;我感恩身边有那么支持我的同学和我一起并肩作战，让我知道团队精神的真谛，让我找到为之奋斗终身的事业。
大学生活是块崭新的画布，选择不同的底色能描绘出不同的生活。作为你们的学姐，我要告诉大家：经过短暂的休整，充满激情、意气风发的你们又将开始新的征程。大学生活是人生的重要阶段，河南大学特有的校园文化氛围，会使你们从幼稚走向成熟，由幻想变为理想。曾经的大师先生对学生有三大告诫：抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。希望你们在学校能努力学习充分把握学习时机，规划好自己的人生，树立远大的思想和奋斗目标，在这四年里为自己将来的人生之路打下坚实的基础。要坚信：我们的未来不是梦!
在你们的大学时光里，或许会有些许迷茫，但逆风的方向更适合飞翔。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过知识的磨砺，你们将更加成熟、更加稳重、更加自信。在未来的四年里，我们要揽万卷文集，汲百代精华，认认真真学习、踏踏实实做人，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现河大学子的真风采!
最后，祝福你们勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你们不抛弃、不放弃地扬起胜利的风帆去创造平静中的升华，祝福你们用自身的魅力去实践青春无悔的诺言，在最广袤的天空下像雄鹰一样展翅翱翔。让时间作证，你们承载着学院领导、老师们的殷切希望胜利前行，在四年以后的这个收获的季节里露出最美的笑容。
谢谢大家!
开学发言讲话稿3老师们、同学们：
大家新年好!
按照惯例，新学期的第一讲由我来给大家讲点什么，以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象，是否对大家有些启示和影响。
今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》。
短暂的寒假结束了，新的学期开始了。回忆十来天的假期，你是否有值得回味的事情和经历呢?
我想，不同的人肯定有不同的收获和感受：
有的同学“收获”的胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃;
而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;
有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识;
也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行;
有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越;
还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛!
规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗?我的回答是大有必要。
同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九。我们在羡慕别的学校厉害的时候，何曾想过他们的学生是多么的努力，多么拼命!
这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。
20_年热播了一部电视剧，叫《芈月传》，芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?
孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。
她十年的付出，换来的身价暴涨，拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万……出道20_年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。
在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择：要么向孙俪那样吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。
一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧;
而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂，这就是该有的青春。
他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好学生上一本，上211，上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混的非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢?
每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。
叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层!
有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。20_年的树可以做檩条。20_年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了;如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了;如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了;如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
“知道了吗?”儿子说知道了。
爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人?儿子说丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。
不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。
那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到：
当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?
恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。
同学们，什么叫吃苦?
当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形;请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!
在有空调的、有热水喝的教室里学习能算吃苦?在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?
风雨中这点痛算什么?你来随州二中干什么?你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。
去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说道，没有高中三年拼命的我，今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室，聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山，激扬文字，想来这三年的苦真没有白吃，这三年的努力没有白费。
同学们，若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦!
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。
李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”
同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊!
可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗?我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。
所以接下来的时间，无论是高一、高二的，还是高三的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。
亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力!
所以我们不仅要有高三无假期的心理预期，更要有高中无假期的铿锵誓言!
将来的你，一定会感谢现在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奋力拼搏，不负春光，不负自己!同时也祝我们二中猪年吉祥、高考大捷!谢谢大家!
开学发言讲话稿4升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。
第一，做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。
高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学们的学习任务会更重。
面对这些不同，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯，还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活。如果不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自己后悔，让家长遗憾。
值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。
破除一个偏见——练习最有效
长期以来，中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练，有学生自己购买的辅导资料，还有家长、亲属、朋友送的指导丛书，诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等，名目繁多，不一而足。没日没夜地淹没在练习中，弄得昏头昏脑，不仅毫无收获，反而浪费大量时间。那么，学习不用做练习了吗?不，要做!但不能搞题海战术，对你们目前(高三备考另当别论)来说，可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的：巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上，数学等理科，要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路)，通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间做好知识体系的构建，来完成全面的知识储备。
围绕一个中心——扩大知识面
从某种意义上说，学习功底如何，就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条：一是“行万里路”，要求深人生活，随时随地注意观察收集。曹植有言：“街谈巷说，必有可采;击辕之歌，有应风雅。”强调做生活的有心人，不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”，广泛阅读各类书刊，通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等，以博采众人之长。
养成一个习惯——点滴积累
习惯的形成可使实践活动“自动化”，大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此，学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时，要求善于利用琐碎时间，养成良好的学习习惯。当然，形成习惯需要一定的毅力，倘若开始感觉比较困难，可制定计划，将学习内容和时间固定下来，以便强制执行。
这些观念，当然算不上新鲜时髦，但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达尔文说：“在所有知识中，关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观，并把它彻底落实到学习过程中，发挥主观能动作用，自己学、而不是靠老师灌，主动学、而不是被动吸收，那么，就能大幅度提高各学科的学习能力，从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性，真正达到素质教育的要求。
第二，树立远大理想，做一名优秀的高中学生。
考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。考上_县第x中学不是我们的最终目标，_x中学只是我们实现人生目标的一个平台，来到了_x中学只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。
我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。
第三，勤奋学习，珍惜时间，学好文化知识，提高全方位的能力。
取得优异成绩，考入理想中的大学是每一个同学的心愿，高中给你构筑了平台，那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋，就是珍惜时间。想必你们在各自的初中都是学习的尖子，是班级乃至学校的佼佼者，在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而，来到_x中学这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地，你会发现有很多比自己更优秀的人，因此我们别无选择，唯有勤奋，唯有拼搏。
我们可以允许自己有暂时的倒退，但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的不足，我们可以“延迟满足”，但我们一定要不断完善自己、丰富自己，并且要充满自信，将差距转化为动力，争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人，而是我们自己，只要战胜了自我、超越了自我，就是胜利。从现在开始我们就要有这种信念。
希望同学们在开学前的有限的这一段时间，将初中的重点知识进行整理，弥补自己的知识缺陷，提前进入对新知识的预习，避免在高中开始阶段就输给别人，并为新学期的学习打下良好基础。
第四，谨记几句话，不断鞭策自己，不断完善自己。
进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。
进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力;凡是不利于学习的事情，绝对不做。
进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。
进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。
进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。
进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。
亲爱的同学，你已经是_x中学的一员，选择了_x中学，也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质，即自理、自立能力的锻炼，以适应_x中学快节奏的生活方式，方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的如此优秀的学生中，你是否还可以像初中一样出类拔萃?面对高手如云的学习环境，谁先适应了谁就是强者。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，新的学年新的阶段新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码!
祝同学们学习进步!
开学发言讲话稿5各位老师、亲爱的同学们：
新春伊始，万象更新!今天，我们举行新学期开学典礼。在此，我代表学校向老师、同学们致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!
老师们、同学们，我们已经踏着坚实的步伐走进了20_年的春天。春天是耕耘和播种希望的季节，耕耘需要付出艰辛和努力，为了明天的丰收，让我们用辛勤和智慧播撒希望。
教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一个好老师是学生一生最好的礼物。
新学期开始，我要向老师们提出以下几点希望和要求：
一、对自己的工作要充满爱心。全心全意为学生提供最优质的服务。爱是教师最美丽的语言，没有爱就没有教育。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
“爱”就是要我们老师爱岗敬业，忠诚教育事业，兢兢业业，以苦为乐，甘于寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉笔、三尺讲台、四季风霜，默默的耕耘，“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人间”。
“爱”就是要我们老师热爱学生，热爱学生是师德的核心。教育的真谛在于使学生获得成功的喜悦，这关键在于教师撒播爱心培养学生。爱满天下才会桃李满天下。“休言人世千般爱，不若师生一段情”。热爱学生，爱得专心，爱得无私，爱在细微中，“亲其师，信其道”而“乐其道”，爱是师生信任的基础”。
二、精益求精，教书育人。打铁先要自身硬，教学需练基本功。德为师之魂，学为师之骨，“没有思想的教学是毫无价值的;没有进取的教学是毫无意义的”。我们如果将教学薪火相传，就必须要外塑形象，内强素质，勤奋好学，钻研教学业务，积累教学经验，就必须要有渊博的知识和自如驾驭课堂的潇洒;我们就必须要高尚的品格、优良的教风，爱生如子、教生如子;我们就必须要学习先进的教育教学理论，了解课改信息，勤查找资料，努力提高自己的教学水平。(德国著名的教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。我们要用“一杯水”去引出学生的“一桶水”，甚至于一条条“奔腾不息的河流”，不但要传道授业解惑，而且要教会学生自己如何去解惑。要做一名好教师，就要充实自己，更新知识，“学高为师，身正为范”，“要给学生一杯水，教师首先要有一桶水”。
在此，我也要对同学们提出以下几点建议和要求：
1、要学会学习。
美国家喻户晓的杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习，要么死亡!”，引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用.因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。学习无处不在，学习无时不有。“活到老，学到老”，学习学习再学习，在学习中提高，在学习中成长。苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育，真正的学习是自觉学习。”命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。还有100多天，初三就面临毕业，不补课其实只有六十多天，我希望初三的毕业班的同学们不犹豫、不彷徨，不退缩，不徘徊，发扬我们庾中“奋力拼搏、勇争第一”的精神，全身心地投入中考备战中去。争取有更多的同学汇聚丹中继续深造。基础年级的同学们，你们离中考虽然还有段时日，但也要抓紧时间，不断锤炼，自我加压，刻苦好学，夯实基础，做好准备。
2、要学会做人。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难，学会做人我们要崇礼尚德。成才先成人，做人先学礼，不学礼，无以立，讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。国有礼则国昌，家有礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰，没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。
道德，是一种习惯。道德没有重量，却可以让人有泰山之重;道德没有标价，却可以让人的心灵高贵;道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!种树者必培其根，种德者必养其心”!崇礼尚德就是要尊师爱校，学校是我家，成长靠大家。
3、要学会感恩。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之心。”我们感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手;感谢大自然馈赠我们的一切。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬师长;感恩，才懂得去关心，帮助他人;感恩，才会去保护环境，注重生态文明;感恩，才会勤奋学习，真爱自己。
4，要自立，自律，自强，自信。佛曰：“求人不如求己。”靠国家，靠父母，最终靠不住，将来要受苦。还是趁早听从陶行知先生的劝诫：“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖先，不算是好汉!”
老师们，同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们播下希望的种子，洒下耕耘的汗水，收获未来丰硕的果实。
愿全体同学好学、会学、乐学，愿全体老师爱岗、爱生、爱校，让我们一起书写20_年新的篇章，共同创造我们庾中新的辉煌!
